对老师不礼貌的检讨书

时间：2023-01-23 13:40:28 教师检讨书我要投稿

对老师不礼貌的检讨书(汇编12篇)

　　在学习、工作或生活中出现了过错后，为了表明自己悔改的决心，我们要认真地反思检讨，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。相信很多朋友都对写检讨书感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的对老师不礼貌的检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。

对老师不礼貌的检讨书(汇编12篇)

对老师不礼貌的检讨书1

尊敬的老师：

　　您好！

　　今天，中午由于我盲目的心情不好，在走廊里生气的走着。这时我的肩膀与另一个男生的肩膀擦肩而过，我的火就被勾上来了。于是便追了上去，就问他你是哪班的？他回答道：“我是八年一的”我一愣：“你是老师他班的`？”他说：“是能咋的”他便扭头走回了班级。我便下了楼……

　　带着一股莫名的火，走在处于午休中的操场上！这时，看到了xx（也就是我的xx）我当时想出出气——也就是吓唬吓唬刚才那小子，便向冷问道：“你认识你班一个穿红衣服的小子吗？”他说：“认识！咋了哥？”我说：“我要揍他！”xx就走了，又在这时我看到了我班同学，我说：“你帮我拿着衣服！”他说：“恩”我就跑到了四楼，也就是八年一班门口！注意，这时我的同学xx，还没有上来！

　　我就很生气的说你出来，那个男生在门口的时候，我一想算了，就说：“大哥，你进去吧。”可是戏剧性的一幕出现了，我的同学不知何时跟了上来，掐着他的脖子往我这走，我说：“你松开！”他刚松开，准备走的时候老师出现了！

　　老师说：“凭什么来我们楼层还堵我班门口来了，我告诉你这事不是一次俩次了！”我当时中午莫名其妙的邪火就上来了！我对xx说，你和那男生赔礼道歉！xx陪了！之后，我就转身往楼下走！老师说：“得和我赔礼道歉吧”xx当时赔了，而我没有。这时老师说：“xx，你啥意思啊！”我说：“什么啥意思！”老师说：“你也太猖狂了，太猖狂了！”之后便抓住我的脖领子和xx的脖领子往楼下政教处走，没走出俩步。我便对老师喊道，：“你松开！”老师说：“我不松，你还能把我怎么的！”我就很冲动的去用犯错的右手掰下了老师教书育人的右手！自己走向了政教处。在走廊里，不懂事的我嘴里面带着一些污言秽语，走进政教处，我的情绪时时不能平静下来……接下来，就不想再说了。

　　今天，从头到尾都是我的错。请老师以一位宰相的心胸来看待这件事，从我不懂事，甚至有些犯浑的内心里，从心底向您说上一句对不起！如果，您还要惩罚我，我虚心接受、聆听老师的教诲！

　　1、今后不会再踏上四楼半步！

　　2、今后不会在到高老师的班级去找任何人！

　　3、您班与我发生矛盾的同学，我将会在不打扰我学习的情况下，来保护他们的生命财产安全。

　　4、老师，这俩天由于我的冲动耽误了您的工作，请您原谅我的无知，请您原谅我由于种种冲动，不计后果所犯下的！

　　在此，首先感谢您对我弟弟的栽培。其次，老师，对不起、请您原谅我。谢谢！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

对老师不礼貌的检讨书2

尊敬的领导：

　　首先在工作中，我不仅没有认真投入工作，还在下面偷偷吃瓜子，并被领导发现。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：

　　通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心

　　其次，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，服务行业一定要有规范的行为准则，工作时间我却吃起瓜子，这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的'工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

　　此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落实好.做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无****纪律观念，不良风气不文明表现，我们工作的提高将无从谈起，服务也只是纸上谈。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

　　发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月XX日

对老师不礼貌的检讨书3

尊敬的王老师：

　　您好！

　　此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起！在此，我想您表示深深的歉意！我写了这篇“检讨书”给您，以深刻反省我的错误行为，提出改正措施，求您原谅我的错误！

　　这次犯错误后，我想了很多东西，反省了很多的事情，我很懊悔，很气自己，居然写出那样不尊重老师的话，给老师造成了深深的伤害，我深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的`工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每一位老师都是爱岗敬业，无私奉献的表率，没有一位老师不爱护自己的学生，王老师也是这样的一位好老师。而我年少无知，之前根本没有用心体王老师对我们的付出、奉献和爱护。

　　由于我一个人的犯错误，也有可能造成别的同学的效仿，造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，我深深体会到了自己的错误，其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了良好的氛围，真的很不应该，若每一个同学都这样犯错，后果该是多么严重。

　　我度日如年，想了很多很多，意识到自己犯了很严重错误，我愿意受到老师的处罚，求得老师的原谅。对不起,老师！我知道，老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞耻而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我还要通过这次的错误行为，提高我的思想认识，尊敬师长，努力学习，报答老师的付出和奉献。我想大声地说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。

