人生计划

时间:2022-08-28 09:31:58 计划 我要投稿

精选人生计划三篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的人生计划4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选人生计划三篇

人生计划 篇1

  时间真真是白驹过隙,从花红柳绿到白雪苍茫,从生到死,这一眨一闭眼之间,又是一年过去了!不知道是自己年纪大了,还是自己过得太迟钝,总是觉着一年还没忙完,去年如昨天似的样,这今年又没了。人生呀,实在是经不起浪费和折腾,就光看这时间的流逝速度,还有什么值得执着,放不下的东西呢??

  这一年,突然感悟到了人生过半,时间、生命的珍贵,偶一直在努力的生活着每一天,一直在给自己说:生命的长短我不能掌控,但生命的过程与质量我却可以掌握,此世能成人身,不知多少世轮回修来,所以一定要认真的让自己每一天都要活得更精彩、更有质量。一生中一切你遇到的人与事,都是机缘都有它的安排,感恩于一切你所有的经历,啥时花开,总有定数……。

  很感谢这一年的自己,让自己有了更多的放下,更多的不执,从迷到悟,瞬间之事,也让自己时时的感触到,我是一个幸福的人,心中充满了感恩与爱,充满了知足与平和,人也变得淡然,一切都是阳光明媚,在温暖了自己的同时,也温暖了别人,感谢一切!

  人在职场,无论你有多么的不乐意,不情愿,但一季季、一年年的总结与计划是必须不可少的,工作是天天要做的,因为你拥有今天,能给家人带来安适的生活,努力的工作是必须。虽然,今天的工作与昨天的想似,明天的生活与今天的雷同,身在职场的时间长了,真给磨的没有了多少激情与豪迈,就如每年的工作总结样,就是套话与数据的变化,但这也是必须的程序,要不怎么能让领导看出来咱的进步,能让自己知道反省自己的不足呢???所以总结是一个结束也同样是一份开始,充满了收获与期待。

  好了,忙完了本职的,咱也来个附属的,说说自己这XX年一年来的得与失,收获与心得,一年给自己一个小结,给自己一个计划,给自己一份期待,让自己的人生更有一种从容与目标。

  一、XX年个人总结

  想想XX年,我真是一份收获颇丰的一年,这一年除了虚长了一岁外,人想开看淡了许多,生活过得更平和、更从容、更知足、更感恩淡然了,学会了体谅别人,凡事都有了商量,人人都有自己的无奈与身不由己,做好自己就好,要知道,凡事都有定数,你若精彩,蝴蝶自来。也更有了人到中年的一切感悟、稳重与知天命,珍惜身边所拥有的一切,人也变得圆润了不少,中年后的容貌是靠自己修来的,咱要对自己负责不是??

  身体方面

  这一年,无论是自己还是家人都身体健康,自己这一年,身体更是质的飞跃,身心从内到外都发生了很大的变化,身体好了,精神有了,气色亮了,人也变得亮丽不少。这一年的医药费,不到过去的二十分之一,省钱的同时,也让自己少受了多少罪,少吃了多少毒?不去医院受罪了,心情变好了,家人也不用跟着陪罪了,形成了一个良性的循环,其乐融融。

  人到中年,做为中间的“夹心层”,上有老下有小,为了家人负责,咱就得时时保重自己,这样才能给老人提供一个幸福安祥的晚年,给孩子提供一个开心快乐的童年,陪伴他们一起是我最大的幸福了。

  这一年,父母家人也都身体安康,毕竟岁月不饶人,父辈们年青时都是吃过苦,上过山下过乡,经历过三年自然大灾难的人。艰苦的生活也给他们身上留下了不少创伤,如今老了,那些曾经隐匿下来的病痛,都一一找上身。老妈的身体一直就是那样,长久遗留下来的病症,身体各处都不好,但也不影响到生活自理,随着这些年物质生活的提高,也时刻在保健着,只要不发生大的变化,能保证如此也算是一种平安吧!唯有如此安慰了。年底时,我和小妹又给老妈镶换了一嘴好牙,以便能让她吃饭更好用,虽然老人一生节俭,想省钱舍不得,但是健康最重要,父母恩最大,能在尽孝而又有能力的时候去尽孝,人生不留憾。

