大学开学教师讲话稿
在现在的社会生活中，各种讲话稿频频出现，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编精心整理的大学开学教师讲话稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学开学教师讲话稿 篇1
尊敬的老师：
大家上午好！
天高云淡金秋爽，春种秋收硕果香！在忙碌的脚步声中，我们又迎来了第__个教师节，在这美好的日子里，新的学期又开始了。我很荣幸，今天能够作为教师代表在开学典礼上发言。首先，祝各位领导、老师在新学期里身体健康，工作顺利！祝同学们在新学年里学业进步，健康快乐的成长！
秋天是一个收获的季节，每一个新的年级都是从秋天开始我们新的征程。可爱的一年级新生们，军训的洗礼在思想和行为习惯方面树立了良好的向导，马上进入的是紧张的学习生活和丰富的文体活动，你们期待吗？亲爱的老生们，祝贺你们新学期又升高了一级，你们成为了学校的中流砥柱，但这也意味着你们肩上的责任和担子更沉重了一些，新的课程，新的知识，新的挑战，你们准备好了吗？作为教师，我们已经准备好了；学校也已经准备好了，我们愿倾其所有，一切为了学生，为了学生的一切！同学们，你们的快乐是我们最大的幸福；你们的进步是我们最大的欣慰；你们的成功是我们最大的期盼！良好的开端是成功的一半。新的学年，我们再一次站在了同一起跑线上，我们希望同学们在一段新征程上，确立奋斗目标、端正学习态度、遵规守纪、刻苦学习，用拼搏书写一支奋斗的战歌，用热情谱写一曲昂扬的旋律。作为老师，我们会关注你们的成长，指导你们的学习，我们会为你们的努力加油鼓气，会为你们的进步欢呼欣喜！也许有时我们显得很严厉，这个“不许”、那个“必须”，那是因为我们深知：在你们通往成功的.道路上布满了太多荆棘，我们要对你们严格要求，培养你们战胜困难的勇气和能力。学高为师，身正为范。请领导放心，请家长宽心，请学生安心，我们将继续本着以生为本的原则，对学生负责，开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效率；关注每一个环节，关心每一个学生；团结协作、共同奋斗，在新的学年、新的起点、新的层次，以新的姿态、新的干劲、展示新的风采！
作为一名教师代表，今天借此机会，送三句话与同学们共勉：
第一，做一个自信的人，因为我们有严谨科学的学校管理层，有优秀的教师团队，更有朝气蓬勃、青春向上的你们！
第二，做一个拼搏的人。有一首歌曲唱得好：“爱拼才会赢”。因为成功只属于那些勇于拼搏、持之以恒的人！
第三，做一个高尚的人。让生物机电师生都成为一面旗帜，不管走到哪里，都会让人觉得自信又有品味！
努力吧！亲爱的同学们，为自己的青春留下一段无悔的记忆，为我们生物机电学校的史册增加浓墨重彩的一笔！让我们携手努力，创造出更加优异的成绩！
最后，再次衷心地祝福各位老师节日快乐，祝福各位同学学有所成，也祝愿我们生物机电学校的明天更加精彩、辉煌！
谢谢大家！
大学开学教师讲话稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天，我们美丽的南工又迎来了充满朝气和激情的新同学，你们为学校注入了新鲜血液，让我们的校园充满生机和活力。带着对未来的希望和憧憬，我们相聚在这里，心中充满了喜悦和激动。我对大家如愿步入大学殿堂表示衷心地祝贺和热烈的欢迎，欢迎你们，新同学!!
来到大学，你们将开始一个新的征程，也是人生的重要转折点。有许多同学能迅速适应大学生活，有的同学则很长时间甚至整个大学期间都没有能够实现这种角色的转换，结果陷入一片迷茫，大学期间过得非常失败。我想作为你们的师长，给你们一些建议：
第一，树立新目标
当大家刚从高中步入大学时，突然从一个比较紧张的`学习环境进入到了一个完全没有束缚的环境，会感觉大学的日子空虚无聊，而这归结为一点就是没有方向，没有目标。
大学，是你们人生中的黄金季节，不应虚度它，更不要给自己留下遗憾，不要等失去之后才知道它的珍贵。该你们自己做主了，自己独立地设立自己的目标，规划好自己三年、四年的大学生活，规划好每一天。从而为实现人生更长远的目标打好基础。没有目标就没有动力，心有多大，天就有多高。
第二，学会学习
有的同学可能会说，我从小学到高中已经学了10多年了，怎么还不会学习?但是我要告诉你们，学习永无止境。大学和以前的学习有着很多的不同。
1.学习目标不同：中学阶段的学习目标非常明确，就是上大学，而进入大学以后，原来一直追求的目标实现了，下一步的学习目标究竟是什么，就有点模糊了，至少变得不那么具体明确，而是有点抽象了，会让你突然失去动力。我认为大学的学习目标浅一些是找个好工作，深一些就是人生规划，为实现自己的人生理想和价值奠定坚实的基础。
2.学习内容不同：中学学习就是语、数、外、理、化、史、地等几门课，循序渐进地学习，而大学则有几十门课要学习，上课像放电影一样，不断换片。获取的信息量巨大，知识的广度和深度大大增加。
3.学习方法不同：中学学习主要是老师讲授，作业堆积如山;而大学老师一堂课可能要讲三四十页的内容，作业也不多，自由支配的学习时间增多，这更需要同学们增强学习的主动性和创造性，学会自主学习，充分利用现代手段搜集资料和掌握信息，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。
第三，学会宽容、沟通和交流
进入大学以后，同学们离开父母独立生活，衣食住行学等日常生活都要靠自己安排。同学们来自五湖四海，兴趣爱好、生活习惯可能存在差异，主动地加强沟通和交流，互相理解和关心成为一种需要。同学们要尽快适应新的环境，既要学会过集体生活，又要学会独立处理学习生活中遇到的各种实际问题。
学会多与老师交流和沟通，他们会为你们指引方向、铺路搭桥，他们会为你们传授知识、答疑解惑。在这些良师的指导下，通过系统的教学活动和严格的科学训练，同学们可以系统准确地掌握基础知识和专业知识，为人生目标的实现奠定基础。同时，通过耳濡目染还能从这些良师那里学到做人的道理，培养良好的学风，接受人格的熏陶。
进入大学后，党团组织、学生会、班委会等组织活动增多，各种学生社团的活动丰富多彩，同学们参加各种社会活动的机会大大增加。因此，同学们可以根据自己的特点和爱好积极参加各种活动，合理安排课余生活，锻炼组织和交往能力。
新东方徐小平老师说，“大学教育只是给你一种眼光，而绝不能保证你将来做什么。我们很难预测机遇，我们唯一能做的是提高自身的能力和素质，去增加把握机遇的机会和可能。”
大学时光美好而又短暂，学会思考什么才是人生中最重要的事，学会思考做什么样的人，并且在这三、四年中脚踏实地、心态平和，一步一个脚印，努力付诸行动去完成它。“细节决定成败，态度决定高度!”
