班主任军训总结

时间:2023-02-06 13:17:34 军训总结 我要投稿

班主任军训总结(汇编15篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的班主任军训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

班主任军训总结(汇编15篇)

班主任军训总结1

  一、对学生负责

  领导也是反复的说,军训是比较苦,比较累的事情,我们要对我们的学生负责任,了解他们军训的情况,和教官沟通好,同时注意好学生们的安全,特别是暴热的天气里,更是要预防中暑,预防学生因为高强度的训练而受伤。的确这次的军训强度比较大,我之前高中也经历过,所以也是明白必须要时刻的关注学生,这次的军训还好我们班没有出现什么重大的事故,虽然也有同学中暑,以及在后面的集体项目中拉伤了,但都还是平稳安全的度过去了,而且每天晚上去宿舍查寝,学生们虽然叫苦叫累的,但是精神状态都还不错,也没特别低落的情绪或者不好的情绪。

  二、关心学生

  学生们的军训很苦,同时现在的孩子都吃苦的精神比较差,遇到难题就会退缩,而作为班主任的我在军训前就给他们鼓劲加油打气,告诉他们要坚持,在军训的时候也是到场去关心查看,陪伴他们,遇到困难的时候也是给他们鼓励,特别是晚上,一天训练下来,我都会问问同学们今天一天过得怎么样,鼓励他们,一天的军训都坚持下来了,那么再坚持一天也是完全可以的,要相信自己的潜力是非常大的,不要轻易的.就去放弃。认真的看学生们写的军训日记,遇到一些情绪比较低落,或者本来体质就不太好的学生,更是多和他们聊天,了解他们的情况,给予更多的鼓励和让他们感觉到班主任是很信任他们,觉得他们一定能行的。

  三、配合教官

  作为班主任老师,我每天都会积极的和教官沟通,虽然我也在军训的时候在场,但是有时候有事情,并不是像教官那样,时刻都在学生身边,所以更要和教官沟通,了解学生们的情况,不过这次的军训我们班级都表现的不错,没有出现一些青春叛逆期反抗教官或者违纪的现象出现,都是比较听话和配合的。

  一周的军训看起来比较短暂,但是在我的班主任工作中却是一个开始,一个新的挑战,在这一周里我和教官结下了友谊,和学生们都有了更多的了解,当他们会操接受学校领导检阅时那整齐的步伐时,我为他们感到骄傲和自豪。回想起来,真的不容易,学生们熬过了军训,但接下来的学习同样也是要抓紧,不能放松,作为班主任,在后续的工作中我也是继续做好,为学生们服务,让他们的高中有一个好的开始,打好高中的基础。

班主任军训总结2

  同学们:

  伴着似火的骄阳,伴着我们脸上流淌的汗水,我校从9月2日-9月6日进行了为期四天的军训生活到此已经圆满结束,回顾这四天的军训生活,我班有如下收获:

  一、收获了坚强的意志,并培养了吃苦耐劳的精神。 军训生活教会了我们全体学生很多东西,不仅学会了怎么站军姿、怎么坐姿,怎么跑步、怎么叠被子,还学会了怎样面对困难,学会了忍耐,学会了坚强……

  在军训的四天之间,我真的很想当逃兵,但班主任安慰我们说,进入初中是一个崭新的开始,应该有所进步,有所飞跃。要做一名坚强的中学生,与其把你脆弱的一面亮给同学看不如用你坚强的精神让同学赞叹。每天起床,睁开眼睛的第一件事,在心里自己对自己说一句我是最棒的,我会努力的。经过我一番的安慰和鼓励,我们班的同学都一直坚持到最后。

  二、培养了集体荣誉感。

  耕耘的好,收获就会好,在全班同学的共同努力下,我班圆满地完成了学校布置的任务,同学们都非常高兴,

  通过军训我觉得班集体就像十根手指一样,缺一不可,只要双手

  紧握,就是力量十足,只要全班同学能够团结一致任何困难都能克服,虽然军训对于我们学生来说是一件苦事,但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用,班级的概念也初步形成了。

  三、养成了终身受益的`良好习惯

  通过军事化的管理,我们初步掌握了如何收拾宿舍,如何坐姿如何行走,如何睡觉等习惯。细节决定成败,让我们有条理的学习生活。

  男生从刚进宿舍的混乱变成了井井有条,床褥从“老太太脸上的褶子”变成了“豆腐块”。

  除此以外,我们初步适应了科学的生活作息,从早锻炼,到午休,再到熄灯安静睡觉。

  四天的军训生活,我们全体学生们一起共同上了一节人生哲理的“大课”,我衷心的希望在今后的学习、生活中要把这次军训中所体现的精神发扬下去,用自己的实际行动描绘美好灿烂的明天。

  初三x班

  姓名:

班主任军训总结3

  一方面通过和教官的沟通了解到每一天的具体表现究竟如何,中将这点做好还是对班主任的有着比较重要的作用,毕竟对自己而言并不能如同教官一般做到全天候近距离观察学生,但是作为班主任的自己无论是对学生状况的了解还是其他的工作还是要做好的,而且在天气比较炎热的状况下更是应该要做好这方面的工作才比较好,而且其中若是有不配合教官训练的学生也应该要进行一番教导才行,当学生们能够全员通过军训的磨砺并坚持到最后还真是让人为之高兴,但也正是要保持这种坚韧不拔的精神才能够更好地投入到高中三年的学习中去。

  另一方面则是对于学生在军训中的违规表现要进行适当的`批评才行,无论是将手机带进学校还是休息时追逐打闹的行为都是不允许的,在这个时候身为班主任的自己也要配合好教官的工作并出言进行提醒才比较好,在这之中比较典型的便是军训中一次打架斗殴事件未能得到及时制止造成的不良影响,实际上这也是自己在军训中未能有效尽到职责而引发的状况,所以从某种意义上来说因自己的放纵而造成的失误还是值得去进行探索。

