全民国家安全教育日主题班会教案

时间:2024-04-10 23:15:00 教案 我要投稿

全民国家安全教育日主题班会教案(精选10篇)

  在日复一日的学习中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会有鲜明的主题和明确的目的,既是对学生进行教育的活动形式,又是使学生得到锻炼的活动方式。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编帮大家整理的全民国家安全教育日主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

全民国家安全教育日主题班会教案(精选10篇)

  全民国家安全教育日主题班会教案 1

  活动目标:

  1、会安全、正确的使用铅笔

  2、做铅笔的好朋友,爱护铅笔。

  活动准备:

  1、铅笔人手一支,转笔刀一个

  2、握笔歌

  3、自编儿歌《铅笔是我的好朋友你》

  4、幼儿拿铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等方面的图片。

  活动过程:

  一、猜谜语导入,引起幼儿兴趣。

  身体生来瘦又长,五彩衣裳黑心肠。虽然嘴尖会说话,越说越矮无下场。(谜底:铅笔)

  二、自由尝试用笔,引导幼儿正确使用铅笔

  1、自由讨论交流:小朋友在用笔书写的过程中都存在哪些不良行为?(咬铅笔头、争抢铅笔、拿铅笔乱戳打闹等等)

  2、出示用铅笔打闹铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等方面的图片,让幼儿真正认识到这些不良习惯带给我们的.危害,一定要改掉这些坏习惯。

  3、讨论如何正确握笔,并学习《握笔歌》

  小小笔,手中拿,老大老二紧握笔,老三笔下稳稳垫,无名指头藏中间,小拇指头坐桌上,笔儿紧靠老虎口,写起字来稳又好。

  总结:铅笔要轻拿轻放,不写字时0.就又要放在铅笔盒中,不能拿着到处行走,更不能打闹,笔头断了不能用要及时削,笔芯很脏不能放入口中等等。

  三、学习自编儿歌《铅笔是我的好朋友》

  小小铅笔本领大,能写字来能画画,我来做他的好朋友,保护他来不打架,不乱扔,不乱戳,做个护笔的好娃娃。

  活动延伸:

  在日常生活中,及时关注、引导幼儿学会正确使用铅笔,养成良好地用笔习惯。

  全民国家安全教育日主题班会教案 2

  活动目标:

  1、能辨别放鞭炮时哪些行为是危险的,哪些是安全的。

  2、掌握遇到危险时的简单自护和求救的方法。

  活动准备:

  课件、放爆竹图片。

  活动过程:

  一、图片导入。

  1、出示图片,提问:图片里有谁?在做什么?这样做对吗?

  2、请幼儿结合自己搜集的图片谈谈看法。

  师:把鞭炮对准小朋友或者扔到森林里,会发生什么危险?

  3、引导幼儿对图片进行简单的介绍讲解,请其他幼儿判断是安全的做法还是危险的做法,提问:“如果是你,你会怎么做?”

  二、观看关于安全方面的视频课件。

  1、提问:给你印象最深的情景是什么?为什么?

  2、逐一观看片段,判断分析其危险原因。

  师:这样做对吗?为什么?应该怎么做?

  3、鼓励幼儿发表自己的想法。

  三、安全教育小结。

  1、提问:以后我们应该怎样玩鞭炮?如果有人做危险的`事情,应该如何保护自己,远离伤害?

  2、选出每日安全员,确定职责。

  3、安全员负责观察、搜集日常生活中的不安全隐患,发现危险及时劝导阻止。

  师:玩鞭炮可不能随便。鞭炮虽小,危害很大。不要对准他人;不要在容易着火的地方玩;不能吓唬小动物;如果鞭炮不爆炸也不要靠近;不要把鞭炮放进玻璃瓶。小朋友们,都记住了吗?

  活动延伸:

  可开辟安全新闻角,将幼儿所见、所想用文字和图片的形式进行展示。

  全民国家安全教育日主题班会教案 3

  活动目标:

  1、知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体。

  2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。

  3、加强幼儿的安全意识。

  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的`能力。

  5、发展幼儿的动手能力。

  活动准备:

  若干尖利物品,筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等

  活动过程:

  一、幼儿观察了解尖利物品,知道名称,了解它的用途。

  1、在小朋友的桌上摆放着些什么东西?

  2、它叫什么名字,在生活中有什么用处?

  3、它们有什么共同的地方?

  4、它们为什么要设计成这个样子?

  5、你还知道哪些尖利的物品?

  小结:在我们生活中,有些东西有着尖尖的头,有的东西有着锋利的边缘,这些东西给我们的生活带来很多方便,帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。

  二、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。

  1、你在生活中用过哪些尖利的东西?

  2、它有没有对你造成伤害?

  3、为什么会弄伤?

  使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。

  三、讨论正确使用尖利物品的方法。

  1、这些尖利的物品使用不当会伤害我们,那我们应该怎样来使用它呢?

