开学第一课作文600字

时间:2021-12-01 10:25:37 开学第一课 我要投稿

【推荐】开学第一课作文600字集合六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的开学第一课作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】开学第一课作文600字集合六篇

开学第一课作文600字 篇1

  有梦想就有动力,有梦想就要坚持,没有坚持,梦想就像没有发动机的飞机,也会坠落。所以他,依靠自己的不懈努力点亮了梦想。他是谁?他十五岁出国学习,演出,坚持着自己的梦想,最终,他在国外从一个小小的替补获得无数大师、观众的认可,成为了一名人人敬仰的大钢琴家。没错,他就是郎朗。在开学第一课里,郎朗讲述了他实现梦想的经历。

  郎朗自小就喜欢钢琴,十五岁就因为琴技不错获得了出国学习的机会。他在国外一边学习一边参加一些比赛,却只成为一场音乐会的第六替补,但他不灰心,仍然不停的练习,玩命儿的练。正好前面的五个替补演员竟全生病了,郎朗这个替补自然就代替他们站在了台上。当他弹完一首曲子后,台下所有观众全站起来,报以热烈的掌声,足足持续了六七分钟。郎朗说这是他见过最振奋最感动的场面。他在开学第一课里说:“有梦想就能出彩,就算是个替补,也有精彩的机会”。

  郎朗是因为坚持才达到梦想的,那我呢?在我的成长路上也重载着这样一个优美的钢琴梦,但我没有努力,差点就让它像残败的花儿一样凋零。我只因为自己获的了几次一等奖,拿到了十级证书就开始洋洋得意,每次练琴都心不在焉,甚至偷工减料,再也没有当年的我那么执着、认真,心甘情愿的付出汗水了。怪不得钢琴老师不再教我新的曲子,而是让我多练基本功,怪不得妈妈让我每天多弹十分钟,还在一旁监督我。我今天才意识到自己是多么的骄傲和渺小,老师是多么的失望。想到这里,我不禁流下了惭愧的泪水,我终于知道了梦想为什么要坚持到底。

  开学第一课里说,梦想总是留给有准备的人,有梦想的人生才会精彩。所以点亮梦想,让它实现愿望;点亮梦想,别让它沾满灰尘;点亮梦想,让它飞得更高更远;坚持得越多,飞得就越精彩,人生,因此而更美丽。

开学第一课作文600字 篇2

  盼望着,盼望着,《开学第一课》的脚步终于来到了。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”,主讲老师既有大红大紫的明星,也有来自各行各业的普通人,他们用自己的追梦故事告诉我们,成功,就是坚持梦想的结果。

  或许是自己喜欢钢琴的缘故,在这些追梦人中,我最欣赏的是钢琴家郎朗和“加油”妈妈。郎朗说,“机会是留给准备好的人的”。他15岁出国学习钢琴,作为一名替补,演出的机会非常渺茫。但是,他不灰心,甘愿做“替补”,并争做最勤快的一名替补,一有空就弹琴,时刻为演出做好准备。终于,功夫不负有心人,他在一次面试中脱颖而出,成为一名真正演奏家,还一举成名。

  如果说,郎朗的成功让我敬佩,然么,“加油”妈妈郑亚波的故事,更能从内心打动我,让我折服。

  郑亚波是一名加油站的工人,作为一名单亲母亲,她不仅要独自承担起整个家庭的重担,还要照顾患有自闭症的儿子。为了帮助孩子开发智力,找到生活的自信,XX年来,她看视频学习弹钢琴,自己学会后再手把手交给孩子。她的.努力没有白费,9岁还不能开口说话的儿子如今已经可以自弹自唱,和别的孩子没什么不一样。

  看着他们的追梦故事,我不禁想到了自己。小时候,我在电视里看到别人弹钢琴的样子很迷人,也就萌发了学习钢琴的想法。我的妈妈很支持我的梦想,还给我请了专业的钢琴教师。可学习了一段时间后,我才发现,原来看似“迷人”的外表下,学习竟然是这般的枯燥和乏味。于是,我慢慢学会了偷懒,学会了敷衍……就这样,我的钢琴梦就离我远去。

  一想到郎朗的“甘做替补”,郑亚波的“不抛弃,不放弃”,一种惭愧之感立即流遍我的全身。他们让我懂得,成功就是坚持梦想的结果。不经历风雨,又怎能见彩虹呢?

