年度计划

时间:2023-04-05 14:00:12 计划 我要投稿

【实用】年度计划范文汇总九篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候静下心来好好写写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的年度计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】年度计划范文汇总九篇

年度计划 篇1

  新的学期又是一个新的挑战,新的开始。在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的'安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于 幼儿年龄小,自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订安全工作如下

  一、动目标:

  1、了解生活环境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,对陌生人、危险事物等有警惕心。

  2、学习预防危险、自我保护的简单知识,遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

  二、具体措施:

  班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。(面试网)

  1、积极配合保健医生真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、 游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿 手持工具在室内跑动,用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时,除了要保证材料安全外,还要教育幼儿探索时注意安全,及时帮助他们安全地操作探索。

  8、离园时提醒幼儿整理衣物,家长来接时,要把孩子交到家长手中,提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

  9、对班级设备做到经常检查,幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  以上,只是针对做好班级安全工作的想法,在具体实施中,班级三位老师必须共同协调配合,才能做到防范于未然。

年度计划 篇2

  深圳市XXX科技股份有限公司按照《中小企业上市公司内部审计工作指引》、《上市公司规范运作指引》、《企业内部控制基本规范》、《XXX公司内部审计制度》以及国家的法律、法规、规章制度制订20xx年度审计计划。内部审计工作计划以防范风险、防止舞弊行为、规范财务流程和财务纪律、提高管理水平为出发点,对公司募集资的使用与保管、大宗固定资产购置、财务信息披露为年度重点审计项目。

  一、20xx年度内部审计工作目标

  (一)每季度向审计委员会报告季度工作计划执行情况和季度工作报告。

  (二)对公司经济活动做到事前了解情况、事中审计监督、事后总结报告.对重大合同、对外担保、关联交易、大额度资金往来进行重点监控,确保财务信息的合法性、合规性、正确性。

  (三)加强公司内部控制制度的执行力度,强化公司治理结构,完善公司从事证券投资、委托理财、套期保值业务等高风险投资防范治理机制。

  二、审计资源(略)

  主要是获取什么的资料、系统权限的使用、多少人员进行内部审计等

  三、20xx年度内部审计项目

  (一)对20xx年度财务报告及20xx年季度报、半年报财务信息进行内部审计

  审计级次:一级(重点项目)

  审计安排:全年

  审计目标:20xx年报、季度、半年报财务报表合法性、合规性、真实性和完整性的内部审计。

  审计内容:财务报表是否遵守《企业会计准则》及相关规定;会计政策与会计估计是

  否合理,是否发生变更;是否存在重大异常事项;是否满足持续经营假设;与财务报告相关的内部控制是否存在重大缺陷或重大风险;各项财务信息准确完整。

  (二)幕集资金的使用和保管

  审计级次:一级(年度重点项目)

  审计安排:每季度一次

  审计目标: 募集资金按《深圳市XXX科技股份有限公司募集资金管理办法》进行管理和使用,审批控制手续完备、账务记录准确、完整。

  审计内容:

  1.检查募集资金三方监管协议是否有效执行,支付款审批权限是否按公司规定执行。

  2. 是否存在未履行审议程序擅自变更募集资金用途、暂时补充流动资金、臵换预先投入、改变实施地点等情形。

  3. 募集资金使用与已披露情况是否一致,项目进度、投资效益与招股说明书是否相符。

  4.监督募集资金购买的大额固定资产项目是否签订合同,合同履行是否正常,合同审批权限是否符合授权规定。

  (三)固定资产审计

  审计级次:一级(年度重点项目)

  审计安排:半年度检查一次

  审计目标:固定资产内部控制管理制度有效运行;固定资产的购置符合授权审批的规定,入账手续齐全,计价符合会计准则和会计政策要求;半年度、年度固定资产的盘点情况。

  审计内容:

  1. 固定资产购置的审批授权权限、签订购买合同是否经过审批程序,入账是否准确及时,核算和折旧、减值准备的计提等是否符合公司财务制度的要求。

  2.固定资产购买所签订合同是否按合同条款予以执行,每年度抽查合同XXX份以上。

  3.固定资产的保管、使用、管理、维护、盘点等是否符合内部控制制度的要求。

  4.检查购入资产的运营状况是否与合同所标的的'功能相一致。

  (四)常规性审计项目

  审计级次:二级

  审计安排:按季度或月度时间点进行

  审计目标:财务信息的管理控制

  审计内容:

  1.每月对公司各内部机构以及XXX、XXX等子公司的会计资料、财务收支环节及有关的经济活动的合法性、合规性、真实性和完整性进行审计。

  2.每月根据财务凭证和支付款项目抽查采购与付款、固定资产、销售与回款等环节的财务控制项目XX至XX项,进行合规性检查。

  3.每月抽查XX至XX项物料领料程序的审批、出库、使用、欠料、退料等是否符合公司内部控制管理制度。

  4.每月抽查XX至XX项成品出库程序,出库指令是否符合公司规定、出库单是否严格按审批流程签字确认。

  (五)突发性审计或临时性审计 根据公司实际需要,按照公司董事会、审计委员会、公司管理者提出的需要,进行内部突发性审计工作或临时性审计工作。

  四、审计资源分配(略)

  五、内部控制程序评价

  20xx年度审计评估公司内部控制制度的合理性、合规性、适时性,对内部控制环境、经营风险、控制活动等进行评估和测试。(后略)

  深圳市XXX科技股份有限公司审计部

年度计划 篇3

  一、指导思想:

