描写片段的作文

时间:2022-09-06 12:22:17 优美句子 我要投稿

【推荐】描写片段的作文(精选25篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的描写片段的作文,希望能够帮助到大家。

【推荐】描写片段的作文(精选25篇)

  描写片段的作文 篇1

  比赛开始了,先是三三班男同学出场,两个同学摇绳,十二个同学在中间一起跳。摇绳的同学很用力,跳的同学也很卖力。他们跳了九十三下。场上响起热烈的掌声。接着女同学跳了六十七下。我的心紧缩了起来。轮到三二班了,他们从座位上跳了出来,个个神气十足,兴奋跳跃,好象冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们,呼吸都快忘记了。可是他们男同学硬是了得,跳得很有节奏,随着场外同学们的数数“九十八,九十九,一百,一百零一,一百零二……一百一十二。” 轰,场外响起雷鸣般的掌声。我想,老天,这么厉害,惨了,训练时我们班可从来没上过一百啊!我顿时泄了气。而且三二班的女同学居然跳了九十六下。这下更没戏唱了。我弯着腰,低着头,不敢再看我们班的比赛了。一会儿,我听见周围议论纷纷,我连忙抬头看,只见我班摇绳的同学慢悠悠地摇着,男同学一下一下慢悠悠地跳着,我真为他们捏一把汗,看起来好象马上就要死绳啊!我紧张得心都快要停止跳动。周围有些人在笑,有的说像老爷爷在跳,有的说这种跳法叫半死不活跳法,我很生气,狠狠瞪了他们一眼。同时也担心,暗暗在为他们祈祷,老天保佑啊!果然他们奇迹般地跳了一百二十一下,我们班的同学顿时欢呼起来。然而女同学却由于配合失误,居然跳了“0”蛋,我们大失所望,心情由天上掉到了地下,好多同学很生气,只有班主任何老师冷静地鼓励她们,让大家做好跳第二轮的准备。

  第二轮比赛开始,我们班男同学再接再厉,一鸣惊人,跳了一百九十五下,吓得裁判刘老师反复核对了好久才公布成绩。我看见伍浩域的脸都青了,我真为他们的拼搏精神骄傲和激动。女同学也很争气,跳了七十七下。三三班和三二班只有无可奈何地看着我们欢庆胜利了,我们一举夺得了第一名,我的心啊几番浮沉,欢喜得只知道傻笑。

  描写片段的作文 篇2

  我站在厨房门口,看着那一方小天地里母亲忙碌的背影。

  她今晚回来的很迟,天已是厚重的墨色了,回来卸下一身风雨,就埋头钻进了厨房里为我做饭。她打开冰箱,喃喃道:“没有什么菜了啊?那只能稍微随便点了,行吗?”我点头同意。她便拿了几根青菜,两个番茄,两个鸡蛋放到案板上,再踮脚打开橱柜,抽出一把面条。打开水龙头,在锅里放上水,放到灶台上,接着母亲娴熟地洗着菜,动作轻捷,再抽出菜刀,“刷刷”地将番茄切成均匀的片状摆在一旁。此时,锅内的水刚好沸腾了。她把面条和蔬菜一起扔进锅里,用长筷搅和了几下,盖上锅盖。她舒了口气,转头问我:“你在这站着干嘛?还不快去写作业?”我答道:“今天是周五啊,我已经写完数学作业了。”她笑着掀开锅盖,把鸡蛋打了进去,说:“是的,我忙晕了,你去背背书吧,面马上就好了。”

  不消片刻,一碗热气腾腾、色彩明亮的面出现在餐桌上,我刚想吃,只见她以迅雷不及掩耳之势移开了碗,说:“完了,我还没放盐。”说完就急吼吼的拿来盐撒进了碗里。“好了,你吃吧。”

  母亲微佝的背在暖色的灯下显的温柔,却带着几分疲惫。我把脸埋进面碗,每一口都是鲜美与爱。

  徐嫣妍:一个喜欢画手账,喜欢看书尤其喜欢看推理小说的小姑娘。一个没事喜欢发呆,不爱出门,却很体贴妈妈的小棉袄。

  描写片段的作文 篇3

  他是一个看似平庸的少年,穿着洗得掉色的校服和运动裤,理着规规矩矩的平头,脸上布满青春痘,有些塌陷的鼻梁上架着一副土气的黑框眼镜。如果要问站在排队的人群中如何让我一眼注意到他的原因,恐怕是他独自一人默默拿着英语课本,在利用这排队的功夫背着英语单词了。

  真是个怪人——打量他一会后,我心想。

  只见他打好饭坐下后,兀自一人拿起筷子狼吞虎咽的吃了起来,仿佛他半辈子也没吃饭了一样。不,或者说,是拼命吃完好在剩余时间内做些什么一样。

  我注视着他吃饭的样子,手握紧筷子不停的向口中送菜,瞪大的眼珠盯着自己的餐盘,口中不停地咀嚼,他的嘴角边还挂着一粒饭粒。

  吃完后,这家伙又拿出一本数学题,不知什么时候掏出了一支笔,在杯盘狼藉的餐桌上做起了数学题目。他低头思索着,我这才发觉,他头发稀少,头顶微有些秃。不一会,他那皱在眉间半天的疙瘩舒展开了,笔飞快的穿梭于稿纸和本子上,疾快的写下了一大堆解题步骤后,“呼”地长出一口气,收好自己的东西,一个人独自离开了食堂。

