老师发言稿15篇
在现在的社会生活中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编整理的老师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师发言稿1
小朋友，你们听，这首儿歌念的是什么？（放录音：三字经儿歌），对啦，这是《三字经》。《三字经》是我国古代的教育家孔子根据我国传统的.教育、伦理、道德以及民间的一些传说等写成的。小朋友想一想：每句话都是几个字组成的？对啦，每句话都是三个字。那么，你们知道这些话都说的什么意思吗？
“人之初，性本善，性相近，习相远。”讲的是：人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以，小朋友从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。后面还有很多，以后老师会慢慢将给你们听的。
现在跟着老师一起来读《三字经》好不好？
“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教、性乃迁，教之道，贵以专。”（反复两遍）
小朋友，记住了吗？下次老师再接着念给你们听。
老师发言稿2
亲爱的老师，亲爱的同学们：
今天我们又一次地相会在我们的故乡奉贤南桥。我们在这里度过了我们的童年和少年的时光。17岁的时候我们上山下乡，天南海北漂泊四方。五十年后我们又相聚一堂。当年的稚嫩孩童，今天已是两鬓斑白，两颊沧桑令人感慨岁月无情。
感谢我们班的王祖萍江家治章卫英同学，她们积极地筹备五年一次的同学会，把失联多年的同学一个个地找出来。几十年不见面的同学又重逢在一起。感恩我们的两位启蒙老师，班里的同学就像她们自己的孩子，谁个调皮，谁个聪慧五十年后仍如同在眼前一般地清晰。我们又何曾忘记老师。史老师教语文，又教音乐，课后我们几个学生还围在钢琴旁，老师弹琴，我们哼唱；令老师骄傲的是班里的储建华等几个同学还到县广播站录音棚朗诵唱歌。
老师批改学生的家庭作业非常认真，每次作文作业本发下来后，我都急不可待的看老师给我的评语，看老师给我作文里的句子画了几个红圈圈，红圈圈表示这几个字用得很好。偶尔也有我的作文被选出来贴到墙上给大家看的时候，那是要自豪好几天了。
老师让我让我担任中队劳动委员。每天早上我就早早地来到教室，然后守在教室门口，逐一检查走进教室同学的卫生状况，看双手是否干净，男孩子贪玩，手经常是黑乎乎的，要求洗干净再进教室，否则会弄脏课本和练习本。放学的时候我就有些吃亏，要和小组的同学一起打扫完教室才回家。以后到云南兵团也是因为劳动好被连队领导赏识。，回到上海在单位里也是因为工作勤奋被同事尊重。甚至在家里。老婆认为我的最大优点是勤劳，当然缺点就不说了。史老师真是慧眼识人，在我十岁的时候，就看出这个孩子将来在劳动上是前途无量。
难忘的是学校在南桥大礼堂举行活动时，走在班级第一名的'是右手举在头上敬礼的大队长，跟在大队长后面的是举着队旗的中队长，中队长后面的是两名敲着队鼓的敲鼓手。在“准备好了吗，时刻准备着的”少先队队歌声中，穿着白衬衫白裙子的郭大队长和王中队长昂首阔步，走在班级的最前面。当年的情景，至今思来仍心驰神往。
令老师和我们2班同学都骄傲的是聪慧美丽活泼的我们的大队长中队长和中队长学习委员令年级其他班级的女生都相形失色用现在的时尚话说，女神都在我们2班啊。
从小一起长大的同学，几十年后重新相逢倍感亲切。这就是情份。我和乔红妹69年一起到云南农场。我们从幼儿园同班，一直同到小学中学，一同到云南一个连队一个排，我是排长，她是班长。又一起调出连队到地方上工作。她分在县机关，我分在大山深处的村寨。那是个交通闭塞的地方。我的行李就一直放在她的居处。谁让她是我的同学啊。
73年我被评为西双版纳州的劳模。到州府所在地景洪参加劳模大会，在路上意外地遇见了单玉珍同学，“你什么时候来的云南”，“你也是劳模代表吗？”。千里之外见到小学同学，还跟我一样是劳模代表，真是惊喜万分。还开什么会啊，走，到会场的最后一排去，那里都是空位子，不影响我们俩的老同学会面。
79年底我离开了云南，到了安徽省芜湖学校任教。在这里举目无亲，四年的外地生活，饱受孤独和冷漠。我以为自己是天下最可怜的人了。30年后我才知道，在我每星期都要去的劳动路车站附近的工厂里，我的同班同桌杨华圭同学在那里当工人。近在咫尺却无缘相见，造化弄人啊。小学的时候，我在课桌中间划了一条分界线，手臂不许超过线，超过就打，但最后总是我忘记这条线而找打。后来还知道同学章南生就在离芜湖1个小时路马鞍山市的厂里。造化弄人，造化弄人，都是可怜之人。
九九归一，最后我们这些流落在外的小鱼儿都游回到了我们的故乡黄浦江。
20xx年初，正是春寒料峭之时，史老师在家里用最好的绒线为我织了一顶帽子通过快递送到青浦图书馆。当我收到帽子时，浓浓师生的情谊在心里滚动。学生什么事也没为老师做，还烦老师为学生操心牵挂。老师的恩情比天大啊！
学生没有多大的能耐，但几十年来老老实实地做人，规规矩矩地做人，没有给老师丢脸。50年前是好学生，50年后依然要做好学生。人世间最珍贵的就是真挚的情感。人会老，物会逝，而挚爱的感情却永久地长存于人们的心中。祝老师身体健康，永远健康。祝同学们晚年生活幸福，永远幸福。
老师发言稿3
尊敬的各位家长：
下午好!我是本班的数学老师宋老师。
首先感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。
其次，祝贺您的孩子顺利度过了半期紧张而快乐的小学生活。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的是：通过期中考试的成绩让各位家长了解一下这半学期以来学生在学校的学习情况，以及共同探讨接下来要怎样让孩子全面发展，在学习上有更多的收获。作为数学老师，我一直在努力，如何尽己所能，使干巴巴的数学课变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成孩子们香甜可口的精神食粮，让每一个孩子都喜欢数学，爱上数学，并享受数学带来的乐趣与喜悦。目前，一部分孩子离这个目标还有较大的差距，这就需要我和孩子们还有家长共同去努力。希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、总结期中考试的情况。
1、介绍本班总体情况
2、分析期中考试总体情况和容易出错的题。
