新生军训工作总结

时间:2023-02-22 16:02:01 军训总结 我要投稿

【荐】新生军训工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家整理的新生军训工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【荐】新生军训工作总结

新生军训工作总结1

  军训对刚刚迈入大学校园的新生来说是至关重要的一课。它对规范新生入学后的行为,提高新生的国防意识和集体主义精神,使他们更好地适应大学生活都具有重要意义。20xx级新生军训从20xx年9月16日开始至20xx年9月30日圆满结束,14天的军训工作已经顺利结束,但我觉得军训工作过程中的一些经验教训必须总结学习。一些几点是我对这期军训工作的思考,希望能得到各位老师同学的批评指正。

  一、20xx级新生军训工作的经验总结

  1、明确军训工作的目标和意义

  学校各级领导对学院20xx级学生军训比较重视。在20xx级学生军训开训仪式上就明确军训工作的目标和意义,明确学校带队干部的三点要求以及对参加军训全体同学的期望。学校参与军训工作的工作人员都认真、细致、扎实的工作态度参与军训工作,顾全大局、团结协作;学生服从命令、听从指挥、遵守纪律,自觉接受军训锤炼。这些都是军训工作顺利开展的重要保证。

  在军训动员大会上我们指导员也对学生明确了军训对他们的重要意义,向学生传达了军训团1号文件精神。使学生在思想上提高对军训的认识,努力达到“练思想、练意志、练作风、练纪律、练体魄,培养全面素质”的目标,严守纪律、顽强拼搏,挑战自我。通过自己在大学时期军训经历的回忆,向新生讲述自己军训时的苦与乐,使学生对军训生活充满好奇与期望。

  2、军训的组织工作

  军训前,北航北海学院20xx级学生军训团团部就通过了军训团1号文件下发了《北京航空航天大学北海学院20xx级学生军训团工作计划》。该计划对学生军训指导思想及目的、军训工作领导小组、军训组织、军训主要内容、军训工作实施部门及职责军训日程及安排、军训管理规章制度、军训安全保障都做了明确规定。对军训工作进行了统筹计划,把军训期间各种工作以制度的形式确定下来,使各项工作有章可循。

  各个部门分工合作,职责明确,团部、指导员、教官、后勤以及医务室都各施其职,相互协调提高了工作效率,使军训工作有条不紊地开展起来。

  3、军训的协调工作

  在军训期间,各个部门的协调尤为重要。在军训过程中我们一直强调指导员的主导作用,其实指导员在军训中重要的工作就是协调各种关系,充分挖掘发挥各种力量为学生军训工作服务。指导员下训练场指导新生军训,开展思想政治工作,并对教官工作状况进行检查。指导员加强与部队教官合作,做到目标一致,情感交融。军训过程中不仅重视军事技能的培训,而且穿插人生教育,教官和指导员共同教导学生怎么做人、怎么做一个优秀的人。在整个军训期间,教官和指导员双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。

  在军训期间,指导员还要负责协调学生与学校的`关系,团部与连队的关系以及各个连队之间的关系。学校在军训期间针对新生的相关工作大部分都是由指导员负责传达和组织;军训团团部的各种规定在学生中的执行情况如何?转达学生遇到的一些困难和问题;各个连队在训练过程中相互帮助、相互支持,以及军训资源的合理利用。这些工作中都体现了指导员工作的重要性。

  4、军训期间的学生工作

  军训期间特别突出了对学生的严格要求和严格管理。在军容风纪方面做了严格要求,严格作息时间,出宿舍大门必须穿军服,不准在校园穿拖鞋,没有特殊情况不得请假;严格军事训练要求,每一个队列训练科目、训练的每一个环节都严格要求,提高学生的军事素质;严格内务整理的要求,床铺要收拾干净,物品要摆放整齐,这一切对没有独立生活经验的新生们是很好的磨练和考验。开展军训点评活动,就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评,以鞭策鼓励学生,形成“比、学、赶、超”的军训氛围,顺利完成军训任务,

  军训期间要加强对学生的关心和帮助。学院领导、军训团领导深入到军训现场指导工作,看望参训学生,使学生感到家的温暖,增加了他们的坚持到底的信心。军训过程中指导员配合教官做好新生的思想工作和内务指导工作,基本上每天都到军训现场与新生进行沟通和交流,负责解决学生军训期间遇到的困难和问题,这些都有力保证了军训的有序开展。

  5、军训时期的承训官兵的工作

  在军训期间,不仅要对学生严格要求,对军训承训官兵也要严格要求,他们必须在军事素养和生活作风方面为受训学生做出表率,每位教官都必须严格要求自己,树立良好的教官形象。教官的一言一行对学生的影响是深远的,他们的一句话可能影响学生大学四年,甚至是一生。所以军训承训官兵不仅要有较高的军事素质,更重要的是要求他们要有良好的人格。

  二、20xx级新生军训工作问题和教训

  1、军训期间学校的整体工作

  学校对军训期间的整体工作缺乏统一规划,导致军训过程中出现一些问题。主要是军训期间学生住宿问题、餐厅问题和对学生收费过繁问题,造成学生对学校工作不满,部分学生甚至对学校产生烦感情绪。其实这些问题并不难解决,学生军训期间需要家人的鼓励支持需要一个温馨的生活条件,但宿舍没有电话、没有纱窗,而这些工作完全可以在开学之前解决;学校餐厅一直是学生向指导员反映的问题,指导员在学生吃饭现场也多吃提出建议,但餐厅工作一直没有改进,学生每顿5元的伙食标准可谁都知道那在平时也最多不到4元,而且在卫生和供应方面存在问题,一位学校部门领导曾伤心的请求我向餐厅反映问题,因为她说了没有人听,学校餐厅是承包和学校没有关系,我觉得学校对餐厅不能一包了事,要做好军训期间的协调工作;另一个问题就是军训期间的收费问题,在军训期间有四次收费(军训餐费、保险费、耳机费和书费)每人近400元,这期间指导员和学生不仅要忙着军训,还要想着怎么取钱,什么时间交钱,因为银行的提款机常常是空的但钱必须交,军训期间是必须服从命令的,我所带连队耳机费和书费没有交,在团队辅导时就有人提到学校多次收费(赞扬优点时提及),而且有家长反映我们收费过繁,我觉得这些收费在开学初和学费一起收比较好。我觉得这些问题解决了学生才能安心搞训练,才能使学生对学校产生认同感和归属感。

  2、军训的组织协调工作

  军训期间各个部门没有很好的处理组织协调工作,包括军训团内部工作的协调。在军训过程中军训团各项工作负责人之间、校方和承训部队以及军训团和各个连队指导员之间因为缺乏有效的协调导致工作中出现了一些不该出现的问题。每次碰头会是各个连队指导员最担心的时候,因为不停有人在插话,他们不知道怎么记,又怕漏听不能按时安排工作。每天都有新任务,有时刚把任务布置给学生又突然取消做另一件事,参训学生的部分权力不同,但没有人告知连队指导员,连队指导员按违纪批评但学生说是团部允许的,这样不但别的参训学生不服,也导致连队指导员失去权威性,使军训失去其严肃性。在军训过程中,校方和承训部队有时没有很好的沟通,造成承训部队和连队指导员工作出现冲突的尴尬局面,承训部队不能及时获知最新文件,训练内容突然改变指导员不知道,有时甚至需要通过别的渠道得知最新工作安排。

  造成这些问题的主要原因是各个部门工作职责不清,缺乏协调合作机制,每个人都想把自己的工作做好,每想最快的完成自己任务,所以导致工作一齐压,最为难的是学生和连队指导员。有学生和我谈话时说到怎么军训期间的规定还说变就变,军训期间的规定不统一学生不知道该听谁的。我认为应该有一个固定的程序或标准,各个部门有序安排工作,让学生和指导员按事情的轻重缓急来处理,而不是什么都是几个部门一起施压。

