家长会发言稿

时间:2022-07-28 09:56:19 家长发言稿 我要投稿

家长会发言稿9篇

  现如今,发言稿的使用越来越广泛,发言稿可以帮助发言者更好的表达。写起发言稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的家长会发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会发言稿9篇

家长会发言稿1

各位家长:

  你们好!

  10岁的东东,从小总是乱扔东西,刚刚拿过的东西一会就不知道放哪去了。他常常把家里搞得乱七八糟的,为此常挨父母的打骂。但往往是打还打,骂还骂,东东一会又把玩具撒满床铺,作业本丢得满桌都是。还有,东东上学不是忘记带作业本,就是忘了带文具盒。最初,父母以为孩子还小,长大了就会好了。但现在他都上四年级了,这种现象还常出现。父母打也打过,骂也骂过,还是拿他没办法。

  我们首先要知道,孩子丢三落四原因大致如下:

  一是态度马虎,没有听完或听淸别人的话就匆忙去做。

  二是生活缺乏条理,东西乱放,需要时就找不到,

  三是记忆力较差,

  四是孩子动手机会少,从小接受听、说的训练多,动手机会少,造成这方面能力弱。

  五是家长惯于包办,孩子习惯了东西放乱了,忘了,丢了,有家长解决,自己缺乏责任感。对孩子这种现象,当父母的应及早纠正,不要幻想孩子长大懂事了,自然而然就好了。但纠正时要有耐心和恒心,不能急躁。纠正孩子这种毛病可以采用下面的方法:

  1、培养孩子认真听别人说话,善始善终的习惯。

  要认真听完别人讲话,不理解或听不清的要学会有礼貌地再洵问遍,有意识地培养孩子办事认真,善始善终的好习惯。

  2、固定孩子放物品的位置。给孩子一个固定的地方,有条件的家庭可以给孩子一个专门的柜子,摆放他自己的书本、玩具,要求孩子把课本、练习本、玩具分类摆放,让孩子从小养成用完的物品放回原处的习惯。

  3、把责任还给孩子。从摆放玩具、日常用品这样的小事做起,属于孩子的事让他自己订计划、做准备、自我检查、自己负责,父母不要包办代替。当然,开始要教给孩子方法,但一定要他己做。如果孩了粗心出差错,让他自尝后果。如红领巾丢了,不要急着给他买,让他挨一次批评;作业错了,让他得一次低分。目的足让他明白粗心大意会给自己带来损失。假如不这样,而是罗罗嗦嗦,不停地提醒,相反会养成孩子丢三落四的习惯。因为他必觉得,自己忘了不怕,父母会提醒。

  二、过分依赖家人

  6岁的明珠己上小学一年级了,还要缠住父母,让父母喂饭、洗澡、洗脸等一些简单的生活也不能自理,凡事都要爸妈帮她做。做作业要父母陪着,要不然她就不做,就连到了星期六星期天,她去玩也一定拖着爸妈陪着。明珠的父母工作都很忙,陪孩子花去了他们很多很多时间,他们真是烦透了。那么,明珠这些依赖行为,是谁造成的呢?其实,这都是来自于她的父母。现在很多父母都把孩子当宝贝,非常溺爱,什么事都帮他们想得周周到到,做得妥妥贴贴。很多该孩子做的事都山父母代替了。

  上课不留心,造成晚上做作业有困难,父母就在旁边指点,甚至代笔。长此下去,孩子习惯了什么事情都依赖父母,孩子根本没有机会碰到困难,也就没有了解决闲难的能力,没有了独立的能力。面对这样的孩子,父母要从培养孩子的独立性方面做起。为此,要耐心教会孩子做事情,可以从简单的事教起,如教他如何洗手、洗脸、洗澡、洗手帕等。要教给孩子做事的步骤,也可先给孩子演示,再让其动手操作。

  这时,大人要耐心,不要因孩子动作慢或做不好而打骂孩子或干脆又包办代替。同时,要给创造独立生活的条件,这样可改变他的依赖性。首先从他感兴趣的事做起,如孩子喜欢洋娃娃,可以教孩子帮洋娃娃穿衣服,再者是从小事做起,如让孩子自己穿衣服、叠被子、穿袜子、摆放好鞋了、自己收拾书包、准备好学习用品等。总之,要鼓励孩子自己的事自己做。还有就是让孩子学做力所能及的家务事。有依赖心理的孩子多数都懒,可让他们在家务劳动中克服“懒惰”心理。

