寒假计划

时间:2023-06-05 09:34:17 计划 我要投稿

【精选】寒假计划范文锦集7篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始制定计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的寒假计划7篇,欢迎大家分享。

【精选】寒假计划范文锦集7篇

寒假计划 篇1

  稳固基础知识

  首先要提示大家的是,像单词、语法这一类内容,需要大家在整个计划中贯穿实行。因为这两项内容都需要一定的重复和练习。可以考虑选择相关的四六级课程来帮助大家高效率地记忆单词。

  真题穿插练习

  在打好基础的同事,希望大家能每周做一套真题。在做真题的时候,最需要注意的是自己的薄弱环节,而不是过分的纠结于正确率。具体来看:

  第一周——第二周

  在这两周的时间里,同学可以首先对四六级考试的题型有个基本的了解和感受。对于听力,可以先从对话着手。每次练习完对话之后,都把自己不熟悉的单词和短语进行记录和整理,该查字典的查字典,该做笔记的做笔记。对于阅读,大家可以先针对练习中的阅读进行认真的理解和分析。在第一阶段,大家可以先不用卡着时间里做阅读,主要是通过对文章的仔细分析找到不懂的单词短语进行总结。做完阅读之后,建议大家对着答案,按照解析中的提示或者步骤再回顾一下文章,从中积累做题的技巧和经验。

  同时针对每周真题里的作文进行写作。写作的过程先不要使用模板,而是自己先进行思考。写完后再与答案和范文进行比对。同时注意在写作过程中结合使用新掌握的`单词和句式。

  第三周——第四周

  听力强化复习

  在这一阶段里面,同学可以开始短文听力的训练。同样要求大家在听力完成后,学会对文本进行分析,积累词汇。但不要忘记对之前一阶段的对话听力进行复习。

  调整阅读时间与技巧

  对于阅读,大家通过第一阶段的练习,应该总结出了一些技巧,那么在这一阶段就可以应用上了,并且在练习的过程中要不断调整自己的方法。同时注意,可以适当的在练习中关注一下时间问题。比如根据试卷上的时间提示,选择某一篇或某一部分阅读进行时间练习。

  最新语法柔和写作练习

  这一阶段也不要忘记对作文进行训练。在训练过程中要记得练习一下最近习得的语法知识,对于不懂的或者拿不准的内容,及时进行复习和巩固。

  第五周——第六周

  听力讲究方法

  在本阶段中,同学应该开始练习复合听力。对于复合听力中的句子,希望同学尽量训练自己一次听一句话的能力,而不是听一个单词就停下来写一个单词,把整句话剪切得支离破碎。这样虽然正确率会提高,但实际上听力的能力并没有提高。因为考试的过程中是不可能让大家一个单词一个单词来听写的。听写方法跟做真题一样,这种方法不仅能锻炼听力,还能扩大词汇量,接触不同主题的内容。对于阅读,尽量卡着时间来做题并注意总结。

  作文整篇开写

  对于作文,这一阶段要努力应用已经获得的知识去写好一篇文章。写好之后可以自己比对范文,看看自己有哪些不足,在后面的练习中可以及时改进。

  课外素材少不了

  提醒大家,听力和阅读在考试中占得比例很大,而且都是需要积累的,很难一蹴而就。所以大家一定要持之以恒的进行练习和总结。平时可以多收听收看一些外语节目,培养自己的语感和听写的反应能力,比如VOA,BBC等,同时还有其他题材的音视频内容,大家可以根据自己的弱项有意识地选择相关内容进行听写训练。

  另外,四六级考试阅读内容大多选自外刊,如卫报,时代周刊等,大家平时要尽可能地去阅读一些英文类的报刊杂志,扩充自己的知识面,

寒假计划 篇2

  2月17日上午预习下半学期化学,下午去爷爷奶奶家,晚上看春节联欢晚会。

  2月18日上午在睡觉,下午开展寻找城市的.足迹徐家汇天主教堂,晚上去外公外婆家。

  2月19日上午练钢笔字,《StepByStep》英语听力练习,背英语单词,复习文言文,准备政治竞赛,下午看书《莫伯桑短篇小说集》,《我的名字叫红》,《约翰。克利斯朵夫》,《基督山伯爵》和《中国通史》,打篮球,晚上看电影《红河谷》和《杀出恐龙谷》和《金刚》,金刚告诉我男人征服世界,女人征服男人。

  2月20日上午练钢笔字,《StepByStep》英语听力练习,背英语单词,复习文言文,准备政治竞赛,下午看书《莫伯桑短篇小说集》,《我的名字叫红》,《约翰。克利斯朵夫》,《基督山伯爵》和《中国通史》,打篮球,晚上看电影《透明人》和《怒海争锋》和《野战排》。

  2月21日上午练钢笔字,《StepByStep》英语听力练习,背英语单词,复习文言文,准备政治竞赛,下午看书《莫伯桑短篇小说集》,《我的名字叫红》,《约翰。克利斯朵夫》,《基督山伯爵》和《中国通史》,打篮球,晚上看电影《北斗神拳》和《灌篮高手》最后一集,《再生实验》。

寒假计划 篇3

  寒假生活是开心的、美好的、也是丰富多彩的,我正在计划着自己的寒假生活,下面一起来和我看看吧!