  还有一点值得进行回顾的便是军训结束以后的教室清理工作,在自己的有效安排下能够使得学生井然有序地安排好自己所在的座位,而且历经一个暑假的教室能够得到有效的清扫也是这段时间获得的成果之一,而且除此以外还有班上学生的学生证需要进行相关办理才能够更好地迎接新学期的到来,至于餐卡的办理工作早在军训开始初期便已经将这部分的工作圆满完成,因此军训结束以后的时间里需要重点关注的便是班上学生的学习状况。

  以上便是作为高一班主任的自己在军训期间的工作总结,但是自己能够完成军训期间的教学任务也多亏了教官的帮助才能够将学生拧成一股绳,在接下来的时间里自己也要趁着军训的势头还没完全消散从而带领学生更好地融入高中课堂。

班主任军训总结4

  一、关心学生

  在军训期间学生经过军训,会有很多的不适,有的学生身体比较健康,有的学生体质比较弱,这时候就需要我做好他们的工作,关心他们的身体健康,照顾他们保护他们时刻给他们提供理所应当的帮助,学生在训练的时候出现了状况及时给与支持和帮助,及时做好工作安排,如果有学生需要请假也会根据具体情况给予合适的安排处理。

  在学生生活中,会给予最大的帮助身体不是和生病,有需要的会亲自送去医院,会给学生做好及时的绝不会有任何意外发生。

  军训期间经常关心他们的身心健康,也会找他们聊天谈谈他们对军训的感受,分析他们的具体情况,做好具体工作安排。

  二、辅导训练

  身为班主任,虽然不是军训的教官但是也也肩负着重担,因此我会时刻牢记自己的使命,每天早上与学生一起来到训练场,如果教官没有来,我就要提前做好组织工作,保证纪律,安排好学生的站队,等待教官的到来。

  教官训练的时候有时间都会会抽时间来看望,来观察,查看训练情况,如果有什么特殊情况也好提前做好准备,这也是非常有利的,成为教官的副手,给军训提供帮助,学生有什么需要也能够及时作出回应,当然,这也是我的工作责任。

  每天都会安排时间,以身作则,做好班主任的工作,做好自己的任务,时刻牢记自己的使命,坚守岗位。

  在教官开会时,在教官抽不开身的时候我可以及时的保持住场面,让学生安静等候,让学生自由训练。

  当然最重要的工作也是有起到查人的.作用,避免一些学生逃避军训私自躲在宿舍或者独自离开学校,去校外晚上,每天早上军训之前点名,解散时也要点名保证学生人数不会发生任何变化保证每一个学生都会按时到达训练场。

  三、做好课前准备

  因为军训期间也有晚自习吗,因此我会在晚自习让学生先了解军训期间的军下旬规矩,详细解读军训规定,避免学生在军训时候犯错。

  在没有开课之前晚自习学习也是我了解学生的时候,我会根据一些简单的教授课程,查看具体每一位学生的学习情况,然后好做好开学的工作计划。当然更多的还是要为他们在军训期间打好基础,让他们在开学以后能够快速的融入到新的学习中去。

  晚自习期间不能够浪费这样做也是非常有效的,这也是来拉近与学生的关系,有利于保证我的工作,每一次的工作都是需要做准备的,提前预习一些知识,做好准备。

  在教育的过程中我会坚持努力的做好自己的工作,每次都会在军训前来到学校观察监督学生的学习,做一个负责人的班主任。

班主任军训总结5

  一、开展情况

  升上高中,学生们即将面对远超初中的学习压力,而为了让学生们在这些压力面前能够勇往直前,熬过这最关键最重要的三年,开学的适应工作一定要做好。这其中,军训是最重要的一门锻炼课程,但是也是其中最容易出问题的课程。

  为此,我需要在军训中做好学生的思想和学习工作的同时,还要注意学生的身体状况,看着学生们在炎炎烈日下排着整齐的.队列,纵然疲惫但却依然扯着喉咙大声的喊着口号时,我真心的希望学生们能够在这次训练中获得进步和蜕变,在学习中也能一直保持这样的锐意进取姿态。

  这次军训之中值得高兴的是圆满的完成了训练,虽然在最终并没有取得最好的成绩,但也是军训之中最亮眼的几支队伍之一。最主要的是学生们虽然皮肤黑了很多,但是的精神,热情也非常的饱满,班级之中的气氛也在经过了军训以后变得非常的融洽,想必在以后的学习中也能做到互相帮助、共同进步。

  二、军训期间的学习情况

  在军训期间并没有学习新的知识,更多的是老师跟学生们的一个熟悉过程,然后主要向学生们传达教导一些思想方面的知识。在军训之余我们会安排在教室中学习学生手册,或者是看一些对未来的学习有益的电影或者视频,旨在促进学生们的关系,也让学生们对学校更加了解和认可,加强集体荣誉感。

  在军训之余,学生们虽然疲惫不已,但是在教室中学习这些的热情仍然高涨,我于各科老师都有过交流,大家普遍都对我们班的学生印象不错,希望以后教学工作中能够轻松并且教的质量更好一些。

  三、军训期间学生表现与未来期望

  在本次军训中我们班上有几名学生表现非常的出色,不仅心态和性格非常的热情大方,在学习和集体活动参与中也都表现的非常突出,受到了包括我、教官、各科老师在内的好评。除了他们意外其他同学在学校中也都没有不适应的感觉,我们的班级正在渐渐地形成一个雏形,希望我们这个新生的班级最终能够在在以后中获得更大的成就,在此我会做好一个班主任的职责,管理好学生,教导好学生,带领班级学生走过这三年,尽力的将他们送上大学的新舞台。

班主任军训总结6

  高一八班

  进入高中,同学们的生活揭开了新的一页。第一堂课就是军训,8月15号我们一行七百多人,浩浩荡荡来到了辽宁省军区教导大队;今天的高一新生,多为独生子女,心理优越感强,但自理、自立和自制能力较差,需要确立远大的理想和近期的学习目标,并为这个目标而努力,做到天天有进步,年年有提高。这次军训,就为同学们提供了一次系统锻炼的机会。

