中学教师发言稿(集锦15篇)
在当下社会，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的中学教师发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学教师发言稿1
尊敬的各位领导、敬爱的老师，可爱的同学们。
上午好！
同学们！今天，我们站在这里！站在张武店这片热土上！站在我们干净、美丽的校园中，这块我们教师挥洒青春与汗水，同学们用努力和骄傲诠释的土地上！我们的身边是默默无闻陪伴我们的教师。是他们努力的浇灌，为我们创造良好的学习环境，是他们用自己的爱心发光照亮我们的心扉，为我们的未来保驾护航！今天是第34个教师节，让我们用最热烈的掌声送给陪伴我们军训，陪伴我们成长的七年级教师团队！让我们用最真诚的掌声送给含辛茹苦，陪伴我们进步的八年级教师团队！让我们用最深情的掌声送给即将带领我们亮剑中招的九年级教师团队！
我的面前，站着的是一个个自信的'、充满激情的同学！是一个个具有团队精神的班级。七年级通过军训，用泪水书写了自己的努力与坚持！我为你们骄傲！八年级同学在每一次的考验中茁壮成长，用成绩回报父母，报答恩师！我为你们骄傲！九年级同学你们作为卫辉一中实验学校的顶梁柱，怀揣的梦想和希望！我为你们骄傲！在刚刚结束的20xx年中招考试中，我们取得了傲人的成绩，但成绩已经属于过去，现在需要同学们用自己的努力把梦想付诸实践。我相信你们可以做的更好，成为一个更加优秀的人。加油！我可爱的同学们！
学生的进步离不开教师的支持和鼓励。深情的陪伴是我们最真诚的告白！我们教师应该具有自信的忠诚，忠诚我们神圣的教师行业，我们应该具有坚定的信念，把关爱赋予我们身边每一个需要关爱的孩子，我们应该具有不竭的力量，把工作热情投入到每一节生动活泼的高效课堂，发挥学生的主动性、积极性，让更多的孩子学有所成。男儿立志出乡关，学不成名誓不还！我相信我们可以用自己的青春证明，用自己的努力诠释，我们值得领导的赞美和社会的肯定。加油！我可敬的同仁们！
只要我们每一天多努力一点，相信我们的孩子就能取得更大的进步！请家长朋友放心。我们将坚持高效课堂阵地，狠抓"四清"。立足自主学习，狠抓反馈提升！分析每一个同学性格特征及学科优劣，努力帮助每一个学生。培养同学们零抬头的习惯，让头正、身直、臂开、足安成为一种习惯，相信我们将会迎来一个更好的明天！永不辜负家长对我们的信任。
人们常说教师是蜡烛，教师是园丁。我们应该践行我们的誓言，关爱学生，陪伴学生，感动学生。相信只要我们真情的付出，把学生当作自己的孩子、朋友、亲人，孩子们就会更加优秀。因为这世界上还有一种东西永远比惩罚更重要，那是信任！那就是鼓励！"。我们不需要口号，我们需要的是躬耕实践，砥砺前行。需要我们一次次不断的努力！一次次不断的坚持！不忘初心！成绩是靠意志和汗水来实现的！"全体教师们，让我们通过自己的努力，让我们的家长朋友们放心。
作为一名教师，我们将会通过努力让家长朋友们放心，我们将会通过不断的进步，为学校交出一份满意的答卷。在今天这个特殊的日子，我们卫辉一中实验学的老师们会铭记使命，用爱去培育每一朵鲜花。
谢谢大家！
中学教师发言稿2
老师们、同学们：
大家早上好！
今天，新学期的钟声已经敲响，站在这新学期的起跑线前，我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声：新学期好！同时也要向全体同学特别是七级的新同学们表示热烈的欢迎，祝愿你们在新的学期里不断进步，健康成长。
同学们，在过去的一里。全体教师和同学励精图治，积极进取，在全市人民的面前再一次很好地展示育才人的风采：中考×××合格，×××的重点，刷新了全市中考的新纪录，一大批优秀的育才学子已经骄傲地跨入了他们梦想的七中校园；月的深圳全国数学联赛决赛的现场，一试总分全国一的奖杯将育才人的荣耀又一次托起在赛场的带给您精彩文章上空；此外，市七届艺术节上一个个一等奖将育才人的风采彰显；上海届全国头脑奥林匹克科技创新大赛，则让育才人智慧飞扬；全成都学科竞赛初中的一半以上奖牌被我们育才人包揽；四川省棋类比赛、成都市校园小品表演大赛等等比赛则成为我们育才人放飞理想的舞台。
一个个奖牌，一项项成绩浸润着老师的心血，同学的努力。在此，我以七中育才的名义向育才的每一位奋斗者表达最崇高的敬意！
同学们，光阴荏苒，时光飞逝，过去的一已经驻足于昨天的日历。而今天新学期的挑战已经将它无尽的魅力展现。站在新学期的起点，掂一掂奋斗的价值，忆一忆拿到录取通知书的决心和心愿。我们全体老师正期待着一份满意的'答卷。
同学们，当我们在为我们伟大的祖国送上那份最美的祝福时，我们今天在场的每一位同学是否也已达成所愿？到那时，初三的同学们，你们已走进梦想的大学校园；而八级的同学则正要拼搏高三；七级的新同学们你们早已成为高中校园里意气风发的骄子,这是一幅怎样的图画?令人神往。畅想未来，在我们成长的路上，让我们师生一起，相互支持，把奋斗留给自己，把祝福送给他人，把握现在、成就未来，同托起祖国绚烂的明天!
