教师节优秀教师发言稿集合15篇
在现实社会中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的教师节优秀教师发言稿，希望能够帮助到大家。
教师节优秀教师发言稿1
我是来自安徽财经大学商学院的袁平红。首先请允许我代表“优秀教师”，向大家表示诚挚的感谢，感谢大家对我们教学的肯定，并给予我们如此崇高的荣誉。借此机会，我想和诸位分享我的成长经历。
首先，我的成长离不开学校提供的平台。20xx年硕士毕业后，我留校任教。刚上班时，我被安排到蚌埠一家生产染料的外贸企业实习。随后的三年中，我承担《国际经济学》《商务谈判》《商务英语函电》等课程的教学工作，发现自己有点力不从心。我曾为此迷茫，不知如何是好。感谢学校给了我继续进修的机会，我才能走进中国人民大学，走进中国社科院，走出国门，去了解国内外高等教育实践与理论发展动向。这些开拓了我的视野，增加了我从事教学和科研的知识储备。
其次，我的成长离不开同事们的帮助、鼓励与支持。从20xx年试讲到正式走上讲台，在过去的12年里，从课程安排到课件制作，从教学进度的把握到学期末的制卷与阅卷，无论在哪一个教学环节，我都得到了同事们的热心帮助、鼓励与支持。记得参加学院教学竞赛时，同事们专门抽出时间，给我出点子、提建议;记得我外出读博时，同事们主动承担了本该我承担的教学任务;记得我申报课题时，教授委员会、科研、教务、财务等部门的同事，在题目拟定、具体论证、经费预算等环节上都给了我全力支持。
最后，我的成长离不开学生给我带来的激励与反思。在我接触的学生中，有的在校园文艺汇演中才华横溢，有的在考研、学科竞赛、社会实践活动中表现突出。每个学生背后都有属于他们自己的奋斗故事。他们的成长历程激励着我继续努力，成为更好的自己。
顺畅的沟通渠道是建立良好师生关系的基础。当我从已毕业的学生中了解到我们现有的课程体系与实际工作能力要求存在一定差距时，当我从QQ、微信、百度贴吧、期中教学检查等多种渠道了解到学生对我的负面评价时，我都会对我的教学进行反思，力求在课堂教学与师生关系构建中找到突破口。我努力尝试把正在发生的经济实践纳入课堂教学，努力通过角色扮演等模式让学生更多地参与课堂。从上个学期的《跨文化管理》课程来看，已经收到了初步效果。
正是我的学生给了我课堂教学改革的灵感与启示，正是我的同事给了我教学与科研工作上的具体支持，正是安财给了我不断发展的平台，帮我实现了从讲师到副教授角色的转变，让我登上这个荣誉的讲台。从今往后的日子，我愿意继续与我的学生、与在座的各位、与安财共同成长。谢谢大家!
教师节优秀教师发言稿2
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
金风送爽，佳果飘香。今天，我，一名普通的教师，能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，感到十分荣幸。在这里，我用最纯真的心，最真挚的情，向关心教育工作的各位领导表示衷心的感谢！向辛勤工作在教育战线的同仁表示节日的祝贺！
党和政府的关爱让今天的教育事业拥有了更多的希望。在我们街道党工委和中心校的努力下，我们魏庄的教育事业硕果累累，正一步步走向辉煌。
在这累累的硕果中，今年，我收获了其中甜美的一颗。我应该感恩，成绩的取得，离不开领导对我的支持，离不开同事对我的帮助，更离不开学校对我的滋养。
魏庄一中已经成为历史，但给曾经在此奋斗过的每一个人都留下了美好的记忆。我不会忘记，学校让我们到全国多所名校学习，回来后确定并优化的“先学后教，当堂训练”的教学模式，使我的课堂教学质量明显提高；
学校吸收名校人性化的管理理念使我的班级管理水平上档升级；
我不会忘记，学校开通了光纤，为我们班主任配备了电脑，让我们第一时间学习新知识、接收新观念；
我不会忘记，学校的博客里，时常送来从提高个人修养到学科教学，从班级管理到教育自己孩子的心灵鸡汤，滋润我的心田，促进我的成长。
每次取得成绩，我都这样想：作为一名老师，人生价值的实现是自己学生的成才；
作为一名班主任老师，真正意义上的成功应该是自己团队的成功。想起今年升级考试，我所任学科平均分取得全县第一名，我就为学生能够掌握好我所任教学科的知识而幸福；
想起今年中招考试，我们魏庄一中升学率已是连续两年取得全县第一、七个学科平均分全部取得全县第一名、我们班每一位同学都收到了高等学府的录取通知书，我就为在这个优秀的团队里学习成长的学生取得成功而自豪。想起我的班级，在今年长垣县的教育教学综合评估中，名列前茅，我就为这个亲手经营三年的优秀团队而兴奋不已；
想起今年长垣县初中教育教学质量综合评比，我们魏庄一中已是连续三年取得全县第一名，我们就为工作在这样一个善于打胜仗的团队而骄傲；
想起我们的老师，好学上进，一日千里地进步着，对教育，永怀敬畏之心；
对课改，积极投入参与；
对工作中的每一件事，都倾尽自己所能，我就羞于自己的浅薄，无须扬鞭自奋蹄。我已经享受到了晴空一鹤的轻灵舒畅，那么，从现在开始，我就更应该有毅力和诚心做一头耕耘的老牛，埋头而不低头。
如今，我又来到了一个新的集体-----魏庄中心学校，在人群中，我常常觉得很忐忑——那是因为总感觉自己不能拿出好的创意和丰富的经验。更有太多的可敬的同事，勤奋上进，一日千里地进步着。敬佩和喜欢在心里，便不再允许自己有忐忑：暂且忘记年龄和教龄，把自己当成年轻人，重新学习。
学校也是如此。短短的几日，我是越来越深刻地感受到学校在想方设法地规范学生的行为，提高学生的成绩。但，严格中不乏尊重和爱，在校园的每一个细节中都在被努力落实行动着。于是自己也更加忐忑——总觉得自己离优秀还很远。但，我会，不用扬鞭自奋蹄。
