优秀教师代表发言稿(汇编15篇)
随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编整理的优秀教师代表发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀教师代表发言稿1
各位领导、老师们：
今天，我们在这里欢聚一堂，共同迎来了我们自己的节日――第26个教师节。我们有幸请到了工作区领导、各党支部及村委会的领导。让我们以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。到场的各位领导，是人民群众的父母官，他们身上有着我们从其他地方想学而学不到的宝贵财富。他们的到来，使我们学校蓬荜生辉。我们由衷的感谢他们对教育事业的支持，同时我们也相信，在各位领导的支持下，我们这所崭新的学校，一定会日新月异，飞速发展。
值此佳节之际，我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师，向为育人事业默默贡献的广大职工致以节日的祝贺！
老师们，新学年已经开始，我们将在新的时期里面对新的挑战。当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级，不仅需要咱们工作区、各村支两委会，更需要一支高素质的教师队伍。学校号召各位教师严格要求自己，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，大胆创新，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去，进一步增强历史责任感和使命感，为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。同时，作为教师，我们要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生。作为教师，我们要与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习，学会学习和终身学习的楷模。随着课程改革的大潮滚滚而来，我们要以这所新校，将努力为广大师生搭建展示自我、发展自我的平台，让广大师生在学习、工作、生活中切身体验到快乐、自信、成功。
最后，借助本次座谈会，给老师们提几点要求：
第一，老师们要坚持“办学以教师为本，教学以学生为本，对学生的成长负责，让更多的孩子受到更好的教育”的办学理念，着力打造一所学生管理严格，人文素养高，学习氛围浓，创新精神强的学校；
第二，积极探索适应新形势要求的学校教育教学的改革新路，充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。
第三，全体师生要团结一致，众志成城，顺利地完成各项教育教学任务，赢得社会和家长们的认可和赞誉，使学校工作整体得到提高；第四，全校教师一定要紧密团结在一起，以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代，以不负家乡父老的重托，不负各位领导的期望。
回顾过去，我们豪情满怀！展望未来，我们信心百倍！新学年，新起点，新希望，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好！让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗！
最后祝领导们步步高升！万事如意！
祝老师们节日愉快，身体健康，家庭幸福！
谢谢大家！
优秀教师代表发言稿2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家晚上好：
能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分的荣幸，心情也特别激动。我没有惊天动地的壮举，也没有感召别人的豪言，有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对在座的领导、老师们，首先我有三个感谢要向你们说：
第一是：感谢学校。是这所和谐、友好的校园给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我、发挥才智。
第二是：感谢学校各位领导，高校长，宗校长，刘校长，赵主任，高主任，王主任，是你们的关心、鼓励和支持，给了我最大的动力。让我能安心工作，实现梦想。
第三是：感谢很多身边的同事，我的教研组长李翠荣李老师，新教育组长连玉珍连老师，五年级的姐妹们雷红霞老师，耿彩云老师，李彩红老师，赵丽丽老师还有一位我们五年级的人称才子的男教师我的铁哥们儿和计盘和老师，和我的搭档数学老师怨艳伟，英语老师武建胜等等等等，是大家给我很多无私的帮助和支持。从上课到管理班级，让我学到了很多经验，让我能够这么快的成长。 第四，感谢生活老师对我工作的配合和给予孩子们母亲般的爱，使孩子们在家的感觉中快乐度过每天！
真诚的感谢你们！
转眼间，我踏上工作岗位已有七八个年头，几年的世事变迁，几年的旅途风雨兼程，几年的匆匆花开花落……始终不忘的自己是个教师。入辰小以来，已有三年半的教学生涯，无论在什么时刻，我都以《钢铁是怎样炼成的》中保尔咔嚓金的一段话激励自己，“最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次.一个人
的一生应该是这样度过,当他回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争我没有像保尔咔嚓金一样伟大，当我用这段话一如既往的激励自己对工作满腔热情、一丝不苟。在平凡的岗位上认真落实学校部署安排的各项工作。追求创新，今年也如此： 在此，我愿把本学期当教师的真实感受与大家一起分享还望大家不吝赐教：
一、 在承受中学会担当
