获奖教师发言稿

时间:2022-07-18 16:32:37 教师发言稿 我要投稿

获奖教师发言稿15篇

  随着社会不断地进步,发言稿的使用频率越来越高,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的获奖教师发言稿,欢迎阅读与收藏。

获奖教师发言稿15篇

获奖教师发言稿1

  尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!

  今天我发言的题目是《心怀感恩,快乐工作》。转眼间,我已工作12年了,早已步入而立之年。这十多年来,我最大的收获就是要心怀感恩,工作生活都会变得很快乐。

  首先讲一个发生前几天令我无比感动的事情,9月4日,因为得知我校吉缪明老师入选无锡市新吴区“身边最美教师”网络投票候选人名单,我立即将投票方式转发到家长群,班级群顿时活跃了起来:家长唐铭浩妈妈留言,家长们可以转发到微信群,请大家帮忙投票,支持我们孩子的老师!家长吴雄楷妈妈留言,让孩子们参与学校活动很好啊,再说这学期新的老师刚刚调整,班级需要正能量,需要凝聚力,我觉得很好!马威妈妈留言,为孩子的母校出份力!宋宏图妈妈留言,每日一投,难得有机会为老师做点事,感谢老师们的辛苦付出!陈泽昕爸爸更是截图过来,上面显示,他为了拉朋友投票,在自己朋友圈发红包,等等,诸如此类的投票反馈信息铺天盖地,连续几天,我都沉浸在那份感动与幸福之中。虽然不是为我投票,但是家长们那份热情让我始料不及,我感到今年暑假里一天天的家访赢得了家长们的信任,我用我的付出,换来了他们的支持,我感到无比的开心。

  我的父亲跟我说,我的性格就适合做老师,所以年少时我义无反顾地选择了师范专业,我感谢自己当初的选择。感谢聘我入职的校领导,感谢每一位竭力帮助我的同事朋友,我的每一届学生和他们的家长们,当然,还有我的父母和爱人。

  心怀感恩,我工作起来就有无穷的动力。我尊重学校给我安排的每一份工作,我努力做好班主任和校办干事工作,能够得到别人的信任是很不容易的,绝不能辜负。我近几年才开始做班主任,发现自己得到的锻炼很多,成长得很快。我们很多优秀的年轻老师们,一入职就毅然从事班主任工作,真心让我敬佩。这几年,我所带的班级都是文理组合里面的普通班,管理起来相对复杂一点。我始终相信陪伴是最长情的告白,我永远在他们看得见找得到的地方,让他们心里踏实,安心读书。我努力地少说话多干活,用真心去影响他们以及他们的父母,让他们由失望变得充满希望,由不信任,变得选择相信,直至信赖。很多学生毕业后纷纷留言感谢我的付出,其实我更感谢他们,曾经的高二(4)班、高三(4)班、高三(11)班和高三(7)班,因为他们的改变,让我的工作获得了成就感,让我的内心获得了满足感,让我的人生获得了幸福感。

  暑假家访的经历给我的感动最深。说实话,我们班级里大部分孩子的家长是非常渴望有人能给予他们希望的,毕竟孩子荒废了两年,高三再不改变,就没有机会了。我对家长们说的最多的一句话就是我之所以来家访,其实就是想告诉你们,我对您的孩子是充满信心的,希望您能支持我的工作。这样的主动出击,换回了他们的积极回应,甚至因为我的到来而兴奋无比。假期的忙碌和充实,换来期初班级快速进入正轨,减轻了很多工作的压力,也减少了无数的烦恼。同样,在日常的班级管理中,我抱着尊重和信任的态度与每一个学生交流。这些快言快语、各具特点的90后们,需要的是坦诚相待。我对他们真诚,他们愿意将心底的话说出来,交谈中,我意识到班级管理中的疏漏与不足,我把他们当朋友,他们以十倍、百倍的回应帮助我,所以班级各项工作开展得比较顺利。

  担任校办干事,得到了很多校领导的提携和帮助,我心存感激,用努力做好自己的本职工作来回报大家的信任。中招宣传工作给我的体会最深。每年中招宣传,学校的集体荣誉感是体现得最强烈的。学校招生的QQ群一直是招生的第一大阵营,因为考生家长的提问时间不定,所以上完课一有空,必定盯着QQ群,回复家长们千奇百怪的问题,我们的几位咨询老师都非常辛苦,常常回答到夜里12点。身为三高中人,绝不允许别人说学校的不是,每年的招生群里总会潜伏着外校的卧底,他们从一些专业、内行的角度提出我们无法直面回答的问题,让我们难堪,但是我们从不抱怨,想尽一切办法来回答他们,直至QQ群里面出现一大批帮助我们说话的家长群体。是学校培养了我,对学校心怀感恩,无怨无悔。

