解决方案

时间:2022-07-01 10:43:02 解决方案 我要投稿

【热门】解决方案合集八篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家整理的解决方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】解决方案合集八篇

解决方案 篇1

  为强化医院信息化建设,切实做到为群众服务。而下属医院及社区服务机构作为卫生系统的一个重要服务支撑单位,在信息化过程中有着极其复杂的需求,医院信息化的总体建设目标主要有:

  (1) 改变医院的管理模式,以数字化管理、信息化管理为核心,形成先进的医院管理理论和医院管理模式。

  (2) 建立医院内部完善的医院信息管理系统,最大限度地服务于患者和医护人员。

  (3) 建立医院的办公自动化系统。

  (4) 建立高度信息化的医疗研究与教学系统。

  (5) 建立完善的医学交流体系,通过现代的通讯、信息手段,达到随心所欲的医学交流,可极大地推动医学的发展。

  (6) 建立全面的信息化的医学咨询系统、健康咨询系统。

  (7) 通过信息技术、现代化的设备,提供众多的特殊服务。如:远程医疗服务,远程医疗监控等。

  (8) 进行智能化研究,提供医疗的智能化服务。

  (9) 制定及完善医药信息学标准。

  通过四川九阵科技有限公司构建下属卫生院医院信息化系统,并依据行政监管的区域特性,进行深度定向开发行政监管系统平台。

  特点描述:

  九阵卫生行政监管平台核心在于监管、监督管理融为一体,体现了信息化管理的优越性和实用性。对于各种监管的内容在领导决策支持报告中得以了充分的体现。

  行政监管平台对下属监管医疗机构起到的作用

  一、对下属医疗机构药事的管理:

  有效地了解药品的进货单位资质审查、药品采购计划、药品质量验收、药品检查与养护、药品购入、药品销售等即时信息,方便监管部门做信息分析。

  二、对下属医疗机构诊疗项目的管理:

  有效地对诊疗金额、自费医疗情况、是否存在窜改诊疗项目、合作医疗情况等进行信息分析。

  三、对下属医疗机构业务财务的管理:

  有效地对下属医院诊疗业务量、财务收入、药品零售状况等进行管理分析。

  四、对下属医疗机构合作医疗、四免一减等收治人次、经费减免优惠情况及时管理和统计分析。

  五、对下属医疗机构公文收发,实现无纸化办公,减少行政办公成本。

  六、对下属医疗机构人员资质、职称、人员在职、接受培训、就业岗位、技术专长等人事情况即时管理。

  七、对下属医疗机构房屋建设、资金投入比例、占用面积、设备资产、设备购入情况、使用情况、维修情况即时管理。

解决方案 篇2

  摘要:由于英语阅读教材在其结构设计方面的局限性,使得这一被称之为“泛读”的课程几乎变成了半个精读。要克服该教材的局限性,应采用导学模式,引导学生通过对特定主题的资料进行广泛阅读,在探索、研究、分析来完成英语阅读学习任务,掌握阅读方法和技巧,同时培养自身对国内外重大事务和社会问题的关注意识。

  关键词:英语教学;教材;教学模式;导学模式;

  中图分类号:H31文献标识码:A文章编号:1004-633X(20xx)11-0000-00

  由于受到前苏联以《精读》和《泛读》为核心课程的传统英语人才培养模式,以及强调语言技能训练教育思想的影响,英语专业阅读课程的教学要求中强调的重点是一直是语言知识和技能。加上近年来四、八级考试的需求,在英语教学中技能培训理念得到进一步强化。英语专业的阅读教材在其编写、设计方面也尽力迎合这种需要,这使得多数的英语阅读教材的不能较完整地体现教学大纲所提出的培养目标、教学原则和教学方法。

  我们不妨来分析一下典型的英语专业阅读教材的基本结构和可能带来的教学效果。以高教社的《英语泛读教程》为例,其结构为四部分:课文、阅读技巧、快速阅读、课后阅读。练习有阅读理解、词汇、问答。从选材看,它满足了大纲培养具有广博的文化知识人才的要求,选材涉及到了社会生活和自然科学的各个方面,但练习几乎全是技巧训练,每单元总共也就两篇文章。如果没有大量的阅读,阅读技巧无机会运用于实践,也很难有所提高。由于对课文主题无需深入研究,学生的分析、综合能力无从得到锻炼,对课程所涉及的社会、自然科学问题了解肤浅,难以展开讨论,更别说提出独特见解了,其思辨能力也不能得到训练。

  从教学大纲对人才培养的要求,可看出教材与大纲的差距。大纲培养目标部分强调培养学生的能力。主要指获取知识、运用知识、分析问题、独立提出见解和创新能力。而我们的教材的恰恰缺失了这方面能力培养的必要的指导。在教学原则方面,大纲强调训练学生分析与综合、抽象与概括、多角度分析问题等多种思维能力。但如果学生阅读的材料局限于课文和课后阅读这两篇材料,教学也仅仅围绕课本、阅读资料和相关练习展开,学生的思维、综合、分析、创新能力的培养就是一句空话。大纲在教学方法与手段上强调改变以教师为中心的教学模式。但教师如果按教材进行教学,其教学组织形式往往是课前学生预习(有一部分预习),课堂上介绍背景(学生感觉很有收获,书本上没有),教师提问(部分能答上),课文讲解(学生很高兴,轻轻松松学知识),练习讲解(对答案)。照这样的模式,四年下来学生除了在英语技能方面得到了一些训练以外,在思想上得到了什么启发,在学习中发现了什么,又在学习中研究了什么,都值得商榷。

