解决方案

时间：2022-05-14 18:02:50 解决方案我要投稿

解决方案模板汇编8篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心整理的解决方案8篇，希望对大家有所帮助。

解决方案模板汇编8篇

解决方案篇1

　　据中国之声《新闻晚高峰》报道，根据安徽省公布的《普通高等学校招生工作实施意见》，从今年起，异地随迁子女只要在安徽省拥有三年完整学籍并有相应的学习经历，就可以在安徽参加高考。

　　去年12月底，安徽异地中考高方案初步敲定，24日公布的20xx年安徽高考招生方案确定，符合三年完整学籍及学习经历的异地随迁子女可以在安徽参加高考，安徽版异地高考方案将首次破冰启程。对此，安徽省教育厅副厅长李和平给出明确说明。

　　李和平：对于确实在我们安徽上学并且具备完整学籍的学生，我们要保证他们能够正常的参加高考，我们对户籍应该说是放宽了要求。

　　李和平说，要求学生具备完整学籍，是考虑到不同省份之间考生所学的教材不同，完整的学籍更有利于考生考出好成绩。

　　李和平：因为现在是分省考试，分省命题，分省录取，如果在安徽没有接受三年完整的教育，他整个的教育的方式和方法与高考之间可能会有些差距。

　　政策的出台为在安徽学习的外省籍高考生吃了一颗定心丸。陈庄农是合肥市三十四中的一名高三毕业生，五年前因父母工作原因从浙江青田迁到合肥上学。此前，陈庄农和他的家长一直在为能否在安徽参加高考的事情而忧心忡忡，而现在，他已经可以和班里的同学一起参加高考报名了。

　　陈庄农：两个省的教材是不一样的，如果我再回到浙江区高考，跟其他考生相比我肯定比较吃亏，所以我当时很着急。现在报上名了，我就挺开心的，因为可以在这边高考了。

　　虽然全国有不少省市都出台了异地高考方案，但有这些地区大多要到20xx年才能实施这些方案。对于安徽的异地高考新政，老师和一些随迁子女家长们连连称赞。

　　老师：很多孩子可以平等的享受这个权益。

　　家长：方便一点，觉得好省心了。不要去到处跑，你像我们打工的也不懂，不知道从哪里下手。

　　安徽省教育厅副厅长李和平表示，今年是安徽异地高考方案首次试水，像陈庄农这样的外省籍考生人数还不多。

　　李和平：目前，非我省户籍的学生总量在全省范围内的高一到高三学生中有两千多人，理论上今年能参加考试的也就几百人，但是我们一定要关注到这批学生，关注到对他们权益的保护。随迁子女参加高考的事情既关系到随迁子女也关系到整个社会的公平和谐。

解决方案篇2

　　职场如江湖。所谓人在江湖，身不由己；职场中人，亦然。

　　有关职业规划专家认为，20xx年的职场虽然一片看好，但依然变幻莫测，前路凶险。为了防止职场中人不幸跌入职场迷局，向阳生涯职业咨询机构组织职业规划专家团队研究并列出以下职场常见迷局，指出其特点和成因，并告知职场中人的应对和解决方案，供各位“江湖人士”参考。

　　一、中介迷局

　　职业规划师观点：

　　迷局特点

　　中介迷局，通常是利用中介公司做为载体，骗取学员报名的手续费及中介费，或者进行非法职业中介活动。

　　张先生是一名下岗职工，接受职业再教育后，想到一家职业介绍所想找份工作。一位“面容和善”的中年妇人详细地询问了他的经历、特长及对工作的要求后，让他填写了一张招聘表，收取了100元手续费，让他回家等消息，并保证说能让他找到一份满意的工作。张先生在家等了将近一个月，仍无消息，打电话咨询也总是忙，当他再次登门找到那家职业介绍所时，发现已是人去楼空。

　　这样的情况并不少见，经常有人也是把希望寄托在某职业介绍所，可是有的甚至近1年过去了，花了近千元钱，工作仍没有一点着落。也有刚毕业的学生，由中介所介绍一些“不十分明确”的工作，结果往往是被介绍去了一些色情场所。