七中育才的每一位同学，请拿出你的勇气和斗志，不负自己、不负学校、不负父母、不负祖国的未来！
谢谢！
中学教师发言稿3
各位领导，各位同仁：
大家好！在今天这样一个节日里，能够坐在主席台上代表优秀教师发言，我内心非常激动。
今天是一个举杯相庆的日子，也是一个躬身自省的日子，回首走过的历程，虽然艰辛却又令人欣慰；展望未来，又是信心百倍。
我是一名普通的语文教师，我的成长经历也许是平凡的，但毫不讳言，我迈出的每一步又都是坚实而自信的。当我第一次走上讲台，面对那一双双渴求知识的`眼睛，当我一次次看到那些头发已经斑白可依的在教坛上耕耘的老前辈，我深深地意识到，为人师是一件多么高尚而又责任重大的事，而这样的事业不就是让我们年轻人为之奋斗的事业吗！振兴教育，舍我其谁？
在教学上，我深信不精不诚，不能高人。爱岗敬业是我的工作誓言，打造精品是我的工作目标。我坚持向老教师学习，每周坚持听课，写教学反思，老前辈师根茂老师的课让我领略了什么是学问精深，杨春祥老师的课让我感受了什么是幽默机智，刘青云老师的课让我体味了什么是春风化雨。所以，我真诚地说我的成长离不开这些经验丰富的老教师对我的教诲，我要真心地感谢他们，除此之外，我还积极走出去学习，到邢台去听钱萝龙大师的讲座，去石家庄参加省语文优质观摩课，学习新理念，改进教学模式，坚持走科研之路，注重个人素养的积淀。在这样的努力下，我的课上得有声有色，从学生的眼中我看到了崇拜，从听课领导眼中我看到了认可与欣赏。几年来，我所上公开课多次受到学校教委领导以及县领导的好评，我所任两个加强班的成绩节节攀升，今年高考又喜获丰收，而我个人连续三年被评为县优秀教师，学校教学骨干，担任语文教研组组长。因此，我感谢宁中给了我一个塑造自我展示自我的一个平台。
今年，学校领导又予以重重任让我继续担任高三加强班的语文课，这是领导对我的认可与激励。对我来说，又是一个新的长征路。但我要说，壮志豪情在我胸，只要我们对学生有一颗爱心，对工作有一种真心，对理想有一种恒心，那么我们都可以说，今天，宁中因我而精彩，明天，我为宁中而自豪。
我的发言完毕，谢谢大家。
中学教师发言稿4
大家下午好！
首先，请允许我代表去建山学校交流的全体教师向一直关心和支持我们的学校领导和给予我们无私帮助的老师们表示衷心地感谢！今天，我非常荣幸地站在这里，作为交流教师代表，与大家分享一年的交流生活。
寒往暑来，时光荏苒。经历了秋的飘零，冬的沉睡和春风细雨的轻抚，夏带着热情悄无声息地走进我们，告诉我们，一岁的光阴已匆匆漏尽。此刻，一年来的点点滴滴，像一幅画卷在我的记忆之门打开：这中间我们有过苦涩和抱怨，有过迷茫和怀疑，有过快乐和喜悦，同时也给我们留下了很多的思考。
我把一年的交流感悟总结为三句话：
一、视艰难困苦为挑战，乐观应对
还清楚地记得20xx年8月27日，我们带着一份憧憬，一份喜悦和一份期待，来到了XX市建山学校。参加完开学工作会议，明确了学校严格的考勤制度，加上四五十公里的来去路程，一个小时的来回驾驶让我们一个个苦不堪言。走进教学楼，我们才明白初中部的教学楼还在建造中，目前只能和小学部合用。至于办公室，因为教室紧张，初中部老师全部集中在一个音乐教室办公，一个年级只有一台电脑。踏进古老的宿舍，那不能完全闭合的门，加上工地上轰隆隆的施工声，让你欲睡不能。学校油印室的老师有时要去小学代课，没人印考卷的时候，我们还要自己动手印试卷。
面对艰苦的条件，我们曾经抱怨过，但后来都一一克服了。
一年的时间不长，两百多个日日夜夜不短。风雨里来，雾霾里去，我们付出，我们收获，我们无怨无悔。也许时间会冲淡我们的记忆，但永远冲淡不了我们一起面对种种困难时互相帮助、乐观应对的美好回忆。
二、视交流经历为财富，全心投入
在这里，学生都是外地孩子，父母都干着最辛苦的拉石头、搬砖的活，学习分化现象非常严重，面对着一个个基础差的学生个体，原有的教学方法与方式肯定是行不通的，怎么办呢？我们尽自己所能，用心教育每一个学生，用行动告诉自己，学生的成绩便是自己的成绩，学生需要的知识便是自己价值的体现，要为自己负责，更要为学生们尽责。
办公室里，经常可以看到葛莹老师在细心地批着作业，精心地选择着合适的数学题目，能让学生“低负高效”；经常可以看到卢小勤老师对着电脑精心设计课件，认真书写备课笔记，准备教学讲义；经常可以看到朱彩萍老师在耐心地与学生谈心，鼓励他们树立学习的信心，从主观上给予学生帮助；还可以看到范芳云老师和蔡炜华老师不厌其烦地给学生辅导，从客观上给予学生自信。让我印象深刻的还有巫伟老师，只要一有时间他就去教室找学生进行个别辅导，有时候上课铃声响了，他才“很不情愿”地回到办公室。夏也老师有时是一颗螺丝钉，有时是一名消防队员，哪儿有需要他就去哪儿，谁要帮助他就尽自己所能去帮助。
