小学主题班会教案

时间:2023-03-31 17:44:29 教案 我要投稿

关于小学主题班会教案范文集锦

  在我们上学期间,大家都接触过主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。大家知道主题班会需要有哪些内容吗?以下是小编为大家收集的关于小学主题班会教案范文集锦,希望对大家有所帮助。

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关于小学主题班会教案范文集锦1

  教学目的:

  通过这次活动,使学生受到“礼仪规范方面的教育,自觉养成懂礼仪,守规范的好习惯,提高学生的素质。

  活动形式:

  1、礼仪方面的知识竞赛。

  2、有关的文艺节目演出。

  活动过程:

  一、全体起立:唱队歌。

  二、主持人宣布:“让礼仪之花开满园主题队会现在开始,首先,请各组选出的参赛代表上场。(大家鼓掌欢迎)。

  三、主持人:竞赛的第一大题是必答题,请代表们抽签。(各组抽到哪道题就问答哪题,回答正确的`,送上一朵红花。)

  第1题:学校的客人指哪些?(到我校来的领导、老师等,学生的家长等都算客人,也不管地位高低。)

  第2题:文明礼貌三句话是哪三句?

  (1)见面说:“早上好!“您好!

  (2)道歉说:“对不起!请原谅!

  (3)致谢说:“谢谢!给您添麻烦了!

  第3题:文明行为三件事是哪三件事?(第一件事爱护环境,你丢我捡;第二件事是遵守秩序,你挤我让;第三件事是竺人谦让,你好我学。)

  第4题:待人接物要遵守哪三个原则?答案:原则之一是尊重他人,听他人说,替他人想,帮他人做;原则之二:热情待人;原则之三:真诚做人,不说假话,诚恳待人。

  第5-10题略。

  四、主持人:

  1、总结必答题的成绩。

  2、请一名学生独唱。

  五、主持人:接下来是抢答题,看谁答得又快又好,答对一道题,得一朵红花。

  第1题:怎样打电话?

  第2题:敲门的方法是什么?

  第3题:敲门的原则是什么?

  第4题:“礼貌周全不花钱,却比什么都值钱是谁说的?

  第5题:见到校长和几位老师在一起怎样问好?

  第6题:如你同桌的同学上课呕吐了,你该怎么办?

  第7题:在上学路上,如你看见一个小同学摔到四里去了,你怎么办?

  第8题:同学不小心倒了墨水在你的身上,你该怎么办?

  第9题:借了同学的东西应怎么办?

  第10题:好朋友跟你提意见你怎么办?

  六、主持人:

  1、总结两轮比赛的成绩。

  2、请欣赏笛子合奏。

  3、请欣赏普通话朗诵《礼貌歌》。

  七、主持人:看了他们的表演,我们都愿做讲文明懂礼貌的好队员,在实际生活中应该怎样做?请看常见的不礼貌和有礼貌的说法。

  喂,到白合去哪里-请问,到白合走哪方。

  借一支笔给我!-您的笔借给我用一下好吗?

  不干-对不起,这件事我帮不了忙。

  不知道-对不起,没听说过。

  不行就算了-如您觉得有困难,就不麻烦您了。

  替我做,好不好?-我能请您帮我个忙吗?

  给我拾一下钢笔-请您帮我捡一下钢笔?

  八、节目:用电脑打字。

  九、小品:

  十、主持人:愿我们都成为讲文明,懂礼貌的少先队员。愿歌声与微笑伴我们健康成长。

  全唱《歌声与微笑》。

  十一、辅导员:

  1、评出比赛名次。

  2、总结讲话

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  教学目的:

  1、使学生了解一些用电的安全常识。

  2、使学生学会正确、安全的用电。

  教学过程:

  一、导入

  1、有一个和你们差不多大的小朋友明明,有一天,他在家里看电视,忽然想吃苹果,就起身急匆匆的洗了一个苹果,也忘了擦手。等他回来一看,喜欢的电视节目已经结束了,他便走到电视机前去换频道。你们猜,这时候发生什么事了?

  2、明明刚一碰上去,手便被打了一下,原来是触电了,从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗?

  二、教授新课

  1、安全用电标志

  1)你们了解安全用电标志吗?

  2)安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的.导线,或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。

  3)红色、黄色、蓝色、绿色、黑色,你们知道都是用来标志什么的吗?

  4)老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。

  2、预防触电

  1)我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗?

  2)师生共同总结用电尝试:家电停止使用时,要拔掉电源插头;手、脚和身体湿的时候不要触摸电器;不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。

  3、触电后怎么办

  1)触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。

  2)迅速拨打电话,你们知道应该拨打什么电话号码吗?

  3)如果无法及时找到或者断开电源,应该怎么办?

  三、总结

  1、我们经常看到电池,你们说摸电池会触电吗?你们知道这是为什么吗?

  2、今天这节课,你们学到了哪些用电安全知识?

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