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人教版《海底世界》教学设计

教学设计 时间:2019-02-06 我要投稿
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  活动目标:

  1、认识、了解鱼的基本形状和特征,并能用剪、贴、画等方式方法制作各种各样的鱼。

  2、了解鱼的对称性,掌握鱼的基本的制作方法。

  3、培养学生的动手能力和创新能力。

  活动重、难点:

  了解鱼的对称性,掌握鱼的基本的制作方法,并能用剪、贴、画等方式方法制作各种各样的鱼。

  活动准备:

  多媒体课件、剪刀、卡纸、彩纸、胶棒等工具。

  活动过程:

  1、课前导入

  1、播放<<海底世界>>视频,让同学们欣赏海底世界到底是什么样子。

  2、提问:通过观看视频,谁能说说你都看到些什么?

  3、指名学生把看到的内容说给大家听。

  4、教师总结:

  海底世界是深蓝色的,海水里生长着各种各样的鱼类,同时还生长着各种门类的海洋生物,海底是一个充满了神秘色彩的水下世界。

  5、既然海底这么美,大家想不想用你的小巧手把它表现出来呢?

  6、板书课题:海底世界

  2、教授新课

  1、欣赏海底世界课件,激发孩子们的学习兴趣。

  2、小组讨论制作方法

  3、教师演示制作方法

  在制作过程中可通过剪、贴、画等方法进行制作。

  3、学生动手操作,教师巡回指导

  要求:1、能抓住鱼的基本特征进行制作。

  2、造型要新颖、独特。

  3、要保持地面干净,在制作过程中要注意安全。

  4、作业展评

  大家互相欣赏对方的作品,谈谈自己的体会。

  5、课堂总结

  今天,这节课就上到这儿,希望以后大家能创作出比海底世界更美好的景象。

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