学期计划

时间:2023-09-20 07:33:52 计划 我要投稿

学期计划必备【15篇】

  时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的学期计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学期计划必备【15篇】

学期计划1

  时光转瞬即逝,转眼我们又迎来了新学期的开始。在这个20xx年的下学期里,作为一名xxx学院的学生,并作为学生会的一员,在这个全新的学期里,我对自己的目标以及学习的方向也有了更高的目标!

  首先作为一名大学生,我深知校园的时间在一点点的结束,我们作为大学生的时间也越来越短了,为此在学习上我必须必过去更加的努力,争取取得更多的进步和成长。而同时我也是一名学生会成员,作为xxx学院的学生会成员,随着工作经验的累积,我也必须进一步的改进和加强自身的要求和准则,以更严格的要求来管理自己校园生活,努力做好自身在学生会的工作任务!

  而为了能够更好的完成这一目的,我在此也为自身制定目标计划如下:

  作为一名大学生,学业是我的第一目标,且身为学生会成员,我也必须在学习和品德上都积极的去保持自己,让自身能作为xxx学院的骄傲。

  一、在学习上

  1、加强专业学习,扩展个人能力

  在学习中,我不能只以课堂上的学习为目标,更要扩展自己的学习范文,从图书馆,网络去收集更多专业信息,了解关于社会中专业所任职的职业和自己需要扩展的方向,让自身能在专业知识中有方向,有目标的去扩展学习专业方面的知识经验。

  2、加强专业锻炼,提高实践能力

  在专业的学习上,经验远远比知识更加实用。这也是我在学生会工作中体会出来的道理。在学习方面,我除了要加强自身的'学习和知识扩展,更要以此为基本,在生活中抽出时间以实践来累积经验,避免只能纸上谈兵的情况,要通过实践来累积实干经验。

  二、学生会方面

  1、思想和品德

  作为一名光荣的学生会成员,我必须在思想上严谨的要求自己,积极学习先进思想,提高自身思想素质。

  其次,在日常的生活中,我要努力提升个人素质,保持个人的品德和教养。积极的为同学们服务。

  2、提高工作能力

  作为学生会xx部的一员,在这学期里,我要更加重视自己的工作!在工作中严格遵守工作要求,严谨的执行自身学生会成员的责任!

  新学期已经开始,但我在这个学期里,已经有了更高的目标,更高的期望!我会以自己的计划为目标,积极的发展自身能力,争做一名优秀的学生会成员!

学期计划2

  全体成员将本着公平、公正、公开的原则,切实做好学生会的监察工作,做好各种检查记录,纪检部的主要工作是对学生会的干部监督及对同学们的检查,对出现的违纪现象和不良风气予以记录和处理并及时上报主席团,树立勘技的良好形象。

  一、 会议考勤与纪律维持,认真做好考勤工作,本着实事求是的原则,做好与会人员的记录及违纪情况登记,认真贯彻执行,我部将定期进行汇报,向大家公开,以便大家核对,增加工作的透明度。

  二、不定期了解上课旷课情况。从班委处了解,对虚报情况的班委查处并上报,对旷课人员依情节严重性处理。

  三、定时检查晚自习出勤情况,每周总结记录,对无故缺席人员依情节处理。

  四、对学院举办的.各种活动、会议进行纪律检查和监督。活动前向有关人员了解出勤人员名单,用点名或签到的方式记录出勤情况。会间注意整顿纪律,对扰乱秩序的给予警告,并登记上报。

  五、参加各班班委的换界选举及评优会议。维持公平,公正的竞争环境,当场发现当场指出,并上报情况。选举结束后对有异议的及时上报。有不正当拉票行为的向组织反映,做出相关处理决定。

  六、学期结束前做一次对学生会工作反馈调查。

  七、不定期深入同学中间进行日常纪律及行为的检查。

  八、受理班干和各部纪律的报告(报告以书信的方式,各班班长和部长每周把各种不良情况发到纪检部邮箱里),并对违纪现象及时地处理和上报。

  九、不定期对学生会各部门进行调查工作。参与每周各部例会并记录有关情况,有违纪行为的向主席团报告。

  十、及时了解和发现学生会及班干部的情况,对脱离群众、工作消极的、不搞实际只搞形式主义,没有做好本职工作的对其做思想工作,情节严重的交主席团处理。

  十一、对各种违纪情况做好记录并及时处理,每月学生会例会前做好总结。

  十二、积极参与校组织的各项活动,努力做好学生会工作。

  十三、及时了解同学们的意见和建议,通过邮箱建立与同学沟通的桥梁,对合理的意见主动接纳,对不良情况的反映要及时进行调查和处理。 十四、每周开一次部内例会,定于周一中午12点新教前。 新的部给学生会注入了新的活力,纪检部将会努力做好各项工作。让我们携手共创勘技风采。

学期计划3

  新的学年又开始了,时间过的很快,转眼间,已经大二上学期了。下面是本学期工作计划:

一、工作目标:

  1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

  2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  3、在上一届班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级。

  4、严抓纪律、学习,在年终的考试中全班取得好的'成绩。

  二、工作方向:

  带领全班同学搞好第一学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!