　　在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，我对这次事件有很深刻的悔过态度，希望老师可以相信我的悔过之心，可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊敬的老师！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

对老师不礼貌的检讨书4

尊敬的老师：

　　您好！

　　今天，中午由于我盲目的心情不好，在走廊里生气的走着。这时我的肩膀与另一个男生的肩膀擦肩而过，我的火就被勾上来了。于是便追了上去，就问他你是哪班的？他回答道：“我是八年一的”我一愣：“你是xx老师他班的？”他说：“是能咋的”他便扭头走回了班级。我便下了楼……

　　带着一股莫名的'火，走在处于午休中的操场上！这时，看到了xx（也就是我的xx）我当时想出出气——也就是吓唬吓唬刚才那小子，便向冷问道：“你认识你班一个穿红衣服的小子吗？”他说：“认识！咋了哥？”我说：“我要揍他！”xx就走了，又在这时我看到了我班同学，我说：“你帮我拿着衣服！”他说：“恩”我就跑到了四楼，也就是八年一班门口！。注意，这时我的同学xx，还没有上来！

　　我就很生气的说你出来，那个男生在门口的时候，我一想算了，就说：“大哥，你进去吧。”可是戏剧性的一幕出现了，我的同学不知何时跟了上来，掐着他的脖子往我这走，我说：“你松开！”他刚松开，准备走的时候xx老师出现了！

　　xx老师说：“凭什么来我们楼层还堵我班门口来了，我告诉你这事不是一次俩次了！”我当时中午莫名其妙的邪火就上来了！我对xx说，你和那男生赔礼道歉！xx陪了！之后，我就转身往楼下走！xx老师说：“得和我赔礼道歉吧”xx当时赔了，而我没有。这时xx老师说：“xx，你啥意思啊！”我说：“什么啥意思！”xx老师说：“你也太猖狂了，太猖狂了！”之后便抓住我的脖领子和xx的脖领子往楼下政教处走，没走出俩步。我便对xx老师喊道，：“你松开！”xx老师说：“我不松，你还能把我怎么的！”我就很冲动的去用犯错的右手掰下了xx老师教书育人的右手！自己走向了政教处。在走廊里，不懂事的我嘴里面带着一些污言秽语，走进政教处，我的情绪时时不能平静下来……接下来，就不想再说了。

　　今天，从头到尾都是我的错。请xx老师以一位宰相的心胸来看待这件事，从我不懂事，甚至有些犯浑的内心里，从心底向您说上一句对不起！如果，您还要惩罚我，我虚心接受、聆听xx老师的教诲！

　　1、今后不会再踏上四楼半步！

　　2、今后不会在到高老师的班级去找任何人！

　　3、您班与我发生矛盾的同学，我将会在不打扰我学习的情况下，来保护他们的生命财产安全。

　　4、xx老师，这俩天由于我的冲动耽误了您的工作，请您原谅我的无知，请您原谅我由于种种冲动，不计后果所犯下的！

　　在此，首先感谢您对我弟弟的栽培。其次，xx老师，对不起、请您原谅我。谢谢！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

对老师不礼貌的检讨书5

尊敬的老师：

　　首先因我本人字写得潦草，态度不端正，与老师顶嘴等行为表示深刻的忏悔！

　　前几天，英语老师找我，原因是我家庭作业字写的极不认真。马马虎虎了事，我作了深刻的检讨，通过这件事，我感到这虽然是一件“小”事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。所谓“态度”不管程度与否，它都关系一个人在生活。学习上的“成绩”。子绝四“毋意、毋必、毋固、毋我。”意为学习不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。

　　我现在知道了错误：

　　1、做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。

　　2、给班级造成了不好的'影响，对不起大家。

　　3、当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。

　　4、态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。

　　现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师。同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

　　对于我的错误，我会采取一下几点来认识和改正：

　　1、认真做老师布置的每一份作业，无论家庭作业还是课堂作业，都要以端正的心态去完成，决不敷衍了事，要保质保量。

　　2、上课认真听讲，作业认真完成，不弄虚作假，要养成良好的学风。习惯。

　　3、努力作到不让老师同学家长放心，同时也对自己负责。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

对老师不礼貌的检讨书6

尊敬的老师：

　　您好！

　　今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不尊重老师的不良行为，深刻认识改正错误的决心。我非常羞愧，老师费尽心机教育我们，为我们操心劳累，希望我们能成为一个知识分子，懂道德，讲文明的人！而我的态度让我现在感觉真是惭愧。

　　竟然做出如此荒唐的行为。平时对这件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，尊师重教。而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们！而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证以后尊师重教。

　　希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的'行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。我保证以后尊敬师长，不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