  那个人的位置就在食堂饮水器右边的地方上,是个不起眼的小角落,我许多次见他坐在那里,和一旁吃饭的人从不交谈,看上去和周围格格不入。而我见过几次后,至今也没再见过他。

  描写片段的作文 篇4

  老师在台上讲着题,我的头却隐隐发痛。这讨厌的换季,每次都会感冒。头痛得跟针刺一样,一次次触发神经知觉,老师的声音显得格外杂乱。我尽力捕捉着老师所说的知识点,又一遍遍被头痛赶下阵来。

  下课的铃声终于敲响,我也像没了电的机器,如释重负地趴在桌上,正思考着下节课怎么熬过去,耳边响起一声轻柔的声音:“你生病了吗?”我抬头,是同桌的女生在小心冀冀地问。同桌眼睛很大,眼珠很亮,像一颗乌黑的玻璃球镶在白色的背景上。睫毛很长,向上微翘,认识到现在,记忆里她一直是大大咧咧的,怎么现在还在关心人了?

  我正思索着,她见我没反应,又眨巴了下眼睛,流露一地的关切,我撇了撇嘴巴,看着她,显而易见地流露出狐疑,她没了耐心,托着下巴,一字一句的冷眼说:“你,是,不,是,感,冒,了。”我机械地点了点头,只见她转过身去,在书包里翻找着,然后拿出一片一次性口罩,递给我。我接过她手上的口罩,终于憋不住了:“你什么意思,今天态度很反常。”她勾了勾嘴角,露出标准的假笑:“我可不想被我的好闺蜜传染感冒。”说着,又很自然地拽过我的书包,提着我的保温杯向外走,“你拿我水杯干嘛?”她后退了几步,头从门口露了出来,扬了扬水杯:“帮我好闺蜜接水。”

  描写片段的作文 篇5

  今天是周日,我终于说服自己打开紧闭的房门,朝着太阳将要升起的地方跑去。

  冷飕飕的风瞬间淹没了我的身体,狠狠地刺痛着我的肌肤。在这寒冷的季节,身体是那样的无力,他胆怯地呼喊着“回去吧”,我有些退缩,天依然有些黑,稀疏的乌云懒洋洋地躺在天空,绕着博物馆的小路,并不平坦,我只能摸索前进。可是,我清楚的知道,我不能轻易减速,必须快跑以达到我的目标。

  于是,我逐渐将速度加到最快,甚至近于狂奔。一圈下来,我已觉得体力明显不支。汗渍在透明的白衣服上越发地刺眼,小小的水珠越来越多,将干净的白衣分成一块又一块,大口大口的呼吸声比耳边的风声音都要大。双腿已有些麻木,放弃的念头也渐渐的沉重,甚至感到自己撑不住了。

  天空是那样地苍白,麻雀叫声是那样地难听,是谁把砖块随意扔在地上,真是讨厌!我的坏脾气有些失控,甚至想用恶毒的语言来诅咒这一切,可是毕竟还没到达终点,昨天的雄心又隐隐浮上心头,如果就这样回去,实在无颜见家中的父母,但我真的很累…,两种不同想法在我脑中交织,让我感到十分矛盾。

  抬起分外沉重的脑袋,伸手擦去即将流进眼睛的汗水,这时,终点处的大门越发清晰,小鸟的歌唱仿佛赋予我无穷信心。看向天空,旭日即将东升,天边不知不觉变得格外美丽,深吸一口气,我迈步向前,跑向终点。

  描写片段的作文 篇6

  上课铃响了,教室里仍然一片吵闹声。老师现在还没有来,同学们已经玩得不亦乐乎了。最调皮的要数小澄了,他把上节课刚发下来的不及格的试卷叠成了纸飞机,纸飞机在教室里飞了一圈又一圈,一不小心还掉进了金鱼缸里。

  小安拿出蛋糕准备吃早餐,还是小熙的动作快,一把抢过了小安手里的蛋糕,他把蛋糕当成篮球,把蛋糕传给一个又一个人,蛋糕飞过的地方都充满了淡淡地香味。“小心!”没等阿帆反应过来,蛋糕已经毫不留情的打在她的脸上了,顿时她的脸变成了“花猫脸”。“哈哈……”班里爆发出的笑声让她伤心地哭了起来。

  “都别吵了,我去找老师!”说话的是班长,他尽力大声喊着,可是乱成一片的教室哪里还听得见他的声音?这时又开始了“书本大战”,噼里啪啦,书本落地的声音大得仿佛整个世界都能听见。

  说话声,吵闹声,哭声,笑声,融为一体,仿佛是安静的校园里一曲不和谐的乐章。

  就在这时,教室的门突然被推开了,班主任走了进来。“老师……”只听“砰”的一声,一本厚厚的词典不偏不斜的打在老师身上。同学们安静下来,目光齐刷刷的盯着老师,老师并没有发火,而是平静得说:“同学们,现在我们开始上课,把语文书翻到第7页。”

  “唉……”教室里又传出稀落的翻书声。

  描写片段的作文 篇7

  一大天早上,我出了门便拥抱了一大堆的雾气,我迷茫的看了看身边的环境,一片白花花的,这让我始料不及,我凭着自己的记忆力找到了车站,我心里一边想着为什么今天雾这么大一边走来走去,后来到学校上地理课,恰好今天讲气候,所以老师便和我们说:“形成雾霾的主要原因是因为我们没有好好地保护环境,导致环境快速恶化,以至于空气中都弥漫着细菌,所以出门一定要记得戴口罩,所谓病从口入……”老师又说了一大堆可我也无心再去听了。

  下午放学回家,雾还是那么大,我忽然发现了一个问题就是我本来就是个路盲,再加上这样的天气,更找不到家了,我连忙凭着自己的感觉向家跑去,可是好几次却都坐吃山空,我气喘吁吁的坐在小区的石凳上,等待妈妈下班会看到我,半个小时以后,妈妈终于回来了,妈妈看见坐在家门口的我很是惊讶,说道:“在外边干嘛为什么不进屋子?”