学会承受，勇于承受，是每一个人能在社会上立足的基本要求。受挫折时，你要承受；高兴时，你要承受；失败时，你要承受；成功时，你要承受；顺利时，你要承受 每个人都要承受许许多多的东西，只有这样，才能在困境中不丧失自我，在顺境中不迷失自我。一个生命究竟能够承受多重量？没有人能说得清。但是我想说，学会承受，生命便可以撑起一片天空。自本学期以来我任五六班班主任兼语文老师，内心存在着很多压力，原因是六班在四年级是一个优秀班级，担心孩子们会和我不和产生抵触情绪而造成孩子们成绩无起色。原因二总拿五六班和临班（原来的五一班相比），在我心中，我原来的彩蝶班一切都是好的，而六班除了老实，不偏课外觉得一事无成。为此刚开始的一个多月没少生气，动不动就在班里大发雷霆，经常和孩子们上思想教育课，，下课走不是绕道而行，就是匆匆而过，不敢见一班的孩子们，他们和我打招呼也不理，我担心自己的近乎会影响他们的学习，所以那时的心里真叫苦，思想的纠结，教育六班的失败，那时整天穿梭他们门前简直是一种煎熬。但我深知作为一名教师不能过于情绪化，必须在承受中学会担当教师的职责，所以我重振旗鼓，为六班制定班规，实行加分、扣分制、并按第一次月考把成绩按优良中差层次把六人分成一组，并要求每组起不同的组名和制定目标，采用竞争激励的方法让他
们前行，利用家长会共同精心布置温馨的教室，以营造书香氛围，让他们在五六班的教室内快乐的学习，在书香中耕耘，在幸福中成长，来弥补刚开始对他们没有尽心尽力吧，通过在两个多月中的挣扎中，在承受中担当自己的职责，我终于走出了自我，和六班建立了情感，对待一班也能从心里正视自己，默默的关注他们。
二、在压力中争取创新
竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。你就会进步！在社会如此，在学校也是如此，学校是展现教师的舞台，学校每学期的活动都会让我产生无形的压力，甚至难以喘气，压力有时的确也是动力，在无奈的情况下，在无人帮助的情况下，你会逼着自己动脑，烦躁、琢磨，在煎熬中会完成令自己觉得完不成的事情，有时还会偶尔的激发自己的灵感，去尝试创新。比如：
1、 教师节旗下晨诵展示
怎样在新学期改变以往的形式，让整体学生得到锻炼，怎样在这特殊的一天让教师们在早上就感到有意义、温馨而又难忘的教师节。说实在话，我头都大了，因为我喜欢追求完美，喜欢在煎熬中追求创新，想了很多招都觉得不理想，眼看日子来临，那内心真叫个着急，还好最后终于顶着自己在教学中的压力外趁课余时间造出了方案，结果还算如意。
2、 元旦拍的情在身边
学校所要求形式排情景剧，更是令我更头疼，心中也曾埋怨和牢骚，还有教师配合，觉得无形中的压力让我难以窒息，但又不想辜负领导们对我的厚爱，只有硬着头皮尝试编，试效果，还好，由于教师和孩子们配合积极，总算出色完成了，心里也长长的出了一口气，趁此机会再次感谢演《情在身边》的老师们！
3、学期末举行的阅读演讲赛活动
更需要推陈出新，要想使孩子的演讲达到最佳效果，只有在辅导孩子情感讲述的基础上，还得煞费苦心，只有这样才会赢得大家的掌声，才有可能得奖！
所以通过以上三件事足以说明只有压力才会有动力，只有在压力中尝试创新，才会胜人一筹，才会使大家把你记住，甚至为你叫好！
三、 在忙碌中求扎实
辰小每学期的活动都多如云，每周的安排都让人应不暇接，所以每个教师每天都会在忙碌中度过一天，在三点一线中奔跑，作为一名教师不仅要认真完成教学，管理好班级，还要出色的完成学校的各项临时安排，说实话有时候内心真叫累，但为了孩子们的成长是值得的，忙碌固然充实，但更要有价值，不能忙忙碌碌，应该在忙碌中求扎实，求高效。比如：我在忙碌自己的教学外及时的在新教育在线上记录孩子们的成长变化，既然做了就要做好，做到实处，在生活和学习中寻找孩子们的闪光点，及时拍照，及时上传，让大家及社会人界看到我们五六春笋班的变化，看到大家的跟帖，回帖，孩子们的点滴变化，一些累和苦真值了，此时的心中只有幸福和感动！通过在教育在线上和大家的接触，我离那些具有教育人的吃苦精神和毅力，还有待提高，我虽谈不上高效但自我觉得做的还实在，呵呵！
四、让孩子成为主角
每一个孩子都是一道独特的风景线，怎样让孩子展现自我，找到自的闪光点，那么就需要老师在班级中多给孩子们制造机会，让孩子们真正在学习之余体现自身的价值，就拿我们班来说吧：本学期，我在班中和班内的主持人，悄无声息的举行了朗诵比赛，初赛，复赛，决赛，讲故事比赛，个人PK,，逗笑比赛等活动，从这些活动中发现了情感丰富的孙童珠，、毛盼盼、寿继远，声音甜美的雷子颖，可爱的袁丽楠，绘声绘色的赵亚敏，李玉斌，姚宏斌，搞笑大王王龙、张浩轩、王雪飞、赵航、李柯颖等等，他们都是独特的风景，通过活动，进一步了解孩子，拉近了和孩子们之间的情感，又给他们带来了快乐或感动，同时又让他们得到了不同的锻炼，何乐而不为呢？让孩子们成为班级中的主角是我们应该尝试做的，让孩子们真正的在快乐中学习，快乐中成长，感受七彩童年！
总之，“金无足亦，人无完人” 自辰小以来，在学校及领导和同事们的支持帮助下，教学方面我取得了一些成绩，获得了一些荣誉。而成绩只能作为对我的工作的一种肯定，但更多的将带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进，是我孜孜不倦的不竭源泉，但是在知识日新月异的今天，要做一名优秀教师，一名让学生爱戴、家长认可的老师，我还需要付出更大的努力，还需要老师们的大力支持。今后我依然会保持满腔的工作热忱，脚踏实地的教学，让学生喜欢我和我的课堂。对学生严而有度，耐心辅导，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。
我相信，在各领导的关心和同事的支持下，我将以崭新的努力去取得更新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空， “耿耿园丁意,拳拳育人心。
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦和艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏和超越，也就选择了成功和辉煌！
老师们，让我们携起手来，在各自的岗位上，齐心协力、奋发进取，为辰小事业更好的明天而共同努力吧！最后，再次感谢领导的厚爱、同事们的支持一直伴随着我，祝各位领导、各位教师和生活老师身体健康、工作顺利、新年快乐、祝我们辰小的明天更加辉煌、灿烂！
优秀教师代表发言稿3
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