  我感谢学校许许多多不同职务、不同年龄、不同学科的老师们,你们一直在鼓励我、支持我,我将这些都铭记在心,用这股感恩的力量努力工作,回报你们。

  读过童庆炳老先生的一篇文章叫《我的“节日”》,他把上课当成节日来过,心怀感恩,每天都是节日。我渐渐地理解了教育大师们所说的那种幸福感,我也正努力去追寻他们的足迹。

  絮絮叨叨说了这么多,都是自己一路走来的真实想法,其中肯定有不少观点很不成熟,很希望得到各位同仁的批评指正,我会一如既往,谦虚学习,感谢大家的不厌其烦,耽误大家时间了,谢谢!

获奖教师发言稿2

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  我是下官村小学的刘xx,此刻能站在这里发言,内心无比激动。我要衷心感谢各级领导对教育的重视与关心,是你们的关怀让我如沫春风,倍感温暖。

  这里我站在一位新教师的角度,简单谈谈在教学工作中的一些体会和做法。

  首先,作为一名新教师,我要感谢教办室对我们的高度重视与深切关怀,是你们给了我美丽的舞台,让我展现风采,很荣幸站在这里,接受至高无上的荣誉,让我对今后的工作更加充满自信,充满热情。教办室多次组织观摩课堂教学,虽然是不同年级,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。教办室领导还亲自来到我们学校听课,对我们新教师进行了耐心的知道与帮助并对我们的生活问寒问暖。在此,衷心的说声:谢谢!

  在没有任何经验的情况下,要想在教育教学方面取得好的成绩,我觉得要虚心学习,严格按照学校领导的吩咐去做,时刻把学校的要求和布置的任务放在心上。我要感谢学校的领导,是你们给了我无微不至的关怀,在我彷徨时给我鼓励,在我无助时给我帮助,在工作上关心我,在生活上照顾我,每当学校有什么活动,都鼓励我参加,让我有锻炼的机会,哪怕我做不好,也十分耐心的教导我,给我信心给我力量。是领导的重视与关怀,让我有了一次又一次展现的机会,正如今天,有了点滴的收获,我更要由衷的感谢领导,让我无时无刻被关怀,被重视。在下官村小学,我总是能感受到亲人般的照顾与疼爱,虽然离开了家乡,但依然有你们温暖的怀抱,让我能安心的工作,开心的生活,真的很感谢,真的很感动,真的很幸福!

  记得去年我第一天接手三年级英语时,心里很没有底,不知道该从哪里做起。面对这种情况,我就老老实实按照学校领导的吩咐去做,学校说怎么做,该做哪些工作,我就一丝不苟的去完成。在这一过程中,我慢慢摸索到了英语教学方面的一点工作经验。

  其次,要感谢我身边的同事,是他们,毫不吝啬地在生活上、工作上帮助我,无私的教导我。从上课到管理班级,耐心的交给我方法与经验,让我能更快的成长。我身边的许多教师都非常优秀,他们的不断进取,他们的勇于创新,他们的爱岗敬业,都是我学习的榜样。谭xx老师和张xx老师同我教一个班,是他们的热心与关怀,让我依恋这个集体。作为一名年轻教师,不多留点汗水是不行的。由于我的周课时只有七节课,为了尽快完成教学任务投入紧张的复习,我充分利用中午和课余时间布置好所教科目的作业,利用组长进行检查背诵,抓住知识要点做到有的放矢,在期末复习过程中,由于我的复习时间不够用,我主动找两位老师调课,提前完成一轮又一轮的复习任务。亲身的教学实践让我真正感受到:天道酬勤,没有经验,可以用汗水弥补。

  时间如白驹过隙,转眼间我已来到我校工作半年。作为一名新教师,在这一年的工作中我得到了校领导的精心培养、同事们的热心帮助以及学生家长的理解。今天我取得了一些进步,这与大家的信任和帮助分不开,在此我向曾经关心过我的各位领导、同事以及学生家长表示衷心的感谢。

  今天领导同事给予了我的荣誉,我会倍加珍惜,而我也知道成绩只是对我的工作的一种肯定,但更多

  的是带给我更严峻的考验和更高层次的挑战,它将更加鞭策着我的前进“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我更相信,在校领导的关心和支持下,我将以更大的努力去取得新的成功。

  最后,祝全体领导、教师、各位同仁,家庭美满,合家幸福!并祝愿我们xx城镇的教育事业蒸蒸日上!

  谢谢大家!

获奖教师发言稿3

尊敬的各位领导,各位同行,各位亲爱的同学们:

  大家下午好!