  出境和帅哥去了香港,看到了香港寸土寸金下,资本主义值民下的繁华与拥挤,奢侈与现代,玩了迪士尼乐园,看了维多利亚海湾。和帅哥坐了趟游轮,去了趟日本,见识了太平洋的浩瀚无边,了解了小小岛国人民的素质、干净整洁,不管国人如何的不平,但差距却也真是实实在在存在,也许只有自我反省深思,才能有时步。从岛国回来后,帅哥无论是言行上还是素质上都有了很大的变化,看来古时的孟母三迁不无道理,环境还真是能改变人。以前从没动过出国生活的念头,但这一次,却不那么的确定了,国外纯净蔚蓝的天空,清新的空气,礼貌有序的人群,可口无添加剂的食物,都让我有了动摇的想法。

  都说读万卷书不如行万里路,趁着能陪伴在帅哥身边,能走动的时候,有时间还是和帅哥多走动走动,给他也是给自己留下一份成长中的回忆。这一世能成为母子,是我们多世的缘,他有他的人生与末来,应当珍惜所拥有的每一个日子。再说了,走过了看过了,虽然还有颇多的不尽人意的地方,但是路上的风景却是不尽相同,天大地方,人心也应该更宽大,美丽的风景也能净化人心中的阴郁。

  心情方面

  这一年,每天开车上下班,事急不燥,看尽了路上的风景,自己的车技与路痴都有改观,目前开车已是生活的所需,认路也成了必须的问题。习惯了车上的生活,车轮上的便利,感觉生活也是另一种不同展现。

  这一年陪帅哥学习了书法,虽然短短几个月的学习,字还是如鸡挠狗拔拉,但是咱这不也接近了文化人一步不是?在羡慕别人字体刚劲洒脱的同时,咱也一步步的去努力,争取咱也能有这一天,不为别的,只是为了有个多学习的机会,书法可是自古以来文化人的表现,有机会给自己的生活增加点不同,还是要去尝试。

  这一年,自己接触了不同的人与事,参加了不同的团体与学会,都是大德正能量,学习了品茶,学习了偿试着了解茶中甘苦,同时也给自己的心增加能量,放个假!一切的相遇皆是缘,抱着一颗感恩、淡然、从容的心去接触,愉悦而又有深度。

  这一年,自己对物质以外的东西,又有了新的认知,对自己的珍惜又有了新的提高,只有保重自己,才能给老人提供一个安适的晚年,给孩子提供一个幸福的空间!善待自己的同时,也珍惜身边人,这一生很短,能遇到就是一种缘,放下痴慢分别心,把身边所有的人与事,都当成佛菩萨来度你,感恩他们来消你的业障。也能站在别人的角度、立场去看问题,你有你的业,我有我的缘,不在纽结不再埋怨,所以突然之间,天蓝地广,一切的事也不叫事了,感恩的同时,收获了幸福满满!感恩百倍!!

  人生在世,知足常乐,想想我们能有屋住,有车开,有饭吃,有安适稳定的工作,想吃什么可以买上,三五知己小聚常乐,本来过的就是接地气,柴米油盐的平凡小人物升斗的生活,又有什么不知足的呢?

  这一年,学会了感恩,学会了接受,学会了从容,学会了淡然,从迷到悟,一步之遥,改变的不光是自己的脾性,也是自己的气场!

  人到中年,终于算是活明白了一点点,以后的生活是活给自己,坚强自尊,宁静致远,也算是此生不虚吧!其实总结只不过是给自己一个理由,去反省、反思自己一年来的得与失,改变自己吧!只有改变了自己,才能去改变自己的生活!珍惜得到,善待拥有!!活出一种自我。

人生计划 篇2

  前些日子收到了天津一位老朋友的微信,她说自己要结婚了,这个当年口口声声喊着不到30岁不结婚的女人终于在今年,在自己27岁生日的那天把自己嫁出去了。她和未婚夫是经过家里人介绍认识的,相亲的前一天晚上她给我打电话说,“小可,你知道吗?我万万没有想到,最后我也要相亲。”我默默听着她讲了好久的故事,这些故事关乎她、关乎一个她曾经深爱的男人。只是可惜,那个男人这辈子都失去了拥有她的权利。相隔仅仅半年的时间,突然接到她要结婚的消息,有那么一瞬间我觉得她这个决定太过草率了,毕竟他们认识才只有半年。

