优秀家长发言稿

时间:2023-11-29 17:15:10 金磊 家长发言稿 我要投稿

优秀家长发言稿(精选20篇)

  在我们平凡的日常里,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编精心整理的优秀家长发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

优秀家长发言稿(精选20篇)

  优秀家长发言稿 1

尊敬的老师、家长朋友们:

  大家好!

  我是叮咚同学的家长,首先非常感谢周老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享。

  一、对孩子多一些表扬和鼓励

  有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。当我们用语言激励孩子,能让孩子充满自信的力量,有助于培养孩子良好的习惯,增强自信心。鼓励孩子的时候,不要只盯着学习一个方面,孩子的性格、文明礼貌、劳动表现、动手能力、卫生习惯等都可以进行评价,我们很容易找到表扬和鼓励的内容。

  表扬和鼓励越具体,孩子就越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。而一些泛泛的表扬,如“你真聪明”、“你真棒”等,虽然暂时也能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己到底好在哪里,为什么受表扬,就容易养成骄傲、听不得批评的坏习惯,因此表杨应具体些。不要吝啬我们的鼓励,它在孩子成长中永远都是积极作用。多给孩子些鼓励,相信你也会看到孩子更加优秀阳光。

  二、培养孩子的阅读习惯。

  阅读是学习的基础,对于孩子来说,阅读是非常重要的,能拓宽孩子的知识面,提高认知水平。孩子阅读习惯的养成需要家长提供帮助、并创造阅读环境,叮咚在上小学之前,一直是由我来给他读书,上学后随着认识的字增多,开始自己读。在我们家里他触手可及的地方都放了他能读的书,客厅里、沙发上,床头上,电视机前面放了一个堆满了他的书的箱子,都是他最喜欢看的,想去开电视时,首先进入眼里的是一排他喜欢看的书,随手拿起一本看起来,也忘了看电视的事,所以我家的电视很少开。

  给他办了读书馆的借阅证,有时间就带他去看看,图书馆里阅读氛围好,可供选择的书藉也多,每次去了都不愿回来。常言道“一个好习惯的.养成需要21天”,我认为孩子形成一个稳定的习惯,需要的时间可能更长一些,二年级时老师要求每天记录阅读时间及内容,拍照片后传到微信上,叮咚进行了两轮多,持续大约五十多天,暑假期间外出时也没有间断,这样一番下来,阅读习惯基本养成,一有时间自己就抱本书看,并且看起来很投入,不看完不舍得放下,为了保护他的视力,现在我常常用给他限制阅读时间。读书是写作的基础,读的书多了,写作文能力也会慢慢提高。

  三、做老师坚强的后盾,积极配合老师和学校。

  作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让他有一个良好的学习状态,帮助孩子完成当天的学习任务。平时和老师密切联系,向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现,虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家中配合落实。

  教育孩子是一个长期复杂的工程,并且每走一步都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断学习思考,耐心地陪伴孩子慢慢成长。以上是我在教育孩子方面的一点体会,希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在

  老师的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼!

  谢谢大家!

  优秀家长发言稿 2

尊敬的朋友、老师们:

  大家上午好!

  我是xxx的家长,是个教育从业人员。很荣幸今天能够在此发言,也很高兴有这样的机会与各位朋友交流。首先非常感谢班主任夏老师给予我这么好的一个机会,让我与大家一起探讨教育的话题!感谢学校领导、老师们对孩子们的培养,孩子们一点一滴的进步都渗透着振宁人辛勤的汗水。在此,请允许我代表家长们对老师们道一声:“谢谢您们,您们辛苦了!”

  记得前些天接到夏老师的通知说让我在家长会上谈谈育儿经验,这消息让我既高兴,又感到惶恐。因为在座的各位家长比我做得更好、更优秀,说句掏心窝的话,作为一个父亲,也作为一个教育工作者,由于工作上的杂务颇多,自认为是一个不称职的父亲,对自己孩子的教育还不够上心,缺乏成长性思维,也一直在不断摸索、学习中。所以下面我就“缘分、习惯、配合、陪伴、观念”五个关键词作简单分享,讲的不妥的地方,请大家批评指正。

  01

  缘分

  据说,在大千世界里,人与人相遇的概率是五千分之一,人与人相知的概率是两亿分之一。可见相遇是多么的难能可贵,相知是何其之幸事!

  因为孩子,因为缘分,我们相遇在振宁——本县唯一的一所高起点、高标准、高质量的九年一贯制学校。

  振宁学校秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持“阳光九年,幸福一生”的教育理想,遵循“博学、尚礼、求知、创新” 的校训,弘扬“乐学、精思、践行”的学风,以“关注每一个细节,欣赏每一个学生”为教育情怀,实施“依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校”的'管理方针,切实打造振宁品牌。

  所以说有一所这么好的学校,我们的孩子在这里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢夏老师、洪老师及其他任课老师的创造性工作。(顺鸣谢李校长、李主任、王主任、陈主任、贾老师、徐老师、吴老师、刘老师等名师)

  孩子参加的活动我记不全了,但其中印象较深的是:新桐文学社及《新桐》校刊、青少年法制教育基地、独具特色的鼓号队和啦啦操队、田径队、舞蹈队、书法、绘画、读书等兴趣小组、校园文化艺术节、研学旅行……从以上我不全面的回顾中,我们不难发现,振宁学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新的教育理念的。

  02

  习惯

  有一句话我很喜欢:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”由此可见习惯在人一生中的重要性。

  叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”父母是孩子的第一任老师,而教育孩子的首要任务就是培养孩子的好习惯。所以,我们家长要善于在培养孩子好的习惯上下功夫。

  比如现在这个阶段,就要引导孩子逐渐养成爱学习的好习惯,每天放学后的第一件事就要把作业写完、不拖拉;在老师的建议和家长的陪伴下逐渐养成爱阅读的好习惯;在家长的引导下,去做一些力所能及的事情;教育孩子尊敬老师,待人友善等。

  03

  配合

  家长与老师配合得越好,孩子的进步就越突显。

  有哪位家长和老师不希望孩子有理想的成绩和优异的表现?

  倘若孩子在学校遇到挫折或成绩不够理想时,我们家长听了心里十分着急,但是,光着急也没用,重要的是要积极和老师配合、沟通,多一些理解、从容、等待,家校携手,科学合理地“对症下药”才是明智之举。因为:教育是一个缓慢而优雅的过程!

  04

  陪伴

  父母的陪伴是对孩子最好的教育。但研究显示,家长陪伴孩子的质量比陪伴的时间长短更重要。

  所以我们不妨尝试多与孩子互动。比如一起写日记,一起做家务,一起留存美好时光的照片,聊聊课外读物里的情节。事实证明,孩子需要的是父母精神上的陪伴,而不是身体上的陪着。

  孩子多么希望父母在恰当的时机能见证自己最开心的时刻!

  05

  观念

  现在有很多人有这样的错误观念:时遇不顺,总把责任推给他人,我没有错!

  比如有一外国人是这样解释部分中国式家长的教育观念:在一阳光明媚的上午,一对中国夫妻带着他们的心肝宝贝去逛公园,小朋友兴高采烈到处嬉戏、奔跑,突然,这小朋友摔跤了并大哭,此刻,这对中国夫妻狂奔小朋友摔跤处,抱起心肝宝贝整理衣服,拍拍灰尘,然后这对中国夫妻四只脚四条腿狠狠跺脚跺地,一边跺一边骂说都是地不好,让宝贝摔跤了,跺了几十下,小朋友才不哭了,躺在妈妈怀里撒娇;一小朋友在姥姥家(或爷爷奶奶家)不小心被桌椅弄疼了大哭,姥姥(或爷爷奶奶)赶紧来敲打桌椅,一边打桌椅一边安慰小朋友,几个来回后小朋友才停止哭泣。就这样小朋友慢慢长大,慢慢养成了“错的永远是别人、自己永远是对的、发生了错误总能找到借口为自己开脱、毫无责任感”的个人主义习惯。

  很赞同这么一句话:父母的思想观念是孩子的起跑线,孩子的优秀来源于父母思想观念的改变。

  可怜天下父母心!我们想为孩子去做的可能有太多太多,但随着时光流逝,其实我们还能做些什么呢?

  可能能做的也很有限,我们也不要给自己太大的压力,更不要将太大的压力“迁怒”给孩子。细想,孩子终归属于他自己,借此机会将纪伯伦的诗歌——《你的孩子其实不是你的孩子》与各位共勉,祝福我们的孩子!

  优秀家长发言稿 3

各位老师,各位家长:

  大家好!