  (一)通过军训,加强了同学们的纪律性。

  军训刚开始 ,有一部分学生不习惯,第一次站军姿就晕了五个人,并且懒懒散散,第二天就有三名同学来迟到,被教官批评了,他们还很不服气。到了一天训练结束,班主任总结的时间,我耐心给他们作思想工作,同时让他们换位思考,年轻的教官训练中的辛苦作比较;让全体同学看着教官黑黝的脸庞上流着的汗水,让他们真切的体会军人的刚毅和服从,渐渐的同学们懂了,从他们整齐的步伐上,我知道他们想通了:这是一个有纪律的班级体!在以后的军训期间,同学们都严格按照军训作息时间训练,有事请假,不迟到、不早退;尊敬教官,尊敬师长,服从命令,严格要求自己,真正做到令行禁止,这样一来就加强了组织纪律性,养成文明、良好的集体生活习惯。

  (二)通过军训,培养了同学们集体主义、团队合作精神。

  在这次军训中我印象最深的就是会操那天我班的同学真的很棒! 那天天空万里无云,天气炎热。同学们笔直的站在足球场上,为了班级的荣誉他们在烈日下坚持着!多懂事的孩子呀!作为班主任我真的很感动。在军训中我们班的同学学会如何了与同学相互协作、共同努力完成任务;学会做人,做到团结友爱,相互帮助,相互督促,共同提高;认识到只有团结一致,才会取得成功,只有努力拼搏,才会享受到成功的喜悦。通过军训也引导同学们树立团队意识,形成良好的团结向上的'班风。

  (三)通过军训,磨练了同学们的毅力、意志。

  我班孙邦赫同学在日记中说:“军训了这八天里,我学会独立自强,自己的事自己做,要有恒心有毅力,更多的是学会自信,因为自信是成功的第一步,只有相信自己你才是最棒的,这些都要感谢老师、同学、教官,是他们教给我很多很多,教官教给了我要做一个有毅力的人”。同学们不怕艰苦,克服困难,经受住了身体和心理的考验,锻炼了体魄、磨练了意志,善始善终圆满地完成军训任务。培养了自已的毅力,树立了自立、自强、拼搏、进取观念和吃苦耐劳的作风,品尝到了坚持就是胜利的喜悦。看看同学们精神饱满的晒黑的甚至晒脱皮的脸,作为班主任我感到心疼!看看同学们整齐划一的动作,作为班主任我感到欣慰!

  通过军训,同学们学会了队列操练等基本军事技能,了解了国防基本知识,树立国防基本观念,增强了国防意识、国家、民族安危意识,培养危机感及责任感。更重要的是对锻炼学生的意志、促进班级集体意识的迅速形成、形成良好向上的班风起到促进作用。

  20xx年x月x日

  班主任:刘艳侠

班主任军训总结7

  我们高一(5)班是第二批参加军训的。从军训一开始我在思想上就十分重视这项工作,并在实践中不断探索总结。下面我就谈几点作为军训带队班主任的一些感悟和体会。

  一、责任重于一切

  学校领导再三强调,要确保安全第一。每个带队老师一定要有强烈的责任感。的确,面对体能上的强训练量,学生出现了种植皇视Γ尤其是头一天,有好几个学生站在那会突然感觉要昏倒下来,这时我们就必须站在队伍边上,时刻关注学生的脸色,及时处理偶发事件,丝毫不能松懈。整个军训的五天时间里,对我而言,在安全方面的压力是最大的。

  二、关爱胜于一切

  现在的.学生有一个共同的特点:吃苦精神差,遇到困难就会退缩。 面对高强度的训练,许多学生在心理上已经有打退堂鼓的念头。此时,作为辅导员的我,不是去批评指责他们,而是充分鼓励肯定他们,赞扬他们是学习上的佼佼者,相信他们也能成为训练场上的胜利者。同时,学生训练时我会陪伴着他们,让他们有几许心理上的依靠;午休时,我会深入到每一个宿舍,去感知他们的酸甜苦辣,给他们坚持下去的勇气;晚上就寝后,我就一张张床铺去检查,帮他们盖被子,下蚊帐:面对学生真心感悟的一篇篇军训日记,我认真批读,真诚地与他们交流心得……军训的经历告诉我,困难中的人,最需要的是关爱。

  三、配合工作至关重要

  军训中的辅导员,应该是教官的好帮手。由于训练的辛苦,学生有时会出现一些违纪现象,教官会以一些军人式的要求进行处罚,有时批评言语较重,有些学生会难以接受,甚至有些情绪。此时,就需要辅导员起好媒介作用。一方面支持教官的严肃认真,严格要求学生;另一方面对那些个性脆弱的学生及时安抚,交流沟通。学生提出的一些合理要求与想法,我也会及时与教官们协商,做好学生与教官之间的桥梁和纽带。

  五天的军训日子是短暂的。这中间,我与教官们结下了浓浓的朋友情,与学生们结下了真挚的师生情。当我望着连队方阵迈着整齐而有力的步伐走过检阅台时,我内心升起强烈的自豪感。每每回首这不平凡的五天,我总会有种说不出的兴奋与喜悦。因为它不仅仅是对学生毅力的考验,也是对我教育管理能力的一次测试。我努力了,我成功了。我将再接再厉,一如既往。

班主任军训总结8

  军训已经进行了三天,孩子们已经在教官的训练下变得有板有眼,“啪!啪!”的正步声很是让人精神鼓舞。特别是在方队前面领走两名标兵——____和____,走得非常标准到位。我和教官在交流的时候提到她们俩,教官的欣赏之色也溢于言表。

  然而,下午课间休息的时候,一件我意料不到的事情发生了。班上的另一名女生____主动找到教官和我,要求当标兵!当时,我对____的积极性感到很欣慰,同时也很犯难——所有的`班都是两名标兵,我们总不能破坏规矩安排三名吧!