开学第一课作文600字 篇3

  今天,开学第一课播出了。那些令人感动和敬佩的人和事,深深印在我脑海中挥之不去。

  这次的开学第一课,主要以梦想为主。其中小威的妈妈令我感动不已。小威是个自闭智力低下的孩子,他说话结巴,脸上一副默然的表情。但他的妈妈绝不甘心,带着小威,走遍了许多医院。每一次医生都告诉她“你放弃吧”。但小威的妈妈心中却升起了一个信念,一定要让小威有一个多彩的人生。就这样,凭着每个月微博的收入,他的妈妈要让小威学钢琴。经过一次又一次的失败,一次又一次的努力,十五年过去,她把青春全部奉献给孩子。上帝似乎被这个执着的女人打动了,她的儿子终于学会了钢琴,而这一刻,她也泪流满面……

  这是什么坚强的后盾支撑着她?是什么让她永远不放弃,不倒下?是梦想!永远不熄灭的梦想!为了孩子能和正常人一样,她洒下了多少血汗!是这样一个信念,使小威和她的人生的帆船起航,并乘风破浪!梦想就是动力,有梦就要坚持,有梦就有希望。

  其实,我们每个人都有梦想,我们的梦想汇在一起,便是中国梦。中国梦,就是中国复兴起来,变得更强大。然而我们也要为这个巨大的梦想分担一部分。现在中国人去外国旅游,都会受到他人的不屑,这是为何?因为他们认为我们没有修养。确实:乱扔垃圾,随地吐痰,大声喧哗……如果我们每个人从自己做起,讲道德,懂礼貌,就是为中国梦添上了一笔,使中国梦的实现走近了一步。

  开学第一课给了我很大的启发,使我明白了一个道理:如果心中有理想有目标,哪怕遇到障碍,也不会迷失人生的方向,你才会鼓起勇气,越过障碍,去达到你的理想和目标。

开学第一课作文600字 篇4

  我们在《开学第一课》这首歌中进入了一个盛大的节目 《开学第一课》,它是一年一次的节目。

  这次的主题写了什么是美,美是什么;我想有些人认为美仅仅存在于外表,如果是这样,那么你就错了。美不光指外表美,而最重要的是心灵美,只要心灵美什么东西都是最美的。上面还请到了几位奥运冠军,其中叶诗文说,她们训练最艰苦的时候,她常常是一边游一边哭,这让我深深地体会到了一位奥运冠军身后的沧桑。成为一位奥运冠军有多么的辛苦,有多么的艰苦,就在叶诗文以打破世界纪录的成绩夺冠之时,她自己觉得像在做梦,是呀,有时自己一下爆发的力量是自己也无法想象的。

  从这一次的观看中我知道了什么是美,美是什么。通过这次观看,我发现自己竟还有那么多的不足。在这此次节目中我认识了最美司机 吴斌,他用自己的生命换下了全车二十七人的生命。那天,一个重物从天而降,直奔大巴车而来,随后打破了大巴车的前挡风玻璃,击中吴斌的腹部,当时他并没有慌,而是忍受着巨大的痛疼将车稳稳地靠边停下,而后打开双闪示意后车,最后拉开手刹解开安全带并叮嘱乘客不要乱走,这是在高速公路上危险,仅仅是这段短短的视频就让人感动万分。

  当他被称为最美司机的时候他已经永远的离开了我们,当他悄然离去的时候,他的家人在为他哀悼,他的朋友在为他哀悼,他的事迹感动了人们。全城成天上万的市民来为他送行,他悄悄地走了,感动了一座城,也感动了我们所有中国人,他的行动无愧 最美司机 的光荣称号。

  啊,美,美就在我们身边,只要我们发现美,创造美,传递美,就能做到和谐美。从这次的节目中我明白了什么才是真正的美!愿我们在以后的生活学习中,以自己的实际语言,行动,做到更多的美。