  我是小博的家长,一博是新生,我在诸位家长当中也是新生,今天能在这里跟大家认识我很荣幸,也很高兴,谷老师让我谈一下对家园共育的一些看法,谈到如何家园共育,说实话,我也没有经验,我就把自己的一些感想在这里跟大家沟通一下,有不恰当之处,请各位指正。

  还记得一博第一天上幼儿园,我跟所有的家长一样,怕他会哭,在幼儿园里会不适应,后来从班级QQ群上得知老师拍了一些早上的相片,存在网易的相册里,打开相册就看到他和小朋友一起做操,大口的吃面条,我那颗悬着的心才放下来,那时我真的很感谢谷老师和周老师,想到这么一个创意,让我能够比较直观的了解一博在幼儿园的生活情况,这其实就是家园共育的一种形式。

  说到QQ群我们就说说网络,尽管现在家长跟幼儿园沟通的方式很多,比如开放日、接送幼儿时“快餐式”的交谈,家访等等,但我认为通过电脑沟通别具魅力,我们很多家长因为工作或其他原因不能经常来幼儿园,孩子接送都是老人或保姆,这样跟幼儿园的沟通就存在一定的问题,网络则能满足不同层次家长的需要,因为这种方式不受时间和地域的限制,大家可以在有空的时候,上QQ群跟老师和其他家长进行交流,还可以进入班级的网易相册,了解一下自己孩子在幼儿园的情况。

  说到这儿,我想对幼儿园里提一点小小的意见,我们当家长除了非常关心孩子在幼儿园的活动情况,也较关注幼儿园的'课程设置,虽然门口家园共育栏有每周的课程,但对课程的内容我们不大了解,要想真正达到家园共育,我觉得家长也必须了解班级的课程目标、内容,来了解孩子的潜力和不足,从而采取更有效的教育对策,我建议可以建班级博客,每学期通过家长自荐和教师推荐的形式形成班级博客构建和实施的核心力量,把课程的目标和内容传到博客上去,家长也可以在上面交流育儿经验。这样既能发挥家长的特长为课程服务又能满足家长的家教需求。

  家庭和幼儿园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进幼儿的发展。幼儿园的教育活动离不开我们家长的参与,跟我们家长的理解支持是分不开的,这是我们做家长的责任,我们应该承担起这份责任。

  最后希望大家每天抽点时间上班级QQ群跟我们沟通,让欢乐从沟通中开始,让不快在沟通中结束,让我们的孩子在大家的共同努力下,幸福、快乐、健康的成长,谢谢老师,谢谢各位家长。

  优秀家长发言稿 4

尊敬的各位老师、各位家长和可爱的孩子们:

  大家好!

  今天,非常高兴参加女儿xxx的毕业典礼,并很荣幸代表xxx班的小朋友家长在此发言。首先,请允许我代表xxx班的全体家长向幼儿园各位老师及全体工作人员表示最真挚的感激之情,感谢你们四年来为我们的孩子们倾注的智慧与汗水、爱心与热情,成就了孩子们丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。同时,也恭喜我们可爱的孩子们开心的度过了幼儿园的生活,即将成为光荣的小学生。

  回想三年半前,刚刚入园的女儿,是个胆小、爱哭的小女孩,经过几年的幼儿园生活,相信许多家长和我一样,发现孩子们有了许多的变化:个头长高了、说话大胆了、学会分享了、有自己的好朋友了;可以自己起床和洗漱了,可以帮妈妈做点家务了;而且认识许多字宝宝,也会做加减法了;学会了讲英语,还像模像样的给我们演奏了钢琴曲,等等等等。一路走来,女儿得到了多位老师的关爱,她可以如数家珍似的报出教过她的老师:陈老师、潘老师、万老师、许老师、吴老师、陆老师、菲菲老师、季老师、鲁老师、范阿姨、于阿姨。女儿的成长见证了你们的付出,谢谢你们。在这里我要特别感谢xxx班的潘老师,感谢您一直陪伴在孩子们的身边,给予了无微不至的照顾。同时,更要深深的.感谢范园长,感谢您为孩子们提供了良好的成长环境,创建了优秀而有爱心的教师队伍。

  亲爱的小朋友们,花儿又开了,小树又长高了,你们也长大了,马上就要结束幼儿园的生活,开始新的学习生活。无论你们将来身在何处,请不要忘记这里关爱你们的启蒙老师,不要忘记这里朝夕相处的小伙伴,不要忘记这里充满欢声笑语的校园。祝福你们健康成长,永远快乐!

  最后,请允许我再次代表xxx班全体家长向幼儿园各位老师和全体工作人员说声“谢谢”,祝你们健康幸福,祝xxxxxx幼儿园越办越好。

  优秀家长发言稿 5

各位家长:

  上午好!

  欢迎大家参加家长会议,感谢大家长期以来对我们学校工作的支持和理解。

  今天的会议分三个阶段进行,首先由教导处刘主任对本周四进行的语文、数学、英语三门学科的考试情况进行简要的通报和分析,然后由我对大家分析一下今年的形势、学校的复习工作和对大家的几点建议,最后请大家回到各自孩子所在的教室,听取班主任和语、数、英、科学等各任课老师的汇报。

  一、今年形势:

  1、考试的科目:语文、数学、英语、科学、品德,共五门。

  2、考试的题型占分:

  语文和品德同一张试卷,语文90分、品德5分、写字5分。附加题20分,两道题:一道是阅读题、一道是小作文,分三星、两星、一星。

  数学、英语和科学各100分,附加题20分,也分三星、两星、一星。

  二、复习工作:

  1、时间:五月份开始,个别学科五一节前开始,语文可能迟一些,

  2、策略:以上好复习课为目的,对小学阶段的知识进行系统的归纳、整理,提高复习课的效率,同时进行配套的练习和考核,进行查漏补缺,至少进行两次模拟考试。

  3、目前情况:

  我们这一届的毕业班老师是都是学校的骨干力量。在平时的教育教学中,我们的老师是多么的认真负责,时时处处关心着你们的孩子(利用中午休息时间帮学生讲解,在别的班放晚学后,还在为一些较差的学生补课,遇到特别的事情,还要打电话通知你们家长,或托人带信来校商量等)。当然,我们也看到,你们家长在这一时期,也是极度关心你们的孩子的学习情况的(经常来校询问了解,或电话征询等)。正因为这样,在这次质量调研中,我们发现:部分同学成绩都有了进步,并且,成绩的提高也是非常明显的。但也有少部分学生也存在以下几点问题:

  1、学习习惯差,课堂上不够专心;

  2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成,特别是家庭作业;

  3、还有些学生就是存在偏科现象(优、中、及格或不及格等),发展不全面、不均衡;

  4、更有一些学生心思出现偏差,玩游戏机、结伙瞎玩等。所以,我们想在临近毕业考试的最后两个月里,我们学校、我们老师和我们的家长,必须联合起来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵,加强教育,一起来关心、督促他们学习,争取在毕业会考中取得不要让三个人(学生、家长、老师)都后悔的成绩。所以我想,接下来向大家提几点建议。

  三、几点建议:

  1、制订孩子目标。每个学生应有自己的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得三优、九星,优+、优、优—,是不同的,三颗星、两颗星、一颗和没有星是有等级的,有些同学则鼓励他争取得良,还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格,千万不能听之任之,放任自流。

  2、关心子女学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策(切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动)。

  3、关注子女作业(试卷)。作业好坏是直接反映学生学校课堂学习的具体表现,建议大家每天翻番子女的作业,错的纠正好了没有,每位孩子建好每个学科的《错题纠正本》,今天就开始行动。

  4、关心子女生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做了如指掌。

  5、树立孩子榜样。俗话说:“以身教者从,以言教者讼”,“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,则孩子可能认为学习没什么重要的。

  6、多与老师沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的'老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如:我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。有时,我们的老师为教育学生,在办公室站一会儿,你可能认为在体罚,为难他们。你们说老师有没有这个必要呢?

  7、注重教育方法。要多激励,多引导,严要求,切忌增加压力,或放任自流。家长要真正地关心孩子,不能以工作忙为借口,将孩子托付给老人。要注重良好的学习习惯、态度、方法的培养。有些家长要说,我是家长,我怎么会不关心孩子呢,我每天安排好他的吃、睡就行了,学习是孩子自己的事,其实不然,孩子除了在学校的学习时间以外,其余时间都是在家里度过的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽误孩子的学习,因为孩子是家庭的希望,是决定一个家庭是否幸福的关键。

  8、创设学习环境。家庭要为孩子创设良好的学习环境,让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将,打牌,玩电脑游戏等,以免分散孩子学习的注意力。同时,在最后的一个月时间,最好教育孩子尽量少看电视。

  9、关注孩子身体。注意劳逸结合,注意营养,保证孩子的睡眠时间,加强体育锻炼,坚决抵制孩子进网吧,进电子游戏室,发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。

  10、树立经营意识。教育孩子目前就是替父母赚钱的观念。

  总之,从现在开始,家长、老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,关注20xx年的小学毕业会考,为孩子们能在今年的毕业考试中取得好的成绩而努力,考上理想的中学。