  从以上分析看英语阅读教材在结构上的局限性是明显的。黄源深教授曾尖锐地指出外语人“思辨缺席”的问题并提出了自己的教学思想。他提出以学生为中心的真正的自主学习是“通过‘阅读—讨论—写作’这一基本学习模式来获得知识、技能和思考能力,即围绕某一专题阅读相关的英语参考书(多本),用英语记下自己的心得,或收集材料自制PPT,接着是参加有关这一专题的讨论(seminar),用英语发表自己的见解,乃至加入由此引起的争论,最后是就这一专题用英语写一篇短论(paper)”。(黄源深,20xx)黄教授提出的教学模式在英语专业阅读课程中是可以借鉴的。如果把它改成形成围绕课文特定主题的“指导—阅读—讨论—写作的课堂教学模式,或许能够找到克服英语专业阅读课程局限性之路。笔者更倾向于把它称之为“导学模式”,这种教学模式对阅读教材的结构调整和教师更有创造性地运用现有英语阅读教材,克服其局限性有所启示。

  之所以把这种教学模式称之为“导学模式”是因为以这种方式组织教学活动,教师的角色会发生根本的变化,即从语言知识、技巧的传授者变成了学生学习活动的设计者和指导者。这一教学模式所遵循的教学理念是维果茨基的支架理论。

  该理论所涉及的教学活动主要由以下几个环节组成:搭脚手架、进人情境、探索尝试、独立探索、协作学习、效果评价。它属于在建构主义学习理论影响下形成的比较成熟的教学模式,其中强调了通过教师的引导、帮助(支架功能),把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生(进人情境、探索尝试),使学生形成各方面的能力(独立探索),最终让学生独立地去发现问题、分析问题、解决问题(撤去支架)。 既然英语阅读课程被称之为“泛读课”,那么课程对学生的教学指导设计方面必须符合其特点,即涉及主题的广泛。在“导学模式”中学生阅读活动的主题(或专题)设定是指导学生阅读活动开展的首要环节。英语专业的阅读教材本身涉及的题材就很广,它涵盖了社会、政治、经济、文化、科技等方面的内容。有些课文主题明确,如涉及环境、人口、食品安全等,但有些不是很明确,这就需要教师做出必要的取舍。泛读课的重点应该是专题阅读、研究、阐述和讨论,而不是技巧训练。如果一篇课文的主题无研究、探讨价值,学生不感兴趣,或很难与学生的自主阅读结合起来,教师就应该学会放弃。在教材编写中应考虑到为学生设定有研究、探讨价值的,符合学生心理的主题,以避免学生只注重语言训练而对社会、政治、经济等方面思想、观点不加思考地接受的现象。

  有了学生感兴趣的、可进行深入探讨的主题后,相关的阅读活动便成为可能。学生为了参加专题探讨必须阅读更多资料,而课文所含的内容已无法满足这种需要,这就打开了更广阔的空间。此时教师的功能也就从知识、技能的传授者变成了学生学习、研究、探索活动的指导者。教师通过提供、指定阅读资料,示范查阅方法,引导学生利用网络、数据库、数字图书等进行资料查阅、整理、综合、分析,展开研究性阅读。这样的阅读活动克服了教材在阅读量方面的局限性,又联系了课文内容主题,可对学生各方面的能力进行综合锻炼。学生此时不是简单地考察自己是否读懂了课文,而是在研究相关问题的同时展开更广泛的阅读,更多地接触相关专题的语篇和词汇,更深刻地理解了相关的英文句型、单词的用法和其中所蕴含的思想。在教材的编写中,应将学生的课外阅读指导涵盖其中,把局限于课本的英语阅读变成课程学习和网络阅读相结合的真正意义上的泛读。

  讨论环节是对学生的学习活动进行督促、检测的重要环节,也是学生对相关专题进行讲解、发表见解的机会。该环节所涉及的内容不仅仅是讨论,而是涵盖了小组研讨,PPT制作,专题讲解等方面的活动。它锻炼了学生的思维,培养了分析、综合能力,促进了协作学习,提高了批判意识,为学生提供了一个展示其思想观点的平台,同时促使学生自然地将英语的听、说、读、写结合起来。此时英语已不再是学习的目的,而是深入研究某专题、参与课堂讨论活动的手段。这个环节教学活动的内容已经不是简单的知识和技能传授,而是充分发挥了学生的主观能动性的,以学生为中心的,研究式、讨论式的教学活动。这教学模式改变了目前英语专业的阅读课程泛读不像泛读、精读不像精读的尴尬局面。