  迅速而慎重地思考后,我有了决定:一名同学的积极性我不能打击,其他的同学的积极性更不能打击,我应该以此事为契机调动全班的积极性,那就让全班同学都自荐并竞争两个标兵岗位!结果,在我和教官的动员下,果然有四名女生四名男生主动自荐,并举行了班内的标兵竞选比赛,然后全班一起做评委投票,选出了在竞选比赛中大家认为姿势、气质、基本功都最好的两名同学——____和____。同学们的的热情被这个活动再次点燃,也看到了在训练中自己和别人的差距,很多同学都比前两天更认真了。

  但是,____落选了,我观察她很沮丧。我把她叫到一边谈话,她对我说:“……我都已经把自己成为标兵的事儿给父母讲了,现在落选,好丢人!”我对她很平和地讲:“没人可以轻松地获得荣誉和认可,有时积极进取的人也不可否认——别人也许比你更优秀,你很优秀,但我们还得加油!而且我认为你一定可以获得你想要的荣誉!”

班主任军训总结9

  如火的九月,我作为班主任接手了高一(2)班,同学们的生活揭开了新的一页。

  如今的高一新生多为独生子女,心里优越感强,但自理、自立和自制能力较差,需要确立远大的理想和近期的学习目标。这次的军训活动以及宿舍清洁就为同学们提供了一次锻炼的机会。下面是几天活动的总结:

  一、8月28日上午进行新生入学注册,晚上召开了新生入学欢迎会。8月29日早上,高一18个班分两批于上午、下午交错参训,做到劳逸结合、学习军训两不误。三天的军训中,参训学生接受站军姿、正步走、队列等训练,并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活,培养严格要求、服从命令的纪律观念。训练场上,教官严格训教、认真履职,我班同学坚毅顽强、不言苦累,我作为班主任随队协助、悉心照顾,主管领导亲临现场、监督指导,协助部门服务先行、准备充分。三天的军训始终是气势恢宏、热情高涨,紧张有序、严肃活泼。所有参训学生都以饱满的热情、顽强的毅力投入到训练中。9月1日上午,进行了军训会操表演,并取得极大成功。三天来的军训成果得到了学校领导的充分肯定和赞许。汇报表演结束后举行了颁奖仪式,我们班被评为了一等奖,这是值得欣慰的。

  二、晚自习时给我班同学详细讲了廉中的校规、新课改的精神以及内宿生的宿舍纪律。我班共有学生69名,其中60名是内宿生。整理宿舍是军训期间一项非常重要的内容,我亲身到宿舍去检查我班的情况,在三天的时间内,同学们按照纪律的要求把宿舍整理得井然有序,被子按规则叠放,物品摆放整齐划一,地板也非常干净,厕所墙壁的污垢也清洗完毕。在军训会操时的宿舍纪律和卫生评比中,我们班没有出现违规现象,这令我和班里的同学都感到十分高兴。

  三、8月28日前安排了一些同学来搞教室和宿舍的清洁,虽然我班到来的同学不多,但清洁工作仍是圆满完成。在军训的几天,我班认真打扫了清洁包干区,以及领导安排的清洁区。在军训会操后,剩下的外宿同学以及留宿同学一起到年级的公共清洁区清除杂草。每个同学都不怕苦不怕累,把工作做好,增强了团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共同进步。

  我校高一新生军训工作已圆满结束,在这紧张艰苦的军训中,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富,达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。

  总结三:高一军训班主任总结

  X月XX日至XX日我校举行了为期五天的高一“军事素质提升夏令营”,简称军训。这期间学校除了军事训练外还安排了许多活动,比如召开了住校生会议,有学唱校歌军歌并开展了比赛,有优秀学长的学习经验介绍和访问,有国防教育影片的观看,有学校行规教育等等。我们高一(7)班每个同学既受到了教育也得到了锻炼,个人和班级也获得了一定的荣誉,比如王欧慧、陈克华、姚容、徐益林同学获得军训优秀标兵,军歌校歌比赛获得三等奖、队列比赛获得第四名、宿舍内务评比获得一、二、三等奖各一名。

  但是作为班主任的我有喜也有忧 。

  喜的是同学们通过军训,知道了汗水是咸的,收获是甜的。并且学会自己调节心态,认为结果并不是最重要的,重要的是过程。知道胜败乃兵家常事,一切可以重头再来。

  忧的是同学们没有从中反思为什么我们有能力得第一名而最终没有得到,要知道“谋事在人,成是在天”在很多时候只是一种自我安慰和托辞。如果凡事不在乎结果而只寄希望于未来是不会有提高的。没有总结经验教训,即使重复多次也是没有意义的。我们培养的是人,是培养会思考的人,而不是培养只会重复的机器。

  其实反观这次军训,对于唱歌比赛和队列比赛,我们没有得第一我认为都非常正常。

  先说队列比赛吧,我们班的教官是第一次当任军训教官,虽然经验有所不足但是非常有激情,对同学非常体贴,基本上在阴凉的雨棚下训练。前两天我们班成绩一般,第三天有了很大进步,同学们知道了营长说了说一(7)班最好,有可能得第一以后同学们松懈了,后面几天休息的时间非常多,休息的时候教官会讲故事、唱歌给同学听、还会与同学比俯卧撑、与同学说笑,同学们非常喜欢教官,也从中学到很多很多。这些在平时课堂中都是很难学习和体会到的,这对同学们的成长都是非常有益的。但是同学们军事训练的时间和强度减了下来,都不如别的班级刻苦了,我们说老天自有公道,付出总有回报,我们流的汗比任何一个班都要少,我们凭什么得第一呢?得到第四已经不错了。对此我们应该对那些成绩比我们好的班级表示祝贺,对成绩排在我们后面的'班级同学表示敬意,而我们自己必须学会反思。

  当然,做为班主任这其中我有非常大的责任,我不应该把营长的话告诉同学们,这不但没有起到鼓励的作用反而使同学们放松了训练了,发现问题后我没有及时明确的指出来,只是一直很委婉的说别的班级都在太阳底下晒着,他们训练非常很刻苦,我们班教官对同学最好了,一直也没有让大家晒着太阳,同学们们一定要认真啊,要对得起教官啊!水要一直烧才会开,人要一直努力才会成功。呵呵,所以以后我做事要高调,做人要低调、低调。