  我居然坐在家门口半个小时却不知道自己在家的门口,回家看报纸也发现了很多人都找错了家,更离谱的是有的人在那天结婚车队跟丢了,哎,早知道好好保护环境好了,我们一次的污染会造成自然很大的伤害,所以大家还是警醒一点吧,我们这样地不爱护大自然,让她伤了心,受到伤害的反而是我们,所以我们平时的一点一滴都会影响我们的生活,如果我们生活的土地一去不复返,到时候后悔也来不及了,所以,保护环境,请从青少年做起!

  描写片段的作文 篇8

  生活中的点点滴滴,磕磕绊绊,总伴随着我,转眼,13年过去了,在记忆中,总有令我们感动的事吧!走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温,那记忆中的美好片段。

  那年夏天,我们全家去海边玩,到了海边,我大吃一惊——四周全是垃圾,在正午太阳的无情炙烤着大地,垃圾和霉气摧残着每个游客的心情。游客们也离垃圾远远地,只有她,与众不同。

  她,五十多岁,个子不高,肥胖的身体好像一个大肉球,走起路来一摇一摆的,她盯着垃圾,过了一会,居然蹲了下去,捡起了垃圾,放在大的麻袋里。我暗笑她的迂:你是清洁工吗?这些垃圾又卖不了几个钱,你捡它干嘛?游人也纷纷投来了异样的目光,而她若无其事的拿起一大袋垃圾,扔进了垃圾桶。

  过了一会,她在太阳的炙烤下已经满头大汗了,我们也躲得远远地,生怕这太阳把我们晒黑。只有她,在乐此不疲的捡拾这遍地垃圾,好像被垃圾的某种魅力吸引了。只见她左手拿起一大袋垃圾,右撑着地面,头上青筋露出,眼睛好像要蹦出来了一样,用尽全身力气,缓慢的站了起来,一瘸一拐的走到垃圾箱旁,用手扶着垃圾箱,左手一用力,把垃圾扔到桶里,手没扶住,一下坐在地上,我赶快去扶,那个老人挥了挥手,吃力地站起来,我问:“您捡垃圾干什么?您是清洁工吗,捡垃圾也不卖钱?”只见她浑身像水洗的似的,大口大口喘着粗气,好一会才缓过来,说:“我每天都来捡垃圾,我不是清洁工,我来这里捡垃圾就当健身了,这个沙滩以前很美,但是扔垃圾的人多了,这里从此脏了起来,我就开始捡垃圾了,整整捡了3年了!”我不禁一愣……

  这位老人,用她的行动,保护了这个美丽的沙滩,也为我留下了记忆中最美好的片段!

  描写片段的作文 篇9

  生活中的每一个片段都想影片一闪而过,没有悲欢离合,也没有生离死别,时间的年轮缓缓滚过,生活中的一切都是那么美好。

  “你都这么大了,还呆在家里什么也不做,你就不能学着炒一下鸡蛋,帮我干一下家务活吗?”妈妈又在教导我了,我都厌倦了,我今天下定决心要完成妈妈的愿望。

  这不,开始和妈妈学起炒鸡蛋,妈妈耐心地教导我一步一步的步骤,首先,从冰箱里拿出少量的鸡蛋,接着打鸡蛋,搅拌一下,我从来没有剥过鸡蛋,更何况是打鸡蛋,真是难倒我了,蛋壳也打进去了,妈妈怒吼着骂道:“什么都做不好。”然后细心地挑出蛋壳,接下来就开始要用煤气炒鸡蛋了,打开煤气,倒油。啊,倒多了,这时妈妈已经不在厨房了,而是在整理家,以前我也看见过妈妈怎么做,切了点葱放进了锅里,油四溅吓了我一跳,我有开始往鸡蛋里放咸盐,放完之后就要炒了,心里想着当妈妈表扬我的时候该多幸福呀,就这样想着。啊,放进去之后忘记炒了,鸡蛋有些地方都糊了,炒了几下急忙关火,啊,终于出锅了,把盘子端到桌子上,妈妈过来说:“你做好了。”我羞愧地说:“嗯。”心里想过许多画面:妈妈不会要大骂我一顿吧,在想的同时也想着要怎么和凶猛的老妈交代啊,妈妈温柔的说:“炒得不错,就是有点糊了,比老妈当年小时候第一次要好多了。”妈妈露出了欣慰的笑容。我也无比快乐,这虽然不是什么大事,但是对于我来说,却是我记忆中最美的片断。

  记忆中最美的片断,不是说一件多么的伟大,却恰恰是生活中一些微小的片断,我相信这次的经历是我记忆中最美的片断。

  描写片段的作文 篇10

  盼望着,盼望着,一轮圆月拖来了团圆的梦。我与久别的父亲再次重逢,茫茫人海的火车站守候着一列列盼亲的人。长鸣的火车满载着晚归的人,无限的守候圆了千百个团圆的梦,拥挤的人群后,我见到了久违的父亲,他穿着那件旧的大衣,手里紧紧的攥着箱子,几根银丝迎风飞舞。父亲,真的'老了。