  首先,请允许我代表全体初高中获奖的优秀老师和优秀同学,感谢各级领导、老师和亲爱的同学们给予我们的厚爱,衷心地感谢你们长期以来对我们工作的理解、支持、肯定和帮助。正是因为有了你们的支持与厚爱,才使我们有机会站在这个风光无限、令人骄傲自豪的领奖台上,谢谢大家!

  面对这份沉甸甸的荣誉,我深知,那些获奖的优秀教师和优秀同学会和我一样,感觉到了自己的肩头又多了一份义务和责任。作为一名教师,我们深感自己未来的路任重而道远,但我们也深知:国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关乎未来。从我们踏上讲台的那一刻起,我们就担负起了良知、道义和责任。我们便在那一片小小的尺方之地,为孩子们勾画着美好的未来,成为无数双期盼的眼睛关注的焦点,成为创造未来的神奇的缔造者。我们见证着孩子们成长的心路历程,倾听着他们心灵的乐音,为他们奏响生命的华章,托起他们未来的希望。作一名教师,我骄傲!

  我和我的同仁们,都深爱着这份太阳底下最光辉的职业,虽然它平凡,平凡得掀不起一丝波澜,但这平凡却在我们的心头悄然生根、发芽!我们平凡地燃烧着自己,为那些迷途的孩子点亮前进的路;我们平凡地快乐着自己,为那些迷惑的孩子排解成长的烦忧。我们没有其他的奢求,看到孩子们脸上洋溢的微笑,一切的辛苦都变成了欣慰。作为教师,我们平凡并快乐着,痛并快乐着!

  我深爱着英杰,这个英才倍出、人杰地灵的教育的天堂。是这里让我感受到了竞争的公平,人性的温暖,师生间无私的关爱与相互的尊重。我希望我的孩子们,能在明年的教师节给老师颁一个更大的奖项:用你们的努力和睿智,去铸造明年中考和高考的辉煌!我期待,每一位同学都能成为最美的学生;我期待,每一位教师都能成为最美的教师。我更加坚信,在未来的某一天,你一定会和你的朋友们这样说:我骄傲,因为我是英杰人!今天,我以英杰为荣,明天,英杰将以我为荣!

  谢谢大家!

获奖教师发言稿4

  作为一名青年教师,感谢学校领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢您们!一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;一名员工,只有置身拼搏奋进的氛围,才能蓬勃向上!我非常自豪生活工作在罗外这片沃土,在领导的信任、师傅的栽培和同事们的帮助下,我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量投入到工作中,勤奋敬业,激情逐梦,,努力做到更好!

  记得大学毕业刚刚来到罗外的时候,身边的一位老师对我说:“要做一名好老师其实很容易,只需要你以自身作为学生的榜样,让他们从你身上学到责任、决心、奉献和勤奋。就这么简单!”当时觉得简单,可渐渐的,我才发现,当年那位老师这句轻描淡写的话,其中蕴含的教育哲理,需要我在教育教学实践中用坚持和努力去实现的!

  从教7年来,我不敢说我已磨练成了一名优秀教师,但我可以肯定的是,我的努力和坚持让我成为了一个更好的我!而我这一切的进步,正是来源于我身边的老师们。他们以高尚的师德、全心的对教育投入,无私的对学生关爱,给予我学习的榜样!也让我更加坚信,要教育出优秀学生,首先要做一名优秀的教师!

获奖教师发言稿5

  尊敬的各位领导、老师及各界朋友:

  今年我很荣幸被评为“蒲公英优秀园丁”教师,于20xx年9月10日在宁乡县人民政府,与领导及全县的优秀教师、教育楷模、各界关心支持教育工作的精英欢聚一起,共同庆祝第三十个教师节。九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上绽放着幸福灿烂的笑容。我站在领奖台上,面对鲜花和掌声、面对领导和人民的认可和肯定,我内心无比激动!十二年的教坛之路走来,我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。作为一名外地教师,虽然我来宁乡工作已有十二年,但回想刚来宁乡工作的那段日子,种种感觉和情景,仍历历在目。

  我处处感受到的是领导的关心,同事的帮助,学生的配合,让我感到无限温暖。我也深深地扎根宁乡十一中这片热土,在这里我娶了温柔贤惠的妻子,组建了自己幸福的家庭,所有的这些都是领导的关爱和上天的恩赐。在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作,我并没有为十一中做出什么了不起的贡献,也没做什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率。但这些平凡的工作却得到了领导的认可,我感到无比的荣耀和自豪。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步!

