班长竞选演讲稿

时间:2022-07-09 15:27:57 竞选演讲稿 我要投稿

【精品】班长竞选演讲稿汇总8篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会一步步向前发展,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的班长竞选演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】班长竞选演讲稿汇总8篇

班长竞选演讲稿 篇1

尊敬的辅导员,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx,来自xx,这次来竞选班长,我感觉自己还是有很大的压力的,这是我的问题,我也知道在这样的环境下面我需要做好什么样的,成为一名大学生我感觉自己现在很有压力,我知道自己在这方面还是做的很不错的,近期通过军训相信大家对我还是有映象的,我是一个性格比较开朗的人,在生活当中也是能够和大家一起交朋友,能够快速的融入到集体当中,这也是我来竞选班长的原因之一,来竞选班长一职我确实还是需要有更多的提高,这是我应该去做好的事情,竞选班长一职,我很认真,这是我应该做好的准备,虽然竞选班长需要自己有足够的能力,在这多同学当中脱颖而出,在各个方面优秀起来这也是我对自己能力最好的证明,以后我也一定会坚持做好这些的,这也是作为一名班长应该有的能力。

  过去在高中阶段的时候我也是做过副班长的工作,我真的是有很多进步的地方,作为一名班长我还是应该做好这些细节,高中阶段的学习当中我是非常认真的,在这方面我应该做好准备,因为过去有班长工作经验,我也是做的非常好的,和周围的同学相处的很好,做老师的小帮手,过去在学习当中确实还是让我感觉自己进步了不少,作为一名大一学生我认为现阶段自己的做的事情很有意义,我也坚持做好的很多分内的事情,如果能够竞选的上班长,现在包括以后我一定能会认真的对待,做一名各方面优秀的大学生,我知道想要作为的一名班长在各方面需要出类拔萃,在学习方面优秀,性格上面也许和大家相处的来,做事积极,为班级的服务,我早就做好了这方面的准备,在学习上面我,我过去在班上的成绩一直都是前三,虽然现在是步入大学了,所学的东西也是不一样,但是我还是对自己的很有信心的,我也会在接下来的学习当中认真的搞好自己的学习,保持好心态,认真的去学习好才是。

  我希望能够在以后的大学生活当中能够好好的为班级服务,若是能够竞选的上班长一职,我一定会坚持搞好这份工作,我也知道以后还有很多需要加强的地方,但是我也做好准备了,希望老师和同学们给我这个机会,以后能不能做的更好,这就是我需要去思考的了,若是能够竞选的上班长一职,我一定努力为班级服务。

班长竞选演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

  班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

  同学们,请信任我,投我一票,再给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们班的工作一定能搞得十分出色。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

班长竞选演讲稿 篇3

  老师好,同学们好!

  我是xxx,今年XX岁,现任班里的英语课代表。今天,我竞选的职务是班长。我认为自己有以下几个优势:

  第一,我很自信。妈妈对我和弟弟说:自信源于自身各方面能力不断提高。爸爸妈妈为了我和弟弟的教育倾注了很多心血,我们自己也很努力。我的学习成绩在小学时一直名列前茅,年年都被评为“三好”学生。初中入学考试我也取得了不错的成绩,虽然上次单元考试我考的不理想,但是我相信在我掌握了正确的学习方法后,我的成绩很快就会提高上去。另外,我的体育也很好,跑步、跳远、游泳、玩耍等等各种项目都不在话下。我的画画得很不错,小提琴已经开始拉七级了。这一切都让我坚信我的学习能力,我能很快接受很多新鲜的东西,这让我在各方面都变得更加出色。

  第二,我很快乐。妈妈生了我和弟弟,让我从不觉得孤单。因为两个人经常打打闹闹,生活里有很多很多快乐的事情让我乐不完。我的幽默细胞很多,我经常会逗得爸爸妈妈开怀大笑,会逗得弟弟很开心,自己当然更开心。

  第三,我很善于协调事情。在我和弟弟的世界里,我懂得了什么是谦让,什么是团结,什么是负责任。在家里,我和弟弟很友爱。在学校里,我和同学很团结。因为,妈妈对我和弟弟的教育是,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。在家靠父母,出门靠朋友。要当好班长,缺少了同学们的支持与帮助,我自己是绝对干不好工作的。

  第四,我有当班长的经验。小学时,我当过纪律委员、劳动委员,干的时间最长的是班长。要当好班长,首先要有一颗乐于为大家服务的心,更要有为大家做好服务的行动。在精神上,要勇敢无畏,有战胜一切困难的决心;在学习中,要保持好成绩,给同学们做出表率;在思想上,要能欣赏别人、时时处处为他人着想;在行动上,要有独立处理问题的能力,灵活果断敏捷,不鲁莽行事;在生活中,要善于做好老师和同学之间的沟通,既要贯彻老师的要求,也要把同学们心声及时婉转地向老师传递。我要努力做一个公正无私,幽默大气,勇于承担责任的好班长,在老师的指导下,把我们班的工作做得更好。