　　产生原因

　　生涯职业规划专家认为，落入中介迷局的原因主要有以下两个方面：

　　主观方面：通过中介公司来寻找工作的人，通常有一通病，就是轻信。在不了解中介的背景和实力的前提下，即使有迫切的求职需求，也不能盲目轻信。

　　客观方面：有关中介制度不健全。目前中介公司层出不穷，可是相应制度却并不完善，只能通过部分劳动保法去寻求保障，但最重要的还是自我保护意识的提高。

　　解决方案

　　1中介公司的选择

　　中介公司虽然很多，但是取舍十分关键。知名的中介公司，是带有品牌效应的，并且有严格的手续和营业执照。而且寻找可信度高的知名品牌中介公司，相对地寻找到工作的可能性也可以增大，因为通常做出成绩的中介公司的人脉也相对丰富许多。所以宁可稍多花些中介费，也要找知名的中介公司。

　　2中介程序的审核

　　不管是交中介手续费，审查营业执照，还是签收据发票等，都必须严格按照程序执行。可信的中介公司，其管理不单单是“人性化”，给你些虚无缥缈的承诺，更重要的是一切程序非常明了，实现合理和透明化的服务，才可以相信。

　　二、职业培训迷局

　　迷局特点

　　职业培训迷局，通常是一些不正规的培训机构利用求学者迫切的求学心态提前收取学费，并最终骗取该费用的情况。

　　冯先生还有半年就大学毕业了，他想在就业前进行一些适当的职业培训，于是在报纸上找到一家培训机构。询问后，得知学费两千元。冯先生询问接待者是否可以试听？对方称不可以试听，必须先交钱。但不满意可以退费。

　　冯先生交完学费后正式上课才发现只有两名学员。而由于上课时间经常变动，于是冯先生打算退费，停止学习。于是同校方协调，却不再有“不满意可以退费”之说，而寻找最初的联系人，得到的答复也是仅能调整上课时间。

　　冯先生多次寻找办校单位，一一查下来，却发现，同招生材料上所述完全不同，后来才知上当受骗，该培训机构根本并无办学资格。

　　产生原因

　　主观方面：求学心态急躁盲目，以为培训内容难得，便草率报名求学，而忽略了受骗的可能性。

　　客观方面：试听程序及缴费方式不专业，许多培训机构都应具备良好的试听机制和后缴费制度，若没有这些程序，则要首先提防是否事有蹊跷。

　　解决方案

　　1培训咨询

　　电话咨询或者当面咨询这道程序十分重要。因为通过咨询，不仅可以了解到培训公司的培训方式和培训内容，更重要的是可以考查该培训机构是否正规。通常正规的培训公司，其咨询人员的回答也都应具备专业知识。而不正规的培训机构往往含糊其辞，或者专业知识明显不足。

　　2寻找熟知培训机构，知名品牌

　　现在社会中的培训机构也可以说是数不盛数。但是通常培训机构有其擅长的领域，在各个领域也都有知名和响亮的品牌，这个可以通过多方打听和比较得知。寻找品牌机构，可以使教学质量得到保证，也可以防止上当受骗。

　　三、试用期迷局

　　职业规划师观点：

　　迷局特点

　　试用期迷局，往往是打试用期与签约时间的时间差，以榨取廉价劳动力。这一点在向阳生涯职业咨询机构的咨询客户中也经常会发现。

　　王小姐是本科就读的是计算机专业。由于出身于非重点院校，她意识到在找工作中相对竞争力较弱。王小姐本以为以自己的学历，找工作将比较困难，但是才面试了第一家公司，就彼此“情投意合”了，而且，公司开出的薪水也让王小姐感到满意，于是顺理成章进入了试用期。此时的王小姐还未本科毕业，于是公司称七月后才可正式签约，这段时间提前来工作，但是计为试用期。薪酬是正式员工的一半（实际上，后来发现，要远比一半还低）。王小姐于是决定在该公司上班至本科毕业，期间工作虽然是十分基础的，但是也十分辛苦。可是，临近毕业了，公司也没有提出所谓签约的事宜。王小姐多次询问，最终没有答复。于是，在还未毕业的前一个月，王小姐过了试用期三个月，公司找了一个相当搪塞的理由，未将其录用为正式员工。后来，在和同学的交流中，才得知，很多软件公司以此方式获取低廉的本科生劳动力。

　　产生原因

　　求职经验相对较少的求职者，往往在求职前未对公司做精确的市场调查。在求职的过程中，求职心切，是共有的心态，但是无论如何，市场调查这一关绝不能省。没有比较，就没有参照，就难知好坏。只有通过多方比照和充分的调查，才能减少上当受骗的机率。也更易寻找到合适的工作。