  听了钟县长和黎书记的报告之后,先进的教学理念使我受益匪浅。我更加坚信把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。教学中感人的画面时常浮现在眼前:是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我勇气,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业-教育,最能够吸引我的,莫过于在我伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新??不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我崇高的誓言与约定!

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,跋涉在农村教育的旅途中,还会有数不尽的困难、挫折。也许我奋斗终生,依然两袖清风,也许我呕心沥血,也成不了叶圣陶式的大教育家,也许直到我退休,也不能桃李满园。但是我却依然愿尽我青春的微薄之力,奉献给无限崇高的农村教育事业,把我全身心的爱奉献给我的学生!

获奖教师发言稿6

  尊敬的各位领导,在座的同事们:

  大家好!我叫 X ,体育学院排球教研室教师。在新疆师范大学首届“青年教师讲课大赛”中获得一等奖。今天我能代表获奖老师在这里发言,感到非常荣幸,在此我对各位领导的厚爱和关怀表示由衷(中)地感谢。

  为激发我校青年教师的教学积极性,促进青年教师交流教学经验,提升教学能力,学校举办了首届新疆师范大学“青年教师教学能手大赛”。 这项赛事给我们青年教师搭建了一个互相学习、互相交流的平台,也在全校范围内掀起了青年教师投入教学、研究教学的比、学、赶、超的教学热潮。在本次大赛中,我在各级领导的关心和指导下,通过各位评委的公平、公正评审,获得了本次大赛的一等奖。得到这个荣誉,要感谢很多人:感谢教务处领导和各位同事,感谢你们的统一组织、精心指导和悉心照顾;感谢体育学院领导和各位同事,感谢你们的大力重视、最强的支持、最大的鼓励、帮助。所以,成绩和荣誉属于做出贡献的每一位领导和每一位同事们。

  通过这次比赛,我们既学到了好的教学经验和教学方法,也看到了今后努力奋斗的方向。

  学校的中心工作是教学,作为教师我们只有把课上好、把学生教好才无愧于人民教师这一神圣的职业,也才能对得起学校、社会和家长。所以,在平时教学中我努力学习,不断钻研,虚心向韩春英、李谦等优秀教师学习,不断提高自己的教学技能和实践技能。今年4月我院也举办了体育学

  院首届“青年教师讲课大赛”,给青年老师提供了自我展示的平台,虽然这次比赛我也获得了一等奖,但是我也发现了自己许多不足的地方。通过院领导的大力支持、鼓励和帮助下,我积极准备并参加了学校的大赛。比赛中,院领导和同事们始终在为我加油鼓励;比赛后,同事们又无私的献出了赞美和祝福。孟子说:天时不如地利,地利不如人和。人和讲的就是团结,有如此团结互助的同事和领导才是我取得成绩的重要因素。

  尊敬的各位领导以及在座的各位同事,学校能在新学期开始和教师节来临之际对获奖教师进行表彰,令我们倍受鼓舞。我们会把过去的荣誉作为新的工作契机,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,弥补自己的不足;以身作则、为人师表,既教书又育人,以昂扬的斗志、饱满的精神,努力工作,爱岗敬业,关爱学生,努力提高教学质量,为新疆师范大学的建设和发展贡献自己的精力和心血,不断创造出无愧于自己、无愧于领导、无愧于教育事业的辉煌成绩,以此来回报各位领导和同事们的期盼和鼓励!最后,提前祝大家教师节快乐!身体健康!

  谢谢大家!

获奖教师发言稿7

  首先感谢嘉喜乐教育机构为庆祝第三十个教师节活动,举办嘉喜乐杯“我心中最阳光的教师”才艺大赛。这样的活动给了我们教师才艺的提升、心灵的升华。要想在这个舞台上演艺需要有观众与评委,我们的总决赛迎来了姐妹园的园长,教育主管部门的领导,及家长代表们的莅临指导,对你们的到来表示感谢,你们的到来给我们提供了正能量。

  当我离开学校步入社会,虽然时间短暂,但我领悟到了一个非常现实而真实的答案“选择比努力更重要”。你的选择正确时,你可以得到展现自我的平台;但不幸的你如果选错了,你的努力将永远得不到应有的回报。我感恩、我感谢、我的选择。

  当总决赛拉开帷幕,时间在流逝,越来越临近我上台的时刻,激动、紧张、兴奋……都不足以形容我的心情,那是一种无法言语的感觉。但当我真正踏上舞台的那一刻,我的世界一片平静,我在享受……享受那一刻只属于我的舞台。舞台上的我在陶醉,我在绽放迷人的光彩。走下舞台那一刻,我对自己说:陈丽云,你是最棒的!不为其它,只为我不再对舞台胆怯而恐惧。