  如果我能竞选上班长,我一定会用行动证明自己。如果我当不上,我也会用行动去配合班长做好班级工作。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇4

  我认为,班长是架在老师与同学之间的一座桥梁。

  假如我是班长。我会当一个称职的班长。从我做起,处处起表率作用。德智体美劳全面发展,做一个好榜样。

  假如我是班长。我要尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎话,乐于助人。想同学们之所想,急同学们之所急。班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。如果同学有困难,我就去帮助他,让每一个同学热爱学习。

  假如我是班长。我要当老师的小助手。及时把同学们的疑问和建议汇报给老师,为老师减去一点负担。我还要配合、帮助班委以及所有的课代表,一起做好班里的工作,让我们的班委和课代表都具有组织能力。

  假如我是班长,我还要丰富我班的课外活动,组织一些有意义的活动。比如;环保小组、跑步比赛……使我们的生活变得更加五彩斑斓。

  如果我当上了班长,我会取得更多的进步。我有优点,也有缺点,比如说,我做事情太追求完美。即使我当上了班长也好,落选了也罢,我都会十分认真地改掉我的缺点。

  我觉得上述理由仅仅是我竞选班长的其中几个理由,其实还有一个原因是因为我有乐观、开朗的个性。当别人有困难时,我会热心向前帮忙;我还会带领大家一起在知识的海洋里遨游,一起进步。

  我希望当上班长,请大家相信我,我行!我一定能行!希望大家能给我一次机会,我决不辜负你们对我的信任。

  谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是姚欢睿,今天能够站在这里和这么多乐意为班级作贡献的同学一起竞选班长,我感到非常激动、自豪。

  也许你们会问我为什么会站在这里竞选班长。因为我觉得班长可以帮助老师分担班级管理的工作,是老师的“左膀右臂”,深得老师的信任,更是班级的主心骨,同学们的领头羊。在我的认识中,班长这个职位需要学习成绩优异、管理和沟通能力强、行事果断和乐于助人的任来担任。而我的成绩在班上也算得上是名列前茅,积极帮助老师分担一些力所能及的事情更是不在话下。所以,我相信我能胜任班长这个职位。

  假如我真的当选班长

  首先,我会团结其他班干部齐心协力地管好班级的`纪律、卫生和学习成绩,维护班级的集体荣誉。另外,我会通过开展丰富多彩的活动,让大家在玩中学、在学中玩,增强班级的凝聚力。同时,我会动员、组织成绩好的同学主动去帮助成绩目前还不是很理想的同学解决学习上的难题,让大家共同进步,毕竟学习才是我们小学生的主要任务。还有一点,班长是老师和同学们沟通的“桥梁”,我会将老师的想法和同学们的建议更好地互相传达,使我们的班级变成一个和谐的大家庭。

  假如我落选了

  说明我与当选的同学相比自身还有许多不足,但我不会就这样放弃,在今后的日子里,我会不断地努力学习并改正自身的缺点,使我的能力更上一层楼,做好充足的准备应对下一次的班干部选举并争取从中脱颖而出。

  希望同学们给我一个机会,让我更好地为班级服务。请同学们为我投上你们手中宝贵的一票!

  谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇6

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  我是陈佳蓉,今天我充满自信地走上讲台,就是想告诉大家,凭着我的热情努力,凭着我的责任感,凭着我和同学建立的深厚友情,我要竞选班长这一让同学们虎视眈眈的职位。成为老师的小助手,同学们的知心朋友。

  在以前的读书生涯中,我没有担任过班长,在管理班级和带着同学们共同进步这些方面欠缺经验,同时这也是我的竞争优势。因为我少的是畏首畏尾的顾虑,多的是敢作敢当的勇气,我的竞选口号是:做一个尽职尽责的班长!

  作为一个班长,我认为最重要的是做事要认真负责,有一颗持之以恒的进取心。今天我就是这样的心态站在演讲台上,参加这次班干部竞选,不仅仅是锻炼自己,更主要的是为班级服务,为同学们服务,全身心地投入对工作的激情。在我看来,作为班长,认真、热情和积极向上的工作态度尤其重要,因为它可以创造出无限种可能性。

  假如我当选上了班长,我会更加严格地要求自己,多多学习周边同学的优点,来弥补自身不足的地方,给同学们树立榜样,力所能及地去帮助那些在学习中遇到困惑的同学。相信在我们共同的努力下,我们班级会成为一个综合实力较强,团结一致的集体,在担任班长这个职位期间,我打算做以下几件事情:

  1、开展“手拉手”献爱心的活动,帮助班级里那些贫困的学生,让他感受到集体的温暖,加强班级的凝聚力。

  2、在班级里开办“书籍品吧”,同学们可以自带图书相互借阅翻看,在书海里尽情地遨游,汲取知识的营养。

  3、办一个“班长意见集装箱”,同学们可以对我平时工作中存在的问题提出宝贵的意见,我一定会即使予以回复并作出改正。

  假如我是一粒种子,我就会长成参天大树;假如我是雏鹰,我就会展开翅膀去搏击长空。我坚信:是金子总会发光的!

