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人美版六年级美术上册《镜头里的花》教学反思范文

教学反思 时间:2019-07-14 我要投稿
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  这一课,我先在教室里面让学生分别观察两盆完全不同的植物,请学生回答其特点,学生开始只是简单的说不一样,具体如何不一样,并不能够说明确。有的学生还说成了花盆不一样,对于植物的特点根本没有观察到。我就慢慢引导学生从根部开始往上观察,枝有什么特点,叶子是如何长出来的,叶子又有什么特点等,一点一点的观察。学生逐渐开始认真观察并有了发现。然后我再示范如何进行写生,最后再带领学生进行写生。后来第二个班级我改变了,上课以后直接把花盆放到讲桌上,然后进行写生演示,学生一边看,一边在议论纷纷,然后我请学生来说植物的特点,比第一个班级说的好多了。并且再讲如何写生时,学生通过刚才的演示就已经很明白了。但是学生真正开始写生的时候,还是有很多学生无从下手,或者根本就不是观察然后再写生。我就让学生不去考虑太多,只从一片叶子画起,然后在逐渐增加到完成整个画面。学生才慢慢画的好了一些。

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