首先感谢牛岗中心校，给了我们今天这个平台，让我们大家齐聚在一起交流。我们在座的很多老师都是我的前辈，他们在教育教学方面都很有建树，为教育事业默默奉献着自己的人生。在座的各位有很多方面都值得我学习。所以，今天，在这里，我只是向在座的各位前辈、同行汇报自己的工作和一些想法，与大家交流，敬请各位多多批评指正。
作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。一直以“爱一行，干一行;干一行，爱一行”来约束自己。所以我珍惜每一次锻炼自己的机会，时刻等待着，认真准备着，不敢有半点马虎。我认为：当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在牛岗拼搏时，我身后站的是我们学校;当我在县里比赛时我身后站的是我们牛岗中心校……总之，当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏，我的荣辱关乎着我身后的人。值得欣慰的是，在教育教学及各项活动中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可。
15年来，我曾为上一堂公开课而忐忑不安;曾为一次家访而日思夜想;曾为学生的调皮而大动肝火;为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生一句温暖的话语而感动。我拥有了一批又一批的学生，和他们心灵交汇撞击出的火花，让我的世界充满阳光。我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲!在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些经验，现在拿来与大家一起分享。
第一，一名合格的老师应该爱孩子，并且让学生喜欢你。
疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!人世间，拥有最多热
爱别人孩子机会的职业，就是教师。温总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育”。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，而是给予特别的关爱。我们应该既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。
第二，一名合格的老师应该让学生喜欢你的课。
得到了学生的喜爱，还要进一步让他们喜欢你的课。
上课铃响，学生就会心怀一种希望。希望接受新的知识，希望有新的发现，希望自己有新的进步，希望自己这节课不会被挨骂。不同的学生，有不同的倾向，好学生，充满自信，课堂就是他们的舞台，他们习惯在课堂上享有一种优越感；后进生，充满期待，课堂的记忆里虽然没有太多的表扬与肯定，但每一堂课，意味着一个新的开始，他们本能地希望在这样一个时刻，迎来改变自己的机会。所以，我认为，在课上，全体学生能有所得，他们就会对你的课有认同感，全体同学都参与到课堂学习中，形成风气，就会喜欢你的课。
第三，一名合格的老师应该关心后进生，永不放弃。
这些年来我个人总结出5点如何转化后进生的办法：
1、老师明确做好后进生转化工作的意义，认识转变一个后进生比培养一个优秀生更重要。在学生的生活、思想情感上，全方位的关怀学生、激励学生奋发向上，老师炽热的情感，使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”，建立自尊、自信，恢复求知的欲望。
2、要让学生喜欢你，要坚持正面教育，爱护学生，替后进学生着想，做到满腔热情地关怀，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。
3、善于发现后进生的闪光点，及时表扬和鼓励。
要善于发现学生的长处，发掘其身上的潜能，充分肯定，别吝惜好话，这样更能够使后进生重新找回自我，获取战胜困难的更大勇气和信心。老师不光是发现后进生身上的闪光点，而且要学会欣赏他们每个闪光点，并不断地给他们以表扬和鼓励。平时夸一句不错，有进步，很认真，这对于老师是举手之劳，对于那些一直受冷落的后进生，也许是一次心灵的震撼。
学生一旦有进步，教师应抓住机会，及时表扬其进步点，今年我刚接到四年级，我了解到班中一位学生性格内向不爱做作业，字也写得不好。有一次课堂作业，我发现他正一笔一画地抄写，我轻轻抚摸一下他的头，当堂表扬了他的字写得不错，很认真，有进步。他满脸通红，抄得更认真了。当我把他的作业本展示给全班学生看，他满脸的喜悦代替了平时迟钝、冷漠的表情。也许这一次的认真，只是他一时的心血来潮，他并没有想到会受到老师的重视。一次简单的表扬竟在孩子心里产生了巨大的激励作用。
4，老师的认识达到了，学生也喜欢你了，学生学习的积极性也调动起来了，剩下就缺一个好同桌了。
老师不是神仙，不可能老注视一个学生，一个优秀的同桌可以在他学习中遇到困难时，给予指导和帮助。在他们互相提高的同时，也减轻了教师的负担。
5，做好家访工作。
家访并不一定非要到学生家中，在平时接送孩子时短短的几句聊天，一个电话，都能让家长们知道，老师还在关心着自家的孩子。哪怕家长是年龄
大的老人，哪怕他们不认字。当我们的孩子有进步时一定要通知他们，课堂上的表杨，回家家长的再次肯定，会让我们的孩子们更加温暖，他们会更加渴望进步，在次得到老师的表杨，家长的肯定，如此循环，何愁我们的孩子不优秀。
教学工作苦乐相伴。我很欣慰，因为我付出了，努力了，也收获了;我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢各级领导给我们创造了良好的育人环境;感谢老师们给我的帮助;更应该感谢我的学生，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财富，化作我工作的动力和源泉。
最后，再一次恭祝各位老师们健康、开心、幸福。
优秀教师代表发言稿4
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
迎着凉爽的秋风，我们一起开始了新的一学期的学习。