  以《课程标准》为依据,以小学数学第二册教材为蓝本,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力,提高学生的数学成绩。在复习中,采用多样的复习方式,注意调动学生复习的积极性,注重面向全体,因材施教,分层复习,引导学生系统地整理和掌握所学的知识,使学生获得的知识更加牢固,计算能力更加提高,能熟练应用所学的数学知识解决简单的实际问题,提高学生综合解决问题的能力,培养学生良好的学习习惯。

  二、学情分析:

  1、班级整体情况

  一年级三班66人,一年级四班68人,学生整体学习兴趣浓厚,在课堂上积极性高,表现欲强。大部分学生学习较为主动,具有良好的学习习惯。

  结合上学期期末和本学期摸底考试,三班优秀率能够保持在86%以上(约57人),90分到70分之间基本保持在8人左右,有两人在70分以下附近晃悠。其中2名学习习惯非常差、特别懒惰的学生,还有一名学生注意力严重分散,一节课听不了几分钟,每次考试都做不完试卷。

  四班优秀率保持在优等率85%,及格率97%,其中有2名学生学习不敏感,非常吃力。1名学生行为习惯和学习习惯非常差、作业每次都完成不了,家长也是头疼。还有1名学生则是智力水平较低,每次考试最多超不过20分。

  2、知识与技能掌握情况:

  总体来说,学生基础知识、基本技能方面掌握的比较扎实,计算方面绝大多数同学掌握了基本的计算方法并能迅速准确地进行计算;解决问题方面大多数学生已养成了良好的读题习惯,并掌握了基本的解决策略。 一学期下来,大部分学生都能很好地完成对本学期的学习任务,但也有个别学生在某一方面上比较薄弱。

  一(3)班的周淑静、吕鹏飞、马一滴、宋淑盈、梅炎文、张晓川、谭良骏、吴小倩、徐润阳,一(4)班的戴宇航、范博硕、王明浩、宫田瑞、高圆圆、魏皓冉、等同学口算能力薄弱、人民币的认识、钟表的认识、用数学等方面还比较欠缺,理解能力较差,对于稍难的题目理解困难;其他学生基本知识掌握的较为理想;尤其是高圆圆、宫田瑞、范博硕、周淑静等学生需要每天加强练习,特别是对以前学过的知识,以往特别快。

  3、学生现状分析:

  从课堂和家庭作业来看,学生还存在一下情况:

  1、学生的'倾听习惯较差,有一点会,就觉得都会了,注意力集中时间短。

  2、口头与笔头联系不好,会回答,但不会做题。也就是我们说得眼高手低。

  3、还有部分学生没有养成做题之前先认真读题、理解题意以及细心做题、认真检查的好习惯,造成理解困难。特别是对有一点点相似的题极容易混淆。

  4、个别学生识字能力很差,影响答题。

  5、有少数学生计算技能较差。计算不过关,还特别懒,家长又不在身边,像高圆圆20以内的数都要通过数手指来完成,100以内的进位加法和退位减法对他来说就更束手无策了。

  5、作业的习惯养成不够,做题前读题不仔细,凭自己的意识做题,做完题后不会检查。还有较多的学生常出现抄错数字、看错符号,而且很少有做完题检查的习惯

  针对以上现象,在最后的几个星期里,不仅要对本学期知识进行系统的整理和复习,在难题、难掌握的题目上再加以专项练习;同时,还要尽量帮他们改掉坏习惯,并交给学生初步的数学复习方法,让学生学会复习

  三、复习的主要任务

  1.通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。

  2、引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程和收获,逐步养成回顾和反思的习惯。

  3、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,对于缺漏的知识进行加强。

  4、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

  5、有针对性的辅导,帮助学生树立数学学习信心,使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

  四、复习要求

  1、抓好40分钟,打造高效的数学复习课。

  复习课容易枯燥,使学生厌倦,因而我们设计丰富多样、富有童趣的形式,提高学生的积极性,提高复习课的质量。

  2、把好训练关,提高复习的效率。

  由于低年级学生缺乏自主复习的能力,我们精心设计练习的形式,出发点是能提高学生的综合能力,减轻学生的作业负担,而且较有针对性。根据复习计划设计相应的复习内容,复习形式,力求复习课不单调,调动学生的积极性。

  3、教育学生端正态度,认真复习。做到读题认真,答题仔细,书写端正,做完题目养成复查的习惯。

  五、复习内容及重难点:

  1、数与代数:100以内的加减法(口算、笔算、估算)、认识钟表、人民币的认识

  2、空间和图形:方位与图形、厘米、米的认识

  3、统计与概率:统计

  复习重点: 100以内数的加减法及解决问题;会进行简单的让农民逼的换算;认识整时、半时、和大约几时。会选择合适的长度单位。

  复习难点:1、准确地进行计算。⒉培养学生运用所学知识解决问题的能力和意识。

  六、复习的措施

  结合我班的实际情况,在复习过程中以教材为依据,以学生为主体,以教师为主导,努力营造良好的学习氛围,关注学困生,缩小差距,达到共同进步。

  1 复习前,做到两点:①充分了解学生的学习情况,弄清学生对哪些知识掌握的比较好,哪些知识还存在问题,存在什么问题,从而有计划、有针对性地开展复习活动,以增强复习的实效性。②认真备好每一节复习课, 做到心中有数。

  2、每次复习课,首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在每一单元里都学了哪些内容,哪些内容最有趣,觉得哪些内容在生活中最有用,感觉学习比较困难的是什么内容,还有什么问题没解决等等。这样学生能了解到自己的学习情况,明确再努力的目标;教师也能更全面地了解学生的知识掌握情况及时做到心中有数,为有针对性地复习指明方向。