  三、工作思想:

  交流用心换位思考。

  四、具体工作计划:

  一、大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位。

  所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率。

  二、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。

  配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  三积极开展文体活动。

  在本学期开展一至二次文体活动,比如说科教班元旦文艺汇演等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。例如,在天气暖和的时候,组织同学们来一次春游活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情!

  对于班费的管理,使各项收入和出纳透明化,在班会中向大家说明班费的用处,并规定班费的报销制度,使大家了解班费支出情况。

  以上就是我作为班长在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

学期计划4

  主要目标:

  努力做好新冠肺炎疫情期间学校教学组织工作,开展有效集体备课,全面落实课堂教学主张。继续落实田园课堂,开展骨干教师展示课活动,开启年级组督导新模式,规范乡村少年宫的管理,不断提升教学质量。

  主要工作及措施:

  一、进一步规范课程管理。

  1.严格执行规定,规范开设课程。严格执行课程计划,开齐、上足国家规定的各类课程,课程表、作息表、活动安排表要上墙上网公开公示,严格控制学生在校集中学习时间。任课教师要认真研究,规范执行,不得挤占、挪用有关课程。严格控制学生的作业量,切实减轻学生过重的学习负担。

  2.加强教学常规管理。本学期教导处将继续认真深化教学六认真,进一步规范教学六认真监督管理工作。完善教师备课、上课、作业布置与批改、考核与评定的要求和工作流程,使教学六认真落到实处,持之以恒。

  3.全面落实“田园课堂”。田园教育倡导纯朴、自然、平等、和谐、快乐,这一理念适合小学教育和孩子发展成长的需要,体现在学校教育教学管理的各个方面,尤其在课堂教学中,与追求以人为本、关注全体学生全面发展的新课程理念融为一体。本学期教导处将继续推进“田园课堂”,促进学生全面发展、健康成长。

  二、抓实教研组和备课组的建设。

  一如既往抓好这一常规工作,发挥教研组长和备课组长的率先带头的作用,切实改进教研组和备课组的建设。

  1.进一步加强集体备课组建设,形成各学科切实有效的.“课堂活动单”。通过不断优化人员组合方式,在大组的框架下,以同一年级学科教师为一小组,通过回顾上周的教学得失,探讨下周的教学内容,以“课堂活动单”的设计为抓手,研讨课堂教学模式,重点研究课堂的五个方面:目标设定、素材选择、问题设计、活动组织、课堂检测,努力提高集体备课的指向性和有效性。

  2.继续开展各类研讨课、展示课。组织各种形式的公开课、研讨课。①组内教研课。50周岁以下教师人人都要执教一节教学研讨课,组内成员必须进行听课议课,积极鼓励跨学科听课交流。②徒弟汇报课,继续发挥“青蓝工程”的优势,青年教师要在不断学习吸收的基础上,通过汇报课来展示自己的成长。③骨干教师示范课:教师教学能力的提升,离不开骨干与专家的引领。教导处将继续通过太仓市校本研修“菜单式”培训方式,邀请校外名师来校指导。学校的太仓市学科带头人也要执教公开课和讲座,使全校教师都能通过活动有所收获。④校际交流课:以教育联盟为载体,加强和兄弟学校间的沟通联系,通过校际间的研讨提升学科教师的教学视野,互取所长,共同提高。

  三、促进教师专业化发展,加强学习共同体建设。

  教导处将协同教科室继续做好教师研训工作,搭建多样教师研训平台,推动教师专业发展。重点推进智慧云平台的使用,抓好“青蓝工程”建设,做好师徒结对工作。学校共有9对师徒。根据各自任务,努力使结对工作有序开展。依托教育联盟,提升校本研修实效。通过与教育联盟兄弟学校间的互相交流协作,积极参与联盟学校名师工作室活动,进一步培养一批青年骨干教师,促进校本研修实效的进一步提升。

  四、依托学校特色教育,促进师生的综合发展。

  1.继续推进课外阅读活动。根据阅读书目的调整,增添好各年级学生必要的图书,确保每位学生都有书可读。开展英语类、数学类和科技书籍的阅读活动。围绕阅读开展形式多样的展示与评比,为“书香校园”“书香班级”“书香学生”的评比打下扎实的基础。

  2.进一步丰富课外活动内容和形式。学校作为苏州市青少年科技特色学校、城厢镇风筝非物质文化传承基地、苏州市书法教育实验基地,聘请校外辅导员开展特色活动。同时不断挖掘校内教师力量,通过教师自我申报不断扩大辅导员队伍,既展示了教师们的一技之长或教学之外的兴趣,又能极大丰富学生的活动内容。