  如洗菜、洗碗、扫地、倒垃圾等轻活,尽量让孩子独立去做,还可让孩子去买一些生活用品,这样既培养孩子的独立生活能力,还可以培养孩子的交往能力。

  三、安静不下来,容易犯纪律

  8岁的彬彬兴奋好动,在课堂上不能安静听课,而是东张西望,心不在焉,动作不停,经常叫喊、讲话,影响课堂纪律。老师批评了他无数次,他依然不改。一放学他就象离弦的箭,到处奔跑,想干什么就干什么,经常惹事生非,常遭老师投诉,父母被“急召”到校。在家里做作业时也难以安静,边做边玩,作业常出差错,成绩不断下降。但如果让他去运动,就开心极了,特别来劲。有时惹急了父母,挨一顿打,但没过一会,毛病又犯了。他父母对他简直是毫无办法。我们来分析一下。

  彬彬在课堂课堂上捣乱,其实很有可能是想引起老师、同学的注意,恰好老师批评了他,满足了他内心的需要,也强化了他的毛病。而作为父母,并没有了解孩子到底为什么静不下来,为什么老犯纪律,而是动不动就打骂孩子,这样做只能适得其反。对这样的孩子,我们重要的是树立孩子的自信心。没有孩子喜欢听批评,老师和家长为了激发孩子的上进心故意刺激他,久而久之会让孩子产生抵触情绪。

  家长要和老师一起想办法让孩子有机会获得成功,并即时给予鼓励,让孩子树立起自信心和上进心,这是帮助孩子克服缺点的主要条件。此外,还要注意,对孩子过多的精力要给予宣泄的机会,指导孩子参加各种丰富多彩的体育活动,让孩子玩个够,动个足,减少因精力过剩带来的不适宜的行为。

  今天我们讨论的是如何看待孩子在日常生活、学习中容易出现的“小问题”,并介绍了帮助孩子克服这些小毛病的方法。请各位家长要引起对孩子这些“小问题”的足够重视,引导孩子逐步纠正各种不良行为。

家长会发言稿2

尊敬各位家长:

  大家好,今天趁着学生放假接孩子的机会,我们召开这次家长会,主要任务是安排孩子的假期学习,提醒各位家长督促教育好孩子充分利用寒假假期。

  第一、要正确看待本次学习成绩。要看到本次期末成绩与上次期中考试成绩进步与退步,分析哪些学科进步了,哪些学科的成绩退步了。原因在哪儿?要做到一一分析。

  第二、这次寒假的作用。各位家长朋友们,这个寒假非同往年。如果把高中三年比作是一场漫长的马拉松比赛,那么,这个寒假正处在进入最后百米冲刺的关键阶段,在激烈高考竞争中正处在弯道超越的非常时期,同时,这个寒假也学生进行查缺补弱、巩固提升的最佳时期。在这里,大家可以算一算时间帐。第一个时间点是开学时间——3月6日,距离高考仅有93天;第二个时间点是3月11日,全市进行一模统考,也就是说,开学五天之后就要进行全市统考,而一模考试是整个高三复习进程中承上启下的关键性考试,是开启二轮复习的启动性考试,也好比是高三最后百米冲刺的发令枪。所以一模考试要想出成绩,必须抓好这20天的寒假学习,可以说,“得寒假者得一模,赢一模者赢高考”,谁用好了寒假这段时间谁就占据了弯道超越的有利位置,谁就能信心满满地迎接一模考试,谁就能踌躇满志地走向高考。

  第三、那么,我们的孩子该如何度过这个寒假呢?我谈三点意见。

  1、希望同学们加强自我约束和自我管控能力,抵抗住各种诱惑,增强学习的主动性。寒假里的诱惑非常多:睡懒觉的诱惑、各种娱乐的诱惑、各种美食的诱惑、电子产品的诱惑、走亲访友的诱惑,等等。如果孩子在这些诱惑面前失去抵抗力,那么,这个20多天的假期就会在吃吃喝喝喝、玩玩乐乐中浪费过去。学习不是为了应付家长和老师的检查,学习是为了提升自己的能力和水平。如果坐在那里学习是为了糊弄家长应付老师,那么这种学习是没有多少效果的;但是,如果是发自内心地去主动学习,学习效率就会大大提升。

  2、希望同学们增强对学习计划的执行力,不打折扣地落实学习计划。学习计划制定的再好,如果没有严格的执行落实,那就是一纸空文,没有任何价值和意义。寒假期间,没有学校的严格管理,没有老师的督促指导,没有班级团体的学习氛围,执行落实自己的学习计划对很多同学来说是一大考验。制定计划非常容易,执行计划需要毅力。希望同学们凭自己的毅力和恒心在家长的监督下严格执行自己的学习计划,做一名实干家。

  3、希望同学们在假期做好查缺补弱工作。首先做好自我分析,对自己的学业情况有清醒认识,明确自己的优势和劣势,找准薄弱学科和学科中的薄弱环节,在假期里同学们有比较充足自主支配时间,以此为依据进行有针对性的训练,该强化记忆的要强化记忆,该强化训练的要强化训练,那么各学科分发的寒假作业是最好材料。该寻求帮助的要寻求帮助,各班都把任课教师的电话公布给大家了,同学们可以向自己的老师寻求帮助。特别是不要盲目参加各种形式的辅导班,那样不但学生学不了任何知识,反而打乱了学生自己的计划。