  3、军训期间的承训部队的问题

  我校20xx级新生军训教官是由海军和陆军两个军种组成,但是训练内容和对象都是一样的,所以他们应该是团结合作关系,相互交流相互协作的友好关系。但是在军训过程中出现了一些细节问题,使两个部队产生误会,我觉得这些问题是可以避免的。两个军种教官在一起完全有可能形成一种友好竞赛的氛围,但这需要一个良好的环境,在军训过程中一些工作者对陆军抱有偏见,记得一次会操结束陆军比海军成绩好,一位同志竟然惊讶的说“海军怎么比陆军还高”,假如我们抱着这种态度去和教官打交道能是公平的吗?正是因为这种思想才导致在一些文娱活动中出现问题,本来是娱乐性的活动搞的气氛紧张。

  承训部队的一些教官出现问题这是事实,但我们不能一棍子打死,认为所有教官都有问题,大部分是认真组织学生训练的。希望在今后的工作中我们能一碗水端平,更不能把军训期间对教官的偏见加到带对辅导员身上,因为所有辅导员是一个集体,它没有兵种的区别,我们是为整个学校发展共同努力。

  4、军训时期的指导员工作方式说实在话,在开始军训工作的几天我觉得自己很累,后来才知道大家都一样,没有相关经验而且想把工作做的完美,这本身就是一个挑战。像排值班、站岗,每次刚排好就要变动,学生住的比较分散,管理比较困难,工作变动突然不能适应。后来逐步总结经验,提前作好几个预案,在工作中才慢慢主动起来,而且在工作中发挥好学生骨干的力量,让他们负责部分工作,这样可以以最快的速度把相关事情传达给学生。

  在其他工作发面,指导员可以提前在军训前作好准备,这些是我今年工作的体会,像一些表格,一些工作安排,这样就不用再为一些固定的工作浪费时间,可以全心的投入到学生军训工作中,可以安心的在训练场看着自己的学生。作为指导员我们基本上每天都在训练场陪着学生,每天还要查寝、汇报工作、开会安排工作确实很累,但这样心里塌实,后来安排轮班但我们还是每天都到,每次学生说指导员和他们一起参加训练是我们都很自豪,因为我们是和他们一起受训的,他们对指导员有了认同感。

  以上就是我对20xx级新生军训工作的总结思考,还有好多方面我没有谈到,我想就暂且先写这些吧,希望对以后的工作能有帮助。总体来讲我们的军训工作做的比较成功,但也有一些不足之处,我之所以提出来并不是抱怨什么,只是希望在以后的军训组织工作中扬长避短,总结经验教训,使工作更好的进行。因为我们是新的学校,一切工作都是不断摸索中完善的,所以我希望我们每个人都能从全局出发,总结工作中出现的问题,而不是说套话空话,那样只会导致问题越来越多,工作越来越难做。

新生军训工作总结2

尊敬的各位领导、各位教官、各位老师

  亲爱的同学们:

  大家上午好,大家辛苦了!

  伴随着会操结束的哨声,20xx年高一新生军训工作即将圆满落幕。在此,我代表全校师生向一直关心支持我校军训工作并抽出宝贵时间参加军训总结大会的各位领导表示热烈的欢迎!对五天来不顾炎热、不辞辛劳、尽职尽责、忘我工作的人武部官兵表示深深的敬意和衷心的感谢!也向五天来战高温、抗烈日,克服困难、完善自我,不扎不扣地完成军训各项任务的全体师生表示诚挚的问候!

  同学们,连续五天的高温酷暑,连续五天的高强度的训练和学习,我真的为你们能否坚持心存担忧,但,今天从你们挺拔威武的军姿中,我看到了什么是风采;从你们高亢有力的口号、掷地有声的足音中我听到了什么是昂扬;从你们整齐划一、准确到位的动作中我感触到了什么是规范;从你们明亮、沉着的双眸中我读懂了什么是坚毅。对此,我感到无比的欣慰。

  通过五天的训练和学习,你们提高了国防观念、增强了团队意识、强化了“敬一争先”的理念,懂得了如何学习、生活、劳动和交往。实现了我们既定的目标。我们都很清楚,这些成果的取得,离不开人武部官兵真诚的付出、无私的奉献;离不开班主任及各位师长的悉心教导和培育。教官们晒红了皮肤、喊哑了嗓子,但他们仍然一丝不苟地为你们示范,矫正你们的动作,从没叫一声苦和累;班主任老师始终与你们同甘共苦、战斗在一起,及时给你们送去鼓励和帮助。因此,我提议,把我们最热烈的'掌声送给他们。

  同学们,五天时间虽短暂,但很辛苦,这可能是你们经受强度最大的一次训练和学习。你们晒黑了皮肤、减轻了体重,但从你们身上已经可以看到军人般军令如山、吃苦耐劳、作风硬朗的气质和风范。我们深知这一切真的来之不易,它是你们用出现眩晕仅稍作休息,又重新归队训练这种精神;是你们用虽磨破了双脚,却依然坚持拉练这种意志;是你们用不畏艰难、不怕疲倦,一切行动听指挥,全身心投入训练、学习和劳动这种毅力换来的。你们是好样的!你们是经得住考验的!

  优秀是一种习惯,它不可能与生俱来,它需要经过不懈的努力和刻苦的磨练。你们能顺利考入百年全中,又成功战胜了酷暑炎热、圆满完成了高中第一课的任务,足以说明你们已经拥有了优秀的习惯。所以,我希望你们一定要把在这次军训中养成的良好品质和规范、学到的知识和技能、融入血脉的敬一争先的精神观念运用到日后的学习、工作、生活中,勤学苦练,不断进取,奋勇向上,战胜自我。我坚信,今天你们以全中为荣,未来全中一定以你们为荣!

  最后,让我们再一次用热烈掌声对人武部官兵表示衷心地感谢!祝各位领导、全体官兵和全体师生身体健康、万事如意!

  谢谢大家!

新生军训工作总结3

  为期6天的军训工作,在学校领导的高度重视、学生工作部的周密安排及各科室的协助下,在部队教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下,已安全、顺利、圆满的'完成了。

  8月10日早上,学校举行了庄重的军训动员大会,大会由学生工作部宋处主持。Xx副校长校长、Xx副校长、Xx副校长和各班主任出席了大会。

  大会在庄严的国歌声中开始。陈荣胜校长首先讲话,向军训教官致以崇高的敬意和衷心的感谢,向新生表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺。在讲话中,他还给学生提了三点希望:

  一、要把握方向,明确目标。同学们必须明确三年的奋斗目标,并用实际行动去解答、对论证、去完成;

  二、要严于律己,遵规守纪。希望同学们能遵守学校规章制度,注重良好行为习惯养成,从小事抓起,从讲文明,讲礼貌做起。

  三、要刻苦学习,勇于创新。要求同学们要加倍珍惜三年在校美好时光,积极探索科学的学习方法,培养学习的主动力和创新能力,尽快适应新学期学段的学习要求。

  接着,教官代表发言,他代表全体教官决心严格遵照军训方案,切实搞好备课示教,发扬不怕苦、不怕累的精神,克服炎热天气带来的不良影响,确保训练效果,同时严防发生训练事故,确保安全。

