家长会主持稿

时间:2022-11-02 09:59:03 家长会主持词 我要投稿

家长会主持稿【推荐】

  在日常生活和工作中,我们用到主持稿的地方越来越多,主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的家长会主持稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

家长会主持稿【推荐】

家长会主持稿1

尊敬的各位家长:

  大家晚上好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能同促进孩子的发展。幼儿园中班是幼儿三学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。在小班时,有你们的支持、配合,经过大家的同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了您的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让武分的了解了每个孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您一如既往地支持与配合我们的工作。

  今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:

  1、中班幼儿的龄特点

  2、班级幼儿现状及分析

  3、家园育。

  4、激配合工作。

  5、家园互动讨论环节。

  一、中班幼儿的龄特点

  1、注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为xx分钟—xx分钟;

  2、能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

  二、班级幼儿现状及分析

  开学不到一个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是因为本学期增添的名新生的适应能力比较强,特别是林倬伊小朋友。一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,到现在孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是激们配合我们工作的结果。但激肯定更加想了解自己孩子在幼儿园学习、生活等一些情况。

  三、生活方面:

  进餐:现在我班所有孩子能够自己进餐,不需要老师提醒;但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子吃饭喜欢泡汤,有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少盛点;老师卧一半。”如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天辛辛苦苦地保证孩子能摄取到充足的、均衡的营养,那么我希望在家里激也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多激都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。

家长会主持稿2

各位爸爸妈妈:

  首先,我代表大班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

  在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

  大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

  作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况,带着这些我们共同的目标,就开始我们今天家长会吧。

  (一)班级老师的简单介绍。

  (二)班级状况分析本学期我们班增加了三个新生,现在班上总人数35,其中男生21名,女生14名。

  经过中班一学年的在园生活与学习,孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高,在教学活动和户外活动的时候,规则意识增强了。

  但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如★上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,倾听习惯很不好,坐姿随便,不肯动脑筋等等。

  孩子们之间也缺乏互相关心,互相理解的良好风尚,课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;

  (三)游戏:一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏,在你们的桌上有一张纸和剪刀,现在请你们把这张纸剪成一个圈,这个圈的大小是足可以转过一个人,你们开始行动吧!

  游戏规则:家长人手一张白纸,一把剪刀,用白纸检出一个圈,这个圈是可以通过一个人的(游戏总结)看看有没有成功的,请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。

  总结:

  这张只好比我们的孩子,洁白无暇,在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时,就会像很多的办法。

  在刚才游戏中我看到三种现象,第一种是:在动剪刀时会先考虑一下,但是只是一会,在剪的时候会跟着周围家长剪。

  第二种是没有考虑什么,先剪了再说,成不成功看天意;第三种是经过深思熟虑后再动手,在过程中还会跟其他家长商量下。

  你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样,有些家长会经过深思熟虑,到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局,有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排,边做边学、另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度,成不成就看天意。

  也像我们的幼小衔接工作一样,只要你用心在做,就会有回报的

  (四)幼小衔接问题,需要我们与您共同努力的方向。

  (五)活动总结幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但是我们一直在努力做到,我们对孩子有信心,相信大家也是一样,以后工作中有疏忽之后请谅解!

家长会主持稿3

  甲:各位叔叔阿姨,首先,请允许我们代表所有的老师同学感激你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

  乙:欢迎你们走进学校了解我们在学校的生活!

  甲:欢迎你们走进学校和老师一齐关注我们的学习和成长!

  乙:学校是我们学习、生活、成长的摇篮!

  甲:我们的成长离不开老师的谆谆教诲!

  乙:我们的成长同样离不开您无微不至的关怀!

  甲:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香成长!

  乙:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大!

  合:在你们的共同关注下,今日我们的《沟通、理解、合作》家长会正式开始。

  甲:我们的提高离不开班主任及任课老师无微不至的关怀,下面首先有请我们XX老师发言,掌声欢迎。

  第一环节:班主任发言

  合:听了我们老师的讲话,我们深深地感到作为一名教师真的是十分不易,不仅仅有很多的作业要批改,还有这么多的琐碎事,这一切都是为了我们啊,让我们在此对老师道一声:多谢,老师!

