考核方案

时间：2022-05-10 13:03:46 考核方案我要投稿

【精选】考核方案八篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的考核方案8篇，希望对大家有所帮助。

【精选】考核方案八篇

考核方案篇1

　　教研组是学校实施教学管理和教学研究的基本组织。促进教研活动的正常开展，不断提高教师的教学能力了和研究水平，推进课堂教学改革进程，增进教师之间的合作交流，发挥整体效能，使教研组真正成为“群体合作的学习型组织，行为改善的实践共同体”，特制定“星级教研组”评比方案。

　　一、教研组评比内容：

　　（一）队伍建设

　　1.全组教师为人师表，教书育人，无违反师德规范的行为。

　　2．有明确的教研组建设目标并获得认同。教研组长有一定的威信，组内成员团结和谐。

　　3．组内师徒结对活动有具体措施和实效，新教师进步明显。师徒挂钩有记载。

　　（二）教师培养

　　组内师徒结对活动有具体措施和实效，新教师进步明显。师徒挂钩有记载。

　　（三）教研管理

　　1.开学制定切实可行的教学计划，其中有对教学工作的检查、期末有学期工作总结。

　　2.教研活动正常开展，富有成效。活动前有计划，活动中有记载，活动后有总结。

　　3．对本学科教学质量有具体目标，每学期召开一次质量分析会，对教学质量的分析具体，措施有力。

　　4．教研组档案、资料健全，认真完成“五个一”。

　　5．能按时、高质量的完成上级部门布置的其他工作。

　　（四）教学研究

　　1.定期开展集体备课，有过程，有记录，实现资源共享。

　　2.积极参加各级教研活动和培训，在区、市级及以上各类教研、培训中承担公开课、讲座、经验介绍等。

　　3..有课题立项、认真开展研究并及时结题，校级、区级、市级课题。

　　（五）教学水平

　　1．学科教学成绩良好。

　　2.积极撰写教研论文，教学总结，教学反思、教学案例等。

　　3.扎实开展兴趣小组、有计划的组织学生参加各级各类竞赛。

　　4.对学生学习情况的分析研究有措施、有过程记录，对学困生和特长生的分层指导有计划，有成效。

　　二、评比程序

　　各教研组根据星级教研组评价表准备材料，开展自评，申报至学校教学部门，教学部门组织评审小组进行复审，根据评分项目及标准公开亮分，按分数从高到低，在语文、数学、综合三大学科各取一个五星级教育组的基础上，再按照全校分数高到低取第四名，评出四个五星级教研组，其余为三星级教研组，有违反师德行为的降一等级。

　　三、奖励标准

　　星级教研组评审组成员由校长室、办公室、教学部门、德育部门成员组成。星级教研组奖励如下：

　　五星级教研组奖励：组员人均150分，组长奖励300分

　　三星级教研组奖励：组员人均100分，组长奖励150分

　　一星级教研组奖励：组员人均50分，组长奖励75分

考核方案篇2

　　为充分做好迎接区委对我局领导班子综合考核评价的各项准备工作，按照区委组织部《关于做好20xx年区二级领导班子和处级领导干部年度考核民主测评工作的通知》（组通【20xx】xx号）要求，现就相关工作安排如下：

　　一、考核的主要内容及方式

　　考核工作主要从履行职责情况、民主测评、民意调查三个方面进行综合评价。

　　我局属于社会服务管理部门类别，主要侧重于考核解决民生问题，服务社会发展，促进社会和谐等情况。

　　（一）履行职责情况考核迎检准备

　　1.考核内容

　　履行职责情况主要考核单位年度工作目标任务完成情况和履行部门职能情况，包括重点工作、专项职能、施政成本与效益、党建和精神文明建设四项内容。

　　（1）重点工作

　　重点工作主要包括区委区政府及上级有关部门确定的重点工作完成情况，单位内部确定的重点工作完成情况，区委区政府领导批示及临时交办的专项工作完成情况。由办公室牵头准备材料。

　　（2）专项职能

　　结合市委、市政府对区县经济社会实绩考核指标，根据全区工作重点和中心任务，以及单位“三定”方案和责任分工，选取最能体现本单位主要职能特点的5个个性指标，作为专项职能指标进行考核。由办公室牵头准备。