我首先把这次数学期中考试的情况向大家汇报一下。这次考试试卷难度程度和容量适中，孩子们都表现的也很棒，考出了自己的理想成绩。我想这个好成绩的取得，除了与孩子自身的努力有关外，和各位家长对孩子的辅导以及对我工作的支持更是分不开的，所以我要真诚地向各位家长说一声：“谢谢！”下面我要总结一下这张考卷的失分原因，希望家长们听了能督促孩子“有则改之，无则加勉”。
考试是检查孩子们知识掌握程度的工具，但分数不是评讲孩子学习好坏的唯一标准。让孩子用正确的心态面对失分，及时查漏补缺，找出错误的原因，特别是由于粗心或者其他因素造成发挥失常，明显低于自己水平的时候，要尽快调整好学习状态。
二、本学期教学方面的问题。
在数学学习方面，我们班的孩子普遍存在以下几个特点：也许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的学生越来越聪明了。我们的孩子接受外界事物也越来越快，越来越多。当然优势可见，不足也显而易见。比如习惯养成比较差，认字比较少；同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距，等等。说句实在话，有好习惯比有好成绩更重要。好成绩是暂时的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。谁能够多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，谁就会感到操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。
我想各位家长都有一个愿望，那就是望子成龙，望女成凤，然而愿望的实现，单靠学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求（主要是针对作业方面）。（一）监督孩子做作业
家长主要做好以下三方面工作：
第一，监督孩子按时完成作业。每天按规定的时间完成老师布置的作业。建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记“错题”的小本子，把错题记下来，并帮助学生分析错误原因，记录错误原因，再出类似的3道题目进行练习，隔几天再照着这道错题出2道题练习一遍，看看原来的错误是否纠正。每天记录一点点，日积月累你会发现孩子有很大的进步。
第二，监督孩子专心完作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。如果你把孩子安排好就离开，孩子究竟是怎么写的作业，你也不掌握情况，这样就真正成了应付作业了。一定要看着孩子写作业的过程，纠正写作业过程中的不良习惯。不要唠叨，要心平气和的告诉孩子专心写作业不用费两边功夫，反而节省时间可以让孩子自由支配。这样做，孩子能够理解并能够接受，孩子会把家长当作知心朋友，感觉你是在为她好，在帮助他、鼓励她，也有利于孩子的身心健康和自信心的培养。
第三，监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待作业。口算题，要求书写工整，作对1题再做下一题，不要慌慌张张，寥寥草草；写得快，就很难保证写好。所以，只要孩子专心在写，就不要嫌弃他做的慢，不要在孩子一边写作业时你一边在旁边唠叨：“你咋嫩磨蹭啊，你能不能快一点啊，看你写作业慢的，我都替你心急。”这样既不能让孩子改变慢的习惯，还打击孩子的学习积极性，让孩子很自卑。笔算题，列竖式要求相同数位一定要上下对齐，一定要用尺子标着画横线，要画平、画直。应用题，要求家长帮助提醒指导孩子自己在空白的地方用尺子轻轻的画上横线，把算式写在横线上。靠着应用题的左边开始写算式，让学生试着开始写答案，也要先用尺子画横线，把答案写在横线上，字体不要太大，要很均匀的书写。
（二）检查孩子每天的作业 对于工作非常忙的家长来说，很难保证坐在孩子身边看着孩子写作业，但是无论多忙，建议各位家长每天一定要拿出5分钟时间来检查一下孩子的作业，批改，写评语，贴图画鼓励。发自内心的去欣赏孩子的作品，真诚的为孩子指出改进的方向，耐心的指导孩子改进的方法。这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注，也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。
（三）帮助孩子认字
认字少，读不懂题目要求，对于一年级的孩子来说，是面临的最大的困难。这次期末考试，只有第一大题不用读题，其余各题都要认真读题，不会读题的同学就很着急，这样也会影响孩子考试正常发挥，更谈不上超常发挥了。认字就是我们解决问题的重中之重的关键。那么我们作家长如何来帮助孩子认字呢？一是咱们家长要有意识地让孩子多关注一些自己不认识的新字，再就是让孩子自己去读题，碰到孩子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去，读的多了，自然认识的字就多了。家长要耐心的解释题目的意思，但在解释前家长最好能够把题目带读一遍，或者你读一边让孩子点着题目跟读一遍，这样有利于孩子养成做题前读题的习惯。如果孩子能够自己理解题目意思的尽量让他自己读，让他自己去发现或者猜测题目的意思，我们孩子的题目一般较形象，可以让孩子自己先揣摩，让他找出题目中最关键的字，这也非常有助于孩子养成爱动脑的习惯。同时，家长要鼓励孩子不懂就问，但家长最好不要直接把答案告诉他，孩子如果有了依赖性就不愿独立思考。另一方面，让孩子养成时间意识，作业不拖拉，在规定的时间内完成，有了好的学习习惯，对他以后都会终身受益。
（四）注重实践
我们现在提倡生活数学，所以有一些是希望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透：
第一，认识钟面，在生活中多让孩子看着钟面说说时间，可以从准时、半时开始，让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半；
第二，认识物体和图形，平时生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。
第三，方向与位置，生活中，出门有意识提醒孩子什么方向有什么，知道大的参照物。比如，今天上哪去干什么，从家出门要向哪个方向走。
第四，长度感知，生活中，两个路灯的距离大概是几米，从家到商店有多远。画书有多长多款等等。总之，我们做的.一切都是为了我们的孩子能拥有一个美好的明天。今天我先说这么多，今后还会和大家常交流。也希望大家能给我提出宝贵意见和建议。谢谢大家！