　　解决方案

　　1了解招聘公司历年招收员工的情况

　　通常正式的公司，每年都会招生。通过历生的招生情况，便可容易地得知该公司的用人方式。若该公司在试用期后少有留下员工，则尽量避免跳入类似公司的迷局。若该公司每年都有适当的人员进工公司，则可以轻易地了解到进入公司后的工作情况，包括升职加薪的难易，公司文化等重要信息。

　　2密切关注劳动保护法中的保护内容

　　我国劳动保护法的'相关条款中有明确规定试用期的待遇，薪酬和签约方式，该方面的内容知道得越详细越不易受到“迷局公司”的左右，并且不至于任类似公司随意“宰割”。在签定劳动合同时，一定要仔细阅读条款，有疑问及时向法律部门咨询，使自身的权益得到最全面最大程度的保障。另外，应届生在寻找第一份工作时，和有录取意向的单位必须签署一份就业协议书，按照正常程序，该协议书需学校方见证方有效。这样也进一步防止了大学生受“迷局公司”的“迫害”。

　　四、薪酬迷局

　　所谓薪酬迷局，就是针对薪水中的一些不确定收入，进行虚假或模糊的承诺，最终不能兑现，或者“缩水兑现”。

　　薪酬迷局有很多种，常见的在媒体行业中有，对写手承诺稿费，但不兑现或者降低标准兑现的现象。因为通常稿费计算是一个没有硬性规定的劳动。有些媒体公司便利用这一点，不兑现许诺的稿费薪酬，或者利用各种借口使薪酬缩水。其他行业也存在类似薪酬迷局，利用收入中的模糊部分进行虚假承诺。

　　李小姐就曾经深受稿费缩水之苦。李小姐在一家传媒公司工作，该公司做的是一份周报，原先老板约定每月底薪1500元之外，还有千字150元的稿费。但是，老板付了三个月的稿费之后，突然声称为了节约公司成本，而降低稿费标准，原来的千字150元变成了千字100元，整整“缩水”三分之一，李小姐的收入大打折扣，却因为合同上对于稿费没有明确约定而投诉无门。

　　产生原因

　　薪酬中的“软成本”。所谓软成本，就是当初没有明确商定价位，而只有口头承诺的那部分薪酬，那么其变动的空间和额度就难以预估了。再加上没有法律的相关保护，其实现机制更加“灵活”，严重一些，可以说，可付可不付。你又如何呢？

　　解决方案

　　1先界定薪酬的上下限，并协商支付方式。尽量减少薪酬中的“软性成分”。将价位和承诺落实纸头，以保护个人劳动利益，若实在难以避免该类“软性成分”，便至少界定一个上下限，以保障最基本的利益和最低收入。

　　2试行一个月后重新规划

　　若试行一段时间之后，薪酬待遇仍不见起色，或可兑现的承诺，便可考虑重新规划薪酬方案，果断采取措施。向老板提出待遇的不合理性。并要求给与解决。

　　五、升迁迷局

　　迷局特点

　　升迁迷局通常发生在上司永远不兑现的升迁承诺，和不断多出来的工作时间上。

　　张女士是一家大型公司的车间主任，工作踏实勤恳。由于工作关系，张女士认识了另一家同行业的老总。这位老总表示常识她的才华，坚持要聘请她做自己的助理，薪水翻倍，并承诺房车等待遇。面对老总的再三邀请和优厚的条件，她经过一定时间的考虑，向自己目前的公司递交了辞呈。然而，不到一个月，跳糟的公司由于经营决策失误，经济效益急剧下降，张女士薪水不但不能得到原先的承诺，反而较原公司降低了将近一半，她后悔当初没有仔细了解这家公司就仓促跳槽实在太糊涂。

　　类似情况也有在本公司内部出现的。老总一再提出升职加薪的承诺，但工作量加上去了，薪水却迟迟不前。这些都为升迁迷局。

　　产生原因

　　主观方面：对公司实力考查不足。通常加薪升职的承诺，是不会轻易许诺的。轻易的许诺往往不易实现。在对公司的实力没有全方位考查的情况下相信公司的升迁许诺，往往是被利用了迫切要求薪酬上升的心理。