我们的学校是一所优秀的学校，近几年，我校全体师生在市区教育局的正确领导下，在社会和家长的关心支持下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作都取得了长足的进步，多次受到上级领导的好评，教学成绩毕业班统考居全区前列。在以后的日子里，从这里将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们，你们将是未来祖国建设的栋梁之才。但是，还是那句话说得好：千里之行，始于足下。一切的成绩，一切的成就都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。这学期，请同学们要记住两句十分重要的话：
责任心，迈向成功的起点。好习惯，快乐成长的阶梯。
责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。
好习惯，也包含了很多内容，而且就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。
同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐！我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐！最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康！
谢谢大家！
优秀教师代表发言稿5
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！
第一次在优秀教师座谈会上发言，不免有些欣喜，又有些紧张，首先自我介绍一下，我是来自华益民办小学一名普通老师。我是04年初进入这个学校，自从走上讲台，我想我们每一位教师朋友都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐。
“没有爱，就没有教育”是我的座右铭。我是这样理解的：一、爱教师这一职业。虽然教师这一职业不是现行行业中最热门、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们在民办小学工作，工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献。选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异，有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。
一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我们不断追求进步，被评为优秀教师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀教师的朋友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力。
最后，感谢各级领导对我工作上的信任，成绩上的肯定;感谢许多老师对我工作的帮助和支持。谢谢大家！
优秀教师代表发言稿6
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家中午好！
能作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是XX镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事的之指点及214、215班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。
我们告别了夏日的炎热与烦躁，迎来了秋天的凉爽与思考，秋天是收获的季节，我们在这里共同庆祝XX中学XX学年开学典礼，祈求明年更丰收。
作为教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的。明天。教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢？有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才；我们不是太阳，但我们托起的是太阳；我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。
我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力，甚至是我们自己孩子的成长，我们的家庭。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。
借此机会，我想向XX中学的全体同学提一些希望：初三的同学，你们是__中学今年的希望，学校是否能牛气冲天在于你们的一拨，拼搏吧！奋斗吧！为了你们的理想，为了你们的明天，经过刻苦努力，相信你们一定能学有所成。初二的同学们，你们是学校的传动住，你们开启明天，承接昨天，为明年的搏击夯实基础，给初一同学做好榜样，让没个课堂都学有所得；初一的同学们，你们是学校的新鲜血液，你们的活泼、纯真将为学校增添新的活力，为了你心中的梦，为了未来之花的绽放，脚踏实地，勇往直前。同学们，腾一中的大门向所有同学开放，相信自己没有自己办不到的事，只有自己不想办的事。
新的学年，新的开始，让我们把誓言化作行动，迎接我们美好的明天！
最后，祝各位领导，各位同事幸福、快乐！祝全体同学健康、向上！
优秀教师代表发言稿7
尊敬的各位领导，各位老师，大家好！
在修水县农村优秀青年教师评选活动中，作为一名普通的教师，能被评为全县的农村优秀教师，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的关爱，我十分荣幸。又能作为教师代表在此发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请允许我代表全体老师向多年来关心支持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意！
