作文期末复习计划

作文大全期末复习计划

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编为大家收集的作文大全期末复习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

作文大全期末复习计划1

　　马上就要举行期末考试了，制定一个复习计划，帮助学生做好期末复习：

　　一、指导思想：

　　以新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。

　　二、复习目标：

　　1、能用钢笔书写端正、规范的汉字。会写200个要求写的字。

　　2、重点巩固课文内容，能背诵精彩的课文片断及优美的句子。

　　3、牢固掌握语文园地中“日积月累”部分内容。

　　4、阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

　　5、以基础达标（写作）为突破口，提高作文能力，能在规定时间内选择合适的事例，有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜的作文。学会给别人写信，掌握一般信和信封的书写格式，做到语句通顺连贯。

　　三、复习措施：

　　1、突出重点，讲练结合。力求每节课都是快乐的，有趣的，让每道题都是新鲜的，充满活力的。

　　2、注意实效性，注意方法的渗透指导避免过多的题目训练。

　　3、注意让学生在复习中多读书，多感悟，多学习些有用的东西，少让学生死记硬背。

　　4、同时多注意学生良好的学习习惯的培养。

　　四、复习内容与方法：

　　分类性复习。从大的方面分，可以分为：基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分，就按上面提到五个方面。

　　生字部分

　　1、会写课后生字表中200个会写的字，会认200个字。

　　2、能正确区分形近字。如沸—佛厉———历

　　3、课文中带出的多音字。

　　生词部分

　　1、每个单元的词语盘点中读读写写中的词语会写。

　　2、积累词语盘点中读读记记中词语。

　　3、按规律积累词语

　　ABB AABB ABCC ABAC AABC式

　　描写动作、景物、神态、颜色的词语

　　4、能运用词语写话，写一句话或用几个词写一段话。

　　5、结合语言环境据词定义、据句定义

　　6、积累动物的成语书79页（胸有成竹杏林春满）

　　7、课文中出现的关联词。书72页

　　句子部分

　　1、积累课文中的句子。（含义深刻的句子、描写优美的句子、拟人、比喻句）

　　2、园地中出现的句子（明贬实褒比照名人名言对联）

　　3、能按规律写句并能仿写句子

　　阅读的复习

　　1、背诵课本本册书中的优秀诗文，教材中的古诗、对联、名言警句、成语、谚语及经典篇目中的诗句。

　　2、能填写课文中要求背诵的内容中的关键词句。

　　3、熟读课本中的精美段落。能简单概括自己影响最深的场景，重点人物，细节，能描述事件的梗概。

　　4、学习、积累课本中的好词佳句。联系上下文和自己的积累，理解有内涵的句子含义。

　　5、能借助字词典联系上下文理解关键词意思，体会表达效果。

　　习作的复习

　　1、本册安排了7次习作，其中有五个单元都提供了5—6个可选择写的内容。

　　一单元可围绕自己游览过或发解除到的一处自然景观进行写作，还可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。

　　二单元可写自己在生活中观察的事物，写一篇观察日记。

　　三单元学生在课外阅读了一些童话故事后，试看也写一篇童话。

　　四单元，写一写自己喜欢的动作习作。

　　五单元，写一写自己喜欢的动作习作。

　　六单元根据图片内容自拟题目，自图写作文，学生如果感觉困难，也可以写选择写自己亲身经历。

　　七单元写一写自己或别人成长的故事，也可以写一写《乌塔》想到的。还可行给同学写回信，教给学生练写书信的正确格式。

　　八单元可以写一篇想象作文，可以写科幻故事。要求想象丰富，内容要具体。

作文大全期末复习计划2

　　12月29日，本备课组全体成员共同商定了期末考考试范围，现就复习事宜做如下计划：

　　一、复习时间：元月14日至元月29日复习，共5节课。

　　二、复习范围：七年级上册全册内容。

　　三、复习重点：生物的特征、生态系统、显微镜以及细胞的结构和生活、生物体的结构层次、植物的类群及各类群的特征、绿色植物的蒸腾作用、光合作用和呼吸作用。

　　四、相应练习：

　　第一单元：综合卷出卷人林玉梅

　　第二单元：综合卷出卷人林玉梅

　　第三单元：综合卷出卷人林玉梅

　　期末模拟试卷：综合卷出卷人林玉梅

　　为下学期的中考备考要做到：①注重基础②联系实际③重视实验④反映现代性⑤加强学科基本观点教育。要加强中考题型训练。①单项选择题②填空题③识图作答题④判断题⑤探究题⑥连线题。实验题分解在以上六种题型之中。