  11位参赛教师,有序地、认真地完成了比赛,正在等待评委席公布我们的最终结果。我们的领头羊——林锦霞总园长她率领着我们的榜样——十佳美丽教师为我们喝彩来了,她们给我们带来属于嘉喜乐每个人的诗歌“今生跟随嘉喜乐”!当我认识你的'那一刻起,我的心都交给了你,当我信靠你那一刻起,我就是你的儿女,当我徘徊在痛苦的边缘,是你伸出你的手,当幸福来敲门的时候,我知道那是你恩典,你的恩典充满世界每个角落,让人平安让人有喜乐,今生跟随嘉喜乐。那歌词是多么温暖人心,从歌词当中,让我体会、让我感受、我沐浴在一个爱的家庭当中。回想自己困难之时求助于林总,她总能及时给予我帮助,那是温暖的爱。今生能有这样的领导,我深感骄傲与自豪。

  最最让人激动人心的时刻终于到来了,它将是今晚11位教师努力过的见证,随着获奖名次,从后而上的公布,我的心在砰、砰、砰地跳动,名次越来越高始终没有我,我的心欢呼雀跃,因为我的努力将要得到很大的肯定。当主持人宣布冠军是陈丽云的那一刻,我想欢呼,我想让所有的人分享我的快乐,因为这就是我要回报给你们的礼物。

  得到这个冠军,我认为它并不仅仅只属于我,它属于我们每一个为此付出的人;它属于为我们提供展现美丽光彩舞台的林总;它更属于带我进入嘉喜乐这个大家庭的柯艳妮老师;没有柯艳妮老师,我就不会来到嘉喜乐;没有同事们的帮助,我不会这么快的适应新环境;没有林总,更不会有这次展现风采的舞台。

  我愿意将今晚获得的礼物与鲜花送给养育我的父母、培养我的导师、帮助我的朋友、以及今晚的你们——我的新朋友。今后我将不负众望继续前进,向20xx年美丽的教师荣誉称号奋进。

获奖教师发言稿8

  教师获奖感言发言稿一:

  很意外!能够有幸被评为优秀教师,这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了最大的认可,我感到非常荣幸。

  首先,我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说,这是对我们在工作上的一种肯定,更是对我们工作上的一种激励和鼓舞,使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。

  虽然我来艺仕达的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。在艺仕达工作的一个月来,我处处感受到的是领导的关心,同事的帮助,学生的配合。让我感到无限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作,我把我要做的工作,还有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照计划进行,每天没到的幼儿及时打电话询问。因为生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始渐渐融入到这个集体,在带班的时候,也越来越得心应手了,我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明,越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。

  我并没有为学校做出什么了不起的贡献,也没做什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了学校的认可,我深感无比的荣幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会得到大家的认可。

  我会始终保持谦虚谨慎,继续在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。努力做好自己的本职工作的同时,加快脚步,虚心向老员工们学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步!

获奖教师发言稿9

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天,我能代表学校的获奖教师在这里发言,感到十分激动和荣幸,我深知这点成绩的取得,离不开领导的关心和同事的帮助,更离不开六年级全体同学的努力和配合。所以,请先允许我向各位领导、各位老师表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。

  转眼间我来到王家沟小学工作已6年了。回首过去的6年,有付出的艰辛,也有收获的喜悦,沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐。而今王家沟小学对于我来说已不仅仅是一个工作的单位,更是一个追求梦想、实现抱负、展现自己才干的人生舞台。我时刻清楚自己有责任和义务教给学生知识,教他们做一个道德高尚、品行端正的人,在十几年的从教生涯中,让我深深领会到“教师”二字的丰富内涵,真正明白“教师”二字所包含的深重责任。同时我也深深地感觉到,作为一名普通教师,虽然我们没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师,花园中那辛勤的园丁。的确,这些都没有说错。但是,那些没有做过教师这个职业的人,又怎能深刻地去体会这些话的内涵。教师这个职业注定了我们要比别人花上更多的时间和精力,把自己的热情和汗水倾注到孩子们的身上。我们的成长,关系到学生的进步,学校的发展,以及国家的未来。因此,我们要做的就是用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发出青春的活力与希望。

  各位领导、各位老师,时代在前进,教育在发展,我们将会以更加饱满的热情,努力的工作,以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天!最后祝各位领导、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!祝同学们学业进步,愿王家沟小学的明天更加辉煌。谢谢大家!

获奖教师发言稿10

  各位领导、各位老师:大家节日好!