　　客观方面：公司内部能力不足。许多公司本身也过高估计了自身的实力。对自身实力考查不足，急于留住人才，而单方面地通过牺牲财力留住员工。财力固然是一方面，但在本身实力有限的情况下，便不可能“挥金如土”了。

　　解决方案

　　1调查公司实践可运作能力及发展前景

　　不管提出升职加薪是哪方面的公司（本公司或跳糟公司），在面对可观许诺，被这些许诺诱惑之前，一定保持头脑冷静，考查许诺实现的可能性，按照许诺进行运作的实践性有多少，该公司的发展前景如何，市场做得是否到位？思及这些方面，再做衡量。

　　2重新调整职业生涯规划

　　可通过适当重新调整职业生涯规划以解决个人加薪的需求。

　　六、补缺迷局

　　迷局特点

　　补缺迷局通常是公司利用某职位空缺，让在职人员兼职，以变相压榨劳动力的方式。

　　小赵工作的公司里有一个职位的员工突然辞职，一下子找不到人代替，就请小赵兼任该空缺职位的工作，承诺给予加薪1000元，实际上那份工作工作量大而且容易得罪人。开始还是说暂时的顶缺，很快就会招聘，可是一直招不到合适的，时间一长就不提招聘新人的事了，一直由小赵兼任着。于是，小赵就成了拿一份工资打两份工。

　　这样的补缺职业的“兼职”事实上并非长远之计，不但影响员工的情绪，也影响工作的实际质量。

　　产生原因

　　产生这种迷局现象的原因主要是公司内部职责不明。通常发生在小规模公司，人手不全或者资金调度有限的情况下。不管是补缺人员个人软弱造成的下发职责不明，还是上司给与的职责不明，都是造成员工吃亏的迷局。

　　解决方案

　　1将加班算入工资薪酬中，一定要保证双份工作的工资待遇。仅仅承诺加薪实际只是“障眼法”。薪酬不公可以提出，因为双份工作而产生的加班无论如何不可能按照一份工作去计算。在这方面去寻找回报和公平是可行的。

　　2向老板或明或暗提出两份工作的情况，可以恳切指出兼任工作的压力和难度。向上司表示情况不是为了恶化同主管的关系，而是为自身寻求一个公平的环境。在付出了劳动的同时，却得不到相应的回报，是落入迷局的征兆。

　　3可以在得不到适当回应的情况下，只保证本职工作的工作质量。在不能得以适当解决，而尚未寻求到明朗的新的职业规划前，可以在工作态度上，只保证本职工作的工作质量。而多余的工作，不必给与保证。

　　《职业规划岗位资格证书》专家组秘书长、向阳生涯职业咨询机构首席职业规划师窦吉先生特别指出，虽然今年才市表面看来很旺，但我们作为职场中人必须充分意识到其中有很多暗藏的迷局，诸位“江湖人士”须多加进防。

解决方案篇3

　　学生上课不认真的十个常见原因

　　1、本身不积极向上

　　2、身体状态不佳

　　3、心理状态不好

　　4、昨晚没睡好

　　5、家里有麻烦事

　　6、有人际关系困惑

　　7、基础差听不懂

　　8、不喜欢这一位老师

　　9、老师不会调动学生

　　10、青春期困惑

　　可以采取以下措施：

　　1．教师要根据学生年龄特点，上课时多采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引学生的注意力。如小动物、童话、实物等会使课堂生动活泼。另外也可适当增加活动性的内容，让学生参加，会使他们的注意力集中到课堂上。

　　2．培养学生的学习兴趣。通过评价、外部奖赏来激发学生的学习动机，并给予及时、积极的反馈；鼓励小学生提各种问题等来激发学习动机。

　　3. 上课前调整好情绪。有良好的精神状态，是听好课的基础。

　　5．对于不认真听讲的学生，平时应给予较多的关注。在上课的时候，可以经常提问，让他们回答问题可以有三个好处：一是可以使他们集中注意力听课；二是可以促使他们思考问题；三是经常受到教师提问的学生，不会以不注意听讲或搞小动作而吸引教师的注意。

解决方案篇4

　　摘要：我国改革开放以来，经济迅猛发展，教育面临着新的形势，“教育要首先实现现代化”，多媒体教学技术已走进课堂。本文通过对当地教师多媒体辅助教学进行调查研究，针对当前存在的问题进行分析，找出了相应的解决对策，以达到教育最优化目的。