最后用英雄保尔 科察金的经典名言来共勉：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”让我们在宝贵的大学时期，“不求惊天动地，但求青春无悔”!
大学开学教师讲话稿 篇3
今天要谈的话题与大家未来三年的研究生生活息息相关，所以经过考量之后，我想和大家谈谈关于读书的问题。今天我要讲的内容主要有四个方面，第一，我想与大家谈一谈学术阅读的两种方式;第二，关于工具性阅读的特征及局限;第三，关于素养性阅读的特征与局限;第四，谈谈作为学术阅读的较高境界，怎样才能做到通专相结合的议题。
在座诸位在大学本科的时候可能也阅读过与学术相关的书籍，但是我在这里要做一个论断。读过一些学术书并不等于学术阅读。但凡觉得自己读过几本教材或者一两本学术名著就算学术阅读的同学，我个人认为远远达不到学术阅读的要求。
我们通常把在做研究状态下的阅读分成两种不同的完成方式：
1素养性阅读在我看来，素养性阅读的对象是一些大家有口皆碑的学术书，它的开口非常宽，可能与本专业联系并不紧密。比如在座各位可能从大一开始就因为某种原因痴迷的爱上康德或者海德格尔，然后去阅读他们的著作。所以在这样一种情况下，这种阅读方式和我们的生活紧密绾联在一起，而且它们通常是一种泛读和体验。所以大家可以一边听音乐一边喝茶然后去看舒茨的现象学社会学，去感受像芭蕾舞一样的旋律。
2工具性阅读工具性阅读也是我们不可回避，本科和研究生阶段可能都涉及到这样的问题：对于你所要研究的传播学课题，你需要做一些专业文献方面的阅读。这些阅读大部分是在你所研究的领域的前期成果，所以我说这些阅读是专门的，它没有那么开放的视野。总体来说，它是一个精读与泛读相结合的过程。尤其是对于你的研究领域特别重要的几篇文献，一定是要反复去阅读的。
这就是在研究生的两年或者三年的学过程中，在大家做论文或者做研究设计时，有可能在图书馆中进行的两种学术阅读的过程。但是我紧接着要对这两种学术阅读进行批判。
首先我们来看看工具性阅读的特征。工具性阅读向你展示了前人已经做了哪些研究，所以在此基础上可以通过文献综述的方式来形成你思想的起点。
大家将来进行经验性研究，尤其是进行量化研究时，导师一定会指导大家在前人所研究的上千百篇文献中去寻找我们所说的工具性阅读的对象，并且做出一份详尽的文献综述。但是这种阅读的致命问题在于，它具有很强的目的性，类似于命题作文，可能对个体学术研究的品位产生负面效应。
这种文献综述的程式化是非常明显的。绝大多数人为完成文献综述，在阅读文献时都囫囵吞枣，对阅读对象很少甄别好坏。如果无法甄别自己研究领域中的文献的好坏差别，那么我个人认为学术生命还没有开始就已经结束了。当你输入关键词进入CNKI进行搜索时，要对不值得付出精力进行评价、阅读和思考的文献提高警惕。当你却花费大量的时间在这些文献上时，只能导致你本人的学术水平越来越低。
所以大家在向导师讨教问题时，不仅要把文章集成一个总体，还需要导师给一些指导，甄别文献的好坏。在整个研究生过程中，如果不一步一步的提升自己学术阅读方面的品味，那么毕业以后会发现读的东西越多，自己的水平下降的越快。好的内容读多了有利于成长，而差的内容读多了很可能毁了自己的学术前途。
当然，即使你能了解CNKI什么是好文献，什么是坏文献，这种阅读也未必能提升你的学术能力与品位。因为它们经常缺乏原创和想象力。我们今天依然要回到柏拉图或者亚里士多德的时代，根本原因它们充满着原创的张力，在新的时代不停地给人以新的启发，所以人文社会科学永远是一个亘古常新的学问，我们只有与历史上的伟大心灵完成一以贯之的沟通，我们才能在这条文化血脉上继续做我们当代的学问，否则的话我们的学术生产只能变成速朽的垃圾。
工具性阅读会把个人的眼光导入一种非常窄小的视野中，可能会获得一时的成功，但却不会丝毫提升个人整体学术品位素养的能力。如果用保罗利科的话来说，任何一个只读文献的人，很有可能既无法做到在高度语境化的阅读中去思考这段文本在当时的意义，也无法在去语境化的情况下去分析如何这些文本如何穿越时空，惠及后世和未来的思想。所以，这样的阅读个体是悬置于他的研究对象之外的。就像海德格尔说的，研究者必须存在于他的研究对象之中，一个人没有办法研究他无法真正理解和体验的概念。
可以总结说，工具性阅读是必须的，当我们进入到任何一个全新的研究领域时，如果我们不了解这个研究领域的现状和既有研究，是不行的;但关键问题是如果光了解这些内容，也是不够的，这会极大的损害研究者学术成长的能力和学术的想象力。将来各位未必都会从事学术研究，但学术的品质是一种思维能力和思考方式，它是一种与常人不同的世界观，如果没有这种世界观，就与旁人无异。哪怕不从事学术研究，也要像学者一样去思考当下的世界和自己的生存状况。你可能不需要从事学术研究，但你不能失去对学术的兴趣，也不能失去用学术的眼光思考自己生存境地的状态。
接下来继续说关于素养性阅读的话题。素养性阅读是一种非常奢侈的阅读方式，从某种意义上来说，素养性阅读的开端非常艰难。
当你真的立志于去做素养性学术研究时，首先要注意到，只有积累了相当的阅读量，才能感觉到成就感，所读的书才会对个体产生影响，通俗地说就是产生化学反应。也就是只有量变才能到达质变。这个的"量"通常需要几百本书，这几百本书未来终将成为你内心的无意识。但在此之前，通常看什么忘什么，无法形成体系性的知识，更与现实发生直接的关联。所以通常很多人坚持不下去。如果没有大量的阅读垫底，会发现素养性阅读是很痛苦的事。只有当素养性阅读与工具性的阅读真正发生了关联，这种阅读才会爆发出巨大的能量，才能真正做到触类旁通，文如泉涌。
如果觉得自己做学问很艰难，没有想法，没有问题，那只能抱怨自己读的书太少了。素养性研究的奢侈体现在这种阅读方式没有特别功利性的结果，发生这种化学发应需要一种"润物细无声"的坚持，所以是急不得的，但恰恰是不可缺少的。因此在生活中一旦有闲暇时间时，就应该做一些素养性阅读。
最后我想说的是如何将这两条路径能够有机的结合起来，这也是我们所认为的一般人做学术阅读的最高境界。让精读和泛读交织，让专业性的阅读和通识性阅读紧密联系在一起，将学科的专门文献和名家大哲的学术书籍发生一种化学反应，这就是我们需要达到的学术的最高境界。要让传播学和所有社会科学的学问发生某种关联，我觉得需要形成以下三种阅读惯。
