主题班会记录

时间：2026-01-20 06:36:04 记录我要投稿

主题班会记录

　　在学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编为大家整理的主题班会记录，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题班会记录1

　　一、如何注意交通安全

　　1、行路安全

　　各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。

　　人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”

　　2、骑车安全

　　按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁，骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。

　　骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路口的停车线。两人或多人一起骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶，也容易造成事故。骑车时，不能撒把，来显示自己骑车技术，也不能图省力和好奇，去攀扶机动车辆。骑车不要带人或过大、过重的东西，也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。

　　3、乘汽车安全

　　坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路，就必须从人行横道通过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警;还要记住肇事车辆的车牌号码。

　　4、铁路及乘火车安全

　　不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能钻车或扒车。通过铁路道口时，必须听从道口看守人员的指挥，栏杆放下表示火车就要通过，千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路，更不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了，必须站到铁轨5米以外，在电汽化铁路线上，还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔，也不要在铁塔边休息或玩耍，防止触电。在站台等车时，要站在安全线以外，如果在没有安全护栏的小站上，一定要离开轨道两米发外。火车进站时速度很快。离近了就有被卷入的危险。在火车上，不要玩火;不要到两节车厢的连接外去玩，这样容易被夹伤或挤伤;千万不能把头、身子、手等伸到窗外，免得被车窗卡住，或是被沿线的信号设备、树木等刮伤。用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物，不能顺手扔到窗外。

　　二、防溺水

　　1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

　　2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

　　3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼

　　蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

　　4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

　　5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。

　　7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的'天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　8、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

　　9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

　　10、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

　　三、预防食物中毒，讲究卫生，从我做起。

　　1、不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

　　2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

　　3、要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。

　　4、低年级的同学现在正是掉牙齿的年龄，不要乱吃零食，要时刻保持口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。

　　5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

　　6、家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。

　　7、小孩子最喜欢嘴里含些东西，特别是一些比较硬的东西，这样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。

　　8、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒

　　四、火灾的预防与自救。

　　1、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。

　　2、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。

　　3、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。

　　4、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、砖地上，同进还要注意远离可燃物。

　　5、使用火炉要小心，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘烤衣服，如果要烘烤，必须要有人看管。

　　6、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。

　　7、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。

　　8、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。

　　9、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾。

　　10、清明节时，扫墓也要特别注意香蜡引发的火灾。

　　11、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅速切断火源。

　　12、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅，以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。

　　13、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切记不要用水扑救，因为水是导电的。

　　14、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。

　　15、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目乱跑，应该扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水中。

　　16、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要保持镇静，要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下乱钻。

　　17、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：

　　A、上下摇动 B、拔掉保险销 C、喷嘴管朝向火焰的根部

　　D、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立。

主题班会记录2

　　班会主题：欣赏我自己

　　班会活动目的：

　　1、帮助学生了解自己的长处和优势，引导他们充分发挥自身的长处。

　　2、引导学生学会发现他人的长处，肯定他人的'优点。

　　班会活动过程：

　　1、找找自己身上的优点，请说给组内的小伙伴听，自己发现多少就说多少，让大家一起来分享你的快乐。小组内的同学要数一数他到底说了几条，等会儿评评小组内谁找到的优点最多。（学生小组内交流。教师到组内了解情况，并表扬或摸摸在说自己优点的学生的头）

　　2、评一评，小组内谁找到的优点最多？请各组找到优点的同学站起来。（各组找到优点最多的起立，教师询问优点有几条）

　　3、你们真棒！能发现自己那么多优点！大家为他们鼓鼓掌吧！

　　4、我们拥有那么多优点，有那么多长处，愿意在大家面前露一手吗？

　　5、愿意和大家分享成功和快乐的同学，不用举手，请自己上台吧！（学生展示自己的优点：跳舞，唱歌、背诗等等，教师适时称赞，鼓励学生继续努力。）

　　6、同学们真有信心，真能干！

　　7、朗诵：欣赏自己也许你想成为太阳，也许你想成为一棵大树。如果做不了太阳，就做星星吧，在天空的一角发光；如果做不了大树，就做小草吧，以自己的绿色装点希望；亲爱的朋友，欣赏自己吧！因为你有比别人更美好的地方。

　　8、教师小结。

　　9、课外延伸：今天收到的优点贴在自己床头，每天起床后大声地读三遍。

主题班会记录3

　　主题：新学期、新起点、新目标。

　　时间：第一周

　　地点：教室

　　活动目的：

　　旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情，通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

　　活动过程：

　　1.召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。

　　2.主要负责人班长、XXX构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

　　3.找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的'热情，并引导其在某些方面作表态。

　　4.审查班长、XXX的组织稿件。

　　5.审查有关人员的发言稿，引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

　　6.放置擅长绘画、书法的同砚布置教室。

　　7、班主任总结

　　举动总结：

　　通过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到研究中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。

主题班会记录4

　　班级：

　　八年（10）班

　　时间：

　　第十七周

　　人数：

　　主题：

　　抓紧时间，努力学习，力争上游

　　方法：

　　多媒体课件

　　班会准备：

　　1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。

　　2、利用ppt制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片，激励学生刻苦学习。

　　3、班长发出抓紧时间，努力学习的倡议。

　　4、每人写一份学习计划，定一份学习目标。

　　班会过程：

　　[引入]