作文大全期末复习计划3

　　数学课刚上完，林老师就走进教室，要我们拉开桌椅，这情形不用猜，就知道是语文第二单元考试要开始啦。

　　我偷偷地看了一下周围的同学：有的愁眉不展，有的相互议论，有的沉着冷静准备考试了。我的心“扑通、扑通”直跳，仿佛要从嗓子眼蹦出来了，心里暗暗地想：我还没准备好，老师就来考试了！唉，只能拼尽全力了。

　　老师把试卷发下来，我从头往后看了一遍试卷，还好不是很难，都是平时老师讲过的内容，心中暗喜，便拿起笔马不停蹄地写了起来。突然“咔”的一声，我唯一的铅笔断了，我的写话还没写完，这下可怎么办？我急得直冒汗，我坚持用断了的铅笔写完最后的内容。断了的铅笔很不好写，但最终在下课铃响的那一刻，我写完了全部的内容，交完试卷，我长长地舒了一口气。我想：下次一定要多备两支铅笔，不要再出现今天这样的情况了。

　　晚自习时，我拿到了批改好的试卷，真是郁闷，跟第一单元一模一样的分数：97分。“绵”字写错扣了一分，写话扣了两分。哎，如果我在考前准备充分一点，抽出一点儿时间来检查，说不定“绵”字就不会错，要不是铅笔断了，我的写话就不会扣2分了，我越想越懊丧，可是已经这样了，那只能有错就改，继续努力了，我马上调整好心态，投入到学习中去。

作文大全期末复习计划4

　　绝大多数小学生都怕考试。我们班的同学也不例外，一些同学一听到“考试”这个词就吓得魂飞魄散。

　　一天下午，许多同学刚来学校，几个“消息灵通的情报员”就向大家宣布：今天下午要考语文！

　　顿时，教室里炸开了锅，有的同学埋怨：“老师可真烦！”有的同学惊叫：“糟了，我都没复习，咋办呢？”于是同学们拿起书，读得摇头晃脑。但还是有的同学在痛痛快快地玩耍，似乎有种临危不惧的气魄。有的同学问他：“你还有心思玩啊？”他得意的说：“我早就知道今天要考试，所以昨天晚上就复习完了！”许多同学围了过来，问道：“有什么秘诀吗？”“一个单元学完了，不就要考试了。”这不是废话吗？同学们扫兴而归。

　　“叮零零”往日清脆的铃声此时带着恐怖，威胁的味道。不一会儿，老师走进教室，把卷子发了下来。同学们开始答题。气氛紧张极了，空气似乎凝结了。过了一会儿，有的同学想长颈鹿，在别人的试卷上扫来扫去，搜寻着“目标”；有的同学愁眉紧锁，咬着笔杆，擦着试卷，橡皮削铺满一桌；有的“常胜将军”则悠闲地摆弄着橡皮……时间一分一秒的过去，那带着恐怖和威胁味道的铃声又变的清脆了。教室里又热闹起来了，同学们三五成群地一起对答案，答对者兴高采烈，答错着后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁，”有的同学像兔子一样冲出教室，不想沉浸在打错题的无限后悔中。

　　考试之前“天气闷热”考试之后“晴空万里，”这就是同学们对考试的理解。

作文大全期末复习计划5

　　对于学生，考试是家常便饭。考得不好不要紧，这只是你前一阶段的成绩，已经过去了。但有些同学为了取得好成绩而采取一些不良的手段——甚至作弊。

　　今天是二月二十八日，也就是第三单元数学考试的日子，陈XX是我的同桌，她考试时候把橡皮擦放在我们中间，有时故意写错字，然后她来拿橡皮擦的时候，顺便看我卷子一眼。我做完一页之后才发现她在看我的试卷，我告诉老师，她不承认，老师也不相信。后来我想了一个办法：将计就计。于是我把笔盒立起来，挡住她的视线。

