中学第二学期教学工作计划

时间:2022-07-16 10:24:28 教学计划 我要投稿

实用的中学第二学期教学工作计划三篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们对今后的工作做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的中学第二学期教学工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的中学第二学期教学工作计划三篇

中学第二学期教学工作计划 篇1

  本学期既要在初一、初二、高一开设课程,又有高二信息技术的会考复习,任务繁重。本学期由河海丽老师担任高一的教学工作,陈玲、梁艺腾、刘敏和李焱担任高二的会考复习工作,刘利红既担任高二的会考可谓是开课复习又开展初一的教学,彭晓婉担任初一4个班和初二8个班的教学工作。本学期的的工作重点仍然是高二会考复习,而《网络技术应用》也是会考复习的重中之重。以下是本学期的工作计划。

  一、教学工作目标

  高一:本学期工作目标是针对《网络技术应用》的讲授,但是由于教师人数有限,高一每个班两周一节信息技术课,课时太少,而《网络技术应用》是高二会考的难点,因此在高一要讲重点和难点。计划重点讲解域名、IP地址、组件局域网和网页制作。

  高二:本学期高二主要任务是会考复习,计划在前四周结束《信息技术基础》的复习,后面的任务重点放在《网络技术应用》的复习。《信息技术基础》操作题的上机训练由个班教师根据自己的进程自行安排。预计包括期中考试进行五次模拟考试,分别由五位老师进行命题。

  具体复习措施是首先根据历年会考真题重新整理提纲,再采用提纲结合课本知识的复习方法,同时完成练习册的讲解和大量练习题的讲解,多做多练才能超漏补缺。

  初一本、初二:本学期初一的工作内容主要是幻灯片的制作,这部分内容相对简单,而且初一的学生在小学时已经接触过幻灯片,所以上课时进度会适当放快。课时充足的情况下,初一会继续上个学期的使用sai软件进行电脑绘画,并且挖掘绘画基础较好的学生参与电脑绘画比赛,提前拟好题目,安排一定的`时间让学生上机练习。

  本学期初二的主要内容是音频加工,这部分是学生最感兴趣的部分,也是学生之前好奇但从未接触过的内容。应当放慢速度每节课稍微讲一点内容,给学生充分练习和消化。另外课堂上还要多找一些典型的例子来吸引学生。

  由于上机实践较多,每次都会在课堂上完成任务,做好任务布置的计划以及分值安排。以便期末给出合理的评价。

  二、教学工作措施

  由于梁艺腾老师第一次教高二会考复习课,本学期要让梁老师多听高二的会考课。多多研究高二会考历年真题和复习提纲。同时科组老师也要多多听课,多家指点,给予建议和引导。除了高二的老师要多多相互听课,还要时常听高一的新课,发现新老师的闪光点,对自己的高二会考复习也有一定的好处。虽然处于复习阶段,但除了是每节课之前必须备好课,写出详细教案,因为信息技术这门课本身是与时俱进不断发展的,最好结合以往的考试真题和趋势,并且结合现实生活来给学生举例子,让学生多多了解前沿的技术。

  总之,本学期科组成员尽量多互相交流,多多听课,不仅让初一、初二的学生学有所获,还要让高一的学生打好基础,更要上好高二的会考复习课。越是任务重,就越要调理清楚,有条不紊。虽然时间短,但我们还要在赶进度的前提下尽自己所能高效完成每节课的教学。

中学第二学期教学工作计划 篇2

  一、工作思路

  1、围绕落实新课程标准、改革课堂教学模式和教学方式改革等重点内容,以“体验式学习”课题项目为切入口,通过听说读写技能培养,拓宽英语学习渠道,激发学生学英语的热情。

  2、高中教研的重点放在引导教师课堂上从teacher向leader转变:要求教师通过多进行引导性问题,激发学生的好奇心,引导每位学生参与讨论,帮助学生加深自己对事物和现实的见解从而建构新的概念。帮助学生提高阅读的辨析、归纳能力和表达能力,增加批判性思维和写作逻辑训练。

