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最新高三历史的教学反思范文

教学反思 时间:2019-07-17 我要投稿
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  时光飞逝,搜索点点滴滴。有成功,也有失败;有喜悦,也有遗憾。当然,高三历史教学,对我而言更多的是一次锻炼,一次提高。

  首先,对于历史科的高考备考,我想应做好以下几个主要方面。

  1、夯实基础知识,读通读活教材

  2、补充重要史实史料和基础理论,拓宽知识帮助理解教材

  3、重视学科之间的综合和时政热点

  4、搞好历史专题复习

  5、强化对学生高考解题方法的指导和能力的培养

  6、历史教师必须加强对高考试题的研究

  最后,对20xx届高三历史复习的一些想法

  1、夯实一轮基础,狠抓二轮提高。

  一轮复习要根据学生情况,贴近学生实际进行全面而扎实教学活动。以课本为主,按教材的章节一个一个地落实知识点。在二轮复习中,要强化专题和培养学生能力为主。

  2、提高复习效率,向45分钟要质量

  研究09年命题原则及命题特点,准确把握2010届高三复习方向。认真研究新课程所产生的新理念,新问题。研究45分钟的课堂教学。坚持能力立意,教师应在帮助学生真正理解基础知识上下功夫,在理论联系实际运用基础知识分析实际问题上下功夫,指导学生学会审题,掌握解题规律和基本方法上下功夫,在培养学生养成规范答题习惯上下功夫,减少学生不应有的失分现象。

  3、强化月考

  用好精品题库,保证训练质量。最好一周一练习,要引导学生反思,在反思中提高,杜绝无针对性的逐题讲解试卷的讲评课,一定要及时巩固所学知识,不留死角。

  4、关注热点,收集信息加强交流。

  关注高中新课程方案信息,高考信息,一年的时政热点信息和考纲变化的信息等。

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