  由于时间的关系,我没有办法去天津参加她的婚礼,结婚的前一天晚上,我通过微信转账的方式给她随了份子,话说毕业的这些日子里我都忘了自己一共收了多少份请柬了。当我洗完澡准备睡觉的时候却收到了她的电话,“小可,你是不是觉得我特别鲁莽?其实呢,我在见他之前都已经计划好自己未来20年要做的事情了,我要去旅游,我要去看不同的风景,去遇见不同的人,然后在路途中相识一个男人,陪着他浪迹天涯。可是我错了,或许说我们都错了,人生本来就是没有计划的。遇见他跟他在一起之后,我想结婚,想和他有个家,想给他生个孩子,就这么平淡地陪他过一辈子。”那天晚上,从她说话的语气中,我能清晰感觉到,这真的就是她想要的。或许,受过情伤的女人说自己再也不会爱了,只是因为没有遇上那个人,一旦遇上仍旧会毫无顾忌去爱。或许,所有的独身主义者只是没有遇上那个想共度一生的伴,一旦遇上就会不假思索去追求曾经自己最为不屑的那份感情。

  也许正如她所说的,人生真的是没有计划的,一步一个变化,有时来得让你措手不及。高二那年,和我一个寝室的室友还差几天就满18岁了,那个年纪里,18岁是个很神圣的年龄,它代表了太多的东西,那年我们成年了,再也不会有人说我们早恋了,因为那年我们长大了,我们可以像大人那样去选举、去投票。高二,升学的压力有时压得我们喘不过气来,繁重的学业,我们唯一的消遣就是课间操去篮球上欣赏一下最美的那道风景或者是下了晚自习回到宿舍各种八卦,今天谁又被老师罚了,今天哪个男同学又和哪个女同学恋爱了。现在想想,当年的自己好像比现在这个只会对着电脑屏幕敲字的自己可爱多了。我的这个舍友姓乔,我索性就叫她小乔吧,她是个很帅的女孩,那些年高冷如我从来不肯把其他的女孩放在眼里,可是偏偏对她,我却只能折服地喊一句老大。有一天晚上下了晚自习,已经10点多了,外面特别冷,我们跟随着人群从教学楼出来,倒吸一口凉气。“靠,这日子什么时候是头啊,困死了。”下意识的紧了紧脖子上的围巾。看着一对对情侣牵着手从我们面前走过,小乔说,“18岁之前一定要找个人痛痛快快早恋一场,再不恋爱就真的没机会了,这辈子就真的再也不能早恋了。”这句话在那个寒冬里像一句海誓山盟一样存在着,看着她眼神里的坚定,我不禁想,我的高中走到这真的就只剩下灰暗了,光彩或许真的要留在自己回忆当初的时候了,想想当年自己做过的那些傻傻的事情,某个深夜都会被自己蠢醒。

  18岁不期而遇,可惜直到最后我们毕业也没能好好去谈一场恋爱,经过高三的高压式复习,我们拖着疲惫不堪的灵魂走进考场,经过2天的奋战,青春好像那三年最美的代名词,我们却就此错过。很多年后,每当我想起那天的夜晚,总会想起那句海誓山盟一样的话“我一定要在18岁之前早恋一场。”而那个可爱的姑娘,我们已经五年没有见过了,这些年,我在未知的远方,只能偶尔透过朋友圈去了解那些陪伴我走过苦逼岁月的姑娘和小伙子们过得好不好。时间一天天过去,纵然脸上的痕迹没有那么明显,我却清晰地感觉到了自己内心年龄的增长。

  上了大学之后,我妈总说,如果遇见合适的人就好好谈一场恋爱吧。可是,我的大学四年好像一直都在等待这样的合适,只是这一等竟然没了尽头,过去了四年,未来等我的还有多久我也不知道。现在每次回家,“找对象了吗?”好像成了必答题,回家过个年,有时候难免有种想租个男友陪同的冲动。每当我妈说,你可千万别像谁谁那样30多了才结婚,都耽误孩子上学了。总会很无奈的回一句“妈,当年我想谈恋爱的时候,你们死活不让早恋,现在我不想谈恋爱了,又非得让我找个人谈恋爱,矛盾不矛盾啊。”就这样,谈恋爱的事从大一拖到大四,最后拖到毕业。拿着毕业证书拖着行李箱离开学校的那天,回头望着走过的那条路,这次,真的要离开了,这次,真的回不来了。大一刚来那年,大二的学长说大学谈一场恋爱或许会后悔4年,但是如果你一场恋爱都不谈会后悔一辈子。看着别人4年里关于爱情的那些故事,我不禁怅然,带着一辈子的遗憾,就这样走出了哈理工,带着一辈子的遗憾就这样挥别了我人生里最美的4年。当初,我也计划,我一定要找个喜欢的男孩谈一场不分别的恋爱,可惜,4年,像歌里唱的`一样,喜欢的人不出现,出现的人不喜欢。计划落空,没有了落寞,反而觉得习惯,或许这本就是青春里该有的故事吧,躲不过、逃不了。