教室里，见到身影最多的就是身为班主任的高雯老师和许阳俊老师，每天他们总是最早来到学校，放学最晚才离开，遇到外出听课，也放不下班级，对帮助看班的老师是千叮咛万嘱咐。
操场上，烈日下，洒下汗水最多的就是体育老师。邱金良老师既要教小学，又要教初中，课务本已经很多，还要面对之前没有教过的小学生，时刻要提醒自己转变教学方式方法；庞梅红老师既要教初二，又要教初三，忙完了中考又要忙体能测试。这一份份累是别人难以体会的'。
食堂里，遇到徐远剑老师的时候，时常看到的是他疲惫的容颜，在建山学校忙这忙那已经让他原本不是很强的身体超过了负荷，他还时刻记挂着自己的实验学校，随叫随到，这种精神深深感动了我们，他也是我们身边的最美教师啊！
事情最忙也是最繁琐的就是我们的团长王志月主任了，他像一位家长，一年来不管是体检还是开会，不管是集体的聚餐还是趣味运动会，他都要帮大家安排妥当才放心。
身为这样一个团队中的一员，我又怎么能不好好向大家学习，勤勤恳恳地工作呢？
在上学期的初中督导检查中，我们精心备课，认真上课 ，每节课都被评为优秀课。一年来，无论是小考，还是大考，我们都取得了优异的成绩。卢小勤老师教的生物曾取得XX市第一名的好成绩，夏也和范芳云老师教的历史曾获XX市第三名，其他学科也都创造了建山学校历史上的最好成绩。20xx年的中考，我们一方面激动着实验学校取得的累累硕果，另一方面也尽全力在建山学校取得了非常优异的成绩。
交流的生活是充实的，因为我们踏踏实实地工作过、全心全意地付出过、认认真真地学习过、用尽爱心奉献过。
三、视人文关怀为动力，自我鞭策
在这一年的时间里，不管是实验学校的领导还是建山学校的领导都给予了我们很多的关心；不管是实验学校的同事还是建山学校的同事都给予了我们很多的帮助。
还记得卢老师的妈妈生病离去的时候，两个学校的领导和同事都是那样的关心体谅；还记得蔡老师家人生病的时候，建山学校的领导给予那么多人性化的关怀，同意她每周五可以提前回家照顾家人；还记得葛老师有了“吉祥三宝”后，大家快乐着她的快乐。
不能忘记生日时，我们收到的来自两个学校的生日礼物；不能忘记，建山学校也有一片广阔的天地，这里有许多尽心尽职的好老师，他们用平凡的身躯，书写着不平凡的教育人生，他们的坚定、执着和智慧，值得我们用心去学习和体会；不能忘记这里的孩子也纯真质朴、热情能干、虚心好学，他们对知识的渴望，让我深感肩头那份责任的沉甸甸。
交流生活使我感受到了家的温馨。有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”我不知道，一年的交流时光是否让自己变得成熟，但一年的交流时光让我觉得自己在各方面都有了或多或少的提高。
静静回首，一年的交流生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷，是交流让我更加懂得如何去用心呵护学生，如何去用爱关心同事。人生几何，岁月匆匆！感谢生活让我有这样一种经历。如果问我交流后悔不后悔？我会说：“短暂一年，难忘一生”。这段生活经历将在我的人生中写下不平凡的一页，在不断努力、不断付出与收获中我充分感受着交流赋予我生命的精彩。
谢谢大家！
中学教师发言稿5
大家好，评委老师好：
很高兴能在这里跟大家交流互动，我来自东海县洪庄中学。xxxx年3月在学校教导主任的鼓励指导下，我申请了连云港教育博客。在这个大家庭里，让我感受到了前所未有的快乐。
一直以来，写作就是我的业余爱好。作为一名普通老师，是博客让我开阔了眼界，走进一个更大的同行圈子。
博客自开通以来，日志共69篇，访问量达到3004次。在洪庄中学群组中精华日志多篇。其中开设了“论文科研”、“原创小文”、“学生佳作”等板块，俨然博客已成为我一处心灵的栖息所。同时，对于我的专业发展也起到了重要的作用。
每当看到自己的日志有博友评论我的'日志，心情总是无比地激动，这不正是大家对我的鼓励吗？
时光如梭，未来的日子还更长。写博贵在坚持，我知道要走的路还很长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
谢谢大家，感谢连云港教育博客这个平台。希望大家多到我的博客里踩一踩！祝各位博友心想事成，笑口常开！
中学教师发言稿6
尊敬的各位领导，各位即将共事的兄弟姐妹们：
大家下午好！
惊闻组织安排我到xxx中学任职，我感到既高兴又忐忑。
高兴的是自己回家了。首先是离自己的小家更近了，更重要的是又加入了一个新的大家庭，我将如爱护自己的'小家一样爱护这个大家庭，将如对待自己的家人一般和各位同仁友好和睦相处。家是爱的港湾，我相信在xx中学这个大家庭里，我和各位一定能够收获到真诚和友爱，收获到成功和快乐。