  能有幸站在20xx年教师节这个神圣的领奖台上,能得到“十佳教师”这个称号,我很开心,很荣幸。我觉得这会是我这一辈子最大的幸福!借此机会,我真诚地对一直关注我的领导和支持帮助我的兄弟姐妹们表示最诚挚的感谢。感谢领导、兄弟姐妹们对我的支持、鼓励、信任。同时,我也把我的快乐和诚挚的祝福送给在座的每一位同仁,祝愿大家节日快乐。

  我很平凡。自从踏上教育教学岗位,每天都觉得自己有用不完的劲,做不完的事。这一做就是三十年。三十年间,我为的就是追逐今天的这个梦---当一个好老师。

  我很自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我在人生最美好的时候,来到龙岗一小这片最美丽的沃土。在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,平凡的我才得以成长,让我在人生的画屏上才涂下了这一抹最绚烂的色彩。

  面对“十佳教师”这一殊荣,我也倍感惭愧。我深知与这份荣誉还有差距,离领导和大家的要求还很远。请大家相信:为了感谢领导和大家对我的信任,为了回报学校我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业,继续激情逐梦,在以后的工作中,和大家一道,风雨同舟,为再创龙岗一小的新辉煌而努力!

  再次感谢大家!

获奖教师发言稿11

尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友,亲爱的同学们:大家下午好!

  今天有幸在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,教书育人是我们的职责,受到了学校领导的肯定和奖励,此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢:首先,要感谢学校给了我这样一个展示的平台。二要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。三要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我任教的学生们,感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师工作的支持与理解。

  成绩已成历史,如今我们又站在了同一起跑线。

  借此机会,我想对同学们说:没有哪位家长不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,为学校增光添彩。作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。

  作为一名教师,我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自1

  己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

  作为教师,我深感使命光荣,责任重大。我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将秉承学校多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统,以先进的教育理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,认真研究教材、教法;认真备课、上课,形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

  各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,这是我们的心愿,希望我们之间能多交流,多探讨,为孩子创造更好的成长环境。家长同志们,孩子们的成长离不开良好的家庭教育和学校教育,由于有了你们密切的配合和顶力支持,我们的教育教学工作才得以顺利开展,在这里,我相信,今天到会的各位家长会一如既往,继续配合支持我们做好工作。希望你们做好如下几点:

  1、在家里与孩子多沟通,要善于发现孩子的闪光点,多鼓励,多表扬,少打骂,少批评。每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏,每天给孩子多一点的表扬,会极大增强孩子的自信心。无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;

  2、做好孩子的安全教育工作,包括交通安全,食物安全,人身安全,防火、防水、防电等。

  3、经常检查孩子的学习情况。

  我们既然选择了教师这一神圣的职业,那么就让我们携手共进,风雨同舟;给上级领导一个惊喜,给家长们一个信赖,给自己一个交代,给学生一个未来,我坚信,借助这次家长会的东风,“松树中心小学”这艘教育的大船,一定会在各位领导的引航下,在我们的奋力拼搏下,扬帆远航!

  我的发言到此结束,谢谢大家。

获奖教师发言稿12

各位老师、各位领导:

  大家好!我只说六句话或者说六点体会。

  第一句话:学校给我这样的荣誉,我自己审视了一下,觉得很惭愧;而现在又作为代表来发言,感觉更为惭愧。

  第二句话:我在校工作的十几年里,相继获得了不少的荣誉和奖励,所以在这里由衷地感谢学校各级领导和师生员工所给予的支持和肯定。

  第三句话:荣誉只代表过去,过去的已经过去,现在的又正在流逝。一朵花开不出一个春天,百花齐放才是一份真正的灿烂!这些年来,我一直在研究群集智能,知道生活中有不少我们司空见惯的动物或昆虫,作为个体而言非常渺小,可一旦形成群体之后,却能展示出惊人的能力,我们人类其实正是在向自然界的学习中成长起来的,由此,我有一个强烈的感受,就是:个人的荣誉,原则上都应归功于集体。

  第四句话:我觉得,一个教师应该以一颗宽容和博爱之心去面对我们的学生、面对我们的下一代,“知行合一”、“正己化人”,所谓教育,首在教化人心!技术的传递或专门知识的传授是相对次要的。就我的理解,高等学府应该有两个永恒的话题:第一就是教化人心,第二是学术研究。“千江有水千江月”,一个能够包容各种性格健康成长的时代才是一个伟大的时代!

  第五句话:我想,任何一所大学都有其独特的发展渊源和优良传统,我们上海理工大学也有着自己的历史传承,我们每个人正是以自己的聪明才智和辛勤劳作在这块土地上留下了自己的印记。我曾在我们学院的一次发言中说过一个观点,主张科学与人文的贯通,因为科学的发展需要人文的支撑,人文的发展也需要科学的推动。百年树人,成功不必在我!古人说:“十室之邑,必有忠信”,我们现代人则说:十步之内,必有芳草!只要愿意,每个人都可以将自己的工作当作一份事业而不是职业来发展。职业是谋生的、呆板的,而事业是需要奋斗的,在这弥足可贵的奋斗过程中,蕴育着无限的生机和活力。“但知耕耘,莫问收获”,我们可以为教书而教书,我们可以为研究而研究。我相信,我们上海理工大学一定会有一个辉煌的将来!