  写作环节是整个教学活动的扩展。目前阅读课程的主要写作是读书报告,这是一项行之有效的传统教学活动。但仅局限于对几十年前小说中的思想进行分析研究,学生势必会与社会脱节,会对世界上发生的重大事件反映迟缓或漠不关心,更难说会有强烈的社会责任感了。该环节的专题写作对培养学生的社会责任意识,思辨能力,批判精神都有促进作用。如果在教材中把以上环节都联系起来,学生的对相关专题的研究会更加深入,知识更系统,认识更深刻,分析能力更强,也会更有见解。这也正符合了大纲的人才培养要求。

  以上通过对英语专业阅读教材局限性的分析和解决方案的探讨,可以看到对该课程教材结构进行调整的必要性和可能性。在网络化的时代,英语专业的阅读课程不应该仍然是基于一本教材的阅读教学活动,而应该是以教程为指导的、主题鲜明的、基于网络的、较为深入的阅读和研究活动,这才是真正意义上的“泛读”。

  参考文献:

  [1]高等学校外语专业教学指导委员会英语组,高等学校英语专业英语教学大纲[M],上海:上海教育出版社;北京:外语教学与研究出版社,20xx.5

  [2]黄源深,英语专业课程必须彻底改革——再谈“思辨缺席[J],外语界,20xx.(1)

  [3]维果茨基,维果茨基教育论著选[M],余震球选译,人民教育出版社,20xx

解决方案 篇3

  目录

  一、中小企业“进、销、存”运作模式............................................................ 3

  1、中小企业机构.......................................................................................... 4

  2、企业内部系统需求.................................................................................. 4

  二、电子商务对中小企业的作用和影响............................................................ 4

  2.1帮助中小企业摆脱困境.......................................................................... 4

  2.2降低交易成本.......................................................................................... 5

  三、我国中小企业应用电子商务的相关对策.................................................... 5

  3.1 完善中小企业电子商务外部环境......................................................... 5

  3.2开发适合我国中小企业特点的电子商务.............................................. 5

  3.3大力发展物流、完善配送体系.............................................................. 5

  3.4加强安全防范、消除安全隐患.............................................................. 6

  3.5 积极转变观念是前提............................................................................. 6

  3.6 加大资金投入是保障............................................................................. 6

  3.7加强网站建设是关键.............................................................................. 6

  3.8人才资源开发是动力.............................................................................. 7

  四、方案策划........................................................................................................ 7

  4.1企业的主题层次核心.............................................................................. 7

  4.2企业精神、理念...................................................................................... 8

  4.3建立专业化队伍...................................................................................... 8

  4.4提高网站层次.......................................................................................... 8

  4.5免费培训工程.......................................................................................... 8

  四、开发工具........................................................................................................ 9

  五、支付................................................................................................................ 9

  六、安全认证...................................................................................................... 10

  摘要:本文讲述的主要是电子商务的几种运作模式,一个企业的电子商务方案要如何来进行解决。解决电子商务方案就要求我们建立一个完整的电子商务信息管理系统。政府在企业的.电子商务方案中哪些是需要做的,还有电子商务解决方案的工具选择。

  关键词:电子商务的运作模式,系统需求,电子商务对中小企业的作用,物流体系的发展,网站的建设,方案的策划,电子商务开发的工具,支付手段。

  “电子商务”即商务活动电子化、虚拟化。电子商务主导着今日经济的发展,划时代地改变了企业与市场、竞争者、客户、员工和供应商之间的互动作用。电子商务创立了新的商业模式,分享知识和经验的新方式,更有效的处理商务的新途径,直接与您的客户沟通。

  建立一个规范、高效、安全可靠的商务信息管理系统,提高企业在市场中的竞争力,是每一个公司总裁日思夜想的问题。以往由于通信手段尤其是网络技术的限制,在国外一些大的公司,由于业务的需要和雄厚的资产,从七、八十年代就开始建立专用的电子数据传输系统,这对于一般的中小企业是可望而不可及。现在不同了,由于Internet的发展和相应开发软件的商品化,使得企业不必大量投资就可以建立一个满意的电子商务系统(本质上是基于广域网络的商务管理信息系统)。

  一、中小企业“进、销、存”运作模式

  广义上讲,电子商务可以涉及到企业运作的各个方面,但一个无所不包的系统不要说在Internet上难以实现,即便在一些利用早期网络手段建立的企业管理信息系统,也多是在一些部门和一些业务方面运转比较成功。因此没有必要在概念上和完整性上追求一个理想的电子商务系统。应该从企业自身的实际情况出发,利用Internet技术,改善最需改善的商务活动条件,以此作为突破口,带动

  企业向现代化管理迈进。本方案正是基于这种思想,提出一个以面向中小企业,具有全国范围购销网络系统的“进、销、存”电子商务解决方案,并侧重介绍销售信息传递的网络化。一些公司的总部已经建立了“进、销、存”系统,也不必立即放弃,可以分别建立“进”或“销”的网络运行环境,替代已有的“进、销、存”系统手工录入。这不仅缩短了系统的建设周期,也保护了企业已有的投入。