  3.开展形式多样的学科活动,展示学生的风采。各年级结合学科特点,设计富有乐趣性和知识性的竞赛评比,如语文学科围绕必背古诗开展“诗词大会”、数学学科围绕计算能力开展“口算大王”“巧算能手”、英语学科围绕“英语节”开展各类活动、综合学科开展“科学向未来”知识拓展活动。通过有效的活动发展学生的个性特长,培养他们的创新精神、实践能力、独立思考与解决问题能力,促进学生综合素养的全面发展。

  行事历:

  四、具体安排

  二月份:

  1.制定疫情期间线上教学计划。

  2.做好线上学习的安排、落实工作。

  三月份:

  1.做好线上学习的安排、落实工作。

  2.开展教研组“学科半日”主题式研讨活动。

  四月份:

  1.开展教研组、备课组、课题组常规活动。

  2.开展教研组“学科半日”主题式研讨活动。

  3.寒假三会评比。

  4.组织“六认真”检查工作。

  5.做好学生学籍等验审工作。

  五月份:

  1.开展教研组、备课组、课题组常规活动。

  2.开展教研组“学科半日”主题式研讨活动。

  3.组织组织“六认真”检查工作。

  4.组织年级督导活动。

  六月份:

  1.开展教研组、备课组、课题组常规活动。

  2.开展教研组“学科半日”主题式研讨活动。

  3.开展青蓝工程汇报课活动。

  4.做好期末复习、期末考务、阅卷等工作安排。

  5.做好教师、教研组等考核工作。

  6.做好学生学籍等验审工作。

  7.制定好暑假学生阅读方案。

  8.整理教导处资料归档。

学期计划5

  一、工作目标

  ——以行动育德为抓手,狠抓养成教育,以“养成良好习惯,做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。

  ——深入开展“养成教育”道德体验活动

  二、具体措施

  (一)紧抓日常行为,加强少先队常规教育。

  ——根据“养成良好习惯,做优雅新知人”活动目标,总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足,完善评比细则,加强实施过程中的监督与指导。做到每月有训练重点,每周有详细要求,及时总结、公示、奖惩,促使学生养成良好习惯。

  ——加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,强化两操质量,促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质;

  ——结合每周明星班级评比活动,使学生真正做到“规范在心中,落实见行动”;

  ——训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求,并设置义工流动监督岗,强化学生成为自觉行为;

  ——实施“新知榜样贴”,已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标;

  ——继续强化不在公共场所喧哗的基本行为,并进行楼层考核;

  ——继续强化文明礼仪教育,大力推广礼貌用语;

  ——设置义工流动监督岗,减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生;

  ——教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物,主动捡起来扔进垃圾箱;

  ——教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度,发挥学生自主性,及时更新艺术墙,做到“月月新主题,人人展风采”。

  (二)以“养成教育”道德体验活动为载体,提高少先队教育实效。

  ——在已有的工作基础上,丰富社团活动,以此为突破口,为学生提供个性发展的平台;

  ——鼓励班级体开展多种形式的班队活动,丰富班级文化建设。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队,旁听其他中队的班队活动,互相学习,并把先进经验带到本班实施;

  ——根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园;四年级外出进行陶艺活动,五年级军训体验,六年级参观中学);

  ——六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰;

  (三)挖掘少先队阵地的教育功能,努力构建少先队文化。

  ——充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化建设中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地,将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐。

  ——充分利用 “学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,促进良好校园文化氛围的形成。

  (四)加强少先队的自身建设。

  1、加强少先队工作的.社会化。

  ——争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力;

  ——发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,营造良好的外部育人氛围。开展好“家长义工”的各项活动:进课堂、组织亲子游、安全护导等,注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导,使此项活动切实有效地开展,不流于形式;

  2、转变少先队组织职能。

  ——把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去,积极配合学校课程改革,提高少先队工作活力。

  3、加强辅导员队伍建设。

  ——继续抓好班主任队伍建设,培养有特色的班集体

  ——树立师德模范的表率作用,继续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用,提升教育技巧;(拟定张元丽老师作《我的班级管理》讲座;沙龙活动主题围绕“排忧解难”进行)

  ——深入年级、班级了解各班的优秀做法,并及时推广。

学期计划6

  本班学生思惟纯挚,长进心和集体声誉感较强。但因为学生来自全乡多所小学,对学生行为习惯的要求各不不异,与我校的要求存在较年夜差距,甚至还有些学生行为习惯较差,进修立场极不划定礼貌,还不能很快的顺应中学的进修情形。少数学生的行为习惯、进修立场、进修跟不上整体轨范,还有待进一步增强培育。所以本学期我的计划如下:

  一、工作方针

  根基方针:做到“八有”。

  “有人格,有襟怀胸襟,有教化,有能力;有打算,有纪律,有用率,有成就”。

  前面的“四有”是教育学生如何做人,后面的“四有”是教给他们如何进修。

  1、班级的`卫生和黑板报工作在评选中连结年级里中上等以上水平。

  2、当真阅读中学生日常行为规范,让学生谨记在心。

  3、教室的情形卫生始终连结精采状况,天天都做到干净卫生整洁。

  4、全班同窗做到仪容仪表肃静严重细腻。

  5、培育精采的进修习惯和进修风气,功课按时交,杜绝剽窃现象。

  6、搞好班干队伍的培植,增强班集体的凝聚力,争夺评上校前进班级。

  7、鼎力培育学生的集体声誉感,培育正确的舆论导向。

  8、积极进里手访工作,与家长连结经常性联系,让家长自动配合做好孩子的教育工作。

  二、工作任务

  1、按照团总支的打算放置,如期完成本学期黑板报工作。

  2、期中考试后改选、调整好班干戎行伍。往后每两周召开一次班干部会,研究安插有关班级工作。

  3、坚持天天搜检学生的备忘录,督促学生按时交功课。

  4、天天由班长、副班长搜检全班同窗的仪容仪表规范。

  5、本学期另开出两节主题班会。

  6、本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。

  三、工作重点

  1、抓好课间文明歇息、午间歇息和课外勾当纪律。

  2、抓好功课的按时上交,杜绝剽窃现象。

  3、抓好两分钟预备铃的筹备工作,抓好课堂纪律。

  4、抓好教室的情形卫生保洁工作。

学期计划7

  班级是高校教学和管理工作的基本单位,是大学教育的重要阵地之一,它所起到的教育作用是难以估量的。因此,从担任班主任的第一天,我就十分重视班级建设工作。

  一、班级建设的目标

  班主任应在继承弘扬学校传统校风校训的基础上,结合学生自身的专业特点和性格特征制定班级建设的目标,即所谓的“班风”。由于“

  班风”的提出多数是一种自上而下的行为,所以需要全体班级成员对它有一个了解、认同并共同遵守和不断完善的过程;学生与班级是相互依托,相互推动的,良好的班风是由全体师生共同参与和营造出来的,而每一个学生的健康成长更离不开班级的良好氛围,所以一定要把班级建设搞成一场“全民运动”,而不要让它成为“剃头的挑子——一头热”,进而变成班主任一厢情愿的空洞口号。

  通过半个多月时间的细心观察和个别交流,我发现所在班级的学生具有聪明活泼、个性鲜明但组织和纪律性稍差的特点,基于这种情况,我在随后召开的班会上第一次提出了班级建设的目标和口号,即建设一支“朝气蓬勃、健康向上、鼓励弘扬个性但又强调团队合作”的班集体。由于事先对学生的特点有所了解,并且征求了部分学生的意见,所以这个目标和口号立刻得到了全体学生的认同和响应,在班会上获得了全票通过,为下一步班级建设的顺利实施奠定了坚实的基础

  进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的'老师身上了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作:

  二、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。

  1.通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

  2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

  3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

  4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

  5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

  6.树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

  三、学习生活中,让学生保持昂扬向上的心态。

  1.密切关注学生思想动向。

  人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

  2.引进竞争机制。

  针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

  四、日常生活中,帮助学生解决实际困难。

  1.生活有节奏,有规律。

  督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

  2.落实家访,了解学生生活实际。

  高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。

学期计划8

  一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

  我已踏进了初中的殿堂,在初中的生活中要百尺竿头,更进一步。在这时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。

  挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间是有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的刚开始一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。我要为我的初中学习生活定个目标。

  我们需要一步一个脚印,踏踏实实地学习,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽.让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!

  弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的`图画唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。

  成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将成熟的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

  我的理想就是要考上名牌高中.考上名牌大学。

  以下是我定的学习目标:

  1.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

  2.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

  3.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

  4.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

  5.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

  6.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

  金秋送爽,我们又进入了新的学期,在新的一年里我们应该有我们自己的新目标,应该建立新的学期计划。

  回首过去的半年,从总的方面说,我表现得还不错,期末考试也有比较理想的成绩,但是,对于考试还有许多的不足之处,这些不足,留下了遗憾,因此今年的学期计划,是建立在去年不足的基础之上的。

  在语文学习方面,我应该多注意,在审题、记文学常识和写作方面,在审题方面主要是不够仔细,有时没有读懂题目就在做题,文学常识方面,平时在记第一遍时很快就记住了,但过后复习的时候就很少,与论语里的“温故而知新”,相反,造成考试时模棱两可拿不定注意。写作方面是平时积累少,练习少,对于优美的句子都不善于利用。

  数学练习上,应当注意多记公式,公式能帮助我们快速解决问题,多练习,多理解能帮助我们熟能生巧,在以后做题会更容易,还有是在做题过程中要多注意计算、检验,最后在做完题后一定还要认真检查,确保无误。

  在英语学习方面,在上课时要仔细听,做好笔记,不能听懂的就要去问老师或者同学,要制定计划多记单词,课外要多找些自己比较差的题目进行练习,学英语最主要的还要注意多说、多炼,有助于提高自己的口语能力。

  在专一学习方面我们要多记,多运用,还要在实践课上要按老师的要求认真练习。

  专二课程上学习,我们首先要建立信心,对自己充满信心有助于激励我们。在学习的过程中要认真听讲,跟随老师的思维走,碰到不懂的问题要提出来请老师或同学来为我们讲解,在专二学习上对于计算用笔算很重要,要想得分高计算正确很重要。还有一点是要记住相关公式、单位及表示方法。有了它们能帮助我们拿到一些细小的分。别看这些分很小,但它们积累多了,对我们也会有很大帮助。