“情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。”在我们魏庄教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我们全体老师组成的大海中，才有我的价值。老师们，让我们有限的生命发挥出无限的价值吧。
最后，祝所有的领导和老师身体健康，生活幸福，永远年轻！
教师节优秀教师发言稿3
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：
大家上午好！
在这秋风送爽，欢庆第二十九个教师节的美好时刻，我有幸作为优秀教师代表上台发言，此时我的心情非常激动。今天能取得这样的成绩与领导的关心、培养以及同事们的帮助是分不开的，在此，请允许我向曾经关心过我的各位领导、同事表示衷心的感谢，向在座的各位教育界的同仁们致以节日的问候！
年年花似锦，今年花更红！在这收获的日子里，作为云中路小学的一名普通教师，我无比高兴。因为我校近年来，在上级领导的关心下，在学校领导的带领下，在“以人为本，全面发展，精抓细管，争创一流”的工作目标指引下，我们积极探索新形式下的教育新路子、新方法，我们共同见证了云小快速发展的精彩，更让我感到作为一名云小教师的光荣！
在云小从事教育事业我们是幸福的。在云小我们快乐地成长着；通过学校组织的一系列教学活动，如：校领导带徒工程、青年教师提升工程、语文教师朗读比赛、青年教师公开赛讲；通过每周二的集体教研、共同研讨；通过老教师和同行们的出谋划策、热心帮助，使我们快速地成长了起来，使我们的业务水平得到了显著提升。
在云小我们幸福地收获着。我们的付出得到了领导的充分肯定和家长的普遍认可；我们真诚的付出同样也换回了学生们最真心的回报。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。感谢云小这块沃土，让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀；感谢云小这片蓝天，让我们每一位教师的青春在这里无悔地飞翔；感谢云小这方平台，让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬！
面对领导的信任、家长的重托、学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力前行。身处云小，情系云小。云小教育强盛，我们责无旁贷。倾心教育，做有境界的教师；用心教书，做有责任的教师；潜心研究，做有思想的教师；醉心课堂，做有激情的教师；真心奉献，做有爱心的教师，这是我们云小教师的教育梦想。我们心怀教育理想，追寻理想教育。我们坚信：云小教育的腾飞将由我们撑起，千万孩子的梦想将由我们实现！我们将继续用行动见证理想，用耕耘换取芬芳，共同为云小更加美好的明天贡献我们的智慧和力量！
最后，祝福所有的领导、来宾：工作顺利，万事如意！祝福所有的老师：节日快乐！家庭幸福！祝福所有的孩子：快乐成长，幸福开心！谢谢大家！
教师节优秀教师发言稿4
尊敬的各位老师、同志们：
正当全县上下深入学习贯彻“三个代表”重要思想，加快全面建设小康社会之际，我们迎来了第二十二个教师节。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向你们，并通过你们向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和亲切的慰问！向今天受到表彰奖励的优秀教师、优秀教育工作者表示热烈的祝贺，向所有关心和支持我县教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢！近年来，我县各级党政组织深入贯彻落实党的十六大精神，认真学习实践“三个代表”重要思想，团结和带领全县广大干部群众以经济建设为中心，着力实施工业强县、产业富民、城镇化带动三大战略，主攻教育、旅游、房地产等新的经济增长点，团结一心，与时俱进，开拓创新，扎实苦干，锐意进取，促进了全县经济和社会各项事业的持续、快速、健康发展。特别是教育工作，在全县各级党政组织和广大教职员工的努力下，办学水平、办学质量、办学效益稳步提高，普、职、成综合教育质量跃居全市前列，全社会关心教育、支持教育、大办教育的意识不断增强，尊师重教、兴学育人的风气日益浓厚，教育事业取得了历史性的辉煌成就。今年，我县高考又攀历史新高，高考*这些成绩的取得，本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网是各级党委、政府全面贯彻党的教育方针，对教育工作实施正确领导的结果；是社会各界和全县广大干部群众关心支持的结果，更是广大教师和教育工作者自觉践行“三个代表”重要思想，辛勤耕耘、无私奉献的结果。正是有了这样一支爱岗敬业、勤奋工作的教师队伍，才使得我县的教育事业年年有进步，年年上台阶！你们的业绩，你们的形象，无愧于时代，无愧于人民，党和人民感谢你们！
百年大计，教育为本。当前，我县经济社会的发展，正处于实施第三步战略目标、全面建设小康社会的关键时期。随着西部大开发战略的深入实施和全面建设小康社会的稳步推进，我县教育事业正面临着新的机遇和挑战。面对新的形势、新的任务，我们必须把教育放在优先发展的战略位置，大力加强教师队伍建设，不断深化教育教学改革，努力多出人才、多出高质量的人才，为全县经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑.下面，我就今后教育工作，结合联系会议所初步形成的共识，讲几点意见：