忐忑的是自己进城了。曾经任职的农村学校和城里学校有共性也有差异。从农村到城里，刘姥姥进了大观园，自己从内行变成了外行，需要学习的很多。我将坚持“一个中心”，注意“三多一少”，工作中做到“四位”。
“一个中心”是指坚持学校主要领导的领导核心不动摇，作为一名副校级干部，我将找准自己的位置、当好自己的角色，服从宋校长的领导，并与各位副校长平等相处、协作配合，时时事事从大局出发，维护班子团结。
“三多一少”是指多学习、多请教、多创新、少想当然和默守陈规。我将不断提高自己各方面的素质，增长自己的才干，保持清醒的头脑，在完成自己分管工作的同时给校长当好参谋和助手。
“四位”是指工作主动到位不缺位，恪尽职守不错位不离位。对于分管的工作我将做到不推诿，不扯皮，果断决策，敢于实施，立足本职积极主动地创造性开展工作。
亲爱的各位领导和同事们，相遇是一种缘分，相守是一份承诺，相知相爱是一种期待。相信我们的相遇、相守、相知、相爱定会塑造一个更加美好的xxx中学。谢谢大家！
中学教师发言稿7
尊敬的各位领导，尊敬的各位老师：
大家好！ 值此教师节之际，能够忝居港区镇优秀教师行列，并作为代表在台上发言，我感到特别的光荣、特别的振奋！我相信：包括我们在座各位老师在内的全镇所有教师都能在这新世纪的第一个节日里，实实在在地感受到镇党委政府对教育的高度重视和对教师的特别关怀；真真切切地体验到教育事业的崇高和教师职业的光荣。 六年以前，大学刚毕业还略显稚嫩的我，带着忐忑的心情远离故土，寄居港城。 我庆幸，因为我选择了张家港，选择了港区，选择了教育。在这里，我几乎每天都能听到时代前进的节奏，听到社会发展的声音。第二故乡沸腾的热土培育了我的.青春活力；教育园地里盎然的春意点燃了我奋斗的热情。
六年以来，我凭青年人特有的饱满的激情投身教育。同样值得庆幸的是，我选择了蓬勃向上的第二职中，学校领导思想解放，为我们青年教师的成长搭建了广阔舞台，为我们外地教师的生活解决了后顾之忧。在学校领导和经验老师的悉心栽培和热情帮助下，今天，曾经的稚嫩已变得成熟，曾经的忐忑已变得稳健，曾经的寄居已变得安定。而无论哪一种发生在我身上的变化，都是在教育的园地里完成的，而且是仅用了六年的时间就全部完成的。为此，我真想由衷地说一声：感谢教育。 教育的天地里撑起了我成长的阶梯，它投我以桃，我必报之以李。六年间，我在先后担任学校团委书记、学生科长、教导主任、德育处主任的同时，还连年兼任班主任工作，语文学科一线上，也从来都是勇挑重担。
今年，我继续兼任班主任，并且任教高三语文。任务更重，但我毫无怨言，不敢懈怠。我这样要求自己：作为苏州市级优秀班主任，我理应在班主任工作上多作探索，深入研究，形成经验，做好示范；作为语文学科教坛新秀，我更应该到最具挑战性的教学岗位上去锻炼，去拼搏，去发挥，去奉献。因为事业是无止境的，只有自加压力、负重奋进，才能不断进步，所以年轻的我没有满足的理由！今后，我会自觉地向着教学能手、学科带头人的更高目标不断攀登、不断求索，争取早日成为在一定范围内具有一定影响力的知名教师。争取用更广博的知识、更科学的理论、更有效的方法去开垦更广阔的教育园地。
而且，在这片我热爱的园地里，无论何时，无论何地，无论何岗位，我都将始终孜孜不倦、任劳任怨、全心投入、全力以赴！ 各位老师，我执着地认为：教育的事业是崇高的，教师的职业是光荣的。魏书生 老师曾认为：“教师是人类灵魂的工程师”的这个评价拔得太高；“教师是太阳底下最光辉的职业”的这个评价“最”字不当。我却觉得：塑造人类灵魂的工作，教师在做，教师能做，“灵魂的工程师”评得其所；倘若没有教师，今天的人类或许还在知识和文明的黑暗中摸索蜗行，教师的劳动，收获着文明，评其为“光辉之最”亦无不当。 “无意苦争春，只把春来报，待到桃李满园时，我们丛中笑”——最后，愿这句话能与各位老师共勉。 谢谢大家！
中学教师发言稿8
各位老师、亲爱的同学们：
早上好，首先能做作为竞赛教练员代表在此发言，我感到万分荣幸！
学科竞赛不仅是智力的较量，同时更是意志力的拼搏。很高兴的是，在这场比赛中，我们每一位同学都赢了。也许由于种种原因，有的同学没有拿到一等奖，可是他们能在这一过程中坚持下来，依然是令人尊敬的。回顾这两年多的竞赛历程，我有几点启示想和大家分享。
今年我们学校有6位同学三门竞赛获省一等奖，同学们在羡慕嫉妒恨的同时，不禁要说，他们一定是聪明绝顶，有很多过人的地方。可是，我接触下来发现他们也很平常，甚至他们也有薄弱学科。高一就获得信息学竞赛全国金牌被清华预录取的吕可凡曾说，他从来没有休息过一个完整的假期，因为通常他的竞赛表课排的很满，周一到周五有两个晚上要上数学，物理竞赛，周六上午上数学竞赛，下午物理竞赛，周日早上参加信息竞赛培训，下午还要做完所有的五门学科的作业，晚上也要准备第二天的语文，英语默写。吕可凡，洪鑫焰，就算在录取清华之后，暑假国庆还在全力冲刺物理，数学竞赛的一等奖。更难能可贵的是就算是在现在，他们还在班级继续上学习语文和英语课。噢，原来没有人能随随便便成功，原来他们也不神秘，只是他们比正常的同学多了一份付出，多了一份坚持，因此也就多了一份成功。