  对于学习,好的计划能够帮助我们提高成绩,能让我们找到更好的方法来学习。

  在今后的学习中我们还必须要学习别人好的学习方法。在生活中我们也要遵守学校的规章制度,只有纪律好了才不会耽搁到学习。对待同学要热心,要有一颗宽容善良的心。

学期计划9

  一、指导思想

  新的起点,新的舞台,在我学院领导和辅导员的具体指导下,面向社会,面向校园,有条不紊的开展各项工作。以“细致用心,开拓创新”的方式开展工作。良好的开端等于成功的一半。新学期,新的班集体,为了全面贯彻落实院校提出的学期德育工作目标和工作重点,结合本班实际,研究制定本班学期工作计划如下。

  二、主要任务

  (一)要有坚强的班集体核心

  班委会与团支部成员要团结一致,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神,能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育,自我管理,自我服务、自我约束”的核心。积极开展团体活动,比如联谊等有利于增进同学感情的活动,使大家树立我们是一家人的团队精神。班干部同学更要关心同学,帮助同学,使班级形成互帮互爱的风气。要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月一次),使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼,同时树立大家主人翁的意识。

  (二)建立学习互助对子

  让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班级便可。树立学习第一的`观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,我们要争取全班绝大部分都能过英语三级,鼓励同学考英语四级,全部通过普通话等级考试,学习压力不小,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,我班将举行学风建设为主题的班会,使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。建立学习小组,在班长和学习委员的统筹下,在各科代表的安排下,有组织的开展学习讨论和讲课,形成互帮互学的学习气氛,争取使每一个人的成绩都有所提高。

  (三)班级管理

  我们班的愿望就是建工系甚至全院的班级。为了向这个目标靠近,我们就加强班级管理工作。具体表现在考勤(早晚自习),宿舍管理,两大方面。严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由常务班长负责,各个宿舍长协助助。提高同学的安全意识,注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕,随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理,保证良好的作息时间。妥善管理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开销。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望能说出来,大家一起想办法。

  三、班委分工

  各班委的具体分工如下:

  班长:班长是我们班的顶梁柱,是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用,为我们大家带一个好头。其次,班长要做好统筹工作,对于班级的事务要有明确的工作安排与计划,坚持每周一次班干部会议,总结本周工作,做好下一周工作安排。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商,班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁,要及时的向大家传达系里的安排,及时向辅导员反映我们班级的情况.积极支持并协助好学习委员组建学习小组,带领各组组长组织学习活动,帮助同学们更好地学习。班长还应该树立好我们班级的形象,不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时,班长还要协调好我们班与其他各班,各年级,甚至是各系的关系。

  团支书:作为一名团支书,首先自己要对我们的团组织,党组织有一定的了解,带领团委的干部多组织班级团会,争取做到一月一次党的思想教育,使大家热爱党,了解党,并积极向党组织靠拢。及时传达院里、系里团委会的思想,同时努力宣传由各级团委组织的各项活动,多组织各种活动,调动大家的积极性。团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展,保证班委与团委的相互协调,为班级的美好明天共同努力。

  学习委员:学习委员负责教务日志的记载,做到实事求是。督促同学们积极地、按时地完成作业,帮助学习小组安排集体学习任务。作为同学们与各科老师交流的纽带,学习委员要留心同学们对于一些学科以及该科老师的看法与意见,及时向老师反映同学们一些建议与想法,保证融洽的师生关系,便于提高老师上课和同学们听课的效率。对于临时改课或换教室的情况要做到及时通知。目的就是要提高大家学习成绩、带动大家的学习热情。

  体育委员:作为体育委员,在协助体育老师完成每堂课定的教学任务的同时,多组织同学们在课外开展一些体育活动,保证大家有更多的锻炼身体的时间,使大家有好的身体素质。早操时要带领同学们做好锻炼。对于系里、院里组织的一些有关体育的活动,体育委员要积极组织班级同学参加。

  文艺委员:多组织文艺活动,比如一些节日的庆祝晚会、与其他各系的联谊晚会。增进同学之间的友谊,给大家才艺展示的舞台。关注院里的各项文艺活动,宣传并组织同学们参加。

  心理委员:要多关心同学们的心态变化,对大家多一些关心。对于个别有些心理障碍的同学要发动集体的力量,使他感受到集体的温暖,走出心理阴影。心理委员要多看一些有关书籍,提高自身的心理素质。如果有同学有比较重的心理问题要鼓励他到咨询室。

  纪律委员:负责班务日志的记载,做好每一次班会的记载工作,坚持每两堂课点一次名,以保证同学们不无故旷任何一堂课,促进班级学风的建设。协助好班长做好每日早操查勤的工作,同时要多收集同学们对班级发展的建议和看法,做好记录的同时要选取有价值的意见在班会提出并讨论,坚持每天要记一篇班级工作日记,对当天班级发生的各类事务做记录,统一在班会中公布。

