专业实习计划

时间:2022-11-22 10:23:51 计划 我要投稿

专业实习计划15篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的专业实习计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

专业实习计划15篇

专业实习计划1

  一、实习目的及要求

  通过对本市旅游企业整体运作系统岗位的基本实践,使学生熟悉旅游景区、旅行社和旅游饭店旅游企业的基本运作流程,认识旅游企业的基本组织结构;同时对旅游景区的管理设置;导游的基本职责;旅行社的操作规范;酒店的餐饮部、客房部、前台等部门的基本职责范围和工作规范有一个初步的认识;对所实习企业有一个比较全面的认识,对企业各方面的管理现状有一个全面的了解和具体的实地体验。;训练和提高处理实际问题的能力,拓宽知识面,建立感性认识,为后续课程的学习和毕业实习及论文撰写奠定基础;同时,让学生在实习中学会观察旅游经济现象,对旅游行业增进了解。

  二、实习内容

  1、了解企业概况:对包括企业的发展历史、发展方向、经营状况、经营范围、组织结构、服务管理、财务管理、人力资源管理以及其他管理制度有一个比较全面的认识。

  2、熟悉岗位概况:定岗定员情况、岗位职责、业务范围、工作规范、上岗条件、岗位考核标准。

  3、熟悉岗位业务:景区的讲解工作;旅行社的接待工作;前台的日常接待服务;餐饮及客房的接待服务;管理部门的计划、组织与控制方式,各岗位之间的相互业务联系。

  三、组织安排

  1、实习单位:

  2、实习时间:20xx。10。28~20xx。11。1单位实习,之后回校撰写实习报告。

  3、在实习中安排单位领导、业务主管介绍单位概况和管理现状,传授实践经验。

  4、顶岗实习须作实习笔记和写实习报告,实习结束完成实习报告,篇幅不低于2000字。

  5、实习成绩根据实际表现、实习单位鉴定、实习报告综合评定。

  四、实习要求

  1、在实习过程中要记好实习日记。每天把实习的内容、搜集的资料,学习的内容如实地记录下来,使日记成为写实习报告的主要资料依据。 实习结束后,要撰写实习报告。按实习大纲,全面系统地总结实习收获与心得体会,也可以对生产经营中的某些问题进行分析,并提出建议。要求报告字数不少于2000字。

  2、实习过程中应注意安全,统一在实习单位住宿,晚上不许外出,如有任何突发事件发生,请速与实习带队老师联系。

  3、要遵守实习单位的规章制度,注意维护学校的声誉,树立良好的大学生形象,尤其在公开场合更要严格要求自己。

  4、实习期间要认真、虚心向实习单位的员工请教问题,努力工作,积极学习专业知识及技能。

  5、同学之间要团结友爱,互相帮助,不搞无原则的纠纷。

  五、带队指导老师及分工

  本次实习带队老师为:

  六、考核方式及成绩评定

  考核方式:考查; 成绩评定由实习报告和实习期间表现两部分组成,各占50%。

  经济与工商管理系

  20xx年11月12日

专业实习计划2

  一、专业实习

  1、实习目的

  毕业实习是学生完成学业的一个重要实践性教学环节,也是实现本专业人才培养目标的重要手段。通过实习可以全面检阅学生理论联系实际的综合实践能力和学校教学成果,也为学生就业奠定基础。毕业实习成绩应列入学生学习档案,实习不合格,将不能给予毕业。

  2、实习时间与方式

  实习时间为20xx.7-20xx.4

  毕业实习将采取分散与集中相结合的方式:

  (1)部分学生自主联系校外实习单位,毕业实习与就业相结合,以利于增加就业机会。

  (2)部分学生由学院及系部联系实习单位,统一安排学生实习,尽量为毕业生创造就业机会。

  3、实习内容

  药学与药品营销毕业实习主要是对前几个学期所学的专业知识进行熟练运用,包括:营销环境分析、营销计划的制定、市场调查与预测、营销策划、营销沟通、消费者市场及其购买行为分析、市场细分、市场定位、国际贸易实务操作、推销与谈判技巧、公共关系等。学生应根据实习单位提供的实习岗位,对市场营销专业知识进行系统的、有重点的实践,验证理论的科学性与实用性,并提高自身的动手能力与解决问题的能力。

  (1)市场部

  掌握市场营销过程及对营销环境的分析。掌握对行业与竞争者的分析。掌握对市场需求的衡量与预测及新市场的开拓。熟悉如何进行营销绩效的评估与控制。熟悉医药市场的运作、管理营销的过程和营销企划工作,了解药品的营销情况:了解药品行情,根据行情开发销售工作。熟悉客户服务管理,解决各种问题。熟悉营销信息系统和营销市场调研。

  (2)销售部

  掌握各种销售方式,了解医药行业的销售工作,熟悉销售环节、销售渠道。熟悉销售渠道,例如代理商、经销商、人员销售、终端销售等。掌握各种销售方式,销售绩效评估。熟悉销售目标及日常销售工作管理。了解医药公司的后勤仓管制度及状况,了解库存管理、货物管理、货物发放及收退管理,库存盘点等工作。了解国家对药品仓管的规定、制度及要求。医药公司的仓管制度及现状。了解药品的库存管理、货物发放及收退货的管理。了解库存物品的盘点。

  (3)社会药房

  了解零售药店与医院药房的差别。了解社会药房的工作性质、工作要求和工作任务。熟悉社会药房的类型及特点与管理制度。掌握社会药房的基本工作方法及其药品质量管理。了解国家对药品经营的相关规定。药品经营企业人员职业道德。了解开办药品经营企业对人员和经营场所的要求。掌握药品采购、储存管理的基本原则。熟悉医药商品流通过程的特点及其配送注意事项。掌握流通领域中药品经营质量的监督管理制度。掌握药品经营中禁止的行为和与药品经营有关的不正当竞争行为。熟悉与药品管理有关的药品分类。了解对药品销售人员的监管。

  4、实习要求

  (一)毕业实习的基本要求:

  1.根据毕业实习具体内容,到实习单位进行现场调查了解,掌握本专业有关实际技能。

  2.实习过程中应做到“三勤”(即手勤、嘴勤、腿勤),不懂就问,虚心向企业实习指导教师学习,努力提高自己的业务水平,为在短时间内上岗打下基础。

  3.定期与指导教师沟通,根据实习掌握的资料,在指导教师的指导下,认真选题,按时完成毕业论文和实习报告

  二、毕业论文

  (一)目的:毕业论文是教学计划中最后一个重要的教学环节。是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤。是学生毕业资格认定的一个重要依据。是高等教育质量的重要评价内容。做好毕业论文工作,对提高本科毕业生全面素质具有重要意义。

  毕业论文的基本教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力,培养学生勇于探索的创新精神和实践能力,以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,让学生领略学术研究过程,从而培养学生的学术研究能力,即对资料、信息的获取及分析、综合的能力,综合运用所学知识的技能,独立分析、解决问题的能力,撰写论文的能力。

  (二)要求:

  A、选题要求

  毕业论文选题以药品营销专业为主,遵循以下原则:

  1、选题须符合本专业的培养目标及教学基本要求。

  2、选题应做到理论联系实际。

  3、课题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识与技能,应充分发挥学生的积极性和创造性,有利于培养学生的独立工作能力。

  4、选题的难易程度要适当,使学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。

  B、毕业论文的形式要求

  1、毕业论文:字数为3000—5000字。

  2、查阅文献10篇以上。

  3、标题:要求简要、明确,一般不宜超过25字。

  4、摘要:简要概括论文的主要内容和观点。中文摘要在300字左右为宜。关键词3—5个。

  5、正文:要求立论明确、结构合理、条理清楚、内容完整、资料翔实并与论点相结合,文字通顺,引文规范。论文正文数在3000--5000字。

  6、参考文献格式——引用著作应标明作者.书名,版次.出版地:出版社,出版时间,起止页.引用论文应标明论文作者.文题.刊物名,年,卷(期):起止页.