　　期末考试将至，距终考只剩20天的时间了。时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？请看看以下同学的心声吧。

　　[幻灯]八名同学的学习心得。

　　[幻灯]一组中学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片。

　　[幻灯]抓紧时间，努力学习的倡议书。

　　[讨论]分组讨论：面对倡议书我们每一个人应该怎么办？

　　[作业]每人写一份学习计划书，定一个学习目标。

　　[结束语]

　　我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的.开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！同学们，你们一定要明确自己的目标：考上高中！考上重点高中！考高中并不难，难的只是目标不明确！当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考上高中！我一定要成功！我是最棒的！我一定要努力超过某某某！这样，你就可以给自己打气，同学们，不妨把这几个字写下来，当作自己的动力，鼓励自己！

主题班会记录5

　　一、指导思想

　　以执政为民思想为指导，全面贯彻落实科学发展观；以落实教育局“预防煤气中毒专题教育活动”为契机，切实保障师生的身心健康，积极预防在校师生发生煤气中毒，保障全校师生健康地学习、工作、生活，保障学校工作的有序、顺利开展，保护学校及师生员工的生命财产安全，努力建设平安校园、和谐育才。结合学校实际情况，特制定本方案。

　　二、工作目标

　　充分认识预防煤气中毒工作的重要性，将其作为冬季工作的一项重要内容认真落实；细化工作措施，增强考核监督，进一步加强规范化管理；加大宣传和检查力度，最大限度杜绝煤气中毒事故的发生”。

　　三、组织领导

　　根据教育局预防煤气中毒工作要求，我校成立预防煤气中毒工作领导小组：丁远敏任组长，冉阿峰，易开华任副组长，各班班主任老师任小组成员。

　　四、职责任务分工

　　（一）组长负责预防煤气中毒工作的组织开展，并定期组织有关部门进行联合检查。

　　（二）副组长负责预防煤气中毒工作的宣传、上报，重点是

　　1．对学生使用煤火取暖的基本情况进行统计。

　　2．对煤气中毒预防工作进行宣传、检查，重点做好重点部位和重点人群的宣传、检查工作。

　　3．组织指导老师做好预防工作。

　　4．与使用煤火取暖的.个人签订安全协议书。

　　5．发生煤气中毒事故或其它重大问题应如实、及时上报情况。

　　（三）各组长对小组成员工作重点检查。

　　五、工作措施

　　（一）根据学校的统一安排，督促各班一起做好宣传发动和检查工作。在开学初召开了一次全校动员大会。

　　（二）加强宣传教育工作。利用板报、宣传栏等形式，向师生和全体家长大力宣传安全取暖知识；各班班级召开主题班队会

　　（三）对校外租房学生住户认真落实入户检查，张贴校外租房安全守则。对使用炉火取暖的隐患及时纠正，坚决整改。

　　（五）开展了一次家校联系活动。学校统一给全校家长发了一封冬季防煤气公开信，对家长开展宣传教育活动，提高家长对预防煤气中毒事故相关知识的知晓率，增强家长的安全防范意识，提醒家长尽到监护责任。

　　（六）建立学生考勤晨报制，每天安排值日教师清理排查未到校学生，并及时与现实家长联系，确定学生去向几安全问题。

　　六、工作要求

　　（一）统一思想，提高认识。认真组织学习大方县教育局办公室关于认真开展预防煤气中毒专题教育活动的通知的相关规定，认识到预防煤气中毒工作的重要性，增强工作积极性和责任感。

　　（二）加强领导，形成合力。把预防煤气中毒工作作为取暖季学校日常管理的重要事项，按照总体部署，结合我校实际，制定专门的工作方案。工作中，积极联合发动相关人员，对预防煤气中毒工作齐抓共管。

　　（三）克服困难，狠抓落实。预防煤气中毒工作是一项系统工程，任务重、责任大、持续时间长。把困难想到前面，提前做好准备，同时积极发挥职能作用，努力克服工作中遇到的困难，抓好人员、措施以及经费保障等方面的落实，确保预防煤气中毒工作取得实效。

主题班会记录6

　理解和接受自我管理的意义。对自己本身、对自己的目标、思想、情绪和行为等等表现进行的管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终实现自我奋斗目标。现在的我们，主要任务是学习，因此我们要特别注意对学习时间、学习习惯以及阶段目标的管理。要有毅力、能吃苦、肯拼搏，坚持到底、永争第一！我们生活在一个集体中，要自觉遵守集体的规范，自觉为自己、为他人创造良好的学习和生活环境，培养良好的习惯。

　　我们要有良好的仪表、得当的言行，自觉提升自己的人文素养和品味，做真正的绅士、淑女，成为杨村一中一道最靓丽的风景！

　　在和他人的相处中，我们要善于管理和控制好自己的情绪、情感，为人要宽厚、包容，时时自省、处处自律，做一个有风度、涵养、有追求的青年人！

　　生活中也要抵抗得了各种诱惑，能够分辨美丑善恶，真正清楚自己想要的是什么、不能陷入什么，要努力追求什么，懂得摒弃什么。如果我们真正地约束和科学地管理了自己，那么我们一定能在不久的明天挑战自我、展翅翱翔！

