考核方案

时间:2022-06-27 11:17:23 考核方案 我要投稿

【推荐】考核方案模板九篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的考核方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】考核方案模板九篇

考核方案 篇1

  事业单位是依法设立的、从事教育、科技、文化、卫生等公益服务、不以营利为目的的社会组织,这一定位决定了事业单位所应具有的四大特征,即:依法设立、从事公益服务、不以营利为目的、社会组织。

  从事公益服务、不以营利为目的是事业单位最重要的特征,由此也决定了事业单位的绩效考核与企业的绩效考核有着本质的区别,它不能简单地以利润和经济成本为目标,而是要衡量所提供的公共服务的社会转移价值,而这种衡量存在三个较大的难点:

  (一)难以确定:所谓难以确定,就是公共服务的评价标准难以确定,比如中小学教育质量,我们希望中小学为社会提供素质教育,但什么是素质,如何衡量素质,目标难以确定,于是,多数教育管理部门以分数和升学率作为评估学校教育质量的指标,因为这一指标容易确定,但遗憾的是,这种容易确定的、明确的指标,却往往不能代表事业单位的设立使命。

  (二)难以量化:所谓难以量化,就是公共服务的评价标准难以完全定量衡量,比如社区医疗卫生服务,很重要的一项工作就是健康服务与健康教育,而由于区域的不同、服务对象的不同,对此项工作的考核标准就比较难以量化,考核就有一定的难度。

  (三)难以衡量:所谓难以衡量,就是公共服务的评价数据难以计算和获取,对于企业来说,产值、利润、合格率、成本等都可以通过企业的财务信息获得,而事业单位则不然,一是有些工作的效果要经过较长的时间才能显现,二是针对公共服务的考核往往要引入社会评价的方式,要选择相当数量的样本进行调查,实现成本较高。

  正因为此,事业单位普遍感觉绩效考核推行起来的难度很大,而本次事业单位的绩效工资改革又将考核的问题再次推上了桌面-既然是绩效工资,必然要有配套的绩效考核体系,产生考核结果,并将结果应用于工资的发放。这一矛盾如何解决?集多年为企事业单位设计绩效考核方案的经验,笔者认为,事业单位启动绩效考核,不一定要求面面俱到、非常完美,但必须把握好“一个中心、两个基本点”,即:以绩效改进为中心,以程序公平与标准公平为基本点。

  (一)以绩效改进为中心。

  客观地看,相对于企业绩效考核,除少数相对市场化的单位之外,绝大多数事业单位的绩效考核还处于起步阶段,许多单位的干部、员工甚至还不能完全区别绩效管理、绩效考核、考评、民主测评、目标管理、责任制的概念,因此,对于多数事业单位来说,第一轮的绩效考核体系的建设和运行,更多的是绩效管理概念的普及、理解与导入。在这一阶段,我们特别需要向全体人员灌输的概念是:绩效管理是一个循环,自绩效计划开始,经过绩效辅导、绩效考核、绩效反馈到考核结果的应用,形成了一个闭环;经总结提高后,进入下一轮绩效循环;在这一过程中,组织绩效呈螺旋上升的趋势;而绩效管理的目的,正是促进被考核者达成目标,并实现绩效的持续改进。其中,考核只是绩效管理的一个环节,绩效工资只是绩效考核结果的一种应用方式,考核不是目的而仅仅是绩效改进的手段。

  有了这样的指导思想,大家就会把目光聚焦在如何实现绩效的改善上面,而不是把考核结果仅仅当作分配的依据,而过分关注其公平性。客观地讲,绩效考核的结果不可避免地存在非量化的、非可控的、非绝对公平的因素,即使是企业的绩效考核也是如此,事业单位的考核更是无法做到,因为公共服务的价值和质量本来就难以衡量,在不同区域、不同社会环境下、针对不同目标群体的服务更加难以建立完全公平的评价标准。此外,即便这样的标准可以找到,取样、清洗、计算的成本也将非常之高,可能导致绩效考核这一管理活动的投入产出比过低,无法长期持续。

  (二)程序公平。

  所谓程序公平,即绩效管理的体系科学公平,程序规范公正,结果透明公开。

  事业单位绩效考核首先要做到程序公平。之所以这样说,基于三个考虑:

  首先,事业单位的性质决定了其考核指标的量化程度低、标准化程度低,在这样的前提下,如果再不能很好地解决程序公平问题,则考核的公信力将大受影响;

  其次,绩效考核体系的建设需要在实践中不断积累和摸索,而事业单位绩效考核刚开始全面推行,案例、经验、数据库等都不完善,因此,需要先从程序的规范入手,因为程序的规范难度相对较小;

  第三,通过程序的固化,可以引导全员观念的转变,由传统的为发奖金而开展的年终考评转变为为实现目标而进行的绩效管理。

  实现程序公平,首先需要领导的高度重视,其次需要通过培训令大家理解、认同绩效管理的意义与目的,第三要设计科学、规范、可操作的程序,第四要引入软件等方法,将绩效管理程序固化、标准化,使之能够可持续执行,避免“一阵风、运动式”的绩效考核。

  某公积金中心绩效考核体系的建设中就充分体现了这一思想。首先,通过对国内外同行业的调研、考察,公积金中心系统规划了绩效管理的工作框架,明确了绩效考核的层级关系,以及绩效管理的基本流程。根据中心的工作特点,采用了定量与定性相结合的方式,定量指标跟实际工作量相结合计算,定性指标采用360度评价打分,分为a1/a2/a3、b1/b2/b3、c、d八个标度,针对每个标度设计了可供参照考核的评分标准,使得打分更加准确、便利。同时,该中心在咨询公司的协助下,适时导入了绩效管理信息系统,使得绩效管理工作格式化、标准化、程序化,大大降低了绩效考核的工作强度,提高了考核体系的可用性。