第一种方式
第一种方式在于阅读时要记住知识是最不重要的，读出研究者的立场和语境是最重要的。我们需要在阅读时思考，在阅读时甄别，在阅读时穷根问底，在阅读时探索别人没有探索过的东西。知识是最不重要的，看书首先要看这本书的逻辑，从什么起点出发，为什么选择这个起点而不是相反的起点，为什么得到这样的终点。在这个因果推论过程中，作者是否存在偏概全或者不当推理，背后的意识形态，社会语境是什么，这些都是我们所说的内行看门道。一个人读书一定就以逻辑学和知识社会的立场观作为自己考量问题的重要的方法论。
第二种方式
第二点是，书中大家都能看懂的.内容并不重要。看书的意义在于两个，第一个能不能读出这本书的言外之意，就是这段内容作者有自己什么样的深意，这种深意是埋伏在字面意义之下的，第二个是最重要的，读出这本书中作者没有写什么，而不是写了什么，没有写的东西往往可能成为你下一步研究的起点。如果读不出前人内容中的空白，那自己研究出来的东西一定是前人研究的重复。读书只有读懂了其中的潜台词以及彻底读懂了它的局限性，才是真正的阅读的境界。
第三种方式
我要说的第三点是，很多东西需要放在高度语境化的情况下去甄别，才能读出其中的味道。大家要学会在历史的语境中去勾连某些内容，也要结合当代中国的社会现实来考量问题。如果无法时刻穿越历史，没有强烈的历史维度的思考，那思想是扁平的，我们需要学会在四维的空间中做学术。另外，我们会发现，任何一个做历史的人都会关注当代，因为一切的历史都是当代史。这种时空的维度，在学术研究中无法或缺。如果我们只是关注当下空间中的东西，只是在挖掘空间的数量关系，挖掘在空间中发生的现象，是永远无法找到参照物去阐释这些数据和现象的意义的。这就是我强调在社会科学研究中时间维度的重要性，这也恰恰是定量研究中比较缺失的。只有在历史与现实之间来回穿越，才能超越两者的局限性。
只有做到以上三点，通与专才能在同一个范畴和层面碰撞出火花。如果不是在抽象层面而仅仅是现象层面，通与专是永远不会发生真正关联的。任何的社会科学都是可以通约的，但一定要上升到可以通约的范畴，就不能仅仅停留在现象层面。到了研究生的阶段，有很多理想主义和现实主义的东西交织在一起，但我一直认为，没有理想主义，就不会有未来的现实;而只有脚踏实地面对现实，才会有真正的理想主义。所以这两者在哲学范畴上是可以沟通的，而不是二元对立。读书也必须是理想主义与现实主义相的。我希望大家经常能够问自己：我怎样才能够超越前人的研究?或者在看待同一事物时我怎样才能完成超越?但在超越之前，必须带着敬畏与先贤大哲进行基本的沟通和讨论。
最后我还想强调的是：在研究生阶段的学，是基于现实和理论积累之上对于未知领域的探索，它没有确定性和标准答案，所以请大家从今天起不要用寻求标准答案、死记硬背的方式去读书。
谢谢大家!
大学开学教师讲话稿 篇4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我叫谢建玲，是分析检测教学部的专业教师，同时也是1704班的班主任，上一次站在讲台上，我衷心的祝福14级的同学前程锦绣，今天又站在这里，是真诚的期待17级的你和16级的你，在医专的成长中遇见更好的自己。
我们的校园，没有高楼林立，没有迤逦风光，看起来似乎一点也不高大上，不能给你带来感官上的涟漪，但是当你走进它，成为医药人，这一生，你的血液中将会渗进医药之魂。你们将在这里健康成长、快乐求知；你们将在这里领略医药人以人为本，心系健康的胸怀；你们将在这里养成严谨细致、从容果敢的气质；在这里你会领悟到“厚德诚信，明辨笃行”的内涵；在这里你要践行“健康育人，育健康人”的育人理念。医药是你们挥洒青春、快乐成长的大舞台，我相信，每一个医药学子都会在这方舞台上演绎出更好的自己。在这里，我想和大家分享五句话
一、正确的认识自己
报到那一天，我们班来了一个男孩，他是一个人来的，父母没有陪同，整个给人的感觉很阳光，要交毕业证的时候，他说没有，我还没来的及问为什么没有，他就特习以为常的跟我说：老师，我很差，因为太差了，所以10月份才能拿到毕业证。这不是我第一次听到你们跟我说，我很差，当时我笑了一下，我为他的坦率鼓掌，但我并不认同你们的想法，你们也许是中考的失败者，没有办法与高中的同学比成绩，比基础。甚至也没有办法比家庭背景，拼爹妈，但是因为这些，我们对自己的定位就要低微到尘埃中去吗？我希望大家明白，高中和中职是一种选择，选择没有对错，中职中一样有优秀的人才，一样有成功的人生，你们中的很多人的父母从这个学校毕业，他们的人生一样风生水起，所以，正确的认识你自己，我是谁？我有怎样的能力和天赋？我要过什么样的人生？在中职一年级，认识自己、愉快的接受自己，我就是我，是不一样的烟火。不妄自菲薄，也不自视过高。有仰望星空的理想，也有脚踏实地的拼搏。
二、有坚定的信念
我是新班的班主任，跟随了你们整个的军训，8月31号中午，我们真的是在如火烈阳中到达的军训基地，那一刻，我相信很多同学内心都很崩溃，这么热，怎么练啊，不会晒晕吧？那个时候你想过你不但能顶住烈日，还能对抗台风“玛娃”吗？你们没有想过，但是你们做到了，为什么，信念很重要！在军事会操的那天，玛娃登临，雨幕连天，但是你想过退宿吗？没有，你想着无论如何都要让自己这几天的辛苦有一个完美的结果，所以那天的你们真的让所有的观众动容，身姿挺拔，眼神坚毅，决不放弃，所以的老师都很欣慰也希望你们能在这场风雨中理解到信念的重要性，因为坚信这是对的，所以我能坚持，我可以做到，这就是信念，你们已经给自己交了完美的第一卷，所以未来更值得期待。
三、学习一技之长
为什么来医药学校？不管是一年级还是二年级，我问过很多人，很多人都告诉我，因为医药二字，希望在这里能掌握一技之长，毕业后有安身立命之处。选择来这里学技能是对的，这里的专业紧靠医药行业的需求，这里的实验设备在同类院校中首屈一指，这里的管理以人为本，宽严相融，这里的老师，你现在看到的每一个老师都做好了准备，我们倾囊相授，也请你用心聆听，不管你是一年级还是二年级，都要热爱你的专业，尊重你的专业，不要让梦想被手机夺走，不要把精力都交给给游戏，你要明白“两年的放纵也许换来一生的卑微”，不要在最该努力、最该学习、最该勤奋的时候选择安逸、选择享受、选择玩耍，确立你的专业目标，并且坚持不懈的努力下去。因为没有谁能够随随便便获得成功。生存的本来值得你倾心相待。