一是要进一步提高对教育优先发展战略地位重要性的认识。从市场经济发展的要求来看，科学技术、劳动者文化素质在经济社会发展中的作用越来越重要。尤其在知识经济时代的今天，知识已成为发展中的最重要的资源。我县地处西部边远地区，教育事业发展相对薄弱，劳动者素质不高、人才非常短缺，严重阻碍着全县经济社会的快速发展。把教育摆在优先发展的战略地位，既是加快生产力发展的根本保证，也是贯彻“三个代表”重要思想的最好实践。全县各级党政组织和各级领导干部一定要从践行“三个代表”重要思想的高度和全面建设小康社会的大局出发，深刻认识加快发展教育事业，全面提高劳动者素质的重要性，牢固确立教育优先发展的战略地位和科学技术是第一生产力、人才资源是第一资源的意识，按照县委、县政府对教育工作发展的总体要求，全面落实党的教育方针，在全县上下形成围绕发展抓教育、抓好教育促发展的良好环境和尊师重教、科学育人的社会风尚，为加快全面建设小康社会进程奠定良好基础。
二是要重视农村基础教育和高中教育。农村基础教育是教育工作的难点和重点。近年来，随着国家税费改革的深入进行，农村中小学教育经费严重不足，一些学校债务缠身，已严重影响教师的日常生活和正常的教学活动。这一问题，一定要引起各乡镇党委、政府和教育部门的高度重视，一方面，要加大项目争引力度，加大基础设施建设，另一方面要继续坚持“人民教育人民办、办好教育为人民”的方针，认真研究国家政策，用足、用活、用本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网好国家政策，发动群众，依靠群众，通过“一事一议”、“投工投劳”等办法，多渠道筹措教育经费，把农村基础教育办好，绝不能因此而影响教育教学质量。要加快发展高中教育，在确保“两基”目标的前提下，多方筹措资金，加大投入力度，进一步改善办学条件；要创造条件，制定优惠政策，吸引本科毕业生到一中任教；从实际出发，采取“一校两部”的模式，逐步扩大高中教育的规模，努力提高初中毕业生的升学率，为初中毕业生提供多种形式的学习机会，力争经过几年的努力，实现普及高中教育。
三是要适应市场经济发展的要求，大力发展职业教育。发展职业教育是实现经济和社会可持续发展以及提高我县区域经济核心竞争力的重要保证，也是提高劳动者就业创业能力、促进劳动就业和再就业、缓解就业压力的有效途径。我们要从“科教兴县”的战略高度出发，因地制宜，联系实际，以县职教中心为依托，以社会需求为出发点，广泛实施联合办学，多层次、多形式地探索职业教育的发展模式，积极适应目前形势和发展的需要。要进一步改革课程设置，在设置普通高中课程的基础上，创造条件，开设高效种植、科学养殖、果蔬园艺、小型加工、装潢、设计等职业技能课程，增强职业教育的吸引力和实效性，促进职业教育规模、结构、质量、效益的协调发展，着力构建一个充满生机、富有地方特色的职业教育体系，为振兴县域经济奠定坚实的人才和知识基础。
四是要整合教科力量，抓好农民技术教育。近年来，我县农民技术素质虽然有了一定提高，但仍然很不适应经济社会市场化、全球化、信息化、知识化、法制化的发展需求，已经成为当前农村工作急需解决的一项紧迫任务。我们必须从战略的高度采取切实可行的措施，加紧锻造一支适应新形势、适应农业现代化发展要求的农民队伍。要整合农民教育培训资源，加大工作力度，着力转变农民的思想观念，不断创新思路，多途径推进农民技术教育。通过农闲组织起来讲，到生产一线实践帮，动员劳务出去闯，扩大学校招生教等途径，多形式、多层次提高农民的职业技能、组织经营现代农业的能力和文化、科技、道德、法律水平，全面提升农民素质，使农民不断适应市场经济的需要和社会发展的要求。
五是要大力加强教师队伍建设。我县的教师队伍，总的情况是好的，但是教师的教体素质与当前教育形势发展的要求还有一定的差距，学历合格率底，骨干教师数量少、招聘教师比例高的问题还很突出，加之每年选拔一批教师到城区中小学任教，致使农村中小学教师短缺。因此，要大力加强教师队伍建设，制定优惠政策，用感情留人，用政策留人，补充教师队伍；要加大教师业务培训力度，努力提高广大教师的业务水平。同时，要切实关心教师的工作和生活，千方百计为广大教师办实事、办好事，对拖欠的教师工资，分年度逐步解决，切实提高教师待遇，进一步提高教师本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网的社会地位，使尊师重教的优良传统不断发扬光大。要大力加强师德师风教育。广大教师和教育工作者，要有坚定正确的政治信念和思想觉悟，有高尚的道德情操、先进的教育理念、合理的知识结构和复合型的教育教学能力，努力成为教育和培养未来高素质人才的专家，做先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，为加快我县经济社会发展，加快推进全面建设小康社会进程做出新的更大的贡献。
六是要进一步加强对教育工作的领导。各级党委、政府要把加快发展教育事业列入重要议事日程，坚持教育工作与中心工作和阶段性重点工作同部署，同检查，同落实，定期研究分析全县教育改革发展和教育教学工作面临的新形、新任务，及时协调解决存在的突出问题；党政主要领导要经常过问教育工作情况，定期听取汇报，组织和动员各方面的力量，抓好教育重点工作任务的落实；分管领导要对教育工作中的重点难点问题，开展经常性的调查研究和督促检查，及时提出解决问题的办法和措施。要进一步明确办教育的职责，完善基础教育分级办学、分级管理的体制。县一级要切实抓好城区中小学教育，乡一级党委、政府要抓好农村中小学教育。近期要重点抓好学校重建工作，加大资金协调力度，确保学校重建工作如期完成；教育行政主管部门要充分发挥管理、指导、协调、服务的职能作用，全面推行工作目标责任制，进一步明确任务，采取得力措施，提高工作水平。同时，要全面落实教育工作联席会议制度和领导干部联系学校制度，明确各自职责，帮助基层和学校解决发展中的困难和问题。