  四、工作展望

  存在的问题

  学风不够浓厚,上课容易开小差,生活方式无规律。解决方案引导同学们树立远大理想,我们班级目标为:学会为人处事,纪律性强,争取成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。

  组织好每一次活动,并鼓励大家积极参加,让大家敢于表现自己,温和热而不暴躁,培养大家应对挫折的能力,正确看待身边的人事,消除嫉妒、自卑、忧郁、焦躁以及懒惰等不良心理问题,从而成为一个积极向上、生活充实、心理健康的新一代青年。

  以上就是我们作为班干部在20xx-20xx年班级工作计划。总而言之,在这个学年,我们要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

学期计划10

  一、教材分析

  本书共12单元,其中包括2个复习单元,供八年级下学期使用。

  二、教学计划

  1、教授不同层次的学生

  要激励和指导班上那些学有余力的学生,同时也为那些不善表达的学生提供必要的支持。

  要精心安排教学进度,让语言不够流利的学生有足够的时间理解和操练每一个新语言项目。

  结对活动和小组活动对各个层次的学生都有帮助。在由不同层次学生组成的对子和小组中,尖子生在帮助后进生的同时自己也复习了所学知识,这是非常有价值的。在层次相同学生的对子和小组中,后进生按照自己的进度完成活动并操练语言,必要时向对方提问。

  2、抓好学生听说读写训练

  听说读写四中种技能的训练是相互紧密依赖的。说的能力很大程度上有赖于听的能力。初一重听说,但读写要紧跟。教师应尽量在课堂上使用英语训练在英语环境中听说英语。教师在课堂上强调口语,这会使学生把语言看成活的东西,看成有用的交际工具和了解世界的工具。要鼓励学生互相问候,交流有关他们自己、学校、家庭的简单情况。

  3、抓好语音、词汇、语法教学

  学好语音是学好英语的基础。要利用教学录音带,使学生掌握正规语音及语调,让学生多听、多模仿,逐步掌握正确的朗读技巧。

  词汇教学主要是使学生掌握词义、词的搭配和用法。要真正掌握词义和词的.用法,还必须通过有情景的课文教学,并结合听说读写等言语实践才能达到。教学中要注意词不离句,句不离文。

  教学语法的目的,是使学生更好地进行听说读写等语言实践活动,而不是让学生死记硬背规则。学生要自己逐步发现规律,归纳出语法规则。学生做出的错误归纳,需要老师做适当的讲解。

  4、让学生在课堂上更多地使用英语

  提高课堂上英语使用率的一个最好的方法是全英语教学。从使用简单的陈述句开始,这样可以帮助学生对新语言建立自信。教师可以提问。并要求学生全部用英语回答。

学期计划11

  本学期我班有幼儿27名,其中男生15名,女生12名,刚来的新生5名。大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的`发展。

  一、保教工作

  1、生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。

  2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。

  二、教育教学工作

  1、继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力;

  2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。

  3、继续培养幼儿的动手操作能力,本班制定了一册"手工"课程,孩子对手工很有兴趣,本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练;

  4、注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象,因此,良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施:

  (1)多与幼儿进行有效交谈,在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机,用自己的倾听行为去影响、引导幼儿;

  (2)提供倾听的机会,播放音像作品,让幼儿安静地倾听;

  (3)在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等活动,引导幼儿认真听同伴讲述,鼓励他们大胆参加表演;

  (4)提高幼儿合作意识和交往能力,通过交换玩具、分享食物、合作游戏,一同完成一件事情,建立朋友情谊促进幼儿的交往,注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则,与人相处时能表现出有礼貌,会向周围的人问好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。

学期计划12

  坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则,构建“平安校园、和谐校园”,按照教体局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求,加强教育,提高防范水平,努力做实做细做好学校安全工作,确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的'教育教学秩序。

  一、加强安全工作组织领导,制定和落实各项规章制度。

  1.成立学校安全工作领导小组。组

  长:黄进爽

  副组长:孙婷婷

  成员:班子成员、各班主任、学校保安及门卫

  2.严格执行值班制度。加强“一日常规”管理,明确职责范围,细化教师的一日安全工作,加强对学生的课间、上下楼梯、体育课、活动课的安全监管,规范学生活动行为。

  3.继续落实晨检、考勤制度。坚持贯彻落实“每日晨检制度”,每日派专人做好检查登记,有情况要及时核实及时登记及时反馈。4.严格执行“门禁”制度。加强校园安全管理,加强保安人员监管工作,落实好外来人员来访登记制度和提前离校学生的登记制度,严把“入门关”和“出门关”,并加强上学、放学期间安全巡逻和管理。

