竞聘演讲稿

时间:2022-06-23 08:35:47 竞聘演讲稿 我要投稿

竞聘演讲稿(3篇)

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日常生活和工作中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的竞聘演讲稿,希望对大家有所帮助。

竞聘演讲稿(3篇)

竞聘演讲稿1

尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:

  大家上午好!

  岁在戊戌,时值盛夏,我校迎来了中层干部竞聘上岗大会。首先感谢校领导给我提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天站在这里,我要竞选的是教务处主任一职。

  我是 ,现年 岁,20xx年6月毕业于 , 年进入本校工作至今。自参加工作以来,在领导和老师们关怀帮助下,我的各方面工作都取得很大的提升和进步!今天,我参加教务主任职位的竞争,不为名利、只想用行动证明一个事实,那就是“铁门关一中的教师是一流的、铁门关一中的教育是大有可为的”。

  说句实话,参加这次竞聘,我心里诚惶诚恐,一是怕自己经验不足,二是怕自己干不好的这份工作。但是鲁迅先生早就说了“地上本来没有路,走的人多了,也便成了路”,我相信,在历届教务主任的先进经验的传授下,我想这些都只是时间的问题,所以,我本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台。

  今天我之所以要竞选教务处主任一职,我认为自己有以下优势:

  一是激情,激情是埋藏在心灵深处的熔岩;激情是积极工作的原始动力,激情是焕发生命、焕发热情的火花。作为一名步入教育岗位不久的年轻教师,我认为自己思想上进、工作务实。我有吃苦耐劳,爱岗敬业的精神。不管在什么岗位,我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情,踏踏实实,兢兢业业,努力把工作做得最好。

  二是梦想。人生可以没有一切,但是不能没有梦想。有了梦想的人生,会咬定梦想不放松,任尔东西南北风。做一名优秀的教育工作者是我毕生的追求。作为从教者的我们,尤其是青年一代更是拥梦而前,顺应新时代的召唤,向着“一年大变,两年巨变,三年蜕变”的梦想前进,更应当不忘初心,砥砺前进,撸起袖子加油干!我要全身心的融入这个发展洪流,实现自己的人生抱负。

  三是灵性。如今的教育,我们面对的是一群“00后”,这就注定了我们必须紧紧的跟随着他们的脚步,潜心研究他们的思维方式,研究互联网时代教育所起的作用和转变。在这方面我有很大的优势。本人:性格开朗,对人诚恳,精力充沛,家庭幸福,没有后顾之忧,可以全身心投入工作。

  一所好的学校,好的管理理念必不可少。作为教务主任,立足实际,要树立以下的管理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节;二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证;三是教育观念要不断更新。

  如果我能得到上级领导和教师的认可,有幸胜任教务主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,提升我校的办学品味,为我校的发展贡献自己最大的力量:

  1、增强服务意识,改进工作方法。无论在什么时候,我都不会忘记自己作为一个服务者的角色,我会一如既往地为老师们做好服务。同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多思考、多商量、多沟通,为使我校成为师生成长的精神家园尽自己最大的努力。

  2.积极为领导献计、献策,认真领悟学校领导的办学思想,服从大局,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

  3.进一步克服自身缺点,发扬合作精神。人无完人,金无足赤。我会不断的去完善自我;己所不欲,勿施于人,我会不断地换位思考,身体力行,以身作则,用自身的行动去团结师生,共同成长,共同提高。

  “众人拾柴火焰高”,集体的智慧是无穷的。在我们这个集体中有年逾花甲仍然奋斗在一线的老教师;有追求卓越、挑起重担、承上启下的中年教师;还有许多朝气蓬勃、积极向上的青年教师;在校长的领导下,我将担当起自己的职责,和大家一起彼此尊重,一起在充满和谐的氛围中快乐工作,一起把工作的快乐洋溢在成就感的满足中,把工作的快乐洋溢在不断充实的生活中!

  4. 进一步加强自身学习。我会继续学习先进的管理理念,提高自己的管理水平,发挥自己应有的作用。

  在过去的工作中,我虽恪尽职守,但由于自己毕竟工作经验不足,工作能力有限,肯定与事业的要求和大家的.期望还有一定距离,衷心的希望老师们一如既往的帮助我、支持我。我会摆正自己的位置,做到工作到位不越位,补台不拆台,虚心听取各方意见,带动大家开展各项工作。

  5、开发、整编校本课程。积极收集整理各类试卷,建设学校试题库,为各学科老师服务。

  6、毫无怨言的完成上级主管部门和学校布置的其它工作,真诚的为老师服务。

竞聘演讲稿2

尊敬的领导、同志们:

  大家好!