  1、中小企业机构

  现代企业一般采用“产、供、销”一体化。在有生产功能的企业中,生产和销售有合一的也有分开的。一些企业不生产产品,但供和销总是有的。中小企业的机构比较单一,即便有分支机构或有合作伙伴,也多是独立经营、独立核算,各企业(或机构)多建立独立的、单一的“进、销、存”系统。企业的“进、销、存”运作一般在总裁(总经理)领导下,涉及商务、采购、库房和财务等部门,这些部门分工明确,紧密配合,支撑着公司“进、销、存”业务的正常运转。这是一种典型的物流管理模式,其管理的复杂程度与公司的规模和产品性质有关。

  2、企业内部系统需求

  将把企业传统的“进、销、存”从静态扩展到动态。所谓静态其实是一种账目管理,通过构造模型,取得账目上“进、销、存”的平衡。“进”的概念主要指采购,“销”的概念主要指销售,“存”的概念主要指入出库管理,“进、销、存”的概念主要指上述子系统的综合平衡管理,其主要的功能有:将上述子系统作为自身的数据源并根据需要从中汲取数据;提供综合查询和统计报表功能;根据创建的模型进行企业物流管理方面的预测和提供决策支持方面所需的信息。

  二、电子商务对中小企业的作用和影响

  2.1帮助中小企业摆脱困境

  中小企业要想生存关键在于摆脱只是一个流通环节的尴尬地位,解决的方法就是将中小企业变成渠道商既掌握最终的客户渠道,如果用传统的模式需要在海外建立公司或商店这样的投入对于中小企业有一定难度而且成本较高。现在由于电子商务的出现使得这条道路对于中小企业成为可能,首先与国外合作伙伴共同建立一个销售网站的投资对于中小企业是可以接受的,其次由于中小企业的企业

  特点使其形成了在国外有对专业领域很熟悉的国外合作者,且由于对国内制造商成本很熟悉可以提供质好价优的产品。

  2.2降低交易成本

  电子商务降低了交易成本和采购成本传统国际贸易采购中,需要耗费大量的人力与物力,还非常容易出现人为操作的失误。应用电子商务的最大好处是在降低采购成本的同时,可以使企业员工将工作的中心集中在产品的开发研制、开拓新的客户市场、巩固与供应商的合作关系以及企业长远的发展战略。并且在互联网络上进行采购,可以更广泛选择供货商,压低进货成本,保证进货的质量。

  三、我国中小企业应用电子商务的相关对策

  3.1 完善中小企业电子商务外部环境

  发挥政府的规划和指导作用,促进中小企业电子商务的健康发展政府部门要帮助和支持中小企业发展电子商务,搞好计算机信息网络建设,大力发展公共基础网络平台,加快建立互联网交换中心,通过外贸信息化加快于世界市场的沟通,促进中小企业的发展,不断改善电子商务的应用环境。中小企业在技术、资金等瓶颈约束导致有效需求不足时,政府应发挥第一推动力的作用,加大力度进行信息基础设施的建设,完善电子商务发展所需的技术条件,降低开展电子商务的门槛,鼓励电子商务的发展,完善电子商务配套体系的建设。

  3.2开发适合我国中小企业特点的电子商务

  建设标准目前我国的中小企业电子商务还处于起步阶段,无论在基础设施、技术手段、运作环境等方面都与国际先进水平存在明显差距。在这方面,政府具有义不容辞的责任。我国的电子商务建设,必须要制定出相应的标准。

  3.3大力发展物流、完善配送体系

  虽然在我国的对外贸易中货物交付方式在一段时期内仍然会采用比较传统的运输方式,但随着电子商务在我国外经贸系统的进一步应用,物流则成为制约电子商务成功开展的重要因素。另外货物在我国境内的运输更是依赖于国内物流

解决方案 篇4

  VISTA系统中脱机文件缓存的默认保存位置是:“c:windowscsc”改变其默认保存位置的方法如下:

  1、在管理员权限的命令提示行窗口中运行下列命令:

  REG ADD "HKLMSystemCurrentControlSetServicesCSCParameters" /v MigrationParameters /t REG_DWord /d 1 /f

  2、使用本地管理员帐户运行下列命令:(按照实际情况替换其中的分区盘符)

  c:windowssystem32migwizmigwiz.exe

  3、在Windows轻松传送向导中,依次选择下列选项:

  (1)、单击启动新的传输。

  (2)、单击我的旧计算机。

  (3)、单击使用CD、DVD或其他可移动介质。

  (4)、单击外接硬盘或网络位置。

  (5)、输入你希望Savedata.mig保存的位置,然后单击下一步。

  (6)、单击高级选项。

  (7)、在选择要传送的用户帐户、文件和设置页面上,进行下列操作:

  i. 反选所有选中的复选框。

  ii.在系统和程序设置(所有用户)选项下,展开Windows设置,展开网络和Internet,然后选择脱机文件。

  iii. 为本页上列出的每个用户重复这一操作。

  (8)、单击下一步开始传输。

  4、在注册表的 HKLMSystemCurrentControlSetServicesCSCParameters 键下新建一个名为 CacheLocation 的字符串值,然后将其数值设置为你希望缓存保存位置对应的NT格式名(NT format name)。例如, 如果你希望缓存保存在d:csc目录下,就输入??d:csc。