  我相信,只有行动,才有收获,只要坚持,才能成功。

  优秀家长发言稿 6

  大家好,我是小嘉瑞的妈妈,很高兴能有机会和各位家长一起谈一谈在孩子学习教育过程中的一些心得体会。

  每个家长都希望自己的孩子个性活泼、开朗、充满自信,学习成绩好、身体长得也要棒。我觉得这是一个比较远大的目标,但绝对不是我们每个小朋友都必须要达到的目标。优秀的标准不止一个,成功的道路不止一条。

  我认为在孩子的成长教育过程中,最重要的第一点就是:让孩子在轻松中学习,在快乐中成长。

  孩子的学习成绩重要,但在成长过程中健康和快乐也很重要。和大家一样,我也对小瑞的学习成绩特别关心和在意,但每次他回家的时候,我们常常问的却是:今天你在学校开不开心、有没有交到新的朋友之类的问题。家长应该对孩子的学习成绩在意,但不能让孩子觉得你太在意他的成绩或者是只在意他的成绩。我给孩子灌输的观点是:不必每次考试都考一百分,但不能学习不努力,不能因为自己的粗心而在考试中扣分。多关心孩子的生活,多关心他们的健康,多和他们交朋友,多给他们应该有的尊重,多给他们一点自己的空间。生活轻松些,学习才能愉快。

  我要说的第二点是:家长是孩子的第一任老师,在孩子的成长过程中责任最大的是我们,而不是孩子。生活上不要只要求孩子做到这样做到那样,重要的是我们家长能做到哪一点。所以,如果我们不能当好孩子的老师,至少也要做好孩子的榜样。我们做好了,孩子就能跟着做好,我们做不好,孩子们做不好也就不奇怪了。

  我的第三个观点:兴趣是孩子学习成长过程中最好的老师。

  对于孩子的兴趣、爱好与特长我们一定要仔细观察并认真对待。一方面,我们不会强迫孩子去学习他不喜欢的东西,以免造成他对学习的反感;另一方面,如果发现孩子有某一方面的兴趣、爱好或是在某一方面有一定的天赋,就一定要抓住机会加以引导和培养。

  小瑞在幼儿园的时候就闹着要学习钢琴。因为学钢琴要用掉很多的时间,他的手指和我一样不是那种修长的手指,看起来也没什么天赋,因此我们觉得学钢琴对于他而言是一件浪费时间的事情,觉得他不可能坚持下去、学得好,所以不管他怎么哭闹我们一直没有同意。上小学后他又继续跟我们说他想学习钢琴,并保证说他是真的喜欢钢琴,不是一时的兴趣。因为他的执着我们终于同意他学钢琴。目前,他学钢琴已经有半年了,对于钢琴学习他一直非常自觉努力,从来不需要我们去督促他。可能真的是因为他喜欢钢琴,所以他从来都不觉得钢琴难学和枯燥,学得很开心,进步也很快。

  小瑞也比较喜欢看各种各样的课外书。从幼儿园开始我就培养他每天晚上睡觉前看会儿书的习惯。漫画,小说,杂志只要他喜欢我们都给他买。以前看书是没有目的东翻翻西看看,书看完了却一无所获,后来每看完一本书能讲出书的内容或者书中好的词语,现在他看完书会去分析书中人物的个性特点,有时还会根据书中人物个性特点自己编一些小故事。

  我的第四个观点:在生活中要学会对孩子说"不",要让他学会应对挫折,学会自己解决自己的问题。

  现在大家的经济条件应该说都还不错,多数家庭也都只有这一个孩子,所以孩子便成了整个家庭甚至是家族的中心,我们对孩子的要求拒绝得越来越少。不过我认为:对孩子说不,让孩子学会取舍、面对挫折、解决自己的问题,是他人生中必须要学会的事情。孩子对了,我们要鼓励他表扬他;孩子错了,我们要和他讲道理;孩子之间有矛盾,我们要引导他让他自己去解决,不管他是找老师、还是用其他的办法。现在孩子在我们身边,我们可以照顾他;以后孩子走远了,如果他不能自己照顾好自己,我们会更担心。所以,让孩子现在去面对一定的`压力和挫折,对于他的今后是非常重要的事情。

  每个家庭有每个家庭的不同,每个孩子有每个孩子的特点,我们一定要根据具体情况选择适合孩子的教育方法。孩子们需要的是关心,不是过分的溺爱;孩子们需要的是关注,不是寸步不离;孩子们需要的是鼓励,不是我们每天的批评;孩子们需要你的正确引导,不是你每次都说的"是"。

  关心孩子的成长,不仅是关心孩子的学习;关心孩子的现在,也要为他们的将来!

  优秀家长发言稿 7

尊敬的各位领导,老师和家长朋友们:

  大家上午好!

  我是高二九班xx的妈妈,我叫xx,是xx八中的一名普通教师。让我介绍孩子的教育经验,如果被同事们知道了一定会笑,因为他们都只说我命好,什么都不管,孩子就那么优秀。说实话孩子上初中后,我管的真不多,如果说有什么经验的话,也是小时候对他培养习惯的一点点心得。

  首先,兴趣和热爱是最好的老师。幼儿时培养他的兴趣,带着他多走、多看、多问为什么,无论他有什么奇奇怪怪的想法和问题都不要打击,要找出闪光点,多鼓励。夸孩子不能泛泛地夸,要让他有收获,有成就感,有进步的欲望。记得xx刚上幼儿园的时候,认识了几个字,就对街里的招牌非常感兴趣。有一次在街上兴冲冲的指着一块牌子的字说:“妈妈,妈妈、兔”。我一看,也兴奋地说:“呀,你真棒,这么复杂的字都能认,可是它到底和小兔子的兔一样吗?”那天,孩子不但分清了兔和免,还对神奇的汉字有了浓厚的兴趣。孩子把学习当成了乐趣,就不会感到累,也不会觉得难了。

  我教孩子的第二个习惯是持之以恒。上小学前,听说学乐器即陶冶情操,又开发大脑,就给孩子报了个电子琴班。其中一个小朋友向xx夸耀说:“我的手指比你长,比你适合弹琴。”可他只弹了几个月就嫌枯燥不弹了。我就趁机给xx讲了伤仲永的故事,告诉他就算先天条件再好,后天不坚持、不努力、半途而废,只能一事无成的道理。于是他弹琴坚持了六年,过了八级,虽然现在不弹琴了,但是乐感很好,普通的歌一听就会了,这一切都得益于坚持。现在他无论遇到什么困难,也能告诉自己坚持就是胜利。

  我教孩子的第三个习惯是靠自己。著名教育家陶行知老先生说过:“吃自己的饭,流自己的汗,靠天、靠地、靠父母,不算好汉!”我经常用这句话教育孩子,学习要向第一名的同学学习,因为那才是自己的本领,生活条件不用比,那是父母给的,父母管得了一时,管不了你一世。因为工作忙,儿子小学二年级就自己上下学。上了初中,在我们学校读书,三年中从来没有去我的办公室去找我要什么东西或者要我帮他开什么绿灯。有时候自己都觉得自己是不是真的不够心疼孩子,对他要求高了?于是上了高中,我只要求他健康快乐成长,但他自己对自己要求到是越来越高了,这都是咱正中的领导,老师们管理的好。我觉得不管学习如何,都要让孩子自强自立。总不能什么都替他做、帮他管,让他做一个高分低能的啃老族吧。

  说是不管,很多东西是点滴渗透的,潜移默化的影响的。比如有孩子在时,我们的话题总是积极向上的不谈他人是非,从小就告诉孩子要尊重老师,因为每一个老师都是无私的,真心实意、不求回报的为学生好。“亲其师、信其道”嘛。即便个别时候老师的方法真的欠妥,我也会告诉孩子人无完人,各人有各人的方法,纪律都是为学生好而制定的,遵守了就不会受罚呀。对同学们也是一样的,“三人行,必有我师焉,择期善者而从之”。每个人都有他的.闪光点,多发现和学习别人的优点,别只看别人缺点或议论他人是非,多干点活是锻炼自己的本领,所以xx和同学关系都不错。

  我儿子不太爱文学,初一时就以一个理科生自居,除了侦探类小说,别的都不感兴趣。没办法,我就多读一些他该读的书,帮他挑出好的篇章来,让他看看能学到些什么,尽可能引导他多读书、读好书。记得有一次语文老师推荐他读“狼图腾”,书买来了,他也不读,后来我先读了,告诉他小说的情节他一定感兴趣,而且里面景色描写、心理描写都特别好,这正是他所欠缺的。他看了看,居然停不下来,很快就看完了。这样,我们都多读了书,而且有聊不完的话题,真是何乐而不为呢?

  总之,我觉得不管文化程度高低,做什么工作,只要你是个家长,就得不断学习陪伴孩子的成长,帮孩子制定不同阶段的切合实际的目标,并鼓励他们去实现自己的理想。我们大多数只有一个孩子,想让他将来成为什么样的人,或者说想让孩子将来更幸福,我们得以身作则,做好表率,活到老,学到老,既教好了孩子又提升了自己的素质,不是一举两得吗?