  2、请个别幼儿示范正确的使用方法。

  四、教师进行小结。

  全民国家安全教育日主题班会教案 4

  活动目标:

  1、幼儿探索防暑降温的各种办法。

  2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。

  3、加强幼儿的安全意识。

  4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  5、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

  活动准备:

  收集各种防暑用品

  活动过程:

  一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。

  你们这几天带来了很多防暑用品,看看都有些什么?这些用品有几种?

  二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?

  重点介绍遮阳帽:夏天太阳很大,我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?

  在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射,感觉不那么热,脸上的皮肤不容易晒伤。

  说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(幼儿介绍)

  如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等

  我们下次到区角去做做看好吗?

  三、幼儿谈论还有哪些防暑降温的.方法。

  那么除了我们今天带来的还有什么在夏天防暑降温的好方法?我们还可以回去问问爸爸妈妈看他们有什么好办法。

  全民国家安全教育日主题班会教案 5

  一、活动目标:

  1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。

  2、积细安全生活的经验,增过自我保护的意识

  二、活动准备:

  安全flash、图片、记录表格

  三、活动过程:

  1、讨论导入:

  师:什么是运动安全?

  2、播放安全flash,并讨论:在户外时,我们要注意哪些运动安全?

  (1)户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事,并学习远离危险的方法:如奔跑时应学会躲闪,否则相互碰撞容易发生危险。活动中,如发现鞋带散了,应有时系好。

  (2)户外活动时,要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全,避免砸伤、摔伤等事故发生。

  (3)所有幼儿的活动均应在教师视线范围内,对于玩攀爬等大型玩具的幼儿,带班教师距幼儿不得超过2米,对特别调皮好动的幼儿,教师要格外关注,及时干预其具有潜在危险的举动。

  (4)户外活动以有组织的集体游戏为主,注意动静交替,教师既要参与其中又要关注全体,时刻观察幼儿的'活动情况,避免幼儿之间冲突及其它意外发生。

  3、请幼儿表演正确的户外运动作法。

  4、带班教师要教会幼儿各类玩具的正确玩法,避免因玩法不当造成意外事故。并请幼儿上来演示正确的作法,如幼儿操作不当,教师应告知正确作法。

  四、活动结束

  全民国家安全教育日主题班会教案 6

  活动目标:

  1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

  2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

  3、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

  4、教会幼儿做个胆大的孩子。

  活动准备:

  食物投影仪、图片、乘车的音乐

  活动过程:

  一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么?

  你知道乘车要注意什么?

  二、观看图片,知道乘车中的安全常识。

  1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?

  2、幼儿回答后教师小结安全常识。

  三、讨论如何保护车厢环境。我们应该怎样保护车厢内的整洁?

  四、组织幼儿“乘汽车”,巩固乘车的基本规则与常识。

  五、结束活动。

  活动反思:

  “各种各样的汽车”主题活动结束了,孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是,通过这几周的认识,孩子们知道了自己带的什么汽车,同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的`种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体,进行的美术、游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。

  全民国家安全教育日主题班会教案 7

  今年3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”。

  为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作20xx年第1号预警通知》精神,根据上级通知要求,结合我校学校安全工作实际,决定在学校开展20xx年“中小学生安全教育日”活动,旨在进一步强化师生安全意识,提高自救自护能力,有效防范校园安全事故,现将有关事宜通知如下:

  一、活动目的

  进一步强化学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。

  二、活动时间

  3月28日

  三、活动主题

  强化安全意识,提升安全素养.

  四、活动内容

  1.开展安全宣传教育。

  充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料,大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育,真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。要紧紧围绕“安全教育日”活动主题,教育学生有序上下楼、文明把路行。要结合当地实际和以往事故发生特点,有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。要进一步普及防震减灾知识,坚决避免侥幸心理。要坚持利用升旗、大课间、上下学等时间开展演练。

  2.开展安全教育“六个一”活动:

  ①悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

  ②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;

  ③出一期安全教育宣传栏;

  ④组织一次紧急疏散应急演练;

  ⑤举办一次安全教育主题班会,让每名学生列举一条身边的安全隐患;

  ⑥发送《致学生家长一封信》,倡议家长配合学校共同做好中小学生的安全教育工作。

  3、开展隐患排查整治。

  学校将在开展全国中小学生安全教育日活动的同时,对学校的安全工作进行一次全面的检查、自查,特别是对可能产生的安全隐患进行重点排查,发现问题立即解决。

  4、收看安全教育节目

  教育部委托湖南卫视策划制作的.以中小学安全教育为主题的节目,3月28日18:00-18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目。请各班班主任要通知到每一位学生、让其在家与父母母共同观看。

  五、活动要求

  1、提高安全主题教育活动思想认识

  加强领导,全面部署、周密安排、精心组织,确保安全教育日活动取得实效。要以举办安全教育日活动为契机,进一步推动学校安全教育与管理改革创新,推进学校安全教育课程体系建设和校园安全文化建设。

  2、各班不仅要抓好安全教育日的教育活动,而且还要切实抓好对学生的日常安全教育,要建立健全各项安全制度,落实各项安全措施,建设平安、健康、文明、和谐校园。

  全民国家安全教育日主题班会教案 8

  一、谈话引入:

  同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么:

  1、用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些基本的用电常识。

  1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止使用。

  5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  二、游泳时要留意安全

  1、游泳需要经过体格检查。

  2、要慎重选择游泳场所。

  3、下水前要做预备运动。

  4、饱食或者饥饿时,猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

  5、水下状况不明时,不要跳水。

  6、发觉有人溺水,不要贸然下水营救,应大声召唤成年人前来相助。

  三、交通安全

  1、行走时怎样留意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越公路时,要遵守交通规章,做到“绿灯行,红灯停”。

  2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段,存在着交通隐患。提示同学们要特殊留意交通安全,上放学时肯定要遵守交通规章,过公路时要提高警惕,留意来往的车辆。准时消退交通隐患。

  防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,同学宿舍是学校放火重点。

  1)禁止在校内、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。

  2)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。盼望大家能齐抓共管。共同参加到校内安全防范的活动中来。

  防盗:保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来生疏人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发觉盗窃大事即时报警。

  防校内暴力:同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、冲突要准时沟通化解,不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应准时向有关老师反映状况,寻求学校的关心。

  食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,外出购物时肯定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的'食品不要购买,发觉有质量问题的食品要准时上报,饮食后如有不适准时就诊。

  体育运动安全:在体育运动中肯定要做好预备活动,听从体育老师的支配和调度,不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲,在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护,加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

  四、发生火灾怎么办

  1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2、一旦身受火灾的威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。

  3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体

  全民国家安全教育日主题班会教案 9

  教学目标:

  1、使同学了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、使同学懂得遇到的主要缘由和自救的方法,强化安全的意识。

  教学内容:

  一、防溺水

  1、使同学了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。

  二、交通安全

  1、遵守交通规章,注意乘车安全,不乘病车和超载车辆;不在大路上学骑自行车。

  2、在大路上行走要留意来往车辆.做到一停二看三通过。

  3、不爬车,追车,不强行拦车,不在大路上设置障碍。

  三、饮食卫生安全

  1、讲究集体卫生和个人卫生。

  2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。

  四、其他

  1、加强安全防范意识。了解交通,饮食,财物,用电,用水,用火等方面的安全学问,提高安全防护意识,增加防止坏人侵袭的自我爱护力量。出行时,要严守交通法规,留意交通安全,严禁驾驶摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆,以防止交通事故的发生。留意饮食卫生,不能购买三无产品,不吃过期的,变质的食品。

  2、特殊强调:由于天气转暖,要留意防雷电,防地震。还要留意冷暖的调整,留意适时增减衣服。不玩火,不打闹,警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话:火警119,匪警110,急救电话120。

  3、在假期之中,没有家长的带领,不允许私自外出,独自一人外出,如的确需要外出,必需由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必留意随时和家长联系。

  4、学们与家长外出时,假如遇到与家长走散的状况,要首先保持冷静,不要焦急惊慌,要知道拨打110或找警察帮忙,或在原地等候,肯定要保持冷静,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹。

  5、假期期间,不去网吧,嬉戏厅,台球室,录像厅等,不利于青少年健康成长的场所,不结交不良的社会中的.闲杂人员。

  盼望同学们能利用”五一”长假,多看一些课外读物,多参与有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的力量。多参与社会实践活动。如节水,节电,废电池回收,进入社区服务,护绿创卫社会实践等活动,提高我们的综合素养。合理支配作息时间:做到劳逸结合,在休息的同时,仔细完成作业。盼望同学们乐观地参加到学校组织的手抄报活动中,让我们的五一假期过的充实而有意义。

  全民国家安全教育日主题班会教案 10

  班会目的:

  1、使同学明白一些简洁的安全常识。

  2、使同学把握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人应付处理方法,有必需应变本领。

  教育重点:

  学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力。

  班会流程:

  1、第一组代表表演防火(一人读情节过程,三人表演)

  2、大家仔细观看表演后争论:

  (1)发生了什么事?他们是怎样处理的`?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119,讲清出事地点具体地址,火势情景)

  (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么情景可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样防火?打什么电话求救?

  3、学习防触电学问的情景表演:

  (1)其次组代表表演:

  (2)大家仔细争论观看表演后争论:

  a、提问:发生了什么事他们是怎样做的

  b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么情景可能发生触电危急?发生触电应怎样办?怎样防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

  4、学习防中毒学问的情景表演:

  (1)第三组代表表演:

  (2)大家仔细观看表演后争论:

  a、发生什么事了?他们怎样做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,简单造成不良后果应当怎样做。

  b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么情景可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎样办?怎样防止中毒?出了事自我处理不了了打什么电话求救?

  5、学习防坏人破坏学问的情景表演:

  (1)第四组代表:

  (2)大家仔细观看表演后争论:

  a、刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种情景应当怎样做?

  b、总结:情景表演告知了我们什么问题,怎样防止此类事情发生,出了事自我处理不了应打什么电话求救。

  巩固总结:

  匪警,火警,急救中心电话各是什么,遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

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