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投掷的教学反思

教学反思 时间:2019-06-06 我要投稿
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  近日在师徒结对的活动中,本人上了一堂投掷类的课,我的授课对象是四年级,课后自己对本堂课进行了一下反思:

  本课是以“健康第一”为指导思想,根据新课程标准中的五个学习领域目标为依据,以发展学生的投掷能力和培养学生在活动中与同伴交往、合作能力为主要目标,我把短绳做为本堂课的教学用具,开展了绳操,抛接短绳,以短绳为投掷物,在放松阶段以绳子为烟花。把这一个教学用具穿插于整堂课中,通过教与玩的结合,让学生在宽松、和谐的氛围中,充分展示自我,体验体育活动的乐趣。

  在本课教学中,不足之处有很多。

  一、是在学生练习中,未能对投掷的挥臂动作做具体要求,导致学生在练习中出现一味的追求蹬转过程,而忽略了肩上屈肘和用力挥臂的动作技术的现象,后来通过小组的交流合作以及适时恰当的点评与指导,虽然学生在活动中也逐步掌握了正确的投掷技术,不过显的很被动。

  二、对学生课前了解的情况不够,教学的时候,第一个环节对时间把握的不好,导致了后面游戏时间不够的现象。

  三、还有在教具方面,本堂课主要是以绳子作为主要教具,虽然在教学过程中,也充分的使用到绳子,但在游戏环节,没能用于其中,没能充分使用教具。

  四、由于教学上不够紧凑,致使预期的目标完成的不是很好。

  在课后我深受启发,在体育课中,我们不能一味的追求练习某个动作,而忽略了下个动作的衔接。要充分的使用教具,认真做好课前准备工作,不至于使自己在课中出现被动,还有能多采用一些我们日常生活中常见的器材,自己编些新游戏,我相信:课堂定会更精彩。

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