  其实xx并不很聪明,学习也不特别拔尖,他能以最高票当选班长,很大的原因是他顾全大局、不怕吃苦、吃亏,乐于奉献,所以和同学们相处的都很好。

  我能鼓起勇气来这里,一是因为学校的嘱托,二是我不想让儿子认为我是个胆小、懦弱、没有担当的人。说的不好的地方请大家看在我们同样的爱子之心的份上见谅。

  优秀家长发言稿 8

各位老师、同学和家长朋友们:

  大家好,我是xxx的家长,非常感谢学校能组织我们家长开这个会,这说明了校长和老师们对教育的重视,这也是xxx小学一贯的作风,我们家长都感到很欣慰,认为学校的大环境对孩子学习和成长的影响是非常大的,上对学校也是教育好孩子的一个非常重要的条件。

  家长朋友们,刚才听到孩子们的心里话,我感触很多。我想借这次家长会的机会跟大家共同交流一下家庭教育,有不妥之处,请大家批评指正:

  首先,我认为现在大多数家长对孩子都缺乏一种东西,就是耐心,尽管大家工作很忙,但这不能成为敷衍孩子的借口。只对孩子说不许这样,不许那样是不够的,其实你只需多说几句这样做的危害和后果,相信孩子都会接受,以后就不会犯同样的错误,否则你说几百遍不许还是没用。同时孩子进步也是有过程的,在学习上,要允许孩子犯几次同样的错误,比如粗心马虎,只要你耐心地给她分析原因,教她正确的方法,只要她犯的次数在减少,就应该多多地夸奖鼓励,相信一段时间后孩子就会改正的。有的家长说我性子急,我也想有耐心就是做不到,我想推荐一种方法希望有效,就是换位思考,当孩子问你问题,做作业慢,做错题,写错字,粗心马虎,丢东西,打架时,你在发火之前,先想想如果我是孩子,希望家长怎样做?如果你做到了这一点,那么你就能及时调整心态,你就能拥有耐心,你的孩子就有福了,再加上适合孩子的方法,相信孩子的缺点很快就能改好。有耐心的家长可以与孩子进行良好的沟通,通过沟通,就能把握孩子的思想,及时发现坏苗头,消除它,对孩子进行正确引导,这样的话孩子想变坏都难。

  第二,就是以身作则,把孩子当大人看。现在的孩子都很聪明,你想要求孩子怎样你就应该先做到,这样孩子才心服口服,愿意主动去改正错误。我认为,只有错误的家长,没有错误的孩子。因为孩子就是一张白纸,家长给他灌输什么,他就长什么样。所以当家长的也要不断学习,改进自己,提高自己,才能给孩子做个好榜样。作为家长还要勇于向孩子承认错误,真诚道歉,我们要做孩子的良师益友,而不是高高在上的家长。

  第三,就是利用各种各样的方法,来促进孩子养成良好的学习习惯,一旦习惯养成,你想不让她学都不行。对一二年级的家长来说,最重要的一点就是陪学。我一开始也不明白为什么要陪学,自从参加了一年级新生家长会我才明白,孩子是需要学伴的,想想我们小时候还不是三五成群地一起写作业一起玩吗,只不过现在都是独生子女又不能在一起写作业,那只能由家长充当学伴了。试想如果让你自己学习,而别人都在看电视,玩儿电脑,打麻将,声音还挺大,你能学下去吗?更不要说这么小的孩子了。我虽然也喜欢偷菜,但与女儿在一起时我从不玩儿电脑。我女儿二年级就养成了良好的学习习惯和看书习惯,基本上不用管了,她现在最高兴的事就是每周给她换书看。其它激励孩子上进心的方法有很多,比如夸奖鼓励,贴小红花,向孩子未弱等等,因每个孩子的脾气秉性都各不相同,大家可以在网上搜集适合自己孩子的方法。

  第四,我想对社会上一些家长不当的管教方法谈谈自己的看法。

  最常见的就是打。我女儿脾气特倔,上幼儿园时我也打过,上了小学后就没再打,因为你说得有道理她就会听。在这里举个身边的例子,我三嫂家是男孩儿,小时候就没怎么上心,说了不行就打,等到了十几岁,孩子有了自己的思想,你再打时,他眼里流露出的眼神让你看了都觉得可怕,那是仇恨的目光啊,还是三嫂先明白了,她开始反思自己,开始放下架子,平心静气地跟孩子谈心。由于三嫂的努力,现在母子俩感情很好,孩子也理解了做父母的难处。虽然感情上弥补回来了,但是孩子的学习却耽误了,希望能给打孩子的家长一些启发。

  有些家长不动手打,而是用嘴打,有的是当着许多人的面批评孩子,声音还挺大,让大家都知道你的孩子有多么差;有的'是把自己孩子的短处与别家孩子的长处比,孩子的自尊心受到了严重伤害,久而久之,就容易形成破罐子破摔,再想挽回可就难了。可现实中大多数孩子并没有破罐子破摔,这正说明孩子们的自制力和理解力很强,只是家长没有用好,当家长的应该暗自庆幸。作为家长要放大孩子的优点,重视孩子的缺点,并想办法让孩子主动去改正,而不是一味地指责。我女儿就是我崇拜的偶像,她会弹电子琴而我不会,我给她讲题讲道理,简单几句她就能明白,而且还会举一反三。相信每个孩子的优点多得是,只是有些家长忽视了,其实这也是不尊重孩子的表现。你尊重孩子,孩子才会尊重你,否则等孩子叛逆起来,丢的是家长的颜面。至于那些只顾自己喝酒,自己玩儿的家长,你也别对孩子提什么要求了,连自己都没做好,怎么好意思要求孩子做好?

  有些家长为了防止孩子上瘾而不许孩子玩儿电脑,这种做法属于因噎废食,等孩子大了就会去网吧,或者因不懂电脑而落后。我的做法是写完作业后可以玩儿,玩儿半小时休息半小时,不玩儿时可以看书,画画,学习等等,这期间家长一定要坚持规则不动摇,还可以在她玩儿电脑时灌输一些玩电脑游戏的危害,什么对眼睛不好,都是假的编的,骗人们花钱啊等等,一开始她玩儿得挺起劲,慢慢地玩儿多了,就对电脑游戏不那么感兴趣了,觉得还是看书有意思。现在她经常让我玩儿电脑,她去看书或者学习。

  还有一些家长平时不关注,到了考试前期才想起该抓抓孩子的学习了,疏不知考前老师们制造的考试气氛就已经很紧张了,回到家还要面对突然多出来的卷子、试题,孩子们能不反感和疲倦吗?这样的学习效率太低了。我认为应该把考前的卷子和试题放在平时,也就是每天让孩子多做十分钟或二十分钟,家长再加以点评,这样的学习效率是不是好很多呢?。

  说了这么多也不知对家长朋友们有没有帮助。有的家长说现在孩子大了,再想改也晚了,事实是教育孩子从什么时候做起,都为时不晚,只要你愿意付出。我喜欢的一句话是:小时候费小心,长大省大心。不过我也有许多地方还做得不到位,还在努力中,今天有说的不对的地方请大家指正,希望与家长们共同交流,希望大家能一起行动起来,让我们与孩子一起成长,让孩子们的童年更加幸福,让我们祝所有的孩子都能取得更大的进步!

  最后我想给大家推荐一篇教育孩子的文章,就是20xx年11月14日的《xx晚报》P16,是今年考上北大的xx学子庞xx父母专访,而且他也是我们育红毕业的孩子。我看后很受感动,希望大家也都能看看,比我说的好多了。谢谢大家!

  优秀家长发言稿 9

各位老师,各位家长:

  大家好!

  我是中二班小非的妈妈,今天有幸作为家长代表在此发言,首先请允许我代表全体家长感谢小太阳幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!

  同时,我也要感谢曹老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长!

  各位家长,我不知道你们是不是很满意自己的孩子?你们对好孩子的定义是什么?对于中班的宝宝们,你们觉得会背几十首唐诗,会数到一百,会谈钢琴,会画画的孩子就一定是好孩子吗?在这里,我想和大家分享我的第一个观念:教孩子一些知识很重要,但是教孩子正确的做人更重要!

  也许很多家长会说,现在孩子还太小了,但是我们中国有句古训叫:童蒙养正,也就是说儿童的启蒙教育,应该是做人的教育、生活的教育。前几天,我和非非去一个亲戚家喝喜酒,最后上水果的时候,我们邻桌的几个孩子把还没端上桌的西瓜一抢而空,他们的家长却熟视无睹,还有一个孩子不知道什么原因和妈妈生气了,劈劈啪啪地在他妈妈身上乱打一气,他的妈妈居然一点都不生气,还一把把他抱在怀里。我在旁边简直看得心惊肉跳,更让我感觉特别难过的是旁边所有的大人都熟视无睹,仿佛这一切都很正常,我当时就在想,我们的德育教育真的断层已久,我们大人对于孩子的期望只有两个字:成绩!我们忽略了对孩子的根本教育,试想,一个自私自利的孩子,即使他成绩优异,将来他又能对我们的社会作出多少的贡献呢?你看,历史上的奸臣都是饱读诗书的人,很少有一个农民会去祸国殃民,当然,我这样讲有点严重了,但是我真的对目前我们的教育取向无比担忧,一味地追求所谓的“升学率”,绝对是一种本末倒置!家长朋们,我们目前的当务之急就是教会孩子正确的道德观念,让孩子从小懂得明辨是非,养成良好的生活习惯,这比传授孩子一些知识和技要重要得多!关于孩子的德育教育,我还有非常多的想法和心得,希望下个学期能有机会和感兴趣的家长朋友深入细致地探讨这个话题!