　　（3）施政成本与效益

　　施政成本与效益主要包括单位预算与部门决算、公用经费管理使用、重点项目和专项资金管理使用、政府采购、财经纪律执行等情况。由财务审计科牵头准备，包括各类资料、汇报材料。

　　（4）党建和精神文明建设

　　党建和精神文明建设考核主要由机关党建工作（包括思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、党风廉政建设、制度建设等）、精神文明工作（包括思想道德建设、科学文化建设等）两部分组成。思想建设、组织建设方面、精神文明工作由人事科、机关党委牵头准备；作风建设、纪律建设、党风廉政建设由纪检监察科牵头准备；制度建设由办公室牵头准备。

　　2.考核方式

　　重点工作考核由区委督查室、区政府督查室牵头研究制定考核评价指标及分值标准，并组织实施。

　　专项职能考核由区人力社保局牵头，区委组织部、区文明办、区发改委等部门参与研究制定考核评价指标及分值标准，并组织实施。

　　施政成本与效益考核由区财政局牵头研究制定考核评价指标及分值标准，并组织实施。

　　党建和精神文明建设考核由区委组织部牵头，区纪委、区文明办参与研究制定考核评价指标及分值标准，并组织实施。

　　（二）民主测评

　　1.民主测评内容

　　区直部门领导班子民主测评按照测评主体，分为区级领导评价、区直部门互评、乡镇（街道）评价和单位内部评价四部分。评价意见均分为好、较好、一般、较差四个等次。

　　我们主要做好单位内部评价，对局领导班子履行职责效果进行总体评价。按照思想政治建设、领导水平、工作实绩、反腐倡廉、完成重点任务五个类别设置测评内容和评价要点。由人事科牵头组织。

　　2.民主测评方式

　　单位内部评价结合领导干部述职述廉会议进行，会后要对测评项目做出评价。参会人员范围包括：机关在编全体人员，基层单位主要负责人，其他需要参加的人员。根据组通【20xx】xx号通知精神，民主测评会初步定于20xx年xx月中旬进行。

考核方案篇3

　　1．0目的

　　为加强公司内部管理，激励员工的工作积极性，使公司的各项规章制度得到贯彻执行，制定本办法。

　　2．0适用范围

　　公司全体员工。

　　3．0原则

　　3．1制度面前，人人平等。

　　3．2坚持“四不讲”，不讲条件，不讲情面，不讲照顾，不讲客观，奖罚分明，逗硬考核。

　　3．3物业管理经理行使对物业管理人员的考核权，对公司负责，公司对物业管理经理考核，各主管对员工进行考核。

　　4．0考核时间

　　每月_______-_______日前由物业管理经理向对各岗位管理人员进行打分考核。各主管对各岗位进行打分考核并公司审查、备案。

　　5．0考核内容

　　5．1公司规章制度执行情况。

　　5．2岗位考核执行情况。

　　6．0考核办法

　　6．1物业管理人员各岗位工资由标准工资和考核工资组成，其中考核工资根据公司对各岗位的工作要求中划定考核工资。具体物管经理每月_______元,物管员、收费员、维修员、保安为每月_______元，保洁员为每月_______元，作为当月的考核工资。其伙食、交通、通讯补贴除外。其余为标准工资。

　　6．2工作考核实行100分/人、月制考核，全面达标为100分，依次为94、84、74、64共五个等级。

　　6．3得分为95-100分者，得全月考核工资。

　　6．4得分为85-94分者，扣全月考核工资_______%

　　6．5得分为75-84分者，扣全月考核工资_______%

　　6．6得分为64-74分者，扣全月考核工资，另扣标准工资的_______%。

　　6．6得分为64分以下者，扣全月考核工资，另扣标准工资的_______%。直至当月违反同一规定两次及以上者，加倍考核。

　　7．0考核通则

　　7．1奖励

　　7．1．1对公司提高管理和服务质量有突出贡献，使公司增加收入上_______万元或减少损失_______万元以上者，奖_______～_______分/次。特别突出，晋升一级工资。