　　班会流程：

　　第一环节：学习中的自我管理：

　　展示罗红摄影作品。主持人解说：“拍出这么多美轮美奂的作品的摄影师叫罗红。罗红从1995年开始逐渐进入摄影业。截至目前，罗红已经航拍了中国西部几乎所有的省份，此外，他还先后十次进入非洲，从空中记录了非洲大地的神秘与雄奇。作为第一个航拍非洲的中国人，罗红的非洲作品被誉为“非洲大地的史诗”。20xx年，作为一个专职摄影师，他成为中国民间人士在联合国举办个人影展第一人。20xx年岁尾，他又冒着严寒和生命危险飞到南极，拍下了许多珍贵的美得令人无语的照片。他先后七次次出生入死进入非洲，是第一个航拍非洲的中国人。他深信，“美丽具有打动人心的力量”。多年来，他一直在以“美丽”为武器，宣传环保。”

　　“也许他的另一个身份跟大家更接近吧。摄影师罗红，确切地说，是一个蛋糕商人。他是中国最大的烘焙食品企业------好利来的掌舵人。上初中时第一次见到同学拿来的海鸥相机，罗红就爱上了摄影。22岁挣到第一笔1700元钱，他买了一台相机。可是他发现，做一个优秀摄影师的人生目标并没有实现。他发现摄影需要很大的经济上的支持，他缺钱。于是，年轻的罗红搁置了自己的梦想，埋头做起了面点师。从雅安的第一家蛋糕房，到兰州，再到沈阳…十几年过去了，随着好利来越做越大，他开始一边忙于企业，一边拿起了相机。直到20xx年初，罗红认为时机到了。他正式宣布辞去总经理职务，自己开始一门心思地投入摄影。那时的好利来在全国已发展到600多家分店，每年的销售收入达十几亿元。财富的积累已经让罗红不用算计摄影究竟需要花多少钱，他可以选择任何自己想去的地方和国家。”

　　“十多年好利来的巨大的发展，为罗红的摄影提供了经济上的保证。今天的罗红，终于靠自己的智慧和坚持实现了年轻时的梦想。罗红的成功给了我们什么启示呢请同学们发表一下自己的看法。”

　　同学能总结出：人生必须拥有明确的目标，才有持续的动力。拥有确定的人生目标，并且朝着它坚持不懈地努力，才有可能最终实现人生的理想。对于我们来说，努力学习、不断积累知识和能力，考上好的大学，才能为人生目标的实现奠定坚实的基础。在学习上，越能实现自我管理，越能体会成功的甜蜜。

　　果欣宇同学介绍在学习上自我管理的经验。果新宇告诉我们：第一，只有确定了目标，我们才有方向，才有不断去追求目标的动力。第二、把目标放大，并对它注入最大的激情。还要有计划地行动，用最大的毅力去坚持，才能够最终把目标变为现实。

　　第二环节：生活中的自我管理：

　　在学习上，我们一定要清楚的意识到：什么样的事情是我们达成目标的助力，什么样的事情是妨碍我们走向目标的阻力。男生508全体成员自编自导资演了一个小品《生日风波》。演出非常成功。结合他们在小品中提出的问题，同学们做了讨论。发言整理如下：

　　班有班规、校有校纪，年级有年级的制度。我们每个人都生活在集体中，集体是我们学习和生活的空间，它的整肃需要每个人自觉地维护，每个人都应该想到维护集体的利益，遵规守纪是最起码的要求。请同学们每个人都从自身做起，懂得约束自己、自觉地管好自己，我们才能打造一个优秀的集体，我们每个人才能成为出色的个人。

　　宿舍虽然是个小集体，但成员之间也要互相勉励、共同进步。有了良好的休息环境、有了融洽的相处，我们才能更好地学习。508的人珍惜友情，也做到了互相爱护，但是错把哥们义气当成了相处之道，甚至把说谎当成了遮掩问题保护同学的方法。经过这件事，希望我们七班的同学们真正学会同学间的相处之道，我们要互相约束、互相勉励地争取进步，不论有没有宿管老师和班主任老师的监督，都自觉管理好我们的生活，养成良好的习惯。

　　其实宿舍是如此，在自习课、在餐厅、操场，在校园的其他角落里，甚至在校园外，即使处处有人监督，如果我们自身想不到他人、集体、社会，缺少规矩意识，不懂得自律，不能管好自己，我们仍然会肆意妄为，难免影响他人，甚至违反社会规则，最终成为一个素质低下的人。君子慎独，即使在独处的时候，我们的内心也要有明确的价值观。

　　天下没有失去约束的绝对的自由。这就好像树木有了园丁的修剪，才能枝繁叶茂；河流有了堤岸的约束，才能奔腾不息。学校的规章制度不是枷锁，恰是一艘充满着对我们关爱与呵护的'航船，驾驭着它，我们才能在这三年中顺利地到达另一个彼岸。

