小学开学第一课的活动方案

时间:2021-08-26 09:09:48 开学第一课 我要投稿

小学开学第一课的活动方案

  为有力保证活动开展的质量水平,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的小学开学第一课的活动方案,希望能够帮助到大家。

小学开学第一课的活动方案

  小学开学第一课的活动方案 篇1

  一、活动主题:

  勇于创新实践、放飞自信梦想

  二、活动目的:

  1、以“开学第一课”活动为契机,向各级领导、家长、学生宣传、渗透xx小学“自信”教育理念,展现望小师生自信向上的风貌。进一步塑造学校的品牌形象,创办老百姓满意的教育。

  2、明确新学期的奋斗目标,激励全校师生勇于创新实践、放飞自信梦想。

  3、通过丰富多彩的系列活动,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

  三、活动时间:

  20XX年9月3日上午

  四、活动地点:

  教学楼前操场及多功能厅

  五、参与人员:

  全体师生、一年级新生家长代表

  六、前期欢迎仪式:

  1、8:00与会人员从学校大门进入学校,车辆绕行至学校南正门幼儿园铁栅栏处,停车,领导下车。(万xx主任及保安负责车辆停放)

  2、电子屏:xx小学“勇于创新实践、放飞自信梦想”开学第一课主题活动(王xx老师负责)

  3、丛培荣校长及学校中层领导,在校门口迎接领导至一楼接待室(xx老师(一年级班主任)负责)

  4、8:20各班级在升旗台前准时集合——请领导入场

  七、活动程序:

  第一篇章:升旗仪式校长致辞

  王军红主任主持升旗仪式:

  主持词:尊敬的各位领导、家长朋友们、亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!今天是新学期的第一天,走进校园,耳畔响彻着同学们的欢歌笑语,心中感受着老师们浓浓的爱意。此时此刻,我们每一位师生与家长们的内心都是幸福与快乐的。在新的学期,xx小学这个大家庭,又迎来了二百多名一年级的小同学,十位新教师,让我们以热烈的掌声对他们的加入表示欢迎。

  新的学期,新的起点,现在我宣布xx小学开学第一课暨开学典礼现在开始。

  第一项:出旗(鼓号奏乐)

  第二项:唱国歌,升国旗

  主持词:亲爱的老师、家长,同学们,我们xx小学是一个温馨的大家庭,校长作为我们这个大家庭的家长,不仅关爱着我们每一位师生的成长,而且引领着我们每一个人创新实践、自信前行。下面让我们用最热烈的掌声欢迎丛xx校长致辞。

  第三项:丛培荣校长致辞

  升旗仪式结束语:感谢丛校长对全体师生的鼓舞与激励,相信在丛校长的带领下,每一位望小人,都会一步一个脚印走得更踏实、更精彩!

  过渡语:同学们,每年的开学季我们的校园都会迎来新同学,他们年龄虽小,但却坚定勇敢,对小学生活充满着无限的向往与憧憬。下面有请一年级的王俪婷小同学。

  第二篇章:快乐成长与爱同行

  小主持人①:讲述自己告别了幼儿园的生活,对小学生活充满着无限的向往与憧憬。

  主持词:尊敬的各位领导、老师,亲爱的大哥哥大姐姐们,大家好!我叫XXX今年7岁了,爸爸妈妈都叫我是“小宝贝”。可是我知道,从今天起,我将要变成“小大人”了,因为我已经是一名小学生了。在xx小学这所美丽的校园中,我会慢慢离开爸爸妈妈的保护,一步步成长起来!我真高兴啊!

  小主持人②:欢迎一年级的新生的到来,表示由自己带着一年级的新同学来认识美丽的校园、可亲可敬的老师。

  主持词:亲爱的小XX,你好啊!欢迎加入xx小学这个温馨的大家庭,以后会有更多的老师和同学来爱你!我是五年级五班的薛茗月,今后就是你的大姐姐了!在这所美丽的学校中有朝夕相伴、可亲可爱的老师和同学。今天,我想把她们介绍给你和新入学的小伙伴们,好吗?

  第三篇章:点燃梦想追求卓越

  1、主持人②拉着小主人①的手,一边慢慢地走着,一边介绍着可亲可爱的老师们。

  主持词:先来说说我们可亲可敬的老师们吧!她们知识渊博、锐意创新、日复一日地坚守在岗位上,用博大的胸怀、无私的奉献、点燃了自己的梦想。看,她们来了!

  2、在小主持人的`介绍下,十位不同学科的教师代表上台。

  3、进行诗朗诵《点燃梦想、追求卓越》

  篇章结束语:

  师1:爱国守法、依法执教!

  师2:爱岗敬业、奉献至上!

  师1:热爱学生、尊重家长!

  师2:廉洁从教、为人师表!

  师1234:终身学习、与时俱进!

  师总结:亲爱的孩子们,从今天开始,从现在开始,我们每一位老师都会尽心尽力、尽职尽责,用全身心的爱陪伴着你们自信成长。

  第四篇章:自信学子、勇于创新

  小主持人上场:

  主持词①:大姐姐,有这样的老师,真幸福啊!

  主持词②:是啊!正是有了老师的谆谆教导、悉心培育,才让我们养成了良好的习惯,懂得做人、学会做事。小妹妹,你知道吗,老师还告诉我们:未来世界、瞬息万变,只有创新实践,放飞梦想,才能拥抱更美好的未来!