1、知识掌握不到位
就是我们说的知识掌握的不牢固，而这种情况通常被我们归纳为粗心大意了对待了。如果小孩真正理解清楚了，做类似的题目就会形成一种条件反射，是不容易出错的。所以，我要提醒各位家长在对待孩子考试、做题时的错误不能光以粗心来总结，而应该透过错题的背后寻找原因，是没看懂题目还是某个知识点没掌握好，又或者是这种题型的题目他没有做过或还存在困难等，否则类似的粗心是永远也杜绝不了的，相反还会给孩子带来一种误解：又不是我不会，是我粗心了，这有什么？
2、独立思考的习惯。
当孩子在作业中遇到问题时，家长要做一个引导者，鼓励孩子多读题，不要直接讲解，避免孩子形成依赖性；
3、做完作业认真检查。
为什么很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢？主要是孩子没有良好的检查习惯。因为即使是大人也不可能一遍全部做对，更何况是孩子，所以检查非常重要。要培养学生从小养成按时、认真、细致、独立完成作业的习惯。完成数学作业是巩固和深化所学知识，形成技能技巧，培养数学能力的重要环节。从现在起，就要让孩子们懂得按时做作业的意义，注意孩子练习是不是抓紧时间了，是不是认真书写了，从小建立起学习的责任感，其实每天回家作业的量不是很多，主要是巩固当天学习的知识内容，数学重在理解，弄懂了一个题型，做100道都不怕了，我觉得家长如果发现孩子理解了，就不用让孩子多做，若孩子没有理解，那么烦请家长在家多督促辅导，因为一旦没弄清，孩子做题就会有困难，每天漏掉一点知识，久而久之，孩子会越来越不喜欢这门课程，到那时想再补可就晚了。
现在孩子还小，又不认识字，对他们来说，其实读书挺困难的，我们做老师和家长的，在这一特殊阶段一定要多帮帮孩子，让他们能平稳地度过这段非常时期。
我常跟他们说：“你把写好的作业一道一道的读一遍，在读的过程中就会检查出错误。”你们在家里的时候也可以这样要求孩子先自己检查，再帮他检查。如果孩子自己检查出了错误，应该表扬他。
老师发言稿4
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了 27 个教师节。能在这样一个特别的日子里，能站在这里发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝老师们节日快乐、幸福安康！祝同学们学业有成，心情舒畅！蓦然回首，八个春秋在粉笔末的飘落中已悄然逝去。粉笔灰飘落无声，我又留下了些什么印迹呢？
八年中， 我做着平凡而琐碎的工作， 日复一日， 年复一年。我切实体会到了作为一名教师，工作的辛苦，日子的平淡，生活的清贫。面对喧嚣尘世、滚滚红尘，多少教师走下了三尺讲台，逃离了这波澜不惊的校园；但更多的教师留了下来。 是什么使我们甘守寂寞， 甘担辛劳呢？我的回答是因为感动！因为热爱！马卡连柯说 “爱不等于教育， 但没有爱肯定没有真正的教育。
”我们作为一名教师就是选择了去爱自己的职业，爱自己的学生，选择了平凡的坚守与对事业的执着。教师需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空，以春雨那润物无声的方式去灌溉学生的心田。我一直珍爱着这份美丽的职业，痛并快乐着。八年的职业生涯是我人生中最灿烂的一部分， 我倾注了我的喜与悲， 爱与恨。每一次我感到无法胜任工作的时候，我都会停下来提醒自己当初为什么要选择这个职业。如果说选择需要勇气，那么坚守更需要爱。我何其有幸碰到过指引我人生，教会我学识的好老师，他们是我的榜样与力量。我何其有幸和我喜欢的学生们在一起，我觉得只有和你们在一起时我才最有活力，最充实；和你们在一起，
我觉得自己平凡而重要。一直到今天我仍然相信自己的选择是正确的。确实，教师工作给了我太多难忘的经历。我忘不了毕业前夕学生的依依不舍；我忘不了学生那纯真无邪的笑容，我忘不了清晨打开门时放在家门口的蔬菜和红薯；我忘不了上课时学生递给我的金嗓子喉宝；我记得第一次收到的鲜花是学生送的映山红。我用着学生送给我的电饭煲，穿着学生送给我的鞋子，我的床头放着学生送的娃娃，我的`桌前放着与学生的合影，我珍藏着学生写给我的厚厚的一沓书信，珍藏着我们共同拥有的美好回忆。这一桩桩一幕幕给了我太多的幸福与感动。记得上届体育生专业高考前夕， 我作为班主任随同学校领导到长沙去看他们。临别时，我们和学生一一握手，祝福他们高考顺利。一个学生跑到我面前，看定我，他说“班主任，我想抱抱你。 ”相拥的那一刻，我说老师相信你，你只要发挥自己的正常水平就好。那个学生叫张少彪。这个高一时曾在班上排名倒数几位的学生，被同学誉为少爷的公子哥，专业考试超常发挥，文化成绩达到了一本线，最后被湖南工业大学录取。去喝升学酒的时候，他爸爸说“我家张少彪是新民学校毕业的，没考上一中，想买进二中却被拒之门外，现在十一中把他培养成了大学生，真是太感谢你们了！ ”他的一个生意上的朋友说 “我女儿和张少彪是初中同学，我们买进一中读了三年，参加高考考了个三百分，当初比我女儿成绩差的张少彪却考上了本科。 你们十一中真了不起， 张少彪是十一中创造的奇迹！ ”这样的事例不胜枚举。因为我们付出了爱，才收获了这么多感谢。
当我把师生之间这种细腻绵长的爱作为自己事业的基础时，我不经意间发现那种感情是如此难以割舍。有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我们爱着我们的学生。冰心说有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机。是的，因为有爱，因为有你们，我们会永远坚守这块神圣的土地！
老师发言稿5
亲爱的老师、同学们：
大家下午好！
今天我们在这里隆重举行中学20xx届高考百日誓师大会，这是圆青春梦想的动员令，这是扬人生志气的进军号，这是表必胜豪情的铿锵曲！我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福！
高考，是决定人生道路的分水岭；高考，是决断青春梦想的天门关；高考，是展现学子实力的大龙门。为了这次高考，你们历炼、准备了整整12年。
12个春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去锻铸智慧的利剑，苦炼过硬的本领，为的是高考战场上能过关斩将，势如破竹夺桂冠！
12个寒暑，在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学习难关，攻克一座座知识堡垒，积蓄实力，为的是登上高考金榜慰平生。