  2、以游戏活动为主进行总复习。游戏是一年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习,在复习中玩,在玩与复习相结合中发展。如复习100以内数的认识,让学生玩猜数、对口令、接龙等游戏,加深数感。又如加减法计算的复习,不能出现单纯的题海练习,这样学生会厌倦的。可以设计爬梯子、找朋友、等游戏活动,学生边玩边熟练加减法的正确计算。也可以采用游戏、竞赛等多种形式组织学生练习以激发学生练习的兴趣,提高计算的正确率和熟练程度,促进计算技能的形成。

  3、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察,提出数学问题,解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题,然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学,数学即是生活,而且各方面都得了发展。

  4、以实践操作为主进行总复习。实践操作是本班学生最喜欢的数学学习活动形式。如拼图、折纸等操作活动加深长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆的认识。模拟购物、兑换零钱的操作活动学会使用人民币,进行简单的钱款计算,解决简单的实际问题。

  5、针对单元测试卷、练习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题训练,渗透各项数学知识。给学生比较全面地运用所学知识的机会。

  6、及时和本组教师沟通交流学生存在的问题,并找出对策解决。同时充分利用好各种优秀资源、网络资源。并与学生及家长交流和探讨。

  七、学困生补差措施

  1关注他们已经掌握了什么,具备了什么能力,在哪些地方还需努力。

  2、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系,使他们在原来的基础上有所提高。

  3、改进对他们评估,重视学生自身的纵向比较,抓住他们的一点优处进行表扬,提高他们的学习兴趣。

  八、复习内容及时间安排:

  1、100以内数的认识……………………2课时

  2、认识时间………………………………1课时

  3、位置、图形的拼组……………………1课时

  4、100以内的加法和减法(一)………2课时

  5、认识人民币……………………………2课时

  6、100以内的加法和减法(二)………2课时

  7、厘米和米的认识………………………1课时

  8、统计……………………………………1课时

  9、试卷与评析……………………………6课时

年度计划 篇4

  为了调动公司员工的工作积极性,激发员工工作热情,提升工作业绩,增强公司竞争力,保证公司目标的顺利达成,特制定本绩效考核办法。

  一、考核对象

  公司所有部门及员工(总经理除外)。

  二、考核内容和方式

  (一)考核时间:每月1日至31日。

  (二)考核工资标准:将员工每月应发工资总额的10%作为绩效考核工资,根据当月工作绩效考核结果,确定绩效工资发放比例和具体金额。

  其中,年薪制员工考核工资标准为:年薪÷12×80%×10%;置业顾问考核工资标准为:基本工资×10%。

  (三)考核内容:员工本人当月工作完成情况及综合表现。

  (四)考核方式:

  实行分级考核,由直接上级考核直接下级,并由分管领导最终评定。即:

  1、公司总经理考核副总经理、总工程师(其中,总工程师的考核结合分管副总意见);

  2、公司副总经理考核部门负责人及分管部门;

  3、部门负责人考核部门所属员工,并由分管领导最终评定;

  4、财务部门人员由集团公司财务审计部负责考核,公司提供相关参考依据。

  三、考核流程

  由制定工作计划、执行工作计划及工作考核三部分组成,

  四、考核结果及奖惩

  (一)对员工的考核

  1、考核结果

  考核结果以分数确定,最终转换为A、B、C、D四个等级,以分管领导最终评定为准。各个等级对应分数及基本标准如下(图表2):

  A级:超额完成当月工作任务,综合表现突出,工作成绩优异;

  B级:全面完成当月工作任务,综合表现良好,工作成绩良好;

  C级:基本完成当月工作任务,综合表现合格,工作成绩一般,偶有工作失误;

  D级:未完成当月工作任务,综合表现一般,工作成绩较差或有重大工作失误。

  2、奖惩办法

  当月考核结果直接与员工当月绩效工资的发放挂钩:

  (1)考核结果为A级:绩效工资按100%发放,并按本人当月考核工资标准的.10%另行发放奖励工资。当月绩效考核为A级的员工比例不超过公司员工总数的10%,各部门原则上不超过1人。

  (2)考核结果为B级:绩效工资按100%发放。

  (3)考核结果为C级:绩效工资按60%发放。

  (4)考核结果为D级:不予发放绩效工资。

  考核中过程中,当月考核等级为D的,留任原职查看;累计达到两次的,转为试用员工;累计达到三次的,给予解聘或辞退。年度C级考核结果累计达到或超过三次的,根据其实际工作情况,给予适当惩处。此外,员工月度工作绩效考核结果,将作为年度优秀员工评选、年终考核和奖惩的重要参考依据。

  (二)对部门的考核

  1、考核标准

  对部门的考核标准主要由以下几个方面组成:

  部门工作完成情况(70%)、执行力(10%)、下属督导力(5%)、工作失误和安全事故(5%)、自律力(5%)、团队精神(5%)。

  2、考核办法

  对部门的考核采用部门自评和分管领导考评的方式,以分管领导最终评定为准。

  3、考核结果和奖惩

  年终,公司将根据各部门全年总体表现情况,评选优秀部门,并根据公司当年效益情况,给予部门适当奖励。

  对于年终考评较差的部门,公司将根据实际情况,给予部门负责人降职、降薪或解聘处理。

  五、考核执行流程

  (一)计划制定和返回:

  1、员工月度工作计划:由员工制定《员工月度工作计划表》(详见附件1),交部门负责人审核后返回员工。

  2、部门月度工作计划:每月28日,部门负责人制定下月《部门月度工作计划表》(详见附件2),交分管领导审定后返回部门。

  3、计划制定各阶段,应进行必要的沟通。

  (二)考核、汇总

  1、员工考核:员工考核由员工自评、部门考核、分管领导评定三个部分组成。

  (1)员工填写《员工月度工作考核表》(详见附件3),交部门负责人考核;

  (2)部门负责人考核完毕后,交分管领导评定;

