楼梯教学课件

教学课件 时间:2017-08-09 我要投稿
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  课件可以生动、形象地描述各种教学问题,增加课堂教学气氛,提高学生的学习兴趣,拓宽学生的知识视野,10年来被广泛应用于中小学教学中的手段,是现代教学发展的必然趋势。下面小编为大家带来楼梯教学课件,仅供参考,希望能够帮到大家。

  楼梯教学课件篇一:

  活动目标

  1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。

  2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守一定的规范。

  3、学习上下楼的正确方法。

  活动过程

  一、导入情景导入,激发幼儿的兴趣。

  导语:今天是小狗的生日,我们小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二楼,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你们知道应该怎样正确、安全的上下楼吗?

  二、展开

  1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的?

  2、老师小结帮助幼儿了解掌握。

  小结:小朋友在上下楼梯的时候,不要害怕也不要着急,靠右边走,眼睛看着前方,右手扶住栏杆,脚踩稳台阶一级一级的向前走。

  3、提问:人多的时候应该怎样上下楼梯呢?(请幼儿自由回答)小结:人多时要一个跟着一个上下楼,不拥挤,不抢先,上下楼时要考右边走。

  4、老师带领幼儿练习上下楼,到小狗家送礼物。及时提醒、帮助动作不协调或有不安全行为的幼儿。

  三、延伸

  1、幼儿集体唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当"小狗"为大家表演一个节目,小狗与小朋友告别。

  2、活动延伸:在平日的活动中随时指导幼儿形成良好的习惯。

  楼梯教学课件篇二:

  活动目标

  1、让幼儿用规范的动作学会走楼梯。

  2、使幼儿初步树立安全意识。

  活动准备

  走楼梯的两组图片

  活动过程

  一、观察图片进行讨论。

  1、出示两幅图片,让幼儿讨论哪组图片走楼梯时安全的。

  2、说出不安全的那组图片的错误动作。

  3、讨论我们应该怎么走楼梯。

  二、通过实践学会安全走楼梯。

  1、组织幼儿下楼走楼梯。

  2、让幼儿想一想自己的动作对不对,是否和刚才讨论的走楼梯方法一致。

  3、引导幼儿说出走楼梯的要领:

  (1)一个接着一个走。

  (2)一只手扶着楼梯。

  (3)眼睛看楼梯。

  4、按照刚才的要领组织幼儿上楼梯。

  三、组织幼儿讨论我们在什么地方还会碰到楼梯,增加幼儿安全意识。


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