  首先,感谢大家对我过去工作的帮助和支持,使我与其他竞争者一样走上今天的讲台,来竞争厂长助理这个岗位。我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,下面我从三个方面做简短发言,希望能赢得大家的信任和支持。

  一、工作简历:

  二、我竞争厂长助理岗位具有以下优势:

  (一)、具有精细化的工作方法及管理水平:

  从事管理工作以来,我越来越感受到,安全工作是一项系统性的复杂工作,一个细小的环节出现问题就有可能酿成不可想象的后果,因此日常工作中我养成了“细节决定安全”的管理理念,对安全卡控的各个环节和细节在思想上高度重视,在卡控制度的建立上不断细化完善,在落实中对各个环节细致检查。通过运用这种精细的工作方法,有效地实现了自己所管理的部门安全生产工作稳定有序。

  (二)、具有扎实的业务功底和较强的工作经验。

  我参加过的兰州大学制造本科班学习,为我更好地担当管理者提供了前提条件,同时,也为能正确指导和实施空调检修保养、运用安全管理工作创造了基础。我先后担任过空调车间质检员、调度员、车间副主任、空调检修车间党支部书记和主任及xx运用车间主任等职务。不管在什么岗位,我都没有放弃过学习,从而使自己的专业知识面不断扩大,工作经验不断增强,能够解决生产中遇到的各类生产难题,从而为我今天参加竞聘奠定了坚实的基础。

  (三)、从事空调定检、运用等各方面的工作经历,使我有较强的协调能力。

  在多个不同工作性质的车间任职的工作经历,使我的工作思路、工作方法和工作能力得到了锻炼和提高,吃透并熟悉了空调检修工艺和质量要求,熟悉了空调运用安全工作的各个环节和卡控办法,为空调定检、运用保养工作积累了丰富的工作经验。这些丰富的工作经验为我今后解决空调检修、运用中的各类问题,协调和理顺各个车间、部门安全生产关系提供了平台。

  (四)、具有较强的领会、贯彻上级要求,狠抓落实的能力。

  自走上工作岗位以来,我政治上要求进步,从未放松过思想上“三观”的改造,对各个时期上级的要求主动学习,更重要的是在行动上加以落实。尤其是近年来铁路不断提速,机构又进行了大规模的整合,但不论何时何地,我对上级的各项要求,不是被动的的应付,而是主动积极地抓好落实,把各项阶段性工作与现场生产主线统筹兼顾,达到互相促进的效果。

  三、工作设想:

  (一)、摆正位置,当好参谋。

  如果我竞聘成功,将努力做好厂领导的参谋和助手。一是协助领导安排好工作布局,根据不同时期的工作重点,提出可行的参考意见;二是在领导决策前做好各项准备工作,收集、提供领导决策所必须的信息和资料,决策执行中,注意督办并根据工作开展情况,及时提出补充性的调整意见,决策后要认真总结工作经验;三是认真检查厂各个时期重点工作安排后的落实情况,及时向领导反馈各项工作实情。

竞聘演讲稿3

亲爱的各位领导、同事们:

  大家好!

  首先,我要感谢领导们对我的认可,给了我参与这次与大家一起公平竞争客服主管这一岗位的机会。对此,我真的感到无比的荣幸!所以,在这次竞争中,我也会充分拿出自己的全力,将自己作为xx公司人充满热情和奋斗的精神展现给大家!

  目前,我在客服部负责x岗位的工作已经有x年的时间了,相信部门中大部分的人都认识我,对我的情况也有一定的了解。

  作为xx公司客服部的一员,自打我加入公司开始我一直都以积极的态度和思想去面对自己的工作。通过在这些年来与x主管的学习和请教,我充分掌握了客服方面的工作要求和责任,并且在工作中积极的锻炼自身,与同事们交流沟通,这不仅让我掌握了更多工作的技巧,也更加融入到了这个团队中,努力的发挥了自己的力量,为团队的发展和贡献自己的力量。

  在过去的工作中,我也经常作为x主管的助手,在工作和请教中学习了很多客服主管工作上的思想和职责,对这个岗位也有的比较全面的了解。

  今天,领导给我们准备了这样的一个公平竞争客服主管岗位的平台,我深刻的感受到公司领导的对我们的期待!竞争是发展的动力,更是激励人们前进的源头!尤其是在客服行业中更是的如此!

  作为客服,我们不仅仅是一名普通的工作人员,更是公司对外服务的人,是客户眼中代表着xx公司服务和表现的人!可以说,我们工作的好坏,就是xx公司留在人们心中印象的好坏!如果作为一名客服,要严格的要求自己,管理自己的工作和行为!那么作为一名客服主管,就要以十倍或者百倍的要求去要求自己!这样才能以身作则的去领导自己的团队,去带动公司的口碑!

  现在我们正值是信息爆发式发展的时代,信息高速化的发展给客户面前带来了太多的选择。我们的工作就是要竞争,要在这样一个百花齐放的多时代中展现出xx公司的风采!这就是我们的责任!

  作为一名xx公司的客服员工,我一直以来都在为这个目标努力。但如今,我更希望能走上引导的岗位,带领大家一起为此努力!

  阿基米德能“给我一个支点,我能撬起整个地球!”而我现在只需要一个机会,我也能像大家展示一个更加出色的客服部!希望大家能支持我,投我一票!

  谢谢大家!

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