  今天我想和大家分享我的第二个观念:家庭是孩子最好的学校!回到乡村,我听得非常多的一句话就是家长对孩子说:开学了,老师要给你们收骨头了!这句话的含义就是只有学校才是孩子受教育的地方,只有老师才有教育孩子的职责。事实上,今天在座的都是年轻的父母们,我想大家大家还是会认同“家长是孩子最好的老师”这句话,但是如何把这句话真正地落实下去,这就需要我们在生活中不可以有丝毫的大意。我常常看到一些家长很不拘小节,有时车窗一摇,一串香蕉皮就扔了出来,全然不顾身边还有一双特别清澈的眼睛。其实我们在每时每刻,都要记住我们对孩子的教育最重要的是言传身教。回到新桥,我感触最深的是很多人都不讲交通规则,在小镇上横冲直撞,我循规蹈矩地行车,常常让很多人觉得有点傻,但是每当我在从来都无人值守的红灯前停车等待,看着身边一辆辆的车子呼啸而过,我心里都觉得很悲哀,当我们的孩子在唱着“红灯停,绿灯行”的`时候,我们的家长又在用我们的行动教会他们什么?当我们在家里为一些小事和家人争吵不休的时候,我们又该如何去教导孩子学会团结友爱呢?家长朋友们,你一定要知道,我们的一言一行都有一双眼睛在旁边看着,教育不仅是学校老师的职能,家庭才是我们孩子终身的学校!

  最后,我想和大家分享我的第三个观念:孩子是你最好的朋友!很多时候,我们的孩子也会说“妈妈,你是我的好朋友!”我们很多家长朋友听了也都很感动,但是在实际生活中,我发现很多家长并没有把孩子真的当成朋友看待,比如说,我经常会听到一些大人对孩子很不耐烦:大人的事情,小孩不要管!还有一些大人喜欢当众责骂孩子,在我表扬他们的孩子的时候表现出不该有的“谦虚”的美德,数落出一堆孩子的缺点,还有就是不重视对孩子的承诺,请问这些都是对待我们的朋友的态度吗?我想说的是,孩子再小,可我们都应该去尊重他们,在很多方面,我们的孩子是我们的老师,我们要勇于向我们的孩子学习,对孩子的任何的进步,我们都应该不遗余力地赞美,和孩子真正地平等相处,努力兑现对孩子的每一个承诺!我印象很深的是有一件事情,那时我们非非才一岁多,我有事要出门,孩子哭了,我说:宝宝,妈妈回来带你去游泳!结果回家时候天快要下雨了,我犹豫了一下,还是抱着孩子出门,这时我们阿姨就说:你怎么这么和孩子当真,下雨也要出去?我记得当时我说,虽然非非还不懂,但是我这个当妈的懂得一个道理:说到就要做到!所以我们非非现在也常说一句话:我说话算话!我觉得这才是真正的尊重我们的孩子,和孩子平等地相处,成为孩子生活中最好的朋友,这样才能伴随着孩子快乐地成长!

  最后祝大家新的一年事事顺利,全家幸福安康!

  优秀家长发言稿 10

亲爱的老师和家长们:

  大家好!

  真的是一眨眼。女儿上了高中,我们进入中年。今天很荣幸能在这里说一句母亲或中年妇女想说的话。

  就像小沈阳说的“一天过去,一只眼过去,一辈子过去。”所以我认为高质量的学习和生活是一个人一生中最重要的事情。小沈阳幽默经典的一句话总是浮现在我的脑海里。我很喜欢小沈阳。他是个普通人,文化水平不高,但为什么能出人头地?这和他后天的努力和学习能力是分不开的。今天我想说的是,孩子要独立快乐地学习,成为她生活的习惯。

  仔细回想女儿过去的十年,昨天的牙牙学语似乎还历历在目,但今天站在我面前的人已经是个大姑娘了。平心而论,女儿从小到大一直让我很担心,从来没有被她女儿打扰过。从小学到初中,她一直是我们的骄傲,但最近,也许我的烦恼都是父母的烦恼。“青春期”这个词,既是期待,也是可怕。我女儿也不例外。她不再是那个听话的孩子了。她甚至故意找我的茬。她甚至不用考虑我说的话,会立即回复我。一直让我很生气,甚至有些人时间很短。吵闹,吵闹,沉默,曾经是我们母女生活中最重要的部分。去年,因为这个, 我们一家三口去有些父母的困难,孩子平时没注意到,是孩子体会到的。 现场所有的孩子和家长都泪流满面。从来不道歉的女儿第一次对我说“妈妈对不起”,在孩子面前总是高高在上的父母也真诚的说“妈妈错了”。我真的很感谢那次活动,它让孩子们离我们更近了。虽然有时候她会顶嘴,但内心深处,我觉得她已经能理解父母的难处了。

  现实和生活的压力让我们这些父母随时随地都感到不安,不知不觉把这种不安转移到了自己的孩子身上。我们怕他们以后过得不好,和我们一样痛苦。学习,再学习,再学习,从来不去考虑他们的真实想法,把这种无法承受的压力放在这些承受不了的孩子身上,让我们和孩子每天都生活在一种无形的、枯燥的氛围中。许多孩子害怕回家见父母。他们宁愿在网吧呆一天。我觉得和这种父母给他的压力有很大关系。家是孩子和大人休息和放松的地方。不要给自己和孩子太大压力。除此之外,我认为学习对一个人来说是一生的.事情,养成良好的学习习惯是最重要的。上个月,我出差去参加一个会议。工厂邀请_大学教授给我们做了一天的讲座。王教授说,21世纪是学习的世纪。如果一个三年前毕业的博士不继续读下去,只相当于今年毕业的硕士。培养一个有责任感和独立学习能力的孩子是我们学校和家长的目标。扪心自问,作为父母,我们读书了吗?我们在自己的领域如何做,培养一个充满学习氛围的家庭,给孩子树立美好的愿景,告诉孩子要活出人生的意义,这就够了。我们的孩子需要做好终生学习的心理准备。如果这种学习的兴趣在他们青春期被我们扼杀了,那就是遗憾了。

  我们的孩子正处于青春期,爱美,好动,喜欢表达自己。这些都很正常,要给他们一个表达自己的舞台。我认为让孩子放松、快乐、独立应该是我们的最终目标。

  只是我自己的感受,我也在努力。我不知道女儿能理解多少,但我最想要的是她有一个健康的身心。其次,让她有一个快乐的学习态度和独立学习的能力,这样我们才能和孩子、老师一起努力,达到我们的最终目的。

  优秀家长发言稿 11

各位家长:

  大家好! 今天我们又聚在这里,共同探讨孩子的教育问题。作为数学老师,我和孩子们已经共同度过了两年半的时光,两年多来的相处,每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明鬼怪的蒋欣怡,沉稳的张宇馨,能干的林翘楚、刘洋,扎实的唐鉴、侯懿林,文静的廖张文、李文雅,活泼的杨丹娅,憨憨的大个子杨帆,倔强的张乐久……也感谢两年多来家长们对我工作的支持和帮助。

  孩子的成长离不开良好的家庭教育。因为有你们,我们的教育教学工作才得以顺利进行。

  一、培养孩子良好的学习习惯。

  说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的,而学习习惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。尤其是低中年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,需要我们操心的地方会越来越少。也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。现在我们班上大部分的孩子已经养成了比较好的学习习惯,但也有十来个孩子课堂学习纪律欠佳,作业经常不完成,拖沓懒惰,不喜欢思考。希望这些家长能引起注意,多操操心。

  二、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。

  请家长要多关注孩子的学习过程,关注孩子的学习内容。不要唯分数是问,分数只能作为评介孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。是临考心理欠佳,还是……

  作为家长,我们要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。所谓的纵向比较,就是将孩子现在同过去不同进期所取得的成绩相比较,是进步,还是退步,抑或是原地踏步着。进步是因为他在哪些方面有所改进,有所完善,分析得出后要加以鼓励,让其发扬光大,开始表扬的频率要高,渐弱之,至形成了习惯。踏步着,退步了是因为他不认真,还是方法不妥,分析得出后对症下药,拉起来后再扶上走一程,稍有进步,作为家长可以借助于老师的口吻,夸张一点表扬,树立起自信,让他自强不息。所谓横向比较,就是能将自己的小孩与同班级的其他孩子比较一下,找差距和不足。我们班有一批具有良好习惯,成绩优秀的孩子,如张宇馨、刘洋、唐鉴、何津贤、黄尹祚、兰添、侯懿林、林翘楚、蒋欣怡,廖张文、黄泽英、唐鑫倩、屈玉珊……对于这些孩子的家长,我们不妨去讨教一番,再结合自己孩子的特点进行实践,定有收获。

