【必备】开学第一课的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的开学第一课的作文6篇，欢迎大家分享。
开学第一课的作文 篇1
昨天晚上我看了20xx年度的开学第一课。在里面，我知道了今年的主题是“孝”“爱”“礼”和“强”。
我印象最深刻的主题是爱，因为里面讲了一个深入我心房的故事。这个故事讲了原黑豹乐队主唱秦勇由于自己的儿子患上了重度感统失调症，病症就是不会说话，不会表达自己的喜怒哀乐。并且别人很容易学会的事情他需要花上上千倍的时间才能学会。知道了这件事之后秦勇非常伤心，悲痛欲绝。后来他慢慢冷静下来，决定放弃音乐开始照顾自己的儿子。一开始秦勇慢慢的开始尽力的教自己的儿子大珍珠，丝毫没有生气。可是有一次秦勇教大珍珠一个单词we他就用了三个小时，但大珍珠却还是会，于是秦勇举起了他的拳头要打他，当他正想向孩子打过去时，看到大珍珠看他的那小眼神，他还是转过身去把拳头打到了墙上。
还有一次，学骑自行车他就用了一年时间，不过有一天他终于能骑一小段了。秦勇高兴的哭了。所以爱的力量是多么伟大呀！这个故事对我感触非常深。父母教了我们那么多，而我们又为他们做了些什么呢？好像总是我们索取的多，而报答的少，所以我们一定要学会感恩，长大了我们一定要好好报答他们。
开学第一课的作文 篇2
那是我第一次去少年宫上兴趣班，也是我第一次学国际象棋。那天早晨，我可能是太兴奋了，我睁开眼睛的时候，窗外还是黑乎乎的呢。
我冒着大雨来到少年宫。当我怀着好奇的心情走进教室时，一眼就看见教室正中竖着的那张大棋盘，棋盘上是黑白相间的格子，我数了一下，一共有64个。教室里已经有几个同学先到了。有两个比我小的男孩在玩大棋盘上的棋子，一个看上去很严肃的大姐姐在座位上看书。
我们的老师个子很高，戴一副眼镜，看上去很和气，他姓郑。郑老师讲了国际象棋的起源，然后耐心地介绍了每个棋子和棋盘上格子的名称，以及一些基本规则。他说：“国际象棋是追捕国王的游戏。谁先俘获对方的国王，谁就是胜利者。”
一番话说得大家跃跃欲试，纷纷自找对手，下起棋来。那些造型逼真的棋子把我带到了硝烟弥漫的古战场，我仿佛看到身穿盔甲的国王驾着战车，主教持刀在一旁护卫，骑士跃马奔驰，士兵们冲锋陷阵……我正想得热血沸腾时，不料对手已经先下手为强，抓住了我的国王。
第一盘棋就这样输了，可是那又有什么关系呢?胜败乃兵家常事嘛。
开学第一课的作文 篇3
我们昨天看了《开学第一课》，最让我感动的是廖智姐姐，她最让我感动的是：她没有像其他的残疾人一样，坐上轮椅，而是装上假肢。廖智姐姐在《开学第一课》里说：“我当时站了起来，那时，本来应该开心的，因为我终于能站起来了。可是，我却一点儿都开心不起来。因为我当时太痛了，我痛得快拧成一团了，这时我心里想：如果这样的话，那我的舞蹈梦可能就破灭了。”当时瘳智讲到这里时，正在写观后感的我已经哭了，她居然为了她的舞蹈梦，宁愿不坐轮椅，也宁愿忍受着戴着假肢的痛苦，也要让自己的舞蹈梦成真！
我觉得今年的《开学第一课》很有意思，也很感动人，也是有时候有些地方很好笑，有些地方很吊人胃口也很有趣。
我特别喜欢今年的《开学第一课》。
开学第一课的作文 篇4
这一次，学校组织同学观看了《开学第一课》，这次的开学第一课共有四个小节，分别是爱国、勇敢、团结、自强。所有的小节都围绕着一个主题“八年抗战中英雄的故事”面对侵略者中国人宁死不屈的决心，面对侵略者一个英雄的民族从内心发出的怒吼！