  武恩学副校长就军训工作向同学们提出了几点要求:一、是要适应新环境,接受新挑战。同学们要克服困难、鼓足勇气准时参加训练。二、是要发扬部队军人的优良传统和优秀品质,不怕苦不怕累,一切行动听指挥。三、是要提高安全防范意识。希望同学们遵守学校规章制度及军训期间教官的要求、注意饮食卫生。四、是要严守军训纪律。着装整齐,不迟到不早退,注意环境卫生,不乱丢垃圾。五、是要增强集体观念,团结友爱,互相帮助,为班级争光,为学校争光。

  在整个军训期间,教官们认真指导,同学们认真训练。

  8月16日上午9点,学校举行了军训总结大会,出席参加大会学校领导、中层干部及各班主任,同学们进行军训比赛,展示在军训期间学习的知识和技能。同学们纷纷表示:一眨眼为期六天的军训结束了,留给大一新生留下的是辛酸苦辣和永恒的记忆。军训不但培养人吃苦耐劳的精神,而且能磨练人坚强的意志。军训吃苦一星期,收益一辈子。由Xx副校长总结,并选出了51明优秀标兵。

  “流血、流汗、不流泪;掉皮、掉肉、不掉队”。大一新生用实际行动为军训生活画上了圆满的句号,他们即将迎接学业上更大的挑战,我们希望他们用在军队学会的坚强,成为Xx的骄傲,成为生命的强者。

新生军训工作总结4

  各位领导、各位教官、老师们、同学们:

  在伟大的祖国65周年华诞之际,我们在这里隆重举行延安大学第41届学生军训汇报表演暨总结大会。我谨代表学校党委、行政,向在军训中付出辛勤劳动的中国人民解放军边防学院的各位教官致以崇高的谢意!对一直以来支持我校军训和国防教育工作的延安军分区和宝塔区武装部表示衷心感谢!向取得优异成绩的41届军训团全体学员表示热烈的祝贺!

  今年,学校安排20xx级3726名新生参加了军训。军训团按照教育部、总参谋部、总政治部颁发的《学生军事训练工作规定》要求,精心组织,科学管理,严格训练,取得丰硕成果。一是将军训工作纳入人才培养工作体系,实现了大学生思想素质、军事理论素质和综合素质的提升。军训期间将军事综合训练、军事理论课教育与延安精神教育、革命传统教育和学前教育、校情教育有效结合,进一步激发了大学生的爱国、爱校的热情,砥砺了品格,磨炼了意志,增强了国防观念和组织性、纪律性;培养了吃苦耐劳精神,提高了自立意识和生活自理能力;掌握了基本的军事知识和技能,提升了综合素质。二是以制度建设为抓手,进一步建立完善了军训工作的制度机制。军训期间制定了《延安大学军训工作手册》、《延安大学学生军训安全事故应急预案》等20余项规章制度;召开了军训建制工作会、军训动员大会等10多次工作会议,有效保障了军训工作的顺利开展。三是拓宽军训宣传路径,扩大军训工作影响力、辐射面。军训期间借助军训专题网、军训临时广播平台、校园广播站、板报、墙报等多种途径,全方位、多渠道宣传军训工作。同时,依托各项评比、歌咏比赛、文艺汇演等形式多样的活动,展示优秀军训成果,有效提升了军训工作的实效性,同时也成为向社会宣传延大、展示延大的良好平台。

  本届军训之所以取得这样的好成绩,主要取决于:一是学工部门、各学院及相关单位高度重视,尽职尽责,主动作为,有力保障;各班班主任、辅导员深入训练场地,跟班训练,做了大量的组织管理和思想政治教育工作。二是边防学院高度重视、大力支持;不仅派出了数量足够,素质过硬的教官,还对训练科目做出合理的安排,即体现科学化又做到从实际出发。在军训中,教官们认真履行职责,精心组织,严格训练。面对雨淋日晒,教官们率先垂范,身先士卒,要求学生做到的,自己首先做到,这种以身作则的教风也正是我们的教师学习的榜样。教官们,你们的模范行为已在广大学员心中留下美好的印象,并将成为一种教育力量,鼓舞他们更加勤奋学习、立志成才。

  军训是一个成长的阶梯,军训是一段难忘的人生经历。在14天的军训中,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。军训又是一个崭新的课堂。这次军训,让我们领略了军营的氛围,感受了军人的风采,拥有了军人的.情怀,进一步强化了国防意识,增强了爱国热情。通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了意志,提高了综合素质,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己。通过军训,我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通,较快地形成了一种积极向上的良好校风、院风和班级凝聚力。同学们,虽然军训时间是短暂的,但这对同学们今后的学业和四年后的走向工作岗位无疑是十分有益的。实践证明:我们的同学是合格的,表现都是优秀的!

  同学们:紧张、充实、富有意义的军训结束后,你们将要回到课堂学习中去。学校希望你们一如既往地传承军训精神,在今后的学习生活中,以解放军为榜样,坚定理想信念,秉承"立身为公、学以致用"的校训,勤于学习、精于思考、敏于践行,努力使自己成为一名具有创新精神、实践能力和社会责任感的优秀大学生。

  同学们,让爱国主义、集体主义、社会主义精神在你们身上永存!

新生军训工作总结5

  为进一步加强同学们的组织纪律性,培养学生吃苦耐劳的品质,激发同学们昂扬的斗志和坚强的意志,20xx新学期开学之际,X月13日至19日,xx县一中邀请武警xx支队二大队五、六中队共10名教官对20xx年新入校近千名新生进行了为期七天的军事化训练。就军训开展情况总结如下:

  军训动员会上,武警中队带队指挥员陈XX教官对学生进行了国防教育,阐明了军训的意义。县一中对本次军训工作十分重视,提出了明确而具体的工作安排,希望全体学员在军训中严格按照学校要求,严守纪律,服从指挥,以优异的'军训成果和良好的精神面貌圆满完成军训任务。

  此次军训共有五项内容:立正、跨立、稍息;停止间转法;行进与立定;蹲下与起立;敬礼。训练过程中,教官们率先垂范,严格要求,严格训练。跑操训练、教唱军歌、擒敌技术操练,俯卧撑标准化动作训练等趣味性拓展训练项目让学生们乐在其中,教官和学生们建立了深厚的感情。

  19日下午,在塑胶操场,县一中举行了20xx年秋季新生军训汇报表演,全面展示汇报七天军训成果。汇报表演中,全体高一新生以班级为单位,分别表演了军姿、立正、稍息、跨立、起步走、跑步、敬礼等军训检阅项目。表演班级学生整齐划一的步伐,响亮的口号声,赢得了其他班级学生和参观家长们的阵阵掌声。

  通过军训,同学们增强了国防意识和爱国热情,磨炼了意志,形成了良好的纪律观念,同时,也增强了师生之间的了解和情感的沟通,形成了良好的班风和班级凝聚力。

新生军训工作总结6

  一、统筹规划,精心组织

  军训伊始,我校在校长室的统一部署下,在政教处的精心组织下,对军训工作进行了统筹计划。

  1、加强制度建设,不仅军训的各项制度,而且针对我校实际,制定了《军训实施方案》、《军训作息时间安排》、《会操评分标准》、《学生请假制度》、《军训纪律》等制度保证军事训练,使各个环节有章可循;

  2、建立组织机构,实际分工合作。成立了军事训练组、宣传组、后勤保障组、安全保卫组、督导检查组,各机构职责明确,如后勤组负责安排教官生活、车辆调配等;宣传组负责挂横幅、广播站。各组人员由学校领导、各处室人员组成,专人负责。同时,所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率,使军训工作有条不紊地开展起来。

  3、经常召开班主任会议,总结前一天的工作,部署下一阶段的工作任务,并向班主任老师征求各类意见,发现问题及时解决。

  二、密切配合,整合力量

  为了调动教官、班主任的积极性,形成军训工作齐抓共管的格局,我校采取了以下几项措施

  1、要求新生班主任下班级指导新生军训,开展思想政治工作,并时刻对其工作状况进行检查。

  2、加强与教官的合作,做到目标一致,情感交融。在整个军训期间,军地双方配合默契,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。3、班主任老师密切关注学生的思想动态,深入学生的军训、生活等各个环节,及时发现问题,解决问题。