  转眼间20xx年就这样慢慢从指缝溜走了,毕业、分别、生死,我感叹这一年经历太多的故事,也无奈这一年在经历里慢慢变得沉静,深夜的灯红酒绿总是让我觉得异常疲惫,我宁可回家沏一杯清茶守着一个人的孤独也不愿走进人群中去享受所谓的热闹而背离了内心最初的想法。我原本计划这一年要做的事情好像一件都没有做,7月份来到北京直到现在,游离在人生的过界,我自己都忘了当初计划过这一年应该是什么样子,没有相亲,没有分别,没有你的一句谎言,然后就这样静静地守着当初最美好的承诺,写着看似平淡却能暖透灵魂的故事。

  23岁的故事结束了,计划的24岁、计划的20xx年也要开始了,站在人生的地平线上俯视前方未知的路,我不禁彷徨,这一年又会有什么样的故事在等着我呢。高三那年对自己未来10年的期盼里写着,这一年要陪着最爱的那个人去一座最美的城市,在那我们能清晰地窥见彼此的灵魂。带着只有百分之50的可能性和21克的灵魂起航在这条没有归途的路上,我不曾预知自己是否会遇见你,也不曾知晓这一路走过之后会否感叹当时只道是寻常。但不管结局如何,该走的路终究还是要走。

  人生是一条从来就没有计划的路,我也曾说,30岁之前绝对不会结婚,因为30岁之前的自己还是幼稚的,这样幼稚的年龄去选择成立一个家庭,对自己、对他都是不负责任的,可是谁又知道我会不会在27岁那年为了一个这样或者那样的理由把自己嫁掉呢?人啊,永远不要把自己的人生计划的太满,地球变暖,海平面上升,我们的高度早就不足以窥探未来了,或许凭着这颗心去走接下来的路,哪怕经历自己不想去经历的故事也会欣然笑着说一句,还好,不算太糟糕。

人生计划 篇3

  【教学设计思路】

  《人生》是丹麦文学批评家勃兰兑斯的散文。它以高塔地洞广阔领域和工场为喻,从不同的角度、视野,描述人的生命旅程的不同境况,表达了作者对人的生命本质和对人类社会生活的深刻理解,表达了他对生命珍爱的情感以及让一生过得更有意义的信念和志向。文章夹叙夹议,寓深刻的哲理于一系列形象中,写得含蓄蕴藉,耐人寻味,给人以启迪鼓舞。

  教学本文,应引导学生概述四个场面,分析三大人群的特点;探究主旨,明白作者的创作意图;进行情感态度和价值观教育,激发写作热情。另外还应激发学生对生活的感悟和体验,思考如何选择自己的人生。

  课堂教学应采用品读法、讨论法、点拨法、延伸拓展法等教学方法,注重深入探究,学以致用,除了进行必要的语文基本训练以外,还要进行情感态度和价值观教育。

  【教学目标】

  1、知识目标:

  ⑴积累词语,掌握瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲等词的词义并学会运用。

  ⑵认识勃兰兑斯及其创作成就。

  2、能力目标:

  ⑴概述四个场面,三大人群,培养概括提炼,分析归纳的能力。

  ⑵学习通篇为喻,进行说理的写作方法,培养学生的整体感知能力。

  ⑶写一段比喻性文字,训练文字表达能力。

  3、情感目标:

  进行情感态度和价值观教育,思考如何选择自己的人生。

  【教学重点】

  1、分析概括四个场面,三大人群,体验揣摩人生意义。

  2、学习虚拟情景,进行说理的写法,深入探究作者的写作意图。

  【教学难点】

  1、揣摩关键语句,体会作者对生命珍爱的情感,及让一生过得有意义的信念和志向。

  2、延伸拓展,学以致用,指导学生进行写作训练。

  【教学方法】

  1、品读法。

  2、讨论点拨法。

  3、延伸拓展法。

  【教学媒体】

  多媒体。

  【课时安排】

  1课时。

  【教学要点】

  资料助读;朗读课文,整体感知;理清思路,探明主旨;深入研讨,问题探究:延伸拓展,学以致用。

  【教学步骤】

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