四、学会规划人生
上周四，我让我班的学生为三年后的自己做了一个简单的描述，因为他们是检验专业，所以他们基本上都是希望自己能上大专，然后成为一个专业的检验人员。这是目标，那怎么样去实现呢？中职和初中有很大的不同，课程内容和结构都一样，老师的教学方式不一样，甚至你能感受到的.考试压力都会很小，相对来说，是一个很宽松的环境，如果你对自己没有要求没有规划，这会是轻松而空虚的两年，已经走过一年的16学生应该深有体会，有的人忙碌而充实，有的人迷茫而空虚，如果不想毕业后一无所有，那就为自己列一个详尽的规划，短期目标、中期目标、长期目标，并且坚决的付诸行动，你的道路才会越来越清晰，越来越明确。越来越有成就感，否则可能就是迷茫而放纵。
五、有规则意识
9月5号，新生进行了入学教育，林副科长为大家讲解了学校的一些规章制度，散会之后，我走在人群中，“这个学校怎么这么严啊”“这么多规矩”，这种声音此起彼伏，大家有一个共同的疑问，为什么有这么多纪律需要遵守，那人生还有乐趣吗？同学们，我们要敬畏规则，没有约束的自由其实是放纵。过马路不敬畏规则，你就会被车子撞飞；动物园不敬畏规则，你就会命丧虎口；学校的规定、老师的管束不是想囚禁你，是让大家有规则的意识，敬畏学习环境，敬畏作息时间，敬畏公共秩序，敬畏师道尊严，如果没有规矩，想干嘛就干嘛，我行我素，你能想象在这样的育人环境中你出淤泥而不染吗？所以我们去做好应该做的事情，遵守应该遵守的规定，你才能感受到真正的自由和轻松。
不管是16级的师兄师姐，还是17级的新生们，希望你们在医专这个大家庭里，完成一次蜕变，让自己的体魄更加强健、知识更加厚实、意志更加坚强、心态更加阳光、心境更加坦然。我们相信，医专一定会因你们而更加精彩，在医专的大舞台上，感受成长的美好，享受成长的乐趣，做更好的自己。
大学开学教师讲话稿 篇5
亲爱的20xx级新同学们，各位自豪的父母们，尊敬的各位领导
大家好！
最近几天，对全中国的不少年轻人来讲，都是一个值得用一生去回忆的日子，因为在你们的人生词典中，“高考”一词将永远成为过去时。对在座的各位同学来说，更因为你们的将来时将永远和“西安外国语大学”这个名字紧紧联系在一起，无论富贵无论贫贱，无论成功无论失败、无论伟大无论平凡。在这里，我代表西安外国语大学全体老师，对你们的到来，表示热烈欢迎，并借此机会对你们、你们的家长和高中老师对西安外国语大学的信任，表示诚挚的感谢！
在座的各位，你们是最幸运的一代西外人，再有三个礼拜的时间，我们将迎来西外大的60华诞。《论语》中说：六十而耳顺，七十而从心所欲不踰矩。在过去的六十年里，一代代西外人开拓进取、发愤图强。近几年，学校面貌更是日新月异，成功实现跨越式发展。今天的西外大，已是我国最好的外国语大学之一：是一所主要外语语种齐全，以人文学科为主体，社会学科、管理学科和理学学科协调发展的多学科外国语大学，拥有多门国家级精品课程、特色专业、双语示范课程、教学团队和创新人才培养实验区；明年我校也将正式招收博士研究生。xx年教育部英语专业本科评估中，教育部专家组给我校英语专业的评价是：“专业扎实，工作踏实，作风朴实，为人诚实，具有创新精神和国际视野”。我觉得，这一评价，其实是我校总体教学、科研和管理水平的一个真实写照。在今后的四年里，你们将充分享受西外大的优质教学资源，激发自己的求知欲望，朝着自己的人生梦想步步逼近。
同学们，大学生活是人生中最为美好的一段时光，灿烂美丽，纯真简单。然而，这更多的是经历过大学生活的人的想法。对于在校大学生，某一段时间你也许会狂妄自大到觉得自己会成为stevenjobs第二，甚至梦想用一个月的时间发明出iphone10。但另外一段时间你却会因为一次考试或者和同学的一点小摩擦觉得痛苦无比，暗无天日。
这就是成长，这就是大学生活。借此机会，我想就大学生活跟即将开始大学生活的你们分享三点感想。
首先，大学教育是一种“全人教育”激起的是涟漪，团队的成功才会掀起滔天巨浪。“甘将心血化时雨，润出桃花片片红”各位老师，又一季繁忙即将开始，工作之余也请各位老师规划出锻炼时间，让身体得到及时保养。同学们，新的学期也在我们每个人的面前摊开了一张白纸，我们如何在上面绘出令人满意的画卷？我想首先我们需要确立目标、制定计划，因为有目标的人生是积极的.人生，有规划并认真落实才能让你的人生顺利起飞并飞得更远。
第二请同学们要乐观、自信并坚强。一个学期的战役相对而言是持久漫长的，其中必有艰辛和挫折，坚定决心，坚持到底，时刻警醒自己，再跨一步或几步，我们将看到更广阔的天空。
第三要遵规守纪，良好的行为习惯、学习习惯是我们取得长远目标的保障。
第四我要跟九年级同学们说几句话，九年级的同学们，经过九年的努力，一个紧迫而现实的目标在等着我们，我们都希望经过最后的121天后，每一个怀揣的梦想都得以实现。但我们知道，没有风雨难见彩虹，要摘走那颗盛夏的果实就要珍惜现有时间，只有对现有时间刻骨铭心，我们所掌控的时间才能创造巨大价值。利用这段时间，我们需要重新客观的评估自己、制定合理目标和计划，坚决执行老师的复习策略，充分估计持久作战的困难，坚定决心跟老师一起去归纳、总结、梳理。实力之外还有信念，信念会让人迸发出惊人的能量。
同学们，最智慧的人生是用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的自信面向未来。老师相信，你们今天的起步必将在学期末收获累累硕果！祝你们成功。
最后深深地祝福全体师生，在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步，祝福我们的母校越办越红火，越办越辉煌！
大学开学教师讲话稿 篇6
老师们、同学们：
金风送爽，丹桂飘香，在这盛世金秋，我们又迎来了新的学年。实验中学全体师生齐聚于此，隆重召开20__—20__学年度第一学期开学典礼暨优秀师生表彰大会。在这激动人心地时刻，我代表全校师生，向本学期升入我校的800名新同学及来我校工作的14位新教师表示热烈的欢迎;向在此次大会上受到表彰的优秀师生表示最热烈的祝贺;今天是教师节，我代表学校向各位老师表示诚挚的节日祝福!