第一小节：爱国。战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切，今天，把祖国当做自己的家一样去爱护它，建设它，就是爱国。在这一小节中，93岁高龄的秦怡奶奶给我们讲述了国歌的故事，其实《义勇军进行曲》中的每一句话都不是编出来的，而是亲身经历过的，所以，这首国歌对每一个人都是很重要的。
第二小节：勇敢。在战火中，勇敢就是不怕牺牲的奉献精神，今天，不怕困难，勇于担当，就可以做一个勇敢的人，大家都听说过放牛郎王二小的故事，故事中仅仅十三岁的王二小，就用于用自己的生命来换取相亲和部队的生命，这是多么勇敢无畏，在当今这个社会中，这样的人又能有多少呢？
第三小节：团结。在战场上面对敌人的时候，只有同心协力，并肩作战的团队才能克敌制胜，今天，团结表现在大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢。在抗战时期，团结就是力量，就是胜利，这是千百年来不变的道理，在今天，团结更是一种精神，更是一大美德，需要所有人去学习去执行。
第四小节：自强。今天，我们将是未来的主人，只有自信、自立、自强才能成为对国家有用的人。自强是一种精神，是一个人活出尊严，活出人生价值的必备品质，是一个人健康成长、努力学习、成就事业的强大动力。自强是在自爱、自信的基础上充分认识自己的有利因素，积极进取，努力向上，不甘落后，勇于克服困难，做生活的强者。树立自强的目标有助于克服意志消沉、性格软弱，从而振奋精神，担负起时代赋予的重任。
只要同学们做到爱国、勇敢、团结、自强，祖国的明天就会更美好，祖国的未来就会更辉煌！
开学第一课的作文 篇5
天灰蒙蒙的，正如我此刻的心情，躺在床上，没有任何勇气开始新的一天，我厌斥着一切，我不知从什么时候开始，我变得如此颓废。奶奶的离去，如晴天平霹雳让我那么难以接受接撞二来的是考试的失利，这些如同一把利剑，让我的心伤的很重，难以愈合。每与人和心情做事，我愤怒的看着一切，讨厌这上帝的不公，满心不情愿的随母亲坐到电脑前。
“上帝在我生命中，有个计划，通过我的故事给与了他力量”当这句换出现荧屏上时，我觉得这又是一个悲剧，心中满是无奈，我觉得是母亲又想通过无聊的电影来教育我，甚至在猜这次的主人公是保尔还是张海燕……
然而这次的主人公出乎我的意料真正触动了我，它是尼克胡哲。我所知道的他身上的每件事都让我有所反思。
当他出生时，上帝给他给他开了一个巨大的玩笑，天生无四肢，只有躯干和头部。他的童年被雾霾笼罩着，没有阳光，只有被围观，被嘲笑。然而就是这样的经历，让他变得坚强。“没手没脚没烦恼”他通过自己的不懈努力，学会用仅有的`两根脚趾吃饭，用电脑，做着常人应做的一切，他坚强，不依靠他人的力量，自理生活，他坚强，他可以打高尔夫，可以冲浪，可以用嘴写出的字，整齐进度胜过我们用手写的。这些不可思议的举止，让我惊叹。
我们选择的不是放弃，而是努力继续，生命本身没有意义，而是让我努力赋予他意义。奶奶的离去和考试的失利和尼克的身体残缺都是人生当中的绊脚石，等待着我们去征服它，生死轮流本是生命的规律，但它不能成为让我颓废的绊脚石，我能做的，就是坚强，就是竭尽全力，克服困难，勇往直前。妈妈告诉我“上帝是公平的”。我们的经历和尼克相比乃是比值不得。当尼克变得时如此坚强，我们又有什么理由退缩呢！
