幼儿园周工作计划表

时间:2023-11-21 12:24:01 计划表 我要投稿

幼儿园周工作计划表模板

  时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,该好好计划一下接下来的工作了!计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编整理的幼儿园周工作计划表模板,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园周工作计划表模板

幼儿园周工作计划表模板1

  本周重点:

  主题:乖宝宝

  1、在日常生活中能积极应答成人或同伴的问答,能注意听他人说话,乐意与人打招呼。

  2、能听从老师的指令。

  3、学习在集体生活中遵守简单的规则。

  生活活动指导:

  1、学习排队倒水,能做到桌边喝水,喝完后能做简单的.记录。

  2、学习正确的洗手方法。

  3、学习自己动手吃点心和吃饭,不挑食。

  区域游戏:

  阅读区:提供低幼读物,开展阅读活动。

  美工区:提供彩色纸,请孩子们撕面条喂小动物吃。

  建构区:提供人行道和红绿灯道具,请孩子们看指示灯过马路。

  表演区:提供《拉个圆圈走走》音乐磁带,让孩子们进行游戏。

  娃娃家:提供毛绒玩具,餐具,让孩子们玩做客游戏。

  生成调整与个别教育:

  家园联系:

  1、请家长在家中为孩子制定合理的生活作息规律,使幼儿在家也能有规律地生活。

  2、请家长在家中培养幼儿的礼貌行为:能主动向家人打招呼,能听从家人的指令等。

幼儿园周工作计划表模板2

  一、本周工作重点

  周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。

  1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;

  2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话;

  3、知道自己长大了,是幼儿园的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感;

  4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感;

  5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规;

  6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习 班上的`规章制度;

  7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。

  二、集体活动

  谈话活动:快乐暑假;

  语言活动:我们的新教室;

  社会活动:值日生分工;

  值日生歌数学活动:顺数、倒数;

  英语活动:复习简单的问候语;

  户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转);

  游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新);

  汉语拼音:单韵母a;

  安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸。

  三、其他工作

  1、环境布置:

  布置新教室环境。

  2、日常生活:

  带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。

  3、常规教育:

  继续对幼儿进行三轻教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

  4、家长工作:

  (1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾。

  (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。

  (3)进入中班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  (4)与家长沟通坚持送幼儿来园。

幼儿园周工作计划表模板3

  1、由于早晨天气有点冷,周一根据天气情况给孩子穿园服,给孩子彻底搞好个人卫生,剪掉长指甲,洗干净黑指甲,给孩子换洗袜子和鞋垫,以保持午休时室内的空气清鲜,注意孩子的安全,不要让孩子带外伤,以保证孩子健康、愉快的入园。

  2、夏季虽然已经来到,但一些传染性的疾病时有发生,希望家长朋友们一如既往给孩子做好预防工作,做好班级卫生工作计划,本周园内也将进行幼儿夏季体检。老师将会细心地照顾每一位幼儿的生活、学习、游戏,让他们多喝水,以保证孩子们健康入园。

  4、六月份咱们对幼儿要进行“争做诚信小公民”的主题教育,要教育孩子讲文明、懂礼貌,老师将会进行各方面的.引导及教育,希各位家长也积极投入这一教育行列,对孩子进行文明、诚信教育。

  5、感谢各位家长对我们的工作给予的支持与理解,在此,祝愿家长朋友们身体健康、心想事成,祝愿咱们的孩子们愉快幸福、开心无限。

幼儿园周工作计划表模板4

  一、本周工作重点

  结合“五一”系列活动,教育幼儿珍惜劳动成果,热爱劳动人民。

  继续培养幼儿各项常规习惯。

  二、生活活动

  周一升旗,要求幼儿安静听国旗下讲话。

  要求幼儿安静进餐,不将点心洒在桌上和地板上。

  三、学习活动

  语言领域:谈话活动,主题为“爸爸妈妈工作忙”。

  艺术领域:节奏乐活动,学习儿童舞曲;绘画活动,主题为“我长大了做什么”。

  认知领域:常识活动,学习“我是小厨师”;计算活动,复习10以内数的加减和层级分类。

  四、户外活动

  集中活动:木头人、占圈、老狼老狼几点钟。

  分组活动:大型器械、沙包等。

  五、离园活动

  音乐欣赏活动。

  整理仪表活动。

  谈话活动。

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