  第四、我再向各位家长提几点建议。

  1、利用假期时间多与孩子沟通交流,做好孩子的思想工作,增进家庭亲情,对于孩子心理上的消极因素进行有效疏导和干预,了解孩子的成绩情况和思想状况,注重培养孩子良好的心态。在与孩子的交流中,共同协商孩子的假期学习方案,让孩子在您的指导下自己制定假期学习计划,增强孩子假期学习的内在驱动力,增强孩子对自己学习计划的执行力,以避免孩子对您的指导监督产生抵触心理。

  2、对孩子严格一些,在这个特殊的寒假里,严是爱,宽是害。春节假期,各种诱惑和干扰非常多,如果对孩子的玩乐放纵不管,对孩子的懒散置若罔闻,最终必定会害了孩子。在这个特殊阶段,该狠心的时候就要狠狠心,早晨让孩子早早起床,严格规定学习时间,严格执行学习计划,严格规范日常行为,这对孩子的成长和学习绝对都是有好处的。现在不让孩子吃点苦,以后会吃更大的苦,现在不让孩子受点累,以后的人生会更累。

  3、各位家长要严格自律,以身作则。大家都知道“身教重于言教”,“喊破嗓子,不如做出样子”,“说一千道一万,不如家长带头干”。现在的孩子很容易心里不平衡,当孩子早晨早早起床学习,而我们家长却一睡睡到半晌午,他心里不平衡;当孩子一天到晚埋头于书山题海、刻苦学习时,而我们家长却沉溺于麻将桌、酒场上上,流连于电视电脑前,他心里不平衡。孩子心里不平衡,学习就没劲头,家长的教育就没效果。我们要求孩子早晨6点半起床,那我们家长能不能也6点半起床?我们要求孩子不看电视不玩电脑,那我们家长能不能也牺牲一下自己的娱乐和爱好,远离电影、电视剧和游戏?在这个假期中,我们家长要与孩子站在同一个战壕里,陪伴着孩子度过这个特殊时期。

  最后,祝各位家长身体健康、吉祥如意、春节愉快、阖家幸福,祝我们的孩子度过一个充实、快乐的寒假,在20xx年的高考中旗开得胜、实现梦想。谢谢大家。

家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家好!

  你们能够在繁忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长大会,这表现的是你们对孩子的关心和重视,表现的是你们对学校和老师的工作的大力支持,表现的是你们作为家长的强烈的责任心。在这里,我谨代表所有的老师对你们的到来致以热烈的欢迎和衷心的感谢。

  今天,召开这次家长大会的目的,就是为了加强家长和学校、老师之间的联系,相互交流,促使家长加入到学校的管理中来,集思广益,改变我们管理的模式,提高管理和教学的质量,以便我们共同管理孩子,让他们健康而快乐的成长。因此,我希望也深信我们的这次会议一定能够取得圆满的成功!

  借此机会,我想向家长讲讲以下几个方面的内容。

  一、父母对孩子的重要性。

  父母是孩子的第一任老师。从孩子来到这个世界的那一秒开始,父母的一言一行都在有意和无意之中给了自己孩子深远的影响。我们曾经听说的“孟母三迁”的故事,讲的就是孟子的母亲为了让孩子形成良好的行为习惯而三次改变自己住处的事情。从这个事例当中,我悟出了几点。第一,作为家长,要让自己的孩子成为有正确的思想和高尚的涵养的人,自己就必须做一个有正确的思想和高尚的涵养的人。第二,家长要时刻的关心着自己的孩子,用自己的言行告诉他们自己对他们的重视。第三,要不断的提高自身的素养,做孩子的表率。第四,家长要用积极的心态面对生活和人生,给孩子一个阳光的心态。第五,注重自己的一言一行,努力的完善自己,做完美的人。第六、相信自己的孩子,不要打击孩子。无数的事实可以证明,如果我们每位家长都能够做到这些,那就不愁自己的孩子不成为第二个爱迪生、第二个华罗庚、第二个陈景润,从而成就一番伟业。

  二、请家长支持我们老师的教育。

  实际上,我可以这样说,当孩子们来到这个学校,没有谁会像老师这样真正的去关注孩子,关注孩子的成长。也许有的家长会这样的质疑,你可能是在说假话吧,你会有家长这样关心孩子吗,又不是你的孩子,不要说这样冠冕堂皇的话。但是,你们可以问问你们的孩子,是谁告诉了他们什么样的人生才是有意义的人生,是谁在他们有不良表现的时候用一节一节的课来对他们进行输导,是谁告诉了他们要学会感恩,是谁在他们松懈的时候给予他们的警告和激励,是谁在他们没有到校的时候第一个心急……他们会给你们一个圆满的答复。