  7、毕业论文应打印、单独装订成册。

  C、对学生的要求

  毕业论文具有实践性、综合性、探索性等特点,为启发学生智能、培养学生的能力提供了综合训练和实践的机会。因此,为了达到毕业论文的教学目的,必须对学生提出明确的要求:

  l、努力学习、刻苦钻研、严谨、求实,保质保量按时完成毕业论文撰写。

  2、尊敬师长、团结互助,虚心接受教师及实习基地老师的指导,定期向指导教师汇报毕业论文工作进度、工作设想。

  3、独立完成规定的工作任务,充分发挥主动性和创造性,实事求是,不弄虚作假,不抄袭别人的成果。

专业实习计划3

  一、实训目的

  1.掌握Word文档的创建、编辑、保存方法。

  2.掌握Word文档的图表制作、图文混排技巧及综合排版的技巧和方法。

  3.掌握Word文档的页面设置、打印方法。

  二、实训内容及要求

  内容:

  (一)报刊版面编排

  (二)自荐书的制作

  (三)书籍的排版、打印

  要求:

  (一)报刊版面编排要素(参见:样文1):

  1.创建、保存文档。

  2.在文章内插入符合主题的图文/图片框。

  3.具版面设计需要设置文章字体及段落格式。

  4.对报中需要强调标题设置艺术字。

  5.对报面编排需要段落/文章设置栏格式。

  6.对报中需要强调段落/文章设置边框(底纹)。

  7.对报中需要强调字/词设置脚注(尾注/批注)。

  8.在报中设置页眉/页码。

  (二)自荐书的制作要素:

  1.在封面处进行毕业院校及姓名、就读专业等个人基本的简要描述,并加以艺术字或图片修饰。

  2.在第二页书写简明扼要的自荐信,并进行字体及段落格式设置。

  3.在第三页绘制表格,并在表格中简明进行个人基本信息介绍。其中,必须包含:姓名、性别、政治面貌,就读专业,特长、爱好、奖惩情况,就业意向等基本要素。

  4.在第四页及以后,插入自己考级、考证及荣誉证书图片,并对图片进行合理布局和简要介绍。

  (三)书籍的排版、打印要素(参见:样文2):

  1.对文档进行基本字体及段落设置。

  2.对同一文档内不同页方向的设置分别进行横向和纵向页面设置。

  3.对奇数页和偶数页进行不同页眉格式设置,即奇偶页页眉格式不同。

  4.对文档进行双面打印的设置。

  三、操作提示

  1.插入旗帜形图文框:在所需位置插入图文框-->点击“视图”--> “工具栏”--> “绘图”,在绘图工具栏点击“绘图”--> “改变自选图形”--> “星和旗帜”中所需旗帜形图文框。

  2.设置脚注(尾注/批注):点击菜单栏“插入”-->“批注”-->输入所需文字。

  3.修改页眉单实线:点中页眉处-->在右边“样式和格式”窗口中“页眉”下拉菜单中选“修改”-->在弹出对的“修改样式”话框中选“格式”中的“边框”-->在“边框与底纹”对话框中选中所需线条及格式-->确定,即可。

  4.同一文档内不同页方向的设置,需在第一部分文档末尾插入分页符,再对两部分文档分别进行横、纵向页面设置。

  5.奇数页和偶数页不同页眉格式的设置:点击菜单中“视图”选项-->“页眉和页脚”-->在“页眉和页脚”工具栏选择“页面设置”-->“版式”-->选择“奇偶页不同”选项。

  四、参考样文(见:本实训末)

  五、课后作业结合所学Word文档的排版知识,设计一份独具特色的自我介绍或专业介绍文档并打印。要求所设计文档涵盖以上实训内容的知识。

  样文1:

  看着天边淡淡的云,我做出了人生第一个选择。云并没给蓝天承诺。却与之相伴。星星并没给夜空承诺。可它却努力闪烁。他给了我承诺。可是又背叛誓言。这样我还要坚持吗?固然不是白云。不用与之相伴。抑或不是星星。不用为之闪烁。天边的云走了。今晚也没了星星。

  样文2:

  ——树叶音乐树叶,是大自然赋予人类的天然绿色乐器。吹树叶的音乐形式,在我国有悠久的历史。早在一千多年前,唐代杜佑的《通典》中就有“衔叶而啸,其声清震”的记载;大诗人白居易也有诗云:“苏家小女旧知名,杨柳风前别有情,剥条盘作银环样,卷叶吹为玉笛声”,可见那时候树叶音乐就已相当流行。树叶这种最简单的乐器,通过各种技巧,可以吹出节奏明快、情绪欢乐的曲调,也可吹出清亮悠扬、深情婉转的歌曲。它的音色柔美细腻,好似人声的歌唱,那变化多端的动听旋律,使人心旷神怡,富有独特情趣。吹树叶一般采用桔树、枫树、冬青或杨树的叶子,以不老不嫩为佳。太嫩的叶子软,不易发音;老的叶子硬,音色不柔美。叶片也不应过大或过小,要保持一定的湿度和韧性,太干易折,太湿易烂。它的演奏,是靠运用适当的气流吹动叶片,使之振动发音的。叶子是簧片,口腔像个共鸣箱。吹奏时,将叶片夹在唇间,用气吹动叶片的下半部,使其颤动,以气息的控制和口形的变化来掌握音准和音色,能吹出两个八度音程。

专业实习计划4

  一、外语类学生的就业形势与前景分析

  英语专业出来一般就是几条路:

  1、教师

  如果你就是一个一般本科毕业,那么就去自己的城市的小学中学当个英语教师,如果继续考研读博,那么可以留在高校当老师。现在大学已经严重贬值,英语专业更是下坡路,我们这边现在很多初中都要求华师本部以上学历。(我的家乡还只是3线城市)现实真的很残酷,除非你有很硬的关系。

  2、外贸

  外贸几乎是所有英语专业学生都会提及的职业,要说完全和英语专业对口,其实也没那么恰当,先不说这个职业的前景,但你自己必须考虑到这个职业一般要去大城市和沿海,要远离家乡。很多人把做外贸当跳板做几年后然后自己发展,也有做到中途放弃的,怎么说了,做外贸没有做教师稳定,谋事在人成事在天,一切看自己的造化。

  3、翻译

  说到翻译,英语专业的孩纸一定不会陌生,但是殊不知翻译真的是一条漫长而艰巨的旅途,不要以为过了专八过了高口就可以很好的胜任。一切都是浮云,翻译要求的精准性与时效性不言而喻,不是说随便把一段话自己翻译的认为不错就可以了,作为一个专业的翻译对于个人各方面的素养以及文化底蕴要求是很高的。翻译这门艺术真的是高不可测,不过如果你只想去一下什么小作坊之类的公司翻翻字典就可以翻译的。

  专家介绍,从企业需求上看,英语专业学生就业形势确实不容乐观。很多企业目前更急需的是两类英语人才:英语专业能力特别强的人才从事文字类工作,比如翻译;除具备英语能力外还具有其它专业背景的综合型人才从事市场、管理类工作。“近年来家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下,过度关注的结果,导致市场需求饱和,使大批只掌握了英语的求职者陷入了求职无门的窘境,故而目前,英语专业就业形势不是很乐观。”

  二、自我评估(认识自我)

  1、自己的兴趣、爱好

  出生在教师家庭的我,从小就培养了许多兴趣爱好。打乒乓球、下象棋、慢跑、阅读、听音乐、上网等等,步入大学校门后,视野就更加开阔了,就更关心社会时事,感觉到的青年大学生肩头上的责任感和使命感。

  2、认识自己的职业性格

  (1)性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂。

  (2)性格的情绪特征我的性格在情绪上偏向理智,因为从小打乒乓球的我在打球时体会到越是在比分拉近、关键的时候,沉着冷静是多么的重要,从这里我学会了平静心情以应对。可有时矛盾的是,还是会感性,情绪易波动。

  (3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比较有毅力、坚持对一些事情不会轻易放手。

  (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型,在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的人。

  三、职业目标定位及实施

  1、毕业前:

  职业目标:外资企业中级管理人员。学历目标:专科生毕业,取得专科学位;取得律师从业资格、通过计算机二级和英语六级考试;通过注册会计师考试 能力目标:具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础,通过实习具有一定的实践经验;接触了解涉外商务活动;英语应用能力具备;锻炼自身交际沟通能力,增加社会经验权威资格认证;有一定的科研能力,发表 5 篇以上论文。经济目标:校外兼职不少于一万元。

  2、毕业后:

  学历目标:取得本科学位 职务目标:外资企业中级管理人员,兼职一分 能力目标:很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;与公司决策层有直接流畅的沟通;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,有一定的知名度。经济目标:年薪 8-10 万。

  四、结束语

  这只是我现在对自己职业的规划,我是一切从实际出发考虑了各种因素,我相信它很符合自己,我也会按照上面写的一样努力去做,争取能够像自己现在规划的一样。但计划赶不上变化,当然这里面必定存在这一些不足之处,再今后我会不断的更新,但是这个大方向是不会变的.青年导师李开复说:“追随我心”。梦想与现实之间总是存在着差距,但是这种差距是可以通过自己的努力来消除,带着自己的梦想上路,无论前面是什么。既然选择了远方,只顾风雨兼程。