  (3)考核各阶段,应进行必要的沟通。

  2、部门考评:部门考核由部门互评、部门自评和分管领导评定三部分组成。

  (1)部门互评:由部门负责人填写《部门月度互评表》(详见附件4),对其他部门月度表现进行评议,并交公司领导,作为对其他部门考评的参考依据;

  (2)部门自评:由部门负责人填写《部门月度自评表》(详见附件5),交分管领导评定;

  (3)考核各阶段,应进行必要的沟通。

  3、高管考核:高管人员填写《高管月度考核表》(详见附件6),交公司总经理评定。

  4、汇总:每月5日前,各部门将员工考核和部门考核汇总后,交分管领导评定。

  (三)结果反馈

  (1)每月8日前,分管领导将部门及所属员工的考核下发人力资源部;

  (2)人力资源部根据考核结果填报《员工月度考核汇总表》(详见附件7),并于每月10日前交公司领导审批;

  (3)人力资源部将经公司领导审批后的考核结果反馈至各部门,并将结果体现在当月绩效工资中;

  (4)考核人根据实际情况和需要,与被考核人进行沟通,以改进和提高工作绩效。(5)年终,人力资源部将填报《员工年度考核汇总表》(详见附件8)和《部门年度考核汇总表》(详见附件9),经公司领导审批后,反馈至各部门。

  六、其他事项

  (一)考核人员应坚持实事求是,客观公正地进行考核。被考核人认为考核结果严重不符合事实的,可以向人力资源部或有关领导提出申诉。经调查属实的,报公司领导同意后,可给予纠正,并对相关责任人进行处理。

  (二)本办法经公司总经理批准后,于20xx年X月起执行。

  (三)本《办法》由人力资源部负责解释。

年度计划 篇5

  一、目的

  规范电梯维修保养工作,确保电梯各项性能完好。

  二、适用范围

  适用于物业辖区内的电梯维修保养。

  三、职责

  1、管理处主任负责审核《电梯维修保养年度计划》并检查维修保养工作的实施情况。

  2、工程部主管负责组织制定《电梯维修保养年度计划》并具体组织、实施、监督维修保养工作。

  3、电梯机电维修员负责电梯的日常维修保养。

  4、事务部负责向有关用户通知电梯停用的情况。

  四、程序要点

  1、《电梯维修保养年度计划表》的制定

  (1)每年的12月15日之前,由工程部主管组织电梯机电维修员一起研究、制定《电梯维修保养年度计划表》上报公司审批。

  (2)制定《电梯维修保养年度计划表》的原则是:

  电梯使用的频度;

  电梯的运行状况(故障隐患);

  合理时间(避开节假日、特殊活动日等)。

  (3)《电梯维修保养年度计划表》应包括如下内容:

  维修保养项目及内容;

  备品、备件计划;

  具体实施维修保养的时间;

  预计费用。

  2、电梯机电维修员进行电梯维修保养时,应按《电梯维修保养年度计划表》进行。

  3、电梯维修保养安全操作

  (1)维修保养前的安全准备工作:

  在电梯基站门口处放置“检修停用”标牌;

  关好厅门,不能关厅门时,用合适的护栅挡住入口处,防止无关人员进入电梯轿厢或进入电梯井道;

  有人在轿顶上做检修工作时,必须按下轿顶检修箱上的检修开关,关好厅门。

  (2)检修过程中的安全注意事项:

  给转动部位加油、清洗或观察钢丝绳的磨损情况时必须停闭电梯;

  人在轿顶上工作时,站立之处应有选择,脚下不得有油污,否则应打扫干净,以防滑倒;

  人在轿顶上准备开动电梯以观察有关电梯部件的工作情况时,必须牢牢握住钢丝绳,并应注意整个身体置于轿厢外框尺寸之内,防止被其他部件碰伤。需要由轿内检修人员开电梯时,要交代和配合好,未经许可不准开动电梯;

  禁止在进道内和轿顶上吸烟;

  检修电器部件时应尽可能避免带电作业,必须带电操作或难以在完全切断电源的情况下操作时,应预防触电,并应有监护人、必备的工具和材料,特别应注意电梯突然启动运行;

  使用的手灯必须采用带护罩的、电压为36V以下的安全灯。最好使用手电筒;

  严禁维修人员站在井沿处向井道内探身,严禁维修人员两只脚分别站在轿厢顶与厅门上坎之间进行长时间的检修操作;

  底坑深度超过1.5M的,应使用梯子上下,禁止攀附随线和轿底其他部位上下。进入底坑后,应将底坑检视灯箱上的急停开关或限速器张紧装置的.断绳开关断开;

  应尽量避免在井道内上下同时作业,必须同时作业时,下方作业人员戴上安全帽;检修未完,检修人员需暂离开现场时,应做到:

  ——关闭所有厅门,暂时关不上的,必须设置明显标示物,进行安全围档,并在该厅门口悬挂“危险、切勿靠近”警告牌,并派人看守;

  ——切断电梯总电源开关;

  ——排除热源,如烙铁、电焊、喷灯等;

  检修保养工作结束后应做到:

  ——将所有开关恢复到原来状态,检查工具、材料有无遗落在设备上;

  ——清点工具、材料,打扫工作现场,摘除悬挂的告示牌;

  ——送电试运行,观察电梯运行情况,发现异常及时整改;;

  ——通知有关人员电梯恢复正常运行。

  4、电梯机电维修员负责电梯的日常维修保养工作(清洁、润滑、调整、测试和安全装置效能检查),电梯的大中型修理由外委完成。

  5、每3个月对电梯各部门进行一次检查、清洁、润滑(着重对安全装置效能检查,对电梯进行保养时,可以一台电梯的全部保养项目一次性进行,也可以对小区内所有电梯分项目进行保养。