  早上起来,我自己穿上衣服,就叠被子,把被子叠得整整齐齐,让我养成一个好习惯。我自己去刷牙洗脸。之后我背诵古诗词,因为能增加我的.知识。吃完早饭后我开始做我的寒假作业,看看书和练练字,我还在早上做运动,锻炼身体,让自己不生感冒。

  我会在中午吹萨克斯,让自己吹萨克斯的水平比以前更好,吹完萨克斯,我就会休息眼睛。

  下午我继续写作业,并且我会适当地读一些课外书。到了休息时间,我会找一些好伙伴来玩跳绳,完了之后玩一会电脑游戏。到了晚上,我会坚持写一篇日记,把一天到晚有趣的事情写下来,增加自己的作文水平,写完作文,我再和妈妈玩跳棋、象棋,丰富我一天的生活。

  寒假最兴奋的就是新年了。新年大家不仅能团聚在一起,也能收到压岁钱。我会拿钱来买一些对爷爷奶奶有用的东西,我想:“爷爷奶奶看了一定会很开心。”最后,我祝愿大家能快乐地度过这个新年。

  瞧!这就是我的寒假生活计划,我要向自己的寒假计划而努力,我相信我一定能成功的。

寒假计划 篇4

  从23日开始,北京市中小学生正式放寒假。对于所有即将参加中高考的考生而言,寒假将是他们实现复习备考跨越式发展的最后机会。如果学生能利用好这段时间,意识到寒假复习的重要性,并根据专家建议进行有步骤有计划的复习训练,就能抓住机会争取更大优势。

  “这个寒假,对于所有即将参加高考的考生而言,将是他们实现复习备考跨越式发展的最后机会。”北师大附属实验中学副校长李晓辉介绍,在假期之外,所有学生都是在学校里按照相同步骤进行复习,想在成绩上有突飞猛进基本可能性不大,但假期却是学生的一段自主学习时间,如果学生能利用好这段时间,意识到寒假复习的重要性,就能抓住机会争取到更大优势。

  复习要点

  薄弱学科重点突破

  李晓辉建议,考生首先应对自己的学习情况做一个大概判断,分辨出优劣势科目,同时针对薄弱学科在寒假期间进行重点突破。如果在假能重点解决2-3门薄弱学科,就能实现自己成绩的明显提升。

  突破的方式有很多种。如可以对教材进行精读、集中突破做题,或者是参加一些校外培训,找老师进行针对性辅导等。此外,对于一些学习能力强、基础比较好的学生,可以利用假期开始接触一些综合性试题,特别是文综、理综试题。但这种练习的比例一定要掌握好,每天拿出20%的时间来做就可以。

  教材、笔记缺一不可

  除了对薄弱学科进行重点突破外,其他学科的复习同样不能懈怠。考生应根据老师讲过的主要内容,对照考试说明、讲课的笔记、教材,三样内容,进行知识的复习。

  知识的复习有两种,一种是重现,比对考试说明、看笔记,看教材,在脑子里将所有知识重新过一遍。还有一种就是进行整理,按照学过的东西把自己想法加进去,构建一个知识体系。相比第一种方法,知识整理可能要难一些,考生可根据自己的情况来操作,但知识更新上必须要做的除了看书,做题也很重要,通过练习加深记忆。李晓辉建议,学生在复习时应关注基础知识和基本技能,在假期中除了个别想突破的学科外,尽量不要找难题去做。

  家长督促有的放矢

  寒假复习中,家长也发挥着重要作用。首先,家长可以帮助孩子一起分析应从哪个方面进行突破,也可以与孩子一起制定假期学习计划,并督促孩子完成这个计划。

  李晓辉强调,复习计划一定是家长与孩子一起商量确定,应尊重孩子的意见。

  复习技巧

  语文:加强课外阅读,侧重练写记叙文议论文

  高考专家组分析,语文学习具备三个特点:一是开放性。语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点;二是情感性。“文章不是无情物。”不仅文章,就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。教师带着感情教,才有可能教好;学生带着感情学,才有可能学好。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列,而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深,不是很严格的。

  学生可利用寒假加强课外阅读,并力所能及地做些读书笔记,书读得越多越好,通过读书积累知识,扩大知识面。写有意义的论文。练一练钢笔字,提高自己的写字水平。

  1.整理要点。逐一梳理第一段的学习内容,将“基础知识”、“语言运用”、“古文阅读”、“古诗鉴赏”、“现代文阅读”等条块的有关知识点、考查点连成“线”,形成“面”,构建牢固扎实的“知能”系统网络。

  2.补查缺漏。在全面系统复习的基础上,安排3-4次综合训练,对训练中出现失误较多的问题进行补缺,单项突破,为下复习奠定坚实的基础。

  3.强化识记。每天确保有半小时的时间背诵课文,进一步强化记忆。将“新考纲”要求背诵的39篇古诗文分为若干条块,对于背诵难度较大的文章,如《逍遥游》、《离骚》、《氓》等,可分散在各个不同的条块里,做到篇篇过堂,并落实到笔头默写。已经熟读会背的同学,可适当识记一些课外的名言名句。

  4.坚持练笔。作文训练不能松懈,要认真写好学校布置的作文,侧重练写记叙文、议论文两类文体的文章。练写记叙文要进一步收集整理有关素材;练写议论文,要特别注意“阐释型”、“联系型”、“引申型”等类型的文章特点。