对老师不礼貌的检讨书7

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是xxx，作为您学生，我很抱歉因为被您批评了，就在背后骂您，没有一点肚量，是自己的错误还不承认，还不想被您教育，我反省之后，就进行了检讨。

　　今天上午上课时我没有认真的听课，而是在班上捣乱，不停我们老师的管教，一直在座位上乱动，并且还和他人说话，一点不顾及有老师在场，没有做好一个学生在课堂该做的事情，就算老师下来说了我，我也是安静一会，完全不能去维持很久。也是因为我这样，您从教室外看到了我的情况，所以就把我单独叫出去了，不停的给我说教，我当着您的面答应的好好的，表面上觉得您说得对，批评的也对，但是事后我就不这样了，依旧我行我素的，不管您对我的管束。等您走了之后，我就开始骂您，觉得您多管闲事，觉得您又不是我们班的老师，就不想您去教我怎么做。后面越来越觉得您很讨厌，就直接说了您很多坏话，骂得很狠。也是因为我无所顾忌的骂您，正好被退回来有事的您听见了，脸一瞬间就黑了，而且还特别生气，这下被您正好听到，我也是心虚的，但是并没有道歉。之前您虽然批评了我，我觉得不爽，但是却没有对我进行很狠的批评，我才会觉得您好欺负，没想到后来被抓到骂您，踩到了您的底线，因此是狠狠的教训了我，让我抄了好多遍的学生行为规范，我手都抄的没力气了，也是在这样一个过程，我明白了您那么生气的原因。

　　我作为学生，正在受着良好的`教育，可是我所做的行为却不是这样体现的，所有的行为都是一种粗俗鄙陋读的样子，半点没有学生形象，让您很心寒，您是因为看到我在课上无理才会去批评的，目的也是为了让我改正，做个好学生，但是我没有明白您的苦心，还在背后骂您，这是多么的让人失望啊。作为老师的您，在校内管束我们的行为也是您的职责所在，却要承受学生的挨骂，这于您是很不公平的。

　　现在我已知您的好意，也在此向您道歉，希望您能够去接受我的道歉，毕竟是我的错，您要是不满，可以让我受到教训的，我也确实需要被教训，不然就无法无天了，也感谢您是关心我才会想要我变好，现在我晓得了您这样做的原因，就一定会去改的，望您原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

对老师不礼貌的检讨书8

尊敬的老师：

　　您好！

　　向您递交这份的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与对老师不礼貌的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

　　回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。

　　对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性。”

　　此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。

　　我保证：在以后的`学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

对老师不礼貌的检讨书9

您好！

　　这次上课我没有认真听课，还与老师顶嘴，严重的损伤了老师的威严，没有做好学生尊重老师的传统，我忘记了老师每天辛苦教导我们的时候，忘记了老师的好，在学校里面一直都是老师在照顾，帮助我，我却伤害了老师。

　　一个不尊重老师的人，也得不到别人尊重，我非常后悔，我不该犯这样的错，老师在上课的时候是希望我们好好学习，而我却把老师对我的关怀和照顾当做了驴肝肺，深深伤害了老师，看到老师愤怒失望的眼神，我当时就已经后悔了，在家里有爸妈的照顾，在学校有老师的教诲，但是现在我却犯下了这样的错老师我不是故意的，我不该上课不认真，我不该在课堂上与老师反驳，老师一直都非常好，对我们很少斥责，因为老师的宽容反而让我开始飘飘然，不知道东西南北，不知道该如何是好。尊重不是在口头上说的，而是发自内心的去尊重，但是我所作所为却严重伤害到了老师的尊严也伤害了老师的感情，我是一个坏学生一个让老师失望的学生，没有给老师增光反而给老师添麻烦，虽然我知道老师不会计较这些，因为老师一直都是这样一个豁达，却不愿意伤害学生的好老师，总是希望自己默默的守候在我们身旁，总是在默默的支持，我以前不知道现在已经明白也了解不会在犯了，老师对我的好我会铭记在心，这次的冲动，这次的顶撞，让我知道了我的错。

　　老师您告诉我一个愿意认错的.学生，一个愿意回头的学生老师您不会吝啬您的原谅，我愿意承认错误，愿意向老师道歉，我只期望老师能够原谅我这次的莽撞，我会改过的，也会重新开始的，会把自己的努力付出实践，重新获得老师的原谅，我在学校学习的时候老师一直都非常热情的照顾我，帮助我，在老师的呵护下我没有收到狂风暴雨的侵袭，能够一直成长学习，感谢老师非常感谢有这样一个尽职尽责的好老师，让我可以一直成长。

　　今后不管发生了什么事情，我都不会在犯错了，一定会做好自己不让老师失望，不在成为一个令老师您生气的人，一定会认真学习，尊敬老师，爱戴老师，我会维护老师的威严，听老师的话，按照学校的校规做事，做一个听话的学生，做一个老师喜欢的学生，不在令老师失望。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