　　对于制度的约束，508的同学一定能做到心中有界。七班的其他同学，也一定做得到。其实班规、校规这些所有的规定，是在帮助我们养成良好学习和生活的习惯，这不但是学习的要求，也是做一个高素质的一中人必备的条件。我们要在心中牢记这些规定，并切实地践行，把这些外在的规矩变成内心的自律，我们才能像堤岸辖制下的河水一样永远奔腾不息、强大有力！

　　第三环节：情绪管理

　　主持人为大家讲了一个小故事：从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋子钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根钉子。第一天，男孩钉了37根钉子，后面的几天他学会了控制自己的脾气，每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气，实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴的把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天地过去，最后，钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样。”这个故事给我的体会：插一把刀子在一个人的身体里，再拔出来，伤口就难以愈合了，无论你怎么道歉，伤口总是在那儿。要知道，身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。我们的同学既是我们的战友也是我们的拍档，在相处中我们要控制好自己的情绪，营造一个和谐并积极的学习氛围，让我们每天都不断进步。

　　同学们在学习和相处中遇到自我的情绪管理方面的困难，大家勇敢地提了出来，主持人、副班主任樊老师、班主任韩老师现场为大家做了解答。管理情绪不仅仅是不伤人，还要懂得相互扶持、相互鼓励，把自己的情绪调控到最好的状态，胜不骄败不馁、充满自信、勇敢坚强。班主任韩老师还特别指出，高考也是意志力的比拼，是对我们心里素质的考验，因为真正的人才必须要有对自我、对生活的充分的自信和积极向上的心态，要经受得住各种考验，抵御得了各种诱惑，能够排除外界的干扰，永不言弃、始终如一地追寻自己的目标。

　　第四环节：总结。

　　伴随着张云轩的悠扬的吉他声，主持人为本次班会做总结，宣布班会结束。

　　主持人发言：从踏进一中校园的第一天起，我们就担负起了一中赋予我们的责任：三年后的今天，要让母校以我们为荣！其实，从入学的第一天起，我们每个人都担负起了一个责任：我们在这里生活的每一天，都要让年级以我为荣、让班级以我为荣！勇于担当，是要求我们在未来三年的学习生活中面对考验与困难，自律自强，自觉成为优秀的一中人、成为有益于国家与社会的公民。我们强调：严于律己是助己，自强于己更利己。我们要在父母和老师的培养下，在一中这片沃土中，像我们年级倡导的那样，自觉成长与自我管理，学会把应该做的变成喜欢做的，甚至是必须做的，我们肯定能够更快和更健康地成长。相反，如果我们成为一个缺乏自我控制能力、不愿意在学习和生活中感受快乐的人，长大后也会时常遭遇失败与痛苦。

　　我们有理由相信，七班，在我们大家的共同努力下，会成为最团结的班级，成为最守纪律的班级，也成为最和谐、最快乐的班级！坚信每一个七班人都会持之以恒！能勇往直前！相信七班人都会正视自己的缺点，勇于改正！相信每个七班人都能战胜失败！相信我们能创造成功！我们是最棒的！七班人、一定要成功！一定会成功！一定能成功！管好自己，我们一定能自由翱翔！

主题班会记录7

　　时间20xx年11月16日

　　活动背景

　　在改革开放和社会主义市场经济大发展的当下，我们需要一个伟人、一个英雄模范用他的崇高精神和伟大人格来影响当今的学生，使涉世未深的学生在不同的利益主体和价值取向上做出正确的人生选择。

　　创建英雄模范班也是市二中学的优良传统，我们通过创建英雄模范班进一步推进民族精神教育，通过开展学习英雄模范的精神和伟大人格来引导学生树立正确的价值观、人生观、世界观，完善班风校风，完善学生人格，培养学生成为具有与社会主义市场经济体制相适应的人格素质，成为真正的现代人、文明人。我们通过活动增强学生的团队意识，营造班级师生和谐氛围。

　　活动目标

　　通过学习冰心，让学生发现她留下的精神财富。这些精神财富是学生航海时的风帆，指引他们前进的方向。以冰心为榜样，以冰心的精神来净化学生的心灵，升华学生的思想，引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观，完善班风，增强爱国情怀。

　　活动准备

　　1.确定主题，商讨主题班会方案

　　2.宣传冰心生平、为人、作品以及作品背后蕴含的精神，学生分组学习

　　3.选出各节目演职人员，排练

　　4.制作相关课件

　　活动过程

　　1.主持人开场

　　2.播放关于冰心的视频，让学生对冰心有个初步、直观的了解

　　3.“走近冰心（一）”

　　根据视频内容和学生对冰心的.了解，进行知识问答

　　4.配乐诗朗诵：《纸船》

　　5.“谈冰心”

　　冰心笔下的魅力是否也撬动过你的心房呢？冰心作品之读后感

　　6.“走近冰心（二）”

　　由学生带领大家回顾当年与我们同龄大的冰心是如何勤奋研学的

　　7.“谈感想”

　　学生谈冰心身上的某种精神品质或是对自己将来的规划

　　8.“我手写我诗”