　　7．1．2工作业绩突出，受到业主/使用人书面感谢表扬者，奖_______～_______分/次。

　　7．1．3参加行业、区、市级竞赛获奖，为公司争得荣誉者，给予通报表扬，奖_______～_______分/次，获市级嘉奖，奖_______分/次，记功一次。

　　7．1．4见义勇为，事迹突出者，给予通报表扬，奖_______～_______分/次，特别突出者，加倍奖励。

　　7．1．5拾金不昧，奖_______～_______分/次，数额巨大，加倍奖励。

　　7．1．6公司的单项奖励按有关规定进行奖励。

　　7．1．7积极提合理化建议，对公司物业服务工作有实际收获和较好推动作用，奖_______～_______分/次。

　　7．1．8及时制止治安、消防及其它突发事件，保护了生命财产安全，减少经济损失，奖_______～_______分/次。

　　7．1．9精打细算、修旧利废、厉行节约、降低物管成本有较大成果，奖_______～_______分/次。

　　7．1．10对设施设备进行技改，延长设施设备使用寿命、相关消耗下降有明显效果者，奖_______～_______分/次，特别突出者，加倍奖励。

　　7．1．11坚持原则，检举、揭发损害公司利益的行为，事迹突出者，奖_______～_______分/次，特别突出者，加倍奖励。

　　7．2考核

　　7．2．1迟到、早退、旷工，按《考勤制度》规定执行。

　　7．2．2着装不规范、佩戴不完整，扣_______分/次。

　　7．2．3姿态不端正、行为不规范，扣_______分/次（项）。

　　7．2．4语言粗俗，服务被业主有效投诉，扣_______分/次（项）。

　　7．2．5不服从指挥，未按时完成上级交办任务，扣_______分/次（项）。

　　7．2．6破坏团结、拨是弄非，工作推委、拖拉，扣_______分/次（项）。

　　7．2．7工作期间，干与本职工作无关之事，扣_______分/次。

　　7．2．8当班饮酒或酒后上班者（因公饮酒者，酒后不得上班，不在本考核之列），扣_______分/次。

　　7．2．9当班吃零食，禁区内吸烟者，扣_______分/次。

　　7．2．10串岗、脱岗者，扣5分/次；若给公司或业主造成损失的，另行处理。

　　7．2．11当班吵架、打架、者，扣_______分/次，情节严重者，另行处理。

　　7．2．12当班期间睡岗者，扣_______分/次。

　　7．2．13无故不参加例会、训练、培训者，扣_______分/次。

　　7．2．14记录不准确，各类资料上报不及时者，扣_______分/次。

　　7．2．15弄虚作假，隐瞒实情，包庇、纵容下属者，扣_______分/次（项）。

　　7．2．16限期整改不及时，未达要求者，扣_______分/次（项）。

　　7．2．17泄露公司机密、造谣、打击、报复他人者，扣_______～_______分/次。

　　7．2．18工作场地不干净、整洁，工作区域10平方米内发现烟头、纸屑，扣_______分/次（处）。

　　7．2．19故意刁难业主，向服务对象吃、喝、卡、拿、要，收取好处费，除退出非法所得、赔礼道歉外，另扣_______分/次，情节严重者予辞退。

　　7．2．20主管负责人督查不严，导致工作出现大的失误，影响公司形象或造成较大经济损失，扣_______～_______分/次或另行处理。

　　7．2．21业主（使用人）投诉、咨询时认为不属于本职责范围而不理睬、不引导者，扣_______分/次。

　　7．2．22各种考核事件如果有属于直接上级平时督导不周的原因，或此事是由其他人员、其他部门检举者，其直接上级应受相应考核。

　　7．2．23各级员工对所属人员的各种考核，如果有涉及知情不报或蓄意护短者，将受到被考核人相同的考核。

　　8．0考核细则

　　8．1部门负责人考核评分细则

　　8．1．1所管理物业范围内发生安全责任事故，根据事故责任大小扣_______分/次或予行政处理，或按有关法律、法规处理。

　　8．1．2所管辖物业配套设施、设备完好率>_______%，每降_______个百分点，扣_______分/个百分点。

　　8．1．3所管辖物业各项管理、服务规范未建立、健全，每缺一项，扣1分/项。

　　8．1．4每半年由公司调查一次业主满意率，未达规定值，每降_______个百分点，扣_______分/个百分点。

　　8．1．5员工培训不符合有关规定，扣_______分/次。

　　8．1．6未经主管领导同意，擅作主张，给业主或公司造成一定损失，扣_______～_______分/次，情节严重，另行处理。

　　8．1．7违反公司人事管理制度和财务管理制度，扣_______～_______分/次。

　　8．1．8工作失职、渎职，经考评，不能胜任本职工作者，予降职或其它处理。

　　8．2收费员考核评分细则

　　8．2．1严格执行公司的财务制度，建立健全各项收费台帐，未做到，扣_______分/次（项）。

　　8．2．2各科目按规定记帐，按时结帐、对帐，未做到，扣_______分/次（项）。建立、完善各种收费台帐，保管、使用好发票及收据，定期检查、核对，未做到，扣_______分/次（项）。