  你们自己也可以想一想,你曾经用过一个小时甚至更长的时间和自己的孩子谈心交流过吗,你曾经告诉过你自己的孩子怎样去确立自己的人生观和世界观吗,你曾经为了你自己的孩子因为学习不好而去想解决的方式吗,如果你没有,那我告诉你,有人在这样做着——那就是我们老师。

  如果你们明白了这些,就知道我没有说假话了。正因为如此,我们的老师会采取不同的方式去对待你们的孩子,目的只有一个,就是希望你们的孩子能够成为老师心目中的好学生,成为家长的骄傲,成为国家和社会的栋梁。但是,我们老师的这些方式,往往被家长冠以一个特有的名词:体罚学生,然后用不同的方式找我们老师的麻烦。其实,你们有没有想过,老师这样做的真正意图和目的是什么。你们往往喜欢的是一个带着你们的孩子天天玩着而学不到什么东西的老师,往往会对他们感恩戴德,而对对自己的孩子严加管教的老师却心怀仇怨。但是,你们明白吗?没有惩戒、没有约束的教育就不成为教育。既然不成为教育,那对你们的孩子有用吗?对你们有益吗?而且,你们自己想想,你们惩罚过自己的孩子吗?你们为什么要惩罚自己的孩子?老师对孩子的管教有你们的那样的蛮横无理吗?问问自己,问问孩子,问问明白的人,你们就明白了。

  因此,我不希望家长们如此,要密切的和老师配合,给自己的孩子提供一个良好的教育空间,让他们纯洁的心灵不会恶化,成为一个真正意义上的人。

  三、希望家长真正的去关心自己的孩子。

  作为家长,对自己的孩子的关心,不应该就仅仅足限于他们的衣食住行,更应该关注他们的思想。你们要明白自己的孩子想要什么,想做什么,想要怎么做。你们的孩子已经不是五六岁的小儿童了,他们已经步入了人生的一个最重要的阶段——青春期了。

  在这个时期,是他们思想萌芽和成长的重要时期,在这个时期,他们处在懵懂的状态之中,一切对他们都是那么的新鲜和好奇,他们没有明确的是非观念。因为新鲜和好奇,他们想去体验一切,而从不去管什么后果。因此,如果没有正确的引导和教育的话,他们往往会走向错误的路途,从而抱憾终身。基于此,我希望家长在给予他们吃穿的同时,好好的对他们进行思想方面的引导,让他们形成正确的人生观、价值观和世界观,走一条正确的道路,不要误入歧途。多和孩子进行交流,了解他们的思想动向。告诉他们要做什么样的人,要交什么样的朋友,要怎么去做人,要怎么去做事,要走一条什么样的道路。及时的纠正他们思想上的错误,让他们在良好的思想导向下认真的读书,认真的学做人,树立远大的理想,不谈恋爱,不做违法乱纪的事情,以伟人和具有高尚的道德情操的人作为榜样,努力的做好自己,做好大写的人。

  各位家长,其实我想向你们说的还很多,关于孩子的成长教育,总有说不完的话题,但是,由于时间的关系,我希望我今天的发言能够对每位家长有所启发,希望家长和老师多多的交流,让我们为了孩子,为了孩子的成长,一起努力吧!

  谢谢大家!

家长会发言稿4

尊敬的老师、各位家长:

  我是xx的爸爸,首先,十分感谢各位老师对xx以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点推荐和方法,期望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  一、让孩子快乐的学习。

  学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中理解,在微笑中体会,这一点xx在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲哀的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能十分生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既简单,又快乐,也很容易记住资料。

  二、多给孩子一些表扬和鼓励。

  教案我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿xx和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

  三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。

  作为家长,我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自己的选取,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。xx平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的课外读物,比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》,她如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子一齐绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,她就会更加努力地去做好每一件事。

  孩子是我们的期望,也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,这天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们必须会长成一棵棵参天大树。

  谢谢大家!

家长会发言稿5

亲爱的父母和朋友们:

  大家下午好!