  三、注重宣传,鼓舞斗志

  良好的面貌、高昂的.斗志是军训工作强大的精神动力。我校注重发挥宣传思想工作的作用。

  1、注重舆论氛围的营造,军训期间,校园内处处可见宣传军训的靠牌、标语,同时广播站报道军训中涌现出来的先进人物和先进事例,交流学生参加军训活动的心得体会。

  2、几次召开班主任会议,明确了军训时间及其内容,同时把每天检查的情况向大家通报,以鞭策和鼓励为主,营造学先进、比先进的竞争氛围。

  3、军训第六天,组织全部新生到校外展示了我校学生的风采,由于安排周到,各班主任精心护理,一个多时的行程,无一人落队,无一人叫苦叫累,充分展示了霞飞精神,学生们得到了极大的鼓舞。

  四、严格管理提高素质

  在整个军训期间,做到严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间安全稳定。

  1、注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学们,一切行动听指挥的意识,达到训管结合,培养作风的目的。

  2、建立了军训考勤制度。出操前班主任进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。同时各专业办考核班主任,制订了很详细的检查方案。

  3、严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。

  4、统一了内务。组织同学们学习、整理了内务,统一了标准,并进行了检查评比,全校17各班评出了综一(2)等6个内务整理先进班级,规范了同学们的内务秩序。

  五、训练刻苦成效显著

  这次军训,气候比较炎热,同学们对所学的内容都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。

  1、白天,在高温的训练场上,在火热的太阳下面,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,还撰写军训心得。有的学生很是认真,晚自习后写军训心得,先打草稿,后又整理。每一天广播站供稿者源源不断。

  2、军训中我们贯穿着道德教育,这种培养学生的精神风貌。班务活动各班开展的有声有色,学生自我介绍、军训心得体会交流、专业老师介绍各个专业特色、观看于军训有关的影视片等等,尤其是有班主任带领学生学习我校的《学生管理手册》,同时展开讨论,22日下午对学生的学习状况进行了考批评,评出了计一(1)班等6纪校规考试先进班级。

  4、23日上午,举行了军训汇报表演,内容为军歌比赛和军事项目比赛,各个班级加班加点训练,最后评出了服一(1)等6个军歌比赛先进班级和服一(1)等6个军事项目比赛先进班级。

  5、在军训期间各班班主任细心观察、培养,全校评出了庄韬等77名先进个人。

  在军训过程中,同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响班里的荣誉、办里的荣誉,自己加班加点训练,这种训练劲头,在军训中处处可见,蔚然成风,一直坚持到最后。就是由于这种精神,这种风气,这种激情,大大地激发了全体同学的军训积极性,同时在各位领导、班主任老师的精心管理下,整个军训过程未发生一起安全事故,取得了09级新生工作的圆满成功。

新生军训工作总结7

  8 月 21 日 给学生注册也是第一次见到自己的学生,看着他们那一张张笑脸以及对新学校新环境的激动与开心,自己就在想他们既然已经选择了这所学校,那是他们对我校的信任,这三年里我该如何带他们,指引他们,让他们三年之后不会后悔当初对我校的选择。那天也是我有生以来第一次被人称呼为老师,真的很开心,很知足!但这些开心与知足都是要有付出的!十天的军训里就可以深刻的体会到。

  这十天里,从学生报到再到军训结束,整整十天的时间,这十天说不辛苦绝对是假的! 我舍弃了美容觉,白皮肤,但换来的是我永远无法忘记的回忆!

  每当想要睡懒觉不去看他们时,心里总是不放心,那份责任感鞭策着我按时起床,按时到位,不让学生失望。这十天里虽辛苦,但很充实!让我最惊讶的是运动细胞很差且又低血糖的我,在 27 日的爬山拉练里,我竟然没出现头晕或不舒服的状况!以前我跑个 800 米就会直接倒地的,所以那天并不打算去爬山的,可是听到学生对我说:“老师,明天我要和你比赛,看我们谁比较厉害”;“陈老师,明天你一定也要去,没你的加油和打气我们是没法爬上山顶的!”听着那些话,我告诉我自己,我一定要参加,不能让学生失望!

  27 日那天,天气很炎热,很晒!很多学生、老师都是湿了又干的!一路上,我都走在学生队伍的前方为他们加油打气,其实自己在路上有好几次累得闯不过气来,但只要想想自己现在是老师的身份,不能在学生面前倒下,我就靠着那份信念坚持到最后的!

  这十天里,我学到的东西是我在书本上完全不可能学得到的,李科峰老师教会了我很多,在他的身上我真是受益匪浅!我们搭档得也很好,两人唱红黑戏,一个老师严肃,一个老师和睦,这样既可以管好学生又可以让学生在学校找到一种归属感,也让我深刻的体会到当班主任的原则有如下几点:

  一、勤

  这一点没什么捷径。看看那些优秀的老班主任,哪个不是全身心的投入到班级管理工作中去,哪个不是兢兢业业、一丝不苟,即使有的老师当班主任好几年,仍一刻不敢松懈,所以在新任副班主任时,我做到了“三勤”——脚勤、眼勤、嘴勤。脚勤就是天天陪着他们军训,和他们一起去爬山拉练,经常走到学生中去,到他们宿舍去和他们聊天,听他们发发牢骚,了解他们的想法,好对症下药;眼勤就是经常去观察同学们的情况,以便及时掌握第一手材料;嘴勤就是多找学生谈心,多了解他们的思想动向。

  二、换位思考,理解和尊重学生

  学生犯错误,在所难免。而对于犯错误的同学一味高声训斥或请家长,我认为具体什么原因使他们犯错误?是不是有特殊情况?这些都是必须明白的。我坚信:每一个人都有一颗成为好人的心!没有一个学生是故意捣乱的,作为教师,更要充分利用我们的年龄优势,像对待朋友一样,理解他们,尊重他们,适当的宽容他们,在这个前提下引导他们进步。

  三、软硬兼施

  教师和学生之间应该营造一种和谐、轻松的氛围,但要有“度”。不能一味的放松,那样学生会钻老师的空子,或者简单的说老师没有震慑力,在一些特殊的场合是管不住学生的。因此班主任在管理班级时,在处理师生之间关系时应该适当的严肃起来,对学生要适当严厉。

  我想,严厉的.批评教育和温馨的谈心交流都是必不可少的。特别是注意当我们遇上那些不服管理的学生时,更要讲究工作方法,恩威并用,软硬兼施,把握好度,既不可听之任之,使他们的队伍发展壮大,也不可过分严厉的批评,那样会把关系搞成对立,不利于以后开展工作。

  班主任工作是繁杂的,做的事也是无止境的,只有不断地加强自身素质,不断的学习新的知识,研究问题,不断地开拓进取,充分发挥自己的主观能动性和创新精神,疏通各种渠道架设心灵的桥梁,全面关心学生,才能正确引导航向。

  万事开头难更贵在坚持,一个班的管理如果有了一个良好的开端,并且能把这种良好的状态坚持下去,那么,管理这个班级时就已经成功了一半。

新生军训工作总结8

  转眼间,时光飞逝。在××为期五天的军政训练生活已结束了,虽然训练已经结束,但这次的生活使我体验到了许多过去未曾体验过的东西,也让我懂得与明白了许多道理。

  在悠闲地度过了暑假中的一个月之后我突然知道在八月中旬要进行军训,顿时让我想到了过去对于“军训”一词的种种理解,像坚苦、疲惫、严厉等词语迅速窜上我的脑海中。但当军训开始后我对这一系列的看法却渐渐变得有所不同了。的确,军训生活是十分苦、十分累,可它让我尝到了在家中未经受过的点点滴滴。