  3、初中教研的重点放在抓英语学科核心素养上,回归英语学科教学的本真,超越知识表层结构,更新语法理念,让“语言能力、学习能力、文化意识、思维品质”的培养渗透到我们的课堂上。

  4、尊重实践,了解实践,继续持续性跟踪课堂听评课,与一线教师沟通、交流,使新课程理念转化为教师日常教学生活的一部分。

  5、活动推进,助推成长,继续依托学科带头人、骨干教师、工作室主持人、市区中心组成员的力量,发现典型,课例观摩,互动研讨,以培养出区内更多的理念先进且勇于践行的优秀一线教师。

  6、整合优质资源,完善中学英语学科特色教学资源库,为一线教师提供专业教学素材。

  二、具体安排

  2月份

  1、召开初高中科组长、名师、工作室主持人、课题组工作会议。

  2、市高三第一次调研考试听说考试(2月27日周六)。

  3、2月25-26深圳市高三一模。

  4、收集初一、初二、初三期末试卷分析并上传到区教研中心网站。

  5、筹备广东省高中英语优质课比赛深圳市福田龙华片区预选赛活动。

  6、高斌工作室活动。

  3月份

  1、3月5-6日广东省高三适应性考试。

  2、3月12-15日全国高考英语听说考试。

  3、3月17-18广州一模。

  4、发动宣传广东省第二届初中英语听说在线比赛事宜。

  5、发动宣传“20xx希望之星”、以及“外教社杯”全国阅读比赛。

  6、组织高二教师参加广东省第一届高中青年教师教学竞赛**区选拔赛活动(3月9日)。

  7、组织初三教师参加两个**区初中英语特色工作室初三复习课同课异构活动(3月29日)。

  8、听课调研。

  9、组织高三教师参加一模听说考试阅卷工作。

  10、组织高三教师参加市高三研讨活动(3月29日、**中学-完形填空研讨)

  11、组织初中教师参加市初中英语思维导图训练培训活动。

  12、**市名师工作室成立暨第一次工作会议(3月1日)。

  13、组织部分教师参加深圳市初中英语思维导图培训(3月29日)。

  14、发动高中教师参加市英语高考模拟试题命题比赛活动。

  4月份

  1、4月21-22深圳高三二模。

  2、听课调研。

  3、课题组“体验式教学”研讨课。

  4、区高二年级英语课堂教学研讨课。

  5、组织学生参加广东省初中英语听说口语比赛**区预赛。

  6、区初二年级英语课堂教学研讨课。

  7、区初三中考模拟考试(4月25-26)。

  8、组织高三教师参加市第二次教研活动(4月12日、坪山高级中学-书面表达研讨)

  9、市初三听说模拟考试(4月23-24)

  10、**市工作室活动。

  11、##工作室活动。

  12、××工作室活动。

  13、组织学生参加“希望之星”比赛。

  14、收集各校市英语高考模拟试题,组织评审并上传市教科院。

  5月份

  1、听课调研。

  2、区初一年级英语课堂教学研讨课。

  3、组织学生参加深圳市初中英语听说口语比赛福田区决赛。

  4、组织学生参加“外教杯”全国中学英语阅读比赛。

  5、区高一年级英语课堂教学研讨课。

  6、初三中考听说考试(5月21-22)。

  7、课题组“体验式教学”研讨课。

  8、组织部分教师参加中考听说考试阅卷。

  9、组织高三教师参加市第三次教研活动(5月10日、市直属某中学-冲刺策略研讨)

  10、**市工作室活动。

  11、##工作室活动。

  12、××工作室活动。

  6月份

  1、听课调研。

  2、收集各校科组建设总结。

  3、**市工作室活动。

  4、高考(6月7-8)