以前我觉得竞赛女生应该不占优势，可是我看了我们的数学联赛成绩，我们高三（1）班11位数学竞赛一等奖同学中，竟然7位女生。全校最高分也是女生，还是常州大市第三名，我们在高二时就有一位同学获得数学竞赛一等奖，也是一位女同学，原来女生也可以学好数学，学好理科，甚至女同学的.踏实认真，可以让她们走得更远。
高二时我们有三位同学新加入到数学竞赛行列中来，他们中两位是从普通班转入教2的，一位是普通理化班的。说实话，我对他们拿一等奖并不抱什么希望，因为毕竟数学竞赛难度很大，没有高一的基础，他们一定更吃力。可是这一次联赛，他们都给了我惊喜，三人都拿到了一等奖，而且分数还比较高。所以我觉得无论做什么事，只要肯努力，什么时候开始都不算晚。普通班的同学也可以参与到竞赛中来，有时候不对自己狠一点，怎知自己多优秀呢？
回想过去一年竞赛的历程，我们所有的教练员付出也很多，牺牲了很多本该陪同家人的时间，年轻的教练员们更是牺牲了很多谈恋爱的时间，尽管苦和累，但当我们看到学生取得成绩时，那一刻所有的辛苦都是值得的。成绩已经属于过去，我相信在一中这块沃土上，明年我校的竞赛和高考一定会创造出更大的辉煌。
谢谢大家！
中学教师发言稿9
大家好，今天跟大家谈一点我对小组合作学习的理解，和我在实际工作中的使用。
我认为，小组合作学习的课堂，老师就好比"导演"，让学生当好"演员"，就是我们的任务。那么一个优秀的导演，想拍出一件好的作品，我想首先要有好的剧本。在我们的教学工作中，也是如此，首先要注意整合各种资源，有好的想法和详细的计划，之后再进行有效的组织，加之时日，就可以收获到小组合作学习的丰盛果实。
我查阅了《新课程标准》，书上对小组合作学习是这样定义的：所谓小组合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务，经历动手实践、自主探索和合作交流的过程，是有明确责任分工的互助性学习。小组合作学习的主要特征是：以讨论的形式研讨某个问题的解决方案，学生在讨论中要倾听（认真听取别人的意见）、交流（发表自己的看法并对别人的意见进行评价和补充）、协作（用不同形式展示问题的解决过程）、分享（让每个人获得成功的体验，并从中反思自己的学习行为）。
在我们的日常教学中，小组合作学习已经成为一个重要的教学方法。
我的教学中通常用两种小组合作学习的形式。第一种，在课堂上进行的小组学习，
这种小组学习，6人为一组，强调学生学习的亲历性，就是说每个人都要参与，学习好的同学起带动作用，多发表自己的看法，多讨论中等生多提问，学困生多认真听，认真记。这样就提高了参与性、加强了合作性。其中至少有4名中等或中等以上的学生，包括至少一名学习尖子生，最多1-2名学困生。在视频中大家也看到了，尖子生起主导作用，她为了把自己要讲的题讲好，讲详细，就要提前查阅很多资料，不仅加深了她自己对知识的理解与运用，也提高了她的自学能力。之后在其他同学提出疑问时，经过讨论，深入理解的过程，就是大家一起进步的过程。学困生，在带领下，认真记笔记，听别人讨论，偶尔也能说上一两句，既提高了学习兴趣，又有了别人的监督，解决了学困生懒惰，不自觉记笔记等问题。我一般用这种方式，进行英语中长课文的讲解、练习题的处理。
第二种，是课下小组合作。（看照片）。这个评比表，贴在我班教室的墙壁上，分为 个小组，一个大组。奖惩方式比较多，为了引起学生的重视，我制定了详细的计划---。奖惩方式---。课下小组合作不仅体现在学习课本知识，也包括日常生活，背书竞赛，测试评比等。我在开展这个活动之前，做了大量的工作，周密的计划，比如在分组上，每一个小组都是我经过深思熟虑分配的`，我会考虑孩子的学习成绩相差不多，有的小组是我私下就知道他们彼此不服气对方，所以我故意把他们分到一组；有的是同学私下关系太好，总是商量着玩，影响学习的，我把他们分在一组，一方面是有意的引导他们，希望他们课下玩耍时多谈论学习，把心放在学习上，另一方面，我就想就算是真的学习进步不大，让他们互相比较，多少也可以分化那些不知道学习的孩子，至少他们不抱团，也有利于我的班主任管理。所以这个分组很关键。我的目的就是激发学生的竞争性。
其实这些计划和奖惩方式，不一定都能够做到，但是可以起到让学生思想上重视的作用，并且学生接受或喜欢的奖惩措施，可以激发他们展示自己的才华的豪情，开发他们的潜能，从而培养学生的合作意识，提高合作技能，达到了开展小组合作的目的。
我的小组合作学习活动，也在进一步摸索中，希望能给大家带来一点启发。谢谢。
中学教师发言稿10