  5.拓展阅读。利用茶余饭后的时间拓展阅读,扩大知识面。尤其是选修历史科目的考生,要抓住寒假时间,熟悉“新考纲”规定考查的10部中外名著的内容,了解梗概,明确考查要点,掌握有关题型,弥补以往课外阅读的缺失。

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  高考语文备考应避免两种错误倾向

  高考语文复习,要避免两种倾向:一是拼命做题目,以为做得越多越好;二是不认真复习,以为复习未必有用,指望“临场发挥”。这两种倾向都是侥幸心理的反映。正确的做法应该是有的放矢,认真复习,突出重点,讲究实效。河北昌黎汇文中学李林敬老师指出,尤其在即将展开的第二轮复习中,务必要做到“明确重点、难点;有的放矢,事半功倍”。

  近两年来,语文基础知识的内容比例减小,高考的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。在复习中,考生一定要注意对这几部分内容的复习。

  快速有效的阅读能力是应该着重培养的。应注重两个方面:一是信息筛选的能力,二是对阅读材料的理解和分析能力。同学们要注意句与句、段与段之间的联系,了解文章作者的观点和文章的中心思想,做到从整体上把握文章。

  语言表达题近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、仿用、换用语句等能力,语言材料多来自现实生活。这类试题呈综合性和开放性,很少孤立考查某一个能力点,答题需要一定的想像能力和联系能力。

  作文复习主要不是听老师讲,而要靠自己写,在写作过程中提高审题能力,提高运用材料表达真情实感的能力。要关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事件,积累写作素材。

  在第二轮的复习中,要加强对必考的古代诗文阅读的复习。这部分内容的复习要坚持课本第一,效率至上。

  1.用记忆、分析、比较等多管齐下的方式,吃透弄熟课本中的各类古文知识。

  2.抓好重点。要根据《考试大纲》的考查范围和要求以及自身的熟练程度对复习内容进行衡量,抓住每一个考查范围中的重点。

  3 学习规律.计划性强。对复习的内容要做全盘考虑和分解,针对各知识点制定短期复习计划。

  4.方法灵活。比如利用零碎时间复习文言虚词,会因分散而容易掌握。

  5.精选试题。概括说,就是“选、读、译”。“选”的关键是精,应围绕复习重点,如实词、虚词、表现手法等。选好后不借助任何辅助读物自己去读,有读不懂的地方要善于“推导”和“借助”,就是“词不离句,句不离篇,前后推敲,整体把握”。“译”的关键是准确,要落实每一个词。

  总之,学习文言文,目的是能够读懂浅显的文言文,了解文章的背景、写作意图、作者的观点倾向以及布局谋篇的特点等。

  二轮复习中语文学科复习策略与重点

  基础知识、主干知识之间的综合运用近两年来,语言知识和文学常识题比例减小,测试的重点在阅读能力、语言表达和作文这三个方面。从考生个人语文知识掌握和语言能力的实际状况上看,除作文外,失分较多的是现代文阅读和语言表达。第二轮复习中,大家一定要注意对这几部分内容的复习。

  现代文阅读着重考查筛选和提取信息的能力,理解和分析能力,鉴赏和评价能力。这三方面试题的正确回答都以对文章的准确理解为前提。过去的考生答不好题,主要不是文章读不懂,试题不会答,而在于没有处理好读文章与答题的关系。因此复习时要特别注意找到依据不同类型文章的要素读懂读通文章的基本规律,进而形成运用文中语言材料组织答案的能力。

  阅读能力的培养应注重两个方面,一是信息筛选的能力,二是对阅读材料的理解和分析能力。考生平时所阅读材料的内容大多是新鲜的,能否在短时间内了解和掌握更多的信息与学习效率有很大关系,因此,快速有效地阅读是语文学习应该着重培养的能力;阅读的.理解和分析能力在高考试卷中所占比例较大,也是高考考查的重点,在阅读练习中考生应该注意句与句、段与段之间的联系,了解文章作者的观点和文章的中心思想,做到从整体上把握文章。

  语言表达题,近两年主要考查扩展语句、压缩语段和选用、仿用、换用等能力,语言材料多来自现实生活甚至中学生的作文。这类试题多呈综合性,很少孤立考查某一个能力点;多呈开放性,答题需要一定程度的想象和联系能力。

  作文复习主要不是听老师讲,而要靠自己写。在写中提高审题能力,提高运用来自生活中的材料表达真情实感的能力。同时要关注当前社会在政治、经济、科学、文化等方面发生的重大事件,积累写作材料。

  在第二轮的复习中,也应加强对必考的古代诗文阅读的复习。本部分复习要坚持以下几条原则:

  1.课本第一

  吃透弄熟。各项知识构成一个前后紧密联系的有机整体,要通过点线面结合,记忆、分析、比较等多管齐下的方式,吃透弄熟课本知识的网络结构和深层含义。

  抓好重点。考前要复习的内容面广量大,后期复习没有必要每点平均用力,学生要根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行衡量,抓住每一个考查范围中的重点知识。