  (1)检查曳引电动机、减速箱有无异常响声,如有则应对曳引电动机轴承加注润滑油,对减速箱加入蜗轮蜗杆润滑油。

  (2)检查曳引电动机和减速箱联轴器弹性圈有无损伤,如有则应更换弹性圈,检查曳引电动机、减速箱地脚螺栓有无松动现象,如有则应拧紧。

  (3)检查制动器电磁铁与铜套间是否润滑良好、动作是否灵活无阻碍,否则应加润滑剂,检查各固定螺栓、弹簧调节螺母是否紧固无松动,如松动则应拧紧。制动器温升不超过60℃。

  (4)门机直流电动机碳刷磨损如果超过新装时厚度的1/3时则应更换。

  (5)限速器旋转销轴处应加润滑油,限速器轮、张紧轮轮槽应无异常磨损,如磨损严重则应更换并作必要调整;钢丝绳应完好无油污;限速器夹绳钳口处应无油污或异物,发脚螺栓应紧固;

  (6)检查张紧装置动作是否正常,否则应作机械调整;检查限位开关是否处于正常位置,如未在正常位置则应扳回;

  (7)检查安全钳传动连杆动作是否灵活无卡阻,如果有阻滞现象则应对各传动处加润

  滑油,安全钳楔块与导轨的间隙应为2~4MM。安全钳钳口应清洁无油污。

  (8)清洁控制柜内各元器件,检查接触器、继电器动作是否正常,有无异常声响,触点有无打火、熔焊、积碳现象如有则应进行整修,整修达不到要求的则应更换同型号规格的接触器、继电器;检查熔断器有无松动、发热现象,如有则应处理并拧紧;检查各仪表、信号灯是否正常,如损坏则应予以更换。

  (9)检查机械选层器钢带有无断齿、开裂和扭曲现象,如有则应更换钢带;检查各传动机构动作是否灵活无阻滞,如阻滞则应对各传动部位加润滑油;检查电气触头或开关接触是否良好,否则应擦拭或修理。

  (10)清除轿门、各厅门导轨的灰尘、油污。

  (11)检查各厅门门锁接触是否良好,否则应修理,门锁转动部位应注入润滑油;检查操纵箱按钮、开关操作是否灵活可靠,失效的应及时更换。

  (12)检查自动门传动机构,安全触板传动机构是否正常,各部位螺钉、定位装置是否紧固,门机皮带有无损伤,开关门动作是否灵活可靠,轿厢门限位开关、减速开关、门锁接点、电阻器等有无损坏。要求门刀距厅门地坎5~8MM,运行中门刀不能碰门轱辘,门刀与门轱辘间隙为3MM,厅门不能从外面用手扒开。对各转动轴加润滑油,保证转动灵活自如,安全触板动作灵敏可靠。

  (13)检查轿厢和对重导靴油盒中油量(正常应为2/3油盒),缺油应及时加好;检查滚轮导靴胶皮有无开裂、膨胀,如开裂、膨胀则应更换。

  (14)检查断相保护、超速保护、机械联锁、厅门和轿门机电联锁油压缓冲器复位开关、急停开关、安全钳开关、检修开关、终端限位安全装置是否动作可靠,对不符合要求的要调整或更换,对传动部位应加润滑油。

  (15)清除对重架、对重块、缓冲器上的杂物、清扫底坑、清洁接油盒。

  (16)检查紧固感应器各部位螺栓,清除各部位尘土、污物。

  (17)检查曳引钢丝绳张力是否一致,绳有无伸长,如伸长则应作相应调整。曳引轮绳槽应清洁无油污。

  (18)检查导轨连接板、压道板螺栓是否紧固,如松动则应拧紧。

  (19)做好中间接线盒外部清洁,紧固各端子板压线螺母。

  6、每年对小区内所有电梯进行一次全面综合性检查、清洗、润滑、修理、调整和测试,此项工作于每年12月上旬以前完成。

  (1)每年对减速箱更换一次新的蜗轮蜗杆油。

  (2)检查制动片磨损情况,如磨损厚度超过新装时厚度的1/2时则应更换。

  (3)清洁限速轮、张紧轮并加润滑油。

  (4)张紧轮底平面坑地面距离为500±50MM,超过规定的应予以截绳。

  (5)检查安全钳楔块和导轨的间隙(正常值为2~4MM),试验安全钳动作是否灵敏可靠,如不满足要求则应作机械调整。

  (6)清洁机械选层器,对各转动部位加润滑油,损坏的元器件应予以更换。

  (7)清洁厅门吊门轮、轨道和钢丝绳,更换磨损的门轮、地脚滑块,调整好门机速度。

年度计划 篇6

  一、学好理论、更新观念、提高素质

  1、教研组每位成员认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》。自今年秋季开始,语文教材进行了较大幅度的改版。我们要认真研读教材,发现其变化之处以及改版之目的,结合我省中考考纲,改进教学方法,提高学生学习成绩。

  2、教研组每位成员要经常阅读语文报刊杂志,如《语文教学通讯》、《语文教学研究》和《中学语文教学参考》等,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文改革思路;寻求好的教法以省时、高效地达到新的教学目标。

  二、狠抓常规、改革教学、提高效率

  1、落实学科教学常规,重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高,关键是落实常规,提高课堂教学效率。坚决贯彻落实我校教学方面的特色,重视早读,按照学校要求,务必做到早读目标化;作业分层而适量,做、批有日期,除作文外,批阅不超过24小时;坚持课前诵读,诵读以当堂新课和古诗文为主。