面对教育，面对教学，面对学生，但凡当教师的人都想立于不败之地。尤其作为一名青年教师，有没有上非常适合自己的神兵利器可用？为人师的我也有五、六年的体验。我想：
第一微笑
无论多犀利有理的言辞，也比不上那动人的一笑，所以我说的第一种武器，也是最重要的武器，并不是什么高深的技巧，而是轻轻一笑。有时，轻轻一笑就已经走进了学生的心。所以，当你懂得这道理，就应该收起你的刻板式的表情来，多对学生笑一笑！
当然，微笑应该是真心的，如果笑不起来就免了吧，因为，皮笑肉不笑比不笑还让学生难受。
第二信心
信心是什么？是面对社会各式眼光时挺直的腰板，是面对学校压力时的理解和宽容，更是面对学生教学时的那份从容。
信心，就是敢于对自己麻痹的思想呐喊："没有教不好的学生，只有不会教的老师！"
信心，就是自豪地宣称："教师是人类灵魂的工程师！"
信心，就是大声呼吁："科教兴国，教育先行！"
没有信心，对自己充满怀疑，难免畏首畏尾，十分力气只使得出三分，本来迎刃而解的事情偏偏半途而废。
有信心的教师眼光在望前方教学探索之路，没有信心的教师在四下搜寻生存之道。
拿出自己的信心来，少一点讨价还价，勇于承担，奋然前行！
第三平和
教师是一份淡泊名利的职业，但并不是没有名利可争，从先进到职称，从生源到教师搭配，从学生成绩到教师考核……一桩桩一件件，都可以让一些同志暂时失去平和的心态，失去原则，甚至失去理智！
殊不知，淡泊以明志宁静以致远，只有心态平和的教师，才能在教学中不急不燥，游刃有余。
毕竟，教师工作的对象是学生，工作的内容是增长才干，工作的方式是思想的交流。任何急躁的`心态，都如迅猛燃烧的火，是做不出一桌好菜来（没烧焦都是幸运），供那些急需营养的学生下咽的。
第四奉献
教师是指路的塔灯，点亮自己，照亮学生前进的路程。
教师是摆渡的船，送走一批又一批匆匆的过客，自己却独守江上的寒气。
教师是通天的梯，用自己坚实的臂膀，把一颗颗年轻的心送到理想的天堂。
教师没有什么大名大利，只有从学生到社会的尊重（也有漫骂）和可以糊口的工资。也许，我们的所得总是还那样少，而我们的付出却总是那样的多，也许，从选择教师这个职业开始，我们就选择了牺牲选择了奉献。奉献对我们来说，不只是一种精神，更多的是一种生活方式。不是我们要奉献什么，是我们已经在奉献了。
但是，奉献不是泯灭，我们的才华却因此变成了一粒粒文明进步的种子，播种进那些稚嫩的心灵，在未来的时光中长成森林结出果实。对于我们，上帝说：给予的人有福了。
第五快乐
什么东西能让我们的课堂充满生机？是快乐！谁的课堂是快乐的，谁的教学就是轻松愉快的。
课堂的快乐源于教师的快乐，而教师的快乐取决于教师的思维取向，总能看到生活中积极的一面的人才能是快乐的。习惯看到生活中积极的一面的教师总是引导自己的学生也看到生活中积极的一面，因而习惯以积极的态度学习和生活。积极的生活态度意味着向上进取的习惯，意味着更多的成功，更多的快乐。
有的老师快乐不起来，他们为半瓶水空着的一半苦恼郁闷，并且担心失去剩下的一半。干吗不为还在的半瓶水快乐？也许，这瓶水很快就会装满，如果你是快乐的！
第六宽容
教育学生的时候一定要宽容。孩子们正成长，正在尝试人生，他们知道的可能比他们知道的不可以多，所以，我们一定要宽容他们成长中的过错。
中学教师发言稿11
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们xx小以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!
今天，我能同我们xx区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第xx个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们，xx年前的今天，我们大多还是作为小学生，和老师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;xx年前的今天，我们是作为“准”教师，在为老师们奉上鲜花与掌声的同时，对未来的九月，我们多少有些憧憬与期许，或许揣着忐忑与猜疑;而xx年后的今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过近xx年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心!
我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的'领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、有特色”的片区教育模式而奉献自己的力量，为早日把xx建成文化教育大县而挥洒无悔的激情!