  非常感谢您在百忙之中来学校检查指导我们的工作,感谢您一直以来对我们工作的支持和热爱!你的到来是对学校工作的大力支持和密切配合,是对全体初中教师做好本职工作的最大鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体体现。希望你能借此机会了解学校的发展,希望得到你的理解、支持和鼓励。

  家长会前,我督促家长把手机静音或关掉,不要抽烟,在教室里走来走去,大声说话。给家长造成的不便,请谅解。

  今天的家长会分为两个阶段:

  第一阶段是年级家长会,其中xxx。

  第二阶段是班级家长会,班主任组织班级家长会,有老师和你见面交流。

  下面请__总裁为大家讲话:

  (刚才__校长给家长简单汇报了我们学校这一年的工作。校长_是我们学校负责教学的副校长,他带领的团队也是一个优秀的.团队。在_校长的带领下,__中学一定会取得更好的成绩。学校教育离不开大家一如既往的支持,再次感谢大家。)

  家长朋友们,除了我们所有老师的不懈努力,学校教育也离不开社会各界,尤其是你们家长的支持。一年来成绩优异的原因离不开家长的配合,下面有请最后一名优秀学生的家长发言。

  父母朋友们,你们给了我们你们孩子和家人的未来和希望,这是我们最大的信任和支持。我期待您继续关注和支持我们的工作。谢谢!)

  家长和朋友们,现在请欢迎xxx.

  亲爱的父母朋友们,我们对自己的不足有着清醒的认识。如果一个学生没有教好,老师的遗憾可能只有十分之几;但是对于一个孩子来说,会导致全家100%的失望。我们不敢粗心大意,我们会尽最大努力把热情倾注到工作中。但是孩子的父母,你是孩子成长的第一任老师,是孩子的第一责任人,是孩子的监护人,你要帮助孩子顺利的走完人生的每一步。尤其在即将到来的九年级,在社会飞速发展的今天,教育不仅是学校和社会的责任,也是每一个家长应该关注的问题。只要我们的学校和家庭能够相互沟通合作,用科学聪明的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子一定会成为社会上有用的人。我坚信,在您的合作下,在我们学校敬业、敬业、充满活力、富有爱心和事业心的老师们的帮助下,您的孩子会健康快乐地成长。

  一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,那就让我们携起手来共同托起孩子们的未来!__中学九年级全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一个满意的结局!

  接下来请各班班主任组织本班的家长会,请课任老师到班与家长见面交流。谢谢大家!

家长会发言稿6

各位家长:

  你们好!

  很感激大家能推掉身边的一些重要的事情来参加这次家长会。这是进入高三以来我们的第一次家长会,我们很有必要坐在那里一齐来讨论一下孩子们高三的学习和生活。我们都明白高考就是一场没有硝烟的战争,此刻战斗已经打响,那么作为家长的你们绝不能只做一个旁观者。这场战斗需要的武器是良好的心理素质、健康强壮的体魄和丰富扎实的知识。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说:凡事预则立,不预则废。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。

  一、学情分析

  首先我介绍一下孩子们学习情景,我们是八月15日开学,到此刻已经两个多月了,期间我们经历了四次考试,从这四次考试中多数的孩子在稳步上升,个别孩子不稳定,还是忽高忽低,还有个别孩子在退步,或者没什么变动。此刻距离高考还有200天左右的时间,这段时间对孩子来说犹为关键,无论此刻在哪个层次的学生都必须全力以赴,否则好的可能滑下来,不好的只会更不好。就最近一次考试来说,我们班的孩子取得了优异的成绩,无论哪个档次在年级都是遥遥领先的。这些都给了孩子们自信心,自豪感,使他们更加努力的去学习。

  此刻我们班的学习风气基本构成,大部分同学都很自觉的应对学习,在学校的时间安排的很好,异常是晚饭后已经没孩子在校外逗留,基本上都能在6点左右回班学习。看到他们拼搏的气势我感到异常欣慰。最起码是对我从早到晚的工作的一个肯定,其实,我的孩子已经能上一年级了,我没让他上一年级的其中的一个理由就是我觉得在这一年肯定没时间管他,我老公也是这学校的教师,今年又去了南校,所以我们都很忙,我认为小学的习惯很重要,所以研究再三选择了在幼儿园又上了一年大班,等把这届孩子送走我再安心带自我的孩子上一年级。可是我相信有失必有得,只要我们班的孩子在高三都能考入梦想的大学,我是值得的。

  二、存在的问题

  对个别孩子来说他并没有跟着水涨船高,而是在退步。对于这样的孩子有可能确实是本事有限,有可能是学习中存在致命的缺陷,这个期望家长不要着急吵孩子甚至揍孩子,辱骂孩子,期望你们能找出导致学习成绩落后的真正原因。帮忙孩子另劈蹊径,走出困境。我们班有几个孩子进入高三以来成绩显着提升,比如:张锦同学,张雨晨同学,张海波同学,将可同学,葛陈同学,魏博伦同学,张若愚同学等,关键这些同学的学习态度有了很大的转变,所以他们会继续提高的。

