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与开学第一课有关的作文

开学第一课 时间:2019-09-03 我要投稿
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  金秋九月,又迎来了新的学期。学生们又可以背着书包,高高兴兴的上学了。接下来小编整理了与开学第一课有关的作文,欢迎大家参阅。

  与开学第一课有关的作文1

  盼望着,盼望着,我们迎来了新的一学期;盼望着,盼望着,二(4)班的同学们也迎来了期盼已久的“开学第一课”。

  这学期的“开学第一课”的“家长老师”又是谁呢?哦,她就是咱们班洪锐同学的妈妈,下面来先来做个介绍吧!

  陈锁芹:南京市胸科医院心内科护士长,主管护师,江苏省第一届心血管专科护士,江苏省心血管委员会委员,南京市心脑血管委员会委员

  看着这一连串的称号,是不是感觉很厉害呢!原来陈阿姨是医务工作者,是人们心目中可爱的“白衣天使”。这节课她将给我们介绍《手卫生及健康饮食》方面的知识。

  那么首先请孙安琪同学代表我们大家给陈阿姨佩戴红领巾,表示我们二(4)班全体少先队员对她的感谢!

  接着,陈阿姨正式开讲。陈阿姨先教我们用“七步洗手法”洗手,图文并茂地讲解,认真严谨地示范,让我们感受到洗手原来有这么多小细节需要注意啊!

  “光说不练假把式”,我们也跟着陈阿姨操练起来,从第一步到第七步,每一步我们都不敢马虎,七步完成之后,一双双小手确实干净了许多。以后吃午饭前,我们一定要认真洗手,防止病从口入哦!

  春季是传染病的高发季节,小朋友们特别容易生病。随后,陈阿姨讲解了春季常见的几种传染病以及预防的方法,听了以后,我们都深有感触:只要防患于未然,我们每个人都可以是健康的好孩子!

  一节课的时间很快就过去了,我们听得都非常认真,陈阿姨最后给我们发了小奖品以鼓励我们认真学习。“开学第一课”实在太有趣了,盼望着,盼望着,下一次的“开学第一课”早点到来!

  与开学第一课有关的作文2

  我清楚地记得,那是开学的第一天的第一节课,我们来到学校图书室,很随意地坐在长凳上,班主任王老师微笑着走进来,他背后的书架上摆放着琳琅满目的图书。

  “同学们,我给你们讲个故事好不好?”

  “好!”同学们异口同声。

  于是,老师从书架上取出一本书,讲了一个很浅显的故事。

  “同学们”,老师讲完故事后说,“这个故事就出自这本书,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”老师停顿了一下,接着问:“哪位同学来给大家讲讲自己的故事?”一个小同学立即站起来,“我有一个严厉的爸爸,一个慈祥的妈妈,还有……”尽管幼稚的童声显得有些语无伦次,但老师却很用心地在纸上记录下这个故事。“下面,谁来给这个故事配上一幅画呢?”又一位小同学站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。当然画得很不像,老师还是小心翼翼地接过它,附在那一页故事后面,再取出一张精美的封皮纸,把它们装订在一起,最后,老师在封面上写下作者的姓名、插图者的姓名,“出版”的时间。

  老师兴奋地高举着那本书:“同学们,瞧,这是你们写出的第一本书。虽然它只是一本小书,但它凝聚着同学们的一份真诚、团结;等你们长大了,学到了很多知识,就能写出更多的好书;今天,是你们成功的第一步……”

  下课的铃声响了,我意犹未尽:也许学习是世界上最快乐的事情。

  与开学第一课有关的作文3

  快乐的假期转眼即逝,新的学期悄然而至。走进往日欢乐的校园,此时却熟悉中带着几丝生疏。迈着轻快的步伐踏进了令我憧憬而又向往的教室,步入了欢乐而又迷人、兴奋的课堂。开学第一课,不学新知、不问旧事,在范老师的导演下,别开生面的一课开始了。

  他面带红光的走进教室,清了清嗓子,顿了顿说:“同学们好!”同学们朝气蓬勃、异口同声的回了句“老师好”。老师“诡异”的笑了笑说:“这节课,我们不学新课,而是……”老师的讲话突然停了下来,欲言又止、胸有成竹的盯着我们,吊着我们的胃口,这时同学们七嘴八舌的议论起来,“不学新课,肯定要复习上年的知识”、“不会是再让我们总结假期学习情况吧”、“会不会重新竞选”,老师不说话,只是一个劲的摇头,急性子的同学直接对老师说:“老师,那我们这节课到底上什么?”等吊足了胃口,范老师才缓缓道到:“这节课,我们每人为自己写一句新学期的目标规划,语言要精炼、面对全班同学自信的高声宣读、向着目标奋斗,话音尚未落地,便爆发出雷鸣般热烈的掌声。十分钟的准备时间转眼即去,李一凡感慨万千的大声说:“李一凡,新的学期已经到来,我欣赏好的同学,但我更欣赏我自己,今后务必好好学习,做本学期的榜样,我欣赏你,因为——你是最棒的!”是呀,新学期已经到来,只有自信,才能作学习的风帆,当生活的船桨啊!拥有了自信,就等于在黑暗中拥有了光明,在万念俱灰时拥有了力量。思索时,不知不觉中范老师已来到我身旁。我想着刚才李一凡的讲话,坚定的站起来,自信的微笑着说:“郑志超,我希望你能在新的学期中,踏着朝阳洒下的光辉,迎着和煦的春风,超越以前的自我,超越现在优秀的同学,超越老师!同学,为学业目标而努力奋斗、一步步走下去!”

  如雷贯耳的掌声充斥着我的耳朵时,我为自己所言激动不已。激动之余更多的还是对新学期的期待与向往。开学第一课只有短短的40分钟,我的班级生活也该步入正轨了。新学期,作为副班长的我也重新思索规划了新的“班级管理办法”,作为班级第二大班委,我要严格要求自己,无论是在学习还是在生活中都要发挥模范带头作用,践行“己所不欲,勿施于人”的古训,只有自己做好了,才能带动大家一起做,推动班级整体进步;我建议创新班级法规——“星星制”,依据学习、文明、礼仪、安全、团结互助等方面设置不同的奖星办法,对在某方面表现突出的同学加星。具体是:古诗背5首1颗星;作业一课全对1颗星;考试满分4颗星;优秀3颗星,良好2颗星,及格无星,不及格—1颗星。为方便起见,用不同颜色代表加减星。年终以星星颗数为参照依据评定“三好学生”。当我在课下将自己的想法一一向老师汇报后,范老师高兴地拍着我的肩膀说:“你的主意真好,我正要实行呢!”听了老师的话,我心里美滋滋的。

  开学第一课是兴奋的、豪情满怀的,我把它传导给了我的父母亲,让他们分享我学习的快乐;开学第一课也给了我新的启迪——自信是快乐之本。最后我自信大声的说:“郑志超,向着目标努力吧!你最牛”。

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