　　有感于冰心的博爱情怀，学生个体创作诗歌，歌颂赞美身边的爱

　　9.歌曲：《读你》

　　10.班主任总结

　　11.主持人结束语

主题班会记录8

　　周一主题：环保意识培养

　　活动内容：

　　播放环保宣传视频，引导学生关注环保问题。组织学生进行环保知识竞赛，增加学习兴趣和互动。开展环保主题小组讨论，激发学生思考和表达能力。

　　学生表现：

　　张同学积极参与竞赛，回答问题准确，展现出良好的环保意识。李同学在小组讨论中发言积极，思路清晰，为大家提供了新的观点。王同学在活动后提出建议，希望学校能在校园环境建设中加强环保意识。

　　周二主题：友善交往与情商培养

　　活动内容：

　　开展友谊小品表演，展示友善交往的重要性。讲解情商的概念和培养方法，引导学生提升情商。组织角色扮演活动，让学生体验不同情境下的交往方式。

　　学生表现：

　　刘同学在小品表演中饰演的角色做到了恰到好处，传达出了友善交往的信息。陈同学在讲解情商概念时提出了相关问题，展现出了对主题的兴趣和思考。黄同学在角色扮演中展现出良好的沟通能力和情绪管理能力。

　　周三主题：学业成长与目标规划

　　活动内容：

　　分享学业规划的重要性和方法，帮助学生明确学习目标。学习成功案例分享，激励学生追求卓越。组织学生反思自身学业表现，制定个人学习计划。

　　学生表现：

　　赵同学积极分享自己的学业规划和未来目标，并向大家展示了自己的学习成果。魏同学在听取成功案例时表现出浓厚的兴趣，并提出了一些问题。邓同学在反思中发现了自己的不足并制定了具体的学习计划。

　　周四主题：社会责任与公益行动

　　活动内容：

　　邀请社区志愿者进行公益讲座，引导学生关注社会问题。开展公益活动，比如义卖、捐款等形式，让学生亲身参与。组织学生分享公益经验，激发大家的社会责任感。

　　学生表现：

　　许同学在听取公益讲座后表示愿意参与志愿服务，并积极报名参加下一次的公益活动。范同学积极参与义卖活动，为社会公益事业贡献自己的力量。郭同学分享了自己参与公益活动的经验，并给出了一些建议。

　　周五主题：情绪管理与心理健康

　　活动内容：

　　讲解情绪管理的重要性和方法，帮助学生掌握有效的'情绪调节技巧。组织学生分组讨论不同情绪下的行为和表达方式。开展放松训练活动，帮助学生缓解压力，保持心理健康。

　　学生表现：

　　贾同学在小组讨论中主动发言，分享了自己的情绪管理经验，并给出了一些好的建议。马同学在放松训练活动中表现出了良好的放松效果，恢复了自己的心理平衡。刘同学在班会后向班主任表达了对活动的认可，并表示珍惜这样的学习机会。

　　周主题班会活动记录表可以作为班会活动的有效辅助工具，帮助班主任和老师们记录班会内容、学生表现和反馈意见。通过定期整理和总结这些记录，可以及时发现问题，改进活动策划，更好地满足学生的成长需求。希望各位班主任们能够合理使用周主题班会活动记录表，发挥班会的育人功能，培养学生的综合素质和思想道德修养。

主题班会记录9

　　一、班会背景

　　自古以来，中华民族就有“知恩图报”的优良传统、在我们人人为“走复兴路圆中国梦”各显身手之时，在为感动中国、和谐社会、幸福民生贡献自己一己之力的滚滚大潮中，感恩更是人人应该具有的最基本的道德准则和优秀品格、然而，目前我们教育教学部门面临的教育难题即：在相对优越的成长条件下，部分青少年变得自私冷漠，一味索取，不知回报！对于学生而言，感恩意识不仅包括感恩父母、回报父母、还包括感恩师友、感恩一切、回报社会！对我们教育者而言，感恩教育意味着一种责任感的培养过程和健全人格的塑造过程、

　　二、班会目的

　　认知目标：通过本班队会的学习，学生能够深刻体会感恩品格的深刻内涵，认识感恩父母、感恩老师的重要意义、

　　能力目标：反思自己的日常态度和行为，唤醒对父母、老师的感激之情、培养自主合作、自主探究的学习意识、

　　情感目标：使学生懂得感恩，愿意付出、能够做到爱家、爱校、爱国、并且产生努力学习、回报父母，回报老师、回报社会的强烈责任感、

　　三、前期准备

　　1、制作班会活动设计

　　2、制作多媒体课件

　　3、选取经典感恩视频文件《苹果树》、

　　《学会感恩开开心心》、手语版歌曲《感恩的心》；音频文件《亲亲我的宝贝》

　　4、学生准备玩具娃娃与“婴儿被”

　　5、学生学习演唱《感恩的心》手语版、背诵唐诗《游子吟》、

　　6、学生提前准备“如何感恩父母、老师、社会”、收集学生成长经历中的一些感恩事件、

　　四、班会流程

　　（一）导入

　　主持人a：同学们，在实现“中国梦”的共同理想指引下，我们正处在中华民族走向伟大复兴的崭新时代！我们因父母的全心养育而茁壮成长，由于老师的谆谆教诲而全面发展，更因祖国这个大家庭的繁荣昌盛、日益强大而骄傲自豪、也会因身边平凡人的服务和帮助而感到万分致谢！这就是感恩、那么，我们能不心存感激吗？我们能不思回报吗？下面我宣布潍坊外国语学校五年级八班“学会感恩与心同在”主题班会现在开始！