　　中午放学后，我在托管快速完成了上午布置的作业，下午出发回到了学校，我趁同桌陈XX还没来的时候，偷偷把她试卷打开看，我又拿出自己的试卷看了看，她第一页答案和我一样的，第二页答案却和我不一样。我找到了证据，带上我们俩的考卷去找老师，我又说了一遍事情的经过，老师生气地说：“她一来学校，你就问她，‘你有没有抄袭我的考卷？’如果她不承认，你就叫她到老师办公室来吧。”我说：“好的。”说完我就走了，等陈XX来的时候，我就按老师说的质问她，并把卷子对比摆在她面前，她再没法争辩，就承认了考试偷看我的试卷，还发誓说以后再也不这样了。

　　不作弊，也要防范别人偷看你的答案。最好的方法是一下发试卷，就对折，写完后不要竖起或摊开试卷。

　　请大家杜绝考试作弊行为，倡导诚实！

作文大全期末复习计划6

　　大家都知道，我最怕考试了，一旦考不好，我的脑海中就会浮现老师那严厉的脸，我特怕因为考试不好被老师批评。

　　半学期过去，我们又要期中考试了。我一听消息，心里就慌张开了：这可怎么办呢？我怎么觉得自己一定考不好呢？——要不，到时候作弊吧！刚想到这儿，我打了自己一个巴掌：这可是五年来，我给自己出的最让自己脸红的主意。再说，考试作弊，那可是虎口里拔牙——贼大胆的事情，弄不好，搞得自己里外不是人。作弊是坚决不可以的……唉，现在想什么都是白费劲，还是抓紧复习，到时候认真考试吧！

　　转眼，考试的日子星期三就到了。入考场的铃声响了，我好像在听它说：末日到了！末日到了！心里不由得拧紧了。坐下来，定了定神，我安慰自己说：慌什么呢，考呗！只要努力，成绩不好也认了。以后再加油不就得了？这样一想，心里反而平静了下来，精神也集中到试题上去了……

　　过了几天，语文试卷发下来了。天啦！我考了92分再加附加分12分！这可是我上学以来最好的成绩啊！老师也很高兴，他推荐我当上了班级的“形象标兵”。

　　通过这次考试的经历，我体会到了：我们不需要恐惧考试，只要我们保持自信，就一定能够发挥出应有的水平，说不定还超常发挥呢！

作文大全期末复习计划7

　　今天上午，语文考试。发试卷的时候，王老师一不留神“哧——”的一声把手中的试卷撕破了好几张。王老师若无其事地把试卷发给我们。我们组也有一张破试卷，我心里很紧张，生怕拿不到好试卷。幸好我坐在第二桌，试卷一传到我手上，我就眼疾手快地拿了一张好的，然后把其余的往后一传，就一边心满意足地写上姓名，一边偷偷地留心谁将会是“倒霉鬼”。

　　果然，大家都不想要这张破试卷，它落到最后一桌张晋瑜的手里。张晋瑜一边大声嚷着：“我这张试卷破了！”还伸手把同桌吴伊俊那张好的抢过来，吴伊俊按住自己的试卷大叫起来，于是他就赶忙问王老师还有没有好的试卷，王老师摇了摇头，他就撅着嘴坐下了。其他几个拿到破试卷的人也急忙跑到讲台上，向王老师要好试卷。王老师说好试卷没了，只有破试卷。听了王老师的话，他们都不情愿地回到座位去做试卷。

　　考试的时候，王老师为同学贴好了试卷并对我们说：“我不小心撕破了试卷，向你们道歉。但我故意每组都发一张，想看看你们有没有人心甘情愿地拿破试卷，我这里还准备了奖励的绿卡。可是你们让我感到失望，竟然没一个人愿意拿破试卷。如果这也是一次考试，咱们全班得的是0分……”