  2.效率至上

  计划性强。考生对复习的内容要作全盘考虑和分解,针对各知识点制订短期计划。

  方法灵活。如利用零碎时间复习文言虚词,因分散则容易掌握。

  精选试题。概括说,就是“选、读、译”。“选”的关键是精。选好后不凭借任何辅助读物自己去读它,有读不懂的地方要善于“推导”和“借助”,就是“词不离句,句不离篇,前后推敲,整体把握”。“译”的关键是准确。

  总之,学习文言文,目的是能够读懂浅显的文言文,了解文章的背景、写作意图、作者的观点倾向以及布局谋篇的特点等。

  新高三暑期计划:数学复习着眼点要高

  放假了,高二学生开始盘算利用高考前最后一个暑假好好补一下数学,却不知从何入手?多年从事高中数学教学研究的马兰军老师提醒,复习的第一步:着眼点要高。

  理清数学概念

  数学概念是数学学习过程中的重要内容。只有数学概念掌握清楚,分析问题、解决问题的思路才能正确。数学概念学习包括:数学定义、数学公式、数学定理等内容。重在概念形成的过程,有些学生对数学概念学习不重视,只是简单地读一遍就草草了事开始做题,目的是想通过问题练习,去巩固概念,这是不可取的,应该在先掌握正确概念与方法的基础上,然后去解决问题,这样才能达到事半功倍的效果。

  数学概念一般分为:归纳定义、概念剖析、概念应用等。

  1 .在归纳定义时要自己去总结,通过自己去尝试、去概括,总结出现象或问题中最本质共性的东西,可进一步加深对数学概念的理解,不能用老师的讲授去代替自己思维活动;

  2.一般来说引出严格概念之后,还要去回顾体会知识形成的过程,进行概念剖析,如概念或定理的条件是什么、关键词是什么、结论是什么、不满足其中条件结果又如何、如何将概念或定理的文字语言转化成数学语言或数学符号来表示等等,这是一个对知识形成过程强化的过程;

  3.最后根据概念找出一些真对性的问题,学生自己去判断去讨论,应用概念解决问题,以达到强化巩固概念,掌握概念的目的。

  强化数学问题中的通理通法

  1.数学问题的选择,在整体上应体现数学学习过程中各方面的要求,特别要重视问题尽可能多方面地反映学生自己的实际情况,对于课本上的问题,要清楚教材上的解题思路和解题方法,学生在学习过程中可能会出现的问题或困惑,要及时问老师或问同学搞清楚,不要积累问题,从而在学习过程中选择更好的方法去解决问题。

  2.注意多样性、趣味性、层次性、可选择性和可行性,既有覆盖面又突出教学重点,题量适当,有易有难,形成坡度;要善于整合,善于将不同的知识点有机地联系起来,提高自己联想、类比、迁移的能力及综合分析问题的能力。如:三角与向量的整合,向量与解析几何整合,数列与函数的整合,信息技术与数学整合等等。

  3.对于所选用的习题,依据教材内容和学生自己认知发展水平,合理配置,适当组合。问题的选定要有代表性,要注意问题的延伸,或变式或推广。

  4. 对具体的数学问题,可能有特殊的解决方法;而对于这一类问题,我们所强调的是通法,只有掌握了最通用的方法,才能达到通一法而通一类的效果。如:求曲线上的点到一条直线的最近距离,圆,椭圆,双曲线,抛物线各有各的特殊解决方法,但也有一个能同时解决的方法,利用平行线及切线的方法。

  强调通法,并不是不考虑特殊的方法,有时候特殊的方法很有效,从学生掌握知识的结构和认识问题的规律来说,学生要学习掌握的是解决这一类问题的方法,而不仅仅是打开一扇门的钥匙。

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  高三生物一轮复习方法巧点拨

  新学期开始,高三学生将迎来生物学科的第复习。由于高一高二阶段学习的生物学基础知识比较零散,很多学生对其概念、规律、原理等理解不清,不能灵活应用,导致成绩不佳,到了高三综合学习阶段感觉更加吃力。其实,高三生物复习并不是杂乱无章的,以下这些方法和技巧可供同学们借鉴。

  -每天30分钟读课本

  由于理综试卷中生物试题量较少,知识覆盖面较窄,考查内容偏少,因此很多学生不重视基础知识,只是一味做题。实际上大纲要求的知识点都是高考范围,所有的知识点上都有可能出题,而每道试题不外乎是某一知识点或几个知识点的再现。因此在第一轮复习过程中,要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处,认真阅读教材,听老师的讲解,作好课堂笔记,结合复习资料,对基础知识加深理解,准确掌握知识的内涵和外延,融会贯通,力求做到基本概念、规律、方法和技巧“烂熟于心”。

  学生要养成每天(大约30分钟)阅读生物课本的习惯,来加强基础知识记忆。基本概念及理论的复习在整个生物复习中起着奠基、支撑的作用,如果不过关,后面的综合复习就会感到障碍重重。从近几年看,基础题仍占主要地位,做好了基础题就拿到了基本分,失去了基础题就失去了一切。

  -抓住生物三大重点

  在全面复习基础知识的同时,还要重点“攻坚”,突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难于理解的内容,做题时容易出错的地方。

  分析近几年的高考生物试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点。要走出“越基础越重要的知识越易出错”的怪圈,除了思想上要高度重视外,还要对作业、考试中出现的差错,及时反思,及时纠正。

