大队竞选稿

时间:2021-02-27 11:18:18 竞选稿 我要投稿

有关大队竞选稿4篇

  在日常生活和工作中,能够利用到竞选稿的场合越来越多,竞选稿可以起到整理竞选者的思路、提示竞选演讲的内容、限定竞选演讲的速度的作用。那么一般竞选稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的大队竞选稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关大队竞选稿4篇

大队竞选稿 篇1

亲爱的老师同学们:

  我想参加队长竞选。我是个开朗的女孩,人缘不错,认真地为大家服务。大家都认可我。我爱好画画、写作、拉二胡,二胡已考出四级。我曾获得过三跳比赛女子单跳绳第二名、女子单踢毽第二名、四次综合素质金奖、两次综合素质银奖、校艺术节民乐类一等奖等。如果我挂上了三条杠,我会保持自己的优点:做事认真负责、助人为乐等。为同学服务。如果我没竞选上,我不会灰心,而会去改进自己的不足之处,完善自己。

  我相信:没有最好,只有更好!

此致

敬礼!

竞选人:xxx

20xx年x月x日

大队竞选稿 篇2

亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫徐凯,是一个活泼开朗的男孩子,我为什么要竞选大队长这个职位呢?因为我实在看不下去前任大队长的行为了,同时,也为了打破大队长一直是同一个人的僵局,所以我才竞选大队在这个神圣的职位。

  我没有别的优点,就是人品好,智商高,所以我会运用好我的优势,把我们班指挥的越来越好。

  如果我当上了大队长,我会采用有进步就有奖励,退步就有惩罚的方案来促进同学们的学习。就比如一个人原来八十分,后来越来越好,我就会给他一些奖励,鼓励他继续进步,但如果从八十分退步到七十五分的话,我就会给他一个小小的惩罚,让他引以为戒。在纪律方面,我会采用和学习方面差不多的方法,一共四个小组,如果表现好就加上一分,反之,减一分。一周下来分数最高的小组双休日作业就会少一点,负分会增加作业。如果最高分也是负分,则没奖励也没有惩罚。

  但如果我落选了,我也不会放弃,努力改正自己的缺点,加强自己的优点,在你们心中占有一席之地,为下一次竞选做好充分的准备,希望下一次可以如愿以偿。

  希望大家可以相信我,虽然我并没有那么优秀,但请你们相信我的人格,我一定会为大家做好该做的一切,绝不以权谋私。希望大家能投出宝贵的一票。

  谢谢大家!

大队竞选稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四(4)中队的文芅鸥。今天,我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里竞选校大队委员。这次,我竞选的职位是大队长。

  这次来竞选,是因为我有足够的勇气和信心。我相信,如果当选,我会尽我最大的努力去做好我的工作。首先,我热爱学习,并做到德、智、体、美、劳全面发展,学习成绩在班上一直名列前茅;其次,我性格开朗,善于与老师和同学们交朋友,有一颗为集体、为全校的同学服务的炙(zhi)热的心。

  假如我竞选成功当上大队长,我将用充沛的精力、清醒的头脑、火一样的热情来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我是大队长,我会首先树立“服务意识”。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活,不断的进步。大队长是老师与同学心灵沟通的桥梁。

  四年来,在老师的辛勤培育和谆谆教导下,我长大了,成为了一名优秀的'少先队员,因为学习认真,我的成绩一直名列前茅,我从一年级开始就担任了四班的班长,成为了老师的得力助手,连年被评为“三好”学生和优秀班干部,去年,我又获得了学校“四好少年”的殊荣。我知道,这许多的荣誉是跟老师的培养和同学们的帮助分不开的,我一定会不断努力,戒骄戒躁,继续做好老师的助手和同学们的贴心人。

  假如这次我落选了,我也绝不会气馁,而会向更优秀的同学学习,不断提高自身素质和能力,希望大家支持我。

此致

敬礼!

竞选人:xxx

20xx年x月x日

大队竞选稿 篇4

尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好:

  我叫高德琛,来自五年级七班,我竞争的岗位是少先队大队长。竞争这一岗位我有以下优势:

  一、我有丰富的管理经验,有突出的成绩。

  从一年级开始,我一直是班里的班长,积累了很多处理问题的经验和方法。与别的同学在一起,我能很快理解他的特点,因此能很好的管理班级。

  我感受到在勤勤恳恳的工作中,自己在不断学习和进步,所以我从不抱怨工作费时费力,有时还会有误解。我和我的同学们每天都快快乐乐,班里从来都不乏幽默和笑声。

  我有很强的组织能力,帮老师在班里成立班委会,发动并和同学们一起为班级的进步做出自己的贡献,获得大家一致认可。

  我在班里学习优秀,从不偏科,所以有很多的精力来参与管理。

  几年下来,我获得了许多荣誉:多次被评为“全优生”和优秀班干部、数学小博士、速算小标兵,还被光荣地评为泰山区好少年,在美术和作文比赛中也能有所收获,并获得了省里作文比赛三等奖,今年荣获泰安市优秀学生。

  二、善于自我管理,自我教育,能够起到表率作用。

  无论有没有家长的陪伴,我的生活总是丰富多彩的,因为我善于自我管理,把自己的学习、生活安排得井井有条。

  我有一整套较为稳定的学习和生活习惯。周一到周五不看电视,不上网娱乐;晚饭后,无论老师是否布置,总要把当天学的英语听读一遍;晚九点上床前,收拾书包,所有的作业都放在一处,以便于第二天上交;睡前读书或者给家长讲书,也可能和家长交流读书的收获。通常作业都是进家门前就已经完成,我会催促家长给自己检查签字……周末和节假日,我会照顾自己的花草,摸索着做一些自己感兴趣的实验,学习电脑编程和动画制作知识。我最反感电脑游戏和某些卡通动漫,我相信:有些东西靠摧毁你的精神来赚钱。

  我自己言行文明,在班里我也协助老师严格要求同学们。从保持环境卫生,不乱丢垃圾到文明用语,净化语言环境,我都带头做到。

  我每天坚持读书。在我的眼里优秀的杂志算作精神快餐是零食,如适合于儿童青少年阅读的《格言》、《读者》等。而那些大部头的名著则是正餐、大餐,能够强心健脑。

  每次看到别的同学出现失误,我都会试着去提醒他,同时反省自己有没有同样的错误。虽然,任何事物都不可能完美,但是如果我们忽视规则,就可能让自己悔恨和失落。

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