  三、重视孩子的数学思维的发展:

  对于我们的孩子,如何立足他们今后的学习与发展,如何为他们的人生打下一个良好的基础,这是我们在小学阶段的根本任务。我觉得在他们达到基础要求后,因人而异,对于学有余力的孩子,可以进行每日一题的训练,(每天做一道趣味数学题)开发孩子的思维,或者进行奥数的培训学习。这一目的主要是让孩子多接触课本以外的知识,拓宽知识面,开拓学生的思维。

  四、督促孩子高效、有效完成数学作业:

  在此我想对“孩子的回家作业如何完成”提几点小建议:

  1、多给孩子一点信心,对孩子说你能行。

  我知道很多的家长都非常关注孩子的学习,特别是作业,但是对于作业,我的理解是家长少讲,让孩子自己做。我布置的数学作业一般有两种,一种是巩固性作业,就是在课堂上已经讲解完的有关知识,回家做作业加深巩固,一种是思维性作业,也就是课堂上没有讲解的新题目,布置这一类作业的目的就是让孩子回家思考。因为有些题目必须让孩子先思考,虽然他的想法有时候不正确,但孩子毕竟有了思考的过程,在第二天通过老师的讲解,学生就会一下子豁然开朗。我曾经有一个学生,据妈妈反映每天写数学作业,就喊,妈妈,你来看看这题,一会又喊,妈妈你来看看这题。时间一长,好象不会写数学作业了,不会思考了,每次都是妈妈你来看看。所以,如果你的孩子也有这种情况,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧。你可以在孩子作完了作业,再给孩子检查,如果真的有不会的,你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考,而不会事事都依赖你。

  2、检查孩子每天的家庭作业

  建议每位家长每天能拿出二分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于我们家长及时了解孩子的学习情况。对于作业,我还想对家长说,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的`作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,我都和孩子们说的非常清楚,他们都知道应该怎样写。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

  3、对于更正作业,就是学生有了错题后的更正作业,有的同学的习惯相当好,能非常快的更正,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高。知识就是要一步一个脚印学下来,发现问题及时地加以纠正和疏导,这样才不会感觉特别吃力,也能及时地跟上班级的整体水平。但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、和没有养成及时更正的习惯。现在的车辆很多,存在很多不安全的因素,所以我们也不能把孩子留在学校改错,而我们的数学作业又是每天布置,所以,请您在晚上回家多关注一下,帮他讲解一下,叮嘱他把前天作业的错题及时更正。

  4、单元测试后及时签字

  每个单元学过之后会定期考试,而且都会让孩子拿回家让家长签字。当然签字不是目的。签字主要是让家长能准确地了解孩子的学习情况,及时发现其不足,更有助于我们家校配合。

  每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式。总之,我们做的一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多,今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。

  优秀家长发言稿 12

各位老师:

  大家好。我是中心小学六年级二班小王的家长。

  家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是天下所有父母共同的心愿,我也希望自己的孩子一生平安、快乐、幸福,作为父母我们有义务把他培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的人。

  我们不能给孩子不切实际的压力。每个家长都有一个美好的愿望,那就是希望自己的孩子能成龙成风,但是由于个体的差异,并不是都能称心如意。期望值太高,会使孩子觉得无论自己怎么努力,也达不到父母的要求,甚至觉得根本无望实现而放弃努力,失去学习的信心,变得不相信自己。所以无论孩子是不是能够拥有其他孩子那么多优点,只要孩子努力去做了,我们就要给予认可。在对孩子教育的过程中,我有几点肤浅的认识:

  一、积极配合学校教育,重视家庭教育与学校教育相结合。

  作为家长我坚决服从学校的一切安排,平时注重与老师及时沟通,配合老师督促孩子完成学校布置的作业和学习任务。同时我也能积极主动地配合班主任老师完成一些班级家庭教育工作,比如在开家长会时,积极发言,主动与老师及其他家长沟通。上学期我被选为家长委员会成员。

  二、平时要多与孩子沟通,与孩子做朋友,及时掌握孩子的思想动态。

  想要知道孩子每天在想什么?做了些什么?情绪如何?就要多和他们沟通。如何与自己的孩子畅通无阻的沟通交流,是每一个家庭、每位家长所热心关注的问题,因为我们经常会发现孩子在高兴的时候会主动讲,而当他遇到不开心的事情时会显得闷闷不乐,孩子毕竟还小,没有独自认识问题和解决问题的能力,遇到事情他会困惑不知道该怎么办。如果家长不及时关注孩子的这种情绪,很可能会在孩子需要引导和帮助的时候忽略过去。这样的次数多了容易使孩子觉得自己不被关注,会产生孤独感和无力感,而开始封闭自己。我在家的时候比较尊重孩子的感受,把孩子当成知心朋友,以平等心态像与朋友谈话的口气一样,经常与孩子进行不经意地、自然地交谈,这样就很容易达到与孩子进行交流沟通的目的,孩子遇到烦心事也会主动地向我述说,来寻求帮助。现在都提倡赏识教育,就是要善于发现他们的闪光点,与其让自己的孩子在没完没了的批评中垂头丧气、失去自信,还不如发现孩子的每次进步并鼓掌喝彩,让他对自己充满信心!

  三、重视孩子良好习惯的养成。

  每个人都希望自己的孩子学习成绩好,这无可厚非,但我认为培养孩子良好的学习习惯和行为习惯更重要,特别是小学这个打基础的阶段。

  首先是关注孩子上课听讲的习惯。小孩子尤其是男孩的天性就是活泼好动的`,注意力也很不容易集中,这都需要家长和老师配合起来共同培养。我经常给他说,其实学习成绩好没什么绝窍,就是抓住上课的40分钟认真听讲,回家后按时完成老师布置的作业,只要没有不会的题,就说明已经掌握了今天的课堂知识了。孩子是否专心听讲,最简单的方式就是可以经常问问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那他上课肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣?数学什么地方容易,什么地方难,有哪些没搞明白?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。

  其次是要关注孩子读书的习惯。有人说过:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到儿童科普读物,从趣味童话到历史故事等,随处都有他看的书。有时我会让他给我讲述书中的内容,他经常能够把书中的原文大段地给我讲出来,让我常常惊讶这孩子的记忆力怎么这么好,其实这就是因为他感兴趣、专注的缘故。因为有了良好的阅读习惯,他的知识面也比较广,这为培养孩子的自学能力打下了良好的基础,并为今后更复杂、难度更高的学习作准备。良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长纠正的态度一定要坚定并持之以恒。

  一份耕耘,一份收获,家长的辛苦培养,换来的是孩子健康、快乐的成长!我的孩子是一个性格外向、活泼善良、聪明伶俐的孩子,今年快13岁了,以后家庭教育的路还很长,还将面临孩子的青春期、逆反期等等,在当今如今纷繁复杂的环境下,家庭教育的责任将会更为艰巨。但是我有信心和学校一起,共同把孩子培养教育成为一个有德有才、对社会有用的人!

  谢谢!

  优秀家长发言稿 13

尊敬的老师,家长朋友们:

  大家下午好!

  我是xxx的妈妈,首先请允许我代表我们班的全体家长感谢班主任刘老师,语文王老师,和英语刘老师等各位老师对孩子们的关爱和培养,正是因为有了你们的精心培育,才有了我们孩子的茁壮成长。

  今天,我十分感谢刘老师提供了这样一个平台,让我在这里发言。前几天,我接到了刘老师的电话,让我在这次家长会上开一个讲座,谈谈教育孩子的经验,让我感到十分惭愧,因为我觉得在座的各位家长在教育孩子方面都是非常优秀的,让我给大家讲课是班门弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和体会谈一谈,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥的地方,还请大家原谅和指导。

  一、家长要增强教育子女的责任感。

  我认为教育孩子不光是学校的事,孩子的.教育首先是父母的责任。我也是一名老师,我常常听到有家长这样说“老师,我们家的孩子我是管不了,不听我的,他就听老师的话,全靠你了!”我认为这是最不负责任的一句话,她首先是我们的孩子,然后才是老师的学生,怎能把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”,我们要做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响孩子。

  在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围,让她养成静心学习的习惯很重要。xxx写作业时,我一般是不开电视的。她在书桌上写作业,我在餐桌上备课、改作业,这是我家晚上通常的状态。她写作业时我不怎么管她,只有她不会时才过来问我,我忙我的,她忙她的,娘儿俩都忙得不亦乐乎。如果哪天我开了电视,她就像心里长了草似得,一会儿喝水,一会儿找东西,总会以各种理由来电视附近绕一绕,所以,我们家的电视一般只有周末才开。