七年级的同学们，你们顺利地完成了小学六年的学业，挥手告别了那充满童趣和欢乐的小学生活，告别了与你们朝夕相处的老师，带着父母的叮咛和嘱托，带着对初中学习生活的美好向往，跨进了实验中学的大门，开始了新的学习生活。愿以后的三年，你们能健康成长，快乐生活，成为你们人生中最难忘的时光。
过去的一学年，是学校大发展的一年、喜获丰收的一年。全校师生在上级领导及广大家长的支持下，与时俱进、精诚团结、顽强拼搏，取得了骄人的成绩。
我校毕业生，经过三年的努力，取得了丰硕的成果。在今年的.中考中，我校考生成绩骄人：全县前十名中，我校占6人;前五十名中，我校占19人;前100名中，我校占__人;前五百名中，我校占125人;前一千名中，我校占__人。总分700分以上，全县246人，我校占__人;全县650分以上__人，我校占__人;全县600以上__人，我校占__人。各学科的最高分全部在我们学校，《榴火》收录的全县五十篇优秀中考作文，我校占了22篇。录取__一中__人;省市示范高中录取率连续xx全县第一。__一中提供的高考成绩中，录取名校和重点大学的学生，大部分来自我们学校。
我校的老师们同样取得了骄人的成绩：据不完全统计，在各级各类读书与作文比赛中，获得国家级二等奖1人，三等奖2人，优秀奖3人，省级奖1人，市级1人，县级4人。市级教坛新星1人。省级优秀教师1人，县级4人。师德标兵县级4人。优质课比赛，获得市级奖7人，县级一等奖11人。教学设计市级奖1人，县级一等奖3人。发表省级论文2人次两篇。县优秀党员1人。演讲比赛市级一等奖1人，县级一等奖1人。县级课题结题一个，申报立项的市级1个，县级4个。全县初中生篮球赛团体第一名，全县乒乓球比赛团体第一名。在县学科带头人和青年骨干教师评选中，我校教师学科带头人1人，青年骨干教师1人。总共获奖达49人次。由于成绩突出，我校被评为__市教育教学先进单位。
在文明校园以及校园文化建设方面，成果丰硕：
文明创建，在第三方检查评比中，经过全校师生的努力，我校以优异的成绩蝉联第一;创办校刊《台桑》，编写了乡土教材《禹颂》，举行升旗仪式、中华经典诗文朗诵;设立文明礼仪检查岗，开设道德讲堂，弘扬传统美德，诚信考场，激励自我进步。新修了特殊运动涂料篮球场，羽毛球场，跑道;新建了淮河文化墙，和以禹文化为主题的壁廊文化。制定奖励机制，创设实验中学莱姆特奖学金。这些成绩的取得，都离不开全体师生的辛勤付出，在这里，我代表学校，谢谢你们。
同学们，你们已经是实验中学光荣的一员了，不管过去是最优秀的，还是最普通的，不管是来自城市还是乡村，在实验中学的校园里，你们成了同一战壕的战友，荣辱与共的校友，站在同一起跑线上的同学，你们不可能有一劳永逸的驿站，只有不懈追求的过程。
今天，我还有几句肺腑之言要给你们说：进入初中，你需要坚持一个原则：凡是有利于学习的事情不遗余力，凡是不利于学习的事情，绝对不做。
进入初中，你需要保持一个健康的学习心态，平心静气，心静如止水。
进入初中，你需要具备一个坚韧的意志品质，拼搏进取，永不放弃。
进入初中，你需要具备一个清醒的认识：凡是学校纪律要求的，都是有利于大家学习的，因此，你要全方位遵守学校的规章制度。
亲爱的同学们，新学期，新起点，新舞台，希望你们一定要珍惜美好的时光，珍惜学习的机会，每天迎着朝阳进入教室的时候，千万别忘了在心里装上一个远大目标;每天进入梦乡之前，别忘了对自己一天的学习做一个盘点。我相信：有老师辛勤的汗水加上你们不懈的努力，来年定能收获满心的喜悦和累累的果实。
同学们，勤学使人智慧，守纪使人理性，礼仪使人文雅，坚韧使人成熟。而智慧、理性、文雅、坚韧的人，他的人生正如东升的旭日，光明辉煌，势不可挡。这正是我寄予同学们的期望。希望同学们在不断认识自然、社会和自我的过程中增长知识，陶冶情操，磨砺意志。在__实验中学这块沃土上，在老师的培养下，刻苦学习，努力成为理想远大、热爱祖国的人;追求真理、勇于创新的人;德才兼备、全面发展的人;视野开阔、胸怀宽广的人。为自己的美好人生打下坚实的基础和靓丽的底色。
老师们，良好的开端是成功的一半。新学期伊始，希望我们全体老师一定要怀着一颗炽热的心融入到实验中学这个温暖和谐的大家庭中，让我们每天微笑地问候，热情地帮助，宽容地待人，友善地相处。让我们认真研究教材，埋头苦干，集思广益，群策群力，只有在这样的积极上进的氛围中，我们才能愉快地生活，轻松地工作。
老师们、同学们，漫漫人生路，又何尝不是一个赛场呢?它也需要我们去拼搏、去奋斗。新的希望，新的挑战在迎接着我们，我衷心希望每一位老师、每一位同学，都能以满腔的热情，高度的责任感，昂扬的精神状态投入到新学期的工作学习中去，用我们的实干精神和拼搏精神去创造__实验中学的辉煌发展。
老师们、同学们，一年好景，橙黄橘绿，又一个新的学年，又一段新的征程。一声悠长的“预备”声中，我们站在了新的起跑线上，在这暑气渐消、秋色宜人的季节里，我们实验人，开始了又一次的奔跑与角逐。速度、力量，毅力、信心，考量着每一个人。我相信，胜利一定属于我们。
最后，祝愿我们的全体老师在新的学年中身体健康，工作愉快，家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!
大学开学教师讲话稿 篇7
|领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这秋高气爽、硕果累累的日子里，我们又迎来了新的学期，美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。开学之际，我作为新教师代表在这里发言，深表荣幸。
首先我谈谈初到学校时的感受，作为一名刚踏入教师岗位的大学生，对教师这个行业充满了向往。记得以前常听人说，教师是红烛，是园丁，是人类灵魂的`工程师，而此时此刻我已成为了这光荣的一员。从步入校门的第一天起，这里的一切都深深感染者我们新教师，领导们的雄心勃勃、勤勤恳恳，老教师们的兢兢业业，作为新教师的我们更应该毫不犹豫地以我们最大的热情加入这个团结、奋进的集体中来，共同建设我们的学校。
然而站在如今的起点上，我感觉任重而道远，需要我们不断的追求和超越。作为新的教师主力军，我们年轻、朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，可我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验，我们要在充分发挥自己优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心向有经验的教师请教，勤学多问，以诚心、细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来实现自我的提高和完善。
至此，我也代表全体教师向全校学生作出承诺和表态，本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人、管理育人、团结协作、为人师表，力争在新的学期里取得更大的成绩。
最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、茁壮成长，也祝愿我们全体教师工作顺利、身体健康!