　　8．2．3按时发放职工工资，不出差错，未做到，扣_______分/次。

　　8．2．4认真、仔细收取各类费用，无计算、书写错误，未做到，扣_______～_______分/次，收到假钞，自行赔付。

　　8．2．5保证及时准确提供欠缴费用业主/用户名单名细，延时或不准确，扣_______～_______分/次（项）。

　　8．2．6保持工作台面干净、整洁，违规一次，扣_______分/次。

　　8．2．7及时收集、整理、统计业主/用户入住、装修、租赁等资料，未做到，扣_______分/次（户）。

　　8．2．8认真耐心接待投诉，及时处理并跟踪督促解决，未做到，扣_______分/次。

　　8．2．9积极主动配合收费员催收各类款项，未做到，扣_______分/次。

　　8．2．10定期回访，加强沟通，及时反馈信息，未做到，扣_______分/次。

　　8．2．11保持记录完整、及时、有效，未做到，扣_______分/次（项）。

　　8．2．12管理好业主档案，不遗失、不泄密，未做到，扣_______分/次（项）。

　　8．2．13按要求检查考核清洁工的工作完成情况，未做到，扣_______分/次（项）。

　　8．2．14客户报事报修投诉未及时处理，扣_______分/次（项）。

　　8．2．15未按期回访业主/使用人，扣_______分/次。

　　8．2．16保持工作台面干净、整洁，违规一次，扣_______分/次。

　　8．3协管班长考核评分细则

　　8．3．1所管辖物业出现安全责任事故，扣_______～_______分/次，未采取补救措施或处理不及时，扣_______分/次，隐瞒不报，加倍处理。

　　8．3．2不坚持原则，督导不严，包庇、纵容下属，扣_______分/次。

　　8．3．3所管部门被业主/使用人有效投诉，扣_______分/次。

　　8．3．4未按要求组织员工学习、培训、未作好记录，扣_______分/次。

　　8．3．5制度不健全，扣_______分/次。

　　8．3．6抽查夜间值勤低于_______次/月，扣_______分/次。

　　8．3．7不定期培训员工，低于_______次/月，扣_______分/次。

　　8．4协管员考核评分细则

　　8．4．1未按时交接班，记录不全或不清晰，扣_______分/次（项）。

　　8．4．2未按规定巡逻和详细记录巡逻时间情况，扣_______分/次（项）。

　　8．4．3未按规定对人员、物品进出进行有效控制，扣_______分/次（项）。

　　8．4．4当班期间，发生治安、消防事件未得到及时妥善处理，扣_______～_______分/次。

　　8．4．5衣物及其他生活用品的存放不符合要求，扣_______分/次（项）。

　　8．4．6被褥未按规定叠放，未做到棱角分明、平整、无皱纹，扣_______分/次（项）。

　　8．4．7未经领导同意，擅自留宿非公司人员，扣_______分/次。

　　8．4．8擅自动用警具，有损公司形象者，扣_______分/次，造成严重后果者，另行处理。

　　8．4．9当班期间，出现安全责任事故者，扣_______～_______分/次（项）。

　　8．4．10其他有违本部门规章制度的行为，按相应规定处理。

　　8．5清洁工考核评分细则

　　8．5．1地面（含台阶、沟、花台等）不干净、清洁，扣_______分/次（处）。

　　8．5．2侧面（含门、栏杆、墙面、墙上附件等）有灰尘、蛛网、乱贴扣_______分/次（处）。

　　8．5．3乱画（用工具能做到处），扣_______分/次（处）。

　　8．5．4顶面（含灯、灯罩、屋顶等）清洁未做彻底，不干净，扣_______分/次（处）。

　　8．5．5垃圾（果皮箱）外有污水渍、桶内有异味，扣_______分/次（处）。