  那一夜,我陪父亲在谷地坐下长谈了一夜。

  他由问生活的状况到我的学习等等,问的那般细心。昔日那烦人的唠叨在此刻竟如钢琴曲那般动听。我问父亲:可否天天留在我的身边,我不介意物质的多少。父亲回绝了:孩子,你知道吗?你和弟弟上学,各方面都需要钱,趁着还干得动,多挣点钱有备无患嘛。望着父亲枯枝般的手,额上深陷的皱纹和那饱经生活沧桑的农夫象,一股暖流直涌心头,此刻我感受到了一颗赤子之心和那挚爱,我幸福的笑了。

  你看,天空中的那轮圆月,知道为什么会有阴晴圆缺吗?那是说明人生不只有圆,更多的是缺。是啊,只有经历了月缺才会显得月圆的可贵。只有经历了痛苦才能领略成功的风景。我点了点头望着父亲说。我听老一辈的人说,每个人都是一颗星,等我想你了就看看,那颗最亮的就是你,我们永远心连心,只要思念还在,那就是家,那一刻,会不会有异地两相思,二人共赏月,念心紧相连,我知道一颗星牵绊着离别的愁思。此时,我们注视着天上的每一颗星,因为那是相思的见证。今天,是我生命中最开心的一天,一场从未有过的这般亲切的谈话在今夜诞生。

  好美的月夜,好美的人,好美的情,好美的记忆,在今天写进我人生中最美的片段中。

  描写片段的作文 篇11

  “将要步入母校,一种紧张感涌入心头,我会和谁在一个班呢?老师会是谁呢?新学期会怎样呢?”写完上面的话,她合上了心爱的日记本,带着紧张且兴奋的心情走出了家门。

  镜头一:

  “哎呀呀,忘记看分班表了!”一位短发女生从她身边匆匆而过,她并不知道,也没有想过那个女孩和自己有什么联系。后来,她知道了,那个开朗的女孩和自己在同一个班级,叫——小葛。

  镜头二:

  人群涌向校门,她也参与其中。无意间在人海里,她看见了一个熟悉的背影。那个背影的拥有者是以前同校却不同班的尹红叶!好不容易看见熟悉的人,她拼命想挤过去,并没有发觉水壶在不经意之间悄悄开溜了。她感到有人在拉自己的衣服,所以回过头,只见一个男生指着自己的水壶问自己,它是你的吗?她忙说谢谢,但就是那么的巧合,他也是她未来的同学——小张。

  闫如梦,她以前是她们班的中队长。但她没有想过闫如梦会是她未来的班长!她一直认为自己会和知心朋友,李志彤在一个班,但猜测归猜测,不可能成为现实,分班表告诉了她这个道理。

  镜头三:

  分班表上,她一目十行地找自己的名字,好似一只蜜蜂在搜寻自己喜爱的蜂蜜。终于,她在5班找到了自己的名字。虽然找到了自己的名字,但她有一丝隐隐约约的担忧:万一没有认识的人怎么办?她又把那张重要的白纸黑字的分班表从头看到尾……

  镜头四:

  看似严厉,但其实心地善良的张老师,是她的班主任,相处之后,她发现张老师的确是位好老师。

  “45位同学在缘分的安排下,成为了同班同学,在短短的一天内,虽然不能真正地认识每一个人,但同学的友善缓解了我的心情……”她带着轻松且愉悦的心情记录了她们相识的片段。她就是我。

  描写片段的作文 篇12

  天气有些凉意,急着回家的我在一阵风中不禁打了个寒战。于是放慢了自行车的速度,拉了拉衣服。

  年味已经淡了很多,隐约还能听到一些地方传来的鞭炮声,在一个拐弯口,我看见两个三四岁的小孩,举着玩具枪,朝另一个方向打,边打边说“啪!啪!”我不耐烦地按着车龄,一旁的大人将他们拉到屋内,转过弯,我不禁大吃一惊。那条弄堂空空的,只有一位瘸腿的老人低着头,一拐一拐地走过来。那老人我时常看见,平日里大概以捡破烂为生,衣服也总是很单薄,他大约不是本地人,没见过和别人说话。也看不出来他有什么家人。此刻他一瘸一拐的身影在寒风中越发让人心酸。从他身边骑过时,他抬起头,眼睛里不知是被风吹的还是什么原因,有些湿漉漉的,满脸写着悲哀。

  我开始觉得悲伤,进而变得愤怒。中国不是历来是礼仪之帮吗?在这个大谈“和谐社会”,大谈“尊老爱幼”的年代,居然还会有这种事情发生!更何况还有几个大人在一旁谈笑着!大人素质不高,因而也不会教育孩子做人的道理。这样的恶性循环,什么时候才是个头啊!有时候,只要我们设身处地地想一想,便会知道什么是对的,什么是错的,可问题的关键是怎么主动去想,谁来帮我们想。我想,道德素质如果无法提高,纵然有百亿身价,纵然万人之上又如何呢?到头来还是为人所不齿,被人们冷眼相看。

  在这个物欲横流的社会,一点点关注,一小句问候都会让人觉得温暖,寒风依旧在吹,我多希望这个社会上会有更多人发光发热,为弱势群体送上关爱,用人性的光辉温暖冰冷的空气,

