文字的对齐教学反思

时间:2021-04-07 18:45:38 教学反思 我要投稿

文字的对齐教学反思范文

  作为一名人民老师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思要怎么写呢?下面是小编为大家整理的文字的对齐教学反思范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

文字的对齐教学反思范文

  《文字的对齐》是陕西科学技术出版社五年级上册第四课内容。本节课是在电脑教室进行的,教学设计的理念是:先通过出示凌乱和整齐的文字让学生有一个直观的认识,爱美之心人皆有之,激发学生的学习兴趣,调动学生的学生积极性,从而开展本科教学。

  在教学新课环节,采取边讲边练的形式,让学生更容易接受新知。教学完三种对齐方式后,再次把它们放在一起对比讲解,进一步加强学生对于本课知识的掌握。然后进行练习,让学生实际操作、感受,这样就达到了本课的教学目的,完成了教学目标。

  本节课课堂气氛活跃,学生都很喜欢这种上课形式,因为只有表彰先进的小组,没有对完成不好的小组进行批评,所以学生参与度很高,调动了所有学生的积极性,所要教学的知识在一个愉快的氛围中得到了传递。尤其是在分小组比赛完成题目的环节,因为我允许同一个小组的成员之间可以互相帮助,用于提高速度,所以在竞争中又培养了大家的团队合作意识。我感觉这节课的'效果很好,因为同学受到的都是表扬,没有同学受到批评,所以学生都很高兴,我的教学也很轻松顺利。这是一个双赢的局面。学生喜欢这种轻松的学习方式,老师教学起来也不累。看着学生一个个神采飞扬,我也很开心,但我知道,像这样轻松的课堂教学方式是不应该过多的出现的,因为学生的学习还是要有一个严谨的态度,并且有很多学科也是不允许用这种方式进行的。但总的来说,我还是觉得上课气氛轻松点好,有利于激发学生的积极性和主动性,但是各个学科还是要采取不同的方式进行。

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