  作为家长,应及时提醒孩子预习,复习,帮孩子制定学习计划。孩子毕竟是孩子,总是贪玩,做事也很难有规划。及时提醒她每个阶段该干什么,省得临近考试手忙脚乱。这次期中考试前20天左右我提醒xxx该开始复习了,我们主要复习了语文的生字,背诵,词语盘点,英语单词等,所以xxx这次期中考试语文、英语成绩较为理想,数学一道题也没有做,数学成绩就不够理想。只有家长时刻关注孩子的学习,才能引起孩子足够的重视,所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

  二、家长要做老师坚强的后盾

  作为家长,要当好老师的助手,孩子放学回到家之后让她有一个良好的学习状态,帮助孩子完成考背诵,考生字,考单词等任务。

  而我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教育孩子的过程中,可能会遭遇孩子的不理解,这时,家长就应该晓之以情,动之以理,让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之词,在孩子面前对老师说长道短,这样会使孩子对老师产生“信任危机”不再尊敬和崇拜老师,不利于孩子的成长。即便真的对老师的一些做法不认同,也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密配合,才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。

  三、培养孩子的阅读习惯很重要。

  当今的社会是一个信息爆炸的时代,所以孩子们除了需要学会所学知识以外,更要学会怎么学习,这让学生的阅读能力变得至关重要。为了培养xxx的阅读兴趣,从她上幼儿园起我就为她定了《 幼儿画报》 、《小猕猴智力画刊》,升入小学后又随着年龄的增长定了《自然探秘》、《我们爱科学》、《意林》(少年版)等杂志。平时时不时也会给她买本课外书,寒暑假会多买几本。经过这么长时间的培养,xxx对阅读有着浓厚的兴趣,一有时间就会看书,中午午休前看,晚上写完作业看,每天都得限制阅读时间。

  通过阅读,拓展了孩子的视野,陶冶孩子的情操,提高写作能力。过去,我曾经十分担心xxx的作文能力。因为我觉得数学不会,我们可以教给她计算的方法,但是作文不会,写作方法没法教授。但是,xxx开始写作文后,我发现这个担心是多余的,因为大量的阅读,知识有了一定的积累,她写出的作文总是言而有物,细腻而生动。

  阅读也有一个特别需要注意的一点,就是家长要为孩子选择好的读物,现在的文学作品良莠不齐,看了不好的书,就像交了一个坏朋友,会把孩子引入歧途,所以家长一定要把好关。

  以上是我在教育孩子方面的一点体会,一定有不足之处,敬请各位老师和家长批评指正。希望我也有机会向各位家长多多学习。最后希望所有的孩子都能在老师的辛勤教育下茁壮成长,成绩更上一层楼!

  谢谢大家!

  优秀家长发言稿 14

各位家长:

  你们好!现在,我要做关于家长教育孩子的演讲。

  “望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育场所,父母也是孩子的.启蒙老师。因此,父母必须言传身教,从小给孩子灌输正确的生活理念,养成良好的生活习惯,关心孩子的身体健康,给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。

  我认为让子女健康快乐地成长,应采取以下方法:

  1、消除家长对子女造成的恐惧

  同学们会因为种种原因,学习成绩下降。家长也会因此而着急、浮躁。家长与孩子们之间会出现代沟。这时的家长应当先冷静下来,找孩子好好谈一谈,找到成绩下降的病因,加以分析并找到解决方法,而不是责怪孩子,甚至打骂。(最好找个例子,这里看你自由发挥)

  2、为子女建立自信心

  功源于自信,自信心的树立。做父母的要对自己的孩子自信。当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,家长们就应当给予孩子鼓励,让他们相信自己是最棒的,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。

  我的演讲就到这里,谢谢大家。

  优秀家长发言稿 15

尊敬的各位家长、老师、同学们:

  您们好!

  我初中毕业,我的孩子大的已经念初二,小的念四年级。我虽然文化不高,但我非常重视孩子的成长。在孩子心情不愉快的时候,我会用微笑的状态去慢慢开导她、教育她,这样孩子幼小的心灵会得到一定安慰。对孩子不会做的作业,我会心平气和的教她,直到她学会为止。孩子每天回家我会让孩子先把作业做完,然后让孩子去跟邻居的小朋友或同学去玩一下。团结、紧张、严肃、活泼,我认为做的.比较好。在家里晚饭后,我会询问孩子一段时间的学习情况,是进步了还是落后了?如果进步了我会教育孩子不要骄傲,再接再厉;如果落后了,我会以平等的身份对孩子进行鼓励,争取以后有好的成绩。

  周末,我会陪孩子下棋、唱卡拉ok。在五一长假期间,我经常带两个孩子去滨州或者是淄博,去公园看看动物、坐坐天车,陪孩子逛逛商厦,让孩子的视野变得更开阔,同时利用这个机会教育孩子一定要努力学习,将来到大城市发展,为国家地发展贡献自己的一份力量。通过与孩子在学习和生活中的沟通,让孩子在轻松中生活,在快乐中成长。而对于孩子的成绩是好是坏,我认为只要孩子努力了,就可以了,因为成绩不是衡量孩子好坏的唯一标准。

  家长是孩子的启蒙老师,也是孩子怎样做人的表率。我懂得“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的道理,我会用毕生的精力把两个孩子培养成才,这是我永远的梦想,也是终生的寄托!

  优秀家长发言稿 16

各位老师、各位家长:

  大家好!

  我是xxx的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍发言,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我们的孩子,使他们既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  前天,女儿放学回家,兴奋地对我说:“爸爸,我需要给你说个事,老师说星期六要开家长会,让你写个稿子在会上发言!”我先是一愣,马上反问他:“我该怎样发言呢?”他说不出所以然来倒着急了:“你怎么发言都行!”望着女儿稚嫩的脸,看着他取得的一点一滴的进步,我不禁既高兴又觉得欣慰。如果真要我总结一点什么的话,我只能说是“一份耕耘,一份收获,让我们与孩子同行。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

  第一点:多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励她快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着她。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,女儿不爱和我们交流,有事不主动说,问起来她也不知道,不做生活的有心人。问得多了,她也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,她都主动跟我讲,

  第二点:培养健全的人格,鼓励她多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

  第三点:培养孩子的自觉性,养成良好的学习习惯。要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业,什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误,孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。

  第四点:重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。第五点:给孩子创造一个良好的家庭学习环境。忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志,这样会方便与孩子交流沟通。我们对家长们想说的是,欣赏你自己的孩子,希望第一,别苛求第一,相信他们,他们正在长大,他们会积极向上。在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对孩子的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的`错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。孩子在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他们将会是我们的骄傲!最后,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩!

  优秀家长发言稿 17

尊敬的各位领导、老师,亲爱的小朋友和家长们:

  大家晚上好!我是大一班小林的家长,首先请允许我代表毕业班家长祝贺大班小朋友即将顺利毕业,祝贺你们从此告幼儿时代,迎来属于你们的小时代。三年时光如那指缝间倏然而逝的夏风般顺滑。刚才园庆视频里不少大班小朋友身影,我不禁感慨,三年变化实在大,变化的不仅有你们疯长的个头和不断变小的衣袜鞋子,还有你们不断充实的大脑和日趋强大的内心。你们已经从刚入园时的胆小怯懦到现在勇敢如熊大,正义爱心如汪汪队长,懂事孝顺像佩奇,聪明伶俐如巧虎,这些功劳要归于这神奇的幼儿园和了不起的老师们!作为一名不够称职的家长,我心安理得坐享了这一切。今天我要珍惜这最后的机会,对海湾幼儿园的老师们说一句,“谢谢您,老师,你们辛苦了!”

  其实,我还有一个身份,那就是海湾幼儿园的邻居。哝,我的家就在农场的边上,站在我家客厅,清楚地看到海湾幼儿园从一片菜地上挺拔而起,我见证了五年前海湾的领导老师亲自宣传招生政策,见证了老师们加班的灯光亮到深夜,见证了这里慢慢拥有了五彩跑道,秋千、吊桥、攀援网渐渐多了起来,农场开始了承包责任制,这里的绿树终于可以成荫、有了花香鸟语。直到有一天,我从这楼上,再也分不清那么多的白兔、灰兔究竟谁是妈妈、谁是宝宝了……海湾幼儿园,作为一个邻居,虽然我很少走进你的世界,也许我永远也无法体会你筚路蓝缕的艰辛,但我知道从当初我打车说自己住海湾幼儿园边上,出租车司机都不知海湾在何处到而今你已成为地标性建筑;从靠老师宣传找生源到而今闻名遐迩,一位难求。我为有这样一位有爱、有梦、有情怀的芳邻而自豪!是你们让俺们明白了一群人,一辈子,一件事,一定成!