  再说唱歌比赛,别的班级都是唱非常简单的《打靶归来》或者是《团结就是力量》,而我们班级的选的歌歌曲是《送你一枚小弹壳》,这歌很抒情很优美,同学们放弃了休息时间练习、排练、唱得也很不错,比赛时上场的秩序、速度,表演时的队形、音准、气势、指挥、演唱基本都无可挑剔,尤其是唱歌的时候整个大会堂的照明灯还突然熄灭了,但是同学们一点没有乱,继续演唱,效果很好,我们班主任和年级段长都认为我们班一定得第一,但是结果是第四名,一开始我很难过,打听了原因真是郁闷,说是某些评委听不懂歌词,不知道我们唱得是什么?当然也不知道歌谱,不知道唱得准不准。要知道比赛时大家差距都很小,只要稍微有个人评分低了,结果就差了很远了。这样我也无话可说了,因为我们要尊重评委。只是我很怕同学们无法面对,所以只好分解了说哪里哪里是好的,但是没有好名次可能是我们班级人少,声音不够响亮,还有最后一句高音没有唱上去等等。还说虽然没有好名次但是毕竟我们比别的班级多学到了一首好听的歌,就当做军训的纪念也不错,并且大家这么喜欢教官,以后想他了可以唱,唱了听了可以想,多好埃这不是安慰,是我的真实想法。

  分析唱歌失利有两个原因,一是我们选了首新歌,评委不熟悉,二是我们的歌曲不够铿锵有力,因为最终排名在我们前面的班级,尤其是第一名,基本是喊的不是唱的,军歌嘛,要的是气势,呵呵,适合的才是最好的。

  正如同学所说的,通过这次军训同学们不仅学会了几个简单的动作,还收获了很多,大家一致认为军训磨练了意志,锻炼了体魄,树立了了正确的人生态度,学会了一切行动听指挥,学会了步调一致,认识到了国防的重要性以及军人的责任。

  通过与教官的交流,初步了解了部队的生活,教官用自己的亲身经历,教育了同学要孝敬父母、体谅父母,要尊敬老师、虚心接受教导,要关心同学、珍惜在一起学习的美好时光。

  通过各项比赛,知道比赛结果不一定与我们良好愿望相一致,想要做得更好必须付出更多,汗水会见证一切。

班主任军训总结10

  回顾这一周的工作,为了学生们的军训,作为班主任,我也是积极的配合,和教官去沟通,去了解学生,军训结束了,这段日子也是让我了解了学生们,更是看到以后要如何的来做好班主任的一个工作。对于军训的工作我也是来做好总结。

  作为班主任,这也是我第一份工作,领导给予我信任,让我来担任班主任的工作,我也是挺忐忑的,不知道自己是否能去做好,不过之前也是有过一些经验,也是让我对于自己的工作有了一些信心,而此次的军训里面,我也是认真尽责的去做好,去了解学生们的情况看到他们努力的样子也是很感动,愿意坚持下来,在教官的指导下去做好了军训,同时也是在最后的一个会操里面拿到了较好的成绩,这些努力让他们得到了收获,也是让我看到这些学生们是如何,对于以后的工作我也是更能做好了,为了能了解学生,我也是和他们一起军训了一会,虽然后面的齐步走之类的没有参与,但是前两天的站军姿我也是认真的参与,算是我大学之后的头一次军训了,的确这种滋味依旧是难受的,但是坚持下来也是格外的有成就感。

  学生们也是由于我的举动接受了我,和我的.沟通也是不再那么的陌生,虽然我是班主任老师但是也是和他们成为了朋友,了解他们的想法,以及一些性格方面,这些都是能让自己对于以后的工作更有把握一些,同时对于教官的要求,我也是积极的去做好配合,去让自己按照教官的安排做好,从而为学生们的军训服务,看到他们努力坚持下来,我也是挺感动的毕竟这也算是他们的第一次军训,虽然有些同学在小学的时候参加过,但是大部分的同学却是头一次,而能坚持,没有放弃也是让我看到他们团结在一起,愿意为了一件事而坚持,当然和教官的严厉也是分不开的。同时也是学生们对于军训其实也是从开始的渴望,到觉得煎熬然后不想放弃,接着一起团结的过程。

  军训虽然结束了,但是这份精神我也是希望学生们带着去用到日常的学习之中,初中三年要努力,而我也是要继续的去做好自己班主任的工作,把班级给带好,得到认可,同时也是让学生们在班级里更加的团结,去取得班级的一些荣誉,同时也是在学习上去有所成绩并且是能克服困难,能坚持下去的。

班主任军训总结11

  如火的九月,我作为班主任接手了高一(x)班,同学们的生活揭开了新的一页。如今的高一新生多为独生子女,心里优越感强,但自理、自立和自制能力较差,需要确立远大的理想和近期的学习目标。这次的军训活动以及宿舍清洁就为同学们提供了一次锻炼的机会。下面是几天活动的总结:

  一、x月x日上午进行新生入学注册,晚上召开了新生入学欢迎会。x月x日早上,高一x个班分两批于上午、下午交错参训,做到劳逸结合、学习军训两不误。x天的军训中,参训学生接受站军姿、正步走、队列等训练,并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活,培养严格要求、服从命令的纪律观念。训练场上,教官严格训教、认真履职,我班同学坚毅顽强、不言苦累,我作为班主任随队协助、悉心照顾,主管领导亲临现场、监督指导,协助部门服务先行、准备充分。x天的军训始终是气势恢宏、热情高涨,紧张有序、严肃活泼。所有参训学生都以饱满的热情、顽强的毅力投入到训练中。x月x日上午,进行了军训会操表演,并取得极大成功。x天来的军训成果得到了学校领导的充分肯定和赞许。汇报表演结束后举行了颁奖仪式,我们班被评为了一等奖,这是值得欣慰的。

  二、晚自习时给我班同学详细讲了xx的校规、新课改的精神以及内宿生的'宿舍纪律。我班共有学生x名,其中x名是内宿生。整理宿舍是军训期间一项非常重要的内容,我亲身到宿舍去检查我班的情况,在x天的时间内,同学们按照纪律的要求把宿舍整理