我的发言完毕，谢谢!
大学开学教师讲话稿 篇8
各位老师、同学们：
今天我们迎来了Xx中小学新学年开学典礼和第二十八个教师节，首先我代表学校全体师生向新同学表示热烈的欢迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全体教师致以节日的问候和衷心的感谢！
这是一次综合性的会议，这次会议，我校表彰了上学年的优秀教师，优秀班主任，先进教育工作者，表彰了上学期期末考试和抽考取得优异成绩的同学，在此我代表校党政领导对取得优异成绩的师生表示最热烈的祝贺，希望你们再接再厉，取得更好的成绩。同时派出所干警也给我们师生作了很好的安全、法制教育报告，在此，我代表学校党政领导和全体师生，对长期合作并产生深厚友谊的单位和朋友，表示最真诚的感谢，谢谢你们！
今天是教师节，我校教师来自四面八方。Xx中小学是印台区教师精英荟萃的地方，他们有干教育事业的激情，师德高尚，具有很强的.教学能力，是我校发展的核心力量。优秀的青年教师有远大的理想抱负，决心和我们一起拼搏奋斗，把Xx中小学打造成享誉社会的知名学校。他们以校为家，愿把自己的一生投入到教育事业中去，有这样的老师是我校学生的幸事，是我校的幸事。多数中老教师也都做了长远打算，为学校稳步健康发展提供了保障。名师才能出高徒，为此，学校将不断加强师资队伍建设，培养新人，提高教师的整体水平，让我校名师云集，形成具有强大凝聚力的师资队伍，为进入我校就读的同学提供最好的教育。
Xx中小学的每一名同学都要养成良好的学习和生活习惯，个别娇生惯养，自理能力较差的同学，必须尽快振作起来，克服自身的缺点和不足，努力向优秀同学看齐！同学之间要互相帮助，和睦相处。高年级同学一定要从学习、生活等各个方面礼让于师弟师妹，给他们做好榜样。同学们，人的潜能是巨大的，一个人要想不断进步，要想出人头地，就必须付出超人的努力，吃别人吃不了的苦，干别人干不了的事，只有这样你身上的潜能才能被最大限度的挖掘出来，你才更有可能走向成功。我校严格遵循教育规律办学，注重学生全面平衡发展，我们要求，在我校就读的学生，不仅学习成绩要上的去，而且在身体素质，思想品德，综合能力等各方面都要强于其他学校的学生。这就需要同学们要努力学习，积极锻炼，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏进取，不断超越自己。
老师们，“教书者必先强己，育人者必先律己”，设立教师节，是党和人民尊师重教的体现，也是对我们教师的期望和爱戴，我们一定要以实际行动，争做师德的表率、育人的楷模、教学的专家，不辜负人民教师的光荣称号。同学们，要倍加珍惜在学校的时光，学会做人，学会求知，学会生存！
“一个成功的事业不是因为一大堆做成的事而构成的一个结果，而是因为有着一群人在朝着同一个方向作不停地努力所构成的一种状态。”老师们，同学们，你们就是我校迈向成功的动力和源泉。只要我校师生齐心协力，不断开拓进取，成功一定属于我们！
让我们师生一起，携手前行，同舟共济，共创Xx中小学美好明天！
谢谢大家！
大学开学教师讲话稿 篇9
各位领导，老师，同学们：
大家下午好，在这样一个晴空万里，秋高气爽的日子里，我们迎来新的学年，新的学期。请允许我借此机会向全体教职员工致以最诚挚的问候；向刚考入我校的高一年级新同学表示最热烈的欢迎；向顺利升入高二高三的同学表示热烈的祝贺！
秋天是一个收获的季节，古人有＂春华秋实＂这样一个词，它告诉人们有了春天的辛勤耕耘，才会有秋天累累的硕果。回想我们走过的上一学年，正是我们外语高中在激烈的竞争中脱颖而出跻身省级示范性学校的一年，这一辉煌成绩的取得为学校的未来带给了一个腾飞的平台，一个发展的机遇，学校在短短四年里走了其他学校几十年所走的路程，同时学校在社会的活动中也取得了不菲的成绩，得到了上级领导和社会的好评，学校的办学实力不断加强，社会声誉不断提高，这一系列成绩的取得决不是偶然的，是一种逐步构成的精神力量发挥着作用，它是审时度势，抢抓机遇的果敢精神；知难而进，百折不挠的执着精神；简单和谐，团结互助的协作精神；任劳任怨，不求闻达的奉献精神。这正是张校长在开学教职工大会上所倡导的`校园文化，从思想上作风上凝聚人心，增强战斗力目的之所在。
秋天又是一个有所作为的季节，古人往往＂点兵沙场＂，厉兵秣马，实现＂拓疆收土＂的抱负，这天摆在我们全体师生面前的虽然不是＂欲置之死地＂的强敌，但又何尝不是＂强敌＂呢。
我们学校虽然跻身于省级示范学校，这决不是奋斗的结束，这恰恰是创业的开始，古人说＂创业难，守成更难＂，如何应对＂三年之约＂，形势被迫我们时刻思索学校提出的＂示范什么＂＂由谁示范＂＂怎样示范＂，的问题，毋庸讳言，我们和老牌示范学校相比，在教育和教学上尚有差距，学校的发展靠教育教学质量的提高，而教育教学质量的提高靠的是教师，作为外语高中一名老师，或许你见证过她的诞生，你承载过她的艰难，你促成过她的发展，这天我们共同承担起振兴她的重任，怎样才能使自己成为一名无愧时代，无愧于外高，无愧于自己的老师，就要加强师德建设，要从校长提出的＂业务要强，人品要好，风格要高＂这＂三要＂上规范自己的言行，管理自己的形象，要树立＂校兴我荣，校垮我危＂的忧患意识；要改变陈旧教育方法，真正领会和贯彻我校＂爱，严，细＂的教育理念，坚定教育的引导意识和服务意识；要不断与时俱进，追求新知，掌握先进的教学方法，以教研带教学，下大气力提高课堂效率；在工作面前不推诿，在利益面前不居功，把智慧放在谋事上，把心胸放在宽容上，按学校的＂十字人际准则＂作事。
作为一名老师，我还想对我们的同学说几句，高一的新生，你们经过努力考入了外语高中，从此那里就是你成长的地方，那里有古今中外的大师的目光在俯视着你，鞭策着你，有无数老师关怀着你，引导着你，或许你到一个新环境，紧张不适应，这都是正常的，有事找老师，无事不闲逛，按学校要求严格要求自己，努力学习，诚实做人，你会无悔于你的选取的。
高二学生任务最重，课程最多，你们经过一年的学习，都在不同的程度上取得了进步，高二也是高中三年最关键的一学年，最易产生两极分化，望你们坚守理想，踏实做事做人，你的未来不是梦。
我们高三学生，寒窗十二载，离成功只有一步之遥，你们就应是高一高二的学弟学妹最羡慕的人，不仅仅仅是因为你们有一张成熟的脸，更因为你们文雅的言行，满腹的学问，和为实现理想全力以赴的精神，或许此刻还做得不够，但我相信有关心引导你们成长的学校，有无微不至风雨同舟的老师，你们必须会给自己的人生一个负职责的句号；会给关怀自己的人一个灿烂的微笑；会给培养自己的学校一个满意的回报。
最后祝全体教职工工作顺利！
祝全体学生健康成长，学业有成！
祝我们的学校兴旺发达！
我的演讲完了，谢谢大家！
大学开学教师讲话稿 篇10
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：
金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了教师节。在此，我谨代表__市北碚区__中学校党政工团向为全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的敬意!祝你们节日快乐!