  5、初三中考(6月18-19)。

  6、课题组“体验式教学”研讨课。

  7、##工作室活动。

  8、××工作室活动。

  9、初中期末考试命题。

  10、组织部分教师参加中考阅卷。

  11、组织高中教师学习、解读“高中英语新课程标准”。

  7月份

  1、课题组成员会议。

  2、三个工作室会议。

  3、科组总结会议。

  4、初中期末考试及阅卷。

中学第二学期教学工作计划 篇3

  一、指导思想

  围绕学校的工作思路和要求,以基于学情的课堂教学研究为载体,提高教育质量为核心,以加强教师队伍建设为关键,继续做好教师、学生、教学的管理工作,努力探索工作的新方法和新思路,使教学质量、学生素质、教师专业化发展进一步得到提高。

  二、主要工作和措施

  (一)继续抓好各项教学常规管理工作。

  1、坚持听课制度、作业、教案及教学活动检查及反馈制度,落实各年级的单元训练制度,使之形成常规工作。

  2、组织各教研组、各备课组重点抓好作业有效性和教研有效性的探索和研究。在平时实践的基础上,各备课组关于有效性作业的思考和做法作一些梳理和总结。

  3、继续强化各级教学蹲点工作,“推门听课”制度

  校长、教导、教研组长,听课前不打招呼,听课后及时完成资料的汇总、整理。做好年级组内的质量分析、作业批改情况检查等工作。

  组织好专项的教学视导工作。

  (二)继续抓好教研组、备课组建设。

  1、各教研组、备课组的活动时间和形式进一步寻求规范,活动的内容和质量进一步要求有实效。

  2、各教研组、备课组工作在规范的基础上,力求有特色。各教研组要把完成各项工作与形成优势学科、特色教研活动、促进教师专业发展相结合,使教研组成为教师自我反思、同伴交流互助、专家引领的学习型团队。本学期将开展优秀教研组和备课组的评选活动,借以推动教研组、备课组工作的主动性与创新性。

  3、充分发挥教研组长、备课组长的组织协调和示范引领作用。教研组长要主动关心各年级的日常教学状况,积极参与各备课组活动,对本学科的教学工作提出建设性的意见和建议。组织落实语文、数学、英语的校际教研活动的开展。

  (三)继续抓好教师队伍的专业发展。

  1、组织好本届宛平杯课堂教学比赛,为教师的专业发展搭建平台。

  2、继续组织关心区教学指导团、校级带教等各层面的相关工作,加强各层面教学骨干的培养。

  3、以课题研究、教科研工作为抓手,鼓励教研组及骨干教师积极参与,形成亮点和特色。

  (四)抓好九年级毕业班的各项工作。

  1、加强备课组活动,强调团队作战的意识。

  2、关注教学过程,提高每次考试各环节实施的有效性。

  3、加强培优补差工作。

  4、落实推进初三体育教学工作。

  5、认真落实毕业工作。关注中考毕业生报名、填志愿、学籍卡、体育加试、理化试验考等各项工作的时间表认真推进、逐步落实;关注中职校招收在沪农民工同住子女试行工作。九年级各项工作的时间节点根据中招文件另定。

  三、其他工作

  (1)进一步规范学籍管理、课表管理、文印管理、实验室管理等工作,努力使教务处各部门更好的为教学第一线做好服务工作。

  (2)坚持“三课两操两活动”,坚持积极开展形式多样的阳光体育活动,落实《全国学生体质健康标准》实施,完善学生体质健康测试、评价和报告制度。

  (3)认真落实相关学科实验教学。为支持校舍安全工程的进行,确保课程既定教学演示实验到位,要求实验员确保教学实验尽可能不受影响,加强实验室的协调,跟进物品配置;同时做好理化实验考、劳技考试的准备保障工作。

  四、重要日程

  期中考试:第11周

  期末考试:第20周

  副科考试:第18、19周

  单元训练:第5周、第16周

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