  这些同学的成绩从班级后数甚至倒数都提升很多,异常是张锦和张雨晨,张海波同学提高异常大。这些同学提高的根本原因就在与学习态度的转变,常言道:态度决定一切,有了好的态度就不怕学习跟不上。当然这些同学仍然需要家长的鼓励,让他们坚持良好的学习心态,继续努力。还有些同学成绩很不错,但有一段时间思想出了问题,学习劲头锐减,没了学习的动力,我看到了之后跟他们聊天及时引导他们。对成绩不错的孩子我期望我们的家长不能高枕无忧,仍需要和他们沟通,随时掌握他们的思想动态,以便随时引导他们的思想。有时家长都没能觉察孩子的反常,这种情绪持续时间长了势必影响孩子的学习,所以我期望我们的家长能多关心孩子,工作在忙也要抽时间和孩子聊聊,掌握他们学习动态。毕竟是高三了期望我们的家长能多付出一些,我们要尽到最大的努力和孩子们奋战在一齐,让他们充分感觉到不是他一个人在奋斗,是一家人在奋斗。

  相对于考试资料,这种品格和本事的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的本事。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束本事、一种不给自我找借口,不达目的誓不罢休的坚强品质。这种本事和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然,一再感叹为什么自我没有尽早想到这些。那么此刻我想问在座的每一位家长:你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?

  三、对家长的几点要求

  下头我要求我们的家长在以后的生活中无论如何要做到以下几点:

  1、早晨做好早餐,让孩子吃的暖暖和和来学校,而不是让他们下课后买一些三无产品来充饥,这样他们的身体和精神都会受到影响。

  2、无论此刻的成绩好坏,一律采取鼓励的方式让孩子在和谐欢乐的家庭氛围中度过高三这一年,不可挖苦孩子,和别的孩子相比什么的。让他们体会不到高三的苦,体会到的是充实,是欢乐。

  3、每周抽出时间孩子聊聊学习情景生活情景,别怕耽误学习时间,磨镰不务割麦。能够给他们加油鼓劲,能够和他们一齐找学习方法,异常有些孩子此刻偏科,更需要$2教师的帮忙。能够趁吃饭时间或者晚上洗漱时间,这样你就能够掌握他们的基本情景,以便家校联系,同时还能减少孩子们的紧张情绪。

  4、和孩子一齐把握好他们的作息时间,每一天至少休息7个小时,12:00左右睡觉,早上6:00左右起床,中午在午休1个小时就差不多了。不能晚上熬夜到1点、2点,白天打盹、睡觉,这样得不偿失。让孩子必须要把握好课堂,让孩子每一天都要充满精神,充满干劲。

  5、能够利用周末的时间带孩子到野外郊游,亲近一下大自然,放松一下心境也有利于他们的学习与成长。

  最终期望各位家长相信我们每一位教师,我们班的所有教师都是带过几轮高三的,都相当的有经验,也都十分负责,异常是我们的$2教师又负责又善于和孩子们沟通。即便孩子对哪一位教师有微词我期望家长应当及时和他们沟通,因为和每一位教师相处融洽是他们学习的动力,我们也明白但凡对哪位教师有意见哪一科通常学不好,所以要教育孩子我们是来学习的而不是挑教师的毛病的,人无完人,教师也一样,想挑毛病还是能找到的,教育他们要教师和谐相处,这是他们学习好的前提。

  总之,高三了,我们家长必须做的更好,作为孩子的教师为了孩子我都做出了很大牺牲,那么你们的孩子你们应当做出更大的牺牲才对呀!要孩子勤奋你要先勤奋,要孩子持之以恒你要先坚持到底。要孩子有所该变请我们家长先改变。把你们的爱实实在在的表达出来,我相信在充满爱的环境下孩子们不但身体好、心境好、成绩会更好的!

家长会发言稿7

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  首先我代表学校,向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们的到来,让严寒时节的校园弥漫着温暖,让冰天雪地包裹着的教室流淌着感动。相信,你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好尊重与褒奖。

  今天的家长会,首先由我向各位家长朋友介绍学校这学期在办学特色方面所做的工作,并与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。然后,以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的具体情况进行面对面的沟通和交流。同时,借此机会。诚请大家畅所欲言,给学校提出意见或建议,为我们共同做好学生的教育工作集思广益,谏言献策。

  我校始终把良好习惯的养成教育作为学生思想道德教育的基础和动力,以“培养好习惯,奠基好人生”为教育理念,积极开展各种实践活动,让学生在体验中,养成良好的行为习惯。本学期,我们重点分年段、分层次培养训练学生养成“四自主”习惯。在五六年级中,重点进行“自主养德习惯”的训练养成,在三四年级中重点进行“自主学习习惯”的训练养成,在一二年级中重点进行“自主管理习惯”的训练养成。

  在“自主养德习惯”养成教育中,我们从“感恩教育”入手。在五六年级学生中开展“感恩父母养育恩”活动。我们通过吟诵活动:利用课前2分钟每天吟诵《弟子规》“孝篇”,让学生牢记“孝”的内容。通过亲情作业:“感恩父母”十个一活动,践行“孝”的要求。通过亲情比拼:制作亲情感恩卡,表达“孝”的情感。从而培养学生“百善孝为先”的美德。