  描写片段的作文 篇13

  记忆像树的年轮,一圈圈的,每一圈都刻印下了美好的片段。指尖轻轻地划过,指出最美好的那一刻,我在树的年轮中旋转,倒回记忆最美好的片段,也是我心中最柔软的地方。

  打开尘封的记忆,上面依旧留下最美好的回忆。那是一年中最热的一个季节,直到如今扬起鼻尖依旧会嗅到那时的气息。那一年,我还是孩童,她还老当力壮不减当年。她就是我最爱的奶奶。小时候,父母在外打工很少管我,我就像个野孩子一样,无拘无束的奔驰在田野间,而奶奶却成了我记忆中最美的画面。

  奶奶对我很宽容,记得,田里的庄稼还未成熟,奶奶就总是背着我下地,那背挺拔而有力,我一辈子也忘不了。奶奶把我背到地里,她手中捧着一大把种子,我上前问奶奶,你这是要干啥啊?‘奶奶微笑道快帮奶奶丢种子,奶奶给乖孙女种大西瓜吃,好不好啊?'我听到之后,擦擦嘴边的口水,我连忙高兴的上蹿下跳的。奶奶刨开一个坑,我轻轻的往下丢种子,奶奶时不时的微笑说‘傻孩子丢一个就行了,多了长不好。我总是故意惹奶奶生气,但奶奶仿佛是微笑天使,还内心的说着,乐着,笑着。一天忙碌完了,奶奶永远不忘买一块冰棒给我。

  晚上,漆黑的天宇中铺着似若银河的流沙,一颗颗星子眨着眼睛,阵阵微风拂过,奶奶搂着我坐在院儿里,讲着一个又一个的神话故事,奶奶总是轻轻地刮一下我的鼻尖说‘奶奶再给我的大乖孙女讲一个故事,好不好啊?星空挪移,时间流逝,人亦苍老,但这份美好将常驻我心,不改变,不遗忘,也不会老去。

  天宇中千千万万的星子,拥有一颗就够了,记忆中最美的片段数不胜数,抓住一段就最美了。

  描写片段的作文 篇14

  人生如同小溪,孜孜不倦的向前奔流,记忆就如同那小溪里的鹅卵石,数不胜数。鹅卵石有大有小、有圆的、方的等各种形状,颜色也各不相同,捡起一颗,美好的片段正在展开……

  那年暑假,父母带着我和弟弟去爬山。第一天我们早早的开车去目的地,经过了几个小时的颠簸,我们终于到达了目的地,站在山脚下,抬头望去,是跌宕起伏的山路和被云层覆盖的山腰。顿时,我心生怯意,但在爸爸的劝说下,我的好奇心战胜了胆怯,于是我和爸爸一起上了山。跟随着人流,我们最终到了山顶,从上向下看去,四周的景象都被我收在眼底,地面上的人如同蚂蚁一般大小,大路大街上的车水马龙使我眼花缭乱,从高空俯视的感觉真好!

  小时候,爸爸带我和弟弟去游乐场玩。第一次到那儿,我高兴的像兔子似的活蹦乱跳,喊着拉着爸爸让他陪我把游乐场玩了一半的设备。后来,爸爸看到了有攀岩的设备,就让我和弟弟去爬。刚开始,我看到那墙有我的五倍高时并不愿意去,但看到比我还小两岁的弟弟麻利的爬了上去并击鼓的时候,我的好奇心又出来了,于是我便在工作人员的指导下,一步一步,小心翼翼的向上攀爬。最后在爸爸的鼓励下,我爬到了上面并击了鼓,顿时心喜不已。

  我凭借着自己的努力到达了终点,虽然过程有惊险、汗水、胆怯,但我都一一克服了,并且收获了成功的果实——快乐、自信、坚强、勇敢。

  爬山时坚持不懈的精神使我到达了山顶,攀岩时勇敢、坚强使我获得了成功,这些都是我人生中成长的见证,更是我人生记忆中最美好的片段。

  描写片段的作文 篇15

  “时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”转眼间,我已成为一名14岁的翩翩少年,回望14年的人生经历,有许许多多美好的片段浮现在我的脑海中,但最令我难忘的,还是是两年前拍毕业照那天,想起那天所经历的种种事件,看着眼前的照片,我不禁陷入了沉思。

  我还记得那天阳光明媚,碧空如洗,空气中洋溢着泥土的芳香。班主任兴冲冲地推门而进,高声说:“同学们,快准备准备,我们去下面操场拍毕业照!”一霎时全班沸腾,大家兴致勃勃地排队下楼,有说有笑,好不快活。终于站到了摄影机前,这才发现我竟然有一丝紧张,不禁哑然失笑。后排有几个调皮的男生商量着一会儿拍照时做鬼脸,不小心被班主任听到,惹得她怒目而视。

  终于要正式拍摄了“来,一,二,三”我们高呼“茄子!”笑容在每个人的脸上尽情绽放,拍完之后,我们争着跑去看底片。“哇,老师你怎么没开美颜!”不知哪个女生吵嚷了一声,引起众人一片哄笑,照片上的我们脸上漾着微笑,展示着青春最美好的样子,令人羡慕。老师说,给我们30分钟的休息时间,让我们好好放松一下。我躺在软软的草地上,望着天空,突然想起一句诗:“看庭前花开花落,观天上云卷云舒。”环顾母校的四周,心中感慨万千,就要离别了吗?我站起身走到校园每一处我热爱的地方——桥头处的两行柳树,西南角那棵参天耸立的松树,校门口那棵挂着大钟的合欢树……我抚摸着它们的树干,倾诉我的不舍。