  谢谢大家,我的演讲完毕。请同学们给我投上宝贵的一票!

  祝学习进步、天天开心!

  点评:

  1、这是一篇关于竞选班干部的演讲稿,结构上是非常完整的。开门见山地向同学们表明竞选的是何种职务,措词显得干练利索,然后展示了小作者竞选班长的优势,接着务实地提出了竞选后具体怎样做的措施,条理清晰。

  2、小作者这篇演讲稿有创意的地方是为班级服务采取的三条措施,思维独到。体现了大无畏的爱心以及勇于改正的谦虚精神。

  3、这虽然是一篇书面的演讲稿,但充分流露了小作者在实际演讲中的勇敢和自信,在作文的第三自然段得到了证实。小作者在生活中也定是位优秀的学生!

班长竞选演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我要竞选一个神圣的的职位——班长。

  原先,我竞选过几次班长,最后都以失败告终,但是我有这样一个决心——在哪里摔倒就在哪里站起来!林肯——美国总统,一生只竞选过十几次不同的职位,成功率不足20%,但他永不放弃,最终登上了总统宝座,我要学习他,做一个自信自强的人,这就是我为什么会来竞选班长的原因。

  打铁还需自身硬,我的优势最明显。第一,我没做过班长,所以我会以一个普通同学的角度思考自己的对错。第二,我失败过,按道理来说,这是我的一个劣势,但是,正因为在此之前我不够完美,没达到班长的标准,我才学会了接受失败,更学会了面对失败。从现在开始,我要学习追求成功。第三,我和同学关系不错,同学都很信任我,我懂得将心比心,有些地方我做过头了,我就改正错误;有些地方做得不足,我会更努力。我会将我的优势发扬光大,将我的缺点努力改正,还请同学监督我、提醒我。

  如果当上班长,我会使尽全力将我们班由坏变好,我有以下几治班策略:一、我会和同学打成一片,不会像以前的班长,使用权力来命令同学。我不会摆架子,耍官腔,不像有些班长,当班长前和同学就像朋友一般,当班长后就滥用权力,指手划脚,结果被一部分同学孤立了。正像《安德的游戏》里主人公安德一样,他本是个心地善良的人,可当他有了权力,就开始欺负弱小。我不会像他们那样,我会和同学成为要好的朋友,一起努力,一起进步。二、我会在班级设一个“班干部意见箱”任何同学都有权利向里面投意见,每周我都会在大家的注目下打开箱子,仔细阅读同学的意见,我会改正我的缺点,让同学们放心。三、我会让一些同学监督我,因为人没有十全十美,我会让这些同学找出我的不足,帮助我出谋划策,带动全班同学一起成长。

  班长,是神圣的,是光明的;班长,是善良的,是亲切的。如果我当上了班长,我会以身作则,努力工作,让我们班变得越来越好。我会奉献他人,提升自己,让五(4)班变成一个温暖和谐的大家庭!我若没当上班长,我也不会灰心,不会气馁,我会创造条件,追求进步,等待机会,重新站在讲台上,重新竞选班长,我深知失败乃成功之母,所以我会一次又一次地站在这儿,不怕失败,面对失败,永不言败!

  同学们,请把你的手珍贵的一票投给我,选择权在你们的手上,你的选择没有错!

班长竞选演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是华文五年级1班的王淑珍同学,1-4年级我从来没有当过班长,主要原因么?是我太胆小了,老师提问,不敢举手,生怕说错,现在我胆大了,请给起我这次展示的机会,请投上你真诚的一票。

  假如我当上了班长,我会想:当班长是一种荣誉,更是一种责任。我知道将会面临许多挑战,但我相信自己能担起这副担子。戴尔耐基曾说:不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就有资格担任这个或那个职务。如果当选成功,我会时刻严格要求自己,为同学树立榜样,我会以身作则,为同学表率,我会在学习上领先、在活动中带头、在工作中负责,我会帮助老师管理好班级,使我们五年级(1)班成为团结、向上、充满活力的班级体。

  假如我当上了班长,我也有很多缺点,比如:数学差、计算不认真,我要汲取教训,改掉缺点,成为我们五年级(1)班积极向上的好学生。

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