  记得当年入园,园领导说“让孩子在游戏中成长”,当时我其实是有一丝怀疑的——能做到吗?后来啊,看到园长、老师们夜以继日地赶制玩教具,看到单调的鹅卵石涂成了彩蛋藏身于大树下,看到旧轮胎成了行走的摩天轮;我看到孩子一次次在“火车过山洞中”学会了穿衣服,在土豆买卖中认识钱币与最初级的贸易,在丢手绢中懂得规则,在拍皮球中学会数数,在升旗仪式中学会“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。当然,还有让我现在想想依然心潮澎湃的“民族团结过新年”“今夜不回家”“黑夜大寻宝”……这些创意无限的游戏、这些寓教于乐的思想是何等可贵与执着啊!一个最美的时光里爱玩会玩、玩得开心、玩得明白的孩子,何愁他们不会有一个最好的未来呢?!

  作为一个教育同行,我不得不承认:海湾的老师们,给孩子设计游戏,你们是最专业的!给孩子制造快乐,你们是最用心的!我本送你一顽童,你却还我一少年;送你一朵小花儿,你却回了我一整个春天。现在再跟孩子们说起幼儿园,他们已经从当初找各种理由逃避上学到现在每天欣然前往,“乐而忘返”,一口一个“我们海湾幼儿园”。我知道这满脸的'喜悦和从心底流露出的傲娇表情,绝不是一个孩童所能装出来的。作为海湾的学子和家长,能得师如此,夫复何求?!只可惜,我们甚至还没有享受够就要离开了,我们是那么得不舍啊!我们希望有一天能再带孩子来海湾的街头走一走,再看一看参天大树,再闻一闻那满园金银花的馨香。当然了,我最希望的事情是——那就是——如果可以的话,这辈子我想再做一次海湾幼儿园的家长。

  房翼翔、曲俊涵、单宝丹阳、张晏宁、曲奕冰、马贞、小林……还有很多已经有了弟弟妹妹的小朋友,让我们期待你们的弟弟妹妹再来海湾幼儿园做同学好不好?这就对了,孩子们说好才是真的好!祝愿孩子们健康快乐,在最美的时光里拥有最好的未来!愿老师们顺心顺意芳华永不老;愿梦想作海洋的校园,滋养更多快乐的小跳蛙。最后,再次祝愿海湾幼儿园越来越好!谢谢大家!

  优秀家长发言稿 18

尊敬的各们领导、老师、家长:

  大家好!

  我是大班xxx小朋友的妈妈,我很荣幸地接受幼儿园的委托,代表全体家长,祝小朋友们节日快乐!并向为孩子的健康成长付也辛勤劳动的乐开幼儿园全体老师,致以最诚挚的感谢!孩子是我们的希望,也是祖国的'未来,作为家长,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。

  我很庆幸为孩子选择了一个好的幼儿园,在这里我的孩子得到了全面的启蒙教育,参与了多项活动,经过了许多历练,让我很快认准了孩子的喜好,进而能有目的的着力培养,同时在生活上也得到了悉心的关心和照顾。在此请让我代表家长们向幼儿园的所有老师真诚地说一声:“你们辛苦了”,谢谢你们对孩子的关心和教育,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了热爱知识、发展能力、张扬个性的道路,让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来深远的影响。今天,我们的孩子将在这里展示他们的风采,这台节目凝聚着孩子们的成长和进步,凝聚着老师们的辛劳和汗水,凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌,这我们的孩子加油吧。

  最后,祝小朋友们节日快乐、茁壮成长,祝全体老师工作愉快、身体健康,祝各位家长幸福安康、家庭各睦,祝乐天幼儿园越办越好,让孩子们在园的每一天都过得充实和玩的快乐!谢谢大家!

  优秀家长发言稿 19

尊敬的各位领导、老师、亲爱的孩子们:

  大家上午好!

  我是初三(2)班小钰的家长,很荣幸能在你们的初三毕业典礼上作为家长代表在这里发言!借此机会,请允许我代表所有毕业生家长,向为了孩子们的健康成长,倾注了全部心血的学校领导和老师们,致以崇高的敬意和衷心的感谢!

  感谢领导与老师们爱岗敬业的执着与真诚,感谢你们严谨务实的教风,感谢你们对孩子们不辞辛劳、尽心尽力的培养,感谢你们无私慷慨的传道授业,没有你们三年来辛勤的付出,就没有今天在座的这些优秀毕业生。孩子们,还记得三年前你们刚刚步入建华中学的情景吗?那时的你们是那么幼稚懵懂,初次离家住校的你们,不懂得如何照顾自己,此时,陪伴在你们身边、关心你们的是谁?当你们在学习中遇到困难,为你们排忧解难的是谁?当你们犯了错误,一次次谆谆教导你们的是谁?当你们取得优异成绩,为你们高兴,给你们鼓励的又是谁?是他们,是在座的这些默默无闻、无私奉献的老师们!

  三年来,老师为你们的成长付出了无数的辛勤和汗水;为了班级,老师对你们的关心胜过我们家长,真是事无巨细,关怀备至。尤其是到了初三,老师们,更是全力以赴,可谓是呕心沥血,付出了他们的所有和全部。我孩子的班主任王爱民老师虽然是教数学的,但她还要关注全科,政治、历史要过问,化学分子式要多写,物理更是不能落下,每天要家长签字的“老班的英语作业”,更是雷打不动的规定。从初二开始,王老师每周都通过短信让家长了解孩子在学校的情况,并指导家长如何帮助监督孩子。三年如一日,让我们家长敬重王老师的同时更心疼王老师,太不容易了,太累了!其实,像这样的老师,在我们xx又何止王老师一个!我们初三所有的老师都是这样,三年如一日,为孩子们的成长辛苦的付出!孩子们,你们应该感谢老师的谆谆教诲!感谢老师对你们的无私奉献!现在就用最热烈的掌声,把你们最真诚的谢意送给在座的这些辛苦的老师们吧!作为家长,我非常庆幸,庆幸我们当初为你们选择了xx学校,庆幸你们能在xx学校度过三年美好的初中时光。孩子们!你们选择了xx这所学校更是幸运的,因为在李书记的带领下,它拥有一支优秀的`教师团队,在这里你们不仅学到了知识,更重要的是学会了做人,学会了生活,从入校时一个懵懵懂懂的孩子成长为一个意志坚强、性格阳光、有理想、有担当的少年。这正是xx的自砺教育赋予了你们更强的能力和更全面的素质。

  孩子们,三年的初中生活马上就要结束了,迎接你们的中考明天就要到来,有这样一句话:“没有毅力的人只能坚持五分钟,有毅力的人坚持到最后五分钟”。孩子们,坚持就是胜利,再苦再累再难,咬咬牙,也要挺过去!相信你们一定能坚持到最后,为你们的初中生活画上一个圆满的句号!你们的人生才刚刚起步,迎接你们的是美好的未来!其实,每一次成功,都需要付出巨大的努力。

  亲爱的孩子们,从今天开始你们就要离开自己的母校,就要告别辛勤培育你们的老师,希望你们永远不要忘记自己的母校和恩师!师恩浩荡,恩情长存!

  此时此刻,再多的语言,也不能表达我们家长对学校、对老师的感激之情,千言万语汇成一句话:老师!感谢你们!

  最后,我代表全体毕业生家长,

  衷心祝愿全体同学:考出优异的成绩,升入理想的高中!衷心祝福全体领导和老师:身体健康,工作顺利,生活幸福!

  由衷的祝愿:我们学校的明天更加辉煌!

  谢谢大家!

  优秀家长发言稿 20

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是一位家长,也是xxx学校的学生家长。首先,我要感谢学校的老师们给我这个机会,能够站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到非常荣幸。

  我的孩子的教育经验虽然不够充足,但我想分享我自己的一些想法和做法,与大家一起切磋、取长补短、共同提高。以下几点是我对孩子成长教育的粗浅认识。

  首先,我为孩子在家里创造了一个良好的`学习环境。我为孩子提供了一个相对独立、安静的学习场所。此外,我以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到父母的关爱和亲情,消除他们的压力感。我鼓励孩子与我交流,有话愿意向我说,有苦愿意向我诉。

  其次,我采取的是鼓励为主、批评为辅的方法。我尽可能多地和孩子在一起,进行沟通。我多表扬、多鼓励,少批评、少指责。因为对于孩子来说,贪玩是天性,所以我要鼓励他们快速完成作业,然后再去玩。

  第三,我鼓励孩子们培养健全的人格,多参加集体活动,增强集体荣誉感。例如,我强烈鼓励孩子们参加学校举办的各种活动,这可以培养他们的团队协作精神。只有在集体活动中,孩子们才能体会到集体的力量,以及获得真正的快乐!

  最后,我关注孩子们的读书习惯。我鼓励孩子勤读书,多读有益的书籍。通过这种方式,他们可以增长见识、获取更多的知识。我要潜移默化地培养孩子们勤读书的好习惯。

  看着孩子们一天天地成长,作为家长,我非常高兴。我相信,在我们的陪伴和老师的科学指导下,孩子们一定会健康地成长。他们将是我们的骄傲。

  最后,我再次向为了我们的孩子而辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!祝福所有的老师和家长身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

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