  创建d:csc目录(或者其他你指定的目录)。

  5、重启动计算机,运行以下命令:

  c:windowssystem32migwizmigwiz.exe ,然后,在向导中依次进行下列操作:

  (1)、单击继续正在进行的传输。

  (2)、单击否,我已将文件和设置复制到CD、DVD或其他可移动介质中。

  (3)、单击在外接硬盘或网络位置上。

  (4)、输入之前第三步创建的.mig文件的路径。

  (5)、将旧计算机和新计算机上的用户帐户一一对应。

  (6)、单击下一步,然后单击传输。

  6、注销,重新登录,然后确认你是否可以正确访问脱机文件。

  7、删除老的缓存.在管理员权限的命令提示行窗口中运行以下命令:

  takeown /r /f c:windowscsc

  rd /s c:windowscsc

解决方案 篇5

  指甲油涂得好,分分钟迷倒欧巴和一大群心机婊!面对指甲油涂抹不均匀,指甲油干得不够快的问题,还没有想到对策的你不如先往下看找找灵感吧!

  指甲油涂抹不均匀的解决方案!

  1、准备好刷头比较整齐的毛刷,这样一刷就能涂抹好指甲油。

  2、冲指甲的中间部分开始涂抹,顺序分为左、中、右三个部分,这涂抹指甲油会比较均匀。

  3、涂抹两次指甲油,但不要反复涂抹,第二遍的时候轻轻抹上每个部分就ok了。

  涂指甲油弄脏了周边皮肤的解决方案!

  1、利用网球,涂抹指甲油的时候握住一个网球,这样就可以爱人那个手指自然开分,不担心弄脏手指周围。

  2、如果不小心弄脏了指甲四周皮肤,可以用甲油或者竹签将涂出界的指甲油刮掉。

  指甲油上色后容易脱落问题!

  1、可以在涂抹指甲油的时候涂抹底油,底油能够让指甲油上色更均匀而且不容易脱落。

解决方案 篇6

  一、前言

  为全面落实各种机械管理规章制度,严格按机械安全操作规程正确操作、合理使用,以防止或减少机械伤害事故的发生。对潜在的机械意外伤害做出应急反应,并对发生的机械意外伤害进行控制,将事故的损失降到最低限度。特制定本预案。

  二、抢险原则:

  机械意外伤害以预防为主,当发生机械意外伤害事故后,首先应抢救人员,其次抢救机具设备,并分析原因,确定抢险措施后再继续施工。

  三、机械意外伤害预防措施:

  1.机械设备作为生产力的要素之一,是企业生产的重要手段,是企业完成各顶施工生产任务的重要物质基础,各级机械管理部门、操作人员必须思想到位、认识到位,认真执行有关安全生产,劳动保护方面的政策、法令及上级有关规章制度,做到"安全生产,人人有责"。

  2.各级领导要切实加强对机械设备安全工作的领导,经常对职工进行安全生产的思想教育,经常组织有关人员深入现场,督促检查机械安全工作情况,发现问题,()及时纠正,消除隐患,使机械设备达到安全、优质、高效、低耗地运行,严禁违章指挥、违章操作和无知蛮干等不安全行为,对长期坚持安全生产,采取措施,消除隐患,避免事故发生的人员要予以表彰或奖励。

  3.物资设备部要督促各种机械设备操作人员认真学习基本规程,对违反规程的有权制止,并可进行处罚,待改进后,方可继续操作。

  4.机械设备操作人员,必须经过专门培训,熟悉本机构造、原理、性能及安全技术要求,做到会使用、会保养、会检查、会排除故障,经培训考试合格并取得相应操作资格证,方可上机操作机械;一切轮式机械操作人员,必须取得有关部门颁发的驾驶执照后,方可单独操作。

  5.机械操作人员必须严格遵守机械设备的保养规定,认真及时地做好各级保养,正确操作、合理使用,经常保持机械处于良好的技术状态。

  6.所有机械各种仪表应齐全有效,特别是行走机械必须有良好的制动性能及照明效果,不得带病坚持工作。

  7.操作人员在工作中应注意观察和巡视机械工况,精力要集中,不得与他人谈笑、打闹、看书报以及做其它无关的工作,不得擅自离开岗位。

  8.操作人员必须身体健康,凡酒后、患病和精神受到严重刺激不能正常工作的人员,不允许驾驶和操作机械。非本机人员不得操作机械,驾驶人员只能驾驶本人驾驶证上准驾范围内的车辆。

  9.机械操作人员和配合人员必须穿戴合符规定的劳动保护用品,不得穿拖鞋和高跟鞋,女工头发应束紧不得外露。

  四、应急处理措施

  1.当发生机械意外伤害时,现场目击人员或机械操作人员(在机械操作人员受伤不重或未受伤时)应立即向就近人员求救,同时用电话通知调度指挥中心,把机械意外伤害的程度以及发生的地点详细告知调度指挥中心。