专业实习计划5

  《软件工程》实训是计算机科学也技术专业必修的一门实践课程。本实训课程的任务是让学生在学习了《软件工程》课程后,能够熟练掌握所学的知识,并能加以综合运用,从而提高学生对软件开发过程中的文档写作能力,具备熟练地按照工程化、标准化的规范和流程进行软件编程的能力。

  一、实习目的

  本实训课程一般在学期末进行,通过1周时间的集中实训,希望达到以下几方面的目的:

  (1)使学生进一步巩固《软件工程》课程中所学到的知识,熟练掌握和运用软件开发技术与方法。

  (2)培养学生实践工程能力,提高软件文档的写作能力。

  (3)培养和提高学生分析问题及解决问题的能力。

  (4)培养学生的团队精神和协作能力。

  (5)本实训将为学生在毕业设计时进行软件开发设计及文档写作打下一定的基础。

  二、实习形式

  采取集中实习的形式。

  三、实习地点及时间安排

  实习地点:校内机房

  指导教师:谷春英

  时间安排:在本课程学期末进行,通过1周时间的集中实训。

专业实习计划6

  专业见习是大学教学计划的一个有机部分,是大学学习阶段最重要的实践性教学环节之一,是专业见习的前奏。为了搞好我院新闻学专业学生的教学见习,根据教学计划的要求,结合当前见习工作的实际,特制定文学院新闻学专业教学见习大纲。

  一、课程的性质及目的

  专业见习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后,理论联系实际的一个重要环节通过专业见习,将切实提高新闻学专业学生的实践技能。

  通过专业见习帮助学生更好地理论结合实践,强化专业知识,深入理解教育、教学的目标和策略;而且能极大程度地发挥学生的主观能动性,培养良好的学习习惯,探索精神和创新能力,通过教学实践中的摸索与探讨,专业教师的协助与指导,学生逐步获得实践工作的能力。

  通过见习,还可检测我校新闻学专业的教学水平,所传授的新闻知识和理论是否适应实际工作的需要,为今后改进本专业的教学体系、内容、方法,提供实际依据。

  二、实习形式

  课余见习

  利用周末及周1-周5课余时间进行见习。

  三、见习时间分配:一周(周一至周日),初拟第十六周

  四、见习见容、要求

  专业见习的目的主要是使新闻学专业学生开拓眼界,了解专业发展动向,对报纸、电台、电视台、网络等媒体的工作程序及操作流程等进行现场观摩,聘请媒体资深记者、编辑或报社、电台、电视台领导进行专题讲座;适时开展模拟见习活动,加强感性认知,加强新闻学专业技能训练等等,为进一步熟悉新闻专业业务打下基础。

  实习主要内容,机动安排课余时间,完成以下实习内容:

  观摩三亚日报,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

  观摩三亚电台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

  观摩三亚电视台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

  观摩三亚印刷厂或五指山印刷厂,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

  观摩学校校报、校园网,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

  进行报刊编辑策划,完成报纸版面设计,进行电子排版;

  进行广播电视节目模拟策划、制作;

  撰写见习报告。

  五、见习班级及分组

  1.见习班级:20xx级新闻学

  2.分组

  第一组

  指导老师:邢孔史

  组员:41人

  胡依、何婷、陈胶、朱姝、邵雪琴、陈权、欧强森、张旭康、廖晨曦、张雄峰、江天娇、徐丹丹、李洁、陈柳奇、崔星韵、付连博、徐英英、董玉、曾亚敏、马桂林、甘炳荣、朱格仪、宋欢、李景云、叶琼旭、李廷寿、郭起、吕慧林、陈昆、黄莹、谢煜、林巧莹、蔡深儒、刘鑫、曾文娴、郭芳菊、刘少珠、张湉、李海燕、叶俊一、周翔、

  第二组

  指导老师:张帅

  组员:32人

  夏立新、黄呈党、闫照银、李金龙、张敏、余明、方琳、梁文景、杨静、刘力、李影、蒋佩莹、许雅慧、王玲瑶、谢煜、叶琼旭、吴合庆、陈银凤、董钰、郑月圆、喻嘉雯、卢玥、王笑天、李梁燕、蒋兰、赵荣荣、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、李玉、白明骐、

  六、成绩考评

  根据见习表现(包括考勤、纪律、态度、表现等)和见习小结考评见习成绩,见习表现占总分50%;见习小结占总分50%。

  七、见习纪律和注意事项

  1.严守见习纪律,严格考勤。

  2.尊重见习机构指导人员的意见,具有良好的团队意识,积极配合见习机构开展工作。

  3.自觉保守见习机构的商业机密。

  4.自觉维护学校和院的声誉和形象。

  5.严格遵守学校和见习机构的规章制度。

  6.注意人身安全,预防意外伤害。

专业实习计划7

  xx新坪村农家乐工程一一是我院校学生外出实习的"形象工程"、"创牌工程".全体带队老师一切听从赵董事长和肖校长的指令,做到忠于职守,令行禁止,勤奋工作。应明确重任在肩,既光荣又艰巨。为了给赵董事长和学校增光,为了向广大家长和学生负责,务必做到不怕苦,不怕累,不怕脏,勤劳务实而又创新型地开展工作。确保实现"九好"(即学习好、工作好、安全好、进度好、质量好、效益好、纪律好、卫生好、团结好);"四满意"(即学生满意、家长满意、施工单位满意、学校满意)。

  一、工程型式

  低价承包,高效工作,自主管理,自主分配,以工作促实习,以实习保工资,按劳分配,按优定档。

  二、组织机构。

  成立工程实习队。

  队长李x负责负责工程机械、工程枝术、工程安全、工程进度、工程质量、工程效益。

  副队长赵x负责学生管理、学生生活、学生安全、学生纪律、兼教学生机械理论课、协助队长做好工程排班、工程进度记录、工程外事处理、工程意外事情的处理、及物资验收。

  成员张x二年级班主任,管好本班,兼教学生语文课、书法课,协助队领导做做好财务工作、管好钱、用好钱、记好账,按月向校领导汇报、及澡堂管理、厕所管理。

  成员刘x一年级班主任,管好本班,兼教学生法律课、土石方工程知识课,协助队领导搞好物资采购、物资保管、食堂生活。

  三、老师工资待遇

  队长工资每月资6000元、副队长每月5000元、成员每人每月4500元。由学校按月发放。

  四、工程机械。

  工程使用学校二台75型挖掘机,机械损耗、油料、维修、机械往返运费均在工程专项费中列支。

  五、学生实习要求

  1.全体去实习的学生都先要交齐学费。

  2.身体健康

  六、学生实习期间的生活

  全体学生包吃包住,所需费用从工程专项资金中开支,按每人每月400元控制。(原重一班学生20xx年在湘阴县实习时,因为没有做工收入,所以学生每生每月交生活费300元。其中包括了水电费、拉网线、装电话、购洗衣机、购电风扇、发炊事员工资和招待客人等有关开支。这次可以将湘阴用品全部带去)。

  七、工程班次和工时安排

  暂定每天二班16小时工作制。(2台挖掘机共工作/32小时,根据工程进展情况和气候情况会有临时的安排);

  将实习的学生定机定组,分成16组,每组工作2小时轮换。老师每天轮流带班,每天学生除上班外,其它时间要安排学习。

  八、学生待遇

  基本方针是:按学生表现评等级,分等级拿报酬,优生多上班收入多,差生少上班收入少。

  每天二班制,老师轮流带班;每天学生除上班外,其它时间要安排学习。

  九、严格劳动纪律和安全技术措施

  要对实习学生进行必要的劳动纪律教育和安全技术指导。给学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境。按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。实习期间应遵守国家的法律法规,遵守工程公司制定的各项规章制度。如有违反,根据情节轻重给予必要的处罚或终止工作及实习。实习期间,造成财产、经济损失的,按相关规定处理。

专业实习计划8

  一、课程性质和任务:

  1、性质:《财务会计模拟实习》是在开设了各门会计基础理论课程和进行了《基础会计实验》的基础上,为培养、训练学生分析问题能力、解决问题能力、创新能力等,提高学生的综合素质而开设的综合性实验课程。

  2、任务:通过对模拟企业某一个月全部经济业务的实训,认识会计各要素的构成及核算的内容,按会计的一般原则、具体会计准则及企业会计制度,处理各项经济业务,完成凭证、帐簿和报表的编制工作,并对模拟企业进行全面的财务分析。从而进一步锻炼和提高学生的基本会计技能,培养学生的分析问题能力、解决问题能力和创新能力。并体验会计工作,提高职业道德。

  二、 教学内容及教学要求:

  实训一、建立账簿

  目的:练习企业账簿的设置方法

  要求:

  了解:账簿的开启和设置

  掌握:明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法

  理解:不同性质的账户所使用的不同的明细账页

  内容: 开设帐簿 建立现金、银行存款日记帐簿 建立总分类帐簿 建立各项明细帐簿

  实训二、期初过账

  目的:练习不同类型的账簿的期初过账方法

  要求:熟练掌握不同类型的账簿的期初过账方法

  内容: 期初数核查 进行不同类型账簿的期初过账 进行试算平衡

  实训三、填制与审核原始凭证、记账凭证

  目的:练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法

  要求: 掌握各种原始凭证、记账凭证的填制方法和要求

  掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求

  掌握各种不同经济业务的会计处理方法

  内容 : 填制、审核各种原始凭证、记账凭证

  实训四、登记日记账

  目的:掌握日记账的登账方法,并从日记账的登记过程中体会科目的性质,及账页的特征

  要求: 掌握日记账的登记规则 掌握日记账的登记方法 掌握错账的更正方法

  内容: 登记现金日记账、银行存款日记账

  实训五、登记明细账

  目的:掌握各种不同性质、种类的明细账的登账方法,并从明细账的登记过程中体会各个会计科目的性质,及各种账页的特征

  要求: 掌握各种明细分类账的登记规则 掌握错账的更正方法

  内容: 登记明细分类账

  实训六、编制科目汇总表

  目的:练习科目汇总表的编制方法

  要求: 掌握科目汇总的基本程序 进一步理解各种不同账户的性质,明确借贷方登记的内容加强计算能力的锻炼

  内容:划出“T”字型帐户 登记科目汇总表 对科目汇总表进行试算平衡

  实训七、登记总分类账

  目的:练习总分类账的登记

  要求:掌握总分类帐的登记方法 进一步理解各种帐户的性质,明确不同账户借贷方记载的内容 理解总帐和明细分类帐平行登记的概念

  内容:根据试算平衡后的科目汇总表登记总帐

  实训八、结账

  目的: 掌握日记账、各明细分类账和总账的结账规则

  要求: 掌握各种不同性质的帐户的结帐方法 进一步理解各种帐户的性质,明确不同类型的帐户的余额方向

  内容: 结账

  实训九、对账

  目的: 掌握试算平衡的方法 掌握对账的方法

  要求: 熟练掌握不同的对帐方法

  内容: 对账

  实训十 编制会计报表

  目的:熟悉各种报表格式的具体内容和结构 熟练掌握每种报表的填制方法

  从报表的填制过程中进一步理解会计恒等式,以及各种帐户之间的关系

  了解实际工作中的其他报表

  要求: 掌握资产负债表的编制方法 掌握利润表的编制方法

  内容: 资产负债表的编制 损益表的编制 其他报表的编制

  实训十一、会计档案的装订和保管

  目的:掌握各种会计资料的装订方法和程序。 理解会计资料装订保管的重要性。

  规范整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。

  要求:掌握会计档案的.装订方法 掌握会计档案的保管要求

  内容:进行装订前的准备 装订 保管

  实训十二、实训报告

  目的:对整个会计模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理

  要求:掌握实训日志的填写方法 掌握实训报告的撰写方法

  内容:实训日志和实训报告的撰写

  三、 实习材料

  1、明细账(三栏式明细账、多栏式明细账、数量金额式明细账)各61本

  2、日记账(现金日记账、银行存款日记账)、总分类账各61本;收、付、转记账凭证各61本

  3、科目汇总表30本

  准备阶段

  贯穿整个准备阶段:外语的学习

  3月:资深的营销专家对入围选手进行培训。培训内容包括:认识“金钱”,营销人员的公关礼仪,销售技巧和销售策略,以及我国的市场整体状况。学习供应链知识。

  4~6月:在国内的公司进行营销实习,了解本土的营销特色。写营销实习报告,对本国的营销状况进行分析,找出其符合市场规律的方面,同时找出其缺点与弱势的地方,提出建议。将暂时还不能找到很好的解决办法的地方记录下来。写一份分析报告。

  实战阶段

  7~8月,出国实习。

  贯穿整个国外实习过程:了解该国文化、节日、民俗,通过实践找到该国人民的最感兴趣和最敏感的事物。

  l 进入公司前的培训

  第一周:外国顶尖的营销培训大师对选手进行系统的培训。

  l 进入公司实习

  第二周,第三周:与市场部人员进行两周的市场实践。首先通过培训游戏使选手与该公司市场部成员之间相互了解,在语言和行为上能够相互理解,达成共识。然后在该公司市场部人员指导下进行两周的销售实践,了解该公司的营销系统,组织,流程,形成对该公司营销系统的见解。

  第四周:系统的了解该公司的营销整体。由该工公司的高层营销人员以及相关专业人员为选手系统的讲解,本公司的营销战略,营销系统,营销组织,营销流程,运行机制,产品战略,该企业提高国际营销能力的途径。营销人才能力建设的方法,以及如何建立企业整体的营销核心竞争力等等。

  第五周~第八周:结合公司的HR建议和本人的意愿,到公司的具体岗位进行工作,并负责一个项目。在这四周里,要深刻的体会,并学习如下内容:

  1、市场方面。如何进行市场培育,维护市场生态关系,以及如何进行整体的市场规划与运作。

  2、产品方面。体会公司的产品的系列、节奏的组合,产品、品牌的互动有效协同的效应。

专业实习计划9

  一、毕业实习的目的与要求

  社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节,是学生在掌握课堂所学知识基础上,通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动,巩固和深化对社会体育理论知识、专业方法技巧、专业伦理价值,以及专业行为方式的理解,在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者。按照社会体育专业培养目标的要求,学生在大学四年级集中一个半月时间(250学时左右),在教师和机构受聘督导的指导下,到实习机构(康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司)进行全面系统的专业实习,接受聘请的专职督导人员的指导。实习的具体目标是:

  1、通过系统和规范化的实习,使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者。

  2、整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力。

  3、发展专业自主能力,增进专业自我发展。

  4、培养专业意识,验证专业价值;培养反思、批判精神,促进专业成长。

  5、积累专业实务经验。

  在实习结束之后,每位学生可依据实习感受和体会,将其总结和提炼,写出毕业论文。

  二、实习的组织、领导

  毕业实习是体育学院的一项重要工作。体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。

  实习领导小组

  组长:罗林

  成员:各实习指导教师

  三、毕业实习内容及时间分配

  序号

  毕业实习教学工作内容

  起止时间

  教学目标、要求

  1

  健身俱乐部经营与管理

  21天

  以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点,着眼于体育经营管理实践能力的培养。以国内外经典案例和实习实践基地为平台,以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式,培养学生实践能力,巩固俱乐部管理相关理论。

  2

  体育场地设施建设与管理

  21天

  参与公司场地建设与管理的各种实践活动,在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解,培养学生实践操作能力,巩固专业理论。

  合 计

  42天

  注:毕业实习教学内容安排要从毕业实习准备开始---学生实习、教师指导---实习成绩评定结束

  毕业实习起止时间:XX年1月19日—4月30日

  四、毕业实习单位选择及实习生编组

  实习机构:与我院签署共建协议的三个实践教学基地:康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院;以及学生自主选择的实习单位。

  实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式。

  学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批,集中实习者到班长陈武惠处报名。

  提交申请及报名截止时间:XX年1月10日

  五、毕业实习内容安排与要求

  (一)项目(名称):社会体育专业实习

  1.实习内容:

  (1)健身俱乐部经营与管理。

  (2)体育场地设施建设与管理。

  2.操作过程:

  (1)毕业学生向实习领导小组提出实习申请。

  (2)毕业学生与督导老师商讨与选择本人实习场所。

  (3)与实训基地(机构)联系,并得到对方认可。

  (4)制订实习工作计划。

  (5) 提交督导老师审核。

  (6) 提交实训基地(机构)审核。

  (7) 执行计划(实习)。

  (8)按计划递交体育日志、自我评估、机构导向报告、实习小结、自我评估报告、实习报告等文字材料。

  (9)评估并评分。

  3.基本要求:

  (1)院系成立学生实习领导专案小组,负责学生实习各项事宜, 领导小组成员由学院领导、专业老师和 2-4名实习学生组成(学生由实习学生选派代表组成)。

  (2)学生必须按要求完成实习前的准备工作,严格遵守学校及实习机构的安排,服从督导管理,并在实习机构按照

  照规定完成实习任务并完成实习各要件(实习报告、实习契约、实习机构导向报告、实习日志、自我评估报告等)方可取得学分。

  (3)实习的督导由学院老师或实习机构受聘人员担任,督导必须经过专业培训,每个实习机构配备一名督导。督导必须审核学生的学生实习计划和各种报告,有责任及时给予实习学生做出评估、提供建议,实习结束后应及时审核学生的实习报告和小组感受分享。