  第六句话,也是最后一句话:值此教师节来临之际,我想表达一个我曾经表达过的意思,也许这也是千千万万个教师都想表达的心愿:

  如果一切从头来过,让我重新开始,我仍然会选择走这条教师之路,悠悠唱这首教师之歌!

获奖教师发言稿13

  获奖感言

  尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友,亲爱的同学们:

  大家下午好! 今天,我能代表学校的获奖教师在这里发言,感到十分激动和荣幸,我深知这点成绩的取得,离不开领导的关心和同事的帮助,更离不开六年级三班全体同学的努力和配合。所以,请先允许我向各位领导、各位老师表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福。

  转眼间我来到xx小学工作已三年了,三年来我一直担任语文教学和班主任工作。回首过去的三年,有付出的艰辛,也有收获的喜悦,沉重中有一种充实,奋斗中有一份快乐。而今xx小学对于我来说已不仅仅是一个工作的单位,更是一个追求梦想、实现抱负、展现自己才干的人生舞台,是另一个温暖的家。此时此刻不由得让我想起自己走过的17年教育生涯。17年中,有过欢笑、有过哭泣、有过彷徨、有过感动。17年中,我带过低年级,也带过高年级,在不断地总结分析中,我找到了属于自己的宝典——那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生,一切从爱出发。我有责任和义务教给学生知识,更要教他们做一个道德高尚、品行端正的人,当我怀揣爱心和他们在一起时,我就感到无比的轻松和快乐;当他们不经意的犯错时,我会诚恳地指出;当他们情绪低落时,我会用眼神和语言鼓励;当他们身体不适时,我会像妈妈一样去关爱;当他们遇到解决不了的困难时,我会伸出热情的手去帮助;当我用微笑、赞许的目光,亲切的话语,连同作业的批语,在孩子们心中激起涟漪时,我才真正领会到“教师”二字的丰富内涵,真正明白“教师”二字所包含的深重责任。同时我也深深地

  感觉到,作为一名普通教师,虽然我们没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,但工作中的点点滴滴却蕴含奉献的精神。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,照亮了别人。有人说教师是人类灵魂的工程师,花园中那辛勤的园丁。的确,这些都没有说错。但是,那些没有做过教师这个职业的人,又怎能深刻地去体会这些话的内涵。教师这个职业注定了我们要比别人花上更多的时间和精力,把自己的热情和汗水倾注到孩子们的身上。泰戈尔说过,果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实,选择了当一名教师,就是选择了叶的事业,选择了奉献。“人民教师”这四个字说到底就是意味着一种责任,一种乐于奉献、勇于承担的精神。这种精神是值得我们教师永远牢记于心,不断学习的。我们的成长,关系到学生的进步,学校的发展,以及国家的未来。因此,我们要做的就是用自己的实际行动来让我们的教育事业焕发出青春的活力与希望。

  各位领导、各位家长、各位老师,会当击水三千里,直挂云帆济沧海!时代在前进,教育在发展,我们将会以更加饱满的热情,努力的工作,以优异的成绩迎接我校更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天!最后祝各位领导、各位家长、各位老师身体健康!工作顺利!合家幸福!祝同学们学业进步,愿xx小学的明天更加辉煌。谢谢大家!

获奖教师发言稿14

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,把课上好是我们的职责,我们只是做了分内的事,却受到了学校领导的表彰和奖励,此时此刻我们心中除了喜悦,更多的是感谢:首先感谢二中给了我们这样的一个平台,让我们能在这样的平台上展现自我。第二个感谢学校的各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我们最大的支持,也给了我们最大的动力。第三个感谢身边的同事们,你们的无私帮助,提高了我们的教学水平。没有他们的大力重视、最强的支持、最大的鼓励、最无私的帮助,我们也不可能取得这样的成绩,所以这成绩不仅属于我们个人,更是属于我们身后的他们,我们的每一个成绩和进步,都归功于学校的培养。

  教师教学能力大赛进一步激发了我校教师的教学积极性,促进了实验教学经验的交流,提升了教学的能力。这个比赛给我们搭建了一个互相学习、互相交流的平台,也掀起了教师投入教学、研究教学的比、学、赶、超的教学热潮。通过这个比赛,我们既学到了好的教学经验和教学方法,也看到了今后努力奋斗的方向。学校的中心工作是教学,作为教师我们只有首先把课上好、把学生教好才无愧于人民教师这一神圣的职业,也才能对得起学校、社会和家长。