　　8．5．6垃圾清运不及时，存放时间超过_______小时以上，扣_______分/次（处）。

　　8．6维修工考核评分细则

　　8．6．1未做好对设施设备的安全、防火、防水检查，处理不及时，扣_______分/次（项）。

　　8．6．2不熟悉本岗位工作环境，违反各专业操作规程或工作标准，扣_______分/次（项）。

　　8．6．3未保持工作环境和设施设备整洁年，未做好有关记录，扣_______分/次。

　　8．6．4未完成日常定期巡检、记录不完整、不准确，扣_______分/次。未记录，扣_______分/次。

　　8．6．5未按规定完成临时交办工作任务，扣_______～_______分/次（项）。

　　8．6．6检、维修前，未做预案，擅做主张，给业主或公司造成损失，损害公司形象者，扣_______～_______分/次（项），后果严重者，另行处理。

　　9．0本办法解释权属于本公司，自_______年_______月_______日起实施，未涉及到的考核事项参照相关管理，办法执行。

考核方案篇4

　　考核目的：

　　加强口语测试有助于检查学生口头交流，能促进、引导学生大胆表述。通过测试激发并保持学生学习的兴趣。

　　具体考核细则：

　　1、背诵：10分

　　（1）目的：背诵是对所学课文的巩固，达到积累运用的作用。

　　（2）评价标准：

　　A级（优秀9—10分）：能正确、流利地背诵课文中要求背诵的任一篇文章，声音响亮，态度自然。

　　B级（良好7—8分）：能比较正确、较流利地背诵课文要求的任一篇文章，错2—3处。

　　C级（及格6分）：能背诵学过的课文中要求背诵的一篇文章，错4—5处。

　　注意点：假如学生对自己的第一次背诵考试不满意，允许重考。

　　2、语文综合活动：《学做剪报》

　　（1）、目的：独立完成一份剪报，培养学生搜集、积累、处理运用资料和信息的能力，拓展学生的学习空间。让学生在动手、动口、动脑中培养能力，形成良好的学习习惯。

　　（2）、内容：语文综合性活动《学做剪报》。

　　（3）、评价标准：

　　A级（优秀9—10分）：完成的剪报作品主题鲜明、内容健康、版面设计合理，美化自然漂亮。

　　B级（良好7—8分）：作品主题鲜明、内容健康、版面设计比较合理，漂亮。

　　C级（及格6分）：能独立完成，有主题，版面较自然，有美化。

考核方案篇5

　　指导思想：

　　加强口语测试有助于检查学生口头交流，能促进、引导学生大胆表述。通过测试激发并保持学生学习的兴趣。

　　一、 识字与写字（共5分）

　　考核方法：以平时表现为主要依据，可选取学生表现最好的一次进行评分。

　　评价标准；

　　1 喜欢学习汉字，能用多种方法独立识字，写字姿势正确，书写正确、端正、整洁，则不扣分。

　　2 较喜欢学习汉字，有一定的独立识字能力，写字姿势正确，书写比较端正、整洁，扣1—2分。

　　3 识字与写字兴趣不浓，学习中比较被动，扣3—4分。

　　二、背诵（共5分）

　　考核内容：抽取课本中要求背诵的篇目

　　评价标准：

　　1 背诵时正确、流利、有感情，极个别的添字、漏字现象不扣分。

　　2 背诵时不太流利、没什么感情，出现少数的添字、漏字现象，扣1—2分。

　　3 背诵有困难的学生，允许其再练习，准备好后重新背诵，再评分。

　　三、朗读（共5分）

　　考核内容：从《亲近母语》选一篇自己认为读得最好的课外短文进行朗读。

　　评价标准：

　　1 正确、流利、有感情地朗读短文，极个别的添字、漏字现象不扣分，读得特别好的可酌情加分。

　　2 比较正确、流利地朗读短文，有少数添字、漏字现象，扣1—2分。

　　3 朗读有困难的学生，允许其在老师或同学的帮助下再练习，准备好后重新朗读，再评分。

　　四、口语交际（共5分）