　　听了老师的话，教室里一下子变得分外安静。我想：以后一定要改掉自私的坏毛病，做一个品学兼优的好学生。

作文大全期末复习计划8

　　距离考试还有17天，在这些日子里我要好好复习，争取考3A，所以，我制定里以下计划：

　　语文应该以背和记为主：我先把课文要背的段落做上记号，先熟读，再背得滚瓜烂熟，检验时，让同学抽查到哪一段我背哪一段，这样就万无一失了；后将基本字词和文化常识也做到百分之百熟记。尤其是把以前错过的题目重点订正，这样才能巩固所学。最后，是在读背的基础上进行阅读和理解，这样才能记住了。

　　在数学方面，应该注意基本概念，基本理论的重新记忆和深化理解，以及对类型题目的整理和加强训练。接下来的17天中，要用几天的时间专门针对本册书当中的基本概念和公式重新复习一下，并在复习的过程中，将类型题归纳是在一起。这项工作我决定每天至少归纳两个类型题，每道类型题都要巩固。

　　英语复习方面，本册书的词法重点是一般过去式，反身代词、物主代词、以及名词变复数。我决定从单词复习入手，每道默读课文的单词要熟记于心。在此基础上，熟练掌握每一课的句型，做到不只读书本上的句型，还要多拓展，尽力做到熟练背诵，尤其是能够自己运用这些句型来写出自己想要表达的意思。

　　以上计划我一定会认真执行争取期末考个好成绩。

作文大全期末复习计划9

　　在这美好的时刻，期末就要来临了，迎着早晨的第一缕阳光，期末考试的倒计时又要开始了在这段时间里，我设计了期末的复习计划。

　　第一天，我要复习政治和数学。把政治的每一课都看一遍。数学尽量多做题。

　　第二天，我要复习语文和历史。把历史从第一颗到现在学的都复习一遍。语文把老师教的答题格式都背下来。

　　第三天，我要复习英语和生物。把生物该背的都复习一下，英语要把语法错误都消灭掉。

　　第四天，我要复习地理和数学。地理和生物是一样的复习方法。数学依旧多做题。

　　第五天，我要把这几天复习的内容总结一遍。

　　第六天—第十天我会依旧按照以上内容去复习。

　　我一定会按照我的复习计划，努力复习。争取考上好成绩。

作文大全期末复习计划10

　　考考考，老师的法宝；抄抄抄，学生的绝招；分分分，学生的命根；打打打，家长的`王法。现在考试如潮水泛滥，大考小考期末考，每次考试的分数都决定着咱们这些学生的命运。成绩单对家长来说是珍珠银块，但对作为学生的我来说，就是一张“死亡宣判单”。一落榜，就“game over”了。所以，每次考试前夕，开夜车和抱佛脚是必不可少的。

　　又是一次月考，平时贪玩的我在考试前几天终于“觉悟”了。便“发粪涂墙”复习起来。可每次看到一半便禁不住窗外碧水蓝天的诱惑，冲出牢笼，到外面疯玩一阵。回到家，看见本来该今天完成的练习还原封未动，才想起今天的任务又没做完，想要不了了之，却又感觉“对不起人民对不起党”，于是只好在晚上夜深人静的时候偷偷起来赶作业（因为爸妈一直以为我作业已经完成了）。于是，没过两天，本姑娘光荣转型大熊猫，因此被闺蜜嘲笑了好一阵。

　　真正上考场了，我才理解“考试就像得病”的含义，考前多动症，考时健忘症，考完后病情好转，可试卷发下来，心脏病发了。考试时脑袋一片空白，根本不知道自己在干什么，才悔恨自己干嘛考前没好好复习。悔煞我也！如果世界上有后悔药，我一定会说：“老板，给我来一箱”但事实证明一切只是遐想，成绩单拿回家后，不出所料，被老爸老妈一阵痛骂。