  2.调度指挥中心在得知发生机械意外伤害后,立即通知应急救助小组赶到事故发生地点。

  3.处理机械意外伤害时,应弄清有无人员受伤,有无受困人员,首先解救受伤、受困人员。根据人员受伤害的程度实施现场救治或用应急车及时送往医院。

  4.在处理机械意外伤害时,所需的物资、设备根据现场情况及时调动,任何人都必须无条件服从。

  5.在解救受伤及受困人员时,如需用到起重设备,而外调起重设备不能及时到场时,在可能情况下,现场装载机或挖掘机也可临时用作应急起重设备,但必须作好安全防护工作。

  6.应急救助的物资、设备、医疗急救用品、药品等根据现场情况由现场应急领导小组及时调动。

  五、成立事故调查小组

  1.对一般事故,由项目部事故调查小组进行分析事故发生原因,并对相关责任人按企业规章、制度进行处罚,总结经验教训,防止类似事故的再次发生。

  2.对重大或特大事故,要及时上报上级机关部门、地方政府,等待上级事故调查小组的调查处理,同时做好相关善后事宜及工作。

解决方案 篇7

  1、电脑黑屏故障最主要的一个是系统损坏或者系统不兼容造成的,我建议大家在黑屏的时候可以按F8试试进入安全模式,如果可以我们就重新安装一下系统,这样问题应该就解决了。我们也可以直接使用光盘重新安装系统,一般黑屏都是这样解决的。

  2、电脑黑屏的时候,我们也可以按F8进入系统安全模式,然后选择最后一次正确配置,这样我们的电脑就可以回到以前的原点,电脑也可以正常使用了。使用建议大家在电脑使用的时候要经常备份,这对我们很有用处。

  3、黑屏的很多情况都是病毒和木马造成的,我们应该给电脑安装正版的杀毒软件,比如麦卡菲、瑞星等,都是不错的杀毒必备工具,我们在黑屏的时候要尽快杀毒,在安全模式下杀毒后,重新启动电脑,这是不要进系统,继续进安全模式,再次杀毒,然后重新启动进入系统。

  4、还有一个情况是黑屏的时候电脑不是完全的黑屏,这点大家遇到的话就会有感觉,只要仔细观察就可以看到了。这样的情况我们可以打开机箱,对显卡和其他部件轻轻擦拭一下,或者用手紧一紧,一般电脑就可以恢复正常了。

  5、电脑黑屏有的是其他原因造成,比如屏幕损坏或者主板损坏,这样的情况下我们只能找正规的售后部门进行修理了,一般费用也很高,大家还有什么问题和出现具体的电脑故障都可以百度HI我,我一定努力帮助大家,也希望大家看完文章点击粉丝和支持我,谢谢大家了。

解决方案 篇8

  随着城市经济和社会快速发展, 水资源短缺和水环境污染越来越成为制约城市发展的重大问题。 目前,北京市河道和水库或常年干涸断流或有水但水质超标。

  温榆河位于北京市东北部, 发源于北京市昌平区军都山麓。 作为五大水系中唯一一条发源于北京且常年有水的河流, 是北京市重要的绿色生态走廊和绿色屏障, 其流域所处地理位置在北京市整体发展战略中具有重要地位, 而其水环境状况对整个北运河流域的水资源可持续发展也具有举足轻重的作用[1]. 自昌平沙河闸至通州区北关拦河闸, 温榆河全长 47.4 km, 是北运河的上游。 温榆河上游有东沙河、 北沙河及南沙河等 3 条支流汇合进入沙河水库; 自沙河水库以下又有蔺沟河、 清河、 龙道河、 坝河以及小中河汇入。 其中,东沙河、 北沙河和南沙河处于昌平区境内, 南沙河为海淀来水[2].

  温榆河昌平段干流长度 11.35 km, 从沙河闸至鲁疃闸, 是昌平区内主要河流, 境内流域面积占昌平区总面积的 92%, 因此, 昌平区内的水环境现状基本可以代表温榆河昌平段的水环境现状。 昌平区现有山区沟道 16 条、 平原河道 28 条, 平原河道总长 228 km,其中常年无水河道 146 km、 有水河道 82 km. 区内现建有 2 座中型水库、 3 座小Ⅰ型水库、 5 座小Ⅱ型水库以及 65 座塘坝截留工程和 17 座闸坝水利工程[3].

  1 污染情况调研

  1.1 污染总体情况

  20xx 年对昌平区 98 个排污口进行现场调研, 发现56 个属于雨水排放口并达标排放, 42 个排污口存在污水直排现象, 日污水排放总量约 6.96 万 m3/d, 根据污水排放的一般情况, 结合昌平区的现状和点源污水的水质特征, 将污染源分为生活污水排放源、 企业/畜禽养殖业污水排放源、 混合污水(生活污水与企业污水混合或生活污水与雨水混合)排放源; 根据点源的排放形式可以分为暗涵/管排放、 明渠排放。

  根据上述分类方法, 对上述 42 个排污口进行分类, 发现水质为混合污水的有 26 个、 生活污水 13 个及企业污水 3 个; 而排放形式中, 暗涵/管排放的有30个, 其余为明渠排放。