　　考核方法：平时观察与期末测试相结合，老师与学生一起评价。

　　考核内容：从听过或看过的故事中选择一个讲给大家听

　　评价标准：

　　1 有表达的自信心，积极参与讨论，对自己感兴趣的话题能用普通话清楚地表达自己的看法。与人交流态度自然大方，有礼貌，不扣分。

　　2 较积极地参加讨论，能用普通话较清楚地表达自己的看法，与人交谈态度较自然大方，有礼貌，扣1—2分。

　　3 不善于与别人交谈，不善于用普通话清楚地表达自己的看法，扣3—4分。

考核方案篇6

　　一、成员：

　　组长执行组长副组长

　　二、责任分工

　　（一）、处室考核

　　1.负责考核的.组织协调工作，对处室的工作质量进行考核；

　　2.负责对处室制度建设工作进行考核；

　　3.负责对处室计划总结工作进行考核；

　　4.负责对处室班子建设工作进行考核；

　　5.负责对处室的满意率调查工作。

　　（二）、年级考核

　　1.各处室主任按照《陵醴四中年级部目标管理考核方案》进行考核；

　　2.z副书记负责全面的统筹协调工作。

　　三、时间安排

　　处室考核：20xx年2月2日（星期一）上午8：30

　　年级考核：20xx年2月2日（星期一）上午10：30

　　四、具体要求

　　1.本次考核根据结果评选出“红旗处室”2个，“红旗年级”1个。

　　2.请各处室于20xx年2月2日8：30前将本处室的资料送求真馆二楼大会议室接受考核，于当日17：00后领取本处室资料；

　　3.请各年级于20xx年2月2日10：30前将本年级的资料送求真馆二楼大会议室接受考核，于当日17：00后领取本年级资料；

　　4.请负责考核的同志在规定的时间（以部门送交资料时间为准）、地点进行考核工作；

　　5.考核时，请被考核部门的领导及资料员不要离开考核地点，随时接受询问。

考核方案篇7

　　为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩，用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质，认真履行好自身工作职责。避免人为因素，增强评优的透明度，有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性。遵照黔人通（)132号文件精神，结合本校实际，特制定年度考核评优工作实施意见。

　　一、评优评先注重以师德为先的原则。

　　教师师德是衡量评优评先的重要标准。在学校突发事件和教育教学工作中对学校工作有贡献、教师公认、师德好、经行政集体研究、教师公认的可直接评优评先。

　　二、年度考核量化入等考核方案。

　　l、注重年度考核与平时考核相结合的原则，学校的月考核是教师平时德、能、勤、绩的综合体现，也是衡量教师工作态度和实绩的标准，其计算方法如下：

　　班主任

　　科任教师及教辅人员

　　2、年度考核要以注重实绩的原则。

　　以当年元月、7月两次教学成绩为实绩，以50分为基分，超年级平均分1分加分，以此类推。低年级平均分减分，以此类推。在原基础上提高分加分，以此类推。在原基础上降低分减分，以此类推。

　　3、加分因素。

　　（1）获奖加分：当年年度获“优秀教师”“先进教育工作者”“优秀班主任”“两基”“先进个人”“优秀共产党员”的教职员工可按省级5分、市级3分、县级2分加分。

　　(2）发表沦文、经验点滴文章加分。

　　为鼓励教师学习业务、提高素质，在教育主管部门主办的刊物上发表文章的按省级1分、市级0.75分、县级0.5分加分。

　　(3）教学活动加分。

　　县及以上优质课、信息技术比赛、教学竞赛等活动获奖、获辅导奖的教师按一等3分、二等2分、三等1分，（优秀奖按三等计入）加分。同一次教育教学活动，按最高获奖等次计。m