  5.定期召开安全会议制度。由安全负责人及各班主任汇报本周安全方面存在的问题及不足,以便及时整改。

  6.隐患排查整改制度。定期对校园及周边环境隐患进行排查,检查学校各个教室、操场、围墙等重点区域,形成记录,并及时做好整改工作。

  7.密切家校联系。与学生家长签订安全责任书,遇节假日向家长发放《告家长书》,共同教育学生,构筑安全防线。

  二、多渠道、多形式开展安全教育。

  充分利用国旗下讲话、主题队会、黑板报、手抄报等形式,对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病等方面的教育。

  三、落实安全责任,强化综合治理和检查考评

  1、落实安全责任。落实好安全责任制,严格执行安全制度,落实学校安全防范措施,分工负责,层层落实。严肃安全责任追究制,落实考核奖惩、约谈教育、行政问责和责任追究制度,加大“一票否决权制”执行力度。

  2、开展家校共建。利用家长会、短信、电话联系形式,对家长进行有关安全方面的宣传教育,并与学生家长签定安全协议书,明确各自责任,使家长广泛参与到学校教育管理中来,协同学校做好安全工作。

  3、完善安全制度。结合推行“学校精细化管理”要求,学校要认真修订和完善安全工作各项规章制度,完善安全预案,确保制度到位。学校将安全工作列入教师工作考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。学校与老师、学生家长签订责任书,明确各自的职责,落实第一时间责任人制度,强化安全的责任感。落实课堂第一责任人制度,切实确保学生安全。

  4、强化校园及周边治安综合治理,开展校园及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和“打非治违”、“护校安园”专项整治行动,做好学校内部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾纠纷排查调处机制。

学期计划13

  新的学期迎着春天里的第一缕阳光悄然而至,新的一年,新的学期,新的启程!开学在即,许多工作也在紧张有序的展开了,回顾上学期的工作,有欢喜也有遗憾,在孩子们步入少先队员行列之前,只想好好珍惜与他们相处的时光,好好的为他们这短短几个月的学习生活做合理的安排,详细的计划。

  一、常规工作

  坚持一贯的主张,‘排队’仍是我抓常规工作的中心,我始终认为,让孩子们从小养成集体生活,严格排队的秩序,可以避免很多安全隐患;更是给孩子将来的人生积累一贯好习惯,公共场合,排队,是一种美德,更是一种修养。日常生活中,培养孩子讲文明、懂礼貌的思想品德。首先,为人师表,言传身教,作为一名教师,平常工作生活,时时注意自己的言行举止,多参加思想品德教育的学习,其次对孩子每周的有固定的思想教育活动,正确孩子的日常行为规范。孩子一日的在校生活,包括就餐与就寝,在当今生活水平提高的同时,我们的饮食也有越来越多的负面新闻,为了确保师生的安全,学校食堂的卫生工作是严严谨谨的!但是我们也不能松懈,在就餐前,严格要求孩子们正确洗手,严防细菌的侵入;就餐时,不能接头交耳,更不能大声喧哗,这不仅防止幼儿因食物噎着,更是一种用餐礼仪的培养。孩子们的卧室,每天都清扫,及时为孩子们更洗被褥。

  二、班级工作

  学前班的第二个学期已经开始了,孩子们过完年来,明显的长高了!我很欣喜,长大固然是美好的!但随着新学期的到来,孩子们又要开始学习新的'知识了,还是不忍心,让小小的肩膀承担知识的重量,所以,让孩子快乐的学习!依然是我的主张!在平日的常规教学中,准备充足的教具,积极搜集相关学习教材,丰富课堂内容,让每个孩子都有机会参与到课堂。除了课堂学习外,学龄前的幼儿更注重户外活动的参与,本学期,我们学前组为孩子们准备了丰富的主题活动,积极调动孩子们的热情,从主题活动中感受活动的意义,从而达到学习的效果。以下是班级工作的重点:

  1、 按时批改作业,引导幼儿正确的学习态度。

  2、 班级‘图书屋’,为孩子们开辟另一个课堂。

  3、 积极与各科任老师配合好工作。

  4、 保持班级卫生,按时做好消毒工作。

  5、 关注幼儿的身心发展。

  6、 与家长保持良好的沟通。

  新学期开始了,我已做好准备,与孩子们一起快乐的学习!健康的成长!相信在我们的努力,能为孩子的美好未来,添光加彩!

学期计划14

  根据市、区工作会议精神,以提高班主任素质为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素质,为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。

  一、班主任专业化培训

  我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重。

  1、积极参加区进修学校组织的班主任专题培训,并组织全体教师对专题培训进行深入学习。

  2、组织教师进行本校的德育校本培训,本学期将进行《班主任工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训,让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。

  3、自我研修方面。学校优化管理机制,给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专着,也可以上网获取各种信息,撰写一万字的读书笔记,并在期末进行交流,全方位、多维度滋养提升自我。

  二、组织参加第六届德育实践活动课大赛

  学校在三月末进行学校内的初赛,由校长任组长成立评委小组,评选出校内赛课的一、二等奖,并推荐一等奖参加区级第六届德育实践活动课大赛,并争取取得好成绩。

  三、心理教师培训及两室建设

  1、由于我校教师师资短缺,没有专职的心理教师,在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训,学习心理教师的业务素质和专业能力。