　　俗话说临阵磨枪，不快也光。可我还“光”都没做到，谈何“快”呢？就这样，我被试题大军击得溃不成军。

作文大全期末复习计划11

　　时间不知不觉的过去了，转眼间就到了期末复习阶段。要不是有同学提醒，我这个神经大条不知道什么时候才能想起来。

　　“我要好好复习！”我在心里这样想着，同时做了一个几乎不可能完成的计划，那就是：每天都有要在写完作业后复习三十分钟到一个小时。在心里做完这个计划后，灾难降临了，英语老师每天的作业都是卷子！虽然卷子没有难度，但是我现在一看见卷子就想吐，我的脑袋里已经都是卷子了。就连我刚刚“上任”的装卷子的袋子都已经鼓鼓囊囊的，啊，恐怖的复习阶段！

　　与此同时，我的非在校时间也是十分的“恐怖”。这两天，我中午都基本上把作业写完了，但是，半路杀出来一个“综合素质评价”，我写完作业距离睡觉的一个多小时的时间全都被他抢走了，唉！万事不顺的复习阶段。

　　再继续说复习的事，本来的复习时间全都被半路杀出来的“综合素质评价”抢走了，所以也没有好好复习。

　　我要从明天开始，继续执行我的计划，当然，我也要适当的休息一下。”

作文大全期末复习计划12

　　一、做好期中复习准备工作

　　首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理，消化吸收，查漏。

　　二、期中复习的重点与要求

　　根据高二考试范围要求，将重点考察以下几本教材内容：《中国经典文化研读》《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国小说欣赏》。

　　而《中国小说欣赏》在本期未曾配发，所以，课内知识的复习将以前三本为主。

　　1、《中国经典文化研读》和《中国古代诗歌散文欣赏》，侧重复习：

　　①重点文言字词。要求：一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项；古今异义要弄清在古代的意思；词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思；通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字。

　　②重点文言句式。掌握五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句。要求会结合语境和相关的语言标志会识别，会翻译。

　　③文言翻译。要求一一落实重点字词（实词虚词），体现文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。

　　④文言断句。重在从内容上进行句读断句，注意联系有关的句式特点，注意识别古文中的专有名词，它们都有助于帮助我们断句。

　　⑤注重名篇名句的默写。

　　复习建议：文言文阅读理解，一定要注意“整体把握，诸因互解”；要注意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来；可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。

　　2、《中国现代诗歌散文欣赏》侧重复习：

　　①积累字词短语。

　　②加强散文这种题材的赏析训练，把握此种文体的出题规律和答题方法。

　　3、语言运用。

　　复习建议：题型千变万化，但都与语言的实际运用有关。强调三点：

　　①入格。不管是那种形式的语言运用题，一定要符合特定的要求。一是特定的应用文体的要求，如对联、贺信、一句话新闻、开场白、警示语、标语、口号、图文转换、仿句等等。二是要符合有关的作答要求，认真看清，建议勾划出来，并逐条遵照落实。

　　②得体。这是语言运用的核心所在。主要就是要符合特定的人物、身份、场合，符合特定的运用要求。

　　③显美。语言运用不应该只求答完就了事，要力求作答的精准雅美，充分展示自己的人品修养文采才华。

　　4、作文。在抓好常规训练的同时，突出议论文的写作指导。

　　复习建议：

　　①注意审题、点题、扣题；

　　②注意列提纲，至少要考虑中心、材料（详略、先后）、结构、手法、开头结尾等；

　　③注意书写与卷面

　　5、试题演练。

　　我们最近搜集整理了八套期中模拟试题，准备在这最后复习阶段加强演练，

　　使学生面对试卷心中有数。

　　三、时间安排

　　早读以朗读背诵为主，晚自习加强考前阅读积累，课堂上复习上述提到要点，做题讲题，掌握规律。

　　总之，在期中复习阶段，我们会尽心尽力，争取是更多的学生考出自己理想的成绩。

作文大全期末复习计划13

　　昨天数学抽查。今天上数学课前，陈老师面无表情地走进教室。我们伸伸舌头，缩缩脖子，呼啦啦的都回到自己的座位上。同学们有的坐直身子，盯着陈老师手中的卷子；有的双手捂着耳朵，紧闭双眼；有的不住地在胸前划十字，嘴里念念有词；也有几个同学信心十足地稳坐钓鱼台，等着老师快点发试卷……我的心里敲起了鼓，唉，千万别考砸了……