  军训生活中我体会到了团结与友谊的重要,军训刚开始时,我们同宿舍的人几乎都对××*的军训生活十分不适应,再加上大家刚来到同一个班级对他人都并不是十分熟悉,因此在种种方面都无法相配合,好比在第一天时的搭帐篷,由于同学之间的不团结使得我班的帐篷在规定时间内没有撑起来,还因为同学之间的小分歧得到了教官的批评,但渐渐的同学之间都意识到了自己的错误,在军训时都拿出了自己的'良好风貌,从刚开始大家的互相不信任到最后大家的互相团结,开始大家叫军号不响亮不整齐,总被其它班级挑衅。而毫无反应,到最后会操表演响亮军号与整齐队伍逐渐体现出了大家对这个班级的热爱,虽然在最后的会操表演后,我们班并未得到任何名次与奖项,但从这一总结性的展示中看出了我们班正在开始团结起来了。即使我们并未得到什么实质的荣誉,可在这五天之中我们用自己的汗水与泪水换来了对生活的感悟,就算我们没有拿到奖状,但只要有了付出,对于每一个人来说仍就是成功者!

新生军训工作总结9

  短暂而又紧张的军训生活已经安全、顺利、圆满的完成了,回顾其中的点点滴滴,让我们感到精彩而充实。寒冷的冬天已悄然而至,两位教官和同学们的身影却成了我校一道亮丽的风景线,教官的自身形象震撼了每一名学生、教官们的辛勤教导,为确保军训质量,严把质量关,在训练过程中一丝不苟、认真、踏实,抓紧每分每秒的时间,充分体现了军人的严格的纪律。训练中学生认真配合,举手投足之间俨然有了那么一些军人的气质,此时此刻寒冷和日晒已不值得一提。

  “像松树一样顽强,像松树一样挺拔、像松树一样有用“,这不正是军人的象征吗?这不正是我校军旅文化的体现吗?

  这次军训增强了学生的国防意识、磨练了学生坚强的意志,培养了健康向上的心态,增强了团队意识和组织纪律观念,培养了学生吃苦耐劳、敢于面对困难、克服困难的精神。通过军训,同学们爱国主义觉悟、国防观念得到了进一步加强,真正懂得了什么叫“纪律”,这次军训活动,时间虽短,但收获很大,相信同学们一定难忘这次难得的军训活动。一次军训,终生受益。

  我们要把军训中养成的坚强意志品质、良好的礼貌礼仪、严格的'组织纪律观和集体荣誉观和生活自理规范保持下去,巩固军训所取得的成果。 同学们也会把军训中所表现出来的这种不怕苦、不怕累、敢于面对困难、克服困难的精神运用到学习中去,刻苦钻研,努力拼搏,学好文化基础知识,为将来继续深造和祖国建设奠定扎实的基础。

  只憾时间仓促,让我们期待下一次的重逢,我相信下一次我们的学生会表现的更出色。

  最后,我们再一次以热烈的掌声对二炮的领导和教官他们表示衷心的感谢,感谢他们对我们的支持和奉献!

  为聊表心意,我校准备了一点小纪念品,下面请我校的邓老师和王老师为领导和官兵赠送纪念品。

新生军训工作总结10

  一年一度的新生军训是我校德育工作的一项重要内容之一。今年的军训,在我校领导的高度重视下,在部队官兵的大力帮助下,在全体同学的共同努力下,我们的军训成果显著,特总结如下:

  一、领导重视、明确分工、落实计划、齐抓共管。

  今年的军训工作是对我校新生思想素质和道德水平的第一次综合的考验和评价,对我校以后的工作有着重要的参考作用,所以校领导对此极为重视,并成立了军训领导小组,组长由书记和主管德育的副校长担任,组员由德育处的同志和新生班主任及来我校训练的官兵组成,大家共同商量,集思广益,明确分工,达成共识,制定了严谨的军训计划,为搞好今年的军训工作打下了坚实的基础,良好的开端是成功的一半,我校的军训在大家的.共同努力下如火如荼的开展起来。

  二、严格要求,严格训练。

  今年我校军训的规模之大,参加人数之多是近几年来少有的,有十个中队,七百多名学生参加,部队给予了我校大力的支持和帮助,特派一名股长带领十名教官来我校指导训练,每个中队由一名教官负责军训,带队干部统筹指挥,在训练期间,做到了高标准,严要求。有大部分没有经历过这种体验,他们是怀着憧憬、神秘、好奇的心理来参加军训的,结果与其想法截然不同,军事训练的艰苦程度、艰辛程度是他们远远想象不到的,军训这几天有时烈日当空,有时阴风细雨,我们的学生在教官的严格要求下,努力克服薄弱的意志,达到训练的目的,取得了丰硕的成果。

  三、效果突出,成果显著。

  20xx届新生通过这次军训,亲身体验到了太多太多的东西,首先表现在精神面貌的改变,身体素质的增强;其次还培养了他们热爱祖国、热爱学校、团结友善的崇高精神;第三增强了组织纪律性和集体荣誉感,学习我军不怕困难、勇往直前、不怕牺牲、人民利益高于一切的光荣传统,深刻、深入地把军魂、军威融入到学生们的心中,使之得到继承和发扬,为以后的学习和工作打下良好的基础。

  为期五天的军训,已经顺利的结束,我们一定将军训带来的成果在工作实际中长久的保持下来,为我校的腾飞而贡献力量。

  2、红旗评比每得一面加2分。

  3、各项活动所得奖状按名次赋分。

新生军训工作总结11

各位领导、各位教官、老师们、同学们:

  大家好!今天,我校在这里召开大会,进行20xx级新生军训工作总结和表彰,军训工作正式结束。前两天,我们检阅了新生军训队伍,观看了新生军训方队的队列会操。同学们高昂的斗志,良好的风貌,整齐有力的步伐,充分地反映了这次军训所取得的显著训练结果,展示了同学们良好的精神面貌。在此,我代表学校对同学们精彩表演和军训所取得的优异成绩表示热烈的祝贺!对在军训中取得优异成绩受到表彰的同学表示热烈祝贺!并向担任我校军训任务的全体教官表示衷心地感谢!

  本次军训参训学生276名,其中中职生205名,大专生71名。为了搞好这次军训,学校组成了精干的教官队伍,他们以饱满的热情、严明的纪律投入本次军训工作。训练期间,他们不辞辛劳,以身作则,有的教官嗓子哑了,仍然坚持训练,有的教官累病了,但训练场上仍然出现他们的`身影。他们以崇高的敬业精神和良好的军事素质,用当代军人的风采,为同学们树立了榜样。

  学校对军训工作高度重视,健全组织成立了军训营,进行了开训前动员。政教处制订了详细的军训计划,明确了军训的目的意义、提出了具体要求和达到的目标。各职能部门积极配合,尤其是全体班主任能较好地认识军训的重要意义,抓住契机,有针对性地对新生开展思想品德教育和纪律规范教育,许多班主任始终与同学们在一起,进行全程管理和服务,令人感动。所有这些,保证了军训各项任务的圆满完成。

  军训期间,天气炎热,给同学们带来严峻的挑战和考验,可同学们不怕苦,不怕累,不惧挑战和考验,顽强挺立,坚持训练。有力的步伐,响亮的口号响彻校园。更可贵的是,有的同学身体素质较弱,休息一会儿,接着再练;个别同学脚扭伤了,腿练肿了,手练肿了坚持“轻伤不下火线”,以顽强的毅力坚持到最后。正如有的同学说到:“军训是雨水、汗水加泪水,真苦,真累,但我们无怨无悔”。你们身上真正体现了我校学生的坚韧的品质和奋发向上的进取精神,你们用自己的实际行动向今后的学习和生活,走出了坚实的第一步!