  2、在资金短缺的'情况下,筹集资金建设心理辅导室与心理活动室。

  四、积极组织教师进行网络教研培训

  学校德育办构建学校德育工作博客,通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示出来。同时,每位班主任自己建设自身的班主任博客,并推荐我校的名优班主任工作室,使博客成为班主任们沟通、交流、学习的桥梁。

学期计划15

  一、指导思想

  本学期,继续以全面提高我校语文教学质量为目标,以“提高语文课堂教学实效,大力推进课题研究”为重点,以“基于问题解决,致力创新共享”为策略,以教师队伍建设为抓手,以教学研究活动为载体,落实《义务教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神。各科组长、年级教研组长要本着务本、求实、有度的工作作风,力求做到:教研有目标,有计划,重过程,有收获。

  二、工作重点

  1、加强教研组建设,打造校本教研文化。制定教研制度,用制度管理教研,充分发挥教研组长的组织和引领作用。

  2、加强教学常规管理,有效落实教学目标。

  3、拓宽听课渠道,以集体备课、听课和评课为教研重心,营造浓厚的教研学习氛围。

  4、以参加区小学语文优质课比赛为契机,在校内开展语文习作教学研讨活动,关注目前习作教学中的问题,加强习作教学的研究。

  5、市级课题《拓展主题阅读,提高小学生读写能力的研究》与教研活动相融合,深化教学改革。工作中要重视课题的.管理,重视研究过程,将课题研究与培养青年教师结合起来,真正使课题研究成为深化教学改革的重要环节。

  三、具体工作措施

  1、制定教研制度,明确岗位职责

  出勤制度:教研时间请假须得到蹲级领导或副校长室批准。其他人无权批假。

  听课、评课制度:每人每学期须听课15以上,教研组长18节以上。听课节数以科组登记的实际次数为主。科组长或年级教研组长要求做到每课必评,每评必有实效。

  科组长职责:制定并落实教研活动计划,定期检查各年级组开展教研活动的情况。

  副科组长职责:负责低年级听课登记、评课工作,以及组织低年级的常规作业检查。

  年级教研组长职责:按计划组织年级组教师开展集体备课、听课、评课等教研活动。及时收集、整理年级组的教研材料,更新年级组博客。

  2、教学常规工作检查将以统一检查与不定期抽查的方式进行,主要检查教师的教材和学生的作业本以及作业登记本。

  3、确定每月教研主题,扎实开展校本教研

  九月:习作研讨。

  十月:语文优质课课型研讨

  十一月:课题研讨

  十二月:汇报学习、经验交流

  一月:复习课程研讨

  4、组织形式多样的公开课,切实加强集体备课、评课的研讨活动。

  九月校级习作教学展示活动安排

  上课时间

  节次

  执教教师

  执教课例

  集体备课组

  地点

  9月21日

  (星期二)

  下午第一节

  x

  编写童话故事

  五年级

  二楼电教室

  9月22日

  (星期三)

  下午第一节

  x

  我喜欢他

  二年级

  二楼电教室

  9月23日

  (星期四)

  下午第一节

  x

  夸夸同学的闪光点

  四年级

  二楼电教室

  9月24日

  (星期五)

  下午第一节

  x

  玩得真高兴

  三年级

  二楼电教室

  十月推选青年教师参加清城区小学语文优质课比赛

  十一月课题研究成果展示活动安排(11月20日前,具体时间另定)

  序号

  执教教师

  指导教师

  执教课例

  集体备课组

  地点

  xx

  xx

  《树叶》

  一年级组

  二楼电教室

  xx

  xx

  《蒲公英的梦》

  四年级组

  二楼电教室

  3

  xx

  xx

  《我真希望》

  二年级组

  二楼电教室

  4

  xx

  xx

  《倔强的小红军》

  四年级组

  二楼电教室

  5

  xx

  xx

  《一封奇怪的信》

  二年级组

  二楼电教室

  6

  xx

  xx

  《锡林郭勒大草原》

  三年级组

  二楼电教室

  7

  xx

  xx

  《共同的家》

  一年级组

  二楼电教室

  8

  xx

  xx

  《一个小山村的故事》

  三年级组

  二楼电教室

  5、组织各年段学生进行习作比赛。

  十二月学生比赛安排表

  时间

  年级

  比赛内容

  地点

  备注

  12月8日下午第三节

  二年级

  看图写话

  二楼英语活动室

  每班派选三名学生参加,下午第三节课前来到指定地点。

  三年级

  半命题作文

  二楼阅览室

  四年级

  二楼电教室

  五年级

  读后感

  二楼电教室

  六年级

  另外安排

  6、组织教师外出学习,提高教学专业水平。

  xx年11月18、19、20日(共三天):名师大课堂两岸四地第三届小语教学观摩活动

  xx年12月16、17、18日(三天两夜):“新经典名思教研”之华语地区小学语文十年课改成果教学研讨观摩会。

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