“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!
谢谢大家!
中学教师发言稿12
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又欢聚在美丽的中学校园，共同憧憬新学期美好的未来。我很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言，在此，我祝各位同学在新的学期里，学习进步，成绩优异，祝各位老师身体健康，工作愉快，万事如意。
告别了冬天的寒冷与严酷，百花竞艳的春天向我们展开了笑颜；告别了假期的闲睱与沉寂，和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。在全校师生的辛勤耕耘下，在这万物勃发的春天，九龙中学校园里绽放出了靓丽鲜艳的朵朵鲜花，正是因为有我们在座的每一位九龙中学中的桃李竞放，才有了我们学校今天的美丽芬芳。
新学期的开始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对同学们负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的`师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂！“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有，全力以赴，因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始，希望同学们带上三样东西：
第一要带上理想和目标。就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
第二要带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，甚至会有虎豹豺狼！但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！
第三要带上勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径！
同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。“谁持彩练当空舞，且看今朝九龙中学初一级部师生。”让我们鼓起勇气，把握航向，扬起风帆，放飞希望，为了明天更辉煌，去努力奋斗吧！
最后深深地祝福初一级部全体师生，在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步！
我的发言到此结束，谢谢大家！
中学教师发言稿13
老师们、同学们：
大家早上好！
今天，新学期的钟声已经敲响，站在这新学期的起跑线前，我和学校全体教职员工首先真诚地向我们的同学们道一声：新学期好！同时也要向全体同学特别是七年级的新同学们表示热烈的欢迎，祝愿你们在新的学期里不断进步，健康成长。
同学们，在过去的一年里。全体教师和同学励精图治，积极进取，在全市人民的面前再一次很好地展示育才人的风采：中考×××合格，×××的重点，刷新了全市中考的新纪录，一大批优秀的育才学子已经骄傲地跨入了他们梦想的七中校园；7月的深圳全国数学联赛决赛的现场，一试总分全国第一的奖杯将育才人的荣耀又一次托起在赛场的带给您精彩文章上空；此外，市第七届艺术节上一个个一等奖将育才人的风采彰显；上海第7届全国头脑奥林匹克科技创新大赛，则让育才人智慧飞扬；全成都学科竞赛初中的一半以上奖牌被我们育才人包揽；四川省棋类比赛、成都市校园小品表演大赛等等比赛则成为我们育才人放飞理想的舞台。
一个个奖牌，一项项成绩浸润着老师的心血，同学的努力。在此，我以七中育才的名义向育才的每一位奋斗者表达最崇高的敬意！
同学们，光阴荏苒，时光飞逝，过去的一年已经驻足于昨天的.日历。而今天新学期的挑战已经将它无尽的魅力展现。站在新学期的起点，掂一掂奋斗的价值，忆一忆拿到录取通知书的决心和心愿。我们全体老师正期待着一份满意的答卷。
同学们，当我们在为我们伟大的祖国送上那份最美的祝福时，我们今天在场的每一位同学是否也已达成所愿？到那时，初三的同学们，你们已走进梦想的大学校园；而八年级的同学则正要拼搏高三；七年级的新同学们你们早已成为高中校园里意气风发的骄子,这是一幅怎样的图画?令人神往。畅想未来，在我们成长的路上，让我们师生一起，相互支持，把奋斗留给自己，把祝福送给他人，把握现在、成就未来，共同托起祖国绚烂的明天!