  生物的新陈代谢、生命活动的调节和遗传变异,这三部分知识是高中生物三册书的“灵魂”,也是高考的重点和难点。复习这部分知识时学生要特别留心,可以结合复习资料,分析涉及到的题型,并查阅自己经常出错的题型,进行归纳总结。

  -培养实验设计能力

  考查能力是高考的基点和永恒的主题。学生在复习时要注意理论联系实际,注重与生物科学相关的生产、生活实际以及生物科技发展的热点。

  生物学本身是一门实验性的科学,因此生物实验一直是高考试题必考的内容。从近几年的看,理综Ⅱ卷至少一道生物实验设计题,所占分值还比较大。这部分试题是考生失分较多的地方。因此,一轮复习时,学生还应结合考纲熟练掌握课本实验,做到活学活用,培养自身的实验设计能力。

  高三生物复习备考四大策略:有序备考

  复习不仅是一个回忆和熟练的过程,更重要的是一个再认识、再提高的过程。在高考备考复习中,教师引导学生应用何种方法进行复习将直接关系到学生能力的提升。结合近年来的高考,从高考理科综合卷分析报告看,考生普遍存在的问题主要是:(1)基本概念不清;(2)设计实验能力不强;(3)试题阅读理解能力弱;(4)文字表达能力差,或称为六个“不够”:审题不够仔细,书写不够规范,基础不够扎实,思维不够灵活,表达不够清楚,实验不够重视。事实上这几个方面通过复习策略的调整,是会得到很大程度改进的。下文结合考纲,浅谈高三生物科的复习备考应对策略。

  一、未雨绸缪,合理有序

  一进入高三阶段,老师应首先认真研读当年考试说明,明确考试范围、能力要求,同时把当年全国各地高考试卷对照考试说明逐题分析弄清每一题所考查的知识点、能力要求及问题情景、命题形式等;并与往年试卷作对比,弄清高考常考的主干知识点、高考变式题背后有没有改变的根本性东西。在充分研讨的基础上,制定复习计划。主要分为三个阶段:选修新课学习、章节复习和专题复习。一轮复习侧重基础知识的全面巩固,构建单元知识结构,重点梳理单元内知识脉络。二轮复习根据本学科知识内在联系,把必修选修三册教材共十四个单元分七个专题,侧重跨章节知识联系的构建,强调综合分析、知识迁移能力的形成。三轮复习侧重于课堂限时训练和综合模拟训练。让师生做到心中有数,有章可循。第一轮复习要全面阅读教材,查漏补缺,夯实基础。在复习中,应静下心来把生物课本梳理一遍,加强和巩固对知识的理解,并及时解决有疑问的知识点。在此基础上自己构建一些知识网络,提高课堂学习效率,变课本知识为自己的学问,这样才能以不变应万变。另外,对基本的实验原理、实验操作、实验设计应有一个比较清楚的思路,这样遇到具体的实验题型才能临阵不乱。第二轮复习不是“炒剩饭”,而是要在第复习的基础上进行总结、综合和深化。第二轮复习要明确重点、难点。深刻理解每一个知识结构及其知识点中的重点,突破难点,把分散在各章节的有联系的知识点进行整理,以体现知识间的本质因果关系和整体性,即进行专题复习。第三轮复习主要是回归课本,梳理基础知识。看纠错本,加强记忆 学习方法。检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的漏洞,思维方式的偏差,解题规范的疏漏,错误集中的点作为训练重点,有目的地精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。

  二、夯实基础,强化能力

  学习中的首要任务就是要抓基础,对生物学基本概念、基本定律、实验操作的基本过程等基础知识要逐一弄清,达到融会贯通、熟能生巧的地步,从而应加强对“双基”的强化训练。在复习中,要注重知识的内在联系,将所学知识先串成链,再织成网,使知识结构化、网络化,将所学知识浓缩其中,了解各知识点在知识体系中的具体位置,清楚各知识点之间的内在联系。讲究知识的梳理,注重扫描,加大知识的外延。如复习到细胞分裂,可结合高中阶段所学过的分裂方式(二分裂、无丝分裂、有丝分裂、减数分裂)比较复习。又如,关于DNA的结构与复制,如果只有DNA的双螺旋结构的印象,碱基互补配对等零散的知识,就证明没有形成知识结构。而能够知道DNA的结构包括DNA的化学结构、空间结构、结构特点及具体内容;DNA的复制包括概念、复制时期、条件、过程、特点、意义和差错结果,并将这些知识罗列起来,就形成了知识结构。知识网络是在知识结构的基础上,找出知识的内在联系而形成的,正如交错的食物链形成食物网一样。例如,上述关于DNA的结构和复制的知识结构,再把它和基因突变、染色体变异、有丝分裂、减数分裂、遗传规律等联系起来,就形成了一个知识网络。

  三、讲究方法,联系实际

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  名师指点高考学习方法:每晚复习确定一个主题

  “千里之行,始于足下”。说起来高三一年的复习,实际上从现在算起只有9个多月、不到300天的时间。为此,考生也应该重视日常每天每周的复习安排。

  在高三一年的复习中,应注意合理安排每一天的复习时间。其实,在紧张的复习过程中,每天可供考生自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个小时左右。能否利用好这段时间,是高三复习成败的关键。