我出生于一个普通农村家庭，农村的生活养成了我淳朴的生活习惯，作为一名奋斗在边远农村教育教学第一线的普通教师，我严谨执著，用真情言传身教，教书育人，始终以高尚的人格魅力，耐心，细致的工作作风和科学有效的教育教学方法，来教育、管理学生，从而点燃了边远农村学生心中的圣火，在实践中以实际行动塑造了良好的师表形象。
今年27岁的我在几年的教学生涯中，一直扎根于边远乡村地区，深刻体验了为师者的酸甜苦辣与教书育人的艰辛。面对艰苦的条件，面对种种冲击与诱惑，我以坚定的理想和信念依然潜心教学，矢志教坛，用特有的师德风范塑造了一个教师丰富的精神世界。中段六年级的学生居住比较偏远、分散，他们由中段、梅田、石泉、尖岭几个村小的学生聚集而成。刚入学时各学校的学生生活习惯、学习方式都有着很大的区别，而且大多数是留守儿童，面对一群这样的学生组成的班集体，我以高尚的师德情怀深入了解，关爱班里的每位学生，注重思想教育，每当节日来临之际，都会以不同的方式开展民风民俗教育活动，让学生了解相关常识的同时融洽相互间的关系。可以说，师爱是陪伴学生成长的一阵春风。曾记得，班里有位学生是孤儿，由奶奶一手带大，然而奶奶因年纪较大卧病在床，她因要照顾奶奶有了辍学的念头，我便多次到她家走访，和她一起照顾奶奶，同时进行思想沟通让她体会到学习的重要。在生活上给予帮助，把学校
的贫困生补助评给她。最后这位学生回到了学校，专心学习成绩由下游转到了中上游。这样的事例不胜枚举。就这样我用我的爱心赢得了学生的真心，许多学生被感动着，洗礼着！而他们却以良好的学习成绩回报了我，成就了我。
我所任教的学校，是贫困边远农村，让家长主动监督孩子的学习是学校教师的一种梦想，教育教学根本上是教师的责任。尽管家长的教育意识淡薄，但我总是不厌其烦地深入村庄，深入家庭与家长保持密切地联系与沟通，即便是交通不便的村庄，也利用休息时间徒步进行家访。为了增强学生学习的信心，更好地实现教育教学目标，我针对学生的特点不断摸索适合农村学生的教学方法，通过实物演示，自制教具，实践体验，动手操作等方式激活课堂，采用讨论、表演、结对帮扶等方法引导学生主动参与学习。同时，不断拓展教材内容，鼓励学生把课内知识运用到生活中，把生活中的疑问带到课堂中来，使教育教学更加贴近学生的生活现实，我还根据学生的年龄特征和个性差异开展个别教育，从点滴中捕捉学生的闪光点。从身边的小事中引导，激励学生。在学生健康成长的同时，我也时刻幸福着。
我就是这样一位情系学生，乐于奉献，爱岗敬业、孜孜以求的普通教师，在平凡的岗位上谱写不平凡的教育人生。在边远农村教育这条撒满阳光又布满荆棘的路上，我又将充满自信，开启新的篇章。
最后，祝大家身体健康，工作顺利，谢谢大家。
优秀教师代表发言稿8
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天是9月10日，是我们全体教师的节日，也是我们所有教师最开心、最快乐的一天。在这美好的时刻，在这个极其特别的日子里，能作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在此，我向关心我们的领导说声谢谢，向所有老师说声：“辛苦了，节日快乐！”祝愿所有老师身体健康、万事如意。
怀着对教育事业的热切向往，我们扎根于这方热土。一路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业，到把它当作一种理想与事业，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们鼓励，是同事们的微笑给了我们信心，是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛。
一个国家、一个民族的发展需要教育，而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师这一职业，与民族的兴衰息息相关，这就决定了我们每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山;教师这一职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们将历经艰辛，无私奉献;教师这一职业，需要用真诚和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们首先必须保持一份清醒、保持一份沉静，不断地完善自我。为此，我们必须时刻警醒自己，完善自己，不断追求事业和人格上的新高度。只有这样，我们才能胜任我们的工作，才能无愧于社会给予我们的信任和责任。
近年来，我校的教育事业蒸蒸日上，日新月异。优美的校园环境，优良的学习氛围，优质的教学设施，这既是我们全体教师施展才华的舞台，也是全体学生实现人生理想的基石。回想刚刚过去的上届毕业班，在校领导的关心和任课教师的共同努力下，实现了我校教学质量的再一次提升，向学校领导和全体教师，交出了一份满意的答卷，获得了全体教师的肯定和尊重。这一次，接力棒传到了我们的手上，过去的成绩带给我们的将是更新的思考，更严峻的考验，更高层次的挑战。我们的工作不能有丝毫懈怠。我想，只有我们把辛勤耕耘、无私奉献作为自己的座右铭，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，用我们全部的心血和努力，竭尽我们的每一份力量，才有可能取得更好的成绩。
老师们，新的征程已经开始，让我们昂首挺胸，携手共进，把今天作为一个新起点，奋发进取，为我校的教育事业献出我们的一切！
最后我再次祝愿老师们身体健康，节日快乐！祝全体学生生活愉快，学习进步。
谢谢！
优秀教师代表发言稿9
各位家长，感谢你们在百忙之中来参加孩子的家长会，我代表各位老师感谢你们的到来，并再次给各位家长提三点建议：
一、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子的学习动态；关注孩子学科平衡，督促孩子重视弱势学科的提高，促使孩子均衡发展。关注孩子思想动向，我们要互相配合，
把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。