  第二环节:家长发言

  甲:相信叔叔阿姨们听了各位家长的经验之谈之后必须受益匪浅哦!

  乙:原先学习习惯是如此的重要,俗话说的好:播种一种好习惯,就能收获一个好人生。

  甲:良好的学习习惯,有利于激发我们学习的积极性和主动性。那在数学方面我们又要培养哪些好习惯呢?有请我们的数学老师发言,掌声欢迎。

  第三环节:任课老师发言

  乙:原先数学方面还有那么多的细节需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!

  甲:学习的路上离不开老师,学习的环境也离不开我们班的班长对班级的管理,下面有请我班的班长XXX上台发言,大家欢迎!

  第四环节:学生代表发言

  甲:千言万语说不尽老师对我们的关怀,万语千言到不尽家长多我们的疼爱,今日的家长会我收获颇多。

  第五环节:请全体学生起立,宣读班训

  班主任总结

  甲:我们成长的点点滴滴,父母会记得。

  乙:我们成功的点点滴滴,老师会记得。

  合:今日是家长会让我们大家心与心相连,让我们大家手与手相牵!期望这次家长座谈会能成为你我沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔。今日的家长会到此结束,多谢大家的光临!

家长会主持稿4

尊敬的各位家长:

  大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了邳州市第二中学,走进了一(8)班的教室,首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

  转眼间,孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

  今天的会议有六项议程:

  一、班级基本情况介绍;

  二.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报;

  三、家长代表及各学习阶段学生代表发言;

  四、对家长的希望及建议;

  五、家长的意见和建议;

  六、班主任与个别学生家长进行个别交流;

家长会主持稿5

  黄:亲爱的爸爸妈妈:

  马:亲爱的家长,

  你好!

  黄:等你的时候,又急又兴奋;看着你的时候,紧张而又快乐。

  马:在走廊的另一端,你不能减速;在走廊的另一端,我们不断地期待着它。

  黄:摆一张方桌和一把木椅。带着所有植物的感激,我们大声说:

  欢迎你,亲爱的父母!

  马:现在让我们有请我们敬爱的班主任纪老师发言。让我们为你们鼓掌。

  黄:爸爸的爱像山,妈妈的爱像海。你像大海一样深邃宽广,包容着我们的固执与任性;你如细雨般温柔细腻,滋润着我们求真求知的心。

  妈妈:在寒冷的日子里,是你为我们打破冰雪,让阳光温暖我们的心;

  在炎热的季节里,是您为我们提供了阴凉,给我们带来了凉爽。

  黄:在我们漫长的人生旅途中,您给予了我们关爱和启迪;在我们曲折的人生旅途中.

家长会主持稿6

  首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  尊敬的家长朋友们,我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,我们学校也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生活状况。

  可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持,正是因为有了你们的理解和支持,我们的各项工作才开展的红红火火,在此,我真诚的对各位家长道一声:“谢谢” !

  今天的家长会共分两个阶段:

家长会主持稿7

各位家长:你们好!

  首先,我代表大三班的三位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

  还有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,有系统的学习,在生活方面。克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

  我们大班上学期重点培养孩子的学习习惯、自我服务能力方面,下学期才进一步把重点放在幼小衔接上。相信,经过这一年的教育培养,孩子一定会顺利升入小学的。

  这个学期我们大三班在常规教学方面主要是在规则意识,独立生活能力、动手能力,任务意识,主动性和独立性方面来着重培养

  (1)在规则意识培养上,定规则,形成规则意识,让孩子有规可寻,定期让幼儿开展自评等活动,完善自身行为规范。例:自荐护旗手及升旗手。每逢周一的升旗除了有升旗手,还会有护旗手,护旗手一共有四名,由大班的孩子轮流担任。继续开展值日生工作培养孩子这一意识。

  这个学期值日生的工作和中班的值日生工作又有了不同,本学期的值日生除了分饭菜、叠餐巾等工作以外,还担负一个督促的任务,如提示同伴饭后漱口、提示同伴吃完饭要把桌子擦干净等。

  (2)独立生活能力,习惯的准备:

  在家里希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力,还要给孩子提供一个固定的学习的地方,如买一张小学生专用的书桌、椅子放在房间里,每天晚上抽出25至30分钟让孩子坐在自己专用的椅子上画一下画、写写自己的名字等。另外孩子的书包,作业本,文具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做(有的`家长认为孩子做不好,或是不干净的是不让做这样打消了积极性。

  2教育内容安排

  A、常规的教育教学活动主要是主题活动来开展的。我们本学期主要设有两个主题活动:第一个主题活动是“怎样当哥哥姐姐”第二个主题活动是“有趣的文字”。

  另外在主题活动的开展中我们还渗透一些节目的教育,如中秋节、国庆节、元旦等。

  以下还有几件工作是需要家长配合的:

  1、请家长给孩子准备一个文件袋,是有拉链的,里面放一把圆头的小剪刀、一本数字本、一本大方格本。还要准备一个小笔盒、(是买笔袋,不要给孩子买那些汽车笔盒、双层笔盒等)

  笔盒里放二支铅笔、一个橡皮擦、一个卷笔刀。

  2、为了孩子的安全着想,放学后请孩子不要留在幼儿园里玩操场上的东西,这些园内的游戏材料老师都会让孩子们在平时玩的。

  3、从食品安全的角度出发,本学期开始小朋友不能带蛋糕、水里、小零食等食品回园了,还有不可以把一些凉茶冲剂带回班上。孩子们想在幼儿园过生日怎么办呢?幼儿园的厨房会自制蛋糕,统一请班上的老师每月都给孩子组织一次生日会。

  4、关于孩子接送的问题:接送小朋友上学放学需要成年人也就是十八岁以上的大人

  如果家长没有空,就让家里的18岁以下的哥哥姐姐到幼儿园接孩子,为了您的孩子的安全着想,我们园里是不让接的。

  最后长们继续关注黑板、关注班级网页,以后我们每周都会布置一些小作业让孩子回家完成,除了黑板上会贴出来,还会在我们班的论坛上发布。

  虽然各位家长平时工作也很忙,但是也请家长们积极主动的通过各种方式找我们交流,做好家园合作,朝着我们共同的目标相互配合,相信孩子们会更加健康、快乐地成长的。

家长会主持稿8

  尊敬的各位家长:

  下午好!衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来,因为你们用行动表示了对孩子的关心,对孩子来说这就是他们前进的动力。

  召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们毕业班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今年的毕业考试中,能以优异的成绩顺利毕业,为进入初中学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

  一、六年级现状分析

  1、教师情况:为加大对六年级的师资投入,我们给每个班分别配备了语文、数学教师,实行单科教学,这些位教师个个都有着教毕业班的丰富经验,可以说都是学校的骨干力量。由此可以看出,我们学校在师资队伍的安排上是做了专门考虑的。

  2、学生情况:这届学生,我们作为老师和家长深知自己学生成绩的优劣,因此我们学校从开始就紧抓学生行为习惯的养成和学习成绩的提高,目的也是为了我们的孩子能具备高水平和高素质。经过几年的常抓不懈,大多数学生都能做到认真听讲、认真完成作业。但也有少数学生也存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩比较差;4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;5、更有一些学生心思出现偏差,玩游戏机、恶作剧等。所以,我们想在临近毕业考试的最后一个学期里,我们学校、我们老师和我们的家长,必须联合起来,同心协力,对你们的孩子、我们的学生,加强教育,一起来关心、督促他们学习。

  二、家庭教育有的放矢

  家长们都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?我认为最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为学生的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。俗话说:“五岁成习,六十亦然”。培养孩子良好的学习习惯,是关系到他一生能否取得学业成就的大事。良好的学习习惯内容很多,对于一个小学生来说,至少要养成下面五种学习习惯:

  第一、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事。小学生放学比较早,放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开始学习,最好不要拖到晚上。每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事,如打扑克、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事,一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐,一会给孩子倒杯水等等,最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成,每到学习时间,就会主动坐下来做功课,再也用不着提醒、叮嘱和责骂了,他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。

  培养孩子专心学习,还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做,做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道,边玩边做作业,并不能减少作业,也不会玩得更多,而且作业没完成,玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业,才有可能痛痛快快地玩,玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听,也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩,而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志,而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子,不仅事情做不好,学习也学不好。