  六、毕业实习纪律和注意事项

  1、学生必须在实习基地完成规定任务方可取得学分。

  2、学生要求实习,必须征得指导老师和督导的同意。

  3、学生参加实习前,必须经过实习前培训。

  4、学生必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务,认真参加实习总结、考核和交流。

  5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

  6、学生必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。

  七、毕业实习成绩考核及办法

  (一)上缴成果

  1、实习报告(个人或小组形式撰写) :字数3000字以上,实习结束后,交给学院。

  (1)总结实习经验:个人感想与体会;对实习机构有什么新的认识?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?对社会体育有没有新的体会?等等。

  (2)实习报告应紧密结合实习单位的实际。

  (3)实习报告集中体现专业水平和专业能力。

  4、《实习日志》 《实习日志》是实习生每天实习工作实际的记录。每天必须完成日志每周交给督导老师批阅。其内容:

  (1)当天实习工作的感受、反思(主要是自我的感受)。

  (2)当天实习工作的内容,重要工作的过程(应有时间、地点、事由的详细叙述)。

  (二)成绩评定

  (总分 100分):

  实习日志(30分)

  实习报告(35分)

  教师观察、小组分享(25分)

  出勤(10分)

专业实习计划10

  一、 实习目的

  对物流管理的认识一直来自于课堂理论知识,想在这个岗位上从事管理工作,没有物流基层工作经验,管理是纸上谈兵,因此,为了更好地理解物流管理概念,了解物流运作程序,实地深入了解物流业发展现状与理论知识之间的差别,为将来走向社会、进入工作岗位做准备,大四下学期将进行为期三个月的物流工作实习。

  二、实习安排及要求

  实习从3月1日开始,实习地点为物流城A区荣信物流有限公司石家庄临沂专线部。要求在每一个岗位上实习两周,熟悉物流的每一个环节,每天必须记实习日记,把当天的工作内容,存在的问题,解决的方式等如实记录下来。实习结束要完成一篇内容详实的物流实习报告。

  具体为

  x.1至x.15 到达实习单位,熟悉工作环境,听工作人员介绍实习单位情况及实习注意事项。实习内部接货员工作,期间需了解内部接货员工作内容。

  x.16至x.31 实习外部接货员工作,了解外部接货员工作内容及接货定价技巧。

  x.1至x.15 实习打单员工作,学习物流管理软件的应用,了解打单包括内容及注意事项

  x.16至x.30 实习装卸货管理工作,学习装卸货过程有哪些技巧,避免此过程出现货损的措施。

  x.1至x.15 实习代收款发放,熟悉代收款周转流程以及出现代收款回笼不及时的应对方法。

  x.16至x.31 物流管理岗位上实习,学习如何将物流活动的各个环节有效衔接起来,如何处理物流活动中的突发事件。

  对实习过程进行汇总,深入解析物流业现状,找出物流管理理论与物流实践间的差距,做实习报告。

  三、实习期间注意事项

  为保证实习达到预期效果,实习期间必须做到以下几点。

  1、实习必须按计划进行,期间不得擅自脱离实习岗位。

  2、实习期间态度要认真,所有的实习环节都要尊重指导实习的工作人员。

  3、要擅于学习,将实习活动与理论知识结合起来,擅长发现问题解决问题,树立良好的大学生形象。

  4、遵守实习单位的管理章程,做好每一份实习岗位工作,给实习单位留下好印象。

  值得提醒大家的是,做实习计划并不是闭门造车,如果想让计划具有可操作性,必需事前对实习单位、实习内容有个详细了解,有针对性地安排实习内容才不至于计划与事实相去甚远,导致计划无法实施只能束之高搁。

  希望本篇大学生物流专业实习计划范文对大家有启迪。

专业实习计划11

  毕业实习是学生在毕业之前进行的实践教学活动,目的是使学生通过毕业实习,综合应用已经学到的知识,培养学生理论联系实际、综合运用计算机专业知识、理论解决实际问题的能力;将实习和就业进行有机地结合,帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;学生综合运用所学的专业理论知识,在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作,掌握生产或经营、管理实践经验,培养学生的实际工作能力,了解社会对计算机专业技术人才的需求情况,以便使自己适应社会的需要;帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写,使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去,提高分析问题、解决问题的能力和创新能力,为今后从事计算机工作打下良好的基础。

  学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分,是计算机教学的一个重要环节,它对检查提高教学质量,培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处,提高实习质量,特制订本计划。

  一、实习内容

  (1)理论和实践相结合,通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;

  (2)巩固所学的知识,学习新的知识;

  (3)学会使用基本应用软件及开发环境;

  (4)消化掌握所学的知识,锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;

  (5)培养学生自学的能力;

  (6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。

  (7)熟悉实习单位的环境,了解实习单位部门之间的工作程序和机制;

  (8)根据所学专业,选择实习单位某一具体岗位,了解和参与该岗位的工作,熟悉工作流程和管理;

  (9)对毕业实习进行总结,完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核,实习总结报告定稿完成后按学校要求格式打印,将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师);

  二、实习的形式与时间

  根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求,采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式,有组织地开展毕业实习工作,学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

  实习的时间:xx年5月20日-xx年6月20日(共一个月)。

  三、实习的组织与实施

  为搞好学生实习工作,计算机专业级成立了以姚真金为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学校学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本专业学生的实习计划,在学校领导的帮助下落实学生实习单位,选派实习指导教师,指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我校制订的毕业实习大纲和计划,成立专门的毕业实习领导小组如下,

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  1、毕业实习领导小组职责

  毕业实习领导小组的主要职责是:制定本专业毕业实习实施工作计划;在校毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全专业的实习活动,交流情况,总结经验,及时发现和解决实习中出现的问题;考核本专业实习生毕业实习成绩。

  2、实习小组组长其职责如下:

  实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组,实习小组可设组长1名,由指导教师指定。实习小组组长职责是:组织执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系,争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结,交流实习工作经验。

  3、实习指导教师的选派和指导教师职责

  在实习过程中,指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。

  (1)实习指导教师职责

  实习指导教师在外实习要严格要求自己,为人师表,自觉维护学校的声誉,要做好实习前的各项准备工作,督促检查实习学生的实习任务,实习期间要帮助实习生查找技术资料,指导技术攻关,解决核心技术问题,参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康,督促学员严格遵守实习生守则。做

  好实习的总结工作,评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位经常取得联系,及时解决实习当中出现的问题。

  (2)实习单位指导教师职责

  向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验,帮助实习生查找技术资料,指导技术攻关,协助实习生解决核心技术问题,对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩,写出评语。

  四、毕业实习过程的管理

  1、做好学生实习动员工作;

  2、认真负责解答学生在实习中的问题,指导和督促学生撰写实习总结报告,评阅实习报告,写出实习评语,评定实习等级;

  3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况,帮助解决问题;

  4、负责收集学生实习相关材料。20xx年6月30日前收集学生实习鉴定意见(须盖实习单位公章),实习总结报告及相关材料。

  5、进行实习后期复查工作。

  6、进行实习总结工作。

  五、实习学生要求

  1、实习学生应根据专业实习岗位,制订个人实习计划,明确目的和任务;

  2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务,在工作中做到勤观察,勤思考,勤于发现问题、分析问题和解决问题;

  3、尊重指导教师,服从安排,虚心请教,工作积极主动,尊重实习单位职工,热爱技术工作。

  4、实习期间要积极与指导教师联系,主动汇报工作和思想情况;

  5、实习期间,要维护学校荣誉,发扬团结互助精神,确保实习任务的完成。

  6、要“五勤”。嘴勤:要求多请教,腿勤:多跑腿出力;手勤:要多干活;脑勤:要多思考和研究;要谦虚,放下架子,继续做“学生”,要善于学习实习单位好的思想,好的作风。

  7、要“保密”。做到不该讲的不讲,不该问的不问,不该听的不听,不该记的不记,切实做好保密工作。

  8、不“表态”。实习学员的主要任务是实习,熟悉业务,帮助工作,因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。

  9、要克服只顾自己学习,不顾实习工作的本末倒置的做法。

  10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位鉴定盖章,并交给指导教师。

  11、严格遵守实习单位管理规定和学校实习纪律。实习期间,学生因违反实习纪律和安全规定,造成自身损伤者,由学生本人承担相应的经济和法律责任;

  12、学员必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务,认真参加实习总结、考核和交流;

  13、学员在实习期间必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度,遵守实习队(组)制定的作息制度和规定;