二、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙为借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活，但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟时间，关心孩子的学习还是可以的。例如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容。这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
三、重视家长自身的行为和修养，树立威信。“身教胜于言教”这是古训，是我国传统家教的重要经验，很值得我们现在的家庭教育发扬光大。身教的力量远远大于说教，父母有多少时间在家读书， 家中有多少书，培养出的孩子境界是不一样的。孩子是看着父母的脊背长大的。孩子学做人，第一个榜样就是父亲或母亲。父母对孩子的教育是潜移默化的。父母健康的生活方式对子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成与发展都有密切的关系。父母不良的生活方式，例如抽烟、酗酒、赌博、不节制的`打麻将、玩扑克、大吃大喝、大吹大擂等都会对孩子的心理发展造成严重的负面影响。
有人说：“教师是一种讲良心的职业”，但是我们学校的各位老师师更把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业，学生能够健康成长，成为社会的有用之才，那就是我们的追求。 各位家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育必不可少，希望家长们重视，我们真诚希望家校携手，并轨同行！
最后，我以大诗人李白的一句话送给在座的各位以作共勉：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。祝愿在座的所有同学，快乐学习，快乐成长，祝各位领导、老师、家长身体健康、工作顺利！
我的讲话完毕，谢谢大家！
优秀教师代表发言稿10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，很荣幸这次能够作为教师代表在这里发言，首先对于领导给予我的认可我十分的感谢。虽然我做出了一点微不足道的成绩，但是如果不是领导对我的指挥和帮助我肯定也是做不到那么好的。这次的发言我也是第一次，所以可能会因为紧张而在有时候出现错误，也希望大家能够包含一下。作为教师来说我想我也只是勉强合格，毕竟我来到学校也没有多久的时间，还有很多需要学习的东西。而在一开始刚刚来到学校的时候我就更是显得稚嫩的很了，在这里也要感谢领导在我一开始来到学校的时候给予我的帮助，让我能够坚持过去哪一段难熬的时间。因为是新教师，所以我并没有其他教师那样丰富的经验，所以我也是在遇到很多问题的时候不知道该怎么处理。但好在我坚持了下来，并且在慢慢的成长，让自己得到了很多的收获。
就我自己目前为数不多的经验或许不能够给大家带来什么收获，我就说一说我自己对我们教师的看法吧。在我小的时候就很希望有一个没有那么严厉，能够和我们玩到一起的老师，所以我自己在成为老师之后也是朝着那个方向去。我们作为教师首要的责任就是让同学们学习到更多的知识，而想要学习到更多的知识就需要一个好的方法。而在我们讲课的时候难免会让有些对这门课不感兴趣的同学更加觉得这门课枯燥，而想要让哪些同学也加入到学习的行列中并不是一件容易的事情，所以把课程上的有趣一点，吸引人一点就显得很重要。而这一点这是需要自己不断的去学习，才能够做到这一点，而做到这一点之后就能让大部分的同学认真的在课堂上学习下去。而在关心的学习成绩之余我们也应该关心一下学生们的心理健康，毕竟孩子们长大的过程也会有着他们认为很困难的时候，我们作为老师的有权关心他们。让孩子们积极阳光的成长才是我们想要看到的，家长把孩子们送到学校里面来，不也是对我们的放心吗，我们也要对得起这一份信任。我想只有这样做下去，才能够让孩子们有一个好的成长环境，让他们不用去思考很多我们小时候经历的烦恼了。有很多人就是在学生时期受到了伤害，才走上了歧途，让自己的未来也都没了，所以我们需要守护他们，照顾他们。
我的演讲完毕，谢谢大家！
优秀教师代表发言稿11
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
金秋九月，清风送爽，丹桂飘香。在丰收的季节里，我们欢聚一堂，共庆第三十个教师节。在这喜庆的时刻，我谨代表全体教师向在座的各位领导表示衷心的感谢；向和我朝夕相处的同事们，致以节日的祝福，向刻苦勤奋的莘莘学子道一声“同学们好！”
教书育人，为人师表是我们教师的神圣职责和光荣使命。长期以来，我们广大教师认真贯彻党的教育方针，已实现中华民族伟大复兴的中国梦为己任，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识、智慧点亮了学生的心灵，为国家培养了一批有一批优秀人才，人们把我们誉为红烛，春蚕，“人类灵魂的工程师”，但我们深知，这些耀眼的光环下，是人民对优质教育的期盼，是对广大教师的信任，因此，我们无怨无悔，披星戴月、早出晚归！红烛泪干，只为黑夜的守望；春蚕丝尽，只为春天的耕耘！我们为学生的进步欣喜若狂，为学生的退步焦虑叹息，为学生的将来苦口婆心，为社会的指责黯然伤神，我们笑过，哭过、痛过、苦过，但却丝毫没有改变教书育人、回报社会的赤子之心。
身为教师，我们承担教书育人使命的同时，也要与时俱进，新时期国家赋予我们新的使命和要求，那就是带头践行体现我中华民族精神的社会主义核心价值观。它承载着中华民族和国家的精神追求，体现着社会评判是非曲直的价值标准，它传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索，历经千辛万苦确立的立项和信念，也承载着我们每个人实现人生价值的美好愿望。那么作为文化和知识的传承和传播者，我们更要义无反顾地去弘扬，去践行。
“国，无德不兴，人，无德不立，师之德乃教之魂”，因此，作为人民教师，要时刻铭记教书育人的使命，甘当铺路石，以高尚的人格魅力引导学生心灵，以精湛的学术造诣开启学生的智慧之门。
