欢迎来到原中小学教育资源网!

五年级上册《植树问题》教师教学反思

教学反思 时间:2019-04-18 我要投稿
【www.ruiwen.com - 教学反思】

  反思:

  一、整节课条理清晰、层次分明、浅显易懂,始终围绕重点内容进行难点的突破。

  二、课前导入创设情境,从身边熟悉事物手指数与间隔数之间的关系,人民大会堂前柱子数与间隔数之间的关系,激发学生学习兴趣,初步感受个数与间隔数之间的关系。

  三、渗透数形结合的思想,培养学生借助图形解决问题的意识。我把书本例题中的“100米的小路”改成“20米的小路”,采用数形结合的方法——画图解决问题,让学生初步理解间隔数与植树棵数之间的规律。

  四、能让学生动手操作,合作探究,发现问题、规律,让学生发表见解。

  一堂课上下来,觉得还是对学生扶的很牢,没有完全放开,还是不够大胆放手,学生合作活动时间还是比较少。以至课堂中还有很多不足之处,期待日后调整改进。

热门文章