  第二、教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

  第三、养成按时独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,做一个好学生必须有学习责任感,而按时独立完成学习任务是具有学习责任感的具体表现。一个好学生到了该学习的时候就应该放下一切主动地去学习,应该自己完成的作业决不让别人代替。但是,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助孩子解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

  有位家长对孩子做作业约法三章(推荐给各位家长):

  1、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

  2、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;

  3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。

  第四,养成复习和预习的好习惯。首先,复习是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固。其次,通过复习可以加深理解,做到“温故而知新”。另外通过系统复习可以使知识系统化,把先后学得的知识连贯起来,形成知识体系。指导孩子复习,就要把握住这三个方面,引导孩于掌握正确的复习方法,形成良好的复习习惯。

  第五,养成广泛阅读的习惯。孩子不读科普读物、文学作品、历史故事等各种书籍,不读各种儿童读物和报刊,就谈不上对知识的兴趣。如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生。有人说:“正课还学不好呢,去读那些杂书岂不是耽误功夫?”好像只有学有余力的孩子才能看课外书,这种看法是不对的。孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、再阅读。”学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯,这将是一辈子的财富。

  以上是我对学生养成良好学习习惯的赘述,其间也不乏家长如何配合学校教学工作,提高学生学习成绩的方法,望能给各位家长以借鉴,起到抛砖引玉之效。

  三、给家长的建议

  1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,开始有针对性地复习,必要时可以聘请家教进行辅导。

  2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

  3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。

  4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

  5、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  6、教育孩子劳逸结合,注意孩子的营养,保证充足的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子上网吧,进电子游戏室,发现情况,家校联合进行教育。

  7、在孩子心中树立榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果您自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能就会认为学习没什么重要的。

  各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了您们的孩子,让我们携起手来共同努力。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”

家长会主持稿9

尊敬的各位家长朋友们:

  大家上午好!

  首先我代表全校师生向在百忙之中,抽出宝贵时间来参加会议的,各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!

  你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

  今天的家长会分为两个阶段进行:

  会议第一阶段共有三项议程:

  1、时先元副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话

  2、乐都电信公司赵主任关于家校通—智慧校园项目介绍。

  3、颁发校园之星、年级之星奖状。

  第二阶段是班级家长会,由各班班主任组织本班的家长会,科任老师到班与家长见面交流。

  首先进行会议的第一阶段,下面请时先元副校长讲话。

家长会主持稿10

  合:各位家长,下午好!

  甲:我是本班的文艺委员。

  乙:我是本班的文艺委员。

  合:在这里,我们代表初二(三)班感谢您们在百忙之中,抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。首先,请允许我们代表所有老师和同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。各位家长的到来,表现了各位家长对初二(三)班工作的支持,在此,我代表初二(三)班对家长们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)

  乙:这是本学期的第一次家长会,这次家长会以回顾上学期,展望这个学期为内容。这次家长会的真正意义在于给同学们鼓鼓劲,在我们的心中并不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对我们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话,那么您们的到来就意味着家长会的成功。

  甲:初二年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的学习成绩也开始两级分化。可以说初二一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

  乙:在这秋高气爽的季节,优美的环境中,我们在为着同一个目标而努力,而家长对我们的帮助是十分重要的。

  甲:把您的时间留点给我们,把您的爱抚送给我们,把您的信任赠与我们,从精神上善待我们。

  乙:当我们获得成功时,把您的亲吻送给我们,那将是对我们的奖励。当我们遇到挫折时,送给我们一个拥抱,将是对我们的鼓励。

  甲:把您的爱抚毫不吝啬地送给我们,无需太多的言语,我们会觉得享受到了无尽的爱与关怀,那会是我们生活和学习的动力。

家长会主持稿11

  杨:敬爱的各位叔叔、阿姨

  喻:尊敬的老师

  合:大家好!

  杨:我是本次家长会的主持人杨雅兰

  喻:我是喻冰洁

  合:首先,我们代表1009班全体同学欢迎各位家长在百忙之中参加今天的家长会

  杨:我们是祖国的未来

  喻:我们是您们的希望

  杨:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海

  喻:为了我们的成长,老师无私奉献、恩比天高!