  通过上述措施和技术,该中心实现了绩效管理程序的公平化、标准化,考核工作得到了全体干部、员工的认可,有效地推动了工作质量和效率的改善,也得到了上级主管部门的高度认可。

  (三)标准公平。

  所谓标准公平,对于绩效管理的要求则更高,它要求绩效管理的目标能够转化为一套具有领先性、体系性、可操作性的指标和标准并有效分解到被考核单元(组织、部室、岗位),同时,通过配套的数据收集与管理体系,对每个被考核单元给出客观、公平的评价。

  事业单位绩效考核的终极目标是要做到标准公平。所谓标准公平,体现在四个关键点:

  首先,一个绩效管理良好的组织,其绩效考核的整体指向必然是组织的战略或经营目标,因此,事业单位的绩效考核工作要做好,首先要有单位的战略或年度目标,因为这才是绩效考核真正的目的和方向。应该说,这方面事业单位的基础还是有的,一般都有每年的'工作计划和工作报告,这是一个很好的基础条件。

  其次,需要有一套程序、一个部门或岗位负责分解上述目标,形成针对中层以上管理人员和科室的考核指标,我们称为“战略解码”,这项工作是一项长期性的工作,每个季度、每个月都需要跟踪指标的完成情况、并根据环境变化进行调整。

  第三,需要建立分层分类的岗位考核指标库,以及针对科室负责人的绩效考核培训体系。只有分层分类,才能体现不同岗位的工作责任和工作特点;而科室负责人是绩效考核的中间层,只有这一层级的管理人员熟练、技巧、规范地使用绩效考核的方法,才能够把单位给予自己的考核压力有效地传递到基层,并根据表现给予每一位员工科学、客观的考核结果。

  第四,需要建立一套数据的收集和评估程序。需要财务和相关业务科室提供的数据,要明确责任人、数据提交时间、数据报送口径;需要考核小组、述职会或360度评价的,要建立尽可能详尽的评价标准或“目标锚”;需要外部评价的,要做好外部评价机构的选择、管理和审核工作。

  当然,绩效标准的建设非一日之功,需要长期的实践、积累与调试,从而找到考核精度与考核成本的平衡点。

考核方案 篇2

  为加强工厂二级班子和科级干部的考核工作,采取定性和定量考核相结合方式,对二级班子及科级干部的20xx年度的工作情况进行全面评价和考核,使科级干部和二级班子找准工作差距,更好地履行岗位职责,进一步增强责任感和使命感。具体内容如下:

  一、考核对象

  工厂各二级单位班子及全体科级干部,重点考核本年度新提拔、交流、二线干部。

  科级后备干部队伍整顿工作与年度考核一并进行。

  二、时间安排

  从20xx年xx月xx日开始,至20xx年xx月xx日结束。

  考核工作分为两个阶段:xx月xx日-xx月xx日为各二级班子及科级干部述职、谈话阶段;12月16日-31日为考核组综合分析考核情况、撰写综合考核材料阶段。

  三、考核工作组

  考核工作由人力资源科与相关部门人员组成。

  四、考核内容

  (一)领导班子

  主要考核“政治素质、领导能力、工作业绩、团结协作、作风形象”等方面的情况。重点考核二级班子坚持理论学习,坚定理想信念,贯彻执行党的路线方针政策,公司和工厂各项工作部署、规定和要求等情况;组织协调能力、执行力、带队伍和解决本单位的实际问题能力等情况;加强基层建设、年度指标、各项重点工作任务完成和岗位责任制落实情况;讲团结、讲协作、讲大局,班子有凝聚力和战斗力情况;讲廉洁、讲责任、讲进取、讲创新、讲务实,密切联系群众和群众威信情况。

  (二)科级干部:

  主要考核“德、能、勤、绩、廉”等方面的情况。包括学习和贯彻执行党的路线方针政策,工厂各项工作部署、规定和要求以及班子集体决定的执行等情况;年度业绩指标和各项重点工作任务完成等情况;敢于负责、敢于管理、工作务实、工作能力满足岗位要求和工作执行力等情况;深入现场、甘于奉献、履行岗位职责、加强自主管理、开拓创新,创造性开展工作,确保一方平安等情况;廉洁自律、工作作风、全局观念、密切联系群众、与班子成员团结协作等情况。

  五、考核方法和步骤

  年度考核主要采取述职、民主测评、民主评议、个别谈话和日常考核等方式进行。主要有以下步骤:

  (一)述职

  1、领导班子述职:

  各单位行政主要领导代表班子在员工代表大会上进行述职,领导班子述职内容侧重于班子在“政治素质、领导能力、工作业绩、团结协作、作风形象”等方面的完成情况,本单位采取的主要措施以及本单位及班子存在的主要问题、薄弱环节和改进措施。

  班子的述职报告要集体研究确定。听取述职的人员范围为本单位员工代表及全体管理人员。车间参加本单位述职大会的人数不低于单位员工总数的60%,科室不低于80%。述职报告格式详见附件1。

  2、科级干部个人述职:

  科级干部个人述职基本内容要按照 “德、能、勤、绩、廉”等方面要求报告完成情况:一是报告自己的职务、职责、分管的主要工作及20xx年度的KPI目标;二是报告自己年度工作中年度KPI目标预计完成情况及采取的主要措施;“四好”班子创建情况;坚持学习,提高思想政治素质和管理水平方面的情况;团结协作和廉洁自律方面的情况;三是本年度存在的主要问题和教训;四是今后努力的方向及工作打算。