专业实习计划12

  一、实习目的

  通过在实习基地的实地调研、咨询、参与案件处理、法院旁听、处理案卷等具体法律实务操作,培养学生初步运用所学法律知识分析和解决现实生活中法律问题的能力,增强学生对法律职业的感性认识;认识到自己在理论和实践方面存在的不足,加深对课堂教学内容的理解,增强学习的主动性、针对性、创造性,激发学生学习专业知识的热情,为今后创造性地从事专业学习打下良好的基础。

  在实习过程中,通过虚心接受法学实务工作者的指导和帮助、诚心学习法学实务工作者的好思想、好作风、好经验,全面提高学生综合法律素质和法学修养。

  二、实习内容

  1、法院旁听;

  2、担任助理书记员;

  3、协助法官整理文件、案卷;

  4、法律文书实习;

  三、实习要求

  1、通过实习,了解法院受理、审理案件的所有程序和法院工作的流程和步骤。

  2、初步掌握和运用已学法学理论知识,学习文书档案管理的基础知识,培养一定的实践操作能力、文书写作能力、语言表达能力、沟通交流能力、速记能力、运用现代办公设备和方法的能力等。

  3、结合实习内容及课堂教学内容写出不少于20xx字的实习报告。报告内容包括实习单位概况,实习岗位职责的内容,实习工作的具体内容和效果分析以及对学院基础理论教学的意见和建议。实习报告要求材料真实,过程真实,文字写实。

  四、实习纪律

  实习期间必须遵守以下纪律:

  1、严格遵守国家法律、法规,严格遵守学院的各项规章制度,服从学院的实习安排。

  2、严格遵守实习单位的规章制度和工作纪律,尊重指导老师和实习单位的其它工作人员。

  3、严格遵守作息制度,不迟到、不早退。因故需要请假时,必须事先获得指导老师的准许;不履行请假手续及超过批准期限不归者,实习成绩以不及格论。

  4、自觉维护学校声誉,不在任何场合以任何形式散布不利于学校的言论,也不得从事任何有损学校声誉的行为。

  5、切实注意自身安全。

  五、实习地点

  兰州市城关区人民法院、兰州市七里河区人民法院。

  六、组织领导

  法学院成立专业实习领导小组:

  组长:江合宁

  副组长:包哲钰 史正保 张发德

  指导老师:包哲钰 史正保 张桂芝 韩 东

  七、成绩考核与评定

  综合实习鉴定和实习报告两个方面最终,按优、良、中、及格和不及格评出实习成绩。

专业实习计划13

  一、实习时间:

  4周

  二、目的要求:

  1、培养全心全意为病儿服务的思想,树立认真负责、一丝不苟的良好医德医风。

  2、掌握小儿病史采集、体格检查的特点和方法、熟悉儿童常用检查正常值和常用药物剂量。

  3、掌握儿科常见疾病的诊断、鉴别诊断及处理原则。

  4、掌握一定数量的儿科专业英语词汇。

  三、时间安排及分组

  实习生分组在普儿病房2周、新生儿病房实习2周。

  四、业务要求达到的标准:

  1、在上级医师指导下,通过临床实践并结合教科书及参考书,学习和初步掌握正确的临床思维方法,培养独立分析和处理临床问题的能力。

  2、通过临床实践,熟练掌握儿科疾病的病史采集、体格检查和诊治方案的制定(包括相关实验室检查),以及儿童基本护理。

  3、学习和掌握儿科常见疾病的临床表现、诊断要点、鉴别诊断和处理原则(具体要求疾病见下述)。

  4、了解和初步掌握常用儿科操作。掌握儿科常用药物剂型和剂量。

  5、在上级医生指导下,掌握儿科常见急症的诊断/鉴别诊断和处理原则。

  6、掌握儿科常见疾病的英语词汇。

  五、培养方法

  1、教学方法

  (1)主要通过临床实践进行学习。上级医师(尤其是查房主治医师)应按照以上要求,重点突出、条理清楚地进行疾病的诊断/鉴别诊断和治疗处理,适当介绍儿科学新理论和新进展,指导阅读有关教材和参考书,重点要培养学生独立工作能力和正确的临床思维。应发挥学生主观能动性,强化实践和操作能力训练。

  (2)参加科室业务学术活动及全科和专业组病案讨论。

  (3)全科病人组间交叉学习。要求住院总每两周给实习同学小讲课一次,每日夜间查房。实习同学应充分利用住院总医师夜查房时进行交叉学习。

  (4)主治医师查房应适当使用英语,让学生掌握儿科常见疾病的英文词汇。

  2、具体作法

  (1)每个实习生根据病房具体情况,分管4~6张病床。在上级住院医师(包括进修医师)指导下,对分管病床新收病人进行详细病史采集和查体,开相关化验单,完成全病历,向上级查房主治医师汇报。同时应独立完成病程志、病程阶段小结、出院志、转科志、死亡志、接收志和各种操作知情同意书等相关临床记录。所完成的各种临床记录必须经上级具有医师执照的执业医师检查签字方可生效。

  (2)实习医师必须按时上下班,必须参加每日夜间住院总医师查房和周末主治医师查房。

  (3)每轮临床实习完成后,参加儿科教研室统一组织的专业考核笔试。病房主治医师、住院总和住院医师组成考核小组,集中讨论,对每位实习同学医德医风、实习态度和专业能力进行综合评估,并按百分制评分。综合考核不合格,尤其是不认真实习,甚至严重违反儿科临床实习者,应退回医学院或要求其重新轮转实习。

专业实习计划14

  一、认识实习公司简介

  (一)四川新华文轩连锁股份有限公司简介:

   四川新华文轩连锁股份有限公司主要是以四川新华发行集团有限公司(即原四川省新华书店系统)图书、期刊、报纸、音像制品、电子出版物、文化用品、印务、物流配送、信息、教材发行等业务资源、资产改制形成。 公司以文轩连锁、教材发行网络为依托,以图书、音像、教材发行为主营业务方向,积极向新闻出版产业链上下游延伸,形成从出版、印刷到物流配送、发行的完整产业体系,其目标是建设成为国内一流、与国际接轨的大型出版发行企业。 新华文轩努力实现企业管理的一体化运行战略,目前零售、中盘、教材征订等销售渠道与集中采购、物流网络、生产加工等业务平台,形成了有机的业务组织运行体系,已经实现业务与财务、物流与商流的高度集成。

  (二)新华文轩物流配送中心简介

   新华文轩物流配送中心位于五块石文轩路,由四川新华发行集团投资1.5亿元建设,是国家在四川等六个省区建设出版物物流配送中心战略规划的重点工程,占地面积80亩,于20xx年11月投入试运行,可配送图书、音像制品、电子出版物、报纸、期刊等。目前,该中心拥有立体储存面积10万平方米,储位22万个,每天可收货1万个品次,拣选3.5万个品次,加工处理3.5万个运输包件,为500家连锁网点提供配送服务,并为成都各大中小学提供教材。主要是服务新华文轩的各个直营店和日益蓬勃起来的网上书城的物流配送,是目前西南部最大的图书配送物流中心。

  二、认识实习主要流程 :

  6月29日上午,在西华大学经济与贸易学院电子商务系主任的带领下,我们20xx级一百余名师生,赴四川新华文轩连锁股份有限公司物流配送中心进行了参观学习。

   首先、我们在公司市场部经理杨超的陪同下,参观了物流配送中心的作业流程,期间他给我们作了详细的讲解。第一次看到了完整的物流操作系统,我们都兴奋不已。看到了一本书选货、打包、运输的全过程。基本上全自动化的操作系统让人感到惊讶,在仓库中心能够看到的员工很少。这都是自动化处理系统的作用啊,不然,那么多定单不知要多少人去书海中才能那么快的找到。在公司有关专业人员的讲解下,我知道了这些自动化操作都是围绕着书上面的条形码进行的。可以说那一张小小的条形码决定了一本书能否正确的到达指定位置,公司里的员工主要就是做好整个运营的协调和后期的装车工作。因此,在这个较大规模的物流公司仓库里看到的员工很少。

   随后,我们又观摩了新华在线的办公运作情况,看到了顾客在新华文轩网站选货和下单、付款的全过程。体会到了电子商务交易的全过程,不过,做这一块的员工不多。这让我们这些电子商务专业的学生对未来是否容易就业产生了疑问,也对自己的未来职业发展有了更深入的认识,正是这种现实残酷的就业状况为我以后的学习提供了动力和方向。

   最后,杨经理给我们介绍了新华文轩物流配送中心的概况,并结合新华文轩的发展,分析了国内物流(例如当当网)发展的现状。我们就未来物流的发展方向、实体店与网店的接合、电子支付手段以及新华文轩的发展愿景等话题与杨经理进行了交流。我明白了在电子商务专业的学习中要积极主动、充分的发挥自己的创造力,在理论知识的指导下深入实践,在实践中不断探索前进,只有如此才会在电子商务的道路上越走越远。