  杨:有了您们的精心呵护

  喻:有了您们的悉心培养

  合:才有了我们的健康成长!1009班家长座谈会现在开始

  【严校长发言】

  杨:现在有请我们尊敬的严校长发言!

  喻:谢谢严校长的精彩发言

  【班主任发言】

  杨:敬爱的老师啊,我们的成长总有您的默默关注

  喻:成长的过程总是有您将爱相随,下面有请我们美丽又可爱的黎姐姐讲话

  杨:谢谢黎老师。

  【科任老师发言】

  杨:学习的道路荆棘丛生

  喻:是老师教我们展翅飞翔

  杨:下面有请欧阳老师讲话

  喻:谢谢欧阳老师,在数学的王国里,也有这么一位可敬的老师,他的辛勤付出,得到了回报。掌声有请张老师发言

  杨:谢谢张老师。

  【家长代表发言】

  杨:父母的爱,那是无私、博大而又严厉

  喻:父母的爱,那是批评、纠正而又宽容

  杨:也许我们对此曾抱怨、难过

  喻:但是,当我们暮然回首时却赫然发现

  杨:原来,无论我们走得多远,也不曾离开你们的爱

  喻:原来,无论我们错的多深,也不曾离开你们的爱

  合:因为我们听到了父母那永恒不变的爱的心声

  杨:下面有就请喻冰洁的爸爸发言

  【学生代表发言】

  喻:有人说世界上没有常胜将军

  杨:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌

  喻:失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气

  杨:下面掌声欢迎学生代表唐子轩发言

  【才艺展示】

  喻:同学们在繁忙的学习外,也有着一身的好才艺,下面有请王秋璇、李沛琰、周凡琪三位同学为我们带来《my love》

  杨:我的爱,是对父母的爱、对老师的爱、对学校的爱。下面有请我们班的著名笑星缪飞鹏带来相声

  喻:在家长们的笑声中,让我们请出下一个节目,由朱婕妤同学带来的歌曲《如果有来生》

  杨:如果有来生,我还要和同学们一起奋斗;如果有来生,我还要是所有老师的学生;如果有来生,我还要是1009班最坚强的一员。

  【班刊宣传】

  杨:《凌空驾驭》的舞台已经为我们打开

  喻:下面有请杨雅兰、喻冰洁、周凡琪为我们做本次办刊的宣传。

  【闭幕词】

  杨:让我们用誓言去见证父母幸劳的身影

  喻:让我们用誓言去见证老是无悔的奉献

  杨:我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟

  喻:世纪会铭记这重要的日子,因为今天它高朋满座

  杨:让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

  合:让这次家长会成为沟通的心桥,我们会沿着家长、老师期待的目光振翅高翔!现在我们宣布,1009班家长座谈会到此结束!

家长会主持稿12

  尊敬的各位家长朋友们:

  大家下午好!非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加学校家长会,也感谢各位家长一直以来对我们工作的支持与厚爱!你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体教职员工努力做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

  在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要在学校内吸烟、会中不要随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便,敬请谅解。

  父母是孩子的第一任老师,当你们把你们自己家中最为珍贵的部分——你们的孩子托付给我们时,在感受信任的同时我们老师也感受到肩上担子的份量。青少年是一个人成长的黄金时期,这段时间的教育学校任重道远,家长的沟通配合也至关重要。教育孩子如同拉一辆车子,我们只有心往一处想,力往一处使,车子才能前进的快;如果只有一方面使劲,另一方面袖手旁观甚至是帮倒忙,结果可想而知。今天各位能来,就是对孩子的关心、支持,也是各位对学校工作的支持配合。

  召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校、老师与家长之间的联系。一方面你们走进学校,了解学校的管理、老师的要求、孩子的表现,从而与老师紧密配合教育好孩子;另一方面学校也能了解学生在家的情况,家长的诉求和愿望,以便老师能够及时调整工作思路,学校改进管理方法。为了我们共同的目标,我们这次家长会一定能够达到预期的效果。

  今天的家长会分为两个阶段进行:

  第一阶段是学校家长会,请夏校长就学校工作情况及学校取得的成就向大家作简要汇报;

  第二阶段是班级家长会,由各班班主任组织本班的家长会,与家长见面交流。

  下面,进行第一项:让我们用热烈的掌声欢迎夏校长讲话。

家长会主持稿13

尊敬的各位家长:

  你们好!首先我代表初中部全体师生对各位家长的光临表示热烈的欢迎。

  学校的发展离不开政府的支持,离不开学校全体师生员工的努力,更离不开社会各界的大力支持。而在社会的大力支持中,各位家长的支持是最无私、最真诚、也是最重要的。你们把自己的子女交给我们,把自己家庭的未来希望交给我们,这是对我们最大的信赖和支持。在此,我代表学校初中部对家长表示衷心的感谢。

  今天的家长会,主要有三方面内容,一是由我向各位家长汇报开学以来初中部的工作情况;二是请初中部刘校长讲话;三是请各位家长回到教学楼,听班主任老师介绍班级的情况,老师和家长之间进行深入的交流,交换彼此在教育孩子方面的意见。

  首先,我向各位家长汇报一下开学以来初中部的工作情况和学生在校表现

  开学以来,我们重点做了以下工作:

  1、进行初一入学分班考试,平行分班,配备了功底扎实,能力突出,充满活力的班主任队伍。

  2、组织初一新生军训,规范行为习惯,锤炼意志品质,学生展现了良好的精神风貌。

  3、参加新学期升旗仪式暨开学典礼,权校长作重要讲话,高洋同学代表初中部全体学生发言,获得学校的肯定和表扬。

  4、全力以赴安排好学生的生活。一是与宿舍管理人员取得联系,组织家长到宿舍参观,亲自陪同大部分家长办理入住手续并多次带领班主任老师看望住宿同学;二是与食堂取得联系,先打欠条借来230张饭卡,确保学生在开学第一天顺利吃上午餐;三是与学校和服装厂积极协商,本着经济适用、减轻家长负担的原则,为学生订购了夏秋两套校服;四是学校和有关部门积极沟通,克服了诸多困难,使学生在开学初顺利坐上了校车。

  5、进行初中部全体学生自然情况统计,便于学校掌握初中部学生情况,安排好学生学习生活。

  6、利用个人关系与新华书店取得联系,为无教材同学购买教材。

  7、学校统筹安排,专题召开住宿生会议,明确要求,安排初中部23名住宿生到高一学年上晚自习,委托高一学年进行管理,我们也多次到高一学年巡视,并向高一学年领导和老师了解情况。根据学生的实际情况,我们作出调整,决定从下周一起,全体初中部住宿生回到初中部上晚自习,由初中部派老师专门管理。

  8、多次召开班主任会,要求班主任传达学校有关管理规定,规范学生行为,培养学生学习习惯,今天我们又再次集体学习。

  9、加强安全教育,确保学生人身,财产,饮食,交通等各个方面安全无事故。

  10、筹备召开今天的学生、家长座谈会。

  各位家长!开学以来,我们做了大量工作,付出了巨大努力,我们从8月6日至今,还没休息过一天,有关工作人员非常辛苦,虽然取得了很多成绩,但在管理中也依然存在很多问题,表现在,学生不按学校规定统一着装;头型发式颜色不合格;佩戴耳环、项链、戒指等饰物;携带手机,随意打电话;随便践踏草坪,不爱护公共设施,花草树木;到食堂就餐不排队,用餐后不将餐具放到指定位置;说脏话,打闹跑跳、大声喧哗;乱扔垃圾,吃零食,趴窗户,不注意安全,住宿生物品摆放混乱,不值日等。

家长会主持稿14

尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们:

  大家下午好!当一抹春绿悄悄爬上柳梢头的时候,春意渐浓的步子,驱赶了冬日的严寒,送来了温暖的阳光。在这大地迎春、万物复苏的希望时节,我们与亲爱的家长朋友欢聚一堂,与我们尊敬的家校共育专家xx老师坐在一起,面对面心与心的真诚交流,我们都有一个共同的目标:为了您的孩子,为了我们的学生,家校共育帮助他们成人成材!请允许我带着激动欣喜的心情隆重地介绍一下尊敬的xx老师:泰安市副县级督学,泰安市学习能力研究会副会长兼秘书长。组织“家校共育”培训家长达80余万人次。著作有《学习做一名称职家长》、《学会学习并不难》等20余部。发表文章200余篇,荣获全国十一五教育科研优秀成果评选教育科研先进工作者称号。xx老师对教育科研事业有着一颗博大宽广的胸怀,他心系教育、关爱学生、贴近家长、平易近人,xx老师的每一场家校共育的报告培训,都令家长朋友们感动不已,心灵一次次得到洗礼。愿xx老师的培训能够改变我校家校共育的现状,使我校家校共育的合力赢得进一步的提升!让我们用最热烈和敬意的掌声欢迎xx老师能在百忙之中给我们做辅导培训,欢迎您xx老师!同时参加我们此次家长会的还有xx人民政府副镇长xx,xx教育指导中心主任xx,感谢您的热情支持。