  其他科级干部(含二线干部)的述职以书面形式同班子述职一并进行,述职要求及格式详见附件2。

  (二)民主测评

  测评方式:一是本单位员工在述职大会上对班子及成员进行评价;二是各单位党政主要领导对班子副职进行测评;三是厂领导按照责任分工对科级干部进行评价;四是分系统组织科级干部进行互评。

  领导班子采取4级定性评价:好、较好、一般、较差;科级干部评价采取4级定性评价:优秀、称职、基本称职、不称职。

  测评工作由人力资源科统一组织,均以无记名投票方式进行。测评票由工厂人力资源科统一印制、统计和汇总。

  (三)民主评议

  由各单位分会主席组织员工代表在民主测评后对班子及成员进行民主评议。民主评议意见由本单位分会主席或指定员工代表(非班子成员)撰写,分别对班子和班子成员进行评议,填写《民主评议考核表》(详见附件3),于20xx年xx月18日前报人力资源科。

  (四)个别谈话

  由考核组通过听取班子成员和一定范围的干部和员工对班子及成员的评价。个别谈话的范围为:班子全体成员、一般管理干部、员工代表。重点单位及个人,适当增加谈话人数。考核车间科级干部时,要听取科室的相关领导意见;考核科室科级干部时,要听取车间的相关领导意见。

  (五)综合评价及依据

  定量评价主要依据日常考核成绩和年度民主测评结果。

  定性评价主要依据为考核谈话和民主测评以及民主评议结果。

  依据考核方案,综合日常考核、年度考核、业绩指标考核和民主测评结果等,对班子写出考核材料,对班子成员写出考核评语,提出考核初步意见,经考核组研究,提交厂党政领导联席会讨论。

  (六)考核结果及反馈

  通过对日常考核结果按照相应比例综合评定的考核成绩,对各专业系统内部科级干部进行考核分类。

  综合考核结果由人力资源科向被考核单位主要领导及班子有关成员进行反馈,提出问题或不足,以及加强班子和领导干部自身建设的意见。

  (七)科级后备干部推荐

  民主测评的同时,推荐20xx年科级后备干部。具体内容详见《关于组织推荐科级后备干部工作的通知》。(详见附件4)

  六、几点要求

  1、各单位要根据考核方案的安排,认真做好准备工作,积极配合考核工作组,做好考核谈话、民主测评等相关工作。

  2、各考核小组要与所负责的单位沟通确定述职、民主测评和谈话的时间。11月25日前,各单位要将申请召开述职大会的时间报人力资源科,按照工厂统一安排的时间进行述职。

  3、各单位主要领导在《民主评议考核表》中给其他班子成员撰写评价意见,党支部(副)书记给主要领导撰写评价意见,述职大会后3个工作日内以电子邮件形式报人力资源科。

  4、述职报告要形成书面材料,由考核工作组收取,并在述职大会前3个工作日内以电子邮件形式报人力资源科。

  5、所有需要报人力资源科的电子邮件均发到吴丹信箱。

  6、所有述职、民主测评、民主评议、后备干部整顿等工作均要在20xx年xx月xx日前结束。

  腾飞化工厂

  人力资源科

  20xx年xx月xx日

考核方案 篇3

  一、指导思想

  为加强、加快班主任队伍的建设,最大限度地调动班主任工作的积极性,强化学生管理,优化育人环境,提升办学品位,打造办学形象,特制定本办法。

  二、班级管理人员的设置

  班主任:全面负责班级工作;

  三、班级日常规考核内容、分值及考核分工

  1.班主任晨检:20分。考核:办公室。

  2.班主任履职:10分。考核:政教处。

  3.班主任督察班级教学:10分。考核:政教处。

  4.广播操:10分。考核:团委、政教处(团委牵头、统分)。

  5.教室卫生:10分。考核:团委、政教处(团委牵头、统分)。

  6.责任区卫生:5分。考核:团委、政教处(团委牵头、统分)。

  7.宿舍卫生:15分。考核:团委、政教处(团委牵头、统分)。

  8.宿舍纪律:10分。考核:政教处。

  9.班主任督察寝室:10分。考核:政教处。

  考核统计、公示:政教处

  四、考核办法

  〈一〉考核方式:班级考核分为月考核及学期综合评估。

  1.月考核:分为日考核和每周不定期考核,算出各班月考核得分,排名、公示并兑现班主任部分津贴(每月扣40元,综合考核时发放)。

  2.班级月考核:月考核分=常规考核分+奖励-扣分

  〈二〉月考核细则:

  1.班主任晨检:按时晨检(以学校作息时间表为准),少一次扣1分,最大分20分。每月由办公室根据考勤机统计。

  2.班主任履职情况考核细则(分值:10分)

  9.班主任宿舍管理,政教处根据班主任督查寝室的记录综合打分,满分10分。

  说明:

  1.上述各项扣分的最大限度不超过该项目满分,即各项扣分扣完为止。

  2.广播操、教室卫生、责任区卫生、宿舍卫生、宿舍纪律每周公布。

  〈三〉班级特色活动和家长会考核办法

  1.班级特色活动:以班级为单位开展的有益学生身心健康和提高班级凝聚力的特色活动参与人数超过班级人数一半的得2分,否则得1分。活动需经报校团委批准同意、有计划、有总结、活动要有图像资料,班级常规卫生大扫除不算。

  2.家长会:建议每学期召开一次,开得2分,不开不得分(家长到会率要达到50%以上,否则得1分),由班主任提供资料,政教处考核(月考核时当月核算,学期综合考评另算)。