  在本次军训中,根据训练计划和要求,精心安排了内务整理、折叠军被、观看影视、教唱军歌、进行国防知识教育等丰富多彩的活动。你们从中增加了国防知识,增强了国防观念,锻炼了体魄,磨炼了身心,增强了组织纪律性和集体荣誉感。这些对同学们来说,是一笔非常宝贵的精神财富,会让同学们受益终生。希望全体同学把军训中磨炼出来的顽强斗志带到学习中去,表现出来的团结互助的精神继续保持下去,摊贩入到即将开始的学习和生活中。为此,我想对同学们提几点要求:

  一是希望你们理想远大,不断追求。你们正值青春年华,年轻人是早晨七、八点钟的太阳,光芒四射,理当珍惜时光,志存高远。希望同学们不断磨炼品质,不断奋发进取,矢志不移,做社会栋梁之才。

  二是希望你们刻苦学习,努力成才。坚持德、智、体全面发展,学会做人,学会理解,学会宽容,不断提高自身综合素质,努力学好专业知识,掌握专业技能,成为无愧于时代要求的新一代青年。

  三是希望你们继承和发扬“尊师、勤学、善思、多能;”的学风,自觉遵守学校的各项规章制度,热爱集体,团结同学,尊敬老师,健康成长。

  最后,祝愿同学们在今后的学习生活中取得更大的进步!!

新生军训工作总结12

  根据校长办公会安排,20xx年8月18日至23日,我校组织20xx级186名高一新生参加了为期6天的军事训练。本次军训由学生处具体组织实施,由武警张家港边防检查站的六名教官执教。

  军训目的:通过军训,对学生进行爱国主义、集体主义教育和吃苦教育,强化学生国防意识以及自我管理能力,树立革命英雄主义精神,培养学生的组织性、纪律性观念,使学生在思想品质、学习态度以及身体素质和行为习惯等各方面打下良好基础。

  军训科目包括:立正、稍息、跨立、坐姿、报数、停止间转法、蹲下与起立、敬礼与礼毕、齐步行进与立定、跑步、正步行进与立定等队列动作、内务秩序及学唱军歌等。

  在学校党政领导的高度重视、校学生处、帮训部队以及其它各有关部门的通力协作下,在班主任、见习班主任、参训学生的共同努力下,本次军训取得了圆满成功。

  依照学生军训大纲提出的“坚持扎实,注意实效”的原则,根据我校的实际情况,学校组织了以学生处为核心,以班主任为主要力量,以学生为主体,以帮训部队为依托的军训队伍。8月18日,对参训学生进行了训前总动员,树立了“军训是高中第一课”的思想意识,激发了学生的参训热情。在训练过程中,我校因地制宜的组织了各种评比活动,为参训班级营造了争做先进班级的军训氛围。在队列考核汇操中,各班级发扬了优良的部队作风:出勤率高,纪律严肃,军训气势高昂,步伐整齐,口号响亮,动作规范,给广大师生留下了深刻的印象。8月23日,在20xx级高一新生军训成果汇报会上,参训学生进行了队列表演,各连队以威武的气势,昂扬的斗志和雄壮的军姿接受了校领导的检阅、全体家长的观摩。参训学生的精彩的表演,赢得了各位领导、广大师生、家长的一致好评。按各项考核总分评比,表彰了优秀班集体、20名优秀学员。

  本次新生军训工作具体总结如下:

  一、领导重视,组织严密

  为了提高教学质量、保证军训效果,校领导予以高度重视,以军训工作为重,把学生军训工作作为学校教育改革的一项重要内容来抓,作为学校德育工作和素质教育的重要环节去落实。形成了全局上下合力抓军训,层层有人负责,事事有人管理,各项组织措施完善各项工作井然有序的大好局面。通过各方面的努力使军训质量大有提高。

  二、安全第一,规范训练

  采取预防措施,防止学生意外。对患有心血管等疾病或其他特异体质的学生情况要及时掌握,根据相关规定减免或不参加不适宜参加的军事技能训练科目。积极做好防暑降温工作。完善住宿、饮食卫生、交通等方面的各项安全措施,落实医生值班和巡诊制度。完善预案,建立24小时值班报告制度。严格杜绝军训过程中的体罚和变相体罚的现象。

  三、严格要求,科学施训

  军训中坚持“严格要求,严格训练,严格依照条令行动”的“严”字方针,保证了学生军训的严肃性,同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,针对当代学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,学生们发扬“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神,在烈日酷暑下一站就是好几个小时,训练中有的同学扭了脚仍然坚持训练;有的同学带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子哑了,仍坚持在第一线;感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。班主任、见习班主任全程跟踪,表现了高度的责任心和爱心,密切了师生关系。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊。

  四、内容丰富,实效性强。

  开展国防知识教育《从南中国海问题看国防教育的必要性》、走进高中语文和数学讲座、军民联欢会、拔河比赛、急救知识现场指导和军训日记展示等活动,丰富军训活动内容,努力营造国防教育宣传氛围,潜移默化地培养青少年学生的国防意识,进一步增进军民感情。

  五、量化考核,争优比先

  只有不断进行工作考核,成绩才会不断提高。在军训过程中,对参训学生进行了严格的军训考核,坚持量化原则,并根据经验和实际情况调整了考核标准,对卫生、常规、内务、拔河比赛、会操等五项内容进行了严格考核,并依据以上五项考核内容,统一制定了评分细则,采取平时考核与单项集中考核相结合的措施,根据考核总分评比先进班级。

  对军训实行量化考核,极大地调动了参训学生、班主任和教官们的积极性,激发了他们争优比先,群策群力向前赶的主动性,有力地促进了军训工作,增强了参训学生的集体荣誉感,保证了军训工作的圆满完成。

  六、部门协调配合,后勤服务良好

  军训工作范围广,工作量大,人员众多,为了确保军训工作顺利进行,学生处及时组织协调了相关事宜,做到有难必解,有困必助,时时刻刻为军训工作创造便利条件。在训练中,尊重部队意见,在工作上积极配合支持,为军训顺利进行创造了良好的条件。

  短暂的军训生活结束了,这段艰苦而有意义的生活给参训学生及官兵留下了深刻的印象,而且对我校教育教学工作有着深远的意义和巨大的收获:

  1、通过军训,参训学生掌握了基本的军事知识和技能,增强了国防观念,激发了他们热爱祖国、保卫祖国的热情。上好军训第一课对学生在校学习、生活乃至今后的人生道路伤将产生积极而深远的影响。

  2、通过军训,参训学生受到了艰苦奋斗的'教育,培养了他们吃苦耐劳的精神,磨炼了他们的意志品质,提高了他们的生活自理能力和身体素质,增强了他们的自信心和责任感。

  3、通过军训,广大新生进一步明确了自己所肩负的历史使命,增强了他们的民族自信心和责任感,同时推动了我校精神文明建设。

  4、通过军训,学生、老师和教官之间建立了深厚的友谊,培养了学生爱校、爱班级的热情,激发了他们的集体荣誉感,为今后我校的校风建设和学生思想教育工作奠定了良好基础。

  5、通过军训,增进了部队与学校的友情,加强了军民关系,为我校双拥工作的进一步开展奠定了坚实的基础。

  纵观军训全过程,从周密的计划到细致的实施,从军训总动员到军训总结大会,都体现了全校自上而下整齐划一的布署。在全体师生的共同努力下,在各相关部门的通力协作、积极配合下,军训的指导思想得以全面贯彻落实。军训工作体现了我校的使命是“以理想的教育实现教育的理想,塑造具有民族灵魂和国际视野的、健康自由的现代学子”的办学理念。军训期间,学生的精神面貌和生活作风都发生了深刻的变化,有力地推动了校园精神文明建设,为我校创办文明型、和谐型校园打下了坚实的基础。相信20xx级高一新生能将军训的作风保持下去,它将在今后的学习和生活中产生深刻而长远的影响,将全面推动我校的改革与发展。