开学第一课作文600字 篇5

  今天,我看了开学第一课,我们第一节课讲的是爱国,我们的国歌就是聂耳先生创作的。 在1931年,日本军队霸占了我们东北三省,1933年3月11日,敌人进攻了古北口长城的防线,用重炮在长城轰出了一个缺口,不过抗日战士就用自己的身体堵住了这个缺口,让敌人无法进到长城里面,所以,这些英雄告诉我们要前进,前进,永远前进! 抗战期间,在东北敌后的山林里,有一位女游击队员,她勇敢,善战,她的名字,让敌人闻风丧胆,但是,在1935年的一个冬天,在突出敌人重围的时候,不幸中弹被俘,敌人在抓住她之后,用尽了一切办法折磨她,可是,她至死也没有说出和部队有关的任何消息,,她就是东北抗日联军的女英雄“赵一曼” 她是一位伟大的母亲!

  接下来,我们第二节课讲的主题是勇敢。1942年的时候,在敌后根据地,都流传着一首歌叫做“歌唱二小”他讲的是一位勇敢的小男孩王小二的故事,他是一个十三岁的孩子,这一天,敌人到山里来扫荡,遇到了正在放牛的二小,敌人就强迫二小来带路,而二小,非常勇敢,镇定地走在前面,悄悄地把敌人带进了我们八路军的包围圈,当枪声响起的时候,敌人被打的措手不及,这时候才知道中了计,在暴怒之下敌人残忍地杀害了二小,部队和乡亲们的生命得到了挽救,而这一切,都是勇敢的二小用生命换来的!

  我们第三节课的主题是团结,咱们的战士为什么舍了命的要去救美国飞虎队的飞行员呢?这么打,这么拼,我想很简单,就两个字“盟 友” 盟友这两个字,可是包含着反抗侵略出生入死的战争中所结下的情义,这样特殊的情谊值得铭记!

  第四节课的主题是自强,今天,同学们是未来的主人,只有自信、自主、自强,才能成为对国家对社会有用的人!

开学第一课作文600字 篇6

  什么是美呢?在我看来鸟儿是因为能够在天空中飞翔而美丽;种子是因为春雨过后的萌芽而生机勃勃;照片是因为能够定格美好瞬间,留住深刻的回忆而如此美妙……美,就在我们身边。

  开学的第一天,我观看了中央频道的《开学第一课》,本期的主题就是“美就在你身边”。其实我们生活中有许许多多的美,就像罗丹所说的“我们生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”在本期《开学第一课》里最令我印象深刻的是高原小学唯一的女教师所创造下的美。

  在1800米高的高原有一所普普通通的小学。这座小学虽然破旧,虽然简陋,但依然充满着欢声,充满着笑语。笑语的源头是一群孩子和一位年轻的女教师,这位女教师名叫邓丽。她是一位平凡的资教老师,然而因她的到来,给学校增添无限的生机与活力,同学们在她的教导下变得自信,变得活泼了。并且有了第一堂的英语课,第一堂的美术课,音乐课……

  从此高原小学的孩子们再也不用在“六一”节眼巴巴地观望着集市里的“六一”表演,为别人鼓掌。他们有属于自己的“六一”晚会,他们也有自己的舞蹈,自己的乐曲,如花的笑容在他们脸上绽放,这都是邓丽老师所创造的,是她带给了孩子们一个愉快的学习生涯。是她把她那份真挚的爱传递给这高山之巅的孩子们。

  美在哪里?其实美就融入在我们的生活中。当夏日炎炎,仍坚持扫着马路的环卫工人,被汗浸湿的衣服是美丽的象征。当倾盆大雨的时候,默默替着来不及收起摊子的卖菜阿姨举起一把伞,这种行为是美丽的表现。当绿灯亮的时候,全部的车仍然停留在原地,目送着一位孤苦伶仃的老人蹒跚地过着马路,这个画面是爱与美丽的代表。

  美丽无处不在,关爱无处不在。这就是《开学第一课》所告诉我们最美的真谛。

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