现在，离12年期盼的决战决胜的时刻仅剩下100天，到了扬鞭策马，百米冲刺闯雄关的时刻了。临阵磨剑，不利也亮；临关策马，不武也威。珍惜这一百天，跨越这最后的征程，圆青春梦想，扬人生志气！
今天，作为高三教师的一员，我站在这里，备感荣幸和自豪，回首走过的高三时光，我们师生一起见证朝阳、沐浴风雨，我们的每一位老师，工作勤勤恳恳，任劳任怨，精益求精，强力争先；我们的每一位同学自强不息，分秒必争，艰苦奋斗，笃学深思。是“追求卓越”的王杰精神将我们全体师生紧紧地团结在一起，同舟共济，勇创辉煌。
100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天，是奇迹迭出的100天。我们高三老师将和同学们一道，共同度过我们人生最辉煌的岁月。我们将恪尽职守，刻苦钻研，随时关注高考信息。让我们携起手来，求真务实，脚踏实地，不折不扣地执行学校的部署，坚决完成社会赋予我们的任务，实现我们的预定目标，用我们共同的勤奋迎接命运的撞击，让“王杰”的名字在神州大地上再次响起！
作为你们的老师，我有幸陪大家一同走过你们生命中最亮丽的时节。一百天的时间里，也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评。但请相信，这一切都是为了你们，为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。同学们，在高考的`最后冲刺阶段，一定牢记“认真”二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认认真真地听，作业要认认真真地做，考试要认认真真地考，而且地也要认认真真地扫。认真，会内化为一种素质，帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。打好高考这一仗，是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼，也是学校全体老师的希望。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘，再加上同学们的刻苦努力，六月一定是我们的！同学们，现在进军的号角已经吹起，攻关的战鼓已经擂响，让我们拿出迎难而上的勇气，拿出“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的决心和斗志，扬鞭策马，勇往直前，用勤奋铺平通向成功的道路，用拼搏增强跃上金榜的实力！春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。同学们，冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣前程。
望同学们增强时间意识，拼搏意识，鏖战百日，铸我辉煌！最后，祝愿同学们梦圆王杰，梦圆20xx！
老师发言稿6
20xx年10月13日 入队仪式
老队员代表讲话稿
敬爱的辅导员老师，亲爱的小伙伴们：
大家好！
我很荣幸能够在这个激动人心的时刻，在飘扬的队旗下代表全体队员向新队员表示衷心的祝愿。
少先队是少年儿童的大家庭，少先队员是构成主义事业的接班人，欢迎你们加入到这个先进的集体。今天，当我面对你们那一张张稚嫩的笑脸，将鲜艳的红领巾整齐地戴在你们胸前时，我感到无比的欣慰。因为在同一片蓝天下，又新加入了一班成员。你们今后也将和我们一起，在星星火炬旗帜下紧紧地拥抱在一起，度过一个又一个美好的日子。聆听耳边环绕着的队歌，你们踏上了新的路。在这次旅途中，我们会牵着一双双柔嫩的小手，带领着你们冲破重重困难，跨越道道阻碍，接受老师的谆谆教诲。
亲爱的新队员们，作为一名已有6年实践经验的老队员，我首先为你们加入少先队深感自豪！这是个正义性的组织，每时每刻都在激励着我们奋勇向前，它每分每秒都在提醒我们：你是一名光荣的少先队员！胸前鲜艳的红领巾会郑重地告诉你，“今天的旅途已经开始，明天的美好等你去开拓。”在这里，我作为一名老队员有几句心理话要告诉新队员们：希望你们能够从小树立远大志向，培养过硬的.本领，坚定红领巾一心向着党和永远跟党走的信念，以崇高的思想为动力，以远大的理想为期待，以勤奋的学习为基石，以积极的劳动为源泉，迈好人生的第一步！
新入队的少先队员们，你们的旅途才刚刚开始，而漫漫的前程正等着你们去奋斗、拼搏，愿你们都能胸有成竹地迎接明天的挑战。
谢谢大家。
老师发言稿7
尊敬的全体教职员工：
又是一元复始，万象更新的时节。值此新春佳节之际，学校领导班子向一年来辛勤耕耘在学校教学、管理、服务岗位上的全体教职员工和长期以来给予我校大力支持的各位家属致以亲切的慰问和衷心的感谢!向为学校做出卓越贡献的退休老同志致以崇高的.敬意和节日的问候!
20xx年，是我校和谐有序、稳步发展、再上台阶的一年。全体三十三中人做到了将责任记在心上，扛在肩上，扎实有效地推进了学校各项工作全面发展。沿着“和谐校园，稳定发展”的管理之路，围绕“提升课堂效益，打造幸福教育”的工作中心，深入开展课改工作，全校教职工、学生、家长，同心同德、开拓创新、与时俱进，在20xx年工作基础上取得了新的成绩，全面完成了20xx年工作任务。
这一年，学校积极推进素质教育，稳步提升教学质量。学校继续深化课堂教学改革，精心打造“三〃三快乐学习”模式，课改举措带来丰硕成果：教学质量不断提高，中考成绩再创辉煌，20xx届重点上线78人，重点率达27%;素质教育成绩喜人，比赛竞赛捷报频传，84名学生在各项比赛中获奖;校园和谐有序，德育彰显特色，生命教育常态化，感恩文化已然形成。
这一年，学校科研、教师队伍建设再上新台阶。学校教育管理更加科学，师资队伍建设加强，在教师教育技术能力考试中，我校所有参培教师均一次性全部合格;各类培训展示活动丰富，一年内学校派出外出学习交流教师累计近百人次，开展课改专题活动数十次;教学科研成果显著，六个课题成功立项，三个课题顺利结题并获表彰。
这一年，成绩凝聚着全校教职员工的智慧、心血和汗水，也预示着我们学校的发展潜力巨大，更是对我们的催进和鞭挞。在新的一年里，我们将与时俱进，借素质教育的春风和课堂改革的大势，努力把学校的各项工作做好做强，为实现学校发展史的又一次新的突破而不懈努力。
回顾过去，我们信心百倍;展望未来，我们重任在肩。崭新的20xx年，是学校深化改革加强内涵式发展建设的关键之年，机遇与挑战并存、困难与荣誉同在。让我们携手并肩，锐意进取，用我们的激情和智慧、勤劳和汗水去开创三十三中更加灿烂辉煌的明天!祝您及家人新春愉快，身体健康，阖家幸福，吉祥如意!