  得井然有序,被子按规则叠放,物品摆放整齐划一,地板也非常干净,厕所墙壁的污垢也清洗完毕。在军训会操时的宿舍纪律和卫生评比中,我们班没有出现违规现象,这令我和班里的同学都感到十分高兴。

  三、x月x日前安排了一些同学来搞教室和宿舍的清洁,虽然我班到来的同学不多,但清洁工作仍是圆满完成。在军训的几天,我班认真打扫了清洁包干区,以及领导安排的清洁区。在军训会操后,剩下的外宿同学以及留宿同学一起到年级的公共清洁区清除杂草。每个同学都不怕苦不怕累,把工作做好,增强了团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共同进步。

  我校高一新生军训工作已圆满结束,在这紧张艰苦的军训中,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富,达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。

班主任军训总结12

  今天,我们在这里举行军训汇报表演,检阅我们这支年轻而富于朝气的军队。6天的军训生活化为丰硕的成果,6天的军训生活也将成为美好的回忆。

  几天来,各位领导起早贪黑,对本次军训组织、指挥忙前忙后,很是操劳;教官们言传身教,教得认真、细致、耐心,对每一个动作都一丝不苟地做好示范,不厌其烦地指导、纠正,不畏烈日暴晒,任汗水打湿衣衫,受到了同学和老师们的一致称赞,成为全体新同学学习的榜样。

  在此,请允许我代表高一24位班主任和全体同学向组织本次军训的各位领导、向全体教官表示衷心的感谢!

  军训是一个成长的阶梯,军训是一个人生难忘的阶段。在6天的军训中,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。训练场上,骄阳烈日,晕倒了,稍作休息,立即归队,带病坚持训练,轻伤不下火线者比比皆是;队伍集合,动作敏捷;站立军姿,满身大汗,纹丝不动;队列操练,停止间、行进间,动作、步伐规范;训练场外,又能互相帮助,关心照顾,团结友爱;各班会操步伐整齐,队伍雄壮,口号声、军歌声声震校园。处处展示出了军人的'飒爽英姿。

  在此,请允许我代表高一全体老师向参加军训的所有高一新生致敬,是你们让老师看到了97后年轻人的飒爽英姿和迷人风采,19中的未来因有你们而注定精彩,你们是最棒的。

  军训即将结束,留给我们的是美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心。它的影响是深远的。因此,在以后紧张的学习生活中,我希望同学们以这次军训为起点,做到以下几点:

  1、把军训中养成的军人作风保持下去,带到我们今后的学习和生活中,高标准,严要求,规范自己的言行,过军事化或准军事化的生活。

  2、发扬部队的优良传统和作风,严于律己,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,树立集体观念,做文明学生,创文明班级,建文明校园。

  3、感受军人的爱国之情,培养正确的世界观、人生观和价值观,树立远大理想,勇往直前,百折不挠。

  4、珍惜这次军训经历,铭记所学到的知识和做人的道理,珍惜三年的学习生活,珍惜青春的大好时光,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

  5、增强团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,从高一开始,打好全面进步的基础。力争毕业时,人人都能实现自己的大学梦。

  短暂而难忘的军训,我们在训练场上迈开高中生活的第一步,明天晚自习我们将走进教室,漫游于书山学海,用丰富的知识充盈我们的头脑,我要告诉大家的是:训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不回,勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀,同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

班主任军训总结13

  为期将近一个月的新生班主任工作在 9月18日就渐进尾声了,我们也可以慢慢地放手让他们自己大胆的去走自己的大学路了,去过自己想要的大学生活了。在这段时间里,虽然有过苦,有过累,有过不开心,但是更多的是充实与快乐。并且,我也成长了很多,获得了很多。

  刚开始的新生班主任培训,轻松而又愉快,它让我们在娱乐中、在分析中去明白自己应该怎样带班级,怎样去活跃班级气氛;也让我们很快地从暑假的懒散中恢复过来,投入到即将很辛苦的新生班主任工作中来。

  紧接着就是紧张而又辛苦的迎新工作。两天的艳阳高照,一天的阴雨连绵。不管天气多么炎热,不管雨下得多么大,每一个班主任、每一个志愿者都坚守在自己的岗位上,哪怕不是自己的班,只要还有一丁点的精力、只要一听到自己的班里有学生过来了,即使再累,也挺着去迎接,生怕错过了。我们虽然有自己的班,可是,每个人几乎都是满班,三天下来,大家都瘦了,我也不例外,一下子就瘦了8斤,我自己都意想不到。虽然这样,可是感觉很舒服,很快乐,因为在迎接新生的过程中,可以第一时间认识我们班的同学,可以第一时间给与他们最全面的关照,让他们了解我们的学校,了解我们的院系,了解我们湖大的人,了解我们与众不同的地方,可以让他们感觉到家的温暖,可以让叔叔阿姨感觉到将自己的孩子放到湖大是一种自豪。在给他们讲解的过程中,能够将自己的感受和经验跟学弟学妹分享,自己也感觉很快乐,同时,也提高了自己的交际能力和语言表达能力。当时,有好几个家长对我说:“你说的特别好,我想你会是一个很不错的老师。”我听了,心里好开心,虽然,我以后不会去当老师。至少说明我应经获得了一定得成功。

  然后,就投入到正式的军训工作中来了。第一次的班级见面会,让我发现了我们班的同学的一个共同点,就是特爱学习,特有运动细胞,可是艺术细胞就缺少了点。同时,我们也给他们制订了一点班规,那就是以后的集合,倘若有人迟到,就得罚50个俯卧撑和一篇3000字的检讨,当时,大家都同意了。可是,第二天,就有四个女生和两个男生迟到了,当晚,他们在大家的面前实现了承诺。有人第二天就在日记中说:“学姐好严厉,学长好温柔。”