  2、全面实施素质教育,课堂教学是主阵地。本学期,要牢固树立教师的服务意识,转变学生的学习方式,研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式,重视创设教学情景,激活学生的.求知欲,培养学生自主学习的习惯和能力,突出创新精神和实践能力的培养,努力促使课堂教学结构的最优化,提高语文课堂教学效率。以提高课堂教学的实效性。

  3、加强常规调研,加强集体备课。发挥群体优势,提高备课质量,保证课堂教学质量。积极开展听课、评课活动。请进来,走出去,多渠道、多途径地听课、评课,取长补短,提高教学水平,使个体的行为变成了群体的行为,以此带动整个教研组,有效地提高教师的课堂教学水平。

  4、充分整合教学资源,提高全组教师的教育教学水平。利用班班通 的有利条件,利用网络资源辅助教学。让语文课堂活起来。年青教师在具体操作方面应积极主动地帮助老教师。

  5、要高度重视考试。任何出卷老师要结合学生实情进行出卷,按照中考要求出卷,要出高质量试卷,杜绝分值、形式、样式以及知识点的错误。

  6、 注重对青年教师的培养。做好年青教师的传、帮、带工作。老教师要帮助新教师,新教师就教法、知识点等方面多请教老教师。抓住机会,尽力推荐,为青年教师的成长搭建平台。

  三、开展特色教育,拓宽学生视野。

  积极开展语文特色教育,提升学生学习语文的学习兴趣:(1)课前诵读; (2) 早读目标化;(3) 写字练习;(4)文学社;(5)诵读社等。

  百尺竿头,更进一步 ,这是我们全组语文教师的共同心声。在新的学期,我们将精诚团结,集思广益,努力提高教学质量,为董事长的“三个目标”发力!

  教学进度及作文安排:

  时间

  进度

  作文要求

  作文题目

  备注

  9月份

  第一二单元

  写2批1

  1、P17-18,《有你真好》、《校园生活》。

  2、P32-33,《那一次,我真___》、《我们是一家人》。

  含综合实践活动等,下同

  10月份

  第三单元,第四单元前两课。

  写3批3

  3、P59-60,《我的___》(填人物,如:偶像、老师、朋友、爸爸、妈妈……)

  含第一篇名著阅读

  11月份

  第四单元后两课、第五单元

  写5批4

  4、P87-89,《这天,我回家晚了》、《___二三事》(填人物,如某某、爸爸、妈妈、语文老师……)

  5、P116-117,《餐桌前的谈话》、《回家趣闻》。

  12月份

  第六单元,复习

  写6批5

  6、P136-138,《皇帝的新装》续写、《十年后的我》。

  含第二篇名著阅读

  1月份

  全面复习

年度计划 篇7

  为进一步贯彻落实《县—年城乡环境卫生整洁行动实施方案》,镇本着“政府组织,社会负责,部门协调,群众动手,科学治理,社会监督”的爱国卫生工作基本方针、方法,巩固创卫成果,保证本年度全镇的爱国卫生工作的顺利开展,特将本年度爱国卫生工作计划安排如下:

  一、加强领导、广泛宣传

  在环境卫生整洁期间,各村委会、各部门单位要紧紧围绕“环境卫生整洁”活动主题,加强领导,周密部署,动员广大干部群众积极参与。利用横幅、标语等各种宣传工具,大力宣传环境卫生整洁活动的意义和卫生健康知识,普及健康与卫生防病知识,不断提高群众的卫生意识和自我保健能力,改变群众的不良卫生习惯和卫生行为。特别是卫生院和村级卫生服务室要派医务人员上街设置宣传点,开展健康咨询和义诊。中小学要组织学生参加力所能及的义务劳动,营造浓厚的健康教育和健康促进行动的氛围。

  二、突出重点,大搞环境整治

  各村委会、各部门单位要配合党委、政府的中心工作,全方位整治环境,要以环境卫生整洁活动为契机,抓住当前的大好时机,突出重点,以点带面,巩固和发展卫生镇、卫生村工作成果,不断完善城镇卫生基础设施的建设和管理。各村委会要对主要出入口、镇村结合部、主干道、河道、农贸市场和外来人口居住地区要加大整治力度,消灭白色垃圾,消灭卫生死角,建立长效管理机制,使全镇环境始终保持干净整洁。

  三、精心组织,齐抓共管

  各村委会、各单位应立即组织发动,密切配合,齐抓共管,按照标准和时间要求,抓落实、抓效果,加强环境的全方位整治和管理,并结合自身实际,把环境卫生整洁内容细化、量化,确保收到成效,并将其作为推动爱国卫生工作的重要任务来抓。积极探索各种行之有效的`环境长效管理方法。镇爱卫办将有计划地组织有关人员对各村委会、各单位环境卫生整洁活动开展情况进行检查,并将检查情况予以通报,对综合排名前三位的村分别给予8000元、5000元和3000元的奖励,对排名倒三位的分别给予8000元、5000元和3000元的处罚

年度计划 篇8

  一、供应商基本信息

  ①供应商编码:xxxx合同号:

  ②供应商名称:

  ③供应商级别:全国

  ④合同类型:供应

  ⑤供应商类型:生产商

  ⑥结算方式:经销月结(原定代销月结)

  ⑦经营品牌:

  ⑧物流方式:湖南株洲、湘潭、益阳地区供应商直送;湖南省其它区域由步步高配送。

  ⑨合同期限:xx年1月1日至xx年12月31日

  二、商品信息

  ①所属大类:24类

  ②单品数:;(见附件1《产品价格表》)

  ③毛利率:平均18%以上,(详见《产品价格表》)

  ④综合毛利率:34%(销售毛利17%+返利约2%+配送约2%+后台毛利约16%,合计约35%)