对老师不礼貌的检讨书10

　　尊敬的XX：

　　今天，中午由于我盲目的心情不好，在走廊里生气的走着。这时我的肩膀与另一个男生的肩膀擦肩而过，我的火就被勾上来了。于是便追了上去，就问他你是哪班的？他回答道：“我是八年一的”我一愣：“你是高老师他班的？”他说：“是能咋的”他便扭头走回了班级。我便下了楼…

　　带着一股莫名的火，走在处于午休中的操场上！这时，看到了冷思学（也就是我的表弟）我当时想出出气——也就是吓唬吓唬刚才那小子，便向冷问道：“你认识你班一个穿红衣服的小子吗？”他说：“认识！咋了哥？”我说：“我要揍他！”冷就走了，又在这时我看到了我班同学，我说：“你帮我拿着衣服！”他说：“恩”我就跑到了四楼，也就是八年一班门口！。注意，这时我的同学陈。还没有上来！

　　我就很生气的说你出来，那个男生在门口的时候，我一想算了，就说：“大哥，你进去吧、”可是戏剧性的一幕出现了，我的同学不知何时跟了上来，掐着他的脖子往我这走，我说：“你松开！”他刚松开，准备走的时候高宇阳老师出现了！

　　高老师说：“凭什么来我们楼层还堵我班门口来了，我告诉你这事不是一次俩次了！”我当时中午莫名其妙的邪火就上来了！我对陈说，你和那男生赔礼道歉！陈陪了！之后，我就转身往楼下走！高老师说：“得和我赔礼道歉吧”陈当时赔了，而我没有。这时高老师说：“贾博凯，你啥意思啊！”我说：“什么啥意思！”高老师说：“你也太猖狂了，太猖狂了！”之后便抓住我的脖领子和陈的脖领子往楼下政教处走，没走出俩步。我便对高老师喊道，：“你松开！”高老师说：“我不松，你还能把我怎么的！”我就很冲动的去用自己犯错的右手掰下了高老师教书育人的右手！自己走向了政教处。在走廊里，不懂事的我嘴里面带着一些污言秽语，走进政教处，我的情绪时时不能平静下来…接下来，就不想再说了。

　　总结

　　今天，从头到尾都是我的错。请高老师以一位宰相的心胸来看待这件事，从我不懂事，甚至有些犯浑的内心里，从心底向您说上一句对不起！如果，您还要惩罚我，我虚心接受、聆听高老师的教诲！

　　一：今后不会再踏上四楼半步！

　　二：今后不会在到高老师的'班级去找任何人！

　　三：您班与我发生矛盾的同学，我将会在不打扰我学习的情况下，来保护他们的生命财产安全。

　　四：冷思学是我弟弟，你如何管教是您的事情，更何况您好比他的母亲。

　　五：高老师，这俩天由于我的冲动耽误了您的工作，请您原谅我的无知，请您原谅我由于种种冲动，不计后果所犯下的错误！

　　在此，首先感谢您对我弟弟的栽培。其次，高老师，对不起、请您原谅我。谢谢！

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月XX日

对老师不礼貌的检讨书11

尊敬的老师：

　　您好!作为一名学生，是祖国的希望，接受了很好的教育，却没有讲礼貌，我知道自己很恶劣，我连做人的基本准则都没有做好，我感觉自己做人很失败，我对自己的错感到很后悔。

　　经过面壁思过与深刻检讨，我总结了以下改正措施，希望老师评价与监督我完成：

　　第一，根据我出言不逊、不讲礼貌的错误。我决心在这一星期罚写《中学生日常行为规范》三遍。并能够基本背诵。

　　第二，针对我不懂事的情况，通过此次教训我已经有些懂事了。在今后我一定要谦逊为人，做到用词文明，再也不说脏话了。

　　第三，此次检讨书我愿意公布在班级黑板报中，给予自己是一个警示，希望同学们不要再犯我这样的错误了。

　　对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的'责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

　　我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。

　　并且，我郑重承诺,做一个懂礼仪、有秩序、讲卫生的好学生:

　　一.语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;

　　二.尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信；

　　三.教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗；

　　四.公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹，食堂内文明就餐；

　　五.勤劳俭朴，不铺张浪费，少吃零食，节约用水用电；

　　六.遵守纪律，不追逐打闹，待人接物讲礼仪；

　　七.注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；

　　八.文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源；

　　九.爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；

　　十.保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决不做污染环境破坏生态的事。

　　此次错误发生，我真的深感懊悔，对老师不尊重让老师尊严受伤害，也给同学们做了不好的例子。实在是感到很对不起老师，很对不住同学。而通过此次检讨，我一定要深刻改正，争取重新做回一名懂礼貌、讲文明的好学生。得到老师的肯定。