各位老师、同志们，在全面建设小康社会的进程中，教师的职业光荣而伟大，崇高而神圣。我们一定要认真践行“三个代表”重要思想，继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，与时俱进，开拓进取，团结协作，勤奋工作，为把我县建设成为教育强县、教育名县而努力奋斗。
最后，祝广大教职员工节日愉快，身体健康，家庭幸福，事业有成！
谢谢大家！
教师节优秀教师发言稿5
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第30个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献于我们定威乡教育的每一位老师说一声：“节日快乐！幸福安康！”
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家、社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重、羡慕的眼光，我为自己是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深深感到任重而道远，责任在肩。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，要迎接新课改的挑战，全面推进素质教育，就必须做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，就做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。用笔耕耘、用语言播种、用
汗水浇灌、用心血滋润。教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！ 一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足。在今后的日子里，我要和其他老师一起共同学习，共同进步。我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。 在此，感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢许多老师对我工作的帮助和支持。
“无限忠诚献教育，一片丹心报中华”，亲爱的老师们，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚；诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！
最后，我再次祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利，万事如意，节日快乐，永远年轻！
谢谢大家!
教师节优秀教师发言稿6
各位领导、来宾、家长，亲爱的老师、同学们：
大家好！（鞠躬）
今天有幸作文优秀教师代表站在这里，首先请允许我感谢学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境，搭建了人尽其才、学有所用的广阔平台；感谢我同事们给予我的帮助与鼓励；感谢我家长和学生们，是你们成就了我的今天。
有人说，老师是梯，用伟岸的身躯托起学生人生的高度；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是得，毫不夸张地说：我校领导和老师传承了百年东风人的敬业奉献精神，铸就了学校的辉煌。在学校里，我身边的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心诗篇！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍；多少个双休日，校园里依然有他们忙碌的身影；多少个晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线。可谓是“无须扬鞭自奋蹄，俯首甘为为孺子牛”啊！
正因为老师们付出的是真爱，换来了真诚的回报：疲惫的身心得到了校领导的肯定和关爱。从一块块金灿灿的奖牌中，从近几年各级各类竞赛一级考试中，一次又一次地证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。是东风小学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了崇高的人生价值。我们怎能不用自己毕生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之歌呢？
“会当击水三千里，直挂云帆济沧海”，现在以李校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们将以更加饱满的热情，勤奋工作和学习，用青春和热血为东风教育谱写新篇章！
最后，祝领导、来宾、家长和老师们：身体健康，家庭幸福！祝同学们：节日快乐！
谢谢大家！（鞠躬）
教师节优秀教师发言稿7
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，一年一度的教师节又和我们相约。我是XXX。
首先请允许我向一直以来关心师市教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！向我们教育系统的各位领导和全体教师道一声——节日快乐！
此次我能作为教师代表在这里发言，感到无比激动。激动之余，我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说：在我们XX教育界，在我们XX教育集团，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我的所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。
