最新保护环境主题班会教案

时间:2023-04-27 17:29:16 教案 我要投稿

最新保护环境主题班会教案

  在日常过程学习中,大家都接触过主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。那么问题来了,要如何准备一个主题班会呢?以下是小编收集整理的最新保护环境主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

最新保护环境主题班会教案

最新保护环境主题班会教案1

  一、活动目的:

  通过举办有关环保主题班会活动,让学生从小自觉树立环保意识,懂得一定的保护自然环境的方法,积极为保护环境、美化家园做贡献。

  二、活动形式:

  通过表演小品、讲故事、朗诵等形式,使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害,在活动中增强学生保护环境的责任感。

  三、活动过程:

  1、观看短片:一家工厂把废气和废水排入大气和水中,周围树木生命垂危,大量鱼儿死亡,人们呼吸困难。然后分析和讨论。

  2、表演小品:滥砍滥伐树木导致沙尘暴和泥石流等自然灾害的'发生。

  3、诗歌朗诵:保护母亲河。

  4、讲环保小故事。

  5、分组讨论:保护环境,如何从我做起?(记录并公布讨论结果。)

  ①大力宣传:保护环境,人人有责。

  ②多植树。

  ③节约用纸,回收废纸。

  ④拒绝使用一次性筷子。

  ⑤合理、节约利用资源。

  ⑥在教室、操场、街道等公共场所不乱丢废纸、杂物。

  ⑦保持周围环境卫生。

  ⑧不要把废气和废水直接排入大气和水中,等等。

  6、宣布活动结束。

  四、活动小结:

  经过认真准备和组织,《保护环境,人人有责》主题班会活动取得了圆满成功。通过此次活动,同学们知道了:环境保护是当今时代的主题,是可持续性发展的前提。我国人口众多,资源缺乏,长期以来,许多可利用资源得不到合理的回收,造成了很大的浪费,而且给自然环境和大气层带来了严重的污染和破坏。环保行为是良好品德的表现,也是热爱祖国的实际行动。只要我们都能切实体会到环保的重要性,为环保尽心尽力,相信我们的周围环境会更加美丽,我们的生活质量会更加美好。同学们,为了我们的明天和祖国的未来,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,共同创造一个美好的生活环境。

最新保护环境主题班会教案2

  一、目的:

  1、让同学们知道生命可贵,认识到环境保护对人类和发展的重要意义。

  2、让学生联系实际,在生活中自觉增强保护环境的意识。

  3、让学生了解环保有关知识,增强学生的'环保知识以及提高他们对环保的意义。

  二、班会内容:

  1、认识生命的意义。

  2、认识环境污染对人类造成的灾害。

  3、让学生树立环保意识,关爱地球。

  三、主题班会形式:

  介绍环保的重要性,进行相关知识竞赛。

  四、目班会过程:

  1、主持人(班长):

  (1)介绍环境污染的种类

  (2)让学生发表意见。

  2、老师结合学生实际,指出学生破坏环境的行为。

  3、班长组织环保知识竞赛。

  五、课后要求学生写污染调查报告。

  附问答题:

  1、今世界严重关切的主要环境是什么?

  2、世界环境日是每年几号?

  3、什么是水体有机污染?

  4、什么是水体的有毐物污染?

  5、什么是海洋污染?

  6、我国的“九五”的环境保护目标是什么?

  7、我国环境保护的远景是什么?

  8、国家环境保护模范城市的重要标志是什么?

  9、环境污染带来哪些害处

最新保护环境主题班会教案3

  一、活动背景:三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关,学生学习之后,有了环保意识,为增强学生环保意识、环保责任感,结合学校“美化校园”的活动,特组织一次环保主题的班会活动。

  二、活动目的:在地球环境日趋恶劣的情况下,引导学生关注人类共有的生存环境——地球,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

  三、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

  四、活动准备:

  1、活动前,需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

  2、活动前,需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

  3、班级环保小卫士排练好环保节目。

  五、基本步骤:

  (一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

  (二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

  主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

  (三)、实践活动

  为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

  (四)让学生了解环保知识。

  世界水日:3月22日为“世界水日”。

  世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

  地球日:4月22日。

  世界无烟日:5月31日定为“世界无烟日”。

  世界环境日:6月5日定为“世界环境日”。

  世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

  世界人口日:7月11日定为“世界人口日”。

  国际保护臭氧层日:9月16日。

  世界动物日:10月4日定为“世界动物日”。

  世界粮食日:10月6日被定为“世界粮食日”。

  国际生物多样性日:12月29日为“国际生物多样性日”。

  (五)“环保小卫士”宣誓。

  我宣誓:我将以实际行动做到

  珍视天空,关爱大地;

  抵制污染,植绿护绿;

  珍爱生命,节约资源;

  保护环境,保护自然;

  绿色消费,绿色人生。

  宣誓人:

  主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

  (六)谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

  主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

  (七)宣布结束

  保护环境主题班会教案精选篇活动目的:

  1、通过活动,让学生了解当前的环境状况;

  2、让学生在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

  过程:

  (一)教学准备:

  让学生通过报刊、杂志、Internet等多种途径,了解我国当前的环境污染状况。教师引导:环保是一个热门的话题,也是一个迫在眉睫的话题。说起环保,我们的许多同学都有这样的想法:环保是环保部门的事,和我们无关;环保就是治理“三废”……其实,环保是地球村上的每个公民的事,也是每个必尽的义务之一。

  (二)我们面临的环境问题有哪些?

  (先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些,再映示昨日与今日对比)

  1.大气污染

  2.水资源危机

  3.土地荒漠化

  4.海洋资源破坏与污染

  5.生物多样性锐减

  6.能源危机

  7.化学污染

  请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。教师总结归纳:地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园,世界是一个不可分割的整体,空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。环境问题没有国界,是全球性问题,各国的环境问题可以相互影响、相互作用。

  (三)知识竞答

  (四)面对这些问题,我们应该如何做?

  (让学生讨论,得出结论)

  节约用水

  水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的'依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

  2、一水多用。用洗脸水、洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

  3、随手关紧水龙头。

  4、洗饭盆时节约用水。

  节约用电

  在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:

  1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

  2、每天少看一分钟的电视或者少上网聊天等。

  3、中午放学时关灯、关空调等。

最新保护环境主题班会教案4

  教学目的:

  通过照片对比,交流、作品展示等形式,使学生形象具体地认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害,了解一些环境保护的知识,激发学生自觉保护环境的决心,从自我做起,从小事做起,使周围的环境更加整洁美好。

  教学重点:

  1、认识到乱扔垃圾等行为造成对环境的危害。

  2、树立学生保护环境的观念,使学生从实际生活出发保护环境。

  教学难点:

  1、如何使学生了解保护环境的'重要性。

  2、树立学生保护环境的观念,使学生从实际生活出发保护环境。

  教学准备:

  1、学生对环境保护资料的一些收集。

  2、收集周围有关环境污染的情况、事例。

  3、制作相关的课件。

  教学过程:

  一、引入

  1、展示十一长假学生游玩的情况,学生交流游玩的感受。

  2、唱《我们的祖国是花园去》

  二、找身边不保护环境的事例。认识破坏环境的危害性。

  1、教师拿出游览中拍摄的环境被破坏的照片,让学生意识到环境保护的重要性。(让孩子谈感受。如:树木为什么哭了,他们会说什么?)

  2、学生交流身边不保护环境的事实事例。

  3、照片展示校园门口卫生状况,及学生捡垃圾的镜头。

  垃圾怎么来的?如果你是值日生会有什么想法?

  4、出示老师在小区保洁的画面,自己谈保洁感受。

  5、看新闻照片泰山环卫工悬崖边捡垃圾,谈看法。

  6、小结乱扔垃圾等行为造成对环境的危害:不尊重别人的劳动成果,破坏环境卫生甚至造成更大的危害。

  三、了解环保纪念日,揭示课题“保护环境,从我做起”

  四、说说我们怎么去保护环境

  1、交流

  2、出示班级学生打扫教室,包干区的照片,明白从我做起,从小事做起。

  3、齐读环保3字经。

  五、环保小知识介绍

  1、垃圾分类知识

  2、游戏:垃圾分类

  六、小手牵大手:环保宣传画宣传

  七、总结:同学们,保护环境,从我做起,从现在做起,从小事做起,这样我们的教室将更加整洁,我们的校园将更加光彩!让我们行动起来,让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的家园更加美丽!(歌声中结束。)

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