祝愿我们共同的家园——成都三十三中欣欣向荣、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
老师发言稿8
尊敬的各位家长：
感谢大家能百忙中抽空参加这次家长会，对各位家长的到来表示欢迎，也借这次机会，增进我和各位家长朋友的交流。刚刚结束的期中考试是大家比较关注的事情，现在我先就这次考试向大家做个汇报。
本次试卷考察知识面广，它不仅考察了我们这半学期学习的20以内退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，还包括了上学期所学的数图形，以及加法算式和减法算式这些内容，对概念考察较少，对知识理解运用掌握考察较多。
本次考试平均分93，总体来说成绩还行。
总结这次考试情况，扣分较多的是口算题和解决问题部分，就这两部分我介绍些我的作法，供家长们参考。
一年级的重点是学生口算能力的培养，可以说想提高孩子的口算能力，没有什么捷径，只有一个字“练”，要通过持之以恒的练习，提高孩子的计算能力和计算速度。对于计算能力弱的孩子，希望家长能每天出10道口算题，帮助孩子练习。
在解决问题部分，主要几种题型是
1、知道总体求部分。
2、知道部分求总体。
3、谁比谁多，谁比谁少。这样的题型就是用大的数减去小的数
4、会自己提些简单的问题。有些孩子在做这些题目的时候加减法混淆。问题出在孩子认字少、理解能力弱，导致不理解题目意思。我在学校辅导孩子订正这部分时，并不急着告诉他错在哪，而是让他读两遍题，自己找出错在哪。如果他还没找到的话，我会帮他读两遍题，在重要词语上重读，帮助他理解题意。
我希望家长在家辅导时，也要让孩子多读题目，尽量让他们自己解决。再就是学会分析哪些内容是知道的信息，哪些是问题。问题和信息的关系，告诉孩子要想解决这个问题就要回到前面找信息，用信息里告诉我们的数选择合适的方法来得出得数。这也就是逐步建立逻辑思维的过程，由于一年级孩子年龄小，有些孩子的逻辑思维能力还没有健全。有时候也需要机械的灌输。告诉孩子最后的得数就是要解决的问题。写在等于号的后面。因为有些孩子不知道这是问题要写在等号的后面。往往把知道的写在等号的后面。
这是期中考试的总结。下半学期主要学人民币的认识、100以内的加法和减法、找规律。给家长的建议
1、对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，并正视错误。
有很多家长反映自己辅导啊，孩子就是笨，反映不回来，孩子会，怎么一考试就不会了等等，其实我觉得作为您作为家长首先一点就是没有耐心，这样在以后的学习中您和孩子都对学习失去了兴趣，没有了前进的动力。尤其是学习方面，静下心来帮助孩子分析出错的原因，计算不行，加强计算，解决问题不行加强解决问题等，而不是责罚。
2、当天学过的.知识当天巩固，做到及时复习。
其实说实话，每天数学的知识不是很多，关注孩子的学习内容，就比如说昨天和今天1分1分的看钟表，家长就只要在抓好这点就可以，在学校里老师讲了方法，在家您再强化练习了，明天上学再加以巩固，您说孩子能学不会吗？
这也符合每个人的遗忘记忆曲线。
3、了解一些计算的练习形式：报题写算式并写出得数，口头说算式并说出答案，在纸上写出算式写得数，制作数字卡片看着说得数等。大家在家辅导时多变换一些形式，以便孩子保持积极的学习状态。
4、关于作业
1、请家长注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。很多孩子记不好作业，作业经常性的不交作业或作业忘家里了，还有就是经常忘课本的！请家长在帮助孩子收拾书包时让孩子学会慢慢的自己做自己的事情！从小培养孩子的不再丢三落四的习惯。
2、请家长要关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。
3、因为在学校里课堂时间有限，学生多，作业也就不能一一检查了，所以孩子对于知识点是不是真正的掌握了，老师了解的不是很多，那么家长们检查作业时就要注意：
①孩子是否认真：书写是否端正，书写格式是否正确，注意力有没有集中，有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”，或者边玩边写？
②检查上次的作业有没有订正，订正了有没有理解。
③最好不要让孩子把数学书后面的练习提前完成。你可以教会孩子这些知识，但不要完成练习。这节课要学的如果孩子早已经做完了，她就会认为没必要再听老师的课了，因而就在课桌上搞小动作、找周围的同学讲小话、严重违反课堂纪律，从而影响了学习，影响了周围同学的听课。还有可能因牵涉到具体学习习惯和方法科学化的问题，那样做可能效果适得其反。
④最后检查孩子的作业是否及时按量完成。最好请各位家长在做好的作业上签上名。
最后、我们都希望我们的孩子做的很好，自己也省心，可这个年龄段的孩子有他这个年龄阶段的特殊性和重要性，需要我们家长能够每天都跟着辅导，现在辛苦一些，但只要现在孩子这些习惯形成了，有了良好的习惯，以后就会很省心。各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而以。真心感谢你们一直以来对我工作地支持和帮助，在平时的工作中还有那些不足的地方希望你们能及时指出，谢谢大家！最后祝您工作顺利，万事如意！
老师发言稿9
在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。
“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？，通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。
经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做，完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业。
（一）“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的`，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，，甘于无怨，这是师德的首要条件。
（二）要热爱自己的学生
教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。
（三）要鼓励自己“学无止境”
我要在新学年里，不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。
以上是我几天培训所感。我会在今后的教学工作中，时时处处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给他们，让学生真正做到德、智、体全面发展，成为“骄傲”的九十年代后们。
老师发言稿10
各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家好，很荣幸能作为家长代表在这里发言，我是学前班小朋xxx以及小班小朋友xxx的妈妈。在今天这个欢乐喜庆的节日里，我受幼儿园的委托，代表全体家长祝小朋友们节日快乐，还要向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢!