我是土生土长的娃。从小听到的是老一辈军垦人屯垦戍边的故事，从小见到的是父辈们对这里献了青春献终身的执着和守护。正是有了第一代、第二代的无私奉献，才有了今天这里社会和经济的繁荣及祖国西部边陲的安定……而我，一个第三代，有责任更有义务，用自己的青春守护这里。带着这样的初心和使命，大学毕业后，我立即报考了特岗考试，年，我光荣地成为一名老师。像父辈们那样默默扎根在团场，我决心用尽所学去培养一代代人，去实现自己的人生价值！
教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是未来。
作为一名教师，我们是幸福的！这种幸福感来自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场，这种热烈的气氛让我切身感受到了师市党委、各级领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感来自于八师教育局为学校营造的“尊重教师，依靠教师，为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在我从教的经历中凝聚，回首XX年来的工作，所作的多是朴实无华的琐碎小事，而收获到的是领导的肯定与支持，体验到的是同事们的帮助与扶持，而我就像那只小小的蜗牛，也品尝到了葡萄的甜香！
记得第一次登上讲台，我精心准备的教学课件教学道具让孩子们兴奋异常，面对三年级童真而又调皮孩子们我完全没有驾驭课堂的能力，手足无措的我早把头一天晚上备好的内容忘得一干二净。一节课下来，我根本不记得自己讲了啥。我的师傅朱敏老师看出了我内心的彷徨与无助，她没有批评我，而是一个环节一个环节地指出了我的问题，告诉我当课堂预设和生成不一致的时候该如何处理。然后让我把她当学生，一遍遍反复练习。从她身上，我渐渐地体会到教学并不是想象中的那么简单、轻松、容易，也明白了当好一名优秀教师的艰辛。
那年，我有幸参加了自治区英语现场授课大赛。对于初出茅庐的我而言，无疑是我人生的巨大挑战。单靠我的能力和经验是不足以完成好这次任务的。学校领导为我组建了强大的学科团队力量：从教材的重难点把握到教学环节设计，到讲课时的每一个字，一句话，一个动作，甚至每一个表情，都凝聚了学校英语团队老师的心血。她们常常陪我战斗至黎明；陪我挨过了不眠不休的备课煎熬，终于我取得了自治区比赛一等奖的好成绩。耀眼的荣誉证书和奖杯背后，是学校的领导和团队强大的支撑和无私的付出。能在这样的学校，这样的氛围中工作，我是幸福的。
作为一名教师，我们是幸运的！教育集团化办学模式的推行，将优质学校从“单兵冲锋”变为“集团军作战”，这种“聚变效应”让优质教育资源倍增，更多名校、强校的种子将扎根在XX广袤的土地上，更具活力、更高品质、更大格局的XX教育图景正徐徐展开。集团化办学，受益最多的是我们这些青年教师，集团定期组织各校区进行集中教研、集体备课、教师比赛、名校观摩、教师培训等方式为优势学校和弱势学校搭建一个资源共享和交流的平台，将我们这些青年教师送上了“快车道”，让我们成长得更迅速。我今天能获得“优秀教师”的荣誉，就是给集团化办学交上的一份合格答卷。
集团化办学受益最大的，还是我们的孩子们。我所在的小学，很多学生是进城务工人员的子女和农民工子女。他们对学习有着更迫切的渴望。他们希望拓宽自己的视野，了解外面的世界，更希望通过知识改变自己的命运。集团化办学模式的推行，让我们这些团场孩子也有了享受城市孩子优质资源的条件；集团内教师的交流，让我们这些团场孩子也有了聆听名师授课的机会。我们相信，随着集团化办学模式的不断推进，我们的孩子也会拥有和城市孩子一样的眼界，一样的抱负。让这些来自五湖四海孩子们从心里爱上这片热土，等他们长大成人、学有所成之后能愿意回到这里贡献自己的力量，就是对集团化办学最大的回馈。
老师们，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把激情与梦想奉献给八师的教育事业，才无愧于教师这个光荣的称号。教育腾飞，我们责无旁贷；XX爱洒桃李，我们无怨无悔！
最后再次祝领导、老师们节日快乐，谢谢大家！
教师节优秀教师发言稿8
尊敬的各位领导、老师们：
上午好！能够站在这里发言，我倍感荣幸，请允许我对大岭山镇委、镇政府的亲切关怀表示衷心的感谢！在教师节来临之际，我衷心祝愿在座各位身体健康、工作顺利！
我是连平小学一名教师，来到大岭山在教学这个工作岗位上已奋斗了25个春秋。我从一名青春的少女，渐渐步入了知天命之年。期间，多少汗水、多少眼泪、多少欢笑、多少学生、多少故事，都在默默的岁月流逝中成为我永远的回忆。我现在还是一名没有入编的合同制教师，但我无怨无悔。在二十五年的教学生涯中，先后2次被评为镇先进教师和优秀班主任,所教班的成绩一直名列镇的前茅，在今年的小学毕业考核中，我所教的语文合格率100%，平均分达89.56%,优秀率达93.3%。
还记得，二十多年前，我来到大岭山当一名代课教师，那时候的大岭山还是一个相当落后的地区，缺水少电，条件非常艰苦，可我还是留了下来，并且在大岭山一呆就是25年，因为我已经深深地爱上了这片土地，爱上了一批批可爱的学生。在这里，有镇委、镇政府的关怀，有同事的关心，有家长的爱护，有学生的爱戴。