  其实,我也并不是想法他们,只是想让他们记住,在军队中纪律是处在第一位的,无论是谁,只要触犯的规章制度,就必须接受惩罚,即使是我们。同时,我也想教他们要有时间观念,不要做任何事情,都是拖拖拉拉的。我想,也许,会有很多人觉得我很残酷,但是,他们终究有一天明白我们的良苦用心的。后来,每次集合,我们班都是集合最早也是最好的,再也没有人迟到了。之后,林嘉伟说:“学姐刚开始给咱来一下马威,要不然,咱怎么这么听话呢。”其实,我也只是在军训场上对他们很严厉,私底下、寝室里,还是很温和的,很难得发一次火。从这件事中,我学会了,要想能制服别人,首先自己得严格要求自己,其次是制定规矩,严格按照规矩办事;最后是,要学会去安抚受到惩罚后的情绪问题,那就是要将自己的想法和他们进行交流,让他们明白自己的用心,不至于费力不讨好。

  之后,每天一大早起来和他们一起集合,每天陪着他们一起在烈日下一起军训,每天守在教室外批改日记,每天晚上去串寝,每天跟他们聊这聊那的,每天开会汇报新生情况。在滚烫的水泥地上,在炎热的天气里,和他们一起接受太阳的拷打,品尝和回味那种酣畅淋漓的感觉,感受学长学姐的`辛苦;教室外,地板上,坐着一群群逃课批改日记、困得不行靠着墙壁小睡一会的班主任,我们没有以前的矜持,也没有以前的爱干净,累了就随地而坐,困了就躲到咖啡厅趴在桌上小睡;晚上,练完歌回去,一间一间寝室的去检查内务,嘘寒问暖,了解和关注他们的生活起居,安抚不安和抱怨的情绪.中途休息时,总能看到他们精彩的表演,变魔术、唱歌、跳拉丁舞、讲笑话,这些给本来辛苦的军训生活带来了无穷的乐趣;新生班主任被架去唱歌、无聊时的相互拉歌,大家一起吃饭,一起happy,一起唱歌,那种感觉很舒服。军训,不仅使我们自己的身体素质得到了很大的提高,也加深了老师、学生之间的感情,能力的提高还是其次,更重要的是认识了一大批可爱的学弟学妹。虽然有点辛苦,但是,过的很充实,很愉快,看着自己带的学弟学妹在一点一滴的成长,在慢慢地适应大学的生活,心里有说不出的开心。

  一件事情总是存在两面性。一方面,跟学弟学妹在一块,总能感受到温暖,感觉很快乐;另一方面,在工作中又或多或少的感觉有点不爽。

  首先,整个军训下来,感觉老师、助理、新生班主任之间的沟通太少。其实,每个人都是在想着如何使学生更好的理解我们,思考着如何将班级、将xx级带好。但是,由于沟通太少,摩擦是在所难免的。我们知道老师、助理的工作也很难做,但是,大家可以提出来,可以把自己的难处说出来,大家一起解决,何必一个人顶着,虽然这是为大家好,但是,很容易让人误解的。而且说出来了,我们也好去做学生思想工作啊,就不会出现问题了。

  其次,感觉跟同学们交流的时间很少,每天晚上除了唱歌就是听报告,根本就没有过多的时间去跟他们谈心,去很好的了解他们。也许是学校的安排不够好吧。

  最后,感觉我们班主任的自由太受限制了,一次未到没有向上级请示被罚事件导致我产生一种心理恐惧感,以后每逢有事离开,哪怕是一小会,都要打个报告请假。不是我想偷懒,只是,我个人觉得,没有必要两个班主任时时刻刻陪着他们,如果是军训场上还可以理解,但是,是上课,我就没办法理解了。而且,我不喜欢这样的处事方式,出现问题时,才想到去惩罚;没出状况就没有惩罚的意识了。(我并不是对我受惩罚而耿耿于怀)

  总之,将近一个月的军训,我学到了很多,成长了很多,很感谢各位老师、学长学姐给我这样的机会,也感谢各位老师这一个月来的包容!!!

班主任军训总结14

  初到学校的时候,我就有一种不同的感觉,因为这是我们第一次以老师的身份踏入中学,我知道自己已不再是那个老师“看管”下的学生了,现在别人尊称我们一声“老师”,我们应该表现出老师应有的样子,我们有为人师表的责任。第一次到班级时,有学生问我:“同学,你是哪个班的?”心里暗笑,原来我还是那么不成熟,说得好听点是年轻。和班主任黄老师碰过面后,她开始把一些简单的事务交给我做,比如组织学生领课本、领军装,由于班里调皮的学生比较多,一开始这事情做起来也是需要点功夫的。得想办法不发脾气又让学生服服帖帖的,才能完成任务。

  让我们实习老师去督军训,在很多人看来是很不可思议的事情,但我却发现在这段时间收获不小,有很多感动的时刻,也学到了不少东西,比如激励学生、如何处理突发事件、有技巧的严格管理等等。这些都得益于我的指导班主任,经验丰富、和蔼可亲的黄老师,很少看到她对学生发脾气的场面,也没惩罚过学生,总是以激励的言语鼓励学生。

  军训期间,我所在的班级突发事件还是比较多的,比如学生晕倒、流鼻血、皮带断掉、裤子爆掉,甚至是学生打起来,我慢慢学会了从容应对,妥善处理这些事务,我想这是每个班主任应该做到的。另外,学生不听话,甚至捣乱的,应该怎么处理的问题也是值得考虑的,比如怎么惩罚才得当呢?在此期间,我也对一些在军训中不守纪律的.学生进行了处罚,比如军姿定型,轻的话也进行批评教育或者罚打扫卫生。

  这段时间里,我自己的同学都说我是个严格的老师,但是私底下,我也是个很好说话的老师,我很乐意帮助每个学生,也愿意把他们当成好朋友。通过这段时间与班主任和学生的接触,我更觉得当好一个老师的重要性。我们必须考虑班级的整体情况,也要考虑到学生的个别情况,比如学生的性格、爱好、家庭情况等都是我们需要了解的。我们必须让家庭和学校发挥应有的作用,让学生找到自己正确的位置。