　　（二）品格游戏，玩中感悟

　　1、游戏规则：

　　（1）小心、快速地用婴儿被包裹玩具娃娃、

　　（2）每组中最快的一位同学抱娃娃到讲台前、

　　（3）班主任教师作出评价、

　　2、调查汇报：

　　（1）第一次游戏感受———————简单、容易、有趣

　　（2）重复做的感受—————————单调、乏味、不喜欢

　　（3）汇报调查结果：父母在孩子婴儿期竟重复上千次类似动作！（4）对父母最想表达：感谢、

　　（引导学生逐步展开情感升华，体会到父母养育自己的全心付出与心甘情愿、不辞辛苦！）

　　主持人b：同学们，在生命之中，有两个人总是在你内心最深处，他们愿用一生去爱你；这一种爱，可以任由你自由索取、享用，却不需你的任何回报……同学们，在平淡的日常生活之中，我们的爸爸妈妈为我们付出了许许多多，这其中蕴涵着何等深沉厚重的爱！（三）欣赏体会父母师爱

　　1、观看视频《苹果树和我的故事》

　　2、分组讨论，回答问题、

　　3、引出课题：《学会感恩开开心心》

　　班主任：下面让我们进一步感受灾难面前的母爱、师爱、大爱！

　　4、汶川大地震中的感人母爱、师爱、大爱、

　　班主任：我们学过的古诗中，有一句最能体现和歌颂母爱的伟大！

　　5、唐诗《游子吟》

　　主持人a：孔子曰：“仁者爱人”、日常生活当中我们要懂得和体会父母为我们的付出，要知道“以恩报恩”！事实上值得我们珍惜和感激的远远不只这些！

　　请同学们上台，讲述一下你们与父母之间的感恩事件、

　　（四）学会感恩一切

　　1、观看视频《学会感恩》

　　2、回答问题深层感悟

　　（1）视频中小男孩的生活状态怎样？对照男孩缺吃少穿的童年生活……

（2）视频中孩子们在什么条件下上课？对照在破旧的教室里跪着上课的孩子们……

（3）视频中小女孩所用“作业本”是什么样的？对照在砖块上写字的小女孩……

　　（4）视频中扛自行车的叔叔怎样过江？

　　对照在高悬状态下，扛自行车滑锁道过江的叔叔……

　　3、分析总结“我的感受”—————感恩行为

（1）分析导出感恩行为

　　①对照视频中儿童的学习、生活条件，我们应感到……感到满足

　　②当抱怨妈妈买的鞋子不够时髦时，我们却发现有人已失去了双脚甚至双腿，我们要学会……不抱怨

　　③得到父母的关爱、老师的教诲、同学及他人的'帮助时，我们要及时表达……感谢

　　（2）总结感恩行为

　　1、我们要对拥有的一切感到满足、

　　2、我们要学会不抱怨、

　　3、我们要及时表达感谢、

　　（五）感恩品格定义：

　　为一切所拥有的而对他人或环境心怀感激、

　　主持人b：只有懂得感恩才会懂得回报，才会增强社会责任感、让我们从小就播下“爱”的种子，更懂得如何把这份爱传出去、

　　（六）品格日常用语everyday expressions

　　1、 “妈妈（爸爸），感谢您的辛苦付出！”

　　“ mum（dad），thank you for your hard work！” 2、 “感谢你的关心！”

　　“thank you for your concern！”

　　3、 “感谢你的帮助！”

　　“thank you for your help！”

　　主持人a：同学们，“感恩不待时”，让我们付著行动，向父母、老师及所有疼爱、帮助我们的人感恩吧！请同学们小组讨论谈谈自己的具体做法、

　　（七）小组讨论，如何感恩？

　　1、图片

　　提示

　　2、小组讨论

　　3、小组发言

　　4、班主任总结

　　（八）英文歌曲：《感恩的心》

　　（九）我们的收获：

　　1、感恩品格：为一切所拥有的而对他人或环境心怀感激、

　　2、从今天起——做一个感恩的人！

　　（十）班会作业：homework

　　1、品格反思：我离感恩有多远？

　　2、品格计划：我怎样做一个感恩的人？

　　主持人合：同学们，让我们人人立刻行动起来，满怀感动之情，诉说感谢之话，尽全力做感恩之事、养育之恩来自父母，教诲之恩来自老师，帮助之恩来自同学、朋友、身边的人，关爱之恩来自社会！让我们感恩一切、善待他人，感恩所有的所有！行动起来，心存感恩，相信“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！”让我们在《my thankful heart感恩的心》的歌声中结束今天的班会活动、

主题班会记录10

　　时间：20xx年10月11日

　　地点：801班教室

　　主题：精诚所至金石为开

　　班会目的：

　　1、使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

　　2、把“诚信”作为同学之间，师生之间，家庭成员之间相处的基本原则；具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起。