说实在的，作为家长代表，我还真不知道该怎么说，那就说说我我女儿在这里成长的一些事吧。
我的女儿xx今年幼儿园就要毕业了。她在这里生活学习了三年。读中班时，xx转到别的幼儿园去了，但是她还是很想念这里小班的骆老师，说想再回到xx来读。我当时很为难，觉得很不好意思。但是为了女儿，我还是鼓起勇气回来找教过xx的小班老师骆老师。骆老师一番话我到现在还记得，她说，你们家长把小孩转走的事，我们可以理解，毕竟家长都是为小孩好。现在小孩想回来，我们依然会像以前一样对待她的。骆老师的话打消了我的顾虑。xx回来后，果然很高兴，也成长得很好。在此我衷心的感谢骆老师以及后来教过我女儿的老师们。
在xx的几年里，我女儿从一个无知懵懂顽童逐渐成长为了一个懂事乖巧的小女孩。女儿胆子小，性格害羞，平时不爱讲话，可是我记得她在大班运动会时，居然能与他爸爸一起在台上大声发言，能与老师一起在前面领舞。在20xx年的春晚班上，我女儿也参加了春晚节目录制，她自信地邀请家人亲戚朋友去看她的精彩节目。金话筒兴趣班培养了我女儿说话的胆量与清晰的表达能力;画画兴趣班培养了我女儿对画画的兴趣和热情。在一些户外亲子活动中，我女儿学会团结合作;在生活上，她能帮我做一些力所能及的家务事，还知道疼爱弟弟。在这里的几年，我女儿学到的东西还有很多。作为家长，我亲眼看到孩子的成长和进步，我很庆幸我当初为我女儿选择了xx幼儿园。也希望我的在读小班的儿子章舟扬在这里能像他姐姐一样，快乐学习，快乐成长!
在此，请让我代表家长们向xx幼儿园的园丁们真诚的说一声，你们辛苦了!谢谢你们对孩子的关心和教育，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、探索真理的光明道路，让孩子学会学习，学会做人，学会做事，这些好习惯、好方法，必将给孩子的`一生带来深远的影响。
今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。
最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长;祝全体教师工作愉快，身体健康;祝各位家长幸福安康，家庭和睦;祝xx幼儿园越办越好，让孩子们在园的每一天都能有所收获，都能得到充实和快乐!谢谢大家!
老师发言稿11
化学的田野里，化学教师。耕耘每一寸土地。
从臭氧到从元素周期律到勒沙特列原理，从无机到有机。哪里没有留下我足迹。
什么金属晶体，什么王水的秘密。都要刨根问底，任大自然变幻迷离，向学生展示，大自然无穷的奥秘。
各种各样的药品试剂，各种各样的仪器设备。都是得心应手的道具，哪试管里的赤橙黄绿，向学生展示的大自然的无限瑰丽。
从秋到冬，从春到夏。哪管风风雨雨，奔波在教室和实验室里，不怕氯气的刺激，哪管硫化氢臭气扑鼻，终于迎来了乙酸乙酯醉人的香气。
化学教师，自豪。化学的田野里，耕耘每一寸土地。
深深地体会到一名教师的'素养的高低决定了否是一名合格的教师，一个普通的化学教师。化学的田野里40多年的耕耘中。文化底蕴、教育追求、教育智慧的高低决定了否能担负我这个时代的教师使命。一名教师要想真正地成为学生成长的引领者，成为学生潜能的唤醒者，必须树立终身学习的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的学会生存》一书中，提出了终身学习“观念，几乎无可争议地被全世界的人们接受了教育是一种创造性的劳动，浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此，坚持”活到老，学到老“精神，永不停息地学习。
对电脑是怎样开机、关机都不懂，99年我退休时。一点一滴地学，从开机到关机，从用手写输入到学二笔输入，从做简单的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件，这一切都为我教学工作打下了扎实的基础。
学习造就了今天的让我内心变得更加充实而快乐，可以说。让我人生价值得到充分展示。92年评为高级教师，94年评为特级教师。这次又被学校评为学科带头人。新的时代赋予教师职业道德新的内涵，师德不再是一个抽象的政治说教，而是深刻的知识内涵和文化品格的具体体现。只有坚持不懈的学习，才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在精神气质，才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受学生群体的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。
老师发言稿12
亲爱的老师们、同学们：
早上好！
非常高兴，在这样一个秋高气爽的日子，我们又迎来了一个朝气蓬勃、充满生气和活力的新学期。新的开始，新的希望，昨天的夕阳虽然美丽，但今日的初阳更加辉煌。光明就在前方！
亲爱的同学们，新学期的航程又开始了，欢迎你们回到美丽的校园！曾经的分数，不代表什么；曾经的表现，也不意味什么。只要勤奋，成功在望。只要努力，落后的鸟儿也会赶上群体，知识的海洋在等着你拼搏，生活的天空在等着你翱翔。来吧！走进属于自己的空间，开始新学期的生活！
开学了，你准备好了吗？新学期，新气象，你们身边的每一位老师都怀着巨大的企盼期待着大家健康成长，希望你们长得更高、变得更懂事、学得更优秀！
俗话说：“良好的'开端等于成功的一半。”新学期开学，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。春天是美丽的季节，春天是播种的季节，播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。