  在“自主学习习惯”养成教育中,我们从“培养预习习惯,提高自学能力”入手。在三四年级学生中开展注重对学生进行预习方法的指导。如:语文学科的预习,我们要求学生:

1、通读全文,标出自然段。

2、画出文中生字,理解相关词语。

3、对文中不解之处,提出质疑。

4、画出好词、佳句,理解课文,便于积累。

5、查阅与课文相关的课外资料。通过一学期进一步扎实有效的训练,应该说:三四年级学生基本掌握了语文学科的预习方法,并由本学科拓展到其他学科预习方法的总结提炼,培养了学生自主学习的习惯。

  在“自主管理习惯”养成教育中,我们重点从“管理自己的事情”入手,在一二年级学生中开展训练学生的“坐、立、走、读书、写字、课前准备、听讲、发言等行为习惯,使一、二年级学生从小就具有自己管理自己,自己教育自己的意识,从而为升入更高年级的学习生活打下坚实的基础。

  由于学校抓住学生良好习惯培养不放松,并以此作为学校的特色办学之路,牵动学校其他各方面工作的开展,已初显一些成效:

  (一)良好习惯养成教育提高了学生综合素质

  具体体现在以下三方面:

  1、在养成“自主养德习惯”方面,学生自身素质不断提高。校园里文明谦让、尊敬师长、互帮互助蔚然成风:走廊里,学生出入有序,主动与老师、客人得体招呼,已成为一种习惯;家庭里,家长认同,积极配合,学生家庭美德素质不断提高,社区里,居民认可,评价很高,学生的社会公德不断提高。每学年均有3百余学生被评为校级“好习惯小榜样”,已有14名学生被评为“大连市文明小市民”,百余名学生获各项国家艺术赛事的不同奖项表彰。

  2、在养成“自主学习习惯”方面,我们坚持在课题研究中不断培养学生的学习习惯。如今全校近千名学生已有85%的学生养成了良好的预习习惯;75%的学生会在预习时、课堂中提出较有价值的问题,进而主动学习;学校每学期都要评选“自主学习小榜样”,现已有30%得学生获得过这项荣誉。在省、市、区举行作文大赛中,我校学生多人获得一、二等奖。在各级数学奥赛中,我校学生积极参赛,师生都取得了优异的成绩。

家长会发言稿8

尊敬的各位老师、家长:

  大家好!

  我是二一班缪镇涛的家长,首先感谢老师给了我们家长这样一个相互交流的平台,能让我站在这里和大家共同探讨孩子近期的学习成长情况,我感到十分荣幸。由于我们对孩子的过分宠爱,导致孩子自理能力及自我约束力较差,孩子由幼儿园进入小学后,一直未能适应。在班级里稍有不慎就会被老师罚站,和同学发生争执无论对错都会受到严厉的惩罚,没吃饱午饭向老师要也会被认为是在捣乱,摔伤了老师还说是孩子自作自受不让去医务室,就这样受到老师、同学的冷淡、粗暴地对待,个性倔强的孩子对于学校有了逆反心理,不肯好好上课、不愿做作业、讨厌上学。

  刚进__小学没多久儿子就跟我说:“‘妈妈我从地狱进入了天堂!’这个学校的老师好好,环境也好,每次吃饭老师会问我还要不要加饭吃饱了没,冷了热了老师都会提醒我及时穿衣服脱衣服,我犯了什么错误老师都会耐心的跟我讲道理,我不专心了老师会用眼神提醒我,老师还会督促我及时做功课。我喜欢这里的老师!我喜欢这个学校!”现转入__小学至今已有三个月了经过各位老师对孩子无微不至的关爱,孩子正在逐步逐步地改正缺点,渐渐的变的爱上学,肯主动学习了。

  现在孩子愿意为班级、同学服务,积极地帮助别人,想成为老师的小帮手;

  现在孩子在课堂上能认真听讲了,每天回家我都能看见在书本上记录的完整的课堂笔记,老师也说上课时孩子能积极地举手发言了;

  现在孩子能主动把回家作业写在心灵桥上,回家努力地认真完成;

  现在孩子学习成绩也提高了很多,期中考试数学还拿到了第一名,在这次中队长的竞选中得到了老师和同学们肯定成为了一名光荣的中队长;

家长会发言稿9

尊敬的各位家长:

  大家好!首先对你们的到来表示欢迎和感谢,欢迎大家在百忙之中抽空来到学校参加家长会。感谢家长们对孩子的关心,对学校工作的理解和支持。小学六年级,是孩子在小学学习生活中最后一个阶段,也是小学与初中的接轨点,孩子素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。 我不止一次对孩子们说:老师有个愿望,就是希望大家在离开母校的时候,能带着三样东西:高尚的品质、良好的习惯、满意的成绩。相信,在座的每一位家长都和我们一样,希望孩子带着“高尚的品质、良好的习惯、满意的成绩”走出母校,进入一所理想的中学,为今后的发展奠定坚实的基础。今天,把大家请到学校来,正是希望和各位家长进一步沟通,互相理解、互相支持,一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