  从污水排放量上来看, 生活污水排放量 1.63 万 m3/d,占总排放量的 23%; 企业污水排放量 0.12 万 m3/d, 占总排放量 2%; 混合污水排放量 5.21 万 m3/d, 占总排放量的75%. 从不同排放方式的污水排放量上来看, 暗涵/管污水排放量 2.69 万 m3/d, 占总排放量的 39%; 明渠污水排放量4.27 万 m3/d, 占总排放量的 61%. 虽然排污口数量上以暗涵/管方式排放为主, 但在排污量上以明渠排放为主, 明渠污水排放量约为暗涵/管排放量的 1.6 倍。 如图1所示。对 42 个排污口的排污量、 化学需氧量 (CODCr)和氨氮(NH3-N)进 行分析(详情见图 2~图 4), 发现排污口的入河污染负荷与水量和污染物浓度均相关, 个别存在例外, 如十一排干的 CODCr浓度在所有排污口中并不是比较高的, 比均值还略低一些, 但由于其污水量大, 所以它的 CODCr入河量明显高于其他排污口。

  马坊村西排污口的 CODCr含量最高, 但由于其排污量很小, 所以它的 CODCr入河量并不高。 同理, 肠衣厂排口的 NH3-N 含量是十一排干的 7 倍, 但因为排污量较低, 所以 NH3-N 入河量相比十一排干反而低了很多,十一排干的 NH3-N 入河量则明显高于其他排污口。

  观察图 2~图 4 中各排污口的 CODCr和 NH3-N 入河污染负荷量并排序, 发现各排污口 CODCr和 NH3-N 入河量的排序大部分一致, 个别排污口差别较大, 如肠衣厂排口, CODCr入河量排序 13, 而 NH3-N 入河量排序 3. 这是因为肠衣厂为食品加工行业, 其所排污水具有明显的行业特征, 故 NH3-N 含量高。 其他有类似情况的排污口还有孟祖河和马坊村西排污口。对于河流和水库的水环境状况, 根据长期监 测资料, 昌平区内东沙河、 北沙河、 南沙河与温榆河等主要水体水质常年为 GB3838-20xx 《 地 表 水 环 境 质 量 标准》劣Ⅴ类, 不满足水体功能要求, 桃峪口水库更是多年无水。 根据《北京市水环境区域补偿办法(试行)》(京政办发 [20xx]57 号), 土沟桥断面为温榆河出昌平区的出境考核断面, CODCr和NH3-N 应 分别满足 CODCr≤40 mg/L、 NH3-N ≤8 mg/L的标准。 但是根据温榆河监测 断 面 的 水 质 监 测 资 料 ,CODCr和 NH3-N 不满足Ⅳ类水体功能要求, 尤其 NH3-N超标严重, 见图 5.

  1.2 污水治理情况

  截 至 20xx 年 6 月 底 ,昌平区已建成 7 座城镇集中污水处理厂, 其中: 百善再生水厂、 马池口再生水厂尚未运行, 未来科技城再生水厂 20xx 年 6 月底开始试运行。 已建成污水厂的污水处理规模合计 24.0 万 m3/d ; 除去 2 座未运行的污水厂 ,其余污水厂的污水处理规模合计 19.5 万 m3/d. 而已运行的污水处理厂中, 除未来科技城和马池口再生水厂出水主要指标 CODCr、 五日生化需氧量(BOD5)、 总磷(TP)和 NH3-N 满 足北京市 DB11/890-20xx 《城 镇污水处理厂水污染物排放标准》B 级标准(简称新地标 B标准)外, 其余 5 座污水厂均不满足此标准。

  自 20xx 年开始, 昌平区对上述 42 个排污口分别进行了治理。 通过截污工程完成 11 个排污口的治理,共治理污水 3.14 万 m3/d; 对 12 个自建污水处理设施的单位排污口, 已通过加强监管保证处理设施正常运行,治理污水 0.75 万 m3/d. 20xx 年昌平区水务局申报了《温榆河排污口综合治理工程》《郑各庄污水处理站二期工程》等工程项目, 对剩余的 19 个排污口进行治理,目前工程正在进行当中。 综合比较排污口治理工程和排干渠水质改善工程, 排污口治理工程出水水质能够满足新地标 B 标准, 排干渠水质改善工程出水水质能够满足 GB18918-20xx《城镇污水排放标准》一级 B 标准,排污口治理工程出水水质好, 而单方水工程费用也相对要高。

  2 问题分析

  通过对昌平境内温榆河污染情况和河库水环境状况的调查和分析, 认为昌平区内污染状况主要存在以下几方面问题。

  (1)混合污水为主要排放源, 占总排放量的 75%.因混合污水是生活污水与企业污水混合或生活污水与雨水混合形成, 若混合污水为生活污水与企业污水混合, 会给常规污水处理厂带来困难; 若混合污水为生活污水与雨水混合, 会造成污水处理冲击负荷变化,同时也会降低污水的可生化性。