  注:后台毛利=约20万固定费用/120万零售任务=16%

  三、费用及销售计划信息

  1.固定费用

  ①商品管理服务费:10万元;

  ②信息服务费:2万元;

  ③促销活动服务费:2万元

  ④dm海报广告促销费:2万元(共6期,其中2期放大);

  ⑤促销员管理培训费:2万元(共24个导购,截至xx年12月31日费用合计);

  每增加1个促销员按200元/月计算费用。

  配置促销员的门店详见附件2《促销门店列表》,计划24个导购。

  ⑥新品推广费:XX元每个,确定为10个新品,新品推广费用为XX0元);

  ⑦年度赠送步步高产品:奶加佳液态奶伴6000盒,按供应价计算货值186000元;

  (成本价43000元)

  ⑧新店进场费:每店XX元,由供应商选择是否进场以及上述全部单品内的进场单品数;

  进18个条码,上述费用合计:

  商品管理服务费10万

  信息服务费2万

  促销活动服务费2万

  dm海报广告促销费2万

  促销员管理培训费2万

  新品推广费2万

  赠送步步高产品4.3万

  固定费用合计:24.3万元

  2.比例费用

  ①月度返利:按供应价的3%计算(从每月结算金额中扣除);年度返利:无。

  ②配送服务费:按配送入库金额的2%计算(货物进入步步高仓库后的残损由步步高承担);

  四、年度销售规划

  ①5月底前将原19个sku销售表现较差的淘汰,缩减为8个;同时新增10个b品牌新品。

  ②全年销售任务:按供应价计算100万。(若完不成,则要按差额的2%补偿步步高)

  ③店内导购24个左右;加强产品/育婴知识及销售技能的培训;调整薪酬方案。

  ④增加促销费用及重点产品的免费样品投入,改善促销活动形式。

  五、年度促销规划

  1.“计划撤销的a品牌产品”的促销计划

  活动目的:告知消费者计划撤销产品,引导这部分消费者向新品转换;消化各门店库存。

  活动起止日期:xx年6月25日至xx年7月10日。(计划撤销的单品销完即止)

  活动内容:购买计划撤销的产品2盒(听),赠送具有同类功能的新品1盒(听)。具体内容由各区域另行制定。

  活动准备:新的供应合同签订后,计划撤销的单品停止向步步高各门店供货。

  活动期间各区域经销商及业务院将新品赠品配送到各步步高门店,顾客凭小票到服务台领取。

  7月10日左右所有未销售完的计划撤销的单品统一撤架,转为新品的促销品,或调换到其它终端销售。

  活动期间做好新品进场及上架准备,所有新品同时上架,新品上架前所有计划撤销的老品同时撤架。

  2.新品上市促销计划

  活动目的:通过免费样品及交叉买赠活动,快速让消费者接触到新产品上市信息及体验新产品的品质,进而促进我品及零售客户相关品类产品的销售;同时加快计划撤销的部分老品的库存的消化。

  活动起止日期:产品上架后(预计7月10日前后)至xx年7月20日

  活动内容:

  ①下述dm促销活动的相关内容。

  ②在“免费赠送奶加佳成品活动期间”以外的时间向购买听装奶粉的消费者赠送价值13.8元奶加佳试用装1盒。

  ③购买新品赠送计划撤销的老产品,赠完为止。具体内容各区域自行制定。

  活动准备:首次订单步步高总部强制配送到每个门店,我公司各区域业务人员与辖区内的步步高门店协调新品上架,争取好的陈列位置。免费样盒由各区域经销商及业代配送至各门店,并对店内专兼职导购培训b品牌产品知识。

  3.dm促销活动及档期安排

  要配合步步高的dm档期的具体时间安排,每期的具体内容需提前45天确定。

  第1期(已确定xx年7月13日至xx年7月20日)

  活动内容:在指定门店(详见店内海报)购买听装婴幼儿配方奶粉2听,即赠送价值39.8元奶加佳成品1盒(赠品装),送完即止。

  活动形式:步步高dm海报刊登活动信息(放大),顾客凭小票到服务台领取。

  活动准备:促销员门店(24个左右,具体门店明细见附表)每店配送xx5件(100盒),非促销员门店每店配送1件(20盒);共5×24+1×58=178件(3560盒)。

  活动开始前10天公司将xx成品赠品178件发到步步高总仓,并与步步高总部协调按照我公司制定的每个门店的发放数量配送。

  活动期间各区域销售人员负责将活动信息在门店内外进行张贴告知消费者,做好店内各知名品牌奶粉导购关于xx产品的基本产品知识的.讲解。

  注:由于xx赠品出现流失,现只有100件,已重新做了配送计划表详见《步步高各门店奶加佳赠品配送表》

  第2期(xx年8月1日至xx年8月15日)

  活动内容:在指定门店(详见店内海报)购买xx2盒,赠送价值23.8元b品牌营养米粉1盒,购买xx3盒赠送价值48元牛初乳1盒。

  活动形式:步步高dm海报刊登活动信息,顾客凭小票到服务台领取。

  活动准备:活动开始前各区域经销商负责将b品牌米粉赠品送到各步步高门店服务台。

  第3期(xx年9月1日至xx年9月15日)

  活动内容:在指定门店(详见店内海报)购买听装婴幼儿配方奶粉2听(320元以上),或购买b品牌及a品牌产品100元以上;赠送价值38元奶加佳1盒(赠品装),送完即止。

  活动形式:步步高dm海报刊登活动信息(放大),顾客凭小票到服务台领取。

  活动准备:促销员门店(24个左右,具体门店明细另行确定)每店配送赠品xx4件(80盒),非促销员门店不配送;共5×24=120件(2400盒)