  (播放音乐)——开始诗朗诵

  第五篇章:金歌嘹亮共祝祖国

  1、篇章主持词:

  生1:因为有自信的教师,我们的校园温馨和谐、锐意进取;

  生2:因为有自信的学生,我们的校园生机盎然、星光璀璨;

  生1:我们创新实践、自信前行

  生2:为实现“我的梦”、“望小梦”、“中国梦”而努力!

  生1:让我们齐声高唱《富强歌》,祝愿祖国永远繁荣富强。

  2、宋老师指挥唱富强歌。

  活动结束语:

  主持词:各位领导、老师、同学们,自信昂扬的《富强歌》唱出了我们每一个人的心声!希望在新的学期里,我们每一位师生都能意气风发、昂扬自信地迎接更美好的明天!

  xx小学开学第一课暨开学典礼到此结束,请各位领导退场——请家长和孩子们有序退场。(退场音乐响起)

  小学开学第一课的活动方案 篇2

  为充分做好本学期的开学工作,引领全学年的教育教学工作正常开展,我校将组织上好《开学第一课》活动,特制定该活动方案。

  一、活动主题:

  习惯决定人生习惯成就未来

  二、活动时间:

  20xx年9月1日8:00—8:30

  三、活动地点:

  操场、各班教室

  四、活动人员:

  xx中心小学全体师生(包括后勤全体领导)

  五、活动准备:

  1、环境卫生打扫到位(室外无杂草、纸屑、积水等,车辆排放整齐,室内窗明几净、物品摆放整齐等)。

  2、开学氛围营造到位(门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏倡议书张贴、升旗仪式时的横幅等)。

  3、师生精神面貌到位(学生统一着装校服、出校门戴安全小黄帽,教师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子)。

  4、主持讲稿准备到位(主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或PPT材料提前准备好)。

  5、音响话筒调试到位(升旗仪式的集合曲、国歌曲,话筒4个)。

  六、活动流程:

  1、升旗仪式部分(8:00—8:15)

  (一)升国旗(徐x主持)

  (二)学生诗歌朗诵(秦xx负责)

  (三)国旗下讲话(周xx校长)

  (四)校长致开学辞(李xx校长)

  (五)共同宣读《好习惯从我做起》倡议书。

  2、分班活动(8:15—8:30)

  (一)班主任宣读活动主题:习惯决定人生习惯成就未来

  (二)请同学们讨论学习生活中的《学生习惯负面清单》和《学生习惯正面清单》。

  (三)班主任强调好习惯的重要性。

  (四)三至五年级的班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。

  (五)班主任作活动小结。

  七、活动要求:

  1、升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核后方可使用。

  2、分班活动时各班的内容有前勤领导安排人员把关,重点指导2—3个班级。

  八、人员职责

  小学开学第一课的活动方案 篇3

  新学期开始,为了让孩子们生活在健康的环境中,我班将对幼儿进行安全教育,向幼儿讲述安全常识,增强自我保护意识,作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

  活动目标:

  1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法,引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。

  2、幼儿进行安全教育,引导幼儿学会自我保护,知道危险的地方不能去等等。

  3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志,注意交通安全,不在马路上乱跑,过马路要走人行横道或靠路边行走。

  活动准备:

  课件

  活动过程:

  一、设置情景,引出主题。

  1、电话铃响起,引起幼儿兴趣。

  2、教师:“我刚才接到一个电话,是小头爸爸打来的,说大头儿子从学校回家,可是好久也没回来,听说大头儿子是你们的好朋友,想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子,好吗?

  三、教师出示课件,请小朋友们观看图片,分析案情。

  1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图,分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方,查找失踪的大头儿子。

  2、依次出示画面,让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。

  a、出示画面1——马路:(观察十字路口的标志,斑马线,在十字路口行走应该注意哪些安全),和老师讨论:大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情?为什么会发生这样的事情?

  分析:(1)大头儿子过马路时如果注意安全,不在马路上玩耍、乱跑,会看红绿灯,走人行横道等,就不会发生危险的事情。

  b、出示画面2——超市:小朋友讨论:大头儿子路过的超市是什么样的地方,那儿的人怎么样?会发生什么事情?

  分析:(1)超市里商品琳琅满目,玩具多,大头儿子会进去转一转,看一看,玩一玩,忘记回家了。

  (2)超市里人很多,大头儿子有可能接受了陌生人给的东西,或被陌生人用玩具骗走了。

  (3)引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了,应该怎么办?

  小结:在超市里应该注意那些安全。

  c、出示画面3——小河:小朋友讨论:大头儿子一个人路过小河会很危险,有什么危险事情可能发生?

  分析:(1)在河边玩耍应该注意什么?

  (2)一个人能不能到河边去玩耍,能不能去河里游泳?

  小结:去小河边应该注意的安全。

  d、出示画面4——游乐场:大家讨论:大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢?

  分析:大头儿子可能在游乐场玩耍,忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。

  (1)游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。

  (2)游乐场里面的人很多,也会碰到陌生人,应该怎么办?

  (3)仔细找一找,估计大头儿子会在游乐场里玩,忘记了回家,我们再找一找。

  (4)小朋友终于找到了大头儿子,原来大头儿子还在上玩呢,快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧!

  教师小结:

  今天我们为了找大头儿子,去了十字路口,超市,小河边,还有游乐场,最后在游乐场里找到了大头儿子,我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识,希望小朋友以后自己也要注意安全,要学会保护自己,遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗?

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