老师们，同志们，正因为有了你们的无私奉献、无悔付出，才有了我们王朴中学的跨越发展。20__—20__学年度，是令人欣喜的一学年，是满载收获的一学年，是王朴中学全体师生追求梦想，放飞希望，风雨兼程，实现跨越的一学年。这一学年，我们被__市人民政府命名为“__市重点中学;这一学年，我们成功举办了“建校六十五周年校庆暨市重挂牌庆典”。
这一学年，学校的内涵发展得到了进一步丰厚：教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富，办学特色不断彰显，办学条件不断改善;这一学年，我们的名师队伍不断扩大，区级以上骨干教师达到29人。
这一学年，我们的教育教学取得了丰硕的成果：我们又一次收获了中考、高考的喜悦，中考、高考上线的人数和比例，远远超过了联招学校，尤其是20__级高考成绩尤为喜人，本科上线九十余人，上线比例达到历史新高，其中王小辉、杨玉旋、陈果、曾太会等同学以优异的成绩考入了重点大学，为学校争了光、添了彩。这所有的成绩都是大家努力的结果，这是大家的光荣，是我们学校的光荣!
老师们、成绩属于过去，荣誉归功大家，未来在于创造。作为__市重点中学的__中学的每一位教师，在收获果实的同时，也注定我们必须有更高层次的追求。新学年已经开始，创重成功只是学校发展的开始，我们将在新的时期里迎接新的.挑战。我们将以提升档次、打造名符其实的重点中学为目标，进一步践行“德铸群英兴华夏”的办学理念，以“忠、勇、仁、义”为校训，营造“立德、砺志、求实、创新”的良好校风。
希望全体教职工既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有“校兴我荣、校衰我耻”的精神境界，以学校发展为重，严格要求自己，热爱学校，关爱学生，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到各自的工作岗位中去，自觉加强师德修养，淡泊名利，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
老师们，回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!新学年，新高度，新起点，新希望，新面貌。我相信，只要我们心系学子，情归校园，齐心协力，团结一致，人人争先，个个奉献，全情教书，全程育人，学校明天一定会更加美好!
让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康，工作顺利，节日愉快!
谢谢大家!
大学开学教师讲话稿 篇11
领导、各位老师：
大家好!我演讲的题目是《我的好老师》，在演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，因为在我的眼里，你们都是好老师。
不管你们是为了什么而工作，不管你们的职业倦怠感有多少，我看到的是：在这个物欲横飞的时代，你们仍然坚守着职业阵地，在学校、家长只追求考分的双重压力下，日复一日地疲惫不堪。一年，两年，十年，几十年……在平凡的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和生命谱写着无悔乐章。
今天我要说的这位老师，他不是特级教师，也不是教坛名将，但是，他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师，他德艺双馨，敬业爱生，既会教书，又会育人。他就是我的语文老师——黄明城老师。
他不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家，却塑造着一批批儿童的灵魂……您说，这样的老师我能把他忘记吗?还记得他给我们深情朗读《再见了，亲人》等课文时，总是一手背在身后，一手拿书，把书本放在离眼睛近一尺远的地方，便开始朗读起来。时而微笑，时而皱眉，时而点头，时而摇头，声请并茂，余音绕梁，他的声音摇动着每个人的心灵。
写作是个难点，可他指导有方。他鼓励我们多看书，帮助我们积累好词佳句，教会我们如何运用。但从不让我们背作文，都是让我们实实在在去写。在他的调教下，我的第一篇佳作产生了。题目是《我敬佩的一个人》，我写了真实的经历，加了一个漂亮的开头，得到了老师的大力赞扬。从那以后，我爱上了作文。
一次体育课上，黄老师带着我们在操场上游戏，游戏过后我们在树下休息，突然，我们了现树上一只蜘蛛在捕虫，同学们都惊奇地围了过来。黄老师立即带领我们观察，叫我们边看边做笔记，记下它的捕捉过程。有了他的指引，我
们观察得很细致很认真，回到教室，他便让我们以《蜘蛛捕虫记》为题，写一篇作文，有了他的指导，我的作文又一次在课堂上展示。黄老师的教学方法真是让我受益匪浅。
黄老师多才多艺，会唱歌，会打篮球，还写得一手好字，这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但他教训人也十分厉害。有一次，我们到教学楼左面的树林中背书，由于天气较热，我便想到搭凉棚，于是就邀约几个同学把周围小树的`树头接在一起当棚顶，再撇些树枝垫在凉棚里的地面上，然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。结果被黄老师发现了，他很生气地把我们一群人赶到操场上，然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂，你把它撇了，小树会怎样?我把你的手撇了，你会怎样……听着他的漫长的训话，我们都低着头不敢抬起来，可我们一点儿也不恨他，依然敬他爱他。因为我深知这是他对我的谆谆教诲。
在我心中，他是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。有一次，我们全班同学和老师一起打篮球，打着打着，一不小心，篮球伤到了我的手指，黄老师看了看，便帮我揉手指，边揉边问我疼不疼，我的手一点也不疼，可是眼泪却在我眼眶里打转。那时候，我感觉很温暖，就算自己是一块坚冰，也被他融化了。我不得不相信：爱是阳光，能融化坚冰;爱是雨露，能让枯萎的小草发芽;爱是神奇，能点石成金。这样的故事还有很多，很多……
我庆幸遇到了这样一
位好老师，有了他的引领，我定能插上了理想的翅膀。飞出属于我的一片天地!
谢谢大家!
大学开学教师讲话稿 篇12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
下午好!
度过了平安、愉快的假期，我们满怀希望迎来了生机勃勃猪年的春天。在今天这个特殊时刻，能站在这里和老师、同学们真诚交流，我倍感荣幸。
在新学期开学之际，首先我为我们学校在刘校长的带领下、及全体师生努力下取得的辉煌成绩感到骄傲。各项活动有声有色，学校实力越来越强!我们的发展势头强劲，我们的成绩有目共睹，但辉煌成绩属于过去，留给我们更大信心，去面对美好的未来。我代表全体教师向同学们承诺，在新学期，我们会一如既往，对学生负责，保持务实的工作态度，不断学习，努力改变教育观念，成为真正的教育强人。
在此，对同学们提三点希望：新的学习征程开始，希望同学们带上三样东西：第一要带上理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远。
第二请同学们是带上自信和坚强。我们的学习生活中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生的'风雨，只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!