七中育才的每一位同学，请拿出你的勇气和斗志，不负自己、不负学校、不负父母、不负祖国的未来！
谢谢！
中学教师发言稿14
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
很荣幸，我今天能够作为高三教师代表在这里发言，一起庆祝第三中学今秋的开学。首先请允许我代表全体高三教师向辛勤操劳为学校谋发展的学校领导致以崇高的敬意，向呕心沥血奋战在教学一线的全体教师表示深深的感激，向奋进创新努力学习的全体同学献上最诚挚的祝愿!
回首过去，收获的喜悦与奋斗的艰辛交织;展望未来，责任的.重大与追求的高远同在。怀着对新学年的期待与梦想，我们已迈上了一个全新而又让人振奋的起跑线。为了同一个目标，我们必须要风雨同舟，同甘同苦，才能同登成功的彼岸，同享收获的喜悦。
高三年级的同学们，在你踏入高三的那一刻起，你已经不再有高一的新鲜和纯真，也少了高二的叛逆与张扬，更多了几份拼搏的激情，和对未来的理性思考。因为在你身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话，决定结局的其实只有关键的几步，那么高三就是其中最关键的一步，这一步也许不会决定你的命运，但至少可能会影响你的一生。
有人说高三是一杯咖啡，当你问别人它是什么味道时，也许所有人都会告诉你相同的答案：很苦，但为什么大家却都喜欢这苦味的咖啡呢?其实，苦味只是人们的第一感觉，如果经过调味师的调理，细细品味，你会发现它更加奇妙的另一面，尝到它气香味美的本色。所以，高三是一杯咖啡，但，不全是苦味。在今天这个特殊的时刻，我们高三师生已经如此真切地闻到了咖啡的味道，但我们决不先说“苦”，因为“苦尽”才能“香来”，当我们历经磨难走向成功，享受幸福与甜美时，回头再看那些曾经历过的苦难，我们会惊奇地发现这哪里是什么痛苦与磨难，最多不过是我们为获取成功所必须付出的劳动而已。因此，我首先代表全体高三老师郑重承诺：我们是一个和谐、团结、拼搏的团队。我们将视奉献为诗，当拼搏是歌，本着“对学生负责”的宗旨，认真钻研高考《大纲》，精心备课，立足讲台，向课堂要效率，一心扑在教学上，对学校负责，为学生引路。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆。请同学们相信：风雨中，我们师生同行!
由于教学是一个只有经过师生合作共同努力才能获得双赢的工作，也希望同学们认真把握好高三的每一天，明确自己的目标，立足基础，完善细节，讲求学法，提高效率，学有所成。俗话说，山高高不过脚心，山硬硬不过决心。你选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!这也是每一位高三师生无悔的选择。
让我们在高三最后九个月的冲刺中，精心地调理好自己手中的这杯咖啡，并且相约，相约在明年六月让我们共同举杯时，分享的都是香甜和美味!
谢谢大家!
中学教师发言稿15
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好!
在秋高气爽的美好时节，我们迎来了第xx个教师节。作为一名普通的教师，能代表大家发言, 感受社会对教师的尊重，深感荣幸。今天，大家在这里隆重集会，庆祝广大教师自己的节日，并对在教育工作中做出突出贡献的先进单位和优秀教师进行表彰。这充分体现了乡党委、政府对教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了党委政府关心和支持教育事业的心声。在此，我首先代表乡党委、政府，向今天受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺K，向全乡的教育工作者致以节日的问候，向曾经为倪家营乡教育事业发展做出贡献的离退休老教师致以崇高的敬意K，向关心支持倪家营乡教育事业发展的'各级各部门和广大干部群众表示衷心的感谢和崇高的敬意！
作为教师，我们爱我们的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我们都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我们都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我们都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访 ……我们只记得在我们疲倦时学生那一声深情的问候 ……我们骄傲，因为我们是教师；我们幸福，因为我们爱孩子们，孩子们也爱我们 ……
作为教师，我们爱我们的家——xxx中学。
作为教师，我们更爱我们的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我们爱我们的事业，我们会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我们爱我们的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我们将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
最后祝各位领导身体健康,万事如意!预祝老师们节日快乐!
谢谢大家!
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