  活动期间各区域销售人员负责将活动信息在门店内外进行张贴告知消费者,做好店内各知名品牌奶粉导购关于xx产品的基本产品知识的讲解。

  第4期(xx年10月1日至xx年10月15日)

  活动内容:在指定门店(详见店内海报)购买a品牌及b品牌产品满100元,送价值32元w1盒;满120元送价值38元x1盒。

  活动形式:步步高dm海报刊登活动信息,顾客凭小票到服务台领取。

  活动准备:活动开始前各区域经销商负责将b品牌三清宝赠品送到各步步高门店服务台。

  第5期(xx年11月1日至xx年11月15日)

  活动内容:在指定门店(详见店内海报)购买b品牌产品满100元,赠送价值23.8元b品牌米粉1盒;满120元送价值38元奶加佳1盒;满160元送价值48元牛初乳1盒。

  活动形式:步步高dm海报刊登活动信息,同时我公司自行印刷活动宣传单页发放。

  顾客凭小票到服务台领取。

  活动准备:活动开始前各区域经销商负责将赠品送到各步步高门店服务台。

  第6期(XX年1月1日至XX年1月10日)

  活动内容:在指定门店(详见店内海报)购买b品牌产品满100元,赠送价值23.8元b品牌米粉1盒;满120元送价值38元奶加佳1盒;满160元送价值48元牛初乳1盒。

  活动形式:步步高dm海报刊登活动信息,同时我公司自行印刷活动宣传单页发放。

  顾客凭小票到服务台领取。

  活动准备:活动开始前各区域经销商负责将赠品送到各步步高门店服务台。

  六、业态sku规划

  1.9个sku(略)

  附件1b品牌&a品牌-产品价格表(略)

  注:产品的可使用费用率及步步高毛利分析见附表《步步高价格表》

  附件2步步高促销员门店列表(略)

  步步高连锁年度盈亏平衡计算

  进场单品及可使用费用率见附表3:我公司可控制的步步高总体可使用费用率预计为60%。

  按照xx年6月1日至XX年6月1日为1年进行计算。

  1.全年固定费用明细:

  步步高:20万+4万赠送xx产品=24万

  专导基本工资:24×750元/月×12=22万

  2.主要浮动费用项目:

  专导提成平均10%,占总销量的60%,兼导提成平均18%,占总销量的40%;

  导购提成的总平均费率13%;

  促销宣传费用7%;

  浮动费率合计:20%

  3.按正常出厂价计算的盈亏平衡点=(24+22)/(60%-20%)=115万。

  即月均出厂价销量10万。

  4.最低销量任务目标分解

  截至6月30日已完成约29万,剩余的71万在7-12月完成

  xx年1-6月步步高各门店销售数据以及7-12月份目标任务的具体分解,见附件:《步步高门店门店分布及xx年销售计划与完成情况追踪表》。

年度计划 篇9

  计划生育利国利民是我国的基本国策,虽然已经是家喻户晓,是一项我们长抓不懈的工作,但在我们即将送走忙忙碌碌的年年,如何继续将年的计生工作在社区中开展得有滋有味,使之更加出色,是需要我们深究的。我们社区计生工作的工作思路

  一、领导重视,加强队伍建设

  社区书记亲自抓、负总责;计生干部具体抓、放手干。加强计生协会班子、楼组长、信息员、志愿者队伍的建设,充分发挥各自的优势,带领这些班子、队伍人员不断学习党对人口、计生工作的新政策和新规定,不断充实和提高我们的业务管理水平和技术能力,做到具体工作有人抓、大事小事有人管,使协会工作得到正常开展,使我们的服务能真正让群众得到满足和满意。

  二、勤于走访,实际服务群众

  人口计生工作是做人的工作,关系复杂,工作量大。在开展计划生育工作中,要树立以人为本的工作理念。每当社区中有人家结婚,或有新生儿出生,都要登门拜访。一来摸清信息,便于管理;二来联络感情,便于开展工作;三就是送上社区居委会的一番关爱。把最新的计生政策、把婚育新风宣传到他们,给她们送去生殖健康、科学育儿、产后保健、避孕选择等知识手册,相信对于这样的走访、这样的温馨服务是社区居民所需要的。

  三、创新机制,提供宣传服务

  随着计划生育生殖健康优质服务的全面开展,计划生育服务领域不断拓宽,从避孕节育服务拓展到包括孕产期保健的生殖健康服务,以及开展婚育新风的`宣传教育活动,都离不开宣传工作。我们利用社区中的大小会议、各种阵地向群众宣传党对计划生育的政策、法律、法规。积极发挥社区计生协会的作用,利用社区协管员与楼组长、志愿者及信息员队伍,采取形式多样、对不同人群开展有针对性的宣传教育。根据广大育龄人群的需要,提供优质的计划生育和生殖健康服务。做到特殊对象有计划生育宣传员送资料上门、普通群众通过宣传栏获取信息。在社区居民中广泛开展“青春健康”和“预防艾滋病知识”宣传教育,使社区居民科学掌握了计生保健知识,提高他们的生活质量,同时也使育龄人群生殖保健意识有所增强。

  四、定期验证,关注流动人口

  根据街面房多、出租房多、流动人口多的三多特点,我们要把这作为社区创建工作的重点来抓。积极开展每月一查,每季度一核对的计生普查验证工作。为了方便流动人员做好计划生育,我们要不定时地把计生宣传资料、避孕工具送到他们的手里。另外准备组织1-2次便民服务活动,设立计生政策咨询、发放宣传资料和安全套,让流动人员享受与户籍人员同样的服务。

  以上是我们在新的一年里的工作思路,群众的需求度和满意度,是检验我们工作的尺子,我们要在优质服务工作方面有所新的突破,以满足现时社区居民的精神文明需要。

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