学校在发展，学生在成长，我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去，在不断反思中寻找自身的不足；不断学习，开拓进取。用把工作做得更加出色的实际行动，回报党和国家对教师的殷切期望。过去的成绩，带给我们的将是更新的思考，更严峻的考验，更高层次的挑战。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，力争取得新的成功；让我们为五中更美好的明天而共同努力吧！
最后，再次祝老师们节日快乐！身体健康！祝同学们学习进步，快乐成长！
优秀教师代表发言稿12
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！今天有幸站在这里和大家交流和分享教学经验，首先感谢领导的信任和抬爱。说实话让我给大家介绍教学经验，心里是很忐忑的，虽然我是一位有20多年教龄的老教师了，但是从20xx年九月份才开始从事数学学科的教学，以前一直从事语文教学，所以对我来说数学教学工作还是“小白”。
我能取得较理想的成绩，首先要感谢我身边同事的帮助和鼓励，特别是李亚新老师，不管是从教学经验还是教学方法方面她都给了我很多指导，让我受益颇丰。在此我深深地向他们鞠一躬。
今天既然站在这里，我就简单的介绍一下我在日常教学工作中的一些具体做法吧，真的算不上什么“经验”。
首先抓计算，抓基础知识点。当时接手这个班时，数学成绩是非常靠后的，学生的计算能力总体比较差，基础知识掌握的不扎实，针对这种情况每天布置十道计算题，我有时间就亲自检查，时间紧就检查几个组长的，再把任务交给小组长，并做好记录，每天通报做题情况。寒暑假里也坚持让学生通过微信发给我（当然我还是人性化一些的，有条件的发，没条件的可以不发，但是必须每天坚持做十道计算题，没有强调必须发给我），全对的或有进步的都会及时鼓励表扬，有错的反馈过去，让他改正再发给我，这些情况每天都要做记录再发到群里的，几个假期时间，我一天都没落下。
对于一些重要的公式、概念以及常用的单位换算，有时会让他们每天写一遍，坚持一星期，并做好检查，熟练掌握。我也清楚这种方法有点笨，可是你想，一年级入班时五十多人，如今只剩三十几个，走的可都是成绩优秀的尖子生，剩下的都是中后段的学生，他们对新知识的接受能力，理解能力以及自控能力都相对比较差一些，所以必须从学生实际学情出发，把课本上的每个知识点讲透彻，千方百计让学生弄明白。实在有些领悟慢的就开小灶呗。我经常给孩子们说的一句话就是“万变不离其宗”，只要你把课本上的每个知识点都立理解透了，掌握熟了，遇到转弯再多的题目也不会把你绕迷糊，你依然会明确怎样解决问题，先解决什么，再解决什么，做到游刃有余。
第二点，重视学生错题反思和反思后的整改指导及检查。学生做错题是在所难免的，很正常，我经常说老师不怕你出错就怕你不反思自己错的原因，单单改正过来有时不解决本质问题，一定让学生反思错的原因——是一点没学会，是没太懂的模糊状态，是没认真审题理解错了，是计算错误，还是某个小知识点没掌握好拦住了道路等，做到细化反思，精准反思。反思之后就是整改，有的我一对一指导，有些集中指导，或让优秀生助理检查指导，一定要落实到位，不检查不落实，就只是把工作做了一半，学生学习水平很难提高，所以必须重视学生的错题反思和反思后的指导及检查。
最后，重视后进生的转化和优生的培养。后进生是非常拖全班成绩后腿的，他们提高十分二十分比较容易，优秀生就没有太大的提高空间了，所以我特别重视学困生的转化，只要他们有一点点进步就绝不吝啬鼓励和表扬，现在全班也养成了习惯，只要这几个学困生有好的表现，马上会有掌声响起，哪怕他们现在还是考十几、二十几分，至少他们会感受到老师和同学们在他身边没有放弃他，在等待他，在帮住他，这会让学困生有了自信，有了学习的动力，成绩就有进步，比如韩强原来只考几分，现在一般四十分左右，最高能及格，很令人欣慰。学困生都进步了，中层的学生自然有压力，有了压力就有动力，优秀率就上来了，这次我们班数学成绩A等28 人，B等3人，C等1人，D等4人。除了优等生人数提高，其他都是减少的。
虽然这次取得较好成绩，但是我心里十分清楚，比我努力，比我优秀的老师大有人在。如张彬老师，张老师颈椎病很严重，可是她对每篇课文、每单元的重点知识都做梳理，并且手写后复印给学生做题，还要一一批改，非常敬业，令人油然敬佩。还有杨梅英老师、耿喜莲老师、魏昧井老师、夏子琴老师、方圆老师、姜秀丽老师等等，另外还有一些我叫不上名字的老师都非常优秀，我需要向他们学习的地方很多，我会尽职尽责做好自己的工作，担负起肩上的那份责任！
优秀教师代表发言稿13
各位领导，各位老师：
大家好！
首先，感谢各位领导和老师给我提供这次发言的机会。我是一名普通教师，我所在的集体是一个上进的集体，一个团结的集体，在我身边有一群爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师，今天我代表他们在这里发言，心情无比激动。
时光荏苒，一转眼的功夫，我跨入教师这个职业已经15年了。回顾这15年的工作，真是忙碌而又充实，这15年里，我与学生共同学习，共同进步。
一、热爱学生
我们学校的学生，全都是来自农村的孩子，这些孩子中，有的孩子的父母自身文化程度不高，有的孩子的父母常年外出打工，致使很多孩子学习行为习惯差，学习成绩不理想的局面。因为学生的这种特殊性，我们老师工作起来也特别困难，繁琐。在平时的工作中，我常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子。我还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题，建议家长配合学校教育好孩子。
二、勤奋工作
在教学方面，我也狠下功夫，课前能吃透教材、课标、学生，并向有经验的教师请教，积极参加学校组织的各项学习和活动，，课堂上灵活运用教学方法，调动学生学习的积极性，特别注意开发学生智力，发展学生能力，精讲多练，活跃课堂气氛，使学生在轻松愉快中完成学习任务，每节课后，都要精选适量的作业，巩固所学知识，并进行认真辅导，每次作业都要利用不同形式进行批改，并及时讲评，使学生准确掌握所学知识，每单元过后，都要摸清学生对所学知识的掌握情况，真正起到查漏补缺的作用，使学生一步一个脚印地把所学知识掌握扎实，从而大面积提高了教学质量。
三、提升自我