  (2)明渠为主要排放方式, 环境隐患大。 明渠排放具有排放量大、 流程长、 易汇集沿程污水以及造价便宜等特点, 成为城市排水系统不发达时的选择; 但是, 其开放式的结构使污水处于外露状态, 导致臭味散发、 易堵塞淤积发臭, 影响表面土地使用功能, 并易造成安全问题; 因此, 明渠排放方式已不适宜城市污水排放。

  (3)污水处理厂出水相对 GB3838-20xx 《地表水环境质量标准》仍有较大差距, 排放入河将成为一个新的污染源。

  (4) 未治理排污口的污水直接入河, 导致河流直接受到污染。 排污口的污水未经治理, 也未经截污或者排污管道进入污水处理厂, 势必造成收纳河道的污染。

  3 解决措施

  3.1 控源为先

  未经治理的排污口和出水不达标的污水处理厂都是水污染源, 治污第一步是控制污染源, 而污水直排也是河道污染的主要点源之一。 在已有治理经验和治理工程的基础上, 继续控制污水直排, 实现污水零入河。 排污口治理应综合考虑环境效益、 经济效益和社会效益。 综合考虑污染物去除量、 单位投资及运行费用等经济效益因素, 同时还需要考虑水质情况、排放方式、 处理设施的临时性和有效性等因素。 因排污口入河污染负荷与水量和污染物浓度都相关,因此, 在入河排污口治理时, 应根据入河污染负荷高低安排治理时序, 而不是单一根据水量或浓度;同时, 还应根据主要污染物种类安排适宜治理工艺进行针对性治理。

  控制污水直排后, 企业、 生活污水接入污水处理厂, 提高污水处理厂/再生水厂的处理能力和处理效果是当务之急。 在考虑昌平区未来人口和社会发展的同时, 适当进行污水处理厂升级改造, 根据来水的特点选择适宜的处理工艺, 同时建设完备配套污水管网工程。

  3.2 改制为要

  GB 50318-20xx 《城市排水工程规划规范》中规定[4],新建城市、 扩建新区、 新开发区或旧城改造地区的排水系统应采用分流制。 在有条件的城市可采用截流初期雨水的分流制排水系统。 由此可见, 合流制排水系统早已不适用于城市的污水排放。 昌平境内 42 个排污口中,合流制产生的混合污水占到总排污量的 75%, 势必造成诸多隐患。 在治理污水的同时, 应当同步建设、 改造现有排水系统, 需要雨、 污 2 套排水系统。 分流后的污水直接进污水处理厂, 雨水排入天然水系、 渗坑或经雨水工程加以循环利用。 条件允许情况下应截流初期雨水, 使得受污染的初期雨水进入污水处理厂。

  3.3 加大处理

  控制污染源之后, 需要对部分水质不达标河湖水体进行治理, 因温榆河昌平段水体污染不仅影响本区水生态环境, 更会成为下游河湖的污染源。 而河湖水体水量大, 河道周边可用空间有限, 河湖水体治理技术的选择也要考虑处理规模、 处理效果及占地等多种因素。 结合生态清洁小流域的建设, 坚持“ 预防为主 、 全面规划 、 综合防范 、 因地制宜 、 加强管护、注重效益”的原则[5], 对 温榆河昌平段水环境 、 水生态进行生态修复和生态治理, 切实保护昌平区内的生态环境。

  3.4 健全机制

  (1)根据水生态环境治理技术, 结合昌平区内经济社会发展实际, 研究有效、 可行的水生态环境治理工程的管理技术, 避免以往存在的重建设轻运行的现象;(2)需完善污水管理机构设置, 加强人员配置; (3)可参考中心城区污水处理运营模式, 加强排水设施养护与管理, 因地制宜确定区中心和农村排水行业的运营方式; (4)强化排水监管行为, 适当引入第三方监测机构, 研究制定管网运行、 维护、 管理考核机制, 可有效加强对污水处理厂日常运行的管理和管网运行状况的监测。

  4 结束语

  温榆河流域昌平段占昌平区总面积的 92 %, 是昌平区水生态环境非常重要的组成部分, 是昌平区的母亲河。 加强对昌平区水污染现状的调查, 找到污染的成因并针对性治理, 对恢复母亲河水生态环境意义重大。 对昌平区内水生态环境现状的调研和问题的解决, 还需要更多的研究探索, 需要针对性地开展深入的理论研究并实践应用, 才能更加有效地恢复水生态环境, 更加长久保证处理效果, 促进人与自然的和谐发展。

  参考文献

  [1] 郁达伟 ,于 淼 ,魏源送,等。 1980-20xx 年 温榆河的水环境质量失控演变特征[J].环境科学学报,20xx,32(11):2803-2813.

  [2] 刘明宇 ,华 珞。 温 榆河水环境容量分析[J].首都师范大学学报(自然科学版),20xx, 29(3):80-82.

  [3] 北京市昌平区水务局,北京市水利规划设计研究院。北 京市昌平区“十二五”水务发展规划[R].20xx.

  [4] GB 50318-20xx,城市排水工程规划规范[S].

  [5] 郑凡东 ,孟庆义 ,王培京,等。北京市温榆河水环境现状及治理对策研究[J]. 北京水务,20xx(5):5-8.

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