第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好，“一寸光阴一寸金”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径!
同学们，时间匆匆，流年似水。北关小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。你们学会了感谢，学会了珍惜。北关小学的老师每时每刻都在用无私的奉献精神，期待着你们的全面发展，包容着你们的无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期待着你们的健康和成长。开学典礼新教师发言稿六年级的同学要高度注意，本期是我们小学阶段的最
后一个学期，这学期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行综合复习。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，认真地把握好在校的每一天，从各个方面为学弟学妹做出表率，为北关小学争光，成功一定属于勤奋的你们!
我还想对各位亲爱的同事说一声祝福，常年累月，校园里洒满了我们辛勤的汗水，处处是我们忙碌的身影。选择了教师这个职业，我们就选择了辛劳，选择了奉献。也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值。同学们，老师们，让我们一起努力，开创更美好的未来!
最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、祝同学们新的学期健康成长、快乐学习!祝愿我们北关小学猪年里，扬起风帆、再创辉煌、谢谢大家!
大学开学教师讲话稿 篇13
领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象，我们也应当有新的思想，新的目标，新的作为。在此，我衷心祝愿全体老师在新的一年里工作顺利、身体健康、家庭幸福!祝愿同学们学得轻松、学得愉快、学有所成!
新的学期，对于我们全体教师也意味着崭新的开始。学高为师，身正为范，博学为本。作为教师，我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师，不断加强自身修养，用教师的'人格魅力影响学生，使学生学会做人，为学生的终身发展奠定基础;我们将继续努力钻研，使自己业务过硬，不断形成自己的教学风格，以高超的教学艺术赢得同学们的信赖;我们将用爱心和耐心对待每一位学生，做学生心灵的朋友，引导学生认识到保持良好的心态的重要性，使每一位学生都能从容面对困难挫折，健康、快乐、自信地学习生活;我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，引导不同层次的学生确定适合自己的目标，使每一位学生都有自己的奋斗方向，并且坚定信念，用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。
同学们，时间匆匆，流年似水。袁崇焕小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。你们学会了感谢，学会了珍惜。袁崇焕小学的老师每时每刻都在用无私的奉献精神，期待着你们的全面发展，包容着你们的无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期待着你们的健康和成长。
作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。
毕业班的同学们，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好在校的每一天，从各个方面为学弟学妹做出表率，为母校争光添彩;希望你们再接再励，努力拼搏，争取在各项常规工作中做好榜样，希望你们努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。
同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，共同努力，去创造袁崇焕小学更美好的明天!
最后，祝各位领导、老师们在新的学年身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们学习进步、健康成长!
谢谢大家!
大学开学教师讲话稿 篇14
各位领导，老师，同学们：
大家下午好，在这样一个晴空万里，秋高气爽的日子里，我们迎来新的学年，新的学期。请允许我借此机会向全体教职员工致以最诚挚的问候；向刚考入我校的高一年级新同学表示最热烈的欢迎；向顺利升入高二高三的同学表示热烈的！
秋天是一个收获的季节，古人有"春华秋实"这样一个词，它告诉人们有了春天的辛勤耕耘，才会有秋天累累的硕果。回想我们走过的上一学年，正是我们外语高中在激烈的竞争中脱颖而出跻身省级示范性学校的一年，这一辉煌成绩的取得为学校的未来带给了一个腾飞的平台，一个发展的机遇，学校在短短四年里走了其他学校几十年所走的路程，同时学校在社会的活动中也取得了不菲的成绩，得到了上级领导和社会的好评，学校的办学实力不断加强，社会声誉不断提高，这一系列成绩的取得决不是偶然的，是一种逐步构成的精神力量发挥着作用，它是审时度势，抢抓机遇的果敢精神；知难而进，百折不挠的执着精神；简单和谐，团结互助的协作精神；任劳任怨，不求闻达的奉献精神。这正是张校长在开学教职工大会上所倡导的校园文化，从思想上作风上凝聚人心，增强战斗力目的之所在。
秋天又是一个有所作为的季节，古人往往"点兵沙场"，厉兵秣马，实现"拓疆收土"的抱负，这天摆在我们全体师生面前的虽然不是"欲置之死地"的强敌，但又何尝不是"强敌"呢。
我们学校虽然跻身于省级示范学校，这决不是奋斗的结束，这恰恰是的开始，古人说"创业难，守成更难"，如何应对"三年之约"，形势被迫我们时刻思索学校提出的"示范什么""由谁示范""怎样示范"，的问题，毋庸讳言，我们和老牌示范学校相比，在和教学上尚有差距，学校的发展靠教育教学质量的提高，而教育教学质量的提高靠的是教师，作为外语高中一名老师，或许你见证过她的诞生，你承载过她的艰难，你促成过她的发展，这天我们共同承担起振兴她的重任，怎样才能使自己成为一名无愧时代，无愧于外高，无愧于自己的老师，就要加强师德建设，要从校长提出的"业务要强，人品要好，风格要高"这"三要"上规范自己的言行，管理自己的形象，要树立"校兴我荣，校垮我危"的忧患意识；要改变陈旧教育方法，真正领会和贯彻我校"爱，严，细"的教育理念，坚定教育的引导意识和服务意识；要不断与时俱进，追求新知，掌握先进的，以教研带教学，下大气力提高课堂效率；在工作面前不推诿，在利益面前不居功，把智慧放在谋事上，把心胸放在宽容上，按学校的"十字人际准则"作事。
作为一名老师，我还想对我们的同学说几句，高一的新生，你们经过努力考入了外语高中，从此那里就是你成长的地方，那里有古今中外的大师的目光在俯视着你，鞭策着你，有无数老师关怀着你，引导着你，或许你到一个新环境，紧张不适应，这都是正常的，有事找老师，无事不闲逛，按学校要求严格要求自己，努力学习，诚实做人，你会无悔于你的选取的。
高二学生任务最重，课程最多，你们经过一年的学习，都在不同的程度上取得了进步，高二也是高中三年最关键的.一学年，最易产生两极分化，望你们坚守理想，踏实做事做人，你的未来不是梦。
我们高三学生，寒窗十二载，离只有一步之遥，你们就应是高一高二的学弟学妹最羡慕的人，不仅仅仅是因为你们有一张成熟的脸，更因为你们文雅的言行，满腹的学问，和为实现理想全力以赴的精神，或许此刻还做得不够，但我相信有关心引导你们成长的学校，有无微不至风雨同舟的老师，你们必须会给自己的人生一个负职责的句号；会给关怀自己的人一个灿烂的微笑；会给培养自己的学校一个满意的回报。
最后祝全体教职工工作顺利！
祝全体学生健康成长，学业有成！
祝我们的学校兴旺发达！
我的演讲完了，谢谢大家！
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