  -确定精准目标

  李林敬老师的建议是不要在一个晚上把所有学科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。李老师建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。比如在高三每天晚上复习时,周日定为生物日,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,周六则好好休息、放松。每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。

  -建立知识网络

  经过高一、高二两年分章分节逐步的学习,学生已经积累了很多的知识,但这些知识是零碎的,不成体系的。高三复习的任务之一就是要将这些散乱的知识进行归纳整理,建立起各知识点之间的联系,形成知识体系和网络。

  知识网络中的内容不是一盘散沙也不是所有知识的拼盘,而是一个相互间有清晰逻辑关系的整体,其中的每个知识点都有特定的位置,都可以通过不同的连线与其他各知识点联系起来。

  在一轮复习建立知识网络时学生应首先立足于各章节,每一章节的知识有其自身的结构,同一章节的知识联系相对而言更紧密一些,具有一定程度的独立性。在第一轮复习中,应在弄清各章节的基本概念、基本规律的基础上,掌握各章节的基本方法和基本技能,理解知识方法之间的内在联系,建立起本章节的知识网络。

  在一轮复习的基础上,到明年三四月份二轮复习时,学生在形成章节知识网络的基础上,进一步形成跨越章节的内容之间的联系,建立某些板块知识的网络结构。

  以网络形式建立前后知识联系,有助于学生扎实地掌握知识点,有助于学生在解决问题时能快速、准确地提取相关知识,加快解题速度,更有助于培养学生综合运用知识去分析、解决实际问题的能力。

寒假计划 篇5

  制定寒假生活计划

  “凡事预则立,不预则废。”中学生只有早做计划、合理安排,才能度过一段快乐而又充实的寒假生活。同学们在寒假第一天,可以尝试写一份学期总结,回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么,有哪些收获,有哪些不足。之后可以写一份寒假计划书,安排好每天的作息时间,有了一份适合自己的计划,同学们就会成为时间的主人。

  积极参加社会实践

  利用假期,同学们可以积极参加一些社会实践,体验一下生活,这也是同学们接触社会、锻炼自己的好时机。同学们可以在假期中搞一项社会调查,根据实际情况确定内容。比如,环境污染情况调查、社会卫生状况调查等等,要写成调查报告,便于提高认识水平和写作能力;可以组成一些假日小队,打扫社区卫生,让大家干净过春节;可以到社区做一些服务性的活动;也可以到敬老院、孤儿院去帮帮忙。如果条件允许的话,还可以到农村、工厂学习课外知识。

  假期生活注意安全

  在寒假,同学们除了学习外,肯定会进行各种各样的活动,比如和好朋友一起逛街、玩耍,陪父母走亲访友;和家人一道快乐出游;体验滑雪、骑马等时髦运动;学着做做家务活儿……然而,这一切的一切都需要把安全放在首位,离开了安全,再精彩的寒假也会大打折扣。

  在寒假,中学生有足够多的时间去上网,网上聊天、交友也成为可能。但近年来,中学生见网友被骗的事件时有发生。因此,中学生千万不要轻易见网友。如确实要见,必须先向家长说明,见面最好选择在白天人多的公共场所。

  礼仪教育不可忽视

  在寒假期间,同学们可以在父母的帮助下,收集了解过年的礼仪和风俗,并在过年时自觉遵守。同时,要学习一些交际用语和待人接物的方法,为自己以后走向社会打下基础。

  遵章守纪,注重公共场所秩序。寒假期间,同学们外出乘车、骑车要注意交通礼仪。乘坐公共汽车要主动给老人、孕妇让座;到影剧院看电影、看戏不要吃有壳的食物,不要大声嬉闹和喧哗,购买商品要尊重营业员和他人。要力求做到时时处处讲究“礼貌、礼让、礼仪”。

  提倡餐饮礼仪,不暴饮暴食。春节亲友欢聚,难免要摆上几桌,亲朋好友庆祝一下。这时,同学们要注重餐饮礼仪,主动为长辈敬酒、祝福。要尊重不同区域亲友的饮食口味和少数民族的风俗习惯,不要随便向长辈索要压岁钱。

  礼尚往来,懂得回报。同学们从小要懂得礼尚往来,记住“只来不往非礼也”。要懂得今天的幸福生活来之不易,要好好学习,将来懂得回报父母、老师和一切帮助过自己的人。

  沟通亲情培养爱好

  平时,同学们忙着上学,家长忙着上班,坐在一起交流的时间很少。在寒假,同学有了时间,可多和父母一起做做家务、走亲访友,增进与父母、亲人的沟通交流。坐下来和亲人谈谈心,汇报一下学习,也可以和亲人讨论社会热点,加深对社会的理解。寒假期间,还可以和家人一起去逛逛书店、博物馆、科技馆,和亲人一起充实自己的大脑。你也许会“惊讶”地发现,其实大人们原来也是很好沟通的'。

  每个中学生都希望自己在全面发展的同时,拥有一技之长,有自己的兴趣爱好。可是,在平时紧张的学习生活过程中,往往无暇顾及,只有在假期完成假期作业之余,才有计划地安排自己的业余爱好。放假期间,同学们可以利用充足的时间每天安排一些有意义的体育活动,既能增强身体素质,还能陶冶情操、磨炼意志。尤其对初三学生而言,更要加强体育锻炼,别因为假期懒惰而影响自己的中考体育成绩。

寒假计划 篇6

  躺在床上,美滋滋地想着寒假计划,列几项重点吧!