  〈四〉扣分

  1.由于班级教育与防范失当原因造成学生人身安全事故的由政教处或学校处理的,每件扣5分,由政教处汇总。

  2.恶性违纪。班级出现恶性打架、群体斗殴(5人以上).、、敲诈他人、偷窃等严重违纪事件,每件扣5分。公安机关介入调查处理的打架斗殴、敲诈勒索、聚众闹事、盗窃、抢劫等严重事件扣10分。

  〈五〉一票否决

  在校学生且在校期间因违法犯罪,被公安机关依法查处,给予拘留以上处分的,或者由于安全事故造成重大事件或重大影响的,实施一票否决,取消该班主任当月考核奖和学期评先评优资格。

  五、考核结果的应用

  1.班主任津贴标准。班主任每月享受班主任基本津贴和月考核奖金。班主任月基本津贴标准:男生班400元/月、春招男生班480元/月、对口或综合班240元/月,专业混合班(男女生比例在7:3和3:7之间)320元/月、其余班级260元/月;职高男生班班主任月考核最大奖金500元,职高女生班班主任月考核最大奖金400元,对口高考班班主任月考核最大奖金300元。实际奖金以考核结果为准,专业混合班在原月考核基础上上浮10%,实习班班主任只享受基本津贴160元/月。2.连续担任男生班班主任工作的,每增加一届,基本津贴上浮80元,其余班级上浮40元。

  2.班主任津贴计算

  职高男生班班主任月津贴=基本津贴+班级月考核奖励分×4.6元/分+(x-50)×2

  职高女生班班主任月津贴=基本津贴+班级月考核奖励分×3.6元/分+(x-50)×2

  对口高考班班主任月津贴=基本津贴+班级月考核奖励分×2.6元/分+(x-50)×2

  说明:x为班级学生数,x小于50时以50计算。

  3.考核结果作为班主任解聘、续聘的重要依据。月综合考评分数低于50分者,工作中因有严重失误造成严重后果、严重影响、严重损失或不胜任班主任工作者经校长办公会决定解聘其班主任职务。

  4.班级月考核结果在次月15日前统计完毕,经校长办公会审定后公示三天,于20日前发放到位。

  六、本方案试行时间

  20xx-20xx学年第一学期

考核方案 篇4

  一、考核原则

  1、激励性原则 考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长;有利于调动广大教职工工作积极性,激励教师出满勤,爱岗敬业,注重师德,钻研业务,更好地教书育人;有利于提高教育教学质量。

  2、全面性原则 在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合,领导、教师考核和民主评议相结合的方法,对教职工的德、能、勤、绩全面考核,全面评价,既要防止求全责备,又要防止以偏概全。

  3、客观性原则 考核工作要坚持一切从实际出发,实事求是,力求做到考核内容真实全面,考核方法科学简便,考核结果客观公正。

  4、导向性原则 在考核过程中要重视教师思想政治工作,以精神鼓励为主,积极引导教师参与考核工作,引导教师立足岗位比奉献,比贡献

  二、考核内容

  我校共有58名教师参加考核。教师年度考核内容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行,对教师的德、能、勤、绩全面考核,全面评价。考核的重点是工作实绩,也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。

  三、考核方法和步骤

  1、我校成立考核领导小组,由考核小组部署和组织实施考核工作。

  2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是,并形成文字材料。总结材料交考核小组。

  3、考核小组汇总考核材料,开始进行考核。在考核称职的基础上,按相关要求进行评定优秀。

  4、按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师。每个组别按照20xx年月考总分、20xx年度获奖情况、平时工作表现和工作实绩提出侯选人;再由全体教师进行民主评议、不记名投票,按得票数评出优秀人选。

  5、考核小组将优秀人选公示,充分听取教师、学生的意见。

  6、考核小组进行审核鉴定,签写意见,评定等级,汇总结果,上报教育总支。

考核方案 篇5

  为了顺利开展对我校高级教师任期情况的跟踪评价工作,全面实施动态管理,引导督促我校受聘中学高级教师认真履行职责,充分发挥其在学校教育教学工作中的骨干作用,促进教师队伍思想政治和业务素质的提高,按照《市教育局关于开展全市中学(小学)高级 教师任期跟踪考核的通知》(潭教通[20xx]71号)的文件精神,我校制定了对高级教师的任期跟踪考核方案,具体内容如下:

  一、考核组织领导机构

  成立市第一中学高级教师任期跟踪考核领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  考核小组下设办公室

  主任:

  成员:

  二、考核对象与范围

  20xx年及之前评审认定并被学校聘任的中学高级教师(男满55岁,女满50岁的人员除外,截止20xx年8月31日)。

  三、考核内容

  1、教学岗位上的高级教师考核内容分为师德考核和业务考核两部分,具体考核细则见《市中小学高级教师任期跟踪考核表》。

  2、不在教学岗位上的高级教师,其考核的主要内容是其工作服务态度,具体由领导评价、教师评价和学生评价三个部分组成。

  四、考核标准

  1、考核分为优秀、合格、基本合格与不合格4个等级。本次考核中,师德考核不合格或业务考核不合格者,均视为不合格。

  2、不在教学岗位上的高级教师,其考核等级原则上不能为优秀。平均满意率达到80%及以上的的考核为合格;平均满意率为80%以下60%以上的考核为基本合格;平均满意率60%以下的本次考核视为不合格。

  五、考核程序及方法

  1、考核时段:

  20xx年8月至20xx年8月;

  2、考核工作时间表:

  ①宣传发动:

  9月14日将此《方案》发放至各年级组和教研组,在教研组会议上认真学习《方案》,进行考核工作的宣传发动;

  不在教学岗位上的高级教师,由其所在处室负责《方案》的学习。

  ②个人申报:

  符合考核条件的考核人员需认真填写《市中学、小学高级教师任期考核表》(此表请从潭中网下载,一式两份,单面打印),并将填写完毕的表格会同考核人员须提供的相关材料(具体内容要求附后),于9月24日下午6点之前送交考核小组办公室(学校办公室);

  ③学校考核:

  9月24日至26日,由学校高级教师任期跟踪考核领导小组,根据《市中学、小学高级教师任期考核方案》,将教师提供的备查材料进行审核。

  ④考核结果公示:

  9月27日——29日;

  ⑤考核结果报送:

  9月30日,我校将把《市中(小)学高级教师任期跟踪考核审批花名册》及教师任期跟踪考核工作情况总结报送市教育局教师工作科;

  ⑥抽查反馈:

  市教育局将于10月上旬对我校本次考核情况进行复查,并将反馈总结本次任期跟踪考核工作情况。

  六、考评结果运用

  1、本次考核共分A类(优秀)、B类(合格)、C类(基本合格)和D类(不合格)4个等级;

  2、市教育局将对复评考核结果予以通报,对优秀等次者表彰奖励;

  3、对于本次考核A类(优秀)的教师学校将予以奖励,对于本次考核C类(基本合格)的教师学校将安排领导与其谈话,对于本次考核D类(不合格)的教师将通报批评,并缓聘1年,期间档案工资不变,福利待遇及其他按学校有关规定执行,参加下一年度的考核,经考核合格者,可以再行续聘。

  4、第二年度仍不合格者,学校将予以高职低聘,连续三年考核不合格者,将由市中高任职资格评审委员会对其任职资格进行复评,直至取消其任职资格。

  附:考核人员所需提供的相关资料:

  1、考核对象近3年的个人综合述职报告(1500字左右);

  2、近3年原始教案,听课记录本、业务学习笔记本、继续教育登记本、家访记录各1本;

  3、获奖或公开发表的最高等第的论文(教学经验总结、教学反思、教案等)证书或刊物复印件1份。

  市第一中学

考核方案 篇6

  为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,坚持以“科学发展”和“生态优先、加速崛起、富民兴县”为主题主线,着力构建以经济发展、民生改善、社会和谐进步为重要内容,以“五大改革、五大发展、五大建设”为举措的乡镇综合目标考核体系,围绕县委、县政府20xx年工作重点,全面推进“四个示范县”建设,结合正在开展的党的群众路线教育实践活动,制定乡镇综合目标分类考核办法。

  一、考核组织机构

  乡镇综合目标考核工作由县目标考核工作领导小组组织,县乡镇综合目标考核办公室具体承办。

  二、考核类别

  按照国家主体功能区建设要求,围绕空间规划和产业布局,结合20xx-2013年度工业发展、招商引资、财政收入、项目建设以及农业发展情况,将全县乡镇分为三个考核类别。一类:天堂镇、温泉镇、来榜镇、河图镇、店前镇、白帽镇、菖蒲镇、莲云乡(以“区乡合一”体制参与部门绩效考核,乡镇综合目标考核只考核其一票否决事项和民生工程等内容,不参与乡镇考核排名);二类:五河镇、黄尾镇、冶溪镇、响肠镇、毛尖山乡、中关乡、石关乡、姚河乡;三类:头陀镇、主簿镇、青天乡、包家乡、和平乡、古坊乡、田头乡、巍岭乡。三个类别乡镇在考核指标分值安排上各有侧重。

  三、考核内容、权重设置

  设总分100分,具体项目及权重如下:

  (一)、经济发展(35分)

  1 、农业发展 (一类乡镇3分,二类乡镇5分,三类乡镇6分)

  2 、工业发展 (一类乡镇5分,二类乡镇4分,三类乡镇3.5分)

  3 、服务业发展 (一类乡镇7分,二类、三类乡镇8分)

  (1)服务业发展(一类乡镇2分,二类、三类乡镇3分)

  (2)乡村旅游(2分)

  (3)电子商务(3分)

  4 、招商引资 (一类乡镇5分,二类、三类乡镇4分)

  5 、财政工作 (一类乡镇6分,二类乡镇5分、三类乡镇4.5分)

  (1)财政收入(一类乡镇5.5分,二类乡镇4.5分、三类乡镇4分)(任务完成90%,人均财政收入增长率、增长额各占5%)

  (2)乡村债务(0.5分)

  6 、项目建设 (一类乡镇5分,二类乡镇4分,三类乡镇3分)

  7 、扶贫开发 (一类乡镇4分,二类乡镇5分,三类乡镇6分)

  (二)、生态保护(25.5分)

  1 、林业建设及护林防火 (3分)

  2 、水土保持及防汛抗旱 (3分)

  3 、环境保护 (4分)

  4 、节能工作 (0.5分)

  5 、文化资源保护与文化建设 (2分)

  6 、文明创建 (含三线三边环境整治)(5分)

  7 、美好乡村建设 (5分)

  8 、违建整治与防控 (1分)

  9 、耕地保护及地质灾害防治 (2分)

  (三)、社会事业(10分)

  1 、计划生育 (5分)

  2 、民生工程 (5分)

  (四)、社会治理(21.5分)

  1 、平安建设 (9.5分)

  (1)食品安全(2分)

  (2)安全生产(2分)

  (3)综治维稳(3分)

  (4)信访工作(2分)

  (5)依法治理(0.5分)