新生军训工作总结13

  我校20xx年本科学生的军训工作,在学校党委和行政的正确领导下,在xx分区、驻锡武警8720部队大力配合下,在学校有关学院、部门的支持下,在军训团全体教官和参训教师、学生的共同努力下,圆满地完成了军事技能和军事理论课教学内容。学生军训工作做到了安全顺利、成效明显,达到了预期的目的。现将20xx年军训工作的有关情况总结如下:

  一、军训概况

  (一)军事技能训练今年我校军训于x月16日起到x月30日结束,参训学生达5500余人。在校学生军训工作领导小组的具体领导下,在有关部门的大力支持和帮助下,人武部精心组织、严格管理,驻锡武警8720部队派遣了121名干部、战士帮训。在15天的集中技能训练中,认真组织学生进行共同条令,队列、射击、战术基础、擒敌拳、三防演练、战场自救互救、防爆等为主要内容的军事训练,开展了歌咏、叠被子、摄影简报比赛、内务卫生评比、黑板报评比等丰富多彩的文体活动,进行了安全知识教育,组织了防恐演练、防火防空袭应急逃生演练、蓝球友谊赛。经过部队教官的精心施教,参训学生的共同努力,广大学生的军政素质有了明显的提高,国防意识和组织纪律观念明显增强,受到了上级有关部门和学校领导的充分肯定。

  (二)军事理论课教学我校20xx年本科学生军事理论教学在第一学年分两批进行,军事理论课为36学时,记1.5个学分。为搞好军事理论教学,人武部一贯坚持“人武干部跟班制度,值班班长报告制度,学生干部点名制度,人武部领导抽查制度”,使学生的到课率达到98%以上。教师认真备课,课堂教学互动,教学效果良好,我校的`军事理论教学受到了省教厅、学校师生的好评。

  二、主要特点

  (1)学校领导高度重视组织运作严密合理领导的高度重视是军训工作得以顺利开展的重要保证,我校各级领导和各职能部门充分认识到:军训是国防教育的重要内容,是提高学生综合素质的有效方式,是学校“教书育人、管理育人、服务育人”不可缺少的重要组成部分。

  为此,学校将学生军训工作列入教学计划,并将其作为德育教育中提高学生综合素质、促进校风建设的一项重要工作来认真落实。学校专门成立了由党委副书记、副校长为组长,分管教学的副校长为副组长,党办、校办、人武部、宣传部、教务处、学生处、保卫处、财务处、后勤管理处、团委、校医院等部门主要负责人为成员的学生军训工作领导小组。学校党委书记武贵龙、党委副书记周小浦等在军训期间亲临现场指导,慰问教官和参训学生。

  人武部将今年的工作重点放在了以下几个环节:一是精心组织,合理安排军训内容。针对今年军训的实际情况,军训工作小组在军训计划和内容上精心策划、合理安排,通过在军训期间每两天召开一次军训教官、辅导员参加的工作例会的工作方法,及时了解情况解决问题。各学院的军训带队老师每天坚持到训练现场,克服人员少、工作忙、事情多等诸多困难,做到军训学生在哪里,辅导员老师的身影就出现在哪里。与此同时,及时做好学生的思想政治工作和日常生活管理工作,避免学生出现焦虑心态和厌烦情绪,以确保军训工作的顺利进行。二是把握强度,严格要求。武警8720部队在接到军训任务后就展开了预训工作。

  开训之后,由于江南天气变化无常,部分学生体质较弱、感冒发烧学生较多无法适应正常的军训。针对这种情况,军训工作小组坚持从实际出发,努力处理好军训高标准严要求与学生身体素质的关系,采取室内室外相结合的训练模式,适当调整训练课目。

  三是充分调动各方面的积极性,激发同学们的练兵热情。建立健全军训团成员协调会制度、教官评教评学制度、人武部干部到场督训制度等切实有效的管理运行制度。与此同时,严格要求教官以身作则做表率,严格把握训练进度。在训练中及时了解学生思想情况,解决存在的思想问题。各军训连开展评选军训标兵活动,实行“以兵训兵”,充分调动各级训练的积极性,获得了显著成效。四是坚持“安全第一”的原则,注重抓好训练过程中的安全工作。做到时时讲安全,处处抓安全,警钟长鸣,防患于未然。在整个军训过程中,未出现任何安全事故及事故苗头。

  (2)训练内容丰富多样军训方式积极创新为了更好地营造军训氛围,丰富军训内容,充实军训生活,激发军训热情,我们精心组织了各项与军训相关的活动。如军训黑板报评比,教官们的擒拿格斗基本功表演;组织了教官与师生的课间篮球比赛;结合“安全教育”进行了防火逃生知识学习和演练;还组织了以排为单位的唱军歌比赛、叠被子、摄影比赛等活动。通过丰富多彩的训练和活动,使军训的整个过程体现了人民军队“团结紧张、严肃活泼”的光荣传统和优良作风,展示了教官以“情”带兵、以“严”练兵的训练理念,也使广大学生理解了当代军人为了祖国的国防事业甘于吃苦、勇于吃苦、无私奉献的高尚情操,从而受到了深刻的教育。在军训的训练方式上,我们也采取了积极的创新。

  一方面,我们努力完成《普通高等学校军事课大纲》中所规定的训练内容,结合学校和学生的实际情况,积极探索,努力创新军事技能的内容和形式。在军事技能训练中,为增强学生的组织纪律观念和团队意识,帮助学生掌握自我保护和生存技能,我校增加了反恐演习、军体拳、擒敌拳、擒敌基本功、应急棍术等训练内容。20xx年以来,我校尝试将素质拓展训练融入军事技能训练中,赢得了老师和同学们的一致好评。在另一方面,我们充分利用学生退伍兵的资源,让他们在军训过程中发挥示范和先导作用,积极配合辅导员老师和军训教官做好军训学生的思想工作。

  (3)学生素质进步明显效果显著收获颇丰为进一步调动广大师生的积极性,军训中组织开展了争先创优活动,在明确竞赛项目、评比条件后,通过自评自查、自我小结、考核测评、教官评议、综合评分的方式,最后由军训工作领导小组逐个审核,全面衡量,评出了军训先进单位和先进个人,并对他们进行了表彰。各学院带队辅导员在军训工作中认真负责,要求严格,与教官密切配合,和学生一起同训练、同学习,及时做好学生在军训中的思想工作,为学生排忧解难,热情关心学生,确保军训任务的顺利完成。故而,为期两周的军事训练不单单是对参训学生的考验,也是对各级工作者的一次工作考核,在多方面的共同努力之下,才有20xx年军训的成功。经过思想教育、军事训练、活动培养、集体生活等学习训练,广大学生精神面貌有了很大转变,国防观念有所增强,身体素质有所提高,养成了规范的作风,军训后的同学们站有站姿,走有走相,尊师重学、团结友爱,各方面素质都有了明显进步。一名参训学生在日记中写到,“我要把这次军训经历转化为人生成长的精神财富,将爱国拥军的情感深深植入血脉,加倍努力学习,将来接受祖国挑选,为实现中国梦、强军梦作贡献!”