  在此期间,由于经验不足,自作主张,给黄老师添了点麻烦,但是我会吸取教训的。21日早上,黄老师叫同学们带班费军装费过来交,等了很久,黄老师还没来,我考虑到开训时间,所以让学生在钞票上写好名字座号,男生交给副班长,女生交给班长,并由他们登记。黄老师到了的时候我才知道她打算自己收,所以还给她添了点麻烦,真的很抱歉。但是另一方面,我也学到了黄老师临乱不惊的处事态度。

  本学期我担任的是六年级毕业班的班主任。虽然这是我第一次任六年级的班主任工作,但对六年级学生的学习生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会、家庭环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。

  于是,我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人……为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。

  一、利用宣传阵地诱导。

  板报是宣传的最有效,最直接的途径。我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。

  原先我们把晨会课当作是老师的训导课,学生接受教导,然后做好一天的准备。现在,我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾。更多的时候,我利用晨会要求学生讲英雄的故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育。

  二、注重学生良好的行为习惯培养。

  尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。

  守纪也不是仅限于坐端正,而是能紧跟着上课的节奏,思路清晰,及时回答问题。我还喜欢学生插嘴,在适当的时候插嘴也能收到预期效果。

  不随地丢东西,走楼梯注意文明,不大声喧哗,良好的行为规范,是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现。

  三、调动小助手的积极性。

  在我的班里,小助手特别多,每个同学都有自己帮助班级,帮助老师的能力,于是各尽所能,学生找到适合自己的岗位,做好一份为他人带来方便,为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。如果,我有事不在学校,课代表就会组织同学学习,布置作业,有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象,班干部能主动调查,开会商讨,提出解决的办法。自己管理自己,发挥能力是我们班的班风。

  六年级学生,独立自主的能力强了,如果什么都为他们准备好,什么都安排好的话,孩子们会失去原有的好奇,失去***和探索精神。因此,只有放开手脚,他们才会进取,才会创新。

  四、谈心得法。

  作为父母,我们知道,孩子需要鼓励,需要信心。相比较一下,每个学生都是家中的宝,他们需要爱,需要激励,需要赞美,我不会吝啬自己的赞美声,于是我慷慨的把赞美送给每一位学生,哪怕他是班里学习最差的。当然,事物不是绝对的,而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容,有时也会严厉的批评,这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生,要让他知道自己的错误所造成的后果,并鼓励他们下决心改正,给他们信心。

  这一学年,我担任的班级,学习虽然不是名列前茅。但在各类比赛中,均能取得好成绩。还被被评为"市先进班级"。我教育的宗旨是,让孩子独立,让孩子走出去。每一个锻炼的机会,我都不会放弃,竞争,演讲,辩论,采访,调查,每一个机会都会发现新的东西,学生也由此多了一次锻炼,多了一份积累。

  回顾一年的工作,有甜酸苦辣,有喜怒哀乐,这使我的生活多姿多彩,使我过得有滋有味。使我积累了经验,也认识了班主任工作的重要性。我将继续认真踏实得工作,当好一个学生喜爱的班主任,尽职、尽责,一切都为了学生,使师生关系健康和谐发展。

班主任军训总结15

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”,军训是一个艰苦的历程,然而相对于漫长的人生历程来说这仅仅是一个前奏,仅仅是一个开始。 ——寄语高一(12)班全体同学

  本次军训在学校领导小组的正确领导下,通过在湛江市中小学德育基地的五天的军训生活,我班在时间紧、任务重、缺乏经验、条件有限的情况下,得到了磨炼,达到了预期的效果。

  湛江市中小学德育基地以树立同学们的国防观念、集体主义观念和培养吃苦耐劳的作风为目的,按照《高级中学军事训练教学大纲》的要求,科学施训。

  通过军训,同学们普遍增强了体质,磨练了坚强的意志,锻炼了抗挫品质,培养了同学们的良好作风。军训最重要的目的,是要求同学们通过军训,磨练自己。通过一周艰苦的训练,逐步培养了同学们如何面对困难,如何克服困难,如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动的目标。

  通过军训,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。学生们懂得了齐心协力,才会取得成功;要团结友爱互助,要有竞争意识、团队意识和集体主义精神,才能把自己磨练成一个有用的人。通过军训,同学们去掉了过去许多不良的陋习,良好的习惯正在形成;各种学习、生活的规范化、制度化已经形成。

  通过军训,我们还增进了老师与学生之间、学生与学生之间的了解和情感的沟通,增强了班级凝聚力、形成了一种积极向上的良好班风和促进班级凝聚力的形成。

  在短短几天的辅助军训工作中,身为新教师新班主任的我实在收获良多,以下为自己的工作体会。

  首先学会了做宣传鼓动工作,激发学生参与军训的激情。现在的孩子多为独生子女,再加上生活条件较好,在家颇受宠爱,因此吃苦意识不够。再者,学生一开始对军训可能有新鲜感,随训练强度的加大、时间的推移和炎热天气的影响,便会由新鲜转为厌烦。身为班主任便要运用极富鼓动性的语言,鼓舞学生的斗志,让他们坚持训练并争取获得最后的胜利。

  军令如山,班主任在军训中还应带头作好遵规守纪的.表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都将是学生了解你的起点,因此班主任千万要当好学生的榜样,凡事不要落在学生后面。因此每当黎明时分军营的号角吹响时,我也是伴随着学生急促的节奏而开始洗刷。我的身影总会出现在学生军训训练场上,从他的目光,我总能读到他们的相信和赞许。

  我校高一新生军训工作已圆满结束。在这紧张艰苦的军训中,同学们经受了一次严格的考验,也获得了前所未有、终生受益的精神财富,达到了培养吃苦耐劳的高尚品质、纪律严明的工作作风、生活朴素的优良传统、无私奉献的爱国精神的目的。

  但是,身为高一(12)班班主任的我也清醒地认识到:如何把这次军训的成果巩固下来并使之在今后发扬光大?这才是我值得思考的问题,也是我今后的工作目标之一。

  欢迎光临

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