  2 、执行力 (5分)

  (1)为民服务全程代理(2分)

  (2)行政执行力(严格考勤执行请销假制度、编制“十三五”规划等)(3分)

  3 、综合评议 (7分)

  (1)比学创(半年观摩评分)(2分)

  (2)县四套班子领导对各乡镇工作评议(5分)

  (五)党的建设(8分)

  (1)基层组织建设(2分)

  (2)党风廉政建设(2分)

  (3)宣传工作(2分)

  (4)武装工作(1分)

  (5)统战工作(1分)

  县委、县政府部分“三重工作”月督查考核加分、扣分。

  (六)人口和计划生育、社会管理综合治理、环境保护和节能减排、安全生产和重大安全生产事故风险、党风廉政建设实行“一票否决”。

  四、考核办法

  根据县委“改进考评形式”的要求,本着解决多头考核、重复考核、繁琐考核等问题,简化考核程序,提高考核效率,20xx年度乡镇综合目标考核不另行出台考核细则、不统一组织综合考核组考核,各考核成员单位原则上年终不组织到乡镇的考核,对照本办法的评分标准,结合统计资料以及平时执法检查、工作督查、乡镇报送的佐证材料等提供考核结果(除扣分指标外,定量、定性指标要体现工作优劣,原则上每类单项最高分与最低分差距控制在5-20%;凡以比值计算得分的均对应三类乡镇分别计算)。

  考核结果须经单位主要负责同志签字、加盖公章、呈送分管县领导审定后进行公示,于20xx年1月上旬将公示后的考核结果报县考核办。县考核办结合“三重”工作督查、综合评议,对照考核办法汇总计算各乡镇综合分值,评出三类乡镇的综合得分前两名,报县目标考核工作领导小组审核后,提交县党政联席会议研究确定。

  五、结果运用

  1、依照综合目标考核结果确定每类乡镇第一名为一等奖、第二名为二等奖,由县委、县政府予以表彰,并分别发给奖金8万元、6万元。党政主要负责人分别按5000元、4500元予以奖励。

  2、县委、县政府结合乡镇综合目标考核结果,对乡镇机关工作人员予以年度一次性奖励。乡镇综合目标考核平均奖励系数为1,获奖乡镇奖励系数为1.1,每类倒数第二位乡镇奖励系数为0.95,每类末位乡镇奖励系数为0.9(其中党政主要负责人系数为0.85)。

  对综合目标考核获得奖励的,公务员年度考核优秀比例可按20%确定;综合目标考核结果作为乡镇领导班子成员提拔重用或组织调整的重要参考依据之一。根据《党政领导班子和领导干部综合考核评价办法(试行)》、《岳西县调整不适宜担任现职领导干部暂行办法》等规定,对连续两年考核为“末位”的乡镇,将对党政主要负责人采取组织措施,其班子成员一年内不提拔、不重用。

考核方案 篇7

  1、目的

  为了认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚持“以人为本”的指导原则,牢固树立“安全发展”的理念,在工作求实、求深、求细、求新、求严上下功夫。落实《烧结厂安全生产考核、奖励办法》,强化“安全生产100”,实现“六零一降和四个100%”的奋斗目标和有效地促进安全生产,配合安全承包工作的有序进行,决定在全厂范围内实行安全生产目标考核方案。

  2、适用范围

  2.1本方案规定了安全生产目标、工作内容、安全生产及伤亡事故考核办法做了具体规定。本方案的依据是《烧结厂安全生产考核、奖励办法》。

  2.2本方案适用于烧结厂各车间、科室。

  2.3本方案自下发之日起执行。

  3、管理职能

  3.1安全监督科是安全生产目标考核方案实施的主管部门,负责安全生产考核方案的制定及检查标准的执行情况。

  3.2安全生产指标由安全监督科负责考核。

  3.3综合办负责职工安全生产考核方案实施落实的归口主管部门,根据安全监督科提供的安全生产的执行情况,落实安全生产奖惩资金。

  4、管理内容及要求

  4.1安全工作目标:

  六零一降

  1. 工亡事故为零;

  2. 重伤事故为零;

  3.重大交通事故为零;

  4.重大火灾事故为零;

  5、重大设备事故为零;

  6、新增职业病为零;

  7、千人负伤率不得超过3‰;

  4.2安全工作考核内容:

  4.2.1各部门每周安全生产第一责任人主持召开一次车间安全领导小组会议,每月初由安全生产第一责任人主持召开一次安全会议,听取有关工段、班组对安全工作的汇报,并做出决策,会议要有完整记录。

  4.2.2认真落实各级安全生产责任制。班组长及以上各级领导,均应对照烧结厂《各级安全生产责任制》规定,做到职责清楚、认定齐全、细则明确、日常工作记录规范。应认真按公司和我厂量化打分的要求,落实好责任工作,每月按规定逐级审签。安全科将根据各部门以上各项工作的落实情况进行检查评议和考核。

  4.2.3全面推行安全标准化和安全确认制,杜绝“三违”。各部门要抓好固定岗位和非固定岗位安全确认制度的模式化,实现现场作业无“三违”。日常要加强对职工的安全规程及安全技能教育,让职工养成遵守安全操作规程的良好习惯。

  4.2.4落实职工岗位安全职责,实现岗位无隐患。各部门应健全各岗位的安全职责,让职工熟知本岗位的安全职责范围、内容、标准和要求,并应健全职工履行岗位安全职责的检查及考核细则,以达到岗位无隐患。

  4.2.5要将职业健康安全体系和推进安全标准化工作,作为一项主要工作来抓。形成以职业健康安全体系为基础,安全生产标准化为核心的综合管理模式,将体系与标准化融为一体,使安全工作程序化,职业健康安全管理规范化,避免经验管理。