  首先,休息三天。这段时间被作业压弯了腰,严重缺少睡眠,我很困,一定要睡个够!

  不知不觉中,寒假悄悄地来了。在这个寒假里,我有好多好多的'事要做。

  今年寒假,我决定要帮妈妈做些家务。妈妈为了我,为了我们这个家,付出了太多太多,我都不知道该怎样报答妈妈。所以,今年寒假我要帮妈妈做家务,让妈妈好好休息休息。

  首先,我要瞒着妈妈,不能让妈妈知道,不然我的努力可就都白费了。接着,我要在妈妈做家务的时候,主动上前去帮忙,让妈妈大吃一惊,那样妈妈肯定就会认为女儿长大了,懂事了。然后,我就会跟妈妈说,以后的家务就交给我了,让妈妈不再操劳。最后,我把所有的家务都做好,给妈妈一个惊喜,让妈妈开心一下。

寒假计划 篇7

  很多有过带孩子出游经验的家长,都会对亲子游之劳心又劳力颇有感触。所以,寒假期间带着孩子一同出行的话,在欣喜之余,一定不要忘记做好充足的准备工作。

  爱玩,是孩子的天性。那么,如果投其所好,一同出游,绝对是亲子的最佳选择。与此同时,通过有意义、有计划的旅行,还可以使孩子高效率地从中获得各式各样的知识,训练他们的独立自主等各方面的能力。

  春节过后,寒假结束之前,将又是一个亲子出游的好时节。开学之前,调整身心,以新的面貌再次出发;而价格相对春节期间则实惠了不少,同时也可以错开一个人挤人的高峰。

  很多有过带孩子出游经验的家长,都会对亲子游之劳心又劳力颇有感触。所以,出门旅游是件令人兴奋的事情,带着孩子一同出行的话,在欣喜之余,一定不要忘记做好充足的准备工作!研读一下旅游当地的攻略,了解衣食住行有哪些要点需要注意,心中有数,旅途才会更加顺利!

  让宝宝有个快乐的旅行,事前准备可不少,穿什么衣服,带哪些日用品,坐哪个航班,入住什么样的酒店……事无巨细,但一样都不能少。下面就来看看我们为大家搜集的亲子出行攻略吧!

  让孩子来参与做主

  亲子游出行,主要还是以跟团与自助两种。很多父母都觉得带小孩出游比较麻烦,而跟团则省事很多,不仅可以免去许多诸如订机票、找旅店的麻烦,中间的行程、交通及食宿都有人安排。但是,不能忽视的是,旅行团的行程普遍安排得很紧,并不适合年纪不太的小朋友。而自由行相对轻松许多了。爸爸妈妈可以根据宝宝的情况调整行程,而且自由行最大的好处在于行能够让孩子跟你一起冒险,一起进行准备工作,一起去经历、解决途中遇到的问题,使小朋友学到做事情的方法,懂得规划这趟旅行怎么走,可以学到什么,而不是指挥他该学些什么。其实旅游的乐趣不仅在于欣赏目的地的风景,也在于享受整个出行的过程。

  因此,在自由行启程前和孩子一起规划行程、选择饭店,让他们握有一定的决定权,培养独立思考的能力,也显得尤为重要。同时,家长也可以帮孩子预习旅行内容,告诉孩子“这次出游可以看到哪些动物,水族馆里有哪些鱼啊”,并给他们看些故事书,令孩子在出发前就有初浅的了解,让他们抱着期待的心情去边学边玩。亲子游,无论是对于家长还是孩子,不只是玩乐而已,通过有意义、有计划的旅行,还可以使孩子从中获得各式各样的知识,训练他们的独立自主等各方面的能力。

  目的地选择

  孩子的年龄是选择旅游目的地和旅游方式的重要因素之一。对于家庭旅游而言,和不同年龄阶段的孩子一起出游,应该选择与居住地有合适空间距离、并拥有适合该年龄段孩子旅游项目的旅游目的地。一定要从孩子的兴趣出发,尊重孩子的意见,为孩子选择真正适合其兴趣的旅游产品,千万不要用自己的喜好替代孩子的兴趣,硬拽着孩子到他们不喜欢的目的地。

  对于带着5岁以下婴幼儿旅行的父母来说,最重要的是方便和轻松,不要选择人多拥挤或地势险峻的地方。所以建议选择有直达飞机的目的地或离家近的目的地。另外,人文历史景点也不太适合,因为那些古香古色的建筑很难让小宝宝产生兴趣。

  而5至12岁的孩子特别好动,他们喜欢和与年纪相仿的孩子交朋友,一起玩,所以选择主题公园、海滩、登山等简单的户外旅游可以让他们有更多机会和其他孩子接触,或者父母可以和另一个有相仿年纪孩子的家庭一起去旅游。

  准备

  带孩子出游,尤其是年纪比较小的宝宝,想轻装简行是办不到的。出门前,宝宝的日用品一定要备齐,以防不时之需。所以在出行前,首先应该列一张旅行用品清单,包括证件、手机、相机、衣物、洗漱用品、药品等。