　　关键词：多媒体现状解决方案

　　随着现代教育技术的发展，多媒体辅助教学在各个学科教学中已逐渐被广泛应用。我国现代教育正逐步摆脱传统的“教师——黑板——教科书——学生”教学模式。多媒体技术的引入课堂，是实现现代教育技术的一个重要途径，能够实现教学优化。但是在多媒体辅助教学日益兴盛的发展过程中，还存在一些不足之处，据此，通过抽样调查的访谈法，笔者对当地部分学校进行了访谈。

　　本文拟就当地多媒体辅助教学应用中存在的问题及解决对策，谈谈个人的体会和观点。

　　一、教学活动中多媒体的重大作用

　　多媒体技术的发展，使计算机不但具有处理文本、图形和动画的能力，还具有处理音频、视频等更强大的功能，因而教学活动中若引入多媒体计算机，可以使学习内容用人类习惯的图像和声音的方式进行呈现，这显然会大大提高学习的效率和质量，达到双赢。

　　主要体现在：

　　1、多媒体技术可以使抽象的教学内容具体化。

　　例如学习机械运动的课程时，如果能将机械运动的实际情况用动画的形式予以实现，那么同学们接受起与之相关的知识点来将更直观和容易。

　　2、多媒体教育技术集多种媒体于一身，操作简便，交互性强，容易激发学生兴趣，易于学生自学。

　　教师通过多媒体技术制作的教学软件或程序能很好地达到这一目的。

　　3、课堂教学的需要。

　　传统的课堂是“黑板+粉笔”的天下，虽然也能够表现出一定的形状或图像，但生动性和表现力等方面是远远不够的。借助电影、电视、录像、幻灯和录音等多种电教媒介，充分发挥各种媒介的优点，用图形（像）、动画、声音等多种信息，刺激学生的眼、耳、脑等主要学习器官，能够使教学内容直观化、趣味化和多样化。

　　二、多媒体辅助教学的现状

　　1、多媒体设备利用率不高，设备管理缺乏科学化、规范化

　　本人通过走访学校发现，城镇学校的计算机教室利用率稍高，而农村学校较低。甚至有的农村学校因为缺乏专业教师而难以开课；个别农村学校因为担心设备损坏、电费开支大而不愿多用。

　　要发挥现代教育技术设备的作用，管理环节十分重要。然而，我市有些学校在现代教育技术设备管理方面存在着许多不尽人意的地方，主要是由于不少管理人员难以胜任多媒体管理工作。

　　目前，我市市区学校都至少配备了一名兼职管理人员，素质较高，在设备管理和使用中发挥了较大的作用。农村学校管理人员由于各种原因，对设备的管理只能起到保管员的作用，没有时间对设备进行保养和维护，大大限制了设备应有的作用。

　　2、教师应用现代教育技术的水平不高

　　调查研究发现，目前不同学校间不但在设备的配置、管理方面存在一定差距，而且在使用方面也存在较大差距。目前市级学校教师基本上能将多媒体优势发挥得淋漓尽致，且毫无刻意表现之嫌，达到了老师的“教”与学生的“学”和谐统一的目的，且现代媒体与实物、图片、黑板等传统媒体结合得天衣无缝，让人耳目一新。而有些学校，多媒体的作用只是将黑板照搬为大屏幕投影，并没有很大的创新，同时还存在课件质量不高、教学效果差等严重问题。

　　三、提高多媒体教学应用的有效策略

　　1、加强管理

　　首先，要充分明确多媒体辅助教学是时代发展的必然趋势，要着眼于培养高素质学生的高度。

　　其次，学校领导应制定严格的管理制度，加强多媒体教室的统筹管理。学校领导应指派业务能力强、工作认真负责的同志实施各项管理规章和对设备的维护工作，切实保证教师上课时设备的运行良好。同时还要明确，设备闲置不仅会造成资源浪费，而且会使设备老化、贬值。

　　最后，学校应派一些教师去发达地区先进学校参观学习，吸取其好的管理经验及多媒体教学手段。

　　2、提高教师的业务素质

　　教师是教育工作的直接承担者，是实施素质教育的主力军，培训能操作、懂设计、会维修的教师的工作已刻不容缓。多媒体以其不可替代的优势，克服了传统教学的弊端，有效地调动了学生参与学习活动的积极性，促进了课堂教学效率的提高和学生素质的发展。广大教师只有跟上时代的步伐，提高自身现代教育技术的应用水平，才能在日新月异的信息社会中立于不败之地。同时，教师应能结合学科教学进行教育技术应用的研究，能针对学科教学中教育技术应用的效果进行研究，能充分利用信息技术学习业务知识，发展自身的业务能力。此外，还应特别注意，要加强农村学校教师的培训工作，近年来多数农村学校配置了多媒体电脑，如果不培训出相应的教师，势必会造成资源的极大浪费。