　　陈老师双手撑着讲台，目光从前往后又从左往右把教室的每个角落都扫视了一遍，然后指着两位同学，不紧不慢地说：“把卷子发了。”又严肃地对同学们说：“寿伟、夏玉和金伊娜都考了100分！李颖静也考了80分，可是唐晓翱和林月涛只考了80分左右。”陈老师对唐晓翱和我语重心长地说：“李颖静以前一直考60分以下，这次考了80分，进步很大。你们呢？退步这么大，为什么要马马虎虎呢？学习应该脚踏实地，一步一个脚印。以后要认真，知道了吗？”唐晓翱和我点了点头。我心里很后悔，想：“我真不该这样马虎，以后一定要好好学习，努力复习功课，下次一定要考90分以上。”

作文大全期末复习计划14

　　我是一个非常重视睡眠的人，如果每晚没有睡足十个钟头，便会整天哈欠连连，精神萎靡，当然熬夜是绝无仅有的事。不过，今天晚上，说什么也要打起精神来读书，妈妈特别提醒我说：“雅婷啊！你的期中考太差了，期末考要好好努力。”因此，被妈妈“点名批判”后，我怎敢早早和周公打交道呢！

　　以前从来没有感受到“逝者如斯矣，不舍昼夜”的压力，现在滴答滴答的闹钟声，却压得我喘不过气来，感觉好像有一块大石头压着我。眼看窗外的灯火逐渐熄灭，而桌上仍堆积着必须复习的课本，不禁有点气馁。我猛喝了一口浓茶，深呼吸一下，洗一把脸，准备打起精神，继续奋斗。心里想着：唉！真要命，为什么平时不多看点书呢？每次考完试，都发誓平时要多花时间看书，一开始还很高兴地实践，慢慢地却慵懒起来，直到考前，才不断的自责、忏悔，真是何苦来哉！

　　古人说：“三日不读书，则颜面生尘。”因此，无论对于任何考试的准备，身为学生的我，除此之外，就应该从平日老师所教所学的，好好温习。所谓“今日事，今日毕”，不就是很好的例子吗？在学习过程当中，难免会遇到困难或是挫折，我们可以自行做记号或划线，加以复习、测验，更重要的，无论做什么事，一定要眼到、手到、口到、耳到、心到，这样一来，如有临时突来的大小考试，就可以得心应手的完成。

　　古人常说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”在考试前夕这时间，自己做了充份的考前准备，相信一定能得到好成绩，名列前茅。

作文大全期末复习计划15

　　现代社会，人们会遇到各种各样的考试。不仅我们学生少不了考试，就是一些成年人也少不了考试。

　　很多同学觉得考试是一种负担，害怕考试，厌恶考试。但我觉得考试是无法避免的，它也有好处。考试对我们的学习是有帮助的。为什么呢？

　　考试中会暴露出我们学习中的许多问题。对老师课堂上讲的知识，我们是否真正懂了，通过考试可以检验出来。平时，我们在听课时，对许多问题没有深入思考，因而理解不深。在考试中就会暴露出来。孔子：“学而不思则罔，思而不学则殆。”暴露出问题，就能引起我们的重视，就可以促进我们去亡羊补牢。只有在学习的过程中认真思考，真正理解了，考试时才能正确回答。

　　考试当然有负担，有压力。有压力就有动力。考试可以检查自己学习的扎实程度。通过考试就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加强复习，并且促使我们更加认真地学习。这样，我们的学习成绩才可能逐步提高，我们才可能有美好的前途。

　　对于想学习、乐于学习的同学来说，当然希望通过考试来检验自己，促进自己的学习成绩不断提高；但对于不想学习的同学而言，就觉得多此一举。

【作文期末复习计划】相关文章：

期末复习计划作文精选01-18

期末复习计划作文09-09

期末复习计划05-11

期末复习计划09-09

紧张的期末复习计划作文01-27

我的期末复习计划作文03-05

期末复习计划感想作文01-25

小学作文期末复习计划03-05

我期末复习计划作文12-16