  以尚在哺乳期的宝宝为例,围兜、手帕、湿纸巾、纸尿裤……一个也不能少;如果是母乳喂养,奶嘴、奶瓶、奶粉便可省去,议混合喂养的妈妈们除带足奶粉外,还至少要带两个奶瓶,以便在不能及时清洗消毒时替换使用。行李中还要为宝宝带上一两件他心爱的玩具、一点儿零食以打发在路上的无聊时光。当然,宝宝的衣物、帽子、袜子、鞋……更是必不可少的。另外,一个小毯子也是必备的,既可铺又可盖。

  在服装方面,应该根据当地天气,准备孩子的衣物,尤其要注重保暖、防寒。另外,要看孩子的年龄,若是不太会自己上厕所的小朋友,比较容易弄湿衣服,那么要多准备几件替换衣物。而本来不尿裤子的宝宝,可能会因为环境的改变开始尿裤子或尿床,所以也应该带更多的裤子。小孩子都比较好动,路途中你不知道会发生什么事,孩子可能会在玩耍中弄湿衣服,可能会把果汁洒一身,可能会在饭店就餐时,泼了饭菜,一天可能要换几次衣服。

  所以,通常出门五天至少要带七天的衣服,以免衣服弄脏、流汗后没衣服换。

  当然,为了让全家人能够玩得尽兴开心,旅行小药袋也应有备无患。

  订房

  孩子往往在游玩的过程中,异常兴奋,甚至体力透支,能否在夜晚休息好,对于孩子包括家长在接下来行程的享受程度,都有着至关重要的影响。甚至,家庭假期会好的酒店而变得更加顺畅和愉快,甚至会有意想不到的收获和体验。

  现在,无论是国际连锁的大型酒店管理集团,还是单体运营的精品酒店、度假酒店,现在都会提供贴心的儿童服务,给他们独特的住店体验,成为酒店服务中最需要细致考虑的因素之一。比如,酒店为孩子特别准备了游乐设施、生活用品(尿布、儿童饮料杯、加热器)、儿童餐座椅、儿童临时看护服务,有的'还有专门的儿童设施和服务,甚至包括儿童探险项目等等。

  酒店最直接的服务项目当属客房,对孩子关照自然该从客房开始。目前,大部分酒店集团对于带孩子旅行的家庭均有加床、儿童特价房等服务,当然,还有更加到位的,比如开辟儿童客房或者临时布置父母房内的儿童区域,总之,孩子的需求被重视和尊重。一般而言,在欧洲等国家,12岁以下的儿童入住,酒店会直接加床,而无需增加费用。在其他地区,家长也可以通过预定家庭房来满足一家多口的入住。如果在家庭房紧张或者预算有限的情况下,也有一种很好的办法进行折中,就是尽量选择带有贵妃椅或者宽大沙发的房间,基本上也可以满足家庭入住需求。

  出行

  飞机出行是目前亲子游最主流的交通方式。亲子出行乘机买票其中也有颇多技巧。

  一般来说,婴儿、儿童坐飞机都得要有成人陪同。婴儿机票、儿童机票在购买时,其信息都需要和成人票捆绑。按规定,不满两周岁的婴儿乘机,按成人票价的10%购买婴儿机票,免机场建设费和燃油税,但不提供座位。每一成人旅客携带婴儿超过一名时,超过的人数需购买儿童票。很多家长并不知道的是,带不满两岁的婴儿乘机,可以提前24小时预定婴儿餐,而且免费。对于没有座位这一点很多家长认为确实不太方面,不过其中也有小窍门。第一就是尽量选择人少的航班,比如别周末出行,别选最便宜的航班。第二就是选座位的时候,尽可能选靠后的。虽然可能挨着厕所,但如果飞机有空位,大多都在后面。等到宝宝困了要睡觉的时候,你会发现这个座位是多么重要!

  由于一些国内航线机票常有两折、三折这样的“白菜价”,于是出现打完5折的儿童机票,反倒可能比成人机票更贵的情况。对此,各大航空公司已经放开政策,允许儿童购买折扣更低的成人舱位。航空公司方面表示,儿童购买成人机票,依然可以享受免机场建设费,燃油税减半的优惠,但是退改签将有所限制。如果儿童购买成人特价票的话,需按照所购买的成人票相应的退改签规定执行。

  另外,需要提醒的是,家长应尽可能避免购买红眼航班。乘坐飞机两头的时间再加上中间的航行过程,往往会打乱宝宝的休息时间,如果旅游尚未开始就在飞行上消耗大量的体力是大大的得不偿失。同时,登机前,爸爸妈妈要记得给宝宝换一次纸尿裤;飞机起飞或降落时,让宝宝吮吸安抚奶嘴或用奶瓶喝水,可以让他的耳朵舒服一些;飞机飞行过程中,尽量哄宝宝小睡一会儿,不要让他乱跑,以免发生危险;机舱里空气干燥,妈妈们要注意及时给宝宝补水。

  部分短途旅行,那么乘坐火车出游则更为普遍。如果旅程在4个小时以上的,那么建议选择卧铺更为实用。身高在110厘米以下的宝宝可以免费乘坐火车,110~140厘米的儿童可享受半票优惠。乘车时,可以让宝宝在车厢中适当走动,但一定要注意安全。

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