　　探索适合素质教育的新的教学模式已成为教育改革势不可挡的发展趋势。加快教育信息化，带动教育现代化，一直是我国发展教育事业的一个重要目标；如何利用现代教育技术手段革新传统教育方式，如何更好地在教育和教学活动中利用现代教育技术，是现代教育技术理论和实践领域内的工作者所普遍关心的问题。

　　纵观整个多媒体技术的发展，多媒体技术融入到教育教学之中，已使现代教育发生了巨大的变化。因此，我们必须重视多媒体技术与教育教学的融合，充分发挥其效能，为我国教育事业服务。

　　参考文献

　　[1]张炳恒浅谈计算机在多媒体教学中的作用[J].商场现代化，20xx,8:259。

　　[2]苟洁湖北省乡镇中小学教师应用现代教育技术能力现状研究及解决方案[D].武汉：华中师范大学，20xx:9。

解决方案篇5

　　暖气片价格不热,看这些招儿管用不？

　　供热即将开始，很多家庭是反映暖气不热，除了供热方的原因外，也有不少都是因为管道问题。特此整理了几个常见问题及处理办法，希望能帮助市民尽早解决暖气不热的问题。

　　1、供热开始前，用户最需要注意什么

　　在供热之前必须做好几件事：用户要了解供热单位的报修电话，遇有供热问题方便联系;供暖开始前，用户要对自家的暖气片、管道、阀门进行一次全面的检查，发现跑、冒、滴、漏现象及时通知供热公司维修;室内温度不达标的及时通知供热单位维修、测温、查找原因，不应自作主张进行检修;家中无人时应将联系人、联系电话告知邻居或供热公司，遇到紧急情况可与之联系，采取措施，减少不必要的损失。

　　2、新入网用户在供热前要注意什么

　　新用户在安装供热管网时，极易有泥沙、石子、焊渣等杂质进入管网，使管道堵塞或阀门、仪表等损坏，影响供热质量。所以新用户入网前必须进行管道清洗。

　　3、供热初期，部分暖气片不热，怎么调试

　　用户可利用散热器一端的手动排气阀进行排气。排气时轻轻拧松手动排气阀，听到排气声应立即停止扭动排气阀，有稳定水流后可将排气阀轻轻拧紧。如果不小心把排气阀拧断了，也不要惊慌，马上找一支木筷削尖一头插入孔中，避免大量漏水，然后再找专业人员进行

　　维修。这里有一点需要提示用户，排气时，若有水流出，应立即关闭排气阀;然后间隔一段时间后，反复打开排气阀进行排气。

　　4、暖气不热，用户自己放水放气，暖气能热吗

　　这种情况在供热初期最为普遍。排气和放水的话也要处理好，否则会影响到热网系统和整个热循环。供暖系统主要是水循环，用户放水多了，造成大量冷水进入循环系统。在供热运行初期或者外网不稳的阶段，用户争相放水放气，会使暖气越来越冷。

　　5、暖气管连接处漏水时，应采取什么紧急措施

　　暖气管连接处一旦漏水，用毛巾或抹布将管轻轻缠上，留出一段放到盆里，让水流到盆里，拨打所在区域的维修电话，请专业人员维修。

　　6、供热后，家里有的地方热，有的地方不热，怎么回事

　　这是用户庭院管网的问题。造成这种情况的原因有很多：石子、木块、焊渣等细小杂物堵塞到立管、支管时，会造成这种现象。解决办法是检修立管、支管，清除杂物;夏季部分住户在装修房屋时或检修暖气时，关闭立管、支管阀门之后没有开启或全部开启。解决办法是逐个检查阀门，确保阀门全部开启;部分暖气片安装时，坡度不合理，空气无法排出，形成不热现象。解决办法是在暖气片上堵头处加设排气阀。