由于对教育这份事业的热爱和执着，我付出了太多太多。我总是每天早早地就来到了学校，即使是节假日，我也很少出去逛街，利用节假日备课、改作业、出试题。多年的劳累，使我积劳成疾，患有腰椎病，但我从不请假，没有耽误过一节课。即使是身体生病了，我也硬撑着，自己买药吃，实在撑不下去了，也会等到周末放假才去医院看病。20xx年寒假，我因腰椎滑脱做了腰椎植骨手术，医生建议卧床3个月。当时我正担任着毕业班的教学，为了不耽误学生，开学一个月后，我毅然用绑腰带绑住腰，要丈夫背着，提前一个月走上了讲台。学生看着我那么辛苦，纷纷劝我多休息几天，可我却说：“和你们在一起就是我最好的休息。”校长再三劝我身体恢复好后再上班，可我就是不肯，说：“在这节骨眼上，我不能让孩子们落在别人后面。”就这样，一个多月的时间，我每天由丈夫背着走进教室，放学后又疲惫地趴在丈夫背上艰难地回到三楼的家。当有老师问我这样做是为了什么的时候，我说：“什么也不为，就是放不下”，我放不下的是学生，是学生的.学业，是学生的成长。有人问我这么拼命图的是什么，我说我什么也不图，但我图的是学生的健康成长。为了学生，我永远是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
我知道，只有爱孩子的人才能教育好孩子，爱是教育的前提。是的，在多年的班主任工作中，我一直以“爱”为突破口，把真诚的爱洒向每一位学生，让他们在爱的温馨的环境中学习生活，快乐成长。我还把加倍的爱送给那些后进生，无微不至地关心他们，教育他们，对他们晓之以理，动之以情，通过挖掘他们的闪光点，让他们醒悟过来，变后进为先进。为了更好地了解学生，了解他们成长的环境，我还经常利用节假日进行家访,与家长密切联系,做到家庭与学校相结合。
岁月悠悠，波光明灭，二十五年如水般流逝，世间万物都随时间而改变，唯有我三尺讲台写春秋的宏愿依然如旧，永远不会变!我愿意用我的一生，在教育这片土地上继续默默地耕耘。
谢谢大家！
教师节优秀教师发言稿9
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
金风送爽，丹桂飘香，在这硕果累累的丰收季节，我们迎来了第_个教师节。首先，请允许我代表宝莲寺一中的全体教师们向全区的老师表达发自内心地祝福：祝大家节日快乐!也向多年来关心支持教育事业的区委、区政府、区教体局的领导，以及社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!
_年前的金秋九月，教师，成为了那一年秋韵的主题;_年后的今天，还是这个季节，教师节，又一次踏着轻盈的步伐款款而来，教师，这个世间最平凡、也是最伟大的群体，在天高云淡的九月，又一次主宰了这个季节，空气中，到处弥漫着感念师恩的情结。
前几天，我收到几则手机短信，其中有两则让我感动不已：“老师，谢谢您!请不要问我是谁，我会永远记住您的!”“老师：教师节快到了，祝您节日快乐!您的一个学生”。都没有具名落款，而且，手机号码是谁的，到现在我还不知道，也许是刚刚毕业的几个学生吧。这一次，我被感动得一塌糊涂，我的心里，洋溢着一股从未有过的幸福感。以前，也曾有学生在教师节那天，偷偷把一些小礼物放到我宿舍的窗台上，我都没有如此的感动过，因为毕竟我通过字迹认出了他们。而现在，是哪个学生给我发的短信，我确实无从知晓。但可以想见的是，我对他的关爱肯定已经触及了他的灵魂，他才发出了自己心底由衷地呼唤。这种不具名的感谢，可以说是对我工作的的肯定，我从中找到了作为一名人民教师、一名灵魂工程师的价值所在。是啊，当你被一个生命如此信任和崇拜的时候，你还有什么理由不去做得更好呢?
刚刚在七月份，我送走了又一届学生，是我从初一开始一手带到毕业的，他们曾经给我带来无数自豪：学习成绩始终名列前茅，各种活动占尽先机，男生篮球打遍全校无敌手，广播操比赛位列全校首位，没有安全事故，没有师生冲突……中招考试被市一中、市六中录取的学生，我们一个班就占了同年级七八个班的三分之一。这一切，我想就源于我的“以人为本，学生自治”的指导思想吧。用爱心播撒温暖的阳光，用精神引领孩子们的成长，我和孩子们同欢乐、共患难，一起见证了一个优秀班集体的成长：
从初一开始，我们在建立健全了班委会后，就为每个同学建立了成长档案，由班委成员负责记录，实行学生自治，每周班会课就同学们在各个方面的表现进行总结。我本着班级“人人有事做，事事有人做”的原则，和同学们一道，制定了一系列比较科学民主的班级自治制度，班级的各项工作都有人独当一面。班里大大小小的事情，我都放手让他们在班委的领导下根据班规自己去做，让他们学会自我管理、自我教育，我则退到幕后，做他们的参谋和支持者，甚至连班会，多数也由班长自己来主持。这样一来，既树立了班干部的、锻炼了他们的组织管理能力，又使我的工作也倍感轻松。同年级的班主任中，我很少在办公室批评教育学生，也很少插手班里的事情，看起来最轻松，班级却最出色，这在很大程度上都得益于我的学生自治和这些好助手。
作为一名农村中学的语文教师，为了提升自己、促进自己的专业成长、促使教育均衡发展，我努力克服农村教育中遇到的种.种困难，常在别人的“闲”谈阔谈中“独上高楼，望尽天涯路”，也常在同事轻松自在时“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，常在大家优哉游哉时和学生“众里寻他千百度，”而如今，“蓦然回首，那成绩却在灯火阑珊处”，辛勤的付出，获得了丰厚的回报。三年来，我们班的语文成绩始终在全镇一二名徘徊，我个人的专业也取得了长足的进步：多篇论文荣获市级、省级及奖项;多次参加文峰区初中语文观摩课，获得好评;在文峰区教师基本功大赛中获语文组第一名;在文峰区第xx届中青年教师优质课大赛中，获语文组第一名;在文峰区古诗文诵读大赛中获一等奖;被评为文峰区骨干教师，并参加了安阳市骨干班主任培训;并积极参加了区里的省级课题研究，撰写各类案例、论文、报告等数万字;辅导的学生在国家、省、市级作文比赛中多次获奖。
有句话说得好：“机遇，只垂青于有准备的人。”上天只眷顾那些勤勤恳恳用心工作的人。兢兢业业地工作，到什么时候都不会有错。辛勤的努力，换来的，肯定是不菲的收获。
我坚信：我付出，我收获，我快乐!