同学们，好好播种，好好把握吧！
那么，怎样才能争取有一个良好的开端，让我们能顺利的完成这学期的学习与生活呢？在这里，我想为同学们送上以下温馨提示：
第一，培养一个信心：我能我行
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，树立一个意识：安全第一。
不穿暴走鞋、不吃垃圾食品、不玩危险玩具、不带管制刀具、不追逐打闹，文明乘车安全出行。
第三，养成一个习惯：自觉自愿。
学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，学校同样有孩子们应该和必须遵循的规矩与要求。同学们要自觉自愿遵守《小学生守则》和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四，创设一个环境：文明有序。
每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母、积极承担家务劳动。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。
同学们，新的学期，你们的家长在关注着你们；你们的老师在祝福着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作。
最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长！祝老师们在新的学年身体健康、工作愉快、家庭幸福！谢谢大家。
老师发言稿13
各位家长，各位同学：
大家下午好！
我很荣幸能够在本次班会上发言，由于本次班会距离期中考试较近，所以在这里我想先说一下考试中出现的问题。之前我也跟同学们说过，考试中心态是很重要的。有的同学一拿到考试卷子心里就开始害怕，害怕遇到自己不会的题，如果同学们是这种心态的话，那么这场考试是注定考不好的。咱们大多数的同学在考试中肯定会遇到不会的题，这很正常，关键是你要怎么对待。有的同学一遇到不会的题心里就开始发慌了，以致于后面的题全都管不好。有的同学死扣不会做的题，浪费了好多时间，结果还没做出来。甚至有些同学一看不会做，就呼呼的睡大觉，这说明根本没有把考试当回事。以上这些行为都是我们不提倡的，如果有些题大家真的不会做，可以先绕过它，先做其它会做的题，其它的题做完之后再反过来思考不会做的题。而且大家一定要向相信你做的出来，每道题都有它要考查的知识点，如果你没做出来，那就说明还没思考出解题的方法。
向生物这样的学科，靠的就是咱们平常的知识点，只不过它不会直接问你，而是换成其它的形式。比如说想考大家患炎症时，白细胞的数量是增多还是减少，就可以这样出题：小明患了炎症之后又痊愈了，那么下图中能够表示白细胞数量的图是哪一个？再比如，想靠咱们铁的作用，就会以这样的形式问：世界卫生组织倡导人们使用铁质炊具，以便人体吸收更多的铁，请问，铁的作用是什么？虽然前面有好多的前缀，但是实质上就是考察咱们铁的作用。所以说咱们一定要会看题，之后再会做题，当然如果同学们连知识点都没有掌握好，那就更不用说做题了。我相信，咱们在座的每一位学生肯定都想考一个好成绩，但是，只想却不行动，理想永远也答不到。所以说，希望大家以后更加认真地对待学习。
借助这次家长会，咱们家长聚集到一起，这是一个很难得的机会，所以说，我也想借此机会跟家长交流一下，我算是各位家长的晚辈，如果有说的不合适的地方还望各位家长多包涵。教育不单单是学校的教育，家庭的教育也很重要，不都说父母是孩子的第一任老师嘛，有时候家长的一句话可能比老师的千言万语要管用得多。所以，我很希望家长们重视教育，协助学校的教育工作，有任何事情多与学校沟通，咱们共同促进孩子的成长。
大家好！
我是咱们班的生物老师。很高兴能有机会站在这里和各位家长面对面的一起探讨孩子的学习，下面我就和大家交流一下初中生物课的地位和学习方法。
一、生物课的地位
生物课是目前初中开设的一门必修的学科，虽然不参加中考，但是各位家长也不能忽视。首先，生物课不参加中考，但是生物课的学习可以培养一个学生的生物科学修养，从做人的角度考虑，学好生物可以指导我们的日常生活，提高我们的生活质量。其次，从生物课的学习态度，可以看出一个同学的学习态度，有助于家长了解学生。再次，从目前的高考来看，高中生物的学习是建立在初中的基础之上的，学好初中生物，就是为孩子的高中生物学习打下坚实的基础，就是让孩子多了一把打开成功大门的钥匙。
二、生物的学习方法
首先，要让孩子认识到这门学科的重要。美国西点军校有一句名言："态度决定一切"。一个人有什么样的心态，就会有什么样的追求和目标。好的学习态度，才能聚精会神、心无旁骛的听老师讲课，才能取得事半功倍的效果。
其次，课后必须及时复习和周复习。按照课程标准的要求，初中生物每周3节课，而现在的情况是每周只有2节课，为了完成新课，课堂上几乎没有提问和辅导的`时间。而很多知识点又是考试的基础，就拿这次考试来说，很多同学得就是因为知识点不会，才考的不好。而这些知识点都是我们授课的重点，并要求孩子作好记录。"万丈高楼平地起"，有了扎实的基础知识才能走向金字塔的顶端。为了您的孩子能坚实的走好每一步，恳请您能在百忙之中抽出一点时间陪伴并督促孩子把每课的知识点背下来，并完成好作业，做好复习。每个孩子都是上天派给父母的天使。当这些天使降落人间的时候，他们失去了自己的翅膀，而需要在父母和社会的爱的翅膀的保护之下才能成长。
我相信：您的爱，我的爱一定能为您的孩子撑起一片爱的天空，他们的生物成绩会越来越好！
谢谢大家！
老师发言稿14
尊敬的各位领导、老师及家长们：
大家好!
