东化幼儿园学前班教育教学计划

时间:2022-06-20 19:25:58 教学计划 我要投稿

东化幼儿园学前班教育教学计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候抽出时间写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的东化幼儿园学前班教育教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

东化幼儿园学前班教育教学计划

  语言

  1、愿意并能用普通话进行交流,围绕我成长、我喜欢、我能干等话题谈话或讲述,表达自己对长大的认知和感受。

  2、欣赏故事、儿歌、散文等文学作品,理解其内容,学说作品的对话,感受作品的意境和情感。

  3、理解诗歌内容,朗诵诗歌,讲述、表演作品的主要情节,尝试根据作品内容、结构和自身经验对作品进行推理、续编或改编。

  4、理解猜谜的思路,分析谜面的内容,了解谜面与谜底的关系。感知绕口令的特点,能念准绕口令中的近似音。

  5、结合作品情境和游戏认识简单的汉字,并学会运用。学习用绘画的方式制作图书。

  艺术

  1、配合同伴进行游戏,熟悉、了解同伴。

  2、学会具体实例证明自己的成长,体验成长的快乐。

  3、培养自我服务意识能力,提高自信心和责任感。

  4、认识、了解人的五官,并懂得如何保护它们。

  5、学唱新歌,学会用新歌表达不同的情感。

  6、为歌曲创编动作,感受朋友间相处的乐趣。

  7、制作简单的贺卡,表达对老师的敬意。

  8、在画图的基础上夸张的表现自己的长相特点。

  9、知道同伴的名字,大胆唱出自己的名字。

  10、制作标志牌,学会表现自己的特点。

  11、学会有条理的整理书包里的学习用品,提高自我服务能力。

  科学

  1、学习用不同的方法比较物体的多少。

  2、计数生活中排列规则或不规则物体的数量。

  3、认读和书写数字1~10,理解数的实际意义,感知数字在生活中多种意义的`存在形式。

  4、学习运用统计的方法整理清点自己日常生活用品的数量。

  5、探索比较物体大小、长短的方法,并能按量的差异进行排序。

  6、能按物体外形特征自主确定分类标准,进行分类、计数。

  7、愿意结伴开展数学游戏,提高学习兴趣和自主合作学习的能力。

  8、认识时钟,区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备的常识,我们也将用心引导幼儿学习,学前班的孩子,对时间应该有一定的认识,能正确分辨一天中的个个时间段,这也是为升为一个小学生做准备。

  数学,能帮助幼儿增强思维,提高幼儿的智力,我们将严格按照教材给于孩子最好的教导,让每个孩子学有所得。

  社会

  1、认识五星红旗,知道它是中国的国旗。

  2、培养爱国情感,学会尊重国旗。

  3、能在集体面前展现自己的优点,增强自信心。

  4、了解秋天的节日,国庆节,教师节,中秋节,重阳节。

  5、学会关心他人,能够和同伴分享食物与快乐。

  6、学会日常生活中的礼貌用语,知道对人有礼貌,做个受欢迎的孩子。

  7、知道生活中常见的标志,了解他们所表达的意义。

  8、知道一些特殊电话,能分辨他们的不同。

  健康

  1、会姿势正确的、灵活的躲闪跑。

  2、会双脚前后跳,单脚连续跳,交替转身跳。

  3、能连续跳绳、能助跑跨跳。

  4、能边跳边接球,边跑边打球。

  5、灵活的向前翻滚,会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。

  6、能单手托提适量物品走、跑。

  7、学做韵律操,动作协调,节奏准确。

  8、初步养成用眼卫生习惯,阅读绘画时,身体姿势正确,能控制用眼时间,不在强光、弱光下阅读、绘画。

  9、初步知道并注意保护牙齿。

  10、具有初步的自我保护意识和能力。

  11、提高自身的自律能力。

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