  今年我们这届六年级共7个班。总共有15位语数英老师,其中有3位领导,分别是主管教学的支校长、英语许教导和语文吴教导。其余的老师中有3位语数英的高年级组教研组长,分别是语文教研组长李袁峰,数学教研组长周洁,英语教研组长徐红菊。应该说整体实力非常强。开学至今,年级中也开展了很多活动。比如9月全年级开展了推普周活动。每班都根据学校安排开展了“普通话与我们携手,苏州话与我们相伴”主题班会,还开展了“啄木鸟纠错”活动。在下旬的时候,全年级各班都开展了规范字书写比赛,每班都展示了优秀作品。在下旬全年级选拔了几个优秀的孩子参加“普通话、苏州话、英语口语”排练。10月初,年级中的这几位孩子参加了区三话比赛,取得了优异成绩。在万圣节来临之际,开展了面具制作大赛,很多孩子通过精心设计、制作出了优秀的面具,并进行了评选。11月主要活动,一个是每个孩子都期盼的综合实践活动。这次的秋季综合实践活动比较特别,在活动中每个孩子都参与进去,进行了各项比赛,之后年级里又进行了综合实践征文比赛,评出了35篇优秀的作文。之后又进行了学生冬季三项比赛,每班的孩子都积极准备,努力拼搏,取得了自己满意的成绩。有部分孩子被选中参加区冬季三项比赛,正在紧张的训练中。最近一阶段,每个孩子都在认真看一些书,做好了准备迎接下周的阅读考级。各位家长,孩子在学校的生活丰富多彩,活动形式各异,很多孩子都在不断的进步成长。但是还有些问题需要我们引起重视。

  1.学习自觉性存在一些问题

  有很大一部分孩子学习时极易分心,容易受干扰。很多孩子学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查孩子就不完成 。有部分孩子比较贪玩,作业总是不能完成,特别是回家作业,大部分的时候是没有的。有时早上到校就开始补作业。

  2.部分孩子自信心严重不足,少部分同学盲目自大。

  做任何事情都首先需要自己相信自己,不断给自己打气,认为自己能够把学习成绩提高,但同时又不能太过于自信,因为那样就容易导致盲目自大,看不到自己的不足,听不进别人对自己的提醒,从而会致使自己的学习提高不快,甚至会出现下降。

  3.部分孩子学习兴趣不浓

  缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,反而把更多的精力放在了玩耍上从而导致学习成绩不理想。我们很多老师都发现有很多资质不错的孩子都因为贪玩、懒惰而导致成绩一落千丈。

  4.部分孩子上课思想容易开小差

  课堂本来应该是认真听讲的地方,但是有部分孩子却不能很好的做到,尤其是一些老师反复在课堂上强调的问题,到了考试和作业的时候他们还是容易出错,把老师上课反复强调的问题全部丢到了脑后,这一点是很危险的,也正说明了现在的孩子在思想已经比以前出现了较大的反差,应该引起我们的足够重视和关注,使问题早日得到很好的解决。

  5.有些孩子严重偏科

  不少孩子孩子成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。三门课当中有两门都能达到优秀线,剩下的一门功课差距很大,这更需要引起足够的重视,因为“三减一等于零”。同时也希望各位家长能给予配合教育。

  鉴于以上这些问题,希望家长在家做好辅助工作:

  1.每天都能留一点时间和孩子交流,让孩子知道你每时每刻都在关注他。

  2.每天能抽空问问孩子今天学了什么,做了什么作业,甚至可以稍做检查。

  3.给孩子一些学习上的要求,时刻了解孩子的思想变化、行动变化。

  4.给孩子一些限制,譬如上网、看电视等都有一些规定。

  各位家长,我真心希望大家能重视最后关键的一学年,做好孩子的思想工作,为孩子的小学生涯画上圆满的句号,为中学奠定坚实的基础。 如果一个孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。在这里,我可以很负责地告诉大家,我们六年级的每位老师都会尽我们所能,不遗余力地为孩子们做好我们该做,我们所能做的一切,但是,仅仅靠我们的努力是远远不够的,还需要各位家长的配合,只有我们携起手来,心往一处想,劲往一处使,才能达到我们预期的效果。假如没有您的付出,没有您的努力,没有您的配合,我们的努力将会事倍功半,也许会付之东流,甚至是竹篮打水一场空。所以,再次请求大家尽心尽力配合好学校的工作,我们六年级所以老师的目的只有一个:为了你们的孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子。

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