  三、主要收获此次军训活动收获颇丰,主要体现在以下几个方面:

  第一,通过军训,进一步增强了大学生国防观念。通过人民军队光荣传统教育,我国周边安全形势教育以及基本军事技能训练,使学生对依法接受军事训练、对履行公民的兵役义务的重要性和必要性有了正确的认识;也使学生进一步认清了科技进步、经济发展和国防的关系,增强了大学生的忧患意识、使命意识和责任意识。

  第二,通过军训,加深了学生对军队和军人的理解。部队带来的不仅仅是军营严肃紧张的作风,也带来了教官们丰富多彩的人生世界。参训学生从解放军身上学到了重荣誉、重纪律、严要求、爱集体等优秀品质。

  第三,通过军训,提高了学生的思想境界和综合素质。它教会同学们要齐心协力,才会取得成功;要努力拼搏,才会享受到成功的喜悦;要友爱互助,有团队意识和集体主义精神。人民解放军的优良传统和作风对当代大学生自身全面成才起到了良好的促进作用。

新生军训工作总结14

  长沙的九月又是一个烈日炎炎的季节,还依稀记得去年的这个时候,我们刚刚接受了桂林的严格训练,带着久经沙场般的姿态回到了学校。正赶上当时选培办接到学校带军训的通知,我们就被任命为教官团集训成员。那时的炎热就是不值一提的。经过一周的教官团训练,我们最后高质量的完成带军训任务。今年的情景仿佛就是去年,同样是身负带军训的重任返回到学校,从回校的那一天开始,我们就一直在做准备工作。

  这次的带军训对于我来说是很大的挑战,因为这次我带训的对象是12级国防生新生,这与带普通生事完全不一样的,对国防生新生代讲要在为期13天的短时间内掌握所有的动作要领,要在短时间内培养出军人的品质,如果新生的基础打得不牢固,那接下来的生活就会像沙子一样,没有凝聚力,没有团结心,更不会有集体荣誉感。所以在教官团军训中这种无形的压力就时时刻刻的围绕在我身边。

  从迎接新生开始就是一个挑战,因为这是新生来到学校的第一印象,我们要不怕辛苦全心全意为他们服务。尽管工作量大,人员少,但都不回影响我们对新生到来的热情态度。为期2天的接新生任务结束,军训正式开始。第一天晚上的点名集合,就代表着他们的国防生生活开始了,在点名当中我们严格地对待每一个人,惩罚,规定,要求,都会让他们感觉到紧张的气氛。他们也真正的感受到了的气息。那晚集合结束,我带领新生在阅览室领取军装,看到他们拿到军装的喜悦表情,让我想起我们大一的场景。第二天早上8点楼下集合完毕,看着整齐的队伍,一个个昂首挺胸,让我充满了自信,我相信一定会在最短时间内达到最好的效果。

  第一天的站军姿,就让他们尝到了军训的苦头,对于他们来说时间是过的那么慢,在太阳下站1个小时的滋味是最不好受的,不一会就有一些人在偷懒,不按照要求来站,为了不让他们有偷懒的习惯,从现在开始就要恨抓这个不良作风。面对那些懒散的新生,我们只有严厉的批评和重重的惩罚,让他们从心里就害怕偷懒。

  军姿是基础,如果连基础动作都达不到标准,那么接下来的军训将是低成效的。经过2天的军姿训练,我们开始教授他们规范的队列动作,稍息立正,蹲下起立,敬礼礼毕,转体动作等等。每天反复反复的练,早上早操,晚上加训,只有比别人付出的多才会得到回报。

  在同样的时间,国防生新生的队列动作就赶超了其他普通生,但在齐步走,正步走,和跑步走的时候,毛病暴露出来,排面不齐,步调不一致,摆臂不统一,压力无形的落在我们和新生的头上。在纠正错误的同时我们也在改变教学方法,找到更适合新生的教学。在13天内所有的队列动作教授完毕,最后阅兵的效果也是很不错的,这是他们最努力的结果,正是他们的坚韧不拔才有了今天的成绩。

  13天的军训,对于国防生新生来说不单单是教授队列动作,正主要是的将国防生精神一代代的传承下去,作为祖国的后备役军官,必须要有集体责任感,在任何时候都不许丢掉一名战友,每一个人都是自己的兄弟姐妹,每一个人都要有为别人牺牲的勇气。

  在军训过程中,时时刻刻要让他们感受到团结的.力量,国防生是一个有积极向上的整体,每个人都要为荣誉而战,一个人犯下的错就是要整个集体都受罚,要让新生的脑海里时时刻刻记住国防生,生为国防,为国防而生。每一次的阅兵,第一个走过主席台的都会是国防生方阵,因为军人是人民的守护者,是为人民的利益而着想,是忠诚于党,热爱人民的国家侍卫。所以军人以国家利益为重,新生就要牢记这样的誓言,当祖国和人民需要你的时候你要挺身而出,决不退缩。

  军训对于新生而言就是人生的刚开始,只是大学的第一课,今后还需要他们自己的努力,军训所磨练出来的品质,是不会丢掉的。通过这次带军训我也深刻体会到了内心的强大才会让自身变得坚强起来,只有骨子里把自己当成军人,这样才会有军人的精神在自身体现。希望12级新生把自己的青春献给祖国的蓝天,献给我们最热爱的人民。

新生军训工作总结15

  主要做了如下工作:

  1、领导重视 周密安排

  2、严格训练 保证质量

  严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径,也是学生实现军训掌握基本军事技能知识,增强国防观念,集体主义观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神的根本保证。针对这次参训学生的特点,为保证军训质量,做到四严:

  一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节,从严要求,严格把关;

  二是严格对教官的要求。这次军训的教官,是经过承训部队严格筛选,把能力强,政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官;

  三是按训练科目的安排实行劳逸结合,采取军事训练与军事理论教育、国家安全教育,室内与室外相结合的方式。在训练之余,各教官还教同学们唱一些革命歌曲,并组织同学们拉歌,既调动了训练积极性,又活跃了气氛,既增强了团结精神,又营造了健康向上的娱乐氛围,达到了劳逸结合的效果;

  四是严把质量关。为确保军训质量,严把质量关,训练中,每位教官把自身所学的本领,灵活运用到训练之中,并根据学生领会动作强弱等特点,采取分层次进行训练,帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题,及时进行讲解,逐一过关,从而保证了军训任务按质按量的完成。

  3、严格管理 提高素质

  在整个军训期间,严格按照《运城市卫校20xx年新生军训计划》的要求,做到严格管理、严格要求,确保了军训期间安全稳定。

  一是注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段,加强了同学们的队列作风,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学“一切行动听指挥”的意识,达到训管结合,培养作风的目的。

  二是建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理,教官们都严格按照军训的.要求办事,上面要求做的就坚决做好,不符合要求的事坚决不做,增强了同学们的时间观念。

  三是严格训练场的管理。从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。

  四是统一了内务。组织同学们整理内务,统一标准,并进行了检查评比,规范了同学们的内务秩序。

  4、立足实际,加强服务意识

  今年的新生学生人数多,年龄较前几届小,女生多于男生,并分三个场所训练。刚松弛了一个假期,很多学生不适应大强度的军训生活,为了达到预期的军训效果,我们制订了详细的军训期间作息时间表,并且严格执行,这样保证了军训期间学生的休息,以便有充沛的精力做好下面的训练。

  使训练质量就有了保证。为了保证学生在训练过程中不出任何意外,圆满完成任务,与校医室积极联系 制定《新生军训校医急救方案》,树立学生工作以服务为基础,教育为目标的工作观念,提出“一切为了学生”的口号并在管理过程中贯彻这一理念。

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