  三、对新华文轩物流的认识

   通过认识实习,我对新华有一些认识,了解到它在物流运作中的基本模式是正向和逆向相结合的物流运作系统。下面就这两个方面进行一些优缺点的分析。

  1.文轩连锁正向物流概况

   文轩连锁的正向物流运作中,企业由采购部门出发,根据企业的ERP系统的预测是否应该进行采购,发出采购单,然后向供应商提出采购申请,在供应商进行核实后,发货到企业的物流中心,物流中心在接收到采购指令之后,等待收货,在收货作业结束后,然后向各个销售网点进行发货,分两种方式,一种是直配,另一种是经库存周转后进行配送,同时发出指令,各个零售网点接货并反馈发货信息。

  2. 文轩连锁逆向物流概况

   文轩连锁的逆向物流运作上和其他的连锁书店有着相似点,由采购中心或物流中心发出指令,各个零售商都将要退货集中起来,然后交由物流中心进行分类、分拣、按照供应商名称或者图书标签等等标准来集中处理,在物流中心主要采用的是自动化的流程处理方式,一些有名的供应商分们别类,和传统的人工分拣有着较大的先进性,最后将分类好的商品退回供应商。

  3.文轩的物流系统的优点:

   在操作上采用双向物流共同物流渠道进行运作,担不是传统意义上的集成,它们在操作上是分开的,且是不同时间的进行,由采购部门和物流部门发出指令,各个零售点个分销商将要退的商品集中在某一时间进行集中处理。

  (1)可以避免建设逆向物流渠道的费用和投入,节省了建设费用,为企业积累了资金。(2)两个时间错开来,形成互补,共享企业资源,共用物流通道。(3)这种自建物流设施的举措使得企业在今后的发展中可以独立自主,并且可以提高企业的运营效率。这样就可以完善文轩的B2C、B2B相结合的发展模式,这必将会让企业不断前进不断壮大,成为电子商务时代中的一个后起者。

  4.文轩的物流系统面临的问题:

  (1)文轩连锁的分销点分布在省内各个区域,各个区域向物流中心退货的周期是不一样的,如何才能把不同区域的退货秩序、以及退货效率和保证物流中心有序运行且无大量的商品积压是一个急需解决的问题。

  (2)由于分销点退货具有数量少、品种多的特点,物流中心整理量会很大,针对不同区域内的退还货问题具体操作和协调起来的难度也会非常大。

  (3)整个行业在运行中有一个通病,就是采购部门和物流部门对于销售网点的销售状况的信息不能够得到及时的了解。在组织货源时往往会出现信息差和对市场预测的误差问题,这样做的结果就是增强了逆向物流的退货强度和成本。

  (4)正向和逆向物流通道共用,会使运输成本加大,双向协作难度大,很容易影响到企业物流中心的运作效率。

  四、在实习中发现的问题:

  1. 新华文轩面临实体店和网上商城的利益权衡问题: 新华文轩是采用加盟直销的经营方式,在加盟商的店铺中是按原价销售,而在网上销售中都有很大的折扣。新华文轩有那么强大的直营网络,要想把网上商城推广开来并不难,它只要利用传统店铺来推广就会很容易。但是为了顾及那些店铺的利益,它在自身的宣传扩张中也会有所顾虑的。这其中就面临着短期的利益取舍问题,公司应该制定详细的战略发展计划,把B2B2C这种经营模式搞好,实现企业内部的信息化。

  2. 网上商城存在的问题: 为了更加的了解文轩,我特意进入了文轩的网上商城,发现整个网站显得很沉寂。购物流程给人的感觉也不是很好,可见这方面下的功夫不足。文轩应该大力的引进专业人才,成立网上运营项目部,争取把网上商城建设的更加人性化、便捷化。在这个网购成为主流的时代,应该引起企业的充分认识。重视和培养专业人才,鼓励企业内部创新。有些专业技术和服务可以尝试外包模式,加强与高校之间的互动,相信文轩会发展的更加美好。

  五、新华文轩物流配送体系的展望

   新华文轩(00811)公布,董事会已批准投资及建造西部文化商品物流配送中心的建议,该配送中心拟建于成都市青白江区成都国际集装箱物流园区,估计投资预算总额约为4.2亿元人民币(下同)(尚待有关政府部门批准)。包括土地成本约6000万元;建造成本约2.5亿元及机器及设备成本约1.1亿元。

   预计新物流配送中心占用之总地盘面积将约18万平方米,及其总楼面面积将约为13万平方米。投资项目之投资额竣工后,新物流配送中心之储存能力最多可达约60万类产品,及其物流处理能力每年可达约160亿元,可满足集团未来约10-20年不断增加之物流服务需求。

   公司解释,集团现有的成都物流配送中心在地理位置上将无法满足集团物流业务之未来扩展。投资项目符合集团之策略性发展,及将有助扩大集团之物流网络。此外,新物流配送中心拟建于成都国际集装箱物流园区,投资项目符合政府之行业政策,故将受惠于当地政府在行业政策方面给予之支持。

   此次参观实习让我受益匪浅,虽然新华文轩在经营中存在有些许的问题,但是它在物流上的建树,必将会给企业发展注入新的血液。为该企业在B2B2C模式上的发展提供了动力,在网购额不断翻番增长,网购人群不断扩大的今天,只要不断的创新、锐意进取,相信新华文轩的前途一定会更加美好。

   此行受到新华文轩物流配送中心刘经理、杨经理的热情接待,同时也得到了成都市电子商务协会的大力支持。在这里向他们表示由衷的感谢同时也深深的感谢我们经济与贸易学院电子商务系主任高庆成老师,正是在他的英明带领下我们才得以进行了一场有意义的参观实习。此外,也非常感谢司机和那些一起去参观实习的同学们。

专业实习计划15

  第一周:

  通过紧张的面试,我终于如愿进入到xx公司实习,实习期为三个月。学习相关的专业近3年了,但这是我第一次真正的接触相关的工作。因为这是我的第一份实习工作,心里难免有些忐忑不安。怕自己没有能够做好相关的工作,给该企业带来不好的影响以及麻烦。在该企业安顿下来的时候,我们首先进行了为期5天的培训。在这5天的培训当中,我们对该企业的环境以及企业理念有了初步的了解。但由于我初来乍到,对我们的工作流程还不太不熟悉,幸好我们实习的负责人耐心的给我们讲解了一些需要注意的地方。在他的引导下我们的实习工作也逐步进入正轨。这一周学习的内容不是很多,但是最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作,以便在工作中能很好的协作。

  第二周

  在这一个星期里,我们结束了我们的培训。正式开始了我们的实习生活。我们的工作就是在基层里做一个普通的工人,起初不能理解该企业的用意。后来慢慢就想通了。只有下放到企业的最基层才能让我们更好的去了解该企业的运作、了解该企业的企业理念。而对于我们个人来说,我们之间的大部分人都是第一次参加工作也许只有这样才能让我们更好的贯彻吃苦耐劳的精神。这个社会不缺少聪明的人,缺少的是能在困难中顶住压力的人。只有在最艰苦的工作里才能培养我们的抗打击能力,从而使我们更具社会竞争力。不过由于是我的第一份实习工作,而且是刚完成了从学生到工人角色的转换,特别是在如此艰苦的条件下所以难免觉得有些无所适从。但是,我会尽量调整心态,希望能够圆满完成这次的实习工作。 第三周

  有时候我们觉得时间过得很慢,但时间又总是在不知不觉中过去了。不知不觉,来到这里已经有3个星期。在这3个星期的实习生活里虽然觉得很辛苦但还是觉得有所收获。经过了那么长的时间总算觉得自己已经进入了实习的正轨,不管是在工作上还是在生活上都在慢慢适应。我们的工作相比较学校生活来说还是有些枯燥,只是每天重复着一样的步调一样的工作。毕业和想象中的工作生活有所出入!在我的想象里,每天的工作是充满着活力以及挑战的,也许每天会忙忙碌碌,没有时间吃饭没有时间好好的休息,但是至少是充实的。我向往着那样的生活。但是生活总是事与愿违的,但即使如此我也不希望让这稍显枯燥的生活消磨掉我原有的对生活的向往以及激情。除了,调整心态我们别无选择。