  作为教师,我们是平凡的,但事业却是伟大的,生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军,没有水手,谁也当不了船长。我们既然选择了教师这条路,就会坚1

  定不移地走下去,默默耕耘,无私奉献。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育更要振兴。

  作为教师,我们深感使命光荣,责任重大。在以后的工作中,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在不远的将来取得更大的成绩。我们将秉承科大多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统,刻苦钻研。我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心。我们会把过去的荣誉作为新的工作契机,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人的长处,弥补自己的不足,以身作则、为人师表。我们将以昂扬的斗志、饱满的热情,努力工作,为科大的建设和发展贡献自己的精力和心血,不断创造出无愧于自己、无愧于学生、无愧于教育事业的辉煌成绩!

  最后,请允许我代表所有获奖教师,再次对学校给我们的关心和支持表示衷心的感谢!

  谢谢大家!

获奖教师发言稿15

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家下午好!

  伴随着时光匆匆的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,一年一度的教师节又与我们相约。今天,我很荣幸,能够作为教师代表站在这里,与各位领导和同事、同仁们共同分享这来自第32个教师节的温暖和幸福,也共同诠释教师这个职业所带给我们的光荣与梦想。

  感情真挚,教师的境界才会高尚。回顾自己二十多年的从教生涯,从一名普通的青年教师到骨干教师,我倾情地付出着、奉献着、感悟着、收获着。我很充实,也很自豪!因为,我和自己的学生一起成长与进步。而我身边的那些兢兢业业、日夜操劳的老师们,也无时无刻不在感染着我、影响着我、改变着我,——他们为人师表诲人不倦,为国树才教而有方;他们默默无闻地把全部的青春与智慧奉献给了龙河镇这片热土,他们挺起了爱与责任的座座丰碑,这也是全镇教育工作者精神面貌的真实写照!我想,法国文学家雨果的一句话最能表达此时此刻我的心情:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的。让我们都来做叶的事业吧,因为叶,是平凡而谦逊地垂着绿荫。”我们深切地感受着教师职业的辛劳与荣光,因为她代表着一份责任、一种使命;我们深深地知道,我们不是栋梁,但我们的事业是栋梁!我们不是未来,但我们的学生是未来!当人们把更多的热情与尊重、理解与关怀给予了我们,我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜便有了更加不寻常的意义。我们在伴随学生从幼稚走向成熟的生命历程中,也同样体验着成长的艰辛与快乐,体会到了讲台的神圣、育人的严肃和教师职业的崇高。

  近年来,“修师德,强师能,争创教育先锋”为我们诠释了职业的内涵,“骨干教师队伍建设工程”为教师的专业成长搭建了最广阔的舞台,而“为了一切孩子,为了孩子的一切”更是深入我们每一位教师的心灵……全校教育工作者团结协作,锐意进取,教师素质不断增强,素质教育扎实推进,龙河的教育事业呈现出勃勃生机。感谢龙河教育的这块沃土,让我们每一位教师的青春在这里无悔地激荡;感谢龙河教育的这方平台,让我们每一位教师的生命在这里轻舞飞扬;感谢龙河教育的这片蓝天,让我们每一位教师的梦想在这里插上了翅膀!身处龙河,情牵龙河,让我们倍加珍惜当下良好的教育环境,积极融入龙河的教育事业!就让我们心怀教育的理想,追寻最理想的教育!也请领导们放心,我们一定会把教师节作为一个崭新的起点,爱洒桃李,我们无怨无悔;神圣的职责,我们责无旁贷!坚信龙河教育的腾飞将由我们托起,千家万户孩子的梦想将从我们这里起航!记得著名特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话道出了我的心声,我会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒讲坛!

  最后,请允许我代表全体教师,向一直关心、支持、爱护我们的各级领导表示最衷心的感谢和最崇高的敬意;向所有在平凡的岗位上呕心沥血、恪尽职守的老师们表达我最心底的景仰与敬重!也真诚地祝愿各位领导、各位同仁身体健康、工作顺利,节日快乐!

  我的讲话完毕,谢谢大家。

【获奖教师发言稿】相关文章:

教师获奖的发言稿02-05

教师获奖发言稿02-08

教师获奖发言稿06-07

获奖教师发言稿07-18

关于教师获奖的发言稿02-05

获奖教师代表发言稿01-14

获奖教师代表的发言稿02-20

教师获奖的个人发言稿03-28

获奖中考教师发言稿06-21

获奖教师代表发言稿06-10