　　课前准备：

　　1、布置学生收集有关“诚信”的故事；

　　2、布置学生收集有关诚信的名言。

　　3、下载小品《扶不扶》，收集相关新闻报道。

　　活动过程：

　　1、学生观看春晚小品《扶不扶》片段。

　　学生讨论观看了小品后的感受。为什么有的人不敢扶？

　　2、引出主题：中华民族诚信的重建已经迫在眉睫。

　　3、解释诚信的含义。诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉、言必信、行必果。

　　4、师生交流诚信格言。人而无信，不知其可也。——孔子一言既出，驷马难追。——《论语颜渊》

　　一两重的真诚其值等于一吨重的.聪明。——德国谚语

　　要正直地生活，别想入非非，要诚实地工作，才能前程远大。——陀思妥耶夫斯基

　　我们应该老老实实地办事。———毛泽东

　　5、学生交流关于诚信的故事。

　　6、教师讲诚信故事并讨论故事带来的启示。

　　7、学生列举现实中不诚信的行为并讨论其危害。8。班主任总结：古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗，因此，做一个诚信之人是我们的责任，义务，和一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。

主题班会记录11

　　班会目标：

　　通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。制定出具体的搞好卫生的计划、措施。让教室卫生面貌焕然一新。

　　班会方法：

　　合作讨论，各抒己见。

　　参加人员：

　　全班同学、教室领导。

　　班会时间：

　　4月30日

　　班会程序：

　　一、谈话导入

　　主持人：上周，我们讨论了关于健康的很多话题，今天让我们继续来探讨下什么对我们学生是最重要的。

　　全体学生：健康!

　　主持人：好的，今天班会的主题是《我健康，我快乐》。

　　板书主题：我健康，我快乐

　　主持人：宣布班会开始。

　　二、组织讨论

　　主持人：上周，我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——教室也要从哪些方面来注意呢?

　　学生自由交流：

　　①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

　　②教室要注意通风。

　　③每天都要擦柜门和窗台。

　　④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。

　　⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。

　　师总结：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成优良的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的.垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康主动的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

　　3.评价监督机制：各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。号召同学从我做起，搞好教室卫生。同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。教室卫生从我做起。互相监督，揭发违纪。

　　主持人：同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，我给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》，大家一起朗读：(ppt)

　　三、活动总结：

　　师：刚才老师和大家一起学习了一些卫生常识，每个人只有重视讲卫生，懂得一些如何自我预防的知识，才能健康茁壮地成长，才能拥有灿烂的明天!让我们一起行动起来，做个讲卫生的好孩子。

主题班会记录12

　　班会主题：“探寻身边抗战历史，拜访身边抗战尊长”

　　班会时间：xx年3月3日

　　班会地点：7—901

　　班会人员：电商1331班全体人员

　　主持人：

　　活动目的：

　　寒假生活就这样不知不觉的结束，希望通过这次交流会，同学们能够各自抒发一下自己在寒假社会实践中的一些感悟与感受，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

　　班会内容：

　　主持人黄琪开场致词并宣布“寒假归来话实践”主题班会正式开始。

　　展开主题：社会实践既是一次锻炼的机会，也是一次学习的机会，在社会实践中我们可以懂得很多东西的来自不易我们要好好珍惜，所以大家可以把自己在社会实践中的感受与其他的同学分享。

　　主持人就主题“探寻身边抗战历史，拜访身边抗战尊长”，谈了自己的寒假社会实践，然后再采访在座的某一些同学的寒假社会实践的完成成果

　　演讲阶段：侯鑫鑫同学就主题“探寻身边抗战历史，拜访身边抗战尊长”进行精彩的演讲，让我们把纪念抗日战争胜利焕发出来的高昂爱国热情和伟大民族精神，转化为埋头苦干、振兴中华的实际行动，刻苦学习、奋发图强、开拓创新，谱写中华民族伟大复兴的壮丽篇章。我们纪念历史也是缅怀当年那些为中华民族存亡献出宝贵生命的英雄先烈们。

　　许洁同学以主题为“纪念抗战胜利70周年”做了精彩的演讲，针对自己在寒假做的社会实践以及在网上搜索的资料谈了自己的感悟，千百年来，中华民族之所以饱尝艰辛而不衰，历经磨难而不屈，千锤百炼而愈加顽强，靠的就是正气磅礴、荡气回肠的铮铮铁骨，靠的就是百折不挠、自强不息的`民族精神。

　　杨丹同学侧重主题“探寻身边抗战历史”，做了题目为“缅怀过去，展望未来的精彩演讲”，她说到，今天，我们这一代，很幸运的生活在幸福的新中国，不必吞糠咽菜，不必经历炮火硝烟，可是，难道和平岁月，我们就可以高枕无忧吗？不，我们应该饮水思源，在惊觉生命无比珍贵时谨记。

　　刘小龙同学围绕主题“寒假归来话实践”跟同学们讲诉了自己对于抗战历史的感悟以及所见所想，如今抗日战争已经过去整整70年了，虽然身处和平，但我们决不能忘记历史，绝对不能忘记我们的使命。为了祖国辉煌壮丽的未来，让我们做高山的攀登者，去饱览险峰的雄姿吧；让我们做浪尖的弄潮者，去领略大海的气魄吧；让我们做时代音符的弹奏者，去奏响祖国激昂时代的最强音