  “啪”的一声,将我从回忆中惊醒,手中的相册不知怎的落在地上。我小心地捡起,再一次看一眼我的毕业照,轻笑。

  其实生活就是这样,它总能在不经意间触动你的心弦,勾起你的回忆,愿我们每个人都能找到记忆中最美好的片段。

  描写片段的作文 篇16

  我想打开窗户,但是在手接触玻璃时又缩了回来,唉!真冰,哈着热气,我打开了它,一阵寒风扑来,嗯,脸被吹得生疼,我又强忍着寒气关上了窗户,跺着脚走出卧室,一看钟,呵,还真早,家人都还没有起床,我的头往里缩了缩,捂着领口,把脖子围得严严实实的。看看窗外,人很少,依稀有几片未落的黄叶挂在那枯黄的树枝上,任凛冽的寒风吹着他们,在空中打着旋儿。天空是铅灰色的,没有云,很浑浊,我手都快冻掉了,窗台上的花也耷拉着脑袋,在风里静默着。我捂着脸,在屋里小跑着,时而把手放在嘴前,哈着热气儿。我抱了个大抱枕,耸着肩膀,缩成一团蜷在沙发上,搓着手。唉!手真冷,我揉了揉眼睛,埋下脑袋,真希望抱枕能带给我些热。我无奈,又爬上了床,还是那里比较暖和。

  瞧!最领先的是―耀眼的红色,是中国队的选手。她吃力地划着胳膊,蹬着腿,岸上的观众、啦啦队大呼着:“中国队,加油!中国队,加油!”突然,一阵尖叫,哈!运动员撞顶了,她湿漉漉地从水里爬上来,脸上满是灿烂的笑容,然而,再看一眼大屏幕,呵,世界记录上出现了她的名字,她自豪地咧了嘴。这时,整个比赛场上沸腾了,人们吹着哨子,站起来呐喊,无不激动万分。这时,教练已拿了毛巾走向她了,运动员胡乱地擦了擦后,便激动地与教练及其他队员拥抱,大家都开心极了。这时,广播里传来了甜美的女声:“中国队的××队员夺得了本次女子蛙泳组冠军。”然后,就是排山倒海的掌声,镜头在运动员脸上特写,两行泪水静静地从运动员脸上滑落……

  描写片段的作文 篇17

  幸福是什么?这是许多同学要问的问题。

  很小的时候,我就知道钱可以买来一大盒巧克力;钱可以买来玩具汽车;钱可以买许多的美丽的洋娃娃;钱可以买来一个大楼……

  我以为有钱就是幸福。

  倡我错了,钱虽然可以买来一屋子巧克力,但买不了甜蜜,钱虽然能买到房子,但是却买不来家庭幸福;钱虽然能买来药,但是却买不来健康,钱虽然能买来闹钟,但是买不来时间……那时,我又明白了有钱不一定幸福。

  以前,我总是为了一条连衣裙而朝思暮想,盼望有一天可以穿上裙子,去放风筝。那时候,我以为拥有就是幸福。

  终于有一天,妈妈给我买了这条连衣裙,我高兴的一宿都没有睡觉。但是几天的新鲜劲没有了,穿上裙子后,我并没有什么改变,依然是一个黄毛丫头。于是把它扔到箱子里。几个月后,我又把它翻出来,但是已经小了,穿不下了。我又明白了,虽然裙子很美,但都是暂时的,美好的时光总是转瞬消失。

  “幸福是什么?”我依然没有感受到。

  几年后,我在街上看到了一对耄耋老人,他们虽然履蹒跚,但是互相搀扶,有时抬头看看天上的云卷云舒,有时望望西天如血的残阳,她们脸上洋溢着的是满足和幸福。

  噢,我明白幸福就是真情。虽然他们很穷,可是他们很相爱。他们彼此珍惜,从不感叹世界对他们的不公平。往往有的有钱人,他们虽然很有钱,但是他们并不幸福,因为他们的心总是被金钱和权势所占据了,根本享受不了这天伦之乐。

  幸福其实很简单,就是和爸爸、妈妈吃一顿饭,和他在一起聊聊天。

  描写片段的作文 篇18

  幸福是花朵,绽放出光明与希望;幸福是果实,回报以芳香与甘甜;幸福是泉水,给予沙漠流浪者一线生机……

  幸福是什么?你让一千个人说,就会有一千种答案:有人说,幸福是有大把大把的钞票;有人说,幸福是许许多多的玩具;有人说,幸福是五光十色的衣服……那么,幸福到底是什么呢?

  幸福是失败之后的鼓励。一次,我去参加一个大型的英语口语比赛。说来惭愧,当我站在台上时,望着台下近几百的观众,不禁紧张起来,手心里捏出了一把汗,双腿开始打颤,连说话都是结结巴巴。我战栗着,把台词“背”完后赶紧脚底抹油,溜之大吉。评委说了什么,我也没有听清楚,比赛结果当然是不尽人意。谁知,在回家的路上,爸爸并没有责备我,妈妈也鼓励我,说我只是胆子太小,以后多锻炼锻炼就会好了。一霎时,一股暖流在我心中流淌……

  幸福是给予别人快乐。老妈生日的那天,数学一次小考的成绩单发下来了,我是满分。我拿着试卷回家,心里像装了一只顽皮的小兔子乱蹦乱跳。回家后,我找出了一个爱心形的小盒子,在盒盖粘上一个丝绸做的蝴蝶结,将100分的试卷小心翼翼的放在盒子里面。好不容易盼到天黑,妈妈回来了。我先给妈妈泡了一杯我在老家做的桂花茶(因为老妈的名字中有个“桂”字),然后将老妈推入卧室,拿出准备好的礼物,让老妈打开。“我没看错吧,这真的是100分吗?”“当然,货真价实!”我自豪地回答。老妈抱着我,在我脸上亲了一口,说:“这是我收到过的最好的礼物……”我的心里顿时吹过了一席凉风。