最后，用汪国真的一首小诗与大家共勉：
“我不去想能否赢得成功，
既然选择了前方，
便只顾风雨兼程。”
谢谢大家!
教师节优秀教师发言稿10
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天是我国第35个教师节，我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿××附小及全天下的园丁们，教师节快乐!
我相信，在座的很多老师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。如今，在精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。
最后，让全体同学跟着黄老师再向所有的老师道一声：“老师，您辛苦了!”，“老师，节日快乐!”
谢谢大家!
教师节优秀教师发言稿11
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好!
在这金秋送爽、丹桂飘香的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝第二十八个教师节。在过去的一年里，我在自己平凡的岗位上，仅仅做了一些力所能及的工作，党和政府却给了我极高的荣誉。在此，我谨向一直关心支持教育工作的各级领导表示衷心的感谢！向各位老师们说一声：节日快乐！
回顾自己多年的教育时光，我很满足，也很骄傲！因为，我和学校的老师们，一起在为孩子们默默地守候，一起把爱和责任这几个金光闪闪的大字牢牢在刻在心上！在我们的共同努力下，学校办学成就赢得了领导和家长们一致认可，学校已经成为孩子们放飞希望、追逐梦想的教育殿堂！我们以培养学生、发展教师、回报家长、服务社会为己任，创造性地构建了“六以六为”的教学模式。具体内容是：以课前预习为基础，以自主合作探究为主体，以教师点评为坐标，以电教手段为载体，以拓展延伸为导向，以巩固提高为宗旨。实施这一教学模式以来，孩子们在快乐中学习，在求知中成长，让五彩的童年在课堂上焕发出无限的光芒！我们以创造“三无”校园为目标，让每一位教师都参与到校园安全管理中去，不给学生留下任何违纪的时间和空间，营造出了一个安定和谐的学习场所。学校定期对学生进行安全教育和安全演练，学生们在演练中提高辨别是非的眼光，从而让一切安全事故失去生长的土壤！我们精心打造丰富细腻的校园文化，着力为学生创设良好的学习氛围。我们开展“图书漂流”活动，让孩子们在读书中求真悟道。我们成功地举行“第二届文化艺术节”、“六一文艺汇演”，使校园成为孩子们修身养性、陶情益智的教育磁场！各位领导，老师们，作为一名基层教育战线上的领头人，我深深感受到教师工作的光荣与伟大。在以后的日子里，我要在各级领导的关心支持下，百尺竿头，更进一步，书写更加光辉灿烂的教育篇章！
最后祝各位领导和老师们工作顺利，合家安康！谢谢大家！
此致
敬礼
发言人：
时间：
教师节优秀教师发言稿12
情系三尺讲台 甘洒青春热血春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀——这是我人生的坐标。
1997年，我从学校走进学校，由学生踏上三尺讲台，开始了向往已久的教学生涯。转眼，七年过去了，这三尺讲台和我接下了不解之缘。它，给了我尊严；她，成了我的依靠；它，也是我的支撑点。谁想到，久而久之，我在讲台上，学生在讲台下，一道横线不知不觉把我和学生隔开。是教改的春风，是新课程的理念让我深思，我想，我得放弃心爱的讲台了。
然而，谈何容易，失去了讲台，很是不舒服。再也没有那高高在上的感觉了；失去了讲台，更无法翻看抄写的教案！我不得不挺直腰板，规规矩矩地站在学生面前，一切的一切，我得从头练起。
慢慢地，我习惯了上课没有讲台的环境，为了避免课堂上的慌乱，上课前，我不得不认真钻研教材，精心设计教案。
以后，走进教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能潇洒地上课了。此时此刻，我看到学生敬佩的眼神，心里高兴极了。
失去了讲台的依靠，让我自由地漫步在学生中，愉快地活动在学生中。我听到了他们在说什么，看到了他们在写什么，也知道了他们在想什么。这时候，我发现，那张张稚气的脸是那么的可爱。学生也常和我讲心里话了，此刻，我们的情更浓了，爱更深了。
放弃了讲台，走到了台下，给我带来了许多惊喜和收获。我恍然大悟，讲台，其实是一座山，我在山的这边，学生在山的那边，放弃了讲台，就如同搬走了一座阻挡师生情感交流的大山。我庆幸，我终于走到了山的那边！
现在，我时常告诫自己，追求不可漫无边际，理想要一步一个脚印。的确，有攀不尽的科研高峰，有览不完的历史长河。作为新世纪的一名教师，回首工余饭后，雏凤新飞，跋山涉水酬壮志；追忆月下灯前，应做潜龙奋起，呕心沥血步蟾宫！
还是用我喜欢的一首歌的歌词来表达我对教师的热爱吧：
林中有两条小路都望不到头，我来到岔路口，伫立了好久。一个人没法同时踏上两条征途，我选择了这一条，无悔无忧。
也许另一条小路一点也不差，也埋在没有那脚印的落叶下，那就留给别的人们去走吧，属于我的这一条，我要一直走到天涯！
教师节优秀教师发言稿13
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好。
今天，我能代表抚松职业中专的“优秀教师”在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助分不开的，所以，请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
沿着几年或者十几年的教坛之路走来，我们曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是学生们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随学生们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的；
教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！
所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无怨无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌，因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于教师这个称号。教育是崇高的事业，需要我们去献身；
教育是严谨的科学，需要我们去探究；
教育是多彩的艺术，需要我们去创新；
教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种职业而骄傲和自豪！以我们的共同努力，我相信我们一定会百尺竿头更进一步，我相信我们可以取得更大的成绩让抚松职业中专的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！
谢谢大家！
教师节优秀教师发言稿14