  4.2.6坚持班组按周组织安全活动,做到“四有”(即有内容、有记录、有出勤人数、有领导签字),领导应定时参加和检查班组活动。部门领导或安全员每周应对活动记录进行审阅。

  4.2.7深入开展“反三违”综合治理,加大检查考核力度。采取特别监察,厂按旬、部门按周、班组按日自查,严格违规违制管理。检查时必须严肃认真,部门检查要有领导带队,并有详细记录。对检查出的违规违制人员要本着“四不放过”的原则,百分之百登记建档,百分之百教育,百分之百考核。

  4.2.8把安全宣传、培训、教育摆上管理的重要议程,要在组织好参加公司、厂组织的各项安全宣传、培训、教育活动的同时,结合自身特点组织开展形式灵活多样教育培训工作,做到月月有内容,有活动,有实效,并建立安全教育档案。

  4.2.9做好安全隐患整改工作。加强隐患排查力度,完善隐患排查管理,对于自查和上级检查出的安全隐患要及时制定整改方案,要确定完成期限,并在规定时间内完成。

  4.2.10把危险辨识纳入重点工作内容。要做到对危险源点、危险因素的动态分析,对危险因素的控制要严格做到:有分级控制,有专人负责管理,有检查,有定期评价分析,有控制措施,确保在危险源(点)上不发生人身险肇事故。

  4.2.11加强人身险肇事故的管理。发生险肇事故要及时上报,不得隐瞒,并按照“四不放过”的原则进行调查,分析处理,制定防范措施,按期落实。

  4.2.12认真落实烧结厂月安全工作计划,如期完成上级临时交办的任务和安全指令。每周二下午1:30各部门安全员应准时参加烧结厂安全员例会。

  4.2.13按时填写安全检查表及隐患排查整改项目落实登记表并做好当月部门安全工作小结。

  4.2.14加强伤亡事故的管理。发生工伤事故要立即上报,不得隐瞒不报和拖延不报,各部门负责人要对事故上报的准确性和及时性负责。

  4.3 治安五防工作考核内容:

  4.3.1重点防火部位消防安全制度、措施应健全,落实禁烟、禁火制度、门禁制度。

  4.3.2配备的消防器材按规定摆放,设定专人负责检查、保养,对过期失效的及时更换。

  4.3.3严格执行动火管理制度,在禁火区域明火作业按级申办动火手续,制定安全措施,加强监护,确保安全。

  4.3.4部门不发生火灾、爆炸事故和责任的交通事故,不发生重大治安案件。

  5、奖励办法

  5.1每月按全厂每人安全奖项中提取20元做奖励基金,在完成考核指标基础上:

  5.2车间正职300元;车间副职120元;车间安全员120元;

  科室正职240元;科室副职100元;科室安全员100元;

  班组长60元;

  5.3安全主管按车间正职,安全管理按车间安全员奖励,其它奖励按当月安全工作实际情况,进行奖励:

  5.4对积极提出安全生产合理化建议、举报隐患避免事故和对违规违制行为敢于纠正制止的职工给予奖励100—300元,贡献较大者给予重奖。

  5.5及时发现隐患,并对隐患进行整改,避免事故发生的,经安全主管部门认定,依据具体情况奖励部门或个人100—300元。

  6、检查与考核

  6.1发生事故的部门(含险肇事故)实行一票否决制,取消各种评比资格。

  6.2发生事故后,弄虚作假,隐瞒不报,拖延不报,情节严重影响较大的,要从严考核,根据情节考核责任部门负责人200—1000元,并追加考核部门当月奖金20xx元,直至追究当事人和领导者的责任。

  6.3部门没有按月召开安全例会、研究安全工作或没有完整记录的考核部门负责人及安全员50元。

  6.4在落实责任制工作中,发现没按标准记录工作内容的,考核责任者50元,同时连带考核部门领导当月奖金50元。不按责任制落实责任的,考核责任者100元。

  6.5班组安全活动没按“四有”标准组织或不按时组织班组安全活动的,考核责任班组长20元。

  6.6各级检查组查出人为隐患或违规违制1人次考核责任人50元;连带车间安全员20元;同一班组查出2人次及以上或出现严重违规违制的,考核部门100元,并连带车间安全员50元;同一部门出现3人次及以上的或出现严重违规违制的,考核部门200元,连带车间安全员100元。上级部门查出问题,并受到考核的,其款项由违规部门承担。

  6.7凡要求传达的案例、通知、文件等,没按规定传达组织职工学习教育的,考核车间安全员或责任人100元。

  6.8对接到安全隐患整改指令书的部门,没按要求签收、整改、回复的,除按公司管理规定考核外,考核责任部门安全员50元。

  6.9各部门安全员应于每周四下午1:30到安全科参加安全例会,凡无故不参加的,考核责任人100元。

  6.10没有如期完成上级临时交办的任务或安全指令的,考核责任人或车间安全员50元。

  6.11职业健康体检率按年考核,每年体检工作结束后未达到100%,有漏检人员的部门,考核部门200元。

  6.12伤亡事故考核办法:按照《烧结厂安全生产考核、奖励办法》进行考核。

  6.15.治安五防安全承包考核:

  6.15.1发生治安五防事件,取消责任部门全部安全奖励,同时根据情节考核责任部门正、副主任、安全员、责任班组长安全员的100元,直至追究当事人和领导者的责任。

  6.15.2检查发现部门管辖区域存在一般治安五防隐患又未及时整改的,考核责任部门正、副主任、安全员100元。

  7、安全工作考评领导小组成员:

  组 长:烧结厂厂长

  副组长:烧结厂副厂长及厂长助理

  成? 员:烧结厂各车间、科室主要负责人

  下设办公室负责日常管理工作,办公室设在安全监督科。

  8、要求和说明

  8.1厂与各部门签订承包合同后,各部门应逐级签订安全承包合同。

  8.2本方案与其他各项安全管理制度一并执行。

  8.3本方案解释权属安全工作考评领导小组。

考核方案 篇8

  根据市委办公厅、市政府办公厅《关于开展农村集体资金资产资源清理工作的通知》(xx号)精神,全面完成农村集体资金资产资源(以下简称农村集体“三资”)清理各项工作,制定本办法。

  一、组织机构和宣传发动工作(15分)

  (一)农村集体“三资”清理领导小组健全(2分)。

  (二)制定了农村集体“三资”清理相关文件(3分)。

  (三)工作机构和经费落实(3分)。落实专门工作人员2人以上,落实了相关工作经费。

  (四)召开村组集体“三资”清理专题工作会进行了部署(4分)。

  (五)组建落实了村组清理队伍(3分)。各乡镇落实了财务人员2-3人,并进行认真清理。

  二、开展“三资”清理工作情况(50分)

  每个乡镇随机抽取1-2个组为单位进行检查,以平均分为该乡镇得分。

  (一)资金清理(5分)。全面清理村组现金、存款、有价证券,并将征地补偿费、财政转移支付、上级补助和部门对村组返还的各种经费、“一事一议”筹资等专项经费纳入账内核算。账实不符进行核销的要提供有关依据,编制详细调账说明,并经社员代表会及相关人员签字。

  (二)资产清理(8分)。农村集体的房屋、建筑物、机器、设备等固定资产、林木资产、水利、交通、文化、教育等基础公益设施及在建工程、无形资产全面进行了清理。

  (三)资源清理(10分)。全面清理属于农村集体所有的土地(包括耕地、园地、农田水利用地、养殖水面等农用地)、宅基地、公共设施和公益事业用地、乡镇企业用地等建设用地,荒山、荒沟、荒丘、荒滩等未利用地。以法定统计资料为基础,做到实地勘测与清查账务相结合。农村集体土地面积及耕地、林地、建设用地等各地类面积,应以国土部门确权的农村集体土地所有权面积为依据。

  (四)债权债务清理(5分)。全面清理填写登记表,并附有关债权债务的依据及形成原因说明,调账的附有关说明及签字齐全。

  (五)合同清理(7分)。包括固定资产、塘库堰、山林、机动地、荒地等资源承包合同、工程发包合同、对外投资合同和其他形式的合同均应全面清理后装订入清理档案,并将履行情况记录在案。

  (六)公示确认(5分)。以有关影像资料为依据,及时将清理情况、调查登记表、清理报告等有关清理事项。在村务公开栏进行公示,清理结果交三分之二以上的户代表参加的村民会议或代表会议签字认可。

  (七)建全制度(5分)。以组为单位建立健全开支审批管理、承包租赁管理、财务委托管理、工程招投标管理等管理制度。

  (八)档案管理(5分)。将农村集体“三资”清理所有的文件、资料、表册、清理报告及会议记录、说明、合同、管理制度、影像资料等以组为单位装订成册。

  三、数据录入(20分)

  (一)按时完成农村集体“三资”管理系统全部数据录入并上报(10分)。各乡镇于20xx年4月底以前全部完成数据录入工作。

  (二)数据录入正确(10分)。各村组数据录入全面无差错,错误一处扣1分,扣完为止(抽查5个组以上调查底表与系统录入数据对比)。

  四、档案管理及信息报送(15分)

  (一)集中管理农村集体“三资”档案(8分)。以乡镇为单位管理各村组集体“三资”清理的档案,装订成册集中保管。档案内容包括:农村集体“三资”清理所有的文件、资料、表册、清理报告及会议记录、说明、合同、管理制度、影像资料等,也包括调查底表、数据录入后系统生成的报表及汇总表,并经乡镇有关领导审核盖章后存档。

  (二)及时报送信息(7分)。各乡镇每月10日、20日、30日将工作进度表报县农委,同时报送基本信息表。

考核方案 篇9

  为加强体育课的管理,规范跑操,切实增强学生体质,特制定本方案。

  一、体育课

  要求:

  1、入场时必须整队,途中不得喧哗,不得拍篮球,到指定地点后,教师必须进行点名;

  2、上课内容包括:跑操训练、练习体能、课标要求的内容,组织的时间不得少于25分钟;

  3、自由活动时间:学生要积极参与,不得去指定地点以外的地方,严禁吃零食,做与运动无关的事或坐在场地上时间不超过15分钟。

  4、结束前5分钟要整队再次点名考勤。

  奖惩:学校根据上述要求进行考核,考核过关的每月获100元奖金,未按要求上课的,有一次扣10元,扣完为止。

  二、跑操

  要求:每一位体育老师对所任教的班级跑操认真组织、认真训练,确保跑操质量。

  奖惩:学校对各班跑操进行打分评比,算出每个人的成绩进行排序定级,每月按100元、50元奖励获一等、二等级别的体育老师。(高一年级2名,高二年级2名,高三年级4名)

  三、安全

  要求:上体育课时对学生进行安全教育,杜绝安全事故发生。

  奖惩:学校对体育课进行安全考核,所带班级一学期无任何安全事故的可获200元奖励,有一起安全事故的,不仅没有奖励,还要根据轻重通报批评,以及追究责任。

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