  第四周

  到单位已经有一段时间了,但对单位的了解紧是片面还需要进一步的了解。我本是个不善于交际的人,这也一直是我的障碍。所以我到单位这么长时间了,交际圈只限于我们部门,对于部门的同事也是了解得甚少,由于平时的生活除了上班和下班没有多大的交集,因此每次一下班之后和同事之间也就没有了什么交流。由于一些老员工彼此相处的时间比较长,对彼此也要更加的了解地多,在他们之间的友谊会比我们新来的同事要深厚,于是我明显感觉到了新老员工之间的区别。我努力尝试要改变这样的状态,但是即使遇上面熟的同事也只是偶尔打个招呼,有时候我只是不知该如何开口,我做过很多这方面的努力,只是效果不佳。我希望在接下来的日子里这种状态会有所改变。我也会更加努力的融合进这个部门 。 第五周

  在这一周了,我尝试了很多的方法让自己融入这个部门的圈子。于是我尽量找他们感兴趣的

  话题、尽可能的在上班的空闲时间里和他们有更多的交流。在工作上,当我完成我的工作之时我也尽可能的去帮助他们。下了班以后,我并没有像以前一样整天呆在宿舍玩电脑,更多的我选择了和同事出去打打球或者是吃吃宵夜。有时候我们不得不承认有很多的感情都是在球场上以及饭桌上产生的。经过这一个星期的努力,我和部门的同事对彼此之间的了解也越来越深。对于我,他们也少了刚开始的一点点尴尬及隔阂。也许这个世界上的人形形色色,但是没有人会拒绝善意。只要你拿真心去和别人交往,你一定会得到相应的回报。在这个社会上我们不能总是太过于被动要自己去掌握与人交流的主动权,只有这样我们的未来才不会处处处于被动的状态。

  第六周

  由于与老员工之间相处的越来越好,于是在工作上也给我带来了很多的便利。他们很耐心的给我讲解了一些工作上的注意事项,以及他们多年来的工作经验。我们不得不承认好的人际关系对我们自身的反正来说存在着重要的意义。不仅是个人也好还是企业也好,只有在良好的人际关系下才会有良好的合作。良好的合作往往有助于我们工作的高效完成。能让我们事半功倍而不是事倍功半。这些体会都是在实习过程中所得到的,我终于明白在我们真正踏入社会之前为什么要进行实习。因为学校所教与我们的知识毕竟有限,只有在实际的工作中我们才能学到更多的知识及体验。而这些体验是我们花再多的钱也不能购买的。因为这是只属于我们自己的,不会随着时间的流逝而被遗忘。

  第七周

  工作中,我们难免会犯错所以挨骂也是在所难免的。当这件事发生在我的身上的时候我才深刻体会到解释就是找理由,据理力争是没有用的。你对领导解释得越多结果就会变得更糟,所以主动承认错误是关键。由于认错态度良好于是领导也就随便骂骂也就算了。我们常常会做错事,也常常会被误解。在工作中不管我们是犯错还是被误解,我们首先要做的不是跟上级阐述我们犯错的理由首先要做的是承认错误。当被误解的时候我们不要忙着去解释,当领导处于愤怒之时,过多的争论只会让事情往更加恶劣的情况发展,倒不如听他说完然后道个歉。其实对于我们来说认错只不过是一件很简单的事情。而且关于误解,总会随着时间的的推移而水落石出的。所以没必要和上级激励力争,因为你们之间本来就是不平等的! 第八周

  幸好上次的错误没有给领导留下太多的坏的印象,由于这阵子的工作完成的还算是比较好,于是领导在大家面前夸奖了我,也算是这阵子辛勤工作的回报吧。所以下班的时候觉得心情特别舒畅。我想这也许就是为什么马斯洛把自我价值的实现放在人类需要的最顶端的原因吧。每个人都需要自身的价值被肯定,当我们的价值得到实现的时候我们就会觉得愉悦,而当我们的不能得到他人的认可的时候我们就觉得难过。虽然这只是一个小小的夸奖,但对于一个实习生来说,能在众多的老员工之间得到夸奖也算是小有成就感吧。因为不是我们所做的努力都是能够被人们所认可的,这就是为什么那么多人不能得志的原因。但是我相信上帝都是公平的,我们的努力一定能够得到回报的除非我们所做的努力还不够多。因此,不要放弃的太早不走下去你不知道你接下来遇到的是什么。

  第九周

  这一周我们的工作比较忙,大部分的时间里我们都是在加班。加班的时间多了工人的工资也就比较高了。虽然很累但是大部分的员工还是很高兴,也许对于我们这些刚出社会的人来说不太能够理解。在加班的过程中和一位老员工闲聊,在闲聊的过程中我得知原来他已经在这个厂里面工作了7、8年。我很冒昧的问了他一个问题:为什么,在这里工作了那么多年还是一个普通员工。他没有责备我如此唐突。而是跟我说:那也没办法大字都不认识几个呢,怎么能去做那些工作呢?我突然觉得知识是多么的重要,虽然我们不能说一个人的学时就代表了一个人的能力,但是在如此功力、竞争如此大的社会。在一定的程度上一个人的学历代表

  着一个人的水平。因为没有企业有时间、而且愿意花时间去验证你到底有没有能力。所以只能通过一个人的学历来判断了。第一次觉得原来知识是那么的重要。 第十周

  相比上一周,这一周的工作就稍微轻松一点了也没有忙了。所以下班以后我们就有了更多的时间做自己的事情了,一般在下班的时候我们都会选择去运动运动。尽管上班也有点累了,但是至少能做一些自己喜欢做的事情也算是一种放松的方法。突然在运动中觉得学校的生活已经离我们越来越远了,好好像从来没有如此的怀念过我们的校园生活。当我们还在学校的时候我们曾拼命的想要逃离我们的学校生活但是真正步入社会以后才能明白,校园的生活是我们一生中最美好的时光。在上学的时候我们常常觉得压力很大,但是现在才明白原来上学所带给我们的压力是人一生中所有的压力中最小的一部分。不得不说一句很俗的话:每个人都是这样,只有在失去的时候才会觉得可贵。

  第十一周

  由于学校还有一些重要的事情要做的的原因,这个星期我们领导给我们批了几天假让我们回去学校处理一些事情。当我们走进学校,那种熟悉的感觉迎面而来。这种熟悉的感觉让我们每一个人都觉得心情特别的愉悦。虽然以后还不知道还有多少次机会踏进我们的校园,但是每个人都要成长,而成长中总伴随着得到与失去。所以我们不应该只看到自己失去的那部分,而忽略了自己得到的那一部分。还记得刚上大学的时候对这个学校的种种嫌弃。突然想起一句话:学校就是自己在心里骂一千遍但不允许别人骂一遍的地方。对啊,我们总是对我们的母校带着如此复杂的感情。我们很快就办完事情在学校多呆了一天以后我们就回到了工作的地方。不知道为什么的,从学校回来突然觉得好像觉得没有那么的累了?? 第十二周 不知不觉中,来这里实习已经快两个月了,虽然时间已接近两个月,对工作也是越来越熟悉,但是有时还是会觉得力不从心。而且也失去了刚开始来实习的那种兴奋与好奇,觉得心情总是处在低谷当中,总是振奋不起来。在和领导的偶然闲聊的时候他很友好的跟我说:只要我用心地做,就会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。听他说完顿时觉得茅塞顿开。有人说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。切忌不要粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!对啊,每个职业都会有它的趣味所在的,像我之前所说的不走下去,我们不知道接下来会遇到什么。所以耐心等候吧。 第十三周

  在上一周和领导的闲聊之后,在这一周我反省了一下这阵子的工作状态。我突然意识到与其自怨自艾还不如干些别的事情来充实自己,于是我主动要求在空闲的时间去帮帮别的部门的忙。一方面我可以打发打发自己的时间,让自己变得充实而不至于自己的觉得生活无趣。另一方面,既然我们实习是为了学到更多的知识那就趁着实习的期间尽可能的去不同的部门感受一下不同部门的工作。也许这样对我们真正踏上社会的时候也是有所帮助的。即使是生活无趣,其实我们也是可以让它变得有趣的。其实大部分的原因不在于生活,而是取决于我们带着怎么样的心态去看待生活。

  第十四周

  由于这一周领导批准了我提出的要去别的部门帮忙的请求,在这一周我也正式到别的部门去帮忙了。所以会比以往更加的,忙碌一点。虽然如此,但是和以往的生活相比我倒是更加喜欢现在的生活忙忙碌碌的。通过在别的部门帮忙,我发现每个部门的工作都是紧密相连的,而每个部门的价值也是相同的,只有在每个部门的互补之中才能使整个企业的利润达到最大化。相反的只要任何一个部门稍有差池都会让整个企业的利益有所下降。因此,我觉得不管是哪一个企业都好,都应该加强企业个部门之间的联系,才能让企业在这个竞争强烈的社会生存下去。才能让企业立于不败之地。

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