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我们全校教师欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织在一起的节日——第xx个教师节。作为一名普通的一线教师，能在这样一个特别的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表全校获奖教师，向出席今天大会的各位领导表示衷心的感谢！同时，向耕耘在教学第一线的教师致以崇高的敬意，祝愿所有教师的节日快乐！
怀着对太阳底下最光辉职业的热切向往，抱着对祖国教育事业的无限憧憬，我们扎根于大庄子小学这方热土，日夜兼程，风雨无悔。无数个白天黑夜，我们远离了喧嚣的人群，告别了灯红酒绿，甘与清风白云做伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。三尺讲台、一块黑板、一个鼠标，就是我们书写人生的天地。面对几十双渴求知识的眼睛，我们用如歌的声音播撒爱的阳光，智慧的甘霖。伴随着鼠标点击的节奏和粉笔发出的美妙旋律，学生学会了用心灵去歌唱，用真诚去追求梦想。正因为全校的教师们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才会生机勃勃、蒸蒸日上；
正因为全校的教师们脚踏实地的开拓创新，我们的事业才熠熠生辉，灿烂辉煌！作为一名青年教师，我越来越深刻的感受到一支积极进取，和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。学校树立了教学质量的生命意识带动全校教师的专业发展，促成了学生良好习惯的养成。在学校多维教育管理的调控下，增强了教师的竞争合作意识，提高教学成绩。
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家、社会对教师的关怀，体现了教师的价值。印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊！让我们做叶的事业吧！呵护红花，播撒希望。“耿耿园丁意，拳拳育人心。”让我们用慈爱呵护纯真；
用智慧孕育成长；
用真诚开启心灵。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”
老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，在无悔的事业中共同托起明天的太阳，谱写下庄小教育事业的华丽乐章。
最后，衷心的祝愿各位老师工作顺利，身体健康，万事如意。
教师节优秀教师发言稿15
尊敬的各位领导，各位同行：
大家好。
金秋九月，不是春光，胜似春光。在第个32个教师节到来之际，在这难忘的喜庆时刻，在这里隆重集会。作为一名教师，在感受到领导的亲切关怀，聆听了同行们的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃！可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，我仅代表所有的班主任老师，对关心和支持教育的领导，对辛勤工作在一线的所有教师表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。
我加入班主任行列十八年了，从十八年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛，我欣喜地感受着学校翻天覆地的变化，也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的岗位。以前，我们在座的每一个人都被班主任教导过，如今，很多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子都必将送到班主任那里！这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着！
快乐首先是一份责任。
每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家长谈话，都需要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理，率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念，都需要我们去认真观察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致；这就是班主任的工作，课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必须负责任，在我们学校，班主任在带病不肯休息，嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持上课，这真的不是做秀，是责任心在驱使，当你询问时，她们往往能笑着说：“放不下这些孩子啊，谁让咱是班主任呢！”是啊，放不下！我想，这只是我们六中教育战线上的一个缩影吧，因为在这片沃土上，有太多的教师情愿这样默默地付出，有太多的班主任甘于把快乐留在辛苦之后。当学生高兴地在身边奔跑，当他们兴奋地举着成绩单时，我们，收获了学生的收获，快乐着学生的快乐。只要老师能给学生一个微笑，学生必然会回报老师一个温暖的春天。
快乐是一份师爱。
对待学生，该这样想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。要爱她们。爱，在我们的定义里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为它再简单不过，再平常不过。对于后进生，挖掘他们的闪光点；家长在外地的，为他们安排时间表；生病的学生，就亲自去探望。真的，很累，但是我们放弃过吗？不，绝不！因为，我们是班主任。面对孩子，我们必须是百变金刚。当他们胆怯时，要给他勇气；当他们迷惘时，要指引方向；当他们疲惫时，要给他力量；当他们伤心时，我们，是可以依偎的亲人！
做一名教师，这是我们今生无悔的选择。我们既然选择了讲台，就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没；可能我们永远不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力量，它让我们美丽。当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳改变了容颜，心血和汗水染红了理想，亲爱的同行们，让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出，这个社会才有标新立异的开拓；因为我们的成功奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。
最后，再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
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