我是小一班的家长代表陈xx的家长，很高兴跟大家坐在一起探讨教育孩子的问题。
在送孩子入园的时候，我想我和其他家长们一样，都希望孩子能遇见一位好的老师。我很高兴看到的是我的孩子在小一班接受张老师、王老师、美老师的细心教育和呵护。美老师是指王xx老师，之所以这么叫是孩子用来区分两个王老师的。
从孩子在刚入园进班级时紧紧搂住我的脖子迟迟不肯放手，到现在孩子能够主动去幼儿园，在这一个多月的时间里，孩子的成长在发生着质的'变化。每当孩子从幼儿园回来在家向我们唱着新学的儿歌、跳着动人的舞蹈，自豪的对我们说今天得到了老师的表扬，又得了一个小红心，晚上入睡前主动地去刷牙，整齐的把自己的衣裤脱下叠放整齐，起床时把被褥叠好，看着这一切，我心里暖暖的，孩子真是长大了、懂事了，她有了一个崭新的家外世界，成功的迈出了离开家庭的第一步。我们知道这一切都归功于老师的细心的呵护、精心的教导、耐心的讲解，我要对各位辛勤的老师说一声：你们辛苦了！
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都是不完美的教育。我对幼儿园的建议是：希望老师和家长之间形成定期沟通的长效机制，可以是一月、一周、甚至是一天，老师简单的对孩子在班级的表现进行简短的评价、建议和要求，这将会使家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，以便更好地配合老师的工作。
感谢大家，我想我们的孩子在老师循循善诱下、谆谆教诲下一定会茁壮成长，我真诚的祝愿幼儿园越办越好，祝愿孩子们都有一个美好的明天，愿我们都能成为成功的老师和家长。谢谢大家！
我是负责后勤的熊老师，很高兴今天在本学期的家委会上发言，我今天主要是想给大家介绍一下幼儿园的自身安全工作，幼儿园的根本是自身安全，只有在自身安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有自身安全，孩子们才能开心地在幼儿园成长。
一、门卫自身安全
我们的园门是在每天上午的7：30准时开门，在9：00时关闭，
幼儿入园必须刷卡入园，如果晚到的幼儿一般是要打电话给班上老师，让老师来接。
下午是4：50开园门，17：20时关闭园门，平时我们会关锁好大门，不让幼儿擅自离园或让陌生人接走、密切注意幼儿出入，防止幼儿走失，家长中途接孩子，请出示门禁卡（没带卡、请和班上老师联系）如果在中途来接送幼儿，一定要告知老师，并让老师送到门口，并在中途离园登记本上登记方可离开，
门卫人员要做好幼儿园周边环境的自身安全秩序维护工作，严禁各种车辆堵到幼儿园大门外，要保证幼儿园大门，自身安全出口畅通无阻，发现幼儿园周边环境存在着自身安全治安隐患要及时报告。
所以对于门卫师傅来说，他们的责任是非常重大的。
二、园所场地玩具安全
我们每周都会对玩具，设备设施进行自身安全排查，检查内容有：螺丝是否松动，塑料板是否开裂，是否有积水。
三、园车接送安全
1.每周一对园车进行自身安全检查。
2.每天早上园车返园后司机都要对园车进行卫生打扫及自身安全检查。
3.每天早晚接送都会由我和一位教务干事协助接车老师护导幼儿们上下园车。
4.每周五园车进行全消毒。
5.根据交警部门规定，园车不进小区，不走小巷，每个站点都需上报及备案。
6.坚持每位家长接送幼儿都需要持有接送卡。
7.幼儿在车上都必有寄自身安全带。
四、幼儿自身安全提示
1.注意人身自身安全
幼儿园采取封闭式管理，家长送孩子务必亲自将孩子送到班级确认自身安全后方可离开；接孩子请家长务必持卡，严防冒领错认。若特殊情况，请家长事先与教师通话告知，并履行进出校园登记手续。
增强孩子自我保护意识。要教育孩子不做危险的事情，不到池塘边、水坑边等有危险的地方玩耍。教育孩子外出要跟随大人，不与陌生人交谈，不同陌生人走，不吃陌生人给的东西。遇到紧急情况学会报警。养成事事讲自身安全、天天讲自身安全的良好习惯，切实提高孩子的自我保护意识。
2.注意交通自身安全
家长要加强对孩子的交通自身安全常识教育，培养孩子交通自身安全意识，防止交通事故发生。如教育孩子靠右边行走；不在马路上相互追逐、打闹、玩耍；横过马路时，要拉着大人的手，避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
3.注意饮食卫生自身安全
家长要教育孩子养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯，勤洗澡、勤剪指甲、勤理发，预防传染疾病。做到“吃熟食、喝开水、饭前便后洗净手”，切忌暴饮暴食，切忌食用变质、过期的食物，不到流动、无证摊点购买食物，以防食物中毒事件和胃肠道传染疾病的发生。
4.注意传染病防治
近期天气多变，请家长时刻关注孩子身体状况，根据天气变化及时给孩子增减衣物。如果孩子出现发热、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身体不适症状，应及时到医院就诊，病愈后再回园上课。建议家长少带孩子到人多聚集的公共场所，养成“勤洗手、洗净手、喝开水，吃熟食、常通风、勤晾衣、多晒被”的良好生活习惯。家里保证每天通风、消毒。
尊敬的家长朋友们，孩子的健康成长、成人、成才是我们共同的责任，希望大家理解并配合幼儿园的各项措施，充分发挥家庭教育及家长言传身教的示范作用，家园联手，共育良才。
老师发言稿15
尊敬的各位领导、老师：
上午好！
今天，我很高兴与大家一起交流和学习，共同谋划历史教研组的发展。 感谢大家对我上学期教研工作的支持、帮助，希望您们本学期一如既往的帮助我。其实，我知道在座的各位无论是在教学上，还是在组织管理上都比我有更丰富的经验。希望在工作中大家多向我提建议，我一定会虚心接受。我相信在大家的团结合作、共同努力之下我们历史教研组，在新的学期里一定会扬帆远航。 今天，召开教研活动主要有以下几个议题：
第一，介绍新老教师（欢迎你加入历史组的大家庭）。
第二，有新的省级课题，如果要申请课题与刘主任联系。
第三，我们的地级课题今年要申请结题，请您们把今年获奖的'证书和获奖的论文复印后交给我。 第四，关于青蓝工程，邹圣洪校长指导郭善勇老师，刘爱蓉主任指导林贵霞和王露蓉老师，尹显禹老师指导赵胜选老师，徐海燕老师指导陈吉民，开学写好师徒结对计划，学期结束写好总结和心得体会交相应科室。 第五，请各位老师写好相应计划，交相应科室以免年终扣绩效。 第六，教研活动排序表，如遇特殊情况情况顺延，没有轮到的下学期接着进行教研活动。
第七，我提议每人凑100元作为教研活动费，每次教研活动后聚餐交流感情。
最后，谢谢大家！
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