冀教版《槐乡的孩子》教学反思

时间:2021-02-17 11:38:22 教学反思 我要投稿

冀教版《槐乡的孩子》教学反思

  本课的教学主要是引导学生抓住主线—理解槐乡孩子纯朴勤俭、吃苦耐劳的精神。

冀教版《槐乡的孩子》教学反思

  上课一开始,我从家乡的树引出槐树,课中,引导孩子们仔细观察槐花图片,意在让学生对槐米感兴趣的`情况下,抱着浓厚的学习兴趣去学习第二段槐米的作用。在读到“八月,天多热。”这句话的时候,我引导学生想象在炎热的天气里各种事物的表现,自己在最炎热的时候的感受。通过调动孩子们的生活经验,既让他们体会到了槐乡孩子的辛劳,也让他们感受了那份快乐。

  最精彩的环节是,读了课文后,我让孩子们谈谈对槐乡的孩子的印象。学生叽叽喳喳就说开了:很勤劳──槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬上小山上了。天没亮,他们就去摘槐米了;很自立、自强──不向爸爸妈妈伸手要钱,他们上学的钱是用槐米换来的;持之以恒──只要是晴天,孩子们又将投入到火热的劳动;很勇敢──男孩敢爬那么高的树;懂合作──男孩子爬树削槐米,女孩子捡槐米;爱学习──通过劳动赚到钱就可以读书,他们努力劳动,就是为了能读上书……

  这节课我觉得上的很轻松愉快,学生对课文的重点理解得非常到位。

【冀教版《槐乡的孩子》教学反思】相关文章:

《槐乡的孩子》教学反思09-15

槐乡的孩子教学反思03-03

《槐乡的孩子》教学反思06-04

槐乡的孩子教学反思06-17

《槐乡的孩子》教学反思09-29

《槐乡的孩子》教学设计与反思07-08

有关槐乡的孩子的教学反思11-23

有关槐乡的孩子教学反思05-16

槐乡的孩子教学反思参考07-04

《槐乡的孩子》课后教学反思07-05