教师个人计划

时间:2023-09-13 07:59:03 计划 我要投稿

教师个人计划3篇【精选】

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的教师个人计划3篇,欢迎阅读与收藏。

教师个人计划3篇【精选】

教师个人计划 篇1

  20xx-20xx年上学期,我执教小学一年级。一年级是我小学数学执教中第一次教,因此要多花一些心思来了解一年级的学生的心理特征,以及孩子和课本知识的接受的难易程度。也就是哪个知识对孩子来说是容易的,哪个知识对他们来说是难的。

  这个学期我主要要从这几个方面来督促自己。

  (一)更多了解学生,尤其是刚读小学的学生,以及两个班的学习家庭环境等学生的情况。

  (二)从自身方面

  积极参加各种教学活动,以提高自己的教学水平,同时参阅各种理论书籍,以提高自己的.理论修养。

  积极随笔写课后反思,教学心得与教学思考,教学困或。努力实现由一名普通数学教师向一名小学优秀数学教师的转变。同时在自己的思想方面,我觉得我自已要向同事,领导学习,要自己逐渐成熟起来。

  在教学方面,多思考名师,名家的课堂,讲座。看一些教学方面的书籍。

  学习方面,我要树立活到老,学到老的终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。

  工作方面,课堂为本,积极投身教育科研的改革与实践,实践,探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

教师个人计划 篇2

  本学期,作为一名县级名师,我光荣地成为了平岗镇小学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话,使我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利有序地开展,特将本次支教工作做计划如下:

  一、根据需要 安排工作

  支教,不是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有针对性地安排工作。

  1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

  2、在认真贯彻县教育局和进修学校“名师支教”的精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。

  3、与所支教学校的老师座谈,听取他们的声音,再确定自己示范课和专题讲座的内容。

  4、找所支教班的班主任了解该班的情况,比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等,并征求班主任的意见,确定三天中我的教育和教学工作重点。

  二、认真准备 扎实工作

  支教工作只有三天,却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此,三天的每一份工作都要精心准备。

  1、认真备课 注重课堂的`实效

  支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。

  2、认真写稿 注重讲座的实用

  做一次专题讲座,这是上级给每一位支教名师提出的要求。本次讲座,我将面对的是农村的一线教师,所以讲稿要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。

  3、热爱学生 注重教育的实质

  像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。三天,也许不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学习。

  三、敬业爱岗 做好表率

  在三天的工作中,要发扬我们实验小学教师爱岗敬业的优良传统,严格遵守相关的规章制度,工作洋溢热情、充满激情,与所支教学校的领导和老师和谐相处,真心关爱每一名学生,力争做老师们的表率。

  总之,本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西。

教师个人计划 篇3

  校本培训,就是为了改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行的教育教学研究。

  校本培训是教师继续教育的重要组织形式之一,校本培训对于教师意义深远。校本教研的主要目的不在于验证某个教学理论,而在于改进、解决教学中的实际问题,提升教学效率,实现教学的价值。

  为了深入落实学校的校本培训目标,提高个人的专业素质,适应素质教育要求下的角色转换,不断充实和提高自己,实现自身的持续发展,特制定如下计划:

  一、加强师德师风的学习

  认真学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等关于师德师风方面的文件,学习有关政治理论、法律法规等知识,切实提高自身师德师风)。从身边的小事做起,爱岗敬业,乐于奉献;团结协作,为人师表;热爱学生,关心爱护每一个学生。不断与同事交流讨论,切实从思想上对师德师风有一个深刻的'了解,对校本培训的意义和目的有一个清楚的认识。

  二、不断提高自己的教育教学能力

  作为教师,教育教学能力相当重要。我将不断发挥个人优势,把更多的时间用在教材的研磨上和专业的发展规划上,紧紧围绕学校的课堂教学研究这个主题,上优质有效课,形成自己的教学风格。

  1、认真学习领会新课标,掌握自己所学和所教学科特点,形成自己独特的教学风格。

  2、继续探索生活化,情境化的创设方法,掌握生活化,实际化的课堂教学风格。

  3、具备一定的教学科研能力。

  4、在现代化的教学模式下,能独立制作电子教案和一系列教学课件。

  三、重视心理健康教育

  教师的心理压力很多,教师必须重视自己的心理健康问题,只有这样,才能培养心理健康的学生。在校本培训中,我将积极地学习心理健康教育,与同事沟通交流,学会缓解压力,调适心理。

  总之,在校本培训中,我将会努力学习参与,使自己能力尽快适应学校工作,成为一名优秀教师。

【教师个人计划】相关文章:

教师个人计划08-24

【经典】教师个人计划09-01

教师个人计划(经典)08-30

教师个人计划08-25

教师个人学习计划教师个人教学计划02-06

教师个人帮扶计划11-08

教师个人教研计划12-01

教师个人培训计划07-15

教师个人提高计划08-13

教师个人研修计划05-11