　　主持人就以上四位同学的演讲做出总结

　　讨论环节：针对“寒假社会实践报告”的完成情况让同学们展开讨论与交流，跟班上的同学相互交流并讨论社会实践的重要性以及意义，讨论之后由主持人邀请几位同学谈谈自己的感悟并跟同学们交流对于社会实践重要性以及意义的见解

　　观看一个与抗战老兵有关的感人事迹的视频，激发大家内心的感受，发人深省，让大家思考自己将来应该为这个为我们创造美好生活的祖国做出什么样的贡献

　　主持人致结尾词，并宣布班会圆满结束

主题班会记录13

　　年级：一年级

　　班级：（1）班

　　时间：20xx.9.29

　　活动主题

　　平安快乐度双节——国庆中秋安全教育

　　活动目的

　　通过此次主题班会使学生明白安全的重要性，尤其是放假期间的安排;学会珍惜生命，健康成长，好好学习，报效祖国。

　　活动过程

　　同学们，国庆节即将来临，我们将迎来8天的长假，放长假是值得高兴的，但乐极生悲的事经常发生，为了使我们的假期过得舒适、安全而又意义，现就安全方面对大家提出一些要求，希望同学们认真听，共同遵守以下几点：

　　一、预防溺水：

　　虽然已经进入秋季，但天气仍然炎热，还有部分学生独自到河涌游泳。导致时有发生学生溺水事故。为了杜绝此类悲剧再次发生，我们不能有丝毫的麻痹思想，禁止去河边游泳。

　　2、注意交通安全：

　　在假期里，同学们外出的机会大大增加，交通安全格外让人担心，我们需注意以下几点：第一、严格遵守交通规则，注意避让来往车辆，做到礼让三先，切不可和机动车抢道;步行时要靠路边行走，穿越马路时要走斑马线，同时要注意交通信号，熟记红灯停，绿灯行;第二、还应注意不要在马路上相互追逐、嬉闹，小学生不准在马路上骑自行车。如果是乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车，千万不要图一时之快，抢上抢下，以免发生意外事故。

　　三、预防食物中毒，讲究卫生：

　　饮食卫生关系到我们的身体健康，没有一个健康的.身体是什么事也做不了的。俗话说“病从口入”，日常生活我们需要注意：

　　1.养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

　　2.生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒;不随便吃野菜、野果。有的野菜、野果含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

　　3.不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦;散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

　　4.不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。

　　5.不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。

　　四、不要轻信陌生人说话：

　　爱吃和贪玩是小学生的天性，这一点也容易被坏人所利用。因此，时刻提醒自己，应有自我保护意识和辨别力，以免自己上当受骗。

　　5、发生意外怎么办：

　　在家或商场、影院等公共场所人多、拥挤。如果发生意外怎么办?着火时：马上拨打119，向消防队求救。向安全地方跑，一旦跑不出去，要用湿毛巾遮住口、鼻，把湿被子披在身上，趴在低处呼吸。

　　如果遇到突发事件或危急情况，应立刻拨打报警热线：110。

　　如果有急事，需查询某处的电话，拨打查询热线：96114。

　　如果发现有人生了急病，拨打急救热线：120。

　　如果遇到了交通事故，应立即拨打122。

　　6、合理安排长假，休息与学习两不误：

　　每天要合理安排一定的时间复习功课和按时按量按质地独立完成老师布置的假期作业。多读多看有益书报，细心观察生活中有意义的事。同样也要孝敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务劳动。

　　安全关系到我们的生命健康、家庭幸福。希望同学们在高高兴兴度假期的同时，牢牢记住“安全第一”这句话。

　　最后祝大家过一个平平安安、快快乐乐的节日!

　　活动效果

　　在全体教师的共同努力下，我校“平安快乐度双节——国庆中秋安全教育”活动成效显著：系列活动为小学生掌握安全知识，提高安全意识，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生提供了积极的支持。只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

主题班会记录14

　　主题：

　　说文明话，做文明事

　　目的：

　　通过本次主题班会，使学生明白什么语言、什么行为不文明，知道如何做一名文明有礼的小学生。

　　过程：

　　主持人：同学们，我们已经从一个不懂事的幼儿园小朋友，成为一名小学生。

　　老师教我们学知识、懂道理，教育我们做文明有礼的人。可有的同学的`言行不够文明。大家找一找，我们有哪些言行不够文明？

　　全班同学思考，指名回答。

　　主持人：同学们都明白了哪些言行是不对的，那我们应该怎样做，才是一名文明有礼的小学生呢？请各小组从“在学校里、在公共场所、与长辈相处、与同学相处”

　　四个方面来讨论。

主题班会记录15

　　（一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山

　　1、导入：

　　交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒

　　2、请看材料（显示课件）

　　进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

　　日前，经公安交通管理部门专家分析，虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转，但仍然十分严峻。据统计，今年1——8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。

　　综观全国形势，20xx年全国中小学生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了！

　　3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）

　　4、交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的.交通事故，

　　（学生讲述发生在我们身边的交通故事）

　　5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

　　（学生能够各抒已见。）

　　6、同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么

　　（学生思考并表述）

　　7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。下头我们把这些交给我们的主持人——王禹（男）和朱梦彤（女）