　　4、减分或排除评优因素。

　　(l）早退、迟到全年累计超过8次不得评优秀等次。事假全年累计10节，病假全年累计20节，不得进入优秀等次。

　　(2）旷课、旷会、旷工一次不得评优秀等次。

　　(3）学校出现重大责任事故，校长和分管副校长不能进入评优等次。

　　(4）全校教职工因工作失误受到县局、镇党委政府通报批评的责任人不能进入评优等次。

　　所带班级学生在校期间有违法犯罪现象，受到校级以上处分的。

　　有体罚和变相体罚学生行为的。

　　因责任事故导致学生伤害的，给学校造成经济损失的。

　　从事有偿家教的。

　　三、说明：

　　1、有主线学科的教师按平时考核积分和教学考核积分、加分因索、减分因索之和计入考核总成绩。

　　2、学校行政和非主线学科教师按平时考核积分、加分因素、减分因索之和的80％计入考核总成绩，并进行民意测评，占20％。

　　3、每位教职员工的年度考核总成绩，从高到低依次排列，再按分配的优秀指标数，确定进入优秀人员名单、通过教职工测评，校行政审查最终确定年终考核进入优秀等次人员名单。

考核方案篇8

　　根据市委办公厅、市政府办公厅《关于开展农村集体资金资产资源清理工作的通知》（xx号）精神，全面完成农村集体资金资产资源（以下简称农村集体“三资”）清理各项工作，制定本办法。

　　一、组织机构和宣传发动工作（15分）

　　（一）农村集体“三资”清理领导小组健全（2分）。

　　（二）制定了农村集体“三资”清理相关文件（3分）。

　　（三）工作机构和经费落实（3分）。落实专门工作人员2人以上，落实了相关工作经费。

　　（四）召开村组集体“三资”清理专题工作会进行了部署（4分）。

　　（五）组建落实了村组清理队伍（3分）。各乡镇落实了财务人员2-3人，并进行认真清理。

　　二、开展“三资”清理工作情况（50分）

　　每个乡镇随机抽取1-2个组为单位进行检查，以平均分为该乡镇得分。

　　（一）资金清理（5分）。全面清理村组现金、存款、有价证券，并将征地补偿费、财政转移支付、上级补助和部门对村组返还的各种经费、“一事一议”筹资等专项经费纳入账内核算。账实不符进行核销的要提供有关依据，编制详细调账说明，并经社员代表会及相关人员签字。

　　（二）资产清理（8分）。农村集体的房屋、建筑物、机器、设备等固定资产、林木资产、水利、交通、文化、教育等基础公益设施及在建工程、无形资产全面进行了清理。

　　（三）资源清理（10分）。全面清理属于农村集体所有的土地（包括耕地、园地、农田水利用地、养殖水面等农用地）、宅基地、公共设施和公益事业用地、乡镇企业用地等建设用地，荒山、荒沟、荒丘、荒滩等未利用地。以法定统计资料为基础，做到实地勘测与清查账务相结合。农村集体土地面积及耕地、林地、建设用地等各地类面积，应以国土部门确权的农村集体土地所有权面积为依据。

　　（四）债权债务清理（5分）。全面清理填写登记表，并附有关债权债务的依据及形成原因说明，调账的附有关说明及签字齐全。

　　（五）合同清理（7分）。包括固定资产、塘库堰、山林、机动地、荒地等资源承包合同、工程发包合同、对外投资合同和其他形式的合同均应全面清理后装订入清理档案，并将履行情况记录在案。

　　（六）公示确认（5分）。以有关影像资料为依据，及时将清理情况、调查登记表、清理报告等有关清理事项。在村务公开栏进行公示，清理结果交三分之二以上的户代表参加的村民会议或代表会议签字认可。

　　（七）建全制度（5分）。以组为单位建立健全开支审批管理、承包租赁管理、财务委托管理、工程招投标管理等管理制度。

　　（八）档案管理（5分）。将农村集体“三资”清理所有的文件、资料、表册、清理报告及会议记录、说明、合同、管理制度、影像资料等以组为单位装订成册。

　　三、数据录入（20分）

　　（一）按时完成农村集体“三资”管理系统全部数据录入并上报（10分）。各乡镇于20xx年4月底以前全部完成数据录入工作。

　　（二）数据录入正确（10分）。各村组数据录入全面无差错，错误一处扣1分，扣完为止（抽查5个组以上调查底表与系统录入数据对比）。

　　四、档案管理及信息报送（15分）

　　（一）集中管理农村集体“三资”档案（8分）。以乡镇为单位管理各村组集体“三资”清理的档案，装订成册集中保管。档案内容包括：农村集体“三资”清理所有的文件、资料、表册、清理报告及会议记录、说明、合同、管理制度、影像资料等，也包括调查底表、数据录入后系统生成的报表及汇总表，并经乡镇有关领导审核盖章后存档。

　　（二）及时报送信息（7分）。各乡镇每月10日、20日、30日将工作进度表报县农委，同时报送基本信息表。

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