　　7、暖气支管砂眼漏水了，怎么办

　　把毛巾或抹布缠在管上，留出一段放到盆里，将水引流到盆里，已经分户的先关闭阀门，并拨打所在区域的维修电话，请专业人员维

　　修;若家里有自行车内胎，可将其剪成宽1cm左右的长条，在距砂眼3cm处将内胎条用力拉开，一扣压一扣地缠在管子上，直到缠过砂眼3cm即可。

　　8、交了取暖费，白天暖气不热，18时以后稍微热一点，但到了次日凌晨3时就又不行了，物业这样做合理么

　　太原市供热管理中心相关负责人表示，白天气温高，供热温度可以相应降低一些，但也不能低于供热标准，否则就是违约，市民遇到类似情况，可向12319城建热线反映。

　　9、楼上邻居装修房子，把挂式暖气片改成了地暖，感觉家里的温度明显比往年低了。这是怎么回事

　　供热单位专业人员说:在非供暖期，居民如果要装修房屋，最好不要随意变更原先设计的管网，如果要更换暖气管道，最好找专业人员施工。原先设计的是挂式暖气片，如果改成地暖，就会影响循环，甚至影响其他住户的正常供暖。居民如想换美观的暖气片，最好是更换同等数量的暖气片，以保证温度。

　　另外，通常设计暖气片时，都是按无暖气罩的条件设计的，居民在装修时，如果要把暖气片包住，需考虑到室内温度。

　　更改暖气管道时，最常见的是以下两种错误的改法：1、居民把回水管道做成环形状，影响循环。2、居民把铸铁暖气片改成麻花状暖气片。

　　10、小区是区域供热，暖气烧得不是很好，白天有暖气，晚上就没有。加上暖气管道里经常会憋住气，有的居民基本天天都要排气。这样经常开关阀门，对阀门是否会有损害

　　热力公司的专业人员说:在非供暖季，居民和物业部门一定要注意阀门、暖气片、管道的维护和保养。

　　●阀门上涂点黄油。经常开关阀门，时间一长，就会有漏水现象，所以在供暖期结束后，应在阀门螺杆上涂黄油，有漏水现象的应加密封盘根。

　　●千万别放掉暖气管道里的水，因为这些水是经过防腐处理过的软化水，可以很好地隔绝空气对暖气片和管道的腐蚀。

　　●对堵塞的暖气片或管道进行局部清洗。这个应请物业管理部门或专业维修人员进行操作，居民不可自己拆卸、改造供热系统，以防漏水。

　　●把不给力的暖气片换掉。一些居民家的暖气片承压能力低，经常出现漏水现象，居民可在不供暖的几个月进行更换，换上耐高压、传热效果好的暖气片。

解决方案篇6

　　主要问题

　　我们这个世界是一个人类与机械设备和谐共存的世界。机械运动就会产生摩擦，而摩擦就会导致磨损。磨损、腐蚀、疲劳是机械设备失效的三种主要形式，长期磨损得不到“医治”,带来的后果是失效、断裂、爆炸等，所造成的经济损失十分巨大。全世界能量产出的1／3到1／2被摩擦所消耗，在为降低资源和能源消耗所开展的各项人类生产活动中，大约70％集中在节约能源和提高设备运转的可靠性方面。在美国因摩擦磨损造成的经济损失每年超过20xx亿美元。据不完全统计，我国每年因摩擦造成的损失达数千亿元。

　　解决方案

　各种用润滑油或润滑脂润滑的，带有摩擦副的，能产生摩擦剪切力的滚动摩擦、滑动摩擦和啮合摩擦的设备均可以应用不同种类的乾承机械磨损修复产品。可对设备进行不解体、不停机动态中自动修复磨损，可获得与摩擦副的最佳配合间隙。降低润滑系数，一个数量级。修复后在磨损表面形成陶瓷合金层，高硬度、耐高温、耐腐蚀延长设备使用寿命，减少振动、降低工作温度。根据不同设备，应用改性产品后可以实现节能6%左右。延长润滑油（脂）使用寿命1-3倍。大量节约设备维修时间，节约维修人工费、材料费、误工费、设备检修产生的直接停工损失等宝贵社会资源。大幅降低设备维护成本。

解决方案篇7

　　地面装修选择多三大材料如何选?