  描写片段的作文 篇19

  曾经到福利院慰问过先天残障的儿童,眼前总是抹不去他们或惊喜或木讷、或腼腆或痴愚的各种表情。他们不会表达自己,不知道自己的名字、年龄,不知道自己的现状和未来。在镁光灯的闪照下,在媒体的报道中,因为爱心捐款和慰问品的获得,他们是否真的会幸福起来,我不得而知。在残障儿童的眼里,健康、健全就是一种幸福,而这是难以给予又不可苛求的。

  至今记得那个哭得一塌糊涂的小男孩,被爸爸抱在手上逛热闹的商场,妈妈一边安慰一边帮他擦眼泪:“快别哭!你看这么多人都在看着你呢!快别哭!”可小男孩还是肆意地哇哇直哭,特别的伤心委屈。哭声渐渐远去了。当我再次看到他们一家三口时,小男孩停止了哭,正被妈妈抱在怀里,等着下电梯。看着小男孩憨憨的虎头虎脑的模样,被妈妈搂在怀里的姿态——真的好幸福!小男孩根本不懂幸福的概念,他哪里知道,不仅仅是福利院的孤残儿童,即便是对我们这些成年人来说,能在父母的怀里伤心痛哭,也是一种幸福啊!

  礼拜天在家帮儿子叠被子整理房间,让老公帮忙把儿子的小床挪了挪位置,靠在窗口下,既通风透气,又可让冬日的阳光晒到。老公笑着调侃道:“嗨,小子!这下太阳可就要晒到你的屁股啦!”“怎么会?我从来都不趴下睡觉的呀!”我忍住笑,忽然觉得,童心的天真和简单是多么灿烂,那可是幸福的源泉!

  有一种幸福是不可言说的感动。忧郁时被人想到,受伤了有人安抚,孤单时有人陪伴,累了有人呵护,冷了有人加衣都是幸福的。而此刻,坐在暖暖的窗前,写些风花雪月的文字,听任时过境迁一类的心灵絮语,浸漫一整个怀旧的午后,也是一种幸福。

  幸福是一种无中生有的心境,是清晨醒来,床头放着的一杯温开水,没有甜味,却有温度。

  描写片段的作文 篇20

  没有温馨的月光,没有熟悉的床,陪伴我第一天军训的是不绝于耳的清脆蝉鸣和天空中深深浅浅的铅灰色云朵。

  望望路边的路灯洒下橘黄色的柔和光辉,再看看自己站得笔直的军姿,不禁有些感触,也许人生之路上会有像军训这样的阶段,就如一杯清茶,入口苦涩,但咽下时却能感受到另一种清澈的芬芳。

  原本非常期待学习新的内容——正步。但并未想到正步的练习是这么艰苦。我艰难地抬起像被石化了的双腿,又拼劲全力让一条腿保持抬起的姿势定住,却又来不及与同一排的同学保持一致……

  腿脚已十分酸疼,十分期待教官“放松一下”的口令,或是从训练场那边传来的“休息15分钟”,却怎也等不到。于是,我暗示自己:坚持,再坚持。就这样,在一遍又一遍的暗示后,终于迎来了“开饭”。

  我才突然意识到,原来非常困难的事情,也并非不能解决,只需把它化成一个又一个小小的目标,并不断向目标前进,终会迎来胜利的曙光。

  浓厚的乌云悄然散去,东方的天际渐渐被朝霞覆盖。由淡黄,再到橙红,最后变成鲜艳的红。果然,火辣辣的太阳伴着正步声,成为今天的主旋律。

  一上午的骄阳烈日,涛哥和白教官一直陪伴着我们,没有丝毫怨言,还不停地叮嘱我们多喝水,从心底油然而生一种敬佩和感动,谢谢一直陪伴我们经历日晒和雨打的涛哥和白教官。

  军训虽苦虽累,却让我收获颇多。军人们不怕苦不怕累的精神,严格遵守纪律的作风,二中人的坚毅、勤奋、诚朴、健美……

  伴随着嘹亮的口号,军训结束了。仰望蔚蓝的天空,白云如同鱼鳞一般,淡淡的铺展开来……

  描写片段的作文 篇21

  (一)校园里的爬山虎

  它是植物中的一员,它就是爬山虎,它沐浴着早春的阳光,蓬勃向上,永不停息。嫩绿的它就好像是一块绿色的大屏幕,放着学校的光彩。它虽然没有花儿那样美丽多姿。但它向征着坚持不懈的精神。并放着它独特的光彩——绿色。它虽然显得很不起眼,但它一直默默地奉献着,奉献着……

  (二)姐夫家的阳台

  每当走进姐夫那温馨的家,我就会被那诱人的清香所迷住。瞧,那粉红的海棠就像害羞的小姑娘,红着个脸,正热情地招待着我们呢!那些白色百合花就像一个个舞蹈家,各有各的姿态,诱人的清香更给它增添了几分色彩。但偏心的春天好像只把绿色给了仙人掌,但仙人掌好像还不满足——身上长满了刺刺……唯恐别人偷走它,美丽的青春就因为这样姐夫家的阳台才显得更加温馨、浪漫!

