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课文《夏夜多美》教学设计范文

教学设计 时间:2019-06-08 我要投稿
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  教学目标:

  1、认识13个生字,会写“她、送、时、他、过、让”6个字

  2、正确流利地朗读课文。

  3、理解课文内容,感受夏夜的美。

  教学时间:

  2课时

  第1课时

  教学过程

  一、激情入境,导入新课

  小朋友,你喜欢夏夜吗?为什么?

  出示课题,齐读

  二、初读课文

  1、自由读课文,把生字读正确,把课文读通顺,并标出自然段

  2、检查自学

  (1)你已经认识了哪几个字?

  哪个字读音有点难,需提醒大家。

  (2)这篇课文有几段?你已经会读哪一段了,能读给大家听吗?

  〔注意纠正读音〕

  三、学习课文

  1、看图说话,图上画着什么?它们在说些什么呢?

  想像说话练习

  2、练习朗读对话

  (1)小组内分角色朗读

  (2)上讲台表演(戴头饰)

  (3)讨论:夏夜多美,美在哪里?

  3、有感情地朗读全文

  四、课后延伸:

  观察美丽的夏夜

  第2课时

  一、交流观察情况

  1、上节课老师布置大家观察夏夜,你有什么发现吗?

  2、小组交流,全班交流

  3、写话练习

  二、巩固生字词

  生字卡片

  三、指导书写生字

  1、认识要写的字

  2、你发现了什么

  3、练习

  四、评价激励

  评“小小书法家”

  五、课后练习“读读说说”

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