　　随着建材市场的发展，可用于地面饰面的材料种类非常多。目前家居地面装修的主流材料有三种，分别是地板、地砖和地毯。而这三大材料下，又有很多细分的种类。如何选择最适合自家地面的装修材料?还是先来了解一下材料的基本知识吧。

解决方案篇8

　　近年来，我国汽车工业和汽车消费均呈现持续、高速增长的趋势，汽车进入家庭的步伐不断加快。人们对于汽车的安全性、环保性、整车质量等方面的要求不断提高。

　　构成汽车的零件约有两万多个，在这些零件中，使用了各种各样的材料。其中86%约是金属材料，对于金属材料的选择很大程度上决定了一辆汽车的质量。而汽车涂层不仅能提高车辆的美观性，更决定了车辆的耐候性、耐水性和抗划伤能力，从而决定了车辆的使用寿命。

　　随着环境意识和健康意识的提高，人们对于汽车行业中有害元素和有机污染物的关注不断增加。欧盟委员会和欧洲议会为保护环境、减少车辆报废产生的废弃物制定了ELV（End-of-Life Vehicle）即报废车辆指令，明确规定20xx年7月以后生产的汽车禁用铅、镉、汞和六价铬四种有害物。XX年3月1日，国家环保部与质检总局联合发布了GB/T 27630《乘用车内空气质量评价指南》，明确规定了车内空气中有关苯、甲苯、二甲苯、乙苯、苯乙烯、甲醛、乙醛、丙烯醛8种常见的车内挥发性有机物浓度的限值。给客户提供一个更加健康舒适的乘车环境，是对汽车生产制造企业的必然要求。

　　天瑞仪器为分析仪器的领导者，一直致力于为客户提供更加先进的产品和更加满意的服务。天瑞仪器针对汽车行业四大测试需求（有害元素分析、有机污染物分析、合金材料分析、涂覆层厚度测试）给出相应的测试方案。

　　一、有害元素分析

　　欧盟议会和理事会在20xx年9月18日颁布了“20xx/53/EC关于报废汽车的技术指令”，规定在20xx年7月以后，原则上要求汽车材料不能含有铅、汞、镉和六价铬四种有害物。这是全球首次对汽车材料含重金属问题进行规范。此后，欧盟相继颁布了“20xx/525/EC”和“20xx/673/EC”技术指令，对原“20xx/53/EC”技术指令附录二中有关重金属禁用的豁免条款进行了修订，最终形成了欧盟对汽车产品重金属禁用的技术法规体系。

　　重金属作为合金元素、杂质或者添加剂等广泛存在于各种材料中，在报废汽车回收时容易造成二次污染，对环境保护不利。权威机构研究表明：铅是一种对人体神经系统有害作用的物质；镉会损伤人体肾脏器官；铬、镉、汞、铅及其化合物是可能的致癌物质。

　　如何在不损害车辆的情况下对以上有害元素进行精准的测试，是汽车行业必须思考的一个问题。江苏天瑞仪器股份有限公司总结了多年的X荧光光谱仪研发经验，研发出多款专门针对有害元素测试标准的仪器。这些仪器各项性能指标均达到或优于国家标准，目前已经获得市场的认可，在有害元素测试市场中占有很大的比重。下面就对这些仪器进行介绍。

　　EDX 9000C X荧光光谱仪

　　全新开发研制的EDX 9000C不仅继承了天瑞仪器EDX系列准确、快速、无损、直观及环保的五大特点，更采用了分析仪器行业最先进的极速探测器技术（X-SDD）可将测试时间降低到1秒，能够快速检测出有害元素，为汽车行业重金属超标问题提供有效解决方案。EDX 9000C采用了天瑞仪器专利产品精密的定位系统，可实现图像联动控制，多点连续测试。新增加电动开关的样品腔使操作更加方便，全新设计自动样品平台让准确检测得到保证。

　　性能优势:

　　快—1秒钟出结果

　　采用行业最先进的极速探测器技术——（X-SDD）分辨率最低至125eV

　　优势：探测面积大（面积达25mm2）、单位时间内接受信息多、计数率高、分辨率好，探测效率更高，探测信噪比更强，检出限更低

　　采用行业最先进的数字多道技术

　　优势：有效提高输出效率，实现超高计数率，保证采集有效计数率最高可达1000Wcps

　　采用大功率X光管及先进的准直滤光系统

　　优势：激发效率更高

　　光闸系统

　　优势：样品更换无需关闭高压，提高测试效率与测试精度

　　精密的定位系统

　　超高清晰工业摄像头，更清晰的显示测试点