  (三)在上学的路上

  在这个鸟语花香的早晨,一切都是美好的,一阵春风吹过,马路两旁的花花草草随风飘动,挺拔的大树妈妈就像一个威武的将军巍然屹立在那儿。那些争奇斗艳的花儿更给马路增添了几分色彩。

  描写片段的作文 篇22

  那是一个周五下午,是最后一节课,当下课的铃声奏响,我高兴万分,可却被老师叫去了办公室。

  我紧张万分,不知是什么事情让老师约谈了我,从教室到办公室的路上,每一步都如石压脚背,沉重不堪,使我迈不开步伐,眼看到了办公室门口,一滴汗珠从我的手中落了下来,当我那犹如电触般颤抖着的腿迈进门后,小心翼翼的跟着老师增到桌旁,生怕引起其他老师注意。只见他用历经岁月沧桑的手拿起桌上的钥匙对着抽屉上的锁孔,摇摇晃晃颤抖着对了几次却没对上,最终在另一只手的辅助下打开了抽屉,拿出一张纸,我定睛一看,原来是这次月考的成绩表,当老师的目光在纸上滑动了几秒后如水成冰一般凝固住时,心里便知道我已经被盯上了,心顿时犹如十五个吊桶打水—七上八下,当老师的嘴微微一动,缓缓开口道:“看看吧,这次月考干得不错,你看你只要干也能好……”

  我下意识的猛一抬头,却不经意与他的眼眸相对,我看到了他眼中的希望,我看到了光!那一刻,我心中的巨石落地,连忙谢过老师,老师只一挥手,撂下一句话:“去吧,加油,好好干!”我便如离弦的箭一般,飞快的冲出了办公室……

  描写片段的作文 篇23

  “又是大课间呀!”我不满地抱怨道,搓了搓冻得发紫的双手,极不情愿地挪向操场。今天尤其寒冷,操场上铺了一层毛毯似的白霜,而在这毛毯的正中央,矗立着班主任高大的身影。在他的催促下,一路小跑,双手在口袋里瑟瑟发抖,。"把手拿出来!每个人跑三圈热身!""啊?这个天还能把手拿出来?”满心不愿,但只好跑步。寒风中双脚像被冻住了一样难以迈动,双手如刀割般疼痛,但回头一看,班主任吸引了我的注意。虽然年过半百,但他依旧迈着笨重的双腿,紧紧地跟着我们。只见他一手护着摇摇欲坠的扩音器,一手用劲地前后摇摆,被冻的满脸通红,却仍大喊加油鼓舞我们。阴云遮住了阳光,班主任也终于因体力不支而慢慢落后,渐渐地只在黑暗中留下一点轮廊。但我脑海中他的身影却挥之不去:寒风中,阴云下,一个肥胖的身躯在奋力奔跑。班主任用他的责任心和对学生的热爱为动力,一刻不放松地跟紧我们。耳边的加油声仍然振奋人心,我也不禁加快了步伐…………

  描写片段的作文 篇24

  它有着一双水灵灵的眼睛,眼里充满了生机,就像两颗钻石一样,头上花花绿绿的条纹,犹如一根根彩带,再看看腹部上面的条纹,略显粗些。背上披着的大盔甲,这可不是一般的壳,它十分坚硬,能很好的保护自己。瞧!还有短小的手、脚、尾巴,多么惹人喜爱。

  午餐时间到了,我拿着食物去喂小乌龟,它正在水里爬来爬去,甚至沿着玻璃缸边沿往上爬,一见我拿着食物,立马下去转来转去好像在说:“我要食物,我要食物。”于是,我小心翼翼地往缸里倒了些食物,这时它津津有味地吃着大餐,食物漂浮在水面上,一口一个,看到就吃,生怕有人跟它抢似的,不一会儿食物全部进了乌龟的肚子。

  吃完了午饭,就该活动活动了,我捧着缸到平地上,再轻轻地抓出小乌龟放到地面上,刚开始它不是很适应新环境,把身子缩进壳里。不一会儿,它探出了小脑袋打量了一下四周后,慢慢散起步来。后来,应该是熟悉了新环境,就开始调皮起来,东爬爬,西爬爬,四处乱闯。别说乌龟爬得慢,有时快起来时让你大吃一惊,有时还会藏起来,让我找得满头大汗。经过几次教训后,后来每次帮它找游戏场所时,都会经过慎重的选择。

  描写片段的作文 篇25

  老师正讲得起劲,突然,她顿住了,用犀利的眼光瞄向了正在喝酸奶的“马大哥”,可他全然不顾老师的眼神提醒,依旧低头专心致致地喝着酸奶。

  老师真的生气了,大喝一声:“马宇枭,站起来”

  “马大哥”猛然醒悟,“啪”的一下坐端正,老师连瞅都不瞅他一眼,再次重重地说道:“马宇枭,站起来,”

  可怜的马宇枭颤抖着,慢慢地站了起来,他紧紧地抿着嘴,眼神飘忽不定。

  老师故作温柔,轻声地说道:“呀!马大哥这么喜欢喝酸奶,走上来,老师多给你几瓶吧!”

  马宇枭僵硬地挪上来,老师先从讲台上拿出一瓶,问道:“够了吗?”可他不知是有意还是无意,竟轻轻摇了摇头,老师笑了笑,又拿了一瓶,“这下够了吗?” 马宇枭没有回答,“还不够呀?那再给你一瓶吧!”他见大事不妙,赶紧吐出两个字:“够了。”

  马大哥就这样免费拿到了三瓶酸奶,老师让他到门外去喝这三瓶酸奶,他不敢抗拒,拿着三瓶酸奶,跑到门外去了。

  我们的老师还算善良,不过一会儿,就叫他回来了,看他那满脸的委屈,真是有趣极了。

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