  今天的家长培训会共有以下四项议程:首先是xx镇长致欢迎辞;第二项聆听xx老师的培训报告;第三项来自五年级二班xx同学的妈妈做家长代表讲话;第四项xx小学xxxx校长做总结。

  大会进行第一项:掌声有请xx人民政府副镇长xx致欢迎词。

  大会进行第二项:让我们共同开启家校共育的希望之门,热烈的掌声有请xx老师为我们做生动传情的培训,大家掌声欢迎。

  大会进行第三项:掌声欢迎家长代表来自五年级二班xx同学的妈妈讲话。

  大会进行第四项:掌声欢迎xx小学xxxx校长做总结讲话。

家长会主持稿15

  主持人:

  a——xx b——xx

  c——xx d——xx

  a:亲爱的叔叔、阿姨

  b:亲爱的爸爸妈妈

  c:敬爱的老师

  d:亲爱的同学们

  合:大家好,欢迎大家相聚在二年级一班

  a:我叫xx,可不是大树的树,我这个x表示及时雨的意思。

  b:我叫xx,第一次当主持人,有点兴奋,有点紧张,请大家给我点鼓励好吗?谢谢!

  c:我叫xx,英文名叫

  谢谢李老师给我这次锻炼的机会。

  d:我叫xx,李老师说我有主持人的范儿,其实我特别喜欢站在:台上这个感觉,因为我的理想就是当一名专业主持人。

  a:今天有我们四位做家长会的主持人,我想今天的节目会格外好看。

  bcd:必须的。

  b:经典诵读,传承文明。

  c:本学期我们利用课余时间学习了《百家姓》

  d:现在就让我们把精华部分展示给我们的家长。

  a:有请同学们上场。

  (同学们站好之后)灯光,音响,伴奏呢?

  李老师:这儿呢!

  (全班同学背诵《百家姓》)

  c:今年有一首歌唱得特别火

  唱:啊呀呀,啊呀呀

  abd:哎,谁不知道啊 ,《忐忑》呗!

  c:那你们知道《忐忑》是什么意思吗?

  d:我知道,就是心神不定,很纠结,很矛盾。

  c:那你们有过这种心情吗?

  b:有,比方说,干了不该干的事,心里很后悔的时候。

  a:撒谎的时候。

  d:没有完成作业的时候。

  a:还有偷吃巧克力的时候。

  c:大家愿意把你们忐忑的心情唱出来吗?

  (同学们一起唱《忐忑》)

  a:刚才大家都唱出了自己被批评前的心声,可又有谁知道老师们的良苦用心。

  b:我知道。

  c:我知道。

  d:我知道。

  全班:我们都知道。

  a:我知道老师是爱我们的,老师的爱是——

  b:老师的爱是给我们不停的讲解我我理解的难题。

  c:老师的爱是对我甜蜜的微笑。

  d:老师的爱是严厉的目光。

  e:老师的爱是体育课前给我们泡好的菊花水。

  f:老师的爱是我把抱起来高高举起。

  j:老师的爱是瞪大眼睛听我把话说完。

  老师的爱说也说不完

  李老师:谢谢同学们感受到老师的爱,老师也同样感受到了你们的爱。同学们的爱是每天早上甜甜的问候和热情的拥抱。

  贾老师:同学们的爱是当我的助手帮我拿教具,端杯子。

  李老师:同学们的爱藏在白板后面,送给我的祝福,叫我好好休息。

  贾老师:同学们的爱是课间给我捶捶背,倒杯水。

  同学们的爱说也说不完。

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