“上帝是公平的，他一定会为我骄傲”凭借着对生活的热爱，他得到了上帝的眷顾，一抹人们心中“破破雕像”的形象。他娶妻，生子，过着甚至比常人还要幸福的生活。种种事迹表明决定命运的不是机遇，而是我们的态度。面对生活的一切困难，都应保持一种积极向上的态度。
态度决定一切。
尼可说：“上帝在我的生命中有个计划，通过我的故事给予他力量”冥冥之中，它将成为一位卓越的演说家，他相信自己会征服众多的听众。凭借着这份自信，他走遍34个国家，演讲1500多次，用自己的故事唤起人们勇往直前的勇气。
自信是自己给与的，它是走向成功的重要因素。当你决定放弃它是，你就放弃了整个世界。
看完这个故事，妈妈告诉我：“如果你想要继续这样颓废，你将一败涂地。现在小坎坷都让你变成这样，以后的路怎样走下去。在你遇事想要放弃是，想想天生无四肢的尼克，却能骑马，冲浪，打高尔夫，想想那个“残破雕像”的经历。当你对生活失去勇气时，想想哪位热爱生活的尼克。当你失去信心时，想想那位满脸洋溢着自信，微笑的尼克。这样你就会觉得信心满满。加油！相信你已经很坚强”。
“上帝是公平的”所以我要努力！感谢尼克带给我的感触，感谢母亲对我的鼓励，是你们教会我自信，坚持，教会我用积极的态度面对生命中的一切困难。
开学第一课的作文 篇6
有人说，今年央视品牌栏目《开学第一课》别具匠心，大有创新。包括成龙、杨利伟、邓亚萍等明星，都将亮相荧屏为孩子们献歌献艺，他们还将在节目中联合向全社会首次发布《中国少年儿童幸福成长宣言》。
教育部和央视于20xx年开始推出开学第一课，每年9月1日为全国中小学生播放。今年开学第一课的主题是幸福，倡导孩子们以积极的态度感受幸福，懂得幸福生活来之不易。
教育家苏霍姆林斯基说：学校的任务，不仅在于传授学生必备的知识，而且也在于个人精神生活的幸福。诚哉斯言。因此，邀请一些明星谈幸福，谈奋斗，甚至发布少年儿童幸福成长宣言，都无可厚非。当然，千万别将幸福庸俗化、奋斗急功近利化，如果明星为谈幸福而谈幸福，成了苍白、矫情的礼赞，抑或就是注水的励志，那么，这样的幸福恐怕难有感染力。
幸福在哪里?当不少人高谈阔论幸福时，我想到了北京的农民工孩子。日前北京相关部门关闭不少打工子弟学校，数以万计的农民工孩子一夜之间失去了就读的学校。相关部门信誓旦旦表示不让一个孩子失学，但8月29日，开学在即，北京丰台区幼升小和小升初的部分学生却面临无校可上的情况。这些无学可上的孩子，会幸福吗?
然而，有学上，孩子是不是就会幸福?表面看，有学上，比没学上要幸福，但也未必是这样。开学了，学校的、补习班老师的作业多得要死，不幸福，兴趣班太多，怎么上都上不完，我要是考试考不好，我妈就不给我好脸色看，就知道一个劲地叫我学习，一直数落我，让我烦死了这样的感叹虽带稚气，却也是教育现实，谈论幸福不是一件易事。
某种程度上说，童年的幸福是一个人一生幸福的开端。在《义务教育法》已经实施整整5年的今天，孩子有学上、上好学，开心上学、幸福学习，不应成为奢侈的梦想，我以为，这是第一课中幸福的真义。
相关专家拟了一些幸福守则，比如，睡眠时间更长一些;老师上课上得有趣一点;作业少一些，考试少一些;赏识教育，让孩子增强自信;有爱并可以享受到爱——父母、老师、长辈、朋友、社会这些有的需要孩子自己做到，有的需要老师做到，有的需要学校做到，但归根结底，如果没有体制改良，孩子的幸福仍是虚妄。
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