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2019年幼儿园教学计划

教学计划 时间:2019-10-26 我要投稿
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  近年来,深圳光明新区幼教教研工作经过大家的努力,已经初步建立起一支由中心幼儿园为龙头,以省市园带动区级园的发展趋势;大部分园长、教学助理和教师参在不断提升管理水平和自身素养,并已开展了一些全区、片区、幼儿园相结合的幼教教研活动,对一些刚起步的薄弱幼儿园教学进行了一些指导。20xx年上半年区学前教育教学主要考虑以下几方面工作:

  一、指导思想

  本学期,要以示范性幼儿园建设为基础,有利于促进幼儿园教学管理水平提高、有利于促进教师专业发展和幼儿的全面发展为重点,以提高全区幼儿园的环境布置水平,提高教学质量,进一步加强幼儿园学习环境建设,合理安排、有效开展一日活动,进一步促进幼儿园教研工作,提高整体幼教的素质,促进全区幼儿园教育教学的发展。

  二、工作思路

  目前新区各类幼儿园之间的办学理念、教学形式、保教质量都存在很大差距,我们要引领学前教育向健康、符合幼儿发展规律的办园方向发展,杜绝学前教育小学化、功利化倾向;本学期各圆结合本园情况,做好以下几个方面:

  1.结合《纲要》、《指引》和《规划》发挥幼教中心教研组的示范引领,逐步指导和拓展教学交流活动。

  2.评选新区首批学前教育骨干教师培养对象。树立自我培养的意识。面向全体教师,促进教师的专业化成长。以园为单位组织业务园长、教学助理研修活动,提高教师的教育教学水平和研究能力,从而带动各幼儿园教育教学水平的提高。倡导各园、各片区开展各种专业评比活动,做好园内分层培训,做到研训一体化,积极调动幼儿园教师参与教研活动,使教师在原有的水平上得到更好的提高。

  3.拓展对幼儿园片区的交流、研究的平台。加强三个片区间的互动交流,交流各片区活动的成效和经验方法,研究提高活动效益的有效策略;组织参加市学前教育师资培训,开展分层教研,提高片区教研、园本教研工作的针对性和有效性。

  4.发挥省、市、区等级园的带头作用,以省级的《幼儿园督导评估方案》要求为依据,参照市幼儿保教质量检测标准,不断完善各项评估的教育教学指标,促进全区幼儿教育水平均衡发展。

  5.以大局为重,鼓励推广各园的教学交流为出发点,通过不同渠道的师资培训、骨干教师培养、成果推广等进行网络报道和统计,开创新区教学教研工作交流的新局面。

  6.推进幼儿园保教质量监测试点,幼儿园做好申请填报资料的准备工作。

  7.进行幼儿园体育教学活动的调研、教学展示和论文评比工作。

  8.中心组组织片区及时把握活动交流的体会,每次活动的网络报道;按时进行各片区、各片园做好教学教研工作计划和总结。

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