由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力参加各种培训，学习教育理论。此外，我还吸取前辈们的经验，改善自身的不足。为了更好地充实自己，锻炼自己，我还积极参加各级教研活动，不断尝试教改。这些年，在大家的帮助下，我的教学能力有了提高。
成绩的取得离不开学校领导的鼓励与支持，更离不开老师们的配合与帮助，我为工作在徐山小学这样一个团结和谐的大家庭里而骄傲。一份耕耘，一份收获。多年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。一直以来，我不断追求进步，积极参加各类各级的活动，都获得不错的成绩。在今后的日子里，我将更加努力。
最后，感谢领导对我的工作上的信任，成绩上的肯定；感谢老师们对我工作的帮助和支持。谢谢大家！
优秀教师代表发言稿14
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！秋风拂去了八月的炎热，带来了九月的飒爽怡人，也把我们带进了一个新的学年。作为高三学生代表在此发言，我内心倍感自豪，又充满了不安：我曾经认为高考只是将来时，可是如今，我们与它已朝夕相伴，在这场没有硝烟的战争里，高三的学子从八月一日开始就已经投入这场人生最关键的一次战斗，我亲爱的学弟、学妹们，你们也准备好了吗？
亲爱的同学们，当你们走进校园时，我想你们一定为那一条条的高考、中考喜讯而惊喜吧？上届已奔赴各大学府的学长学姐们，他们给我们留下了多么让人自豪的成就，他们那鲜红的通知书不是轻轻松松就得来的，是他们在老师们的悉心指导下，通过自己的发愤努力，珍惜每一分每一秒，做了一摞又一摞的试卷得来的。他们用自己的成绩回应了当年他们入学的誓言：今天为进入xx中自豪，明天xx中为我骄傲！
亲爱的同学们，为了学知识，为了更好的前程，我们怀着相同的理想，朝着共同的方向，成为了并肩作战的同伴。在知识的殿堂里，学习将化为时刻萦绕于耳的音符，时时处处对你的意志与毅力进行考验与磨炼，“面壁十年图破壁”，在这里，你用泪水与汗水为你的人生绘上亮丽的一笔，而数年后的某一天，你在回顾今天的汗水与青春时，你就会明白：只有付出，才有命运的恩赐！
著名诗人艾青有句诗是这样说的：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”梦想不是现实，它需要奋斗，需要浇灌，要圆梦，就务必走出梦境，直面人生，要坚定信念，永不言弃；要踏实工作、学习，艰苦奋斗，要记住：“风帆，不挂满桅杆，是块无用的布，理想不付出行动，是缥缈的雾”。同学们，趁着熹微的晨光背上几个单词、诗句，在课间与同学探讨几道题目，讲讲今天我们学会了什么，说说明天我们美好计划？？，扎实打好基础，勤勉做好学问，朴实做人，放眼前方，着手眼前，那么，成功就一定会属于你！
同学们，新的学期，新的希望，xx中更迎来新的面貌，在此，请让我代表xx中的全体同学，向xx中的领导、老师说一句：祝你们在新的学年里工作顺利，身体健康！祝同学们：学业有成，百尺竿头更进一层！更祝xx中在明年的此时迎来更大的辉煌！
谢谢！
优秀教师代表发言稿15
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
我是六中的教师，今天站在这儿，作为优秀教师代表发言，倍感荣幸,同时又心中忐忑。自20xx年调入六中以来，我亲眼见证了县教育事业的飞速发展，亲身经历了六中教育质的飞跃，在所有这些成绩面前，我所做的工作只是其中的一小部分，岂敢贪天之功为己有？
总能听到，或是见到，李县长、童局长等各级领导到六中经常性、常态化地来指导工作。当上级领导随时到学校视察工作成为一种常态，那么他们所看到的、所听到的就是学校最真实的一面。这种没有做作的常态指导、常态交流、常态工作，我们县的教育想不进步都难！清晰地记得，在20xx年3月份六中高二年级组家长开放日的时候，李县长在教室听课的身影，以及她与学生一起在食堂就餐的情景，我想那一刻县的教育应该是全新的一页了。
披星戴月奔走于上下学的路上，顶风冒雪忙碌于上下班的途中，总能在校园门口，道路的关键路段，见到人民警察在为我们的师生保驾护航。有这些看得见和看不见的各界人士的倾力支持下，教育的外围环境是如此的和谐，有这些和谐的外围环境难道不是教育的发展基础吗？
陶天舒校长如同孔子周游列国一般一手牵起了协作校联考，引进了一种理念，展示了一种模式。陈生祥校长带领整个六中教育团队，将这些理念和模式实践得淋漓尽致，臻于完美，形成了一套具有六中特色的管理模式和中高考备考模式。在陈校的带领下，逐步形成了以“感恩、奋进”为核心的六中文化，升华了六中精神，健全了六中的教育教学理念。
“流水不腐”，教育教学就怕自己顾自己，关起门来过日子，死水一滩。在县教育局教研室张广业主任的带领下，我们县各学校之间的学术交流开展得有序而实在！不花哨。在走出去和引进来的过程中，在思想的交汇和碰撞中，我们的教学教研获得了新生，我们县的教育教学充满了活力。
我们有一大批这样的优秀教师，他们与时俱进、开拓创新；淡泊名利、努力执着、无私奉献；博学爱生、敬业垂范；不甘人后、奋勇向前；有纪律、有体魄、有气度、有高度、有眼光、有素养、有梦想，他们在工作中，生活里，努力做好一点一滴的小事，教好书，育好人。我们应当相信，我们能够调整好自己的心态，保持一份清醒，保持一份沉静，保持一份清高，扬师德、树师风、铸师魂。不愧于时代赋予我们的使命，无愧于教师这个光荣而神圣的称谓。
我们有一批积极上进、勤奋好学、守纪知礼、活泼灵动的学生在追随，这应该就是我们为师者最大的幸福；我们有一批早上能陪学生一起上学的家长，我们有一批晚上7:30给孩子们送饭的家长，我们有一批在晚上9:30接孩子回家的家长，我们有一批积极参与学校各项活动的家长，我们还有一个负责任的家长委员会。在我们陪孩子们一路奔跑的道路上，我们并不孤独。
在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第32个教师节。在这样一个特殊的日子里，能作为教师代表发言，我感到十分荣幸。在此，我向一直关心、支持教育事业的各位领导、各界人士，各个部门表示衷心的感谢！向各位同仁说一声：教师节快乐！ 一腔热血育英才，三尺讲台展风流！祝大家身体健康，事业有成！
谢谢大家！
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