湘版六年级上册音乐教学计划

时间:2021-07-11 20:32:15 教学计划 我要投稿
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湘版六年级上册音乐教学计划

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湘版六年级上册音乐教学计划

  湘版六年级上册音乐教学计划

  一、学生情况分析:

  六年级的学生是第一届新教材的实施对象,经过系统的教学,打下了扎实基础,只有一小部分学生乐理知识掌握的不错,唱歌的状态,音色也很优美。这些学生对音乐的兴趣很浓,但又由于自身的条件原因或其他原因,所以歌唱技能有待提高,还有一些学生由于底子薄、基础差,对音乐又缺乏兴趣,所以情况不是很好。其中还有一部分学生唱歌音准不佳,连音乐知识、音乐技能、视谱都不会。这些学生对音乐课虽感兴趣,但总是不遵守纪律,所以不仅自己学不好,而且影响大家的学习。教师应该根据具体情况因材施教,充分激发这些学生学习音乐,爱好音乐的兴趣,对他们要多鼓励多表现,寻找他们身上的闪光点,培养他们的感情。

  二、教学目标:

  1、知识目标:认识了解秧歌、长调、短调、小调、劳动号子以及中国民歌、外国民歌的相关知识

  2、能力目标:学生通过学习歌曲,会用正确的口形,呼吸及连音、断音的演唱方法演唱,会二部合唱,做到声部间的和谐,均衡,看得懂简单的指挥手势。通过欣赏,了解多种常见的演奏形式,培养学生对音乐的速度,力度,节奏、节拍、音色、音区的感知能力,培养他们的'音乐想象力和联想能力。认识了解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品。通过乐器的训练,让学生学会正确的演奏姿势与方法,培养一定的齐奏、合奏及伴

  3、情感目标:通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。

  4、质量目标:通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能,掌握简单的视谱能力,能够完整的有感情地演唱歌曲。

  三、教材分析:

  本册教材内容有:歌曲六课,每课还包括“聆听”、“表演”、“编创与活动”等内容,这些内容均有机的联系在一起。音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径。对于陶冶情操,培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

  四、教学进度表:

  1----2

  我的祖国

  《国歌》

  《中华,各族儿童的家》

  3

  爱心的奉献

  《老鸟,小鸟》

  5-----6

  西南音韵

  《猜调》《太阳出来喜洋洋》

  《金风吹来的时候》

  7------8

  丰收乐

  《栗子大丰收》《山乡的云彩》

  《丰收锣鼓》

  9------10

  音乐家贝多芬

  《欢乐颂》《土拨鼠》

  11

  京调

  12

  海峡两岸

  《丢丢铜》

  13

  卖火柴的小女孩

  配乐朗诵

  14-----15

  马车和雪橇

  《叮叮当》《邮递马车》

  《铃儿响叮当》

  16

  新年音乐会

  17

  选唱歌曲

  《哦,十分钟》

  18

  复习

  19-----20

  期末音乐会

  班级音乐会

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