【精品】四年级教学工作计划3篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编精心整理的四年级教学工作计划3篇,希望对大家有所帮助。
四年级教学工作计划 篇1
新的学期马上开始,结合上一个学期的工作,还有落实学校的系列工作安排,面对即将到来的新学期工作还是满怀期待,同时在这种情况下,我的教学工作我也希望有所提高,对学生对我亦是一种最好的情况,教学是长期的事情,搞好教学更加是责任,这个学期应该准备充足,我相信自己这些工作能够做的很到位,同时我也规划一番接下来的教学工作。
一、分析班级情况
一个班级的基本情况直接关系后面的教学情况开展,我带的是四年级,班级的语文整体水平还是较高的,结合前面几个学习的情况看来,在部分学生的学习上面还是需要加强指导,一部分学生对于这门课的积极性并不高,对于教学工作来讲,首先就是一个学习的兴趣,学生的学习兴趣,加上自己对课程的掌握程度,总之全班的一个的学习兴趣还是有待提高。
还有就是学生的一个学习能力跟方式,一个优秀的学生需要掌握的学习方式,是正确的,自己的一个学习能力也是非常重要,其实这对于接下来的一个工作开展是非常有比要的,全班整体的学习能力有待加深,之前在讲课的时候是部分的学生是问题比较多的,这就说明在学习当中,自身的一个学习能力是有待提高,这是一定的,接下来的工作中提高学生这一块非常关键。
二、开展高效率的教学方式
在讲课的时候是需要保持高的讲课效率,学生听课是一回事当然需要认真,这是前提,争取的掌握一个高效率的学习方式是学生要达成对策目标,那么在这个学期中我也将要实施一个高效率的教学方式,这种教学方式可以上学生们感受到一种学习的乐趣,教学高效率能够让学生在学习起来,迅速的掌握这些基本的要素。
接下来的教学中,我主要针对学生的这方面进行打磨,让学生自主的学习,我也会提高自己教学效率,在教方式方面,喜爱公牛队以往的一些教学的方式我应该做出适当的修改,让学生感受到上课是有乐趣的,有特色的教学方式,上课方式着很有必要,紧张的学期工作即将来临,我也将做好相关的`准备。
三、激发学生的学习兴趣
往往容易忽视的就包括这些,学生的兴趣我结合以往的我经验,大多数的学生是希望有一个很有个性,有特色的学习氛围,那么加下来的教学工作一定要不拘于一些笼统的风格,要扩散教学的风格,让其学生感受到语文的乐趣,当然主要还是要激发学生的一个兴趣程度。
四年级教学工作计划 篇2
不经意间,新的学期又来临了,为了更好的完成本学期教学任务所以特定如下班主任工作计划:
一、奋斗目标
1、近期目标:让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活,无安全事故,帮助学生养成良好的行为习惯。
2、中期目标:培养学生热爱集体,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学习习惯。
3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班分,培养学生的自信心。
二、主要工作及措施
1、让学生在学校的生活中养成好习惯
2、 制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。
3、日常管理系统化:
(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。
(2)通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。
(3)制定清洁卫生工作制度
4、让学生陶醉在关怀里:
(1)关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。
(2)启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。
(3)开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。
(4)要求每天向妈妈说句心里话。
5、让学生沉浸在书香中。
(1)诵读《三字经》,做到能准确背诵。
(2)利用课前三分钟来诵读唐诗宋词,营造书香校园。
(3)营造家庭读书氛围,布置每天读书任务:平时至少读课外书15分钟,双休日至少读30分钟。
6、让班干部在锻炼中成长。
(1)培养一支小干部的队伍,参与班级管理
(2)美化教教室环境
7、安全教育:
(1)平时经常讨论安全注意的事项,进行安全教育。
(2)经常寻找身边的不安全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。
(3)开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。
(4)5月份组织春游,做好春游前的安全教育工作。
8、各月具体工作安排:
x月份:
⑴交流假期生活,假期生活总结。
⑵明确班级目,标制定班级公约
⑶学习习惯:按时完成作业的习惯。
⑷行为习惯,遇到老师主动打招呼。
x月份:
⑴开展感恩活动,回报父母的恩情。
⑵感恩社会,用行动去感谢周围的每个人
⑶专题教育:环保与污染
⑷专题活动:承继民族文化,学习太极拳。
⑸行规教育:课间休息礼仪
x月份:
⑴日常行为规范教育:卫生文明礼仪
⑵书画作品展,我是小能手。
⑶文艺节目汇报演出。
⑷我的节日,我最幸福。
x月份:
⑴总结前几个月教学情况。
⑵日常行这规范教育,比比谁做的最好。
⑶对学生进行安全教育,下课安全和人生安全,学会自己保护自己。
四年级教学工作计划 篇3
一、学生情况分析
三年级一班共有学生14名,其中男生4名,女生10名。从整体看,优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。
二、指导思想
《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是《中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准》为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅要重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。
三、教材分析
本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。教材后面还编排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。教材共八个专题。它们依次是:感受大自然的美好;爱护周围环境,怎样看待总是、怎样想问题;丰富多采的儿童生活;可贵的亲情、友情;神奇的科技世界;国际理解和友好;神话故事、传说。每个专题人文内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。
本册要求认200个字、写300个字。本册教材有以下几个特点:
1、围绕专题整合教材内容。
2、结合专题继续安排综合性学习,体现课程标准倡导的理念和目标。
3、大量更新课使教材更加贴近儿童生活。
4、着力改进课文和课后练习的编排,促进学生学习方式的转变。
5、保持“语文园地“的框架结构,加强内容的整合和创新。
6、完善图像系统,注重图文并茂。
四、学习目标
1、在语文学习中,体现8个专题的思想。
2、认识200个字,会写300个字。累计认识2200个字,会写1600个字。
3、会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。继续练习用钢笔书写正楷字,用毛笔仿影。
4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
5、继续学习默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。
6、学习联系上下文或其他方式,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
7、初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。
8、继续学习略读,粗知文章大意。
9、积累课文中的优美词语、精彩句段,诵读优秀诗文,练习复述课文。
10。继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
11、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。不拘形式地写下见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。
12、能用普通话交谈。在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不理解的意见与人商讨。继续具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人。能逐步清楚明白地讲述一件事情。
13、结合语文学习,观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。
五、教学措施
1、严格要求学生,持之以恒地坚持下来,使学生逐步养成良好的学习习惯。
2、注意把握教材之间的联系,把教材与学生生活实际联系起来。
3、充分利用一切教育资源。
4、注重口语交际能力的培养及写话能力的培养。
六、课题研究方向
继续进行作文片断的练习。
七、提优补差
为优等生多创造机会,